第一篇：六壩中學(xué)德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)制度

六壩中學(xué)

德育培訓(xùn)工作制度

2011年9月12日

目錄

六壩中學(xué)德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)制度

六壩中學(xué)德育工作例會(huì)制度

六壩中學(xué)班主任工作制度

六壩中學(xué)班主任工作聯(lián)系制度

六壩中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度

六壩中學(xué)社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)實(shí)施方案 六壩中學(xué)家訪制度

六壩中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)制度

第二篇：上寨中學(xué)德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)制度

上寨中學(xué)德育工作制度

一、德育工作組織領(lǐng)導(dǎo)

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

組員：德育主任各班班主任

德育工作小組:

組長(zhǎng)：德育主任

組員：各班班主任

二、德育工作指導(dǎo)思想

1、以“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展”作為德育工作的目標(biāo)。

2、以“德育為首、育人為本”作為德育工作的理念。

3、以“齊抓共管、全員參與”作為德育工作的方針。

4、以“制度健全、措施有力”作為德育工作的保障。

三、教師德育工作機(jī)制

1、師德規(guī)范

政治堅(jiān)定（真學(xué)、真信），業(yè)務(wù)過(guò)硬（教學(xué)優(yōu)、業(yè)務(wù)精），品格高尚（為人師表、率先垂范）,教書(shū)育人（德育為首、育人為本）。

2、黨的建設(shè)

嚴(yán)格黨員學(xué)習(xí)制度，支部生活會(huì)制度，積極慎重地發(fā)展黨員。

3、文化生活

積極開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，舉辦思想性、趣味性都很強(qiáng)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，以豐富教職工業(yè)余生活，陶冶情操，提升境界。

四、學(xué)生德育工作機(jī)制

1、校領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系制度：

校領(lǐng)導(dǎo)定期了解師生工作、學(xué)習(xí)、生活情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于反饋回來(lái)的信息要充分分析、研究，針對(duì)性地開(kāi)展工作，拿出合理意見(jiàn)。

2、師生對(duì)話會(huì)制度

每學(xué)年召開(kāi)一次全校性學(xué)代會(huì),以保證師生成功對(duì)話，校領(lǐng)導(dǎo)和各處室主任參加，了解學(xué)生的思想狀況，征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和其他各方面工作的意見(jiàn)和要求。每位教師每周對(duì)一名學(xué)困生談心一次，班主任對(duì)兩名問(wèn)題生談心一次，并以書(shū)面形式上報(bào)德育處。

上寨中學(xué)德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)制度

培訓(xùn)目標(biāo)：

1.明確現(xiàn)代素質(zhì)教育思想的理論內(nèi)核與實(shí)踐依據(jù)；提高德育隊(duì)伍的整體理論水平。（明確傳統(tǒng)教育思想應(yīng)保留與揚(yáng)棄的東西； 明確素質(zhì)教育思想如何落實(shí)在課堂教學(xué)中；明確素質(zhì)教育思想如何融合于班級(jí)管理中。）

2.明確德育工作隊(duì)伍中各個(gè)工作崗位負(fù)有的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)；提高工作力度和效率，更好地將學(xué)校的德育管理?xiàng)l例、制度落實(shí)好。

3.把班主任隊(duì)伍建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體；提高德育工作隊(duì)伍中每一個(gè)個(gè)體的工作實(shí)力。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.有關(guān)素質(zhì)教育思想的內(nèi)容、方法和落實(shí)；

2.有關(guān)德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法、管理、評(píng)價(jià)；

3.有關(guān)班級(jí)工作的理念、方法。

第三篇：張莊中學(xué)德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)制度

張莊中學(xué)德育工作制度

一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)：王玉

副組長(zhǎng)：李仁華謝華

組員：袁朝明任小雷李剛牛孝斌

王德靈劉輝黃偉

二、德育工作指導(dǎo)思想

1、以“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展”作為德育工作的目標(biāo)。

2、以“德育為首、育人為本”作為德育工作的理念。

3、以“齊抓共管、全員參與”作為德育工作的方針。

4、以“制度健全、措施有力”作為德育工作的保障。

三、教師德育工作機(jī)制

1、師德規(guī)范

政治堅(jiān)定（真學(xué)、真信），業(yè)務(wù)過(guò)硬（教學(xué)優(yōu)、業(yè)務(wù)精），品格高尚（為人師表、率先垂范）,教書(shū)育人（德育為首、育人為本）。

2、黨的建設(shè)

嚴(yán)格黨員學(xué)習(xí)制度，支部生活會(huì)制度，積極慎重地發(fā)展黨員。

3、文化生活

積極開(kāi)展豐富多彩的教職工文體活動(dòng)，舉辦思想性、趣味性都很強(qiáng)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，以豐富教職工業(yè)余生活，陶冶情操，提升境界。

四、學(xué)生德育工作機(jī)制

1、校領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系制度：

校領(lǐng)導(dǎo)定期了解師生工作、學(xué)習(xí)、生活情況和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于反饋回來(lái)的信息要充分分析、研究，針對(duì)性地開(kāi)展工作，拿出合理意見(jiàn)。

2、師生對(duì)話會(huì)制度

每學(xué)年召開(kāi)一次全校性學(xué)代會(huì),以保證師生成功對(duì)話，校領(lǐng)導(dǎo)和各處室主任參加，了解學(xué)生的思想狀況，征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和其他各方面工作的意見(jiàn)和要求。每位教師每周對(duì)一名學(xué)困生談心一次，班主任對(duì)兩名問(wèn)題生談心一次，并以書(shū)面形式上報(bào)教務(wù)處。

杜集區(qū)張莊中學(xué)

2013年9月

張莊中學(xué)德育工作隊(duì)伍培訓(xùn)制度

培訓(xùn)目標(biāo)：

1.明確現(xiàn)代素質(zhì)教育思想的理論內(nèi)核與實(shí)踐依據(jù)；提高德育隊(duì)伍的整體理論水平。（明確傳統(tǒng)教育思想應(yīng)保留與揚(yáng)棄的東西； 明確素質(zhì)教育思想如何落實(shí)在課堂教學(xué)中；明確素質(zhì)教育思想如何融合于班級(jí)管理中。）

2.明確德育工作隊(duì)伍中各個(gè)工作崗位負(fù)有的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)；提高工作力度和效率，更好地將學(xué)校的德育管理?xiàng)l例、制度落實(shí)好。

3.把班主任隊(duì)伍建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體；提高德育工作隊(duì)伍中每一個(gè)個(gè)體的工作實(shí)力。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1.有關(guān)素質(zhì)教育思想的內(nèi)容、方法和落實(shí)；

2.有關(guān)德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法、管理、評(píng)價(jià)；

3.有關(guān)班級(jí)工作的理念、方法。

杜集區(qū)張莊中學(xué)

2013年9月

第四篇：六壩中學(xué)匯報(bào)材料

六壩中學(xué)匯報(bào)材料

幾年來(lái)，我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，以育人為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真創(chuàng)建文明學(xué)校、綠色學(xué)校、平安學(xué)校等工作，推進(jìn)學(xué)校人事制度改革和基礎(chǔ)教育課程改革，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，為學(xué)校以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)示范性初中、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)綠色單位、涼州區(qū)教育工作先進(jìn)單位。

一、學(xué)?；厩闆r。

1、教職工情況：

學(xué)校有教職工53人，其中本科學(xué)歷15人，大專33人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率91%，高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱19人，教師中離職進(jìn)修1人，病假住院治療2人，即將退休人員1人，在崗職工49人，有專任體育教師2人，美術(shù)教師2人，音樂(lè)教師1人（自學(xué)），教師中共產(chǎn)黨員15人，女教師7人。

2、學(xué)生情況：

全校有教學(xué)班級(jí)17個(gè)，學(xué)生975人，其中七年級(jí)6個(gè)班327人，八年級(jí)5個(gè)班298人，九年級(jí)6個(gè)班332人，學(xué)生中女生483人，共青團(tuán)員共320人。

3、設(shè)施設(shè)備情況： 學(xué)校占地面積19980平方米，建筑面積2699.5平方米，其中辦公室（宿舍）30間806平方米；閱覽室一間26平方米，藏書(shū)9千冊(cè)，有理、化實(shí)驗(yàn)室2個(gè)55平方米，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率98%，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%，先后成功實(shí)施了遠(yuǎn)程教育模式二和模式三，建有計(jì)算機(jī)教室一間，有微機(jī)30臺(tái)，多媒體教室一間，光盤(pán)播放教室一間，遠(yuǎn)程教育節(jié)目收視、刻錄、播放系統(tǒng)一套，學(xué)校打印設(shè)施設(shè)備價(jià)值2萬(wàn)多元，滿足教學(xué)需要，體育器材室一個(gè)，有價(jià)值近萬(wàn)元的體育器材，有200米的環(huán)行跑道操場(chǎng)，有籃球架三副，排球架一副，乒乓球臺(tái)7副，其中木制3副，水泥臺(tái)4副；建起了200平方米的露天舞臺(tái)，為活躍學(xué)校師生文娛生活提供了條件。

二、制約學(xué)校發(fā)展的主要問(wèn)題：

（1）學(xué)校于2004年進(jìn)行了危改，排除了土木結(jié)構(gòu)宿舍12間，修建了教師宿舍8間，新修教室2幢（4間），但廁所是80年代修建的，由于屋頂是白楊檁條和白楊木椽子，現(xiàn)已彎曲，屋頂變形，加之墻體開(kāi)裂，面臨倒塌，其中學(xué)生廁所已塌陷，嚴(yán)重威脅師生安全，使全校師生上廁所極為不便，加之蹲位少，課間10分鐘學(xué)生上廁所擁擠，影響正常的教學(xué)秩序，這一問(wèn)題已多次向鎮(zhèn)政府及教育局匯報(bào)，但至今還未解決，學(xué)校無(wú)力解決廁所問(wèn)題，根據(jù)現(xiàn)有師生人數(shù)，要修建達(dá)標(biāo)廁所至少需要160平米，總造價(jià)9.3萬(wàn)元。

（2）學(xué)校有三幢6個(gè)教室是80年代所修建，屋頂架構(gòu)是鋼梁木棱條，其中兩幢4個(gè)教室墻體已開(kāi)裂，墻基下陷已成危房，最為嚴(yán)重的有一幢二個(gè)教室，墻體多處開(kāi)裂，對(duì)師生生命安全構(gòu)成威脅，學(xué)校 只好將一班學(xué)生搬至化學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課，致使化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)無(wú)法開(kāi)展，這一問(wèn)題學(xué)校已向教育局項(xiàng)目辦書(shū)面匯報(bào)，由于我校是2004年的危改學(xué)校，近年來(lái)再安排項(xiàng)目尚有困難，但這一問(wèn)題也是必須解決的燃眉之急，若將三幢教室危房排除，尚要危房資金156800元。（280平米X560元）

（3）由于學(xué)校師生近千人，僅有30平方米的圖書(shū)室一間，更無(wú)閱覽室，由于這幾年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難，只能維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更沒(méi)有購(gòu)買圖書(shū)、修建閱覽室的資金，致使學(xué)校圖書(shū)室不能發(fā)揮為師生提供學(xué)習(xí)讀書(shū)的作用，若修建圖書(shū)室70平方米，閱覽室70平方米，尚需要資金7.84萬(wàn)元。

（4）學(xué)校教師灶房是80年代修建的磚土木結(jié)構(gòu)的房屋，操作間僅有二間18平方米，餐廳二間18平方米，由于墻基分化，已成危房，加工面積狹小，上灶教師多50人，衛(wèi)生條件差，不能達(dá)標(biāo)，無(wú)法改善。嚴(yán)重威脅教師身心健康，急需擴(kuò)建，需要修建灶房，餐廳共120平方米，尚需要資金6.72萬(wàn)元。

以上問(wèn)題主要是教學(xué)用房、生活用房不足或成危房造成的嚴(yán)重問(wèn)題，制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，若將以上四個(gè)問(wèn)題解決,需要政府投入資金39.5萬(wàn)元。

（5）學(xué)校閱覽室圖書(shū)短缺，音樂(lè)、美術(shù)設(shè)施設(shè)備短缺，這一問(wèn)題由于國(guó)家保證了九年義務(wù)教育階段的金費(fèi)供應(yīng)，經(jīng)過(guò)以后幾年的努力，我們完全可以利用上撥金費(fèi)解決。

總之，這幾年來(lái)我校利用學(xué)校結(jié)余金費(fèi)，加大對(duì)校園環(huán)境建設(shè)的 力度，先后投資12萬(wàn)元，硬化了高標(biāo)準(zhǔn)馬路，用地磚全面鋪蓋了室外環(huán)境區(qū)域，修建了花壇，栽種了常青樹(shù)，修建了校園圍墻，新修了校門(mén)，學(xué)校環(huán)境面貌發(fā)生了大變化，為師生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，但是以上提出的四個(gè)問(wèn)題，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)，嚴(yán)重威脅師生的健康、安全，我們殷切希望教育主管部門(mén)和政府能夠予以解決。

涼州區(qū)高壩鎮(zhèn)六壩中學(xué) 二00七年三月十六日

第五篇：1、六壩小學(xué)德育工作實(shí)施方案

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六壩小學(xué)德育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、甘肅教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)工作的決定》和永昌縣教育局《關(guān)于改革永昌中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。降低德育工作重心，凸顯活動(dòng)育人的特色，讓德育在回歸學(xué)生的生活中實(shí)現(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)

姚自瑞

副組長(zhǎng)

孫志福

李林

王舉山

李永華

成員

各班主任

三、工作目標(biāo)：

1、要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。

2、具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德。

3、逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。

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4、具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)。

5、具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法。

6、具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。（《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》）

7、教育學(xué)生愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)，早立志、立大志，有奉獻(xiàn)精神。

8、有社會(huì)責(zé)任感、義務(wù)感、誠(chéng)實(shí)守信。

9、有集體觀念、有法紀(jì)觀念。

10、愛(ài)勞動(dòng)、有廣泛的積極健康的課余生活和現(xiàn)代人的審美情趣，愛(ài)琴棋書(shū)畫(huà)、體音美，并有所專長(zhǎng)。

11、有自我心理調(diào)解的能力，具有積極參與意識(shí)。

12、有迎接挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新的沖動(dòng)和勇氣，有承受挫折和戰(zhàn)勝危機(jī)的頑強(qiáng)意志，有飽滿的時(shí)代精神面貌。

13、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（尤其是內(nèi)因性動(dòng)機(jī)）。

14、容許學(xué)生個(gè)性的存在和張揚(yáng)。

四、工作的具體內(nèi)容和途徑：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、融會(huì)貫通，把學(xué)習(xí)教育工作與師德行風(fēng)教育工作緊密結(jié)合起來(lái)。在“樹(shù)立師德標(biāo)兵”“創(chuàng)建縣級(jí)文明單位”活動(dòng)中，深入開(kāi)展師德教育，提高廣大教師的思想覺(jué)悟。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳與研討。各年級(jí)各班級(jí)充分利用每周五的班--------------------------精品

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會(huì)時(shí)間，舉行系列班會(huì)，結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn)和班級(jí)工作的實(shí)際情況，尋找最佳切入點(diǎn)。從細(xì)微處入手，從日常生活的實(shí)際情況出發(fā)進(jìn)行具體的德育工作教育，使學(xué)生是非分明，分清真善美和假惡丑，提高自身的綜合素養(yǎng)。

3、思想品德課充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。其它學(xué)科適時(shí)進(jìn)行德育滲透，把握學(xué)生的動(dòng)向，使德育教育落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)工作中。

4、加強(qiáng)教師德育科研能力，以《讓德育在回歸學(xué)生生活中實(shí)現(xiàn)》為主要課題，各位教師可以從不同的切入點(diǎn)開(kāi)展研究探討，真正地實(shí)現(xiàn)全面育人的目的。

5、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”一小時(shí)體育活動(dòng)，根據(jù)校園場(chǎng)地的實(shí)際情況以多樣的形式開(kāi)展。

6、學(xué)生處積極組織寓教于樂(lè)的活動(dòng)，以活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

（1）結(jié)合學(xué)校教育工作特點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展養(yǎng)成教育和禮儀教育，讓學(xué)生清楚地知道做人的準(zhǔn)則。加強(qiáng)公德教育和家庭道德教育。

（2）積極組織實(shí)施“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”，讓學(xué)生走入社區(qū)，走入社會(huì)，通過(guò)親身的調(diào)查研究與實(shí)踐，感受身邊的真善美，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公德意識(shí)，提升公民素養(yǎng)。

（3）開(kāi)設(shè)校本課，學(xué)生必修課題《生存教育》《法制教育》，各班可結(jié)合本班實(shí)際情況自主開(kāi)設(shè)校本課，須上報(bào)材料。

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（4）充分發(fā)揮“校學(xué)生會(huì)”的作用，利用學(xué)生會(huì)組織的力量，加強(qiáng)學(xué)生行為、禮儀和公德的檢查，促校風(fēng)、班風(fēng)形成良好氛圍，凈化教育環(huán)境。

（5）學(xué)生處具體活動(dòng)安排

①利用開(kāi)學(xué)初，強(qiáng)化學(xué)生的日常行為的規(guī)范教育，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處，抓好學(xué)生的行為禮儀，開(kāi)展?fàn)帯皠?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體”活動(dòng)。實(shí)行每月一評(píng)一總結(jié)，適時(shí)表彰表?yè)P(yáng)優(yōu)秀集體，鞭策落后集體。

②發(fā)揮每周五“班長(zhǎng)例會(huì)制度”的功效，及時(shí)反饋班級(jí)情況，促進(jìn)學(xué)生干部民主、自主管理的意識(shí)和作用，促進(jìn)學(xué)生自我教育。

③積極組織實(shí)施每周一的升旗儀式。精心籌措、嚴(yán)格組織升旗儀式，嚴(yán)格審閱國(guó)旗下演講稿，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

④精心籌措策劃四月五日清明節(jié)“祭英烈、鑄英魂”活動(dòng)。在紀(jì)念英烈活動(dòng)中感召學(xué)生們的時(shí)代責(zé)任感，將愛(ài)國(guó)主義教育在有形的活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)

⑤組織實(shí)施四月末的“踏青遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)會(huì)”，以“踏青遠(yuǎn)足”的形式到校外舉辦集娛樂(lè)、趣味于一體的運(yùn)動(dòng)會(huì)。既放飛學(xué)生的心靈，擴(kuò)寬其視野，讓學(xué)生的心情放松，心境平和，又可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，感受大自然的無(wú)限魅力和生活的美好，促進(jìn)珍惜生命，和諧發(fā)展，加強(qiáng)環(huán)保教育。

⑥“五·四”青年節(jié)是我校每年加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)思想、道德教育的特別適宜的教育紀(jì)念節(jié)日。利用“五·四”青年節(jié)進(jìn)行集體主義和愛(ài)--------------------------精品

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國(guó)情感的教育，并適時(shí)組織活動(dòng)，成立志愿者組織，讓他們進(jìn)行扶弱濟(jì)困活動(dòng)和助人為樂(lè)活動(dòng)。充分發(fā)揮十佳少年的模范帶頭作用。同時(shí)成立校園禮儀志愿隊(duì)，環(huán)保志愿隊(duì)和行為紀(jì)律督查隊(duì)，促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。

⑦精心籌劃六一兒童節(jié)。在學(xué)生特長(zhǎng)展示過(guò)程中，加強(qiáng)合作、協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義教育，在活動(dòng)中教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何交往，將班級(jí)的榮辱與學(xué)生的責(zé)任相結(jié)合，在細(xì)微處加強(qiáng)學(xué)生的榮辱觀教育。

⑧在六年級(jí)召開(kāi)“感謝母校、感謝師恩”主題班會(huì)。通過(guò)師生情感交流與對(duì)話，形成和諧環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)取得良好成績(jī)。

⑨學(xué)生處倡議舉辦“奉獻(xiàn)”活動(dòng)。通過(guò)奉獻(xiàn)讓學(xué)生步入社區(qū)、走進(jìn)社會(huì)和家庭進(jìn)行奉獻(xiàn)活動(dòng)，為社會(huì)獻(xiàn)熱心，為家庭獻(xiàn)孝心，在班級(jí)獻(xiàn)關(guān)心，對(duì)弱者獻(xiàn)愛(ài)心，為自己留信心，體驗(yàn)人間人情溫暖，使社會(huì)和諧發(fā)展。

⑩組織“告別陋習(xí)創(chuàng)文明校園”活動(dòng)，凈化校園文明，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言文明舉止文明，進(jìn)而提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力。

5、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)和關(guān)心下一代委員會(huì)的功能，讓教育形成社會(huì)合力，讓榮辱教育無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在，共同塑造學(xué)生的身心健康發(fā)展。

五、檢查與評(píng)比：

1、學(xué)生品德教育工作將作為我校教師在教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)--------------------------精品

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工作任務(wù)，將成為我校年終獎(jiǎng)評(píng)的工作內(nèi)容之一。

2、學(xué)生的品德教育將將作為學(xué)生綜合素質(zhì)考核內(nèi)容，記在學(xué)生的評(píng)價(jià)手冊(cè)中、。

3、各班級(jí)的活動(dòng)將作為班主任工作考核內(nèi)容之一。

4、學(xué)校成立檢查小組。適時(shí)地對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行例檢和抽檢，同時(shí)針對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與教師工作成績(jī)相掛鉤。

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