第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 醫(yī)藥類(lèi) 中藥類(lèi)

2010暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

中國(guó)的藥文化有著數(shù)千年的悠久歷史，其底蘊(yùn)十分豐富。然而，無(wú)論是中國(guó)人，還是外國(guó)人，對(duì)其豐富的文化內(nèi)涵缺乏全面深刻的理解，故而導(dǎo)致某些誤識(shí)。其根本原因就在于長(zhǎng)期以來(lái)，我們對(duì)藥文化的研究與宣傳，力度很不夠，長(zhǎng)此以往，無(wú)疑對(duì)中藥事業(yè)的繼承、發(fā)展與推廣是十分不利的。于是我們xx大學(xué)xx學(xué)院自管會(huì)對(duì)于這一現(xiàn)象展開(kāi)了xx的社會(huì)實(shí)踐。

這次的暑假社會(huì)實(shí)踐，我們是以發(fā)傳單為主的活動(dòng)。具體講述了一些關(guān)于日常生活中常見(jiàn)的中藥所具有的特性。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我的感觸很深。主要與三個(gè)方面： 首先：我了解到現(xiàn)在的中老年人對(duì)于中藥還是有許多認(rèn)知的，但是具體還是集中在中藥養(yǎng)生方面。所謂養(yǎng)命、養(yǎng)性，都是突出了中藥調(diào)養(yǎng)人體的功效，從而保證機(jī)體、各個(gè)器官組織的功能正常，這就是許多老年人信奉中藥的原因之一。而現(xiàn)在的青年人則是對(duì)中藥保持著一種懷疑的態(tài)度.而這則具體表現(xiàn)在當(dāng)我們和大叔大媽聊天時(shí)，大叔大媽都會(huì)和我們熱情的討論一些常見(jiàn)的補(bǔ)品（人參、冬蟲(chóng)夏草等）而那些行色匆匆的人只是揮了揮手，表明自己沒(méi)有興趣。

其次：也是一個(gè)比較尷尬的問(wèn)題，在我們活動(dòng)的期間有許多人對(duì)于我們的傳單保持著不屑一顧的神態(tài)，更有甚者，直接說(shuō)我們是騙子，對(duì)于我們的解說(shuō)也直觀的認(rèn)為我們是為了推銷(xiāo)中藥產(chǎn)品而打著社會(huì)實(shí)踐的幌子。

最后：在我們最后拍照留影的時(shí)候，有一個(gè)大媽主動(dòng)向我們要了一

些宣傳單，并打算在小區(qū)里進(jìn)行分發(fā)。我一方面因?yàn)榇髬尩臒嵝哪c而感動(dòng);另一方面我也從這個(gè)舉動(dòng)看出來(lái)我們這次的活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了一定的成效了，我感到非常的高興。

通過(guò)實(shí)地實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的區(qū)別。同時(shí)也學(xué)到了許多從未接觸過(guò)的或者較為模糊的東西。這是一次很好的機(jī)會(huì)讓我們進(jìn)入實(shí)踐，在學(xué)習(xí)層面，理論聯(lián)系實(shí)踐，讓我們對(duì)所學(xué)能有更好的把握；從以后工作來(lái)看，為我進(jìn)入社會(huì)打下了基礎(chǔ)，更明確了今后的奮斗目標(biāo)?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我開(kāi)了眼界，同時(shí)滿(mǎn)載而歸。

在這次暑假實(shí)踐中，我受益頗多，也為了中藥的宣傳出了一份力。

第二篇：林業(yè)類(lèi)暑期社會(huì)實(shí)踐

關(guān)于綠色生活生態(tài)發(fā)展問(wèn)題的探索與思考

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園已經(jīng)是社會(huì)發(fā)展和人民生活的迫切需要，同時(shí)也越來(lái)越受到人民的歡迎和認(rèn)可。本文是對(duì)企業(yè)當(dāng)前生態(tài)發(fā)展和綠色生活問(wèn)題加以探索，了解國(guó)家現(xiàn)行的關(guān)于生態(tài)和綠色的政策措施，及具體實(shí)施手段，并提出相關(guān)意見(jiàn)及建議。

關(guān)鍵詞：生態(tài)發(fā)展綠色生活

我們只有一個(gè)地球，要想子子孫孫延續(xù)和發(fā)展下去，必須維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。

一、國(guó)家近年來(lái)關(guān)于生態(tài)發(fā)展和綠色生活的政策

（一）總體思路

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持生態(tài)立市、綠色發(fā)展戰(zhàn)略，以加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為主題，以人與自然和諧為主線，以提高人民群眾生活質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持在集約利用資源中求發(fā)展，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境中謀崛起，繼續(xù)大力實(shí)施保護(hù)工程，推進(jìn)文化生態(tài)名城建設(shè)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)生態(tài)文明，提升可持續(xù)發(fā)展能力，努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

（二）基本原則

1、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏。堅(jiān)定不移地實(shí)施“三個(gè)堅(jiān)決不搞”的原則，即嚴(yán)重污染環(huán)境的項(xiàng)目堅(jiān)決不搞；嚴(yán)重危害人民生命健康和職工安全的項(xiàng)目堅(jiān)決不搞；黃、賭、毒的項(xiàng)目堅(jiān)決不搞。一以貫之地強(qiáng)化“既要金山銀山，更要綠水青山”等理念，突出經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)并重，在發(fā)展中加強(qiáng)保護(hù)，在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展，做到生態(tài)環(huán)境景觀好、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好、生態(tài)環(huán)境管理機(jī)制好、生態(tài)環(huán)境促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效果好，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)環(huán)境的良性互動(dòng)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、堅(jiān)持科學(xué)定位，規(guī)劃先行。按照統(tǒng)籌規(guī)劃、分類(lèi)指導(dǎo)的原則，明確不同區(qū)域的功能定位和發(fā)展方向，制定完善科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，作為保護(hù)、整治、建設(shè)的基本依據(jù)。切實(shí)維護(hù)規(guī)劃的權(quán)威性，嚴(yán)格按照規(guī)劃組織實(shí)施，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意變更規(guī)劃內(nèi)容。

3、堅(jiān)持政府引導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作。政府加大投入，強(qiáng)化監(jiān)管，提供良好的政策環(huán)境和公共服務(wù)。充分運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制，發(fā)揮企業(yè)和社會(huì)組織的積極性與創(chuàng)造性，建立多元化的投融資機(jī)制和運(yùn)行有效的生態(tài)環(huán)境建設(shè)機(jī)制。

（三）主要目標(biāo)。我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)是通過(guò)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，遏制生態(tài)環(huán)

境破壞，減輕自然災(zāi)害的危害；促進(jìn)自然資源的合理、科學(xué)利用，實(shí)現(xiàn)自然生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)；維護(hù)國(guó)家生態(tài)環(huán)境安全，和人民的綠色生活，確保國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

二、具體實(shí)施工程

（一）公路、鐵路等重大項(xiàng)目建設(shè)和礦山開(kāi)采復(fù)綠工程。按照復(fù)綠工程的要求，所有公路、鐵路等工程建設(shè)紅線范圍內(nèi)的山坡地，必須修建護(hù)坡，工程竣工后，必須恢復(fù)植被，做到施工不流土、竣工不露土，并注意提高道路兩旁綠化帶的觀賞性。礦山開(kāi)采必須兼顧生產(chǎn)與生態(tài)保護(hù)，盡量保護(hù)山體不遭破壞，因開(kāi)采而受毀的植被必須盡快恢復(fù)。此項(xiàng)工程由交通、國(guó)土資源部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（二）國(guó)家級(jí)自然保護(hù)、風(fēng)景名勝區(qū)自然生態(tài)保護(hù)工程。制定嚴(yán)格的保護(hù)方案，不準(zhǔn)設(shè)立企業(yè)的堅(jiān)決不許設(shè)立；不準(zhǔn)有的設(shè)施和建筑物堅(jiān)決不許建設(shè)，獲得批準(zhǔn)的建筑物要注意與整體環(huán)境保持協(xié)調(diào)，做到和諧美觀。此項(xiàng)工程由建設(shè)、林業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（三）江河源頭及湖庫(kù)保護(hù)工程。科學(xué)劃定撫河源頭保護(hù)區(qū)。在保護(hù)區(qū)內(nèi)不能搞工業(yè)園區(qū)，不能搞項(xiàng)目，不許開(kāi)礦。此項(xiàng)工程由環(huán)保、水利部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（四）農(nóng)村面源污染控制工程。合理布局畜禽禁養(yǎng)區(qū)、控養(yǎng)區(qū)和適養(yǎng)區(qū)，強(qiáng)化規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)的環(huán)境監(jiān)管；推廣測(cè)土配方施肥，減少和控制化肥、農(nóng)藥使用；合理確定圍網(wǎng)養(yǎng)殖規(guī)模，切實(shí)減少農(nóng)村面源污染。此項(xiàng)工程由農(nóng)業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（五）城鎮(zhèn)飲用水保護(hù)工程?？茖W(xué)劃定生活飲用水地表水源一、二級(jí)保護(hù)區(qū)；禁止向保護(hù)區(qū)內(nèi)排放污水及其它可能污染水源的生產(chǎn)活動(dòng)；禁止在一級(jí)保護(hù)區(qū)內(nèi)新建擴(kuò)建與供水和保護(hù)水源無(wú)關(guān)的建設(shè)項(xiàng)目。此項(xiàng)工程由環(huán)保、建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（六）工礦企業(yè)退城進(jìn)園及節(jié)能減排工程。用3－5年時(shí)間，分期分批將位于城市主城區(qū)的高能耗、高污染工業(yè)企業(yè)退城進(jìn)工業(yè)園區(qū)；淘汰、搬遷建成區(qū)和近郊主導(dǎo)風(fēng)向內(nèi)所有污染嚴(yán)重的燃煤鍋爐、工業(yè)窯爐。此項(xiàng)工程由經(jīng)貿(mào)、中小企業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（七）創(chuàng)建生態(tài)市、生態(tài)縣（區(qū)）、生態(tài)工業(yè)園區(qū)工程。加快創(chuàng)建生態(tài)示范縣（區(qū)）、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生態(tài)村的建設(shè)步伐，積極引導(dǎo)和推進(jìn)工業(yè)園區(qū)向生態(tài)工業(yè)園區(qū)方向發(fā)展。此項(xiàng)工程由環(huán)保、發(fā)展改革部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（八）植樹(shù)造林綠化工程。加強(qiáng)森林資源的培育和保護(hù)，加快推進(jìn)平原綠化、“四旁”造林、農(nóng)田林網(wǎng)培植和道路綠化。此項(xiàng)工程由林業(yè)、建設(shè)部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（九）綠色食品、有機(jī)食品工程。建設(shè)一批規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、專(zhuān)業(yè)化的綠色（有機(jī)）食品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，提高綠色食品供給率和覆蓋率。到2012年，爭(zhēng)取我市“全國(guó)綠色食品原料標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地縣”達(dá)到3個(gè)，“國(guó)家綠色農(nóng)業(yè)示范區(qū)（基地）”達(dá)到4個(gè)；綠色（有機(jī)）食品環(huán)境監(jiān)測(cè)面積（含山林、水面、耕地）達(dá)260萬(wàn)畝；實(shí)現(xiàn)綠色食品銷(xiāo)售收入15億元、出口創(chuàng)匯達(dá)1200萬(wàn)美元。此項(xiàng)工程由農(nóng)業(yè)、農(nóng)墾部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

（十）市、縣（區(qū)）水、空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)升級(jí)工程。編制好市、縣（區(qū)）水質(zhì)、空氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)標(biāo)升級(jí)規(guī)劃，嚴(yán)格控制和監(jiān)管廢水、廢氣的排放。各縣（區(qū)）地表水達(dá)到Ⅲ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及以上，空氣質(zhì)量達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以上。此項(xiàng)工程由環(huán)保部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

三、相關(guān)意見(jiàn)及建議

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立了生態(tài)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施中的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，綜合決策，定期召開(kāi)工作例會(huì)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)間的行動(dòng)，將綠色政府創(chuàng)建任務(wù)納入目標(biāo)考核責(zé)任狀，層層抓落實(shí)推進(jìn)，實(shí)行半年一考評(píng)，一考核，做到責(zé)任、措施投入“三到位”。

（二）制定方案，細(xì)化措施。按照整體推進(jìn)，分布實(shí)施的原則，突出重點(diǎn)，有序組織實(shí)施。制定了《綠色政府、綠色決策創(chuàng)建方案》、《綠色政府創(chuàng)建宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制》、《創(chuàng)建綠色政府相關(guān)保障措施》，從組織領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)制建立，體系構(gòu)建等方面逐一明確。同時(shí)，細(xì)化創(chuàng)建工作任務(wù)，制定了綠色創(chuàng)建政府創(chuàng)建項(xiàng)目分實(shí)施計(jì)劃安排表，強(qiáng)化各項(xiàng)工作舉措，注重實(shí)效。

（三）建章立制，創(chuàng)新管理。從建立健全生態(tài)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境評(píng)價(jià)體系等方面入手，加大政策引導(dǎo)力度，強(qiáng)化監(jiān)督，做到依法行事，遵章辦事，有章可循，制定和完善了《休寧縣關(guān)于加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)工作的決定》、《休寧縣關(guān)于加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的若干意見(jiàn)》等。此外，健全了環(huán)境監(jiān)督管理生態(tài)創(chuàng)建考核考評(píng)制，并充分發(fā)揮電視報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體的輿論監(jiān)督作用，報(bào)道生態(tài)建設(shè)先進(jìn)典型，激發(fā)公眾參與生態(tài)建設(shè)的積極性。同時(shí)，發(fā)揮政府在生態(tài)創(chuàng)建中的協(xié)調(diào)作用，提高服務(wù)保障力，積極探索區(qū)域治理新經(jīng)驗(yàn)、好做法，創(chuàng)新管理模式，為綠色政府創(chuàng)建提供良好的前提保障。

（四）加強(qiáng)教育，營(yíng)造氛圍。通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，大力普及生態(tài)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)公眾對(duì)綠色政府、綠色決策創(chuàng)建重大意義的認(rèn)識(shí)，著力構(gòu)建公民生態(tài)意識(shí)大教育體系，一是突出政策宣傳；二是突出項(xiàng)目宣傳；三是突出發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)宣傳；四是圍繞生態(tài)建設(shè)，集中開(kāi)展宣教；五是抓成果報(bào)道，大力營(yíng)造生態(tài)創(chuàng)建的濃厚氛圍。并進(jìn)一步完善公眾參與機(jī)制，不斷提升各級(jí)各部門(mén)的生態(tài)意識(shí)和廣大群眾的生態(tài)文明理念，把生態(tài)建設(shè)貫穿于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展的始終，傾力打造綠色休寧，促進(jìn)了國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，形成了上下配合、統(tǒng)籌兼顧、平穩(wěn)運(yùn)作的工作格局，創(chuàng)建氛圍日漸濃厚。

參考資料：

[1]李菁,王奇,葉文虎.面向可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)化經(jīng)濟(jì)體系[J].林業(yè)經(jīng)濟(jì),2007(2).[2]唐永鑾、劉育民：《環(huán)境學(xué)》，北京高等教育出版社，1987年9月版.[3]吳樹(shù)青等：《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》，高等教育出版社，2009年修訂版版.[4]曹偉.生態(tài)建材生態(tài)建筑發(fā)展戰(zhàn)略.[J].新建筑，2001（5）.[5]李緒萌.話說(shuō)生態(tài).[J].中國(guó)旅游雜志，1995（2）:36-37.

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐支教類(lèi)

河南科技大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

這次社會(huì)實(shí)踐，我選擇支教，一是對(duì)自己的表達(dá)能力鍛煉，二是希望能從那些朝氣蓬勃的孩子中找回以前勇于拼搏的自己。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡

管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一般人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

在學(xué)校里,有很多孩子圍著我問(wèn)我大學(xué)好不好玩，有沒(méi)有老師管，是不是很多作業(yè)，他們說(shuō)他們有好多作業(yè)呀，他們也很想到大學(xué)校園里去。看這個(gè)一雙雙稚氣未脫的眼睛，你會(huì)感到很快樂(lè)，很自豪。在校園里，每逢上課，你都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，雖然你聽(tīng)不懂，盡管你都經(jīng)歷過(guò)，你依然會(huì)感到親切。

在大學(xué)校園里呢，許多人在經(jīng)歷過(guò)十幾年的學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)，也許是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)，或許是對(duì)自己勝利后的放縱，他們整天忙于上網(wǎng)、談戀愛(ài)、逃課，他們忘了自己考上大學(xué)，在真正是學(xué)習(xí)的開(kāi)始。所以不能放縱，更不能頹廢！

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不

愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第四篇：簡(jiǎn)歷 醫(yī)藥類(lèi)

找IT工作就上才智尚招聘網(wǎng)

姓名： 個(gè)人簡(jiǎn)歷

網(wǎng)

出生年 1980-02-1

月： 4

學(xué)本科

歷：

住某某地

址：

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箱：

醫(yī)生個(gè)人簡(jiǎn)歷空表格 性別： 男 聯(lián)系電話： 0351-000000 專(zhuān)業(yè)： 人力資源管理 民族： 漢族 工作經(jīng)驗(yàn)： 7年 畢業(yè)學(xué)校： xx大學(xué)

自我評(píng)價(jià)：

提供 參考

A：熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如文秘,文員,助理可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己！

B：具有一定的社會(huì)交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。

在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力，可獨(dú)立進(jìn)行xx、xx工作。熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

求職意向：

目標(biāo)職位：

目標(biāo)行業(yè)：

期望薪資：

期望地區(qū)：

到崗時(shí)間： 希望應(yīng)聘的崗位 希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍 期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥 希望工作的地區(qū)、城市范圍 新崗位能夠多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)到任

工作經(jīng)歷：

個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)顧問(wèn)有限公司 獵頭顧問(wèn)

簡(jiǎn)介：個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng) 求職 招聘，個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)是一家為中高端企

業(yè)、跨國(guó)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)尋找高端人才，為高端人才尋覓合適的發(fā)展機(jī)會(huì)、高端職位協(xié)調(diào)企業(yè)與人才之間的交流溝通。

太原獵頭太原個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)顧問(wèn)有限公司 獵頭業(yè)務(wù)部

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教育培訓(xùn)：

1997.9——

2000.7

XX技能培訓(xùn)中心 xx培訓(xùn) 關(guān)于***方面的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，獲得了***資格證書(shū)。

20XX——20XX XX大學(xué) xx專(zhuān)業(yè) 本科系統(tǒng)學(xué)習(xí)了***方面的理論知識(shí)，具有***職業(yè)的工作能力。

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第五篇：醫(yī)藥類(lèi)求職信

以下是醫(yī)藥類(lèi)求職信模板，僅供參考！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您百忙之中閱讀我的來(lái)信，相信我一定不會(huì)讓您失望。

我是重慶市醫(yī)藥高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的即將畢業(yè)的一名學(xué)生鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠勝任相關(guān)工作。

大學(xué)期間的學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。每一次的實(shí)驗(yàn)課我多很認(rèn)真，是理論在實(shí)踐中得到很好的實(shí)現(xiàn)，也體現(xiàn)了我強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，更使我信心百倍，做的更好。

在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)。有一定的交際能力。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，我不僅學(xué)習(xí)課本的知識(shí)，同時(shí)也關(guān)心醫(yī)學(xué)相關(guān)內(nèi)容，做到與時(shí)俱進(jìn)。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)

一、能熟練掌握Windows98、Windows2000、WindowsXp操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用Office、photoshop、Foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備。我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為社會(huì)貢獻(xiàn)我的一份力量。謝謝！

此致

敬禮

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