第一篇：《關于做好中小學圖書館(室)建設情況問卷調查工作的通知》

《關于做好中小學圖書館（室）建設情況問卷調查工作的通知》

各中小學：

為了貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》和上級文件精神，推進我縣中小學圖書館（室）建設工作，根據(jù)安徽省教育技術裝備中心（教備函〔2013〕35號）《關于做好安徽省中小學圖書館（室）建設情況問卷

調查工作的通知》要求，現(xiàn)對我縣中小學圖書館（室）建設和發(fā)展狀況、改革創(chuàng)新經(jīng)驗等情況進行問卷調查（調查問卷表見附件）。請各學校認真填寫，按照要求做好以下工作。

1、此項工作時間緊、任務重，請各學校領導要高度重視，安排專人負責此項工作。

2、填報學校為：各小學（以中心校為單位）、初級中學、九年一貫制學校、完全中學、高級中學。

3、請各學校認真閱讀“調查表”下方的填表說明，認真、準確、按時填報。

4、請各學校日前報送電教館。聯(lián)系人：朱付啟，聯(lián)系電話：6014168，***。

附件：

1、安徽省中小學校圖書館(室)建設情況調查問卷

2、《中小學圖書室規(guī)程》

固鎮(zhèn)縣教育局

2013年9月24日

第二篇：中小學圖書館(室)制度

中小學圖書館館長崗位職責

一、全面負責圖書館的領導工作及日常管理工作。

二、負責制定圖書館發(fā)展規(guī)劃和計劃，決定圖書館業(yè)務管理工作中的重要問題。

三、有計劃地組織全館工作人員開展業(yè)務學習，安排業(yè)務培訓，努力提高全體館員的業(yè)務水平和服務意識。

四、積極采取各種措施。使圖書館業(yè)務工作規(guī)范化，精細化和現(xiàn)代化。

五、完成領導交辦的其他任務。

中小學圖書館(室)管理員崗位職責

一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。

二、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

三、努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉率。

四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

六、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。

七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

書庫工作人員職責

一、加強書庫管理工作，書庫應由專人管理，嚴格防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮措施。

二、館藏圖書必須加蓋館藏書章，并以種冊為單位進行總括登記和個別登記，圖書登記冊要作為財產(chǎn)帳妥善保管，不得丟失。

三、新到圖書應在十天內分類、編目上架，不得積壓。未登錄的圖書不得外借。

四、做好圖書的宣傳推薦工作，及時介紹新到優(yōu)秀書刊。

五、認真做好對歸還圖書的檢查，及時進行圖書的修補、裝訂、注銷等工作。

資料室工作人員職責

一、加強資料室管理工作，資料室應由專人管理，嚴格防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮措施。

二、收訂報刊當日蓋章、登記、分編，要及時上架、按時整理、裝訂，做好存放保管工作。

三、按規(guī)定時間開館，搞好室內衛(wèi)生，保持整潔、美觀、安靜。

四、對師生服務主動、熱情，及時提供所需信息、資料，幫助查詢問題或提供線索。

學生閱覽室閱覽規(guī)則

一、學生持閱覽證均可進室閱覽。本室為開架閱覽，每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書放回原處，取走閱覽證。

二、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內。

三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內不得大聲喧嘩、打鬧，安靜。

四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內吃東西。

五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關規(guī)定給予處罰。

六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。

七、閱覽室按時開放，滿足學生閱覽需要。

教師閱覽室閱覽規(guī)則

一、凡本校教師、員工持閱覽證均可進室閱覽。

二、本室為開架閱覽，每次限閱二本，閱覽完畢，將書放回原處。

三、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不許帶入室內。

四、保持室內清潔，不隨地吐痰，禁止吸煙。

五、閱覽室按時開放，滿足教師閱覽需要。

學生借閱制度

一、學生憑借書證人室借書。

二、學生每人每次限借兩本，限期歸還。

三、對借書逾期不還者，視其時間長短，情節(jié)輕重給予批評教育或罰款甚至停止借閱。

四、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。如有違反，按有關規(guī)定給予處罰。

五、開架圖書未辦理借閱手續(xù)，不能以任何理由將圖書攜出室外，違者按偷竊處理。

六、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。

教師借閱制度

一、教師憑借書證人室借書、個人物品不準帶人。

二、凡本校教職工所借圖書及時歸還。

三、愛護圖書，保持圖書的整潔、完好，不準在圖書上標點、畫線、撕剪或污損，妥善保管，以防遺失。如有違反，按有關規(guī)定給予處罰。

四、本校教職工調出或離校必需按規(guī)定還書，方可辦理離校手續(xù)。

五、要遵守借書規(guī)則，否則停止借閱。

書刊賠償制度

一、書刊資料是公共財產(chǎn)。保護書刊資料的完整是每個師生的責任。師生對所借書刊必須愛護，不得批注、涂畫、折角、污損或遺失等。違者，應按本制度賠償。

二、凡遺失圖書、期刊，應購買原書刊賠償，不能賠償原書刊的，可參照下述原則予以賠償：

1．一般書刊按定價或加倍賠償； 2．使用價值高的圖書．按原價3倍賠償； 3．珍本書或絕版書，按原價5倍及以上賠償。

三、凡損壞圖書、報刊，按損壞程度分別處理：

1．書刊損壞程度輕者，不影響內容完整，按原書刊定價10％賠償；損壞書刊封面、封底等，賠償裝訂費用；

2．損壞程度嚴重或影響內容完整者，應賠償原書刊；不能賠償原書刊時，月按本制度第二條規(guī)定賠償現(xiàn)金。

四、師生借書時如發(fā)現(xiàn)圖書有破損、缺頁等情況，應當場向管理人員提出，否則由借書人負責。

音像閱覽室規(guī)則

一、音像閱覽室應由專人管理，注意防塵、防曬、防火、防盔、防潮。

二、憑音像閱覽證，按規(guī)定時間進入音像閱覽室。

三、經(jīng)管理人員允許，辦理閱覽手續(xù)方可閱覽。

四、保持肅靜，不得影響他人。

五、未經(jīng)允許，不準移動室內一切器材，如有丟失、損壞，應照價賠償。

六、閱覽中發(fā)現(xiàn)問題和故障，應及時報告。

七、閱覽完畢，做好整理工作，辦清手續(xù)。

八、注意保持室內衛(wèi)生。

第三篇：中小學圖書館(室)管理制度

中小學圖書館（室）管理制度

一、中小學圖書館（室）是學校書刊情報資料中心，是為學校教育、教學和教育研究服務的機構，圖書館（室）必須為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體等方面全面發(fā)展，提供師生所需的情報資料和教學參考資料等，做好服務工作。

二、圖書館（室）須建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三種賬冊，做到賬賬相符，賬物相符。

三、圖書分類使用國家標準《中國圖書館圖書分類法》，期刊分類逐步使用《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)，期刊著錄應以國家標準《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

四、圖書目錄設置以卡片目錄為主。圖書館應設有書名目錄和分類目錄，條件好的館（室）可增設著者目錄，圖書室要設書名目錄。

五、認真制定書刊資料的選購標準，拒購質量低劣、內容不健康的圖書，復本適當。不斷豐富藏書品種，提高藏書質量。對于內容陳舊、復本過多，利用率低下和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。

六、新書到館（室）后要及時驗收、登記、在及時完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

七、加強圖書資料的流通工作，提高資料的利用率。師生借閱圖書實行限期限量的辦法；工具書、大型叢書只供查閱，一般不予外借。對借書逾期不歸還者，損壞、丟失書刊者按有關規(guī)定處理。

八、積極向學生介紹、推薦優(yōu)秀圖書和新到書刊，并鼓勵學生借閱。有條件的學?？稍鲈O優(yōu)秀讀物和新書書柜，采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導和開展讀書活動。積極搞好班級圖書角、圖書窗（箱）活動。

九、認真做好書刊流通率、讀者到館率等項統(tǒng)計工作。

十、經(jīng)常保持室內整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀等圖書保護工作，并經(jīng)常對學生進行愛護圖書教育。

十一、加強圖書館（室）檔案資料建設，按將圖書館（室）在工作活動中形成的文字材料、圖書，如工作計劃、工作總結、各種統(tǒng)計表、重大活動資料、教研成果等裝訂成冊，長期保持。

十二、教工調離，學生畢業(yè)、退學、轉學離校時均須要求還清全部書刊，并交回借書證。否則不予辦理離校手續(xù)。

第四篇：中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)

中小學圖書館（室）規(guī)程（修訂）

第一章 總則

第一條 為加強中小學圖書館（室）（以下簡稱圖書館）規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化建設，為學校教育教學服務，特制定本規(guī)程。

第二條 本規(guī)程所指的圖書館是指由政府、企事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的全日制中小學校的圖書館。

第三條 圖書館是中小學校的書刊資料信息中心，是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構。

圖書館的基本任務：

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。

第二章 管理體制和人員

第四條 省級教育行政部門負責圖書館建設工作的規(guī)劃和管理工作，指導教育技術裝備機構做好圖書館建設的組織、協(xié)調、配備、使用、培訓、評估等具體業(yè)務工作。圖書館實行校長領導下的館長負責制。

第五條 圖書館負責人要具有圖書館專業(yè)知識。中學圖書館工作人員應具備大專以上文化程度，小學圖書館工作人員應具備中專（含高中）以上文化程度，并具有基本的圖書館專業(yè)技能和計算機操作技能。圖書館要設專職管理人員。圖書館工作人員編制在本校教職工編制總數(shù)內合理確定。

第六條 圖書館專業(yè)人員實行專業(yè)技術職務聘任制。圖書館工作人員專業(yè)技術職務聘任參照國家有關規(guī)定執(zhí)行。圖書館工作人員在調資晉級或評獎時，應與教學人員和教學輔助人員等同看待，并按國家有關規(guī)定享受相應的福利待遇。

第三章 管理與使用

第七條 圖書館應根據(jù)學校教育、教學和教研工作的需要廣泛采集國內外相關圖書資料。

有條件的學校圖書館要積極配備各類電子讀物，將有保存價值的館藏圖書制作成電子文檔。

第八條 圖書資料的配備應以學生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應當包括適合中小學生閱讀的各類圖書和報刊，供師生使用的工具書、教學參考書、教育教學研究的理論書籍和應用型的專業(yè)書籍。圖書館藏書應做到結構合理，要按《中小學圖書館（室）藏書分類比例表》配備。

第九條 圖書館藏書量不得低于《圖書館（室）藏書量》的規(guī)定標準。各地可結合本地區(qū)中小學校特點和實際情況制定圖書復本量標準及增新剔舊（剔除）原則。配備復本量應視學校規(guī)模而定。

圖書館每年要剔舊更新圖書，一般每年新增圖書比例應不少于藏書標準的1％。

第十條 圖書館應建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目。

第十一條 圖書應按《中國圖書館圖書分類法》進行分類；期刊應按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行分類。

第十二條 圖書著錄應符合國家規(guī)定的《普通圖書著錄規(guī)則》）標準；期刊著錄應符合國家規(guī)定的《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》，計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。

第十三條 實行卡片目錄的中學圖書館應設有書名目錄和分類目錄，條件好的圖書館可增設著者目錄。小學圖書館要設書名目錄。采用全開架借閱和半開架借閱方式的小學圖書館可不設書名目錄。實行計算機管理的圖書館，計算機能夠滿足師生進行書目檢索的，可廢止卡片目錄。

第十四條 圖書館應以全開架借閱和半開架借閱為主。要開展好外借、閱覽、宣傳推薦等服務工作，并發(fā)揮班級圖書角、圖書箱的作用。

第十五條 圖書館要配合學科教師組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導，并開展圖書情報教育課、圖書和圖書館知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。學校應開設閱讀指導課并納入教學計劃，有條件的學校要開設電子閱覽指導課，指導學生正確運用電子閱讀系統(tǒng)。

第十六條 各地要充分發(fā)揮圖書館的作用，鼓勵圖書館對社會開放。經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，要重視和加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心圖書館的建設，輻射周邊學校，做到資源共享。

第四章 條件保障

第十七條 圖書館應配備書架、閱覽桌椅、出納臺、報刊架、書柜、目錄柜、文件柜、陳列柜、辦公桌椅、裝訂設備、安全設備等必要的設施、設備，并有計劃地配置復印、聲像、文獻保護、計算機（網(wǎng)絡設備）、掃描儀、刻錄機、打印機等設備。圖書館要設置藏書室（包括學生借書處）、學生閱覽室、教師閱覽室。有條件的學校可按學科分類設置閱覽室和電子閱覽室、電子資料室、多功能學術報告廳等。圖書館應逐步實行計算機管理。圖書館要重視和加強圖書館與校園網(wǎng)（城域網(wǎng)）的結合，實現(xiàn)網(wǎng)上電子圖書資源共享。

第十八條 城市中小學校圖書館建設標準應不低于現(xiàn)行《城市普通中小學校校舍建設標準》的規(guī)定，有條件的學?？山ⅹ毩⒌膱D書館。電子閱覽室生均使用面積不低于1．9平方米。

農村中小學校圖書館的規(guī)模由各地教育行政部門結合實際情況參照上述標準制定。圖書館應有良好的避風、換氣、采光、照明、防火、防潮、防蟲等條件。第十九條 圖書館建設應以政府投入為主。各級教育行政部門每年應在教育經(jīng)費中按一定比例設立圖書專項經(jīng)費，各地教育圖書管理部門要做好統(tǒng)籌安排，組織實施。學校要多渠道籌措圖書經(jīng)費。

提倡和鼓勵社會和個人捐助圖書館建設。

第五章 附則

第二十條 特殊教育學校圖書館的建設參照本規(guī)程執(zhí)行，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學圖書中心的建設參照本規(guī)程高標準要求執(zhí)行。

第二十一條 本規(guī)程自2003年5月1日起施行，1991年8月29日發(fā)布的《中小學圖書館（室）規(guī)程》同時廢止。

附表一：圖書館（室）藏書量（略）

附表二：中小學圖書館（室）藏書分類比例表（略）

第五篇：中小學圖書館(室)管理制度

一、中小學圖書館（室）是學校書刊資料信息中心，是為學校教育、教學和教育科學研究服務的機構，中小學圖書館(室)管理制度。圖書館實行校長領導下的館長負責制。

二、圖書館的基本任務是：采集各類文獻獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課內外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力；促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。

三、圖書館應建立書刊總括登錄和個別登錄，做到帳帳相符，帳物相符，管理制度《中小學圖書館(室)管理制度》。

四、圖書應按《中國圖書館圖書分類法》進行分類，期刊應按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行分類。圖書著錄符合《普通圖書著錄規(guī)則》，期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》，計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。

五、認真制定書刊資料的選購標準，拒購質量低劣，內容不健康的書刊，復本適當。不斷豐富藏書質量，優(yōu)化館藏結構。對于內容陳舊、復本過多，利用率低和破損嚴重的書刊要及時剔除，及時注銷。

六、新書到館室后，要及時驗收、登記、分類、編目、上架，及時外借，加速書刊資料的流通工作。圖書實行全開架借閱。

七、積極向學生介紹、推薦優(yōu)秀書刊和新到書刊。在條件許可下，增設優(yōu)秀讀物和新書專柜。

八、經(jīng)常保持室內整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作，對學生進行愛護書刊、公物的教育。

九、教職工調離、學生畢業(yè)、退學、轉學時，均需還清全部書刊，否則不予辦理離校手續(xù)。