第一篇：中國海洋大學(xué)2014年攻讀碩士學(xué)位研究生考試大綱--工商管理碩士(MBA)教育中心考試大綱

020 MBA教育中心

初試考試大綱由教育部考試中心編制

復(fù)試考試大綱

思想政治理論

一、考試目標

本考試大綱根據(jù)MBA學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求，科學(xué)、準確、規(guī)范地測評考生在思想政治理論方面的基本素質(zhì)和綜合能力，考察考生對思想政治理論的掌握與運用程度，旨在使學(xué)生具有較強分析問題與解決問題的能力。著重掌握中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合的方法，幫助學(xué)生樹立科學(xué)發(fā)展觀，把握時代脈搏。

二、考試內(nèi)容

（1）馬克思主義中國化的理論成果

對馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和歷史進程有一個總體的了解；對馬克思主義中國化三大理論成果形成與發(fā)展的社會歷史條件、科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位和指導(dǎo)意義有一個基本的把握；認識到馬克思主義要在中國發(fā)揮指導(dǎo)作用必須實現(xiàn)其中國化。

（2）馬克思主義中國化理論成果的精髓

理解馬克思主義中國化理論成果的精髓與黨的思想路線之間的關(guān)系。系統(tǒng)把握黨的實事求是思想路線的確立、重新確立以及豐富發(fā)展的過程。認識到黨的思想路線是關(guān)系到社會主義興衷成敗的重大問題。

（3）社會主義改造理論

了解和把握新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變的理論，社會主義改造的道路和歷史經(jīng)驗，社會主義制度在中國的確立及其重大意義。認識到新民主主義社會向社會主義社會過渡的歷史必然性。

（4）社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)

理解鄧小平理論的首要的基本的理論問題——什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義。認識到發(fā)展問題是解決中國一切問題的關(guān)鍵。把握科學(xué)技術(shù)在發(fā)展中所起到的重要作用。認識到過去我們遇到的一些挫折和產(chǎn)生的困惑都是源于沒有認識清楚什么是社會主義。

（5）社會主義初級階段理論

認識和把握社會主義初級階段是中國的基本國情和最大的實際。認識這一階段國內(nèi)的主要矛盾，認識和把握社會主義初級階段的基本路線、基本綱領(lǐng)和發(fā)展戰(zhàn)略。從而對中國國情有一個清晰的認識。

（6）社會主義改革和對外開放

認識和理解改革與開放的關(guān)系，推行改革的理論依據(jù)和實踐基礎(chǔ)，主要內(nèi)容，正確認識改革的性質(zhì)以及改革對鞏固和發(fā)展社會主義的重大意義。認識和理解實行開放基本國策的客觀必然性，了解和認識我們開放的歷程及其進一步擴大開放的舉措。從而加深對改革開放是強國之路這一基本點的認識。

（7）建設(shè)中國特色社會主義市場經(jīng)濟

分析建設(shè)中國特色社會主義市場經(jīng)濟，包括經(jīng)濟制度和體制，經(jīng)濟發(fā)展的重大戰(zhàn)略方針。認識中國選擇社會主義市場經(jīng)濟體制的理論和實踐基礎(chǔ)，選擇的歷史過程和社會主義市場經(jīng)濟體制的性質(zhì)和內(nèi)容。了解黨對我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度和分配制度的新概括，強調(diào)應(yīng)當全面理解公有制和按勞分配的含義及其主體地位，堅持主體地位的重要意義。搞清楚如何正確認識和處理公有制經(jīng)濟和非公經(jīng)濟。

（8）建設(shè)中國特色社會主義政治

認識到人民民主是社會主義的生命。把握發(fā)展社會主義民主最根本的是要把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來。分析中國特色社會主義民主政治制度的主要內(nèi)容、依法治國的基本方略。分析如何深化社會主義政治體制改革發(fā)展民主政治。正確認識社會主義社會的民主、自由和人權(quán)，分清社會主義和資本主義兩種不同社會制度下民主、自由和人權(quán)的不同本質(zhì)。

（9）建設(shè)中國特色社會主義文化

闡述代表中國先進文化的前進方向，建設(shè)中國特色社會主義文化的戰(zhàn)略地位、根本任務(wù)和指導(dǎo)方針，建設(shè)社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容,闡釋加強思想道德建設(shè)與教育科學(xué)文化建設(shè)的主要內(nèi)容和方針政策,了解中國特色社會主義文化建設(shè)、社會主義核心價值體系建設(shè)、思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)的重要性、主要內(nèi)容和基本方針政策。

(10)構(gòu)建社會主義和諧社會

分析構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性，黨提出構(gòu)建社會主義和諧社會的理論淵源和現(xiàn)實依據(jù),論述構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、基本原則和目標任務(wù)，深刻認識構(gòu)建社會主義和諧社會的科學(xué)涵義和重要意義，了解關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的總體思路以及推進以改善民主為重點的社會建設(shè)。

管理學(xué)原理

一、考試目標

本考試大綱根據(jù)工商管理專業(yè)碩士（MBA）學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求，科學(xué)、準確、規(guī)范地測評考生在管理方面的基本素質(zhì)和綜合能力，考察考生對管理學(xué)原理的掌握與運用程度，旨在為企業(yè)和社會培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較強分析問題與解決問題能力的實踐型的中高級工商企業(yè)管理專業(yè)人才。

二、考試內(nèi)容

（1）管理、管理者與組織：管理的含義；管理者的分類與角色；組織與環(huán)境；企業(yè)與企業(yè)管理；組織的道德與社會責(zé)任。

（2）管理思想的演進：早期的管理實踐與管理思想；古典管理理論；人際關(guān)系學(xué)說與行為科學(xué)；管理科學(xué)理論。

（3）計劃與決策：計劃的含義與內(nèi)容；決策的含義與過程；決策的類型；決策的方法。

（4）組織職能與組織結(jié)構(gòu)：組織職能的含義及內(nèi)容；管理寬度與組織層次；組織中的職位設(shè)計；部門劃分；組織結(jié)構(gòu)的類型；團隊的類型與特點；委員會管理；影響組織結(jié)構(gòu)選擇的因素。

（5）組織中的職權(quán)配置：權(quán)力、職權(quán)與指揮鏈；授權(quán)；組織成員的活性化；分權(quán)和集權(quán)；職權(quán)的分化。

（6）領(lǐng)導(dǎo)職能：領(lǐng)導(dǎo)職能的含義和作用；領(lǐng)導(dǎo)的原理和要求；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)者的修養(yǎng)。

（7）溝通：溝通的含義；溝通的類型；有效溝通的原則。

（8）控制職能：控制的含義；控制的過程；控制的基本類型；有效控制的原則。

第二篇：2012年工商管理碩士(MBA)聯(lián)考邏輯考試大綱

青年人工商管理碩士考試網(wǎng)

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2012年工商管理碩士(MBA)聯(lián)考邏輯考試大綱

一、考試性質(zhì)

工商管理碩士生入學(xué)考試是全國統(tǒng)一的選拔性考試，在教育部授權(quán)的工商管理碩士生培養(yǎng)院校范圍內(nèi)進行聯(lián)考。聯(lián)考科目包括綜合能力和英語。本考試大綱的制定力求反映工商管理碩士生專業(yè)學(xué)位的特點，科學(xué)、公平、準確且規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。綜合能力考試的目的是測試考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識及運用能力、邏輯思維能力和漢語理解及書面表達能力。

二、評價目標

要求考生具有較強的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。

三、考核內(nèi)容

邏輯推理題

邏輯推理試題的測試形式為單項選擇題，要求考生從給定的5個選擇項中，選擇1個作為答案。

邏輯推理試題的內(nèi)容涉及自然和社會各個領(lǐng)域，但并非測試有關(guān)領(lǐng)域的專門知識，也不測試邏輯學(xué)專業(yè)知識，而是測試考生對各種信息的理解、分析、綜合、判斷，并進行相應(yīng)的推理、論證與評價等邏輯思維能力。

四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試時間

考試時間為180分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試，不允許使用計算器。

試卷分試題、答題卡和答題紙三部分，選擇題的答案必須涂寫在答題卡上，非選擇題的答案必須填寫在答題紙相應(yīng)的位置上。

（三）試卷滿分及考查內(nèi)容分數(shù)分配

本試卷滿分為200分。其中數(shù)學(xué)（問題求解和條件充分性判斷）75分，邏輯推理60分，寫作65分。

（四）試卷題型比例

邏輯推理題30小題，每小題2分，共60分。

第三篇：中國海洋大學(xué)2018年經(jīng)濟學(xué)研究生考試大綱

2018年碩士研究生招生考試大綱

013 經(jīng)濟學(xué)院

目錄

初試考試大綱........................................................1 947 經(jīng)濟學(xué)......................................................1 875現(xiàn)代物流管理與供應(yīng)鏈管理.....................................2 復(fù)試考試大綱........................................................4 西方經(jīng)濟學(xué)說史..................................................4 國民經(jīng)濟學(xué)......................................................5 區(qū)域經(jīng)濟學(xué)（含專業(yè)英語）........................................7 貨幣銀行學(xué)與國際金融............................................8 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué).....................................................11 國際貿(mào)易理論與實務(wù)（含專業(yè)英語）...............................12 勞動經(jīng)濟學(xué).....................................................16 計量經(jīng)濟學(xué).....................................................18 企業(yè)物流管理與供應(yīng)鏈管理.......................................19

初試考試大綱

947 經(jīng)濟學(xué)

一、考試性質(zhì)

經(jīng)濟學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科下的各專業(yè)碩士研究生入學(xué)初試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考試目標

要求考生能系統(tǒng)理解微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握經(jīng)濟學(xué)的分析方法，能夠用經(jīng)濟學(xué)理論分析具體的經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟問題。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

本試卷為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為180分鐘。試卷結(jié)構(gòu)：微觀經(jīng)濟學(xué)部分的比例為50%，分值為75分；

宏觀經(jīng)濟學(xué)部分的比例為50%，分值為75分。

四、考試內(nèi)容

（一）微觀經(jīng)濟學(xué)部分

1.需求、供給、市場均衡等概念，供求定理，均衡價格。

2.消費者行為理論，基數(shù)效應(yīng)論與序數(shù)效應(yīng)論，彈性，邊際效用分析和無差異曲線分析，消費者均衡條件。

3.生產(chǎn)者行為理論，成本理論。

4.市場結(jié)構(gòu)理論，完全競爭市場分析，短期均衡，長期均衡。

5.不完全競爭市場分析，壟斷市場的廠商均衡，壟斷競爭市場，寡頭壟斷市場，博弈論和市場定價。

6.要素市場理論，生產(chǎn)要素的需求理論，生產(chǎn)要素供給原則，勞動市場及工資的決定，土地市場和地租的決定，資本市場和利息率決定。

7.一般均衡理論與福利經(jīng)濟學(xué)，兩部門一般均衡模型，社會福利函數(shù)，效率與公平。

8.市場失靈與微觀經(jīng)濟政策，外部性與公共物品，信息不對稱。

（二）宏觀經(jīng)濟學(xué)部分

1.國民收入核算：宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)，國民收入核算指標，國民收入核算方法。2.簡單國民收入決定論：消費理論，兩部門收入決定，三部門收入決定，四部門收入決定，乘數(shù)理論。

3.產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡：IS曲線，LM曲線，IS-LM模型分析。4.宏觀經(jīng)濟政策理論及實踐：財政政策，貨幣政策，貨幣乘數(shù)，財政政策和貨幣政策的配合，貨幣政策工具，政策的單一規(guī)則和斟酌使用，政府債務(wù)。

5.總需求和總供給模型：總需求模型，總供給模型和勞動市場均衡，不同假定的總供給曲線，總需求和總供給均衡。

6.失業(yè)和通貨膨脹：失業(yè)理論，通脹理論，貨幣供給與通脹，菲利普斯曲線。7.經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期：資本積累，人口增長，索洛模型，技術(shù)進步與經(jīng)濟增長，內(nèi)生增長理論，短期經(jīng)濟波動，經(jīng)濟周期理論，實際經(jīng)濟周期理論，創(chuàng)新理論。

8.開放經(jīng)濟條件下宏觀經(jīng)濟：蒙代爾-弗萊明模型，浮動（固定）匯率制度下的小型開放經(jīng)濟。

9.宏觀經(jīng)濟學(xué)的微觀基礎(chǔ)：生命周期假說，持久收入假說，企業(yè)固定投資，住房投資，存貨投資。

五、是否需使用計算器

允許攜帶無存儲功能的計算器。

875現(xiàn)代物流管理與供應(yīng)鏈管理

一、考試性質(zhì)

現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理是中國海洋大學(xué)物流工程專業(yè)碩士入學(xué)初試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標

本考試大綱的制定力求反映物流工程碩士專業(yè)學(xué)位的特點，考查考生對現(xiàn)代物流和供應(yīng)鏈管理的相關(guān)知識點和理論的掌握程度以及應(yīng)用這些知識和理論解決實際問題的能力，具體考查物流、物流系統(tǒng)庫存、倉儲你、運輸、工廠物流、國際物流的基本知識和實際應(yīng)用以及供應(yīng)鏈環(huán)境下的伙伴選擇、信息管理、網(wǎng)絡(luò)

設(shè)計、采購管理等知識，目的是發(fā)現(xiàn)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較強分析問題與解決問題能力的物流人才。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

本考試為閉卷考試，滿分為150分，考試時間為180分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：選擇題 20分；名詞解釋18分；簡答題40分，計算題12分，論述分析題60分

四、考試內(nèi)容

1.物流學(xué)概論

掌握和理解物流、物流系統(tǒng)的概念，物流系統(tǒng)的層次劃分；了解物流的發(fā)展歷程和趨勢；掌握物流客戶服務(wù)的價值、服務(wù)內(nèi)容和降低物流成本的目標和手段。

2.庫存與倉儲管理

掌握庫存和倉庫的相關(guān)概念，會計算不同條件下的庫存成本，掌握定量訂貨和定期訂貨法的相關(guān)知識，熟悉其應(yīng)用環(huán)境，掌握一體化的庫存管理技術(shù)；掌握倉庫的網(wǎng)絡(luò)布局與決策的相關(guān)知識，了解倉庫作業(yè)知識。3.運輸管理

掌握運輸管理與國際物流的相關(guān)概念，掌握主要運輸方式的選擇與組合，熟悉國際物流的轉(zhuǎn)運與集成，掌握政府的運輸管理以及承運人的運輸管理。4.企業(yè)物流

掌握供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流的相關(guān)技術(shù)和知識 5.供應(yīng)鏈管理

掌握供應(yīng)鏈管理的產(chǎn)生背景、供應(yīng)鏈的內(nèi)涵，掌握供應(yīng)鏈環(huán)境下的伙伴選擇；掌握供應(yīng)鏈下的庫存管理的相關(guān)知識，熟悉業(yè)務(wù)流程重組的基本思想和方法，能夠應(yīng)用這些知識對業(yè)務(wù)流程重構(gòu)；掌握供應(yīng)鏈下的信息管理的特征，能結(jié)合實際構(gòu)建信息系統(tǒng)；掌握供應(yīng)鏈下運輸管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等理論，學(xué)會結(jié)合際進行運輸決策、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，掌握供應(yīng)鏈下的采購管理和績效評價方法，掌握供應(yīng)鏈下的委托-代理理論。

五、是否需使用計算器

允許攜帶無存儲功能的計算器。

復(fù)試考試大綱

西方經(jīng)濟學(xué)說史

一、考試性質(zhì)

西方經(jīng)濟學(xué)說史是經(jīng)濟學(xué)專業(yè)碩士入學(xué)初試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考試目標

要求考生能系統(tǒng)理解經(jīng)濟理論發(fā)展的總體歷史脈絡(luò)，掌握不同歷史階段代表性經(jīng)濟學(xué)說、理論和政策主張。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘 試卷結(jié)構(gòu)：名詞解釋20%，簡答題60%，論述題20%。

四、考試內(nèi)容

1.亞當斯密以前的經(jīng)濟思想

重商主義的產(chǎn)生；英國、法國重商主義者；德國官房學(xué)者；重農(nóng)主義的產(chǎn)生；魁奈的經(jīng)濟思想；配第的經(jīng)濟思想；洛克的經(jīng)濟思想；休謨的經(jīng)濟思想。

2.亞當斯密

斯密思想產(chǎn)生的歷史背景；國富論的核心內(nèi)容；斯密的貨幣理論；價值理論；收入分配理論。

3.馬爾薩斯

馬爾薩斯的時代背景；人口理論。4.大衛(wèi)李嘉圖

資本家和地主沖突的經(jīng)濟基礎(chǔ)；勞動價值理論；分配理論；比較優(yōu)勢原理。5.約翰斯圖亞特穆勒

生平和著作；功利主義哲學(xué)和折中主義；價值理論；工資理論；社會主義思想。

6.社會主義的經(jīng)濟學(xué)說

空想社會主義；國家社會主義；無政府主義。7.歷史學(xué)派

歷史學(xué)派的產(chǎn)生和社會背景；李斯特的經(jīng)濟思想。8.邊際效用學(xué)派

邊際主義的產(chǎn)生；杰文斯、門格爾和瓦爾拉斯的經(jīng)濟理論 9.新古典理論

馬歇爾的需求理論、供給理論、均衡價格論、收入分配論、貨幣理論；克拉克和邊際生產(chǎn)力分配論。

10.制度經(jīng)濟學(xué)

制度經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生；制度經(jīng)濟學(xué)的特點、研究對象和方法論；凡勃倫的經(jīng)濟思想；康芒斯和米契爾的經(jīng)濟思想。

11.熊彼特

熊彼特的經(jīng)濟發(fā)展理論；經(jīng)濟周期理論；創(chuàng)新理論。12.不完全競爭理論的發(fā)展

張伯倫的經(jīng)濟思想；羅賓遜的經(jīng)濟思想。13.凱恩斯

大蕭條；凱恩斯革命；就業(yè)理論；政策主張。

五、是否需使用計算器

否。

國民經(jīng)濟學(xué)

一、考試性質(zhì)

國民經(jīng)濟學(xué)是國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標

本考試大綱的制定力求反映國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的特點，科學(xué)、準確、規(guī)范地測評報考國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)同學(xué)的基本素質(zhì)和綜合能力，具體考察國民經(jīng)濟系統(tǒng)、國民經(jīng)濟運行以及國民經(jīng)濟管理的應(yīng)用，為國家培養(yǎng)具有良好的理論基礎(chǔ)和經(jīng)濟學(xué)思維能力、具有較強的應(yīng)用理論分析問題和解決問題的高層次、寬口徑、復(fù)合型的國民經(jīng)濟學(xué)專業(yè)人才。

本考試旨在三個層次上測試考生對國民經(jīng)濟學(xué)的知識掌握的程度和運用能

力。三個層次的基本要求分別為：

1、熟悉記憶： 對國民經(jīng)濟學(xué)理論記憶方面的考核。

2、分析判斷： 用國民經(jīng)濟學(xué)理論分析判斷某一具體觀點和問題；

3、綜合運用： 運用所學(xué)的國民經(jīng)濟學(xué)理論綜合分析具體實踐問題。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。試卷結(jié)構(gòu)：名詞解釋20%；簡答50%；論述30%。

四、考試內(nèi)容

1.緒論

國民經(jīng)濟的研究對象；國民經(jīng)濟學(xué)的研究方法 2.國民經(jīng)濟系統(tǒng)概論

國民經(jīng)濟的概念；國民經(jīng)濟系統(tǒng)的構(gòu)成；國民經(jīng)濟系統(tǒng)的性質(zhì)；國民經(jīng)濟系統(tǒng)的功能

3.國民經(jīng)濟系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的劃分方法；產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的含義；直接消耗系數(shù)與完全消耗系數(shù)；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的波及效應(yīng)；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進及其制約因素；區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的主要理論；城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的主要理論 4.國民經(jīng)濟系統(tǒng)環(huán)境

國民經(jīng)濟發(fā)展觀念的演進；國民經(jīng)濟發(fā)展的約束條件；經(jīng)濟系統(tǒng)與人口系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展；經(jīng)濟系統(tǒng)與人口系統(tǒng)和資源系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展；經(jīng)濟系統(tǒng)與社會、人口、資源環(huán)境系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展；國民經(jīng)濟系統(tǒng)的開放；經(jīng)濟全球化 5.國民經(jīng)濟運行總體分析

社會總產(chǎn)出與經(jīng)濟總量；社會總供給及其形成；社會總需求及其形成；社會總需求對社會總產(chǎn)出的長期分析；社會總供求的平衡；總量平衡與結(jié)構(gòu)平衡；社會總供求失衡及原因 6.國民經(jīng)濟運行的需求動力

投資規(guī)模；投資結(jié)構(gòu)；消費需求與決定；消費結(jié)構(gòu)；影響消費結(jié)構(gòu)變動的因素；凈出口需求與國際貿(mào)易；外貿(mào)乘數(shù)理論；進出口結(jié)構(gòu)優(yōu)化；國際收支；糾正貿(mào)易逆差；我國匯率制度與外匯管理體制改革

7.國民經(jīng)濟運行的供給推力

索羅——斯旺模型；自然資源；技術(shù)進步促進經(jīng)濟增長的機理分析；技術(shù)進步、產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)合理化、城鄉(xiāng)一體化、制度創(chuàng)新對國民經(jīng)濟運行的關(guān)系 8.國民經(jīng)濟運行的周期波動

經(jīng)濟周期的含義及類型；經(jīng)濟周期波動的成因及傳導(dǎo)機制；通貨膨脹類型及成因；通脹的度量；通貨緊縮及成因；我國的通貨特征 9.國民經(jīng)濟管理目標

國民經(jīng)濟長期穩(wěn)定運行的目標；國民經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；國民經(jīng)濟管理的終極目標；構(gòu)建和諧社會；如何實現(xiàn)由經(jīng)濟大國向經(jīng)濟強國的跨越 10.國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃

國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)涵與類型；國民經(jīng)濟規(guī)劃 11.國民經(jīng)濟監(jiān)測預(yù)警與綜合評價

國民經(jīng)濟監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的作用、目標、內(nèi)容、類型；擴散指數(shù)；合成指數(shù)；國民經(jīng)濟效益

12.國民經(jīng)濟的宏觀調(diào)控

宏觀調(diào)控的涵義及必要性；政府職能；宏觀調(diào)控原理與手段；價格杠桿、稅收杠桿、信貸杠桿；財政政策與貨幣政策；產(chǎn)業(yè)政策；對外經(jīng)濟政策；宏觀經(jīng)濟政策效應(yīng)評價 13.國民經(jīng)濟微觀規(guī)制

宏觀調(diào)控、微觀規(guī)制；經(jīng)濟性規(guī)劃；投資回報率規(guī)制；價格上限規(guī)制；激勵性規(guī)制

五、是否需使用計算器

否。

區(qū)域經(jīng)濟學(xué)（含專業(yè)英語）

一、考試性質(zhì)

《區(qū)域經(jīng)濟學(xué)》是中國海洋大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟學(xué)碩士復(fù)試筆試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考試目標

本考試大綱的制定力求反映區(qū)域經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)要求的特點，以科學(xué)、系統(tǒng)、全面地測評考生對區(qū)域經(jīng)濟學(xué)原理的基本知識與技能的掌握，具體涉及區(qū)域經(jīng)濟學(xué)的基本概念、主要原理及其相關(guān)政策研究等內(nèi)容，重點考核學(xué)生對基本知識的掌握情況以及靈活運用基本原理分析解決區(qū)域發(fā)展中實際問題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分。

試卷結(jié)構(gòu)：名詞解釋20分，簡答30分，論述35分，英譯漢15分。

四、考試內(nèi)容

1.基本概念

2.要素稟賦與經(jīng)濟空間 3.區(qū)位

4.區(qū)位選擇與聚集經(jīng)濟

5.聚集經(jīng)濟、經(jīng)濟功能區(qū)域經(jīng)濟區(qū)域形成 6.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展 7.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的不平衡

8.區(qū)域主體與空間經(jīng)濟自組織：廠商與居民 9.區(qū)域主體與空間經(jīng)濟自組織：地方政府 10.區(qū)域協(xié)調(diào)組織與區(qū)域治理 11．區(qū)域經(jīng)濟學(xué)知識英譯漢（15分）

五、是否需使用計算器

允許攜帶無存儲功能的計算器。

貨幣銀行學(xué)與國際金融

一、考試性質(zhì)

貨幣銀行學(xué)、國際金融是中國海洋大學(xué)金融學(xué)專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標

本考試大綱的制定力求反映金融學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位的特點，科學(xué)、準確、規(guī)范

地測評考生對貨幣銀行學(xué)和國際金融學(xué)基本知識和基本技能的掌握，在理解基本知識和基本理論的基礎(chǔ)上，考察學(xué)生靈活運用金融學(xué)專業(yè)知識與理論，并且結(jié)合現(xiàn)實分析熱點金融問題的能力。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。試卷結(jié)構(gòu)：貨幣銀行學(xué)部分 50分，國際金融部分 50分。

四、考試內(nèi)容

復(fù)試筆試內(nèi)容包含貨幣銀行學(xué)與國際金融兩部分?！敦泿陪y行學(xué)部分》

一、貨幣與貨幣制度 1.貨幣的本質(zhì)與職能 2.貨幣制度 3.貨幣層次和衡量

二、信用 1.信用形式 2.信用工具

三、金融機構(gòu)與金融市場 1.金融市場（構(gòu)成、特征）2.金融機構(gòu)（種類、功能）

四、利息與利率 1.利息的本質(zhì)與職能 2.利率決定理論 3.利率期限結(jié)構(gòu)

五、商業(yè)銀行

1.商業(yè)銀行的組織形式

2.商業(yè)銀行的經(jīng)營原則與管理理論 3.商業(yè)銀行的職能 4.商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)

六、中央銀行

1.中央銀行的產(chǎn)生與發(fā)展 2.中央銀行的性質(zhì)與職能 3.中央銀行的資產(chǎn)負債 4.中央銀行與政府的關(guān)系

七、貨幣政策 1.貨幣政策及其目標 2.貨幣政策工具 3.貨幣政策的傳導(dǎo)機制 4.貨幣政策效應(yīng)

八、貨幣供求與均衡 1.貨幣供求理論

2.貨幣均衡與社會總供求

九、通貨膨脹

1.通貨膨脹的成因機理 2.通貨膨脹的效應(yīng) 3.通貨膨脹的治理 《國際金融學(xué)部分》

一、國際收支 1.國際收支平衡表 2.國際收支失衡及其調(diào)節(jié) 3.國際收支調(diào)節(jié)理論

4.開放經(jīng)濟條件下的內(nèi)外部均衡

二、外匯與匯率 1.外匯 2.匯率制度

3.匯率變動及其影響 4.匯率決定理論

三、外匯管制 1.外匯管制的類型

2.人民幣自由兌換

四、外匯業(yè)務(wù)與外匯風(fēng)險 1.外匯業(yè)務(wù)的基本形式

2.匯率折算與延期支付條件下的進出口報價 3.外匯風(fēng)險及其防范

五、國際儲備

1.國際儲備的構(gòu)成及其變化 2.外匯儲備的適度規(guī)模

六、國際貨幣體系 1.國際貨幣體系的演變 2.歐洲貨幣體系 3.國際貨幣體系改革

七、國際金融市場

1.國際金融市場的構(gòu)成及其價格變動 2.國際金融市場的類型 3.歐洲貨幣市場

八、國際資本流動與國際金融危機 1.國際資本流動的類型及動因 2.發(fā)展中國家債務(wù)危機 3.投機性沖擊與貨幣危機

九、國際融資 1.貿(mào)易融資 2.項目融資 3.國際租賃

五、是否需使用計算器

否。

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)

一、考試性質(zhì)

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考察目標

熟練掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的基本概念、理論知識及分析方法，深入理解產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的框架體系和理論淵源，對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域新的研究成果有所認識，能夠運用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)的理論、方法及工具等對現(xiàn)實的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟問題進行分析。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。試卷結(jié)構(gòu)：名詞解釋20%，簡答題30%，論述題50%。

四、考試內(nèi)容

（一）產(chǎn)業(yè)組織

產(chǎn)業(yè)組織理論的形成和發(fā)展，SCP分析范式，不同產(chǎn)業(yè)組織理論流派的主要觀點，影響市場結(jié)構(gòu)的因素，衡量市場集中度的指標，規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟，進入退出壁壘，產(chǎn)品差異，企業(yè)的定價行為與非價格行為，市場績效的度量及評價，寡頭壟斷模型

（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)與產(chǎn)業(yè)布局

產(chǎn)業(yè)分類，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進規(guī)律，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響因素，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的內(nèi)涵及分析方法，產(chǎn)業(yè)布局的理論基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)布局的影響因素

（三）產(chǎn)業(yè)政策與產(chǎn)業(yè)規(guī)制

產(chǎn)業(yè)政策的基本概念，產(chǎn)業(yè)政策的理論依據(jù)，產(chǎn)業(yè)政策的評價，產(chǎn)業(yè)政策在產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局等方面的作用，產(chǎn)業(yè)規(guī)制的內(nèi)涵，產(chǎn)業(yè)規(guī)制的理論基礎(chǔ)，自然壟斷產(chǎn)業(yè)及其規(guī)制。

五、是否需使用計算器

否。

國際貿(mào)易理論與實務(wù)（含專業(yè)英語）國際貿(mào)易理論部分

一、考試性質(zhì)

國際貿(mào)易理論是中國海洋大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)碩士入學(xué)復(fù)試筆試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考試目標

本考試大綱的制定力求反映國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)位的特點，科學(xué)、準確、規(guī)范地測評考生對國際貿(mào)易基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用的掌握，具體考察國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易政策以及國際貿(mào)易現(xiàn)象等內(nèi)容，為國家培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較強分析問題與解決問題能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的碩士專業(yè)人才。

三、考試形式

本試卷為閉卷考試，滿分為45分，考試時間為50分鐘。試卷結(jié)構(gòu)：基本概念20分，分析簡述25分。

四、考試內(nèi)容

1.古典國際貿(mào)易理論（比較優(yōu)勢論）

（1）亞當斯密的絕對優(yōu)勢貿(mào)易理論:概念以及理論內(nèi)容（2）李嘉圖的比較優(yōu)勢貿(mào)易理論:概念以及理論內(nèi)容（3）多個國家和多種產(chǎn)品貿(mào)易模型：結(jié)論 2.新古典國際貿(mào)易理論

（1）赫克歇爾-俄林資源稟賦貿(mào)易模型：假設(shè)條件、基本概念、結(jié)論（2）赫克歇爾-俄林資源稟賦貿(mào)易理論的擴展：要素價格均等化

（3）古典貿(mào)易理論的機會成本分析：假設(shè)條件、基本概念、分析內(nèi)容、結(jié)論

3.國際均衡價格的形成

（1）基于局部均衡分析的國際均衡價格形成：基本概念及結(jié)論

（2）基于一般均衡分析的國際均衡價格：提供曲線的基本概念、分析推導(dǎo)、結(jié)論

4.當代國際貿(mào)易理論

（1）當代國際貿(mào)易理論的發(fā)展：概念與現(xiàn)象

（2）不完全競爭和規(guī)模經(jīng)濟的國際貿(mào)易理論：相互傾銷模型、坎姆模型、內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟與貿(mào)易

（3）產(chǎn)品生命周期與貿(mào)易模式的變動：產(chǎn)品生命周期理論（4）需求決定的貿(mào)易模式：需求偏好相似理論 5.貿(mào)易保護政策

（1）關(guān)稅的基本概念以及經(jīng)濟效應(yīng)分析（基于局部均衡分析法）（2）關(guān)稅的有效保護率

（3）非關(guān)稅壁壘的特點及幾種典型非關(guān)稅壁壘的經(jīng)濟效應(yīng)（進口配額、進口競爭產(chǎn)業(yè)補貼）

（4）出口鼓勵的種類 6.貿(mào)易保護理論

（1）貿(mào)易保護的傳統(tǒng)依據(jù)：保護幼稚產(chǎn)業(yè)理論、新重商主義（2）貿(mào)易保護的新理論：戰(zhàn)略貿(mào)易政策 7.世界貿(mào)易組織與區(qū)域經(jīng)濟合作

（1）世界貿(mào)易組織的宗旨、原則、職能等。（2）區(qū)域經(jīng)濟合作的類型與關(guān)稅同盟的靜態(tài)效應(yīng)等。

五、是否需使用計算器

允許攜帶無存儲功能的計算器。

國際貿(mào)易實務(wù)部分

一、考試性質(zhì)

國際貿(mào)易實務(wù)是國際貿(mào)易學(xué)碩士入學(xué)復(fù)試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。

二、考試目標

要求考生能系統(tǒng)掌握的基本概念和基本理論，掌握科學(xué)規(guī)范地訂立國際貨物買賣合同的技能與方法，能夠運用相關(guān)概念、理論分析進出口業(yè)務(wù)中實際問題。

三、考試形式和

本試卷為閉卷考試，滿分為45分，考試時間為50分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：概念解釋10分，選擇題15分，計算題10分，案例分析10分。

四、考試內(nèi)容

1、國際貿(mào)易實務(wù)課程的研究對象、國際貿(mào)易的特點、國際貨物買賣合同的主要內(nèi)容及進出口業(yè)務(wù)的一般業(yè)務(wù)程序及本課程研究的主要內(nèi)容

2、品名、品質(zhì)、數(shù)量與包裝條款的主要內(nèi)容及其規(guī)定方法，以及在規(guī)定上述條款時應(yīng)注意的問題。

3、國際貿(mào)易術(shù)語的含義及其作用、國際貿(mào)易慣例的含義、性質(zhì)及其作用，有關(guān)貿(mào)易術(shù)語國際貿(mào)易慣例、《2010通則》中解釋的11種貿(mào)易術(shù)語的含義、買賣雙方的主要義務(wù)以及使用中應(yīng)注意的問題、象征性交貨與實際交貨的含義及區(qū)別等。

4、國際貨物運輸方式、裝運條款、運輸單據(jù)。海洋運輸、班輪運輸、租船運輸?shù)奶攸c，班輪運費的計算，定程租船裝卸費的規(guī)定方法；集裝箱運輸、國際貨物多式聯(lián)運、大陸橋運輸?shù)母拍钜约凹b箱運輸、國際貨物多式聯(lián)運的特點；裝運時間和交貨時間的區(qū)別；裝運時間的規(guī)定方法及注意的問題；裝運港（地）和目的港（地）的規(guī)定方法及注意事項；分批裝運和轉(zhuǎn)運、滯期、速遣、OCP的概念及應(yīng)用；海運提單的概念、性質(zhì)與作用、種類；各種運輸單據(jù)的區(qū)別。

5、國際海上貨物運輸保險承保的風(fēng)險與損失的種類、我國海洋貨物運輸保險主要險別的承保范圍及其保險期限、了解保險協(xié)會海運貨物保險條款的主要內(nèi)容；其他運輸方式貨運保險的主要險別及其保險期限；保險條款的規(guī)定及其注意事項。

6、國際貨物買賣中價格的掌握、作價方法、計價貨幣的選擇、傭金與折扣的運用以及合同中的價格條款等。進出口業(yè)務(wù)中的作價原則、作價方法、價格的構(gòu)成以及主要貿(mào)易術(shù)語的換算，掌握出口成本核算的三個公式、計價貨幣與支付貨幣的選擇，合理運用傭金與折扣，充分考慮影響價格的各種因素，科學(xué)規(guī)定合同中的價格條款。

7、國際貨款的收付。匯票的使用，各種支付方式的特點、支付的一般程序、主要種類及其國際慣例，在實際業(yè)務(wù)中根據(jù)具體情況，能夠靈活運用各種支付方式，防范收匯風(fēng)險，安全、及時、十足地收回貨款。

8、商檢條款、索賠條款、仲裁條款和不可抗力條款的基本內(nèi)容、規(guī)定方法及注意事項。

9、訂立國際貨物買賣合同的步驟，及其相關(guān)規(guī)定，合同生效的要件，合同 的形式及其主要內(nèi)容，進出口合同履行的主要步驟、主要內(nèi)容及注意事項，主要進出口單據(jù)的內(nèi)容及繕制時的注意事項。

10、國際貿(mào)易中常用的貿(mào)易方式的概念、特點等。

五、是否需使用計算器

允許攜帶無存儲功能的計算器。

專業(yè)英語部分

專業(yè)英語英譯漢（10分）考試時間20分鐘

勞動經(jīng)濟學(xué)

一、考試性質(zhì)

勞動經(jīng)濟學(xué)是勞動經(jīng)濟學(xué)碩士研究生入學(xué)考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是未來研究生學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)與前提。

二、考查目標

要求考生能系統(tǒng)理解勞動經(jīng)濟學(xué)所涉及的基本研究范圍，掌握勞動力市場理論、人力資本理論與勞動關(guān)系理論等勞動經(jīng)濟學(xué)的主干知識內(nèi)容。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，總分100分，考試時間120分鐘。試卷結(jié)構(gòu)：名詞解釋10%，簡答20%，論述40%，分析30%。

四、考試內(nèi)容

第一章 導(dǎo)論

第一節(jié) 現(xiàn)代勞動經(jīng)濟學(xué)的起源

第二節(jié) 勞動經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展

第三節(jié) 勞動經(jīng)濟學(xué)的研究對象與方法 第二章 勞動力市場

第一節(jié) 勞動力的概念及特點

第二節(jié) 勞動力市場的特性及類型

第三節(jié) 勞動力資源的市場配置

第三章 勞動力需求

第一節(jié) 勞動力需求的概念及類型

第二節(jié) 勞動力的短期需求和長期需求

第三節(jié) 勞動力需求的調(diào)整

第四節(jié) 勞動力需求彈性 第四章 勞動力供給

第一節(jié) 勞動力供給的定義及本質(zhì)

第二節(jié) 勞動力參與率的變化和決定

第三節(jié) 勞動力供給類型

第四節(jié) 個人勞動力供給

第五節(jié) 市場勞動力供給

第六節(jié) 家庭勞動力供給

第七節(jié) 勞動供給的周期變動 第五章 勞動力市場的均衡與非均衡

第一節(jié) 均衡的基本含義

第二節(jié) 勞動力市場的靜態(tài)均衡

第三節(jié) 勞動力市場的動態(tài)均衡

第四節(jié) 勞動力市場的均衡意義

第五節(jié) 勞動力市場的非均衡

第六節(jié) 內(nèi)部勞動力市場

第七節(jié) 人口、資本存量和勞動力供求 第六章 人力資本

第一節(jié) 人力資本理論的產(chǎn)生及其意義

第二節(jié) 人力資本基本理論

第三節(jié) 人力資本投資概述

第四節(jié) 人力資本投資基本模型 第七章 勞動力流動

第一節(jié) 勞動力流動理論

第二節(jié) 勞動力流動基本模型

第三節(jié) 勞動力流動的成本收益分析

第四節(jié) 勞動力的國際流動與人才流失 第八章 工資理論 第九章 工資決定 第十章 工資差別 第十一章 失業(yè) 第十二章 工會理論 第十三章 勞動就業(yè) 第十四章 勞動與社會保障 第十五章 政府管理與勞動法規(guī)

五、是否需使用計算器

否。

計量經(jīng)濟學(xué)

一、考試性質(zhì)

計量經(jīng)濟學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)的核心課程之一，其目的是提高學(xué)生的經(jīng)濟分析能力，考核學(xué)生所掌握的數(shù)量經(jīng)濟學(xué)的基本知識、基本理論和基本方法，以及運用其分析現(xiàn)實經(jīng)濟現(xiàn)象與解決經(jīng)濟問題的能力，以達到選拔優(yōu)秀考生進一步進行數(shù)量經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)和研究的目的。

二、考察目標

計量經(jīng)濟學(xué)考試在考查基本知識與基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生運用計量經(jīng)濟學(xué)原理與方法分析和解決實際問題的能力。要求考生：

1、準確地理解和掌握計量經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)知識。

2、正確理解和掌握有關(guān)概念、原理和方法，準確、恰當?shù)厥褂脤W(xué)科專業(yè)術(shù)語。

3、正確運用計量經(jīng)濟學(xué)方法，定量分析和評價有關(guān)經(jīng)濟社會現(xiàn)象或?qū)嶋H問題。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。：

試卷結(jié)構(gòu)：概念解釋15分，簡答題35分，證明題20分，分析題30分。

四、考試內(nèi)容

1、計量經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)涵、外延，計量經(jīng)濟學(xué)模型構(gòu)建、應(yīng)用；

2、回歸分析、相關(guān)分析、因果分析；

3、計量經(jīng)濟學(xué)模型的基本假設(shè)、參數(shù)估計、模型檢驗、受約束回歸；

4、放寬基本假定的計量經(jīng)濟學(xué)模型；

5、經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學(xué)模型：虛擬變量模型、滯后變量模型、模型設(shè)定偏誤問題；

6、聯(lián)立方程計量經(jīng)濟學(xué)模型、識別、估計、討論；

7、選擇性樣本計量經(jīng)濟學(xué)模型、二元離散選擇模型、平行數(shù)據(jù)計量經(jīng)濟學(xué)模型；

8、時間序列計量經(jīng)濟學(xué)模型、平穩(wěn)性及其檢驗、隨機時間序列分析模型、協(xié)整與誤差修正模型；

9、計量經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用模型類型設(shè)定、總體回歸模型設(shè)定、模型函數(shù)關(guān)系設(shè)定、模型變量性質(zhì)設(shè)定。

五、是否需使用計算器

否。

企業(yè)物流管理與供應(yīng)鏈管理

一、考試性質(zhì)

復(fù)試階段主要以企業(yè)物流管理與供應(yīng)鏈管理內(nèi)容為主的綜合性能力測試。

二、考試目標

復(fù)試的目的是發(fā)現(xiàn)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)、具有較強分析問題與解決問題能力的物流人才，不僅要求學(xué)生掌握物流的基本知識，更重要的是要考察應(yīng)用知識去分析現(xiàn)實社會中的物流問題以及物流與經(jīng)濟間的關(guān)系。

三、考試形式

本考試為閉卷考試，滿分為100分，考試時間為120分鐘。

試卷結(jié)構(gòu)：五個大題，每題20分。

四、考試內(nèi)容

1.本科期間所學(xué)的物流知識

2.物流案例分析及與日常生活密切相關(guān)的物流問題等

五、是否需使用計算器

允許攜帶無存儲功能的計算器。

第四篇：工商管理精要考試大綱

天津大學(xué)博士研究生入學(xué)考試大綱

課程代碼：3369

適用專業(yè)代碼： 120204等

適用專業(yè)名稱：技術(shù)經(jīng)濟及管理、管理科學(xué)與工程等。

課程名稱：工商管理精要

一、考試的總體要求

要求考生能對工商管理學(xué)科的重要內(nèi)容有比較系統(tǒng)全面的了解，基本概念清楚，比較牢固的掌握基本理論并能融會貫通分析問題。

二、考試的內(nèi)容及比例（100分）

1．基本知識

管理的基本原理、基本方法、管理職能與管理發(fā)展史。

2、行為科學(xué)

個體行為、群體行為、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織行為。

3．市場營銷

市場營銷戰(zhàn)略的選擇、管理、規(guī)劃、實施；市場營銷產(chǎn)品策略、價格策略、分銷策略、促銷策略；市場調(diào)查、細分與市場預(yù)測的基本理論。

4．技術(shù)經(jīng)濟

技術(shù)經(jīng)濟學(xué)基本原理與方法，包括資金時間價值、企業(yè)投資項目基本經(jīng)濟評價指標與評價方法、企業(yè)投資項目風(fēng)險評價、企業(yè)投資項目財務(wù)評價、多項目方案投資優(yōu)化、設(shè)備更新與租賃決策等。

5、企業(yè)相關(guān)法律制度

企業(yè)相關(guān)法律制度的基本概念以及企業(yè)法律制度、合同法律制度、競爭法律制度、工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度、勞動法律制度、稅收法律制度、對外貿(mào)易法律制度等。

其中第1、2、5部分各約占15%，第3部分約占30%，第4部分約占25%。

三、試卷題型及比例

3． 名詞解釋（約占20%）

4． 判斷題（約占15%）

5． 簡答題（約占40%）

6． 論述題（約占25%）

四、考試形式及時間

考試形式為筆試，考試時間為3小時。

五、主要參考教材

1．趙黎明主編，現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)，天津大學(xué)出版社，2002

2．趙黎明主編，新編市場營銷學(xué)，天津大學(xué)出版社，2005

3．趙國杰主編，技術(shù)經(jīng)濟學(xué)（第3版），天津大學(xué)出版社，2005

第五篇：中國海洋大學(xué)在職攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試

中國海洋大學(xué)在職攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試

政治理論復(fù)習(xí)題

一、分析題：要求結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

1、試述我國政治體制改革的哲學(xué)依據(jù)及其意義。

2、試運用歷史唯物主義關(guān)于社會存在和社會意識辯證關(guān)系的原理，說明迷信思想產(chǎn)生的根源以及堅持無神論的重大意義。

3、試述科學(xué)發(fā)展觀是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想的繼承和發(fā)展。

4、試述馬克思關(guān)于平均利潤形成過程的理論及其對我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的啟示。

5、試述轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的原因、意義、現(xiàn)狀、指導(dǎo)思想以及方式。

6、試述產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)權(quán)制度的含義，并述建立現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度的必要性。

7、試述自主創(chuàng)新的內(nèi)涵和提高自主創(chuàng)新能力的原因、方法、措施及重要意義。

8、我國經(jīng)濟生活中普遍存在的現(xiàn)象是企業(yè)規(guī)模偏小，素質(zhì)不高，技術(shù)水平落后，經(jīng)濟效益差，試用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)原理分析這一問題并提出相應(yīng)措施。

9、試述當前農(nóng)民工問題的主要表現(xiàn)、解決農(nóng)民工問題的意義及對策。

10、試述社會主義和諧社會的含義、特征及如何加強社會主義和諧社會建設(shè)。

11、知識經(jīng)濟已見端倪，技術(shù)進步加速，企業(yè)的固定資產(chǎn)更新?lián)Q代速度越來越快。請用馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)原理分析這一現(xiàn)象，并指出這一趨勢的影響及應(yīng)采取的對策。12、1926年斯大林在論述中國革命的前途時曾指出：“在中國，是武裝的革命反對武裝的反革命。這是中國革命的主要特點之一，也是中國革命的優(yōu)點之一。”

請根據(jù)斯大林的論述，分析中國革命為什么必須以長期的武裝斗爭為主要形式。

13、闡述中國在20世紀50年代怎樣選擇了社會主義。

14、中共八大前后，以毛澤東為核心的中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體在探索走中國自己的社令主義建設(shè)道路問題上，取得了哪些積極的思想成果。為什么說探索中國自己的社會主義建設(shè)道路的偉大歷史任務(wù)，是開始于毛澤東，成功于鄧小平。

二、材料題：要求結(jié)合所學(xué)知識分析材料回答問題。

1、下面是選自《實踐論》中的材料： 材料1 你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐，你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃。材料2 馬克思主義的哲學(xué)認為十分重要的問題，不在于懂得了客觀世界的規(guī)律性，因而能夠解釋世界，而在于拿了這種對于客觀規(guī)律的認識去能動地改造世界。

材料3

判定認識或理論是否真理，不是依主觀上覺得如何而定，而是依客觀上社會實踐的結(jié)果如何而定。

材料4

只有感覺的材料十分豐富(不是零碎不全)和合于實際(不是錯覺)，才能根據(jù)這樣的材料造出正確的概念和理論來。

材料5 要完全地反映整個事物，反映事物的本質(zhì)，反映事物的內(nèi)部規(guī)律性，就必須經(jīng)過思考作用，將豐富的感覺材料加以去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的改造制作工夫，造成概念和理論的系統(tǒng)。根據(jù)以上材料，請回答：

(1)分析材料1、2、3，作者認為實踐與認識的關(guān)系怎樣?(2)結(jié)合材料4、5，作者認為感性認識到理性認識的飛躍是人類認識發(fā)展的必然趨勢，要實現(xiàn)這個飛躍所必須具有的兩個基本條件是什么?（3)結(jié)合材料1、2、3、4、5，作者在《實踐論》中論述的實踐與認識的關(guān)系的基本觀點哪一個觀點本題沒有材料。

2、分析下列材料： 材料1 “

三、本黨承認蘇維埃管理制度，把工人、農(nóng)民和士兵組織起來，并承認黨的根本政治目的是實行社會革命；中國共產(chǎn)黨徹底斷絕與黃色的知識分子階層以及其他類似黨派的一切聯(lián)系”

摘自《中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)》

“對現(xiàn)有其他政黨，應(yīng)采取獨立的攻擊的政策。在政治斗爭中，在反對軍閥主義和官僚制度的斗爭中，在爭取言論、出版、集會自由的斗爭中，我們應(yīng)始終站在完全獨立的立場上，只維護無產(chǎn)階級的利益，不同其他黨派建立任何關(guān)系?！?/p>

摘自《中國共產(chǎn)黨第一個決議》

材料2 “??在中國的政治經(jīng)濟現(xiàn)狀之下，在中國的無產(chǎn)階級現(xiàn)狀之下，我們認定民主的革命固然是資產(chǎn)階級的利益，而于無產(chǎn)階級也是有利益的。因此我們共產(chǎn)黨應(yīng)該出來聯(lián)合全國革新黨派，組織民主的聯(lián)合戰(zhàn)線，以掃清封建軍閥、推翻帝國主義的壓迫，建設(shè)真正民主政治的獨立國家為職志?！薄?/p>

(A)先行邀請國民黨及社會主義青年團在適宜地點開一代表會議，工商如何加邀其他各革新團體，及如何進行。

(B)運動傾向共產(chǎn)主義的議員，在國會聯(lián)絡(luò)真正民主派的議員，結(jié)合民主主義左派聯(lián)盟。

(C)在全國各城市，集合工會、農(nóng)民團體、商人團體、職教員聯(lián)合會、學(xué)生會、婦女參政同盟團體、律師公會、新聞記者團體等，組織“民主主義大同盟?！?/p>

摘自《中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會文件》

材料3

“(二)此時統(tǒng)治中國的是封建的軍閥，不是資產(chǎn)階級。軍閥政府名為獨立政府，其實事事聽命于國際帝國主義的列強，??所以半殖民地的中國，應(yīng)該以國民革命運動為中心工作，以解除內(nèi)外壓迫?！?/p>

(三)依中國社會的現(xiàn)狀，宜有一個勢力集中的黨為國民革命運動之大本營，中國現(xiàn)有的黨，只有國民黨比較是一個國民革命的黨，??

(五)??共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會議決中國共產(chǎn)黨須與中國國民黨合作，共產(chǎn)黨黨員應(yīng)加入國民黨。中國共產(chǎn)黨中央執(zhí)行委員會曾感此必要，遵行此決議，此次全國大會并通此決議。

(八)我們須努力擴大國民黨組織于全中國，使全中國革命分子集中于國民黨，以應(yīng)目前中國國民革命之需要。

摘自《中國共產(chǎn)黨第三次全國代表大會文件》

請回答：

(1)根據(jù)材料1，中國共產(chǎn)黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線的態(tài)度是什么?

(2)根據(jù)材料2、3，中國共產(chǎn)黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線認識有何變化?

(3)統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的確定的意義所在。

3、閱讀下列材料并回答問題： 材料1 恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利．，自然界都報復(fù)了我們。每一次勝利在第一步都確實取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但是在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎預(yù)料的影響，常常把第一個結(jié)果又取消了”。

恩格斯《自然辯證法》

材料2

洪澇災(zāi)害歷來是中華民族的心腹大患，水資源短缺越來越成為我國農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展的制約因素，必須引起全黨高度重視。要增強全民族的水患意識，動員全社會力量把興修水利這件安民興邦的大事抓緊抓好。

摘自《中共中央十五屆三中全會公報》

材料3

改善生態(tài)環(huán)境是關(guān)系中華民族生存和發(fā)展的長遠大計，也是防御旱澇等自然災(zāi)害的根本措施要大力提高森林覆蓋率，使適宜治理的水土流失地區(qū)基本得到整治。生態(tài)工程建設(shè)要同國土整治、產(chǎn)業(yè)開發(fā)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合。要把黃河長江上中游地區(qū)、風(fēng)沙區(qū)和草原區(qū)作為全國生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重點，大力植樹種草，實行封山育林。有計劃地停止天然林的采伐，切實保護大江大河上游的森林植被。禁止毀林毀草開荒和圍湖造田。對過度開墾、圍墾的土地，要有計劃有步驟地還林、還草、還湖。治理草原退化沙化堿化，加強草原建設(shè)和保護。控制工業(yè)、生活及農(nóng)業(yè)不合理使用化肥農(nóng)藥農(nóng)膜對土地和水資源造成的污染。加強沿海水域環(huán)境和漁類資源的保護。制定鼓勵政策，推進荒山荒溝荒丘荒灘使用權(quán)的承包、租賃和拍賣，加快開發(fā)和治理，切實保障開發(fā)者的合法權(quán)益。l

摘自《中共中央十五屆三中全會公報》

根據(jù)以上材料，請回答：

(1)怎樣理解材料l中恩格斯的論述?為什么說“對于每次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們”?(2)1998年夏天發(fā)生的我國洪澇災(zāi)害主要原因是什么?(3)面對我國經(jīng)常發(fā)生的洪澇災(zāi)害，我們需要思考哪些問題?(4)在農(nóng)業(yè)方面，我國應(yīng)采取什么主要措施?(5)結(jié)合材料1、2、3指出可持續(xù)發(fā)展的含義及哲學(xué)意義。

4、下面是一組社會保障方面的材料： 材料l 998年，國務(wù)院出臺《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的規(guī)定》，在此基礎(chǔ)上，勞動和社會保障部將社會保險體系建設(shè)的基本思路定位在“低水平、廣覆蓋、多層次、雙方負擔(dān)、統(tǒng)籌結(jié)合”。

材料2

1998年，全國養(yǎng)老保險基金總體上已經(jīng)入不敷出，當年收入為1459億元，支出為1511·6億元，赤字52．6億元，當年底滾存節(jié)余的養(yǎng)老保險基金較上年下降了10．4％，減少到611·6億元；1999年上半年則有26個省市收不抵支，期末滾存養(yǎng)老金繼續(xù)減少到不足500億元。與此同時，截止1999年1 2月，全國累計拖欠養(yǎng)老保險金1 60億元需要補發(fā)。到1999年底，我國共有1．23億人參加了基本養(yǎng)老保險。但是，占人口總數(shù)70 9／6的農(nóng)村人口，包括1．3億鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工，和2000萬事業(yè)單位和國家公務(wù)員，3200萬私營個體從業(yè)人員，基本沒有參加社會養(yǎng)老保險。材料3 從社會保障負擔(dān)看，對中國10大城市508家企業(yè)調(diào)查的結(jié)果顯示，國有企業(yè)和國有控股企業(yè)保險福利費用支出占工資比例為57．66％和50．33％，中外合資企業(yè)為20．29％，集體企業(yè)為1 8．74％，私有企業(yè)為18．1％。

材料4 目前，多數(shù)地區(qū)仍由企業(yè)發(fā)放養(yǎng)老金，只有少數(shù)地方由銀行、郵局等社會服務(wù)機構(gòu)發(fā)放。按數(shù)額計算，目前社會化發(fā)放率只有40％，按對象計算則只有36％。

材料5

全國只有3個省市實現(xiàn)了基本養(yǎng)老保險費統(tǒng)一、基金統(tǒng)一調(diào)劑和管理的省級統(tǒng)籌制度，25個省市建立了省級調(diào)劑金制度，且各省用于省級調(diào)劑的基金僅占養(yǎng)老金支付的1％左右，有關(guān)部門測算，養(yǎng)老基金平均回報率扣除通貨膨脹后，實際收益率為負數(shù)。

根據(jù)以上材料，請回答：

(1)分析材料1、2、3、4與5，指出當前我國社會保障體系存在的問題。

(2)分析材料l，指出近兩年來勞動保障部門將社會保險體系建設(shè)的基本思路定位在“低水平、廣覆蓋、多層次、雙方負擔(dān)、統(tǒng)帳結(jié)合”的積極意義。

(3)結(jié)合材料2、3、4與5，指出從現(xiàn)在開始，繼續(xù)完善我國社會保障制度應(yīng)從哪五個方面著手。

5、在經(jīng)濟全球化與可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)系上： 材料1

近代工業(yè)文明提出‘‘向自然宣戰(zhàn)’’的口號，人類在獲得大量物質(zhì)財富的同時，也較大地破壞了環(huán)境，造成許多全球性問題。

材料2

經(jīng)濟全球化是當今世界發(fā)展的潮流，但是經(jīng)濟全球化也有巨大的負面作用，如加劇了全球貧富分化，南北差距愈來愈大，所以在世界某些地方出現(xiàn)反經(jīng)濟全球化運動，要求人與人的和諧'人與自然的和諧。

材料3

可持續(xù)性發(fā)展是人類一種新的思想，它要求經(jīng)濟發(fā)展與整個環(huán)境發(fā)展相協(xié)調(diào)，當代人的發(fā)展與未來人的發(fā)展相協(xié)調(diào)，這也就是說，經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為前提，不能以損害未來的發(fā)展為前提，人與環(huán)境，現(xiàn)在與未來應(yīng)該是相協(xié)調(diào)的。材料4

由于經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，它在推動人類迅速前進的同時，其負面作用不可低估，消除、緩和經(jīng)濟全球化的不利因素，盡可能使更多的人都能共享經(jīng)濟全球化的成果，這是世界上最大多數(shù)人之的根本利益要求，因此，江澤民同志在“七一，’講話中，提出經(jīng)濟全球化的目的是共存和號贏。

根據(jù)以上材料．請回答：

(1)比較材料1與材料2，說明反經(jīng)濟全球化運動的合理性和片面性。(2)比較材料1、2、3，說明可持續(xù)性發(fā)展思路的合理性。

(3)比較材料1、2、3、4，說明共存共贏的哲學(xué)依據(jù)。

6、閱讀下列材料：

材料1

20世紀50年代以后，全球人口急劇增長，工業(yè)發(fā)展。一方面，人類對水資源的需求以驚人的速度擴大；另一方面，日益嚴重的水污染蠶食大量可供消費的水資源。世界上許多國家正面臨水資源危機：1 2億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)設(shè)施，每年有300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病。水資源危機帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞，也嚴重威脅人類生存。

材料2 恩格斯：“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行報復(fù)。因此我們每走一步都要記?。??我們對自然界的全部統(tǒng)治力量，就在于我們比其他一切生物強，能夠認識和正確運用自然規(guī)律?！?材料3 我們要清醒地看到，我國一個有近13億人口的發(fā)展中大國，正處于并將長期處于社會主義初級階段，解決好人口資資環(huán)境問題是一項長期的艱巨的任務(wù)，人口資源環(huán)境工作仍然面臨著一些亟待解決的突出問題和嚴峻挑戰(zhàn)。對此，全黨同志務(wù)必高度重視，堅決克服盲目樂觀、麻痹松懈和消極畏難的情緒，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，不斷增強人口意識、資源意識和環(huán)境意識，繼續(xù)堅持不懈地把人口資源環(huán)境工作抓緊抓好。

摘自胡錦濤同志在中央人口資源環(huán)境工作座談會上的講話

請回答：

(1)根據(jù)材料1，簡述世界生態(tài)環(huán)境存在的主要問題。

(2)根據(jù)材料2，回答我們?nèi)绾握J識人的主觀能動性與客觀規(guī)律的關(guān)系。

(3)根據(jù)材料3，簡述中國政府解決人口和資源矛盾的思路。

7、下面是一組關(guān)于跨國公司方面的材料： 材料l 花旗銀行1990年資產(chǎn)總額為2306億美元，在同旅行者集團合并后，于1999年一躍而達到6686億美元，也增長了近2倍。波音公司和麥道公司合并前，1 990年波音公司的資產(chǎn)只有126億美元，合并后199 9年達到366億美元。波音公司兼并麥道公司后在美國飛機制造業(yè)已無競爭對手。人們認為美國正在出現(xiàn)“新壟斷經(jīng)濟”。

據(jù)統(tǒng)計，在1985年到1995年間在美國正式登記注冊的聯(lián)合研究機構(gòu)有575家，大公司如通用汽車公司、IBM和AT8&T公司是多個研究項目的參與者，由于它們的業(yè)務(wù)是多元化的，并參與許多產(chǎn)品的聯(lián)合研究與開發(fā)，這就為它們在許多領(lǐng)域壟斷技術(shù)市場提供了機會。

材料2 1998年發(fā)達國家跨國公司的對外直接投資達5947億美元，在世界對外直接投資中的比重占92％，同期，發(fā)達國家吸引對外直接投資達到4604億美元，占全球引進外資的比重占72 %。

在1998年對美國投資增長超過8倍，德國增長4倍，這兩國的投資要占1998年美國引進外資的60％。

1999年歐洲對日投資激增。受雷諾公司收購日產(chǎn)汽車公司的影響，歐洲投資已占日本引進外資總數(shù)的79％，而1998年同期為33％。

材料3 美國《商業(yè)周刊》根據(jù)上市公司股票的市值排列出1999年全球1000家市場價值最高的公司，其中美國為494家，比1998年增加19家，比1990年增加170家。1998年世界盈利最多的10家大跨國公司中，美國占了8家。

根據(jù)以上材料，請回答：

(1)分析材料1，當今跨國公司為追求壟斷而采取的兩種形式是什么?(2)根據(jù)材料2、3，當前跨國公司投資的特點是什么?(3)通過分析以上材料，跨國公司建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的目標是什么?

8、下面是在必然性和偶然性關(guān)系問題上的材料： 材料1

畢爾生說，必然性只屬于概念的世界，而不屬于現(xiàn)實世界本身。莫諾認為，偶然性是生命起源和發(fā)展的全部基礎(chǔ)，生物進化本質(zhì)上是由無法預(yù)測的純粹偶然變化造成的，人類的出現(xiàn)也不過是“蒙特卡諾賭窟里中簽得彩的號碼”，是純粹的偶然性。

轉(zhuǎn)引自《歷史唯物主義原理》

材料2

霍爾巴赫認為，一切都是必然的，沒有偶然性。偶然性這個詞是沒有意義的“空洞語詞“。偶然性是我們對產(chǎn)生結(jié)果的原因愚昧無知造成的，我們把看不出同原因相聯(lián)系的結(jié)果歸之于偶然性。

摘自《十八世紀法國哲學(xué)》

材料3

黑格爾認為，必然性和偶然性是“絕對觀念”發(fā)展的有區(qū)別又有聯(lián)系的兩個環(huán)節(jié)。必然性根據(jù)于事物自身，偶然性根據(jù)于他物；偶然的東西是必然的；科學(xué)和哲學(xué)的任務(wù)“在于從偶然性中去認識必然性”。

摘自《小邏輯》

根據(jù)以上材料，請回答：在必然性和偶然性的關(guān)系問題上

(1)材料1的哲學(xué)觀點和錯誤。

‘、(2)材料2的哲學(xué)觀點和錯誤。

(3)材料3的貢獻和錯誤。，9、閱讀下列一組材料

材料1

“社會主義改造基本完成以后，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民開始轉(zhuǎn)入全面的大規(guī)模的社會主義建設(shè)，直到‘文化大革命’前夕的十年中，我們雖然遭到過嚴重挫折，仍然取得了很大的成就?！薄包h在這十年中積累了領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)的重要經(jīng)驗”?！拔覀儸F(xiàn)在賴以進行現(xiàn)代化建設(shè)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，很大一部分是這個期間建設(shè)起來的；全國經(jīng)濟文化建設(shè)等方面的骨干力量和他們的工作經(jīng)驗，大部分也是在這個期間培養(yǎng)和積累起來的。這是這個期間黨的工作的．主導(dǎo)方面。”

摘自《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

材料2

“一九五七年后，‘左，的思想開始抬頭，逐漸占了上風(fēng)?！薄斑@主要是指經(jīng)濟建設(shè)上急于求成的‘大躍進，和從反右派斗爭擴大化到廬山會議‘反右傾’，再到八屆十中全會以后階級斗爭擴大化的‘左，傾錯誤”。

摘自《中國共產(chǎn)黨的七十年》

材料3

‘文化大革命，前的十年，應(yīng)當肯定，總的是好的，基本上是在健康的道路上發(fā)展的。這中間有過曲折，犯過錯誤，但成績是主要的。那個時候，黨和群眾心連心，黨在群眾中的威信比較高，社會風(fēng)尚好，廣大干部群眾精神振作。所以，盡管遇到困難，還是能夠比較順利地渡過。經(jīng)濟上發(fā)生過問題，但總的說還是有發(fā)展。充分肯定成績，同時也要講到反右派斗爭，‘大躍進’、廬山會議的錯誤。總的說來，我們還是經(jīng)驗不夠，自然也有勝利之后不謹慎。”

摘自《鄧小平文選》第二卷

請回答：

(1)根據(jù)材料1指出當時黨的指導(dǎo)思想的一個發(fā)展趨向。

(2)根據(jù)材料2指出當時黨的指導(dǎo)思想的另一個發(fā)展趨勢。

(3)根據(jù)材料3指出對十年探索的總體評價。