第一篇：狼城崗鎮(zhèn)中心?！靶∈掷笫帧被顒?dòng)總結(jié)

“小手拉大手，爭(zhēng)做文明中牟人”活動(dòng)總結(jié)

狼城崗鎮(zhèn)中心校 2011年元月

“小手拉大手，爭(zhēng)做文明中牟人”活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)縣委、縣政府的會(huì)議精神，響應(yīng)縣教體局的號(hào)召，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”為目的，我鎮(zhèn)中心校在十二月聯(lián)合各中小學(xué)舉辦了以“小手拉大手，爭(zhēng)做文明中牟人”為主題教育，并在2010年12月初召開(kāi)了“小手拉大手，爭(zhēng)做文明中牟人”啟動(dòng)儀式?！靶∈掷笫?，爭(zhēng)做文明中牟人”文明禮儀活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)校工作營(yíng)造了一個(gè)文明、安全、祥和的生活環(huán)境和良好的育人環(huán)境。

一、高度重視，精心組織。

我們鎮(zhèn)中心校把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)的一個(gè)新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。要求各校教導(dǎo)處、少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)部切實(shí)下大力氣，精心策劃工作方案，認(rèn)真組織開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐，一個(gè)一個(gè)層面、一個(gè)一個(gè)群體，全方位地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

二、廣泛動(dòng)員，積極引導(dǎo)。

文明禮儀關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，提高文明禮儀素養(yǎng)是時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在需求。鎮(zhèn)中心校要求各校在活動(dòng)中積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，自覺(jué)參與文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、環(huán)境衛(wèi)生等方面做起，培養(yǎng)和提高文明禮儀素質(zhì)，形成了一片大好局面，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

三、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。

要求各校積極利用國(guó)旗下講話(huà)，思想品德課、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)和學(xué)校廣播等途徑，在全校倡導(dǎo)文明舉止、文明教室、文明就餐、文明交通等。各班召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，文明衛(wèi)生教育。開(kāi)展文明教師、文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。在全鎮(zhèn)營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

四、廣泛開(kāi)展豐富多彩采的活動(dòng)

1、開(kāi)展家庭實(shí)踐活動(dòng)。家庭實(shí)踐活動(dòng)以落實(shí)“文明公民公約”為主要內(nèi)容，要求學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，做到衣裝穿著整潔，講究文明禮儀，使用禮貌用語(yǔ)與鄰居、熟人打招呼；不瀏覽不健康的網(wǎng)站，做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)護(hù)下上網(wǎng)；每周至少幫父母做一次力所能及的家務(wù)；每周與父母進(jìn)行一次交流談心活動(dòng)。并要求各校給學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)一封倡議書(shū)，讓家長(zhǎng)帶頭起模范作用，做子女的榜樣，雙方互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，互相提醒，共同提高文明素養(yǎng)。并提倡每個(gè)家庭結(jié)合自己的實(shí)際情況，創(chuàng)新開(kāi)展家庭實(shí)踐活動(dòng)。

2、要求各校開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明禮貌用語(yǔ)，以“中小學(xué)生守則”為規(guī)范要求，倡導(dǎo)文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。設(shè)立 “文明監(jiān)督崗”，由少先隊(duì)或團(tuán)隊(duì)部成員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章，在全校進(jìn)行宣傳，營(yíng)造講文明懂禮儀的良好氛圍。

3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（1）、組織學(xué)生和家長(zhǎng)利用周末，積極參與公共環(huán)境衛(wèi)生清潔、植綠護(hù)綠等行動(dòng)，和家長(zhǎng)們一起，撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾，提高環(huán)保意識(shí)。

（2）、在街頭，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，倡導(dǎo)文明出行；

（3）、在公共場(chǎng)所，遵守公共秩序，營(yíng)造良好氛圍。

總之，我鎮(zhèn)中心校結(jié)合實(shí)際，在活動(dòng)中組織各中小學(xué)不斷創(chuàng)新方法和載體，積極探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手，爭(zhēng)做文明中牟人”這一活動(dòng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)一起踐行文明規(guī)范，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。我們會(huì)為每個(gè)學(xué)生，每位家長(zhǎng)，每個(gè)公民都成為“文明中牟人”而不斷努力。

狼城崗鎮(zhèn)中心校

2011年元月

第二篇：“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手、共同反邪教”活動(dòng)總結(jié)

“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命”在我校一直作為一項(xiàng)重要工作緊抓不放，多年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校主要圍繞“思想重視，狠抓防范”開(kāi)展工作，取得了非常明顯的成效。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

從目前情況看，邪教的觸角尚未伸到我校，但我們并未因此而放松警惕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視對(duì)邪教的防范工作，學(xué)校對(duì)反邪教工作做出了精心的安排，由學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)日常工作，各班主任積極配合，保證了反邪教工作的有力開(kāi)展。

二、加強(qiáng)教育，教師重視。

要做好反邪教工作，離不開(kāi)廣大教師的積極參與。因而，學(xué)校首先加強(qiáng)了對(duì)全體教師的教育，讓廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)的危害性，認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認(rèn)真對(duì)待，并主動(dòng)投身到這項(xiàng)工作中。

三、積極開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)共同反邪教的良好氛圍。

我校在做好學(xué)生反邪教的同時(shí)，要求學(xué)生在家庭和社會(huì)中廣泛開(kāi)展宣傳工作，讓家庭成員及社會(huì)人員對(duì)邪教都有清醒的認(rèn)識(shí)，從而遠(yuǎn)離邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家長(zhǎng)一起主動(dòng)投身到社會(huì)監(jiān)督中去，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告相關(guān)信息，使邪教無(wú)處藏身。

第三篇：“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手 共建美好家園”活動(dòng)總結(jié)

大寨小學(xué)

四年級(jí)一班

我校掀起了一股小手拉大手綠色環(huán)?；顒?dòng)。我們以豐富多彩的形式，讓此項(xiàng)活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、課堂、社區(qū)和家庭。讓每一個(gè)師生都參與到這一活動(dòng)中，并且還通過(guò)學(xué)生輻射帶動(dòng)家庭，擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

為了抓好此項(xiàng)工作，我們專(zhuān)門(mén)成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，一把手校長(zhǎng)親自抓，把環(huán)保教育工作和環(huán)?；顒?dòng)緊密結(jié)合。

二、多彩活動(dòng)，效果顯著

（一）、開(kāi)展了環(huán)保護(hù)綠宣傳活動(dòng)。

1、通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”、提高家庭等環(huán)保水平，使環(huán)保文明的理念能深入到家庭，深入到社區(qū)，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

2、在學(xué)校宣傳窗展示了學(xué)生的優(yōu)秀環(huán)保繪畫(huà)作品，充分利用小手拉大手的作用請(qǐng)學(xué)生向家長(zhǎng)作好宣傳工作，達(dá)到家校合一的教育效果，為創(chuàng)設(shè)和諧美麗新湖父而共同努力。

3、開(kāi)展護(hù)綠行動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走向社區(qū)去清潔社區(qū)的綠化帶，揀出綠化帶內(nèi)被亂扔的垃圾。

4、開(kāi)展護(hù)路行動(dòng)。師生主動(dòng)揀拾馬路周?chē)睦衤啡瞬灰獊y扔垃圾，力爭(zhēng)杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。

5、開(kāi)展拒絕“白色污染”調(diào)查活動(dòng)暨“我送媽媽購(gòu)物袋”節(jié)能宣傳活動(dòng)。各年級(jí)各班學(xué)生與家長(zhǎng)共同合作，每位學(xué)生都制作了至少

一只環(huán)保袋，并為環(huán)保做宣傳，在社區(qū)掀起了一陣“環(huán)保袋熱”。其中選出的優(yōu)秀作品還得到了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

6、為了讓每一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻牢記環(huán)境教育的意義，培養(yǎng)他們主動(dòng)做環(huán)保主人翁的意識(shí)，各班的黑板報(bào)也開(kāi)辟了“綠色環(huán)?！睘橹黝}的宣傳專(zhuān)欄。

我班在接下來(lái)的學(xué)期中，還會(huì)一如既往的開(kāi)展好這一活動(dòng)，這一主題，組織更多有意義的活動(dòng)。相信通過(guò)我們共同的努力，一定會(huì)把這一活動(dòng)搞得有聲有色，為我們家鄉(xiāng)的美麗盡自己的一份力。

第四篇：“小手拉大手”活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手 低碳生活我先行”活動(dòng)總結(jié)

付窩小學(xué) 2016、03、22

根據(jù)《關(guān)于在全縣少先隊(duì)員中深入開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)的通知》，結(jié)合縣教育局活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步讓孩子了解目前全球環(huán)境危機(jī)，倡導(dǎo)低碳生活理念，我們付窩小學(xué)開(kāi)展了“小手牽大手，低碳環(huán)保我先行”活動(dòng)，以豐富多彩的形式，讓此項(xiàng)活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、課堂、社區(qū)和家庭。讓每一個(gè)師生都參與到這一活動(dòng)中，并且還通過(guò)學(xué)生輻射帶動(dòng)家庭，擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將“小手牽大手，低碳環(huán)保我先行”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了符合實(shí)際、目標(biāo)明確、措施到位、責(zé)任到人、可操做性強(qiáng)、符合我校實(shí)際的活動(dòng)方案，并據(jù)此方案認(rèn)真有序的開(kāi)展了“小手拉大手，低碳生活我先行”活動(dòng)。

二、多彩活動(dòng)，效果顯著

（一）開(kāi)展了一次面向全校師生的低碳節(jié)能倡議活動(dòng)。

在升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。

（二）組織各班發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

在主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹

低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋??進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂(yōu)患意識(shí)，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會(huì)后展開(kāi)充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào)，對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀(guān)的教育作用。

（三）在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

利用學(xué)校宣傳欄宣傳低碳節(jié)能標(biāo)語(yǔ)、低碳生活方式等，為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍；利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

（四）開(kāi)展“珍惜每一粒糧食，將‘光盤(pán)行動(dòng)’進(jìn)行到底”活動(dòng)。

通過(guò)該活動(dòng)的開(kāi)展，提高全校師生對(duì)愛(ài)惜糧食重要意義的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵制過(guò)度消費(fèi)，鋪張浪費(fèi)，讓師生繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，尊重他人的勞動(dòng)，節(jié)約每一粒糧食，將“光盤(pán)”行動(dòng)進(jìn)行下去。

（五）將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分，從而有效的督促了各班對(duì)電燈、電扇的管理。

（六）開(kāi)展廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)

我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學(xué)生中組織開(kāi)展了廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮

了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺(jué)做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。

通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生做到了有認(rèn)識(shí)、有部署、有活動(dòng)、有收獲，使活動(dòng)在社會(huì)上傳播更加深遠(yuǎn)，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺(jué)性進(jìn)一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛(ài)惜資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿(mǎn)綠色！

第五篇：小手拉大手 創(chuàng)建文明城活動(dòng)總結(jié)

“小手拉大手 創(chuàng)建文明城”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處。按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，我校深入開(kāi)展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市、構(gòu)建文明和諧校園的系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)相關(guān)工作

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任我校高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)具體落實(shí)行動(dòng)。按照創(chuàng)建國(guó)家文明城市的通知精神，我校結(jié)合實(shí)際，將文明城市創(chuàng)建與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

二、搭建活動(dòng)載體，促進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程學(xué)校日常工作

學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教育，把實(shí)用、實(shí)效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、上進(jìn)心和凝聚力。通過(guò)以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。

1、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。我校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳欄，利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、中隊(duì)活動(dòng)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)文明教育，教育學(xué)生自覺(jué)維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟，甚至?xí)_(dá)到此處無(wú)聲勝有聲的理想境界。少先隊(duì)走進(jìn)孩子的心靈，各年級(jí)開(kāi)展了中隊(duì)活動(dòng)，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”主題系列活動(dòng)。讓學(xué)生開(kāi)展討論，理解文明行為對(duì)校園安全的重要性，不斷提高學(xué)生思想道德水平。

3、各個(gè)年級(jí)召開(kāi)了一次“小手拉大手創(chuàng)建文明城”家長(zhǎng)會(huì)，牽手家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的知曉率。學(xué)校通過(guò)發(fā)放“家長(zhǎng)倡議書(shū)”，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學(xué)生和家長(zhǎng)努力做到：積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動(dòng)；從我做起，爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒；齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。

4、一是組織了“找找我身邊的陋習(xí)”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習(xí)，議議陋習(xí)的影響危害，再湊湊告別陋習(xí)的金點(diǎn)子，讓孩子們找辦法除陋習(xí)，比文明。

創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校園標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。特別是學(xué)校周邊環(huán)境還需加強(qiáng)治理，學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步加強(qiáng)。今后工作中，我們將細(xì)化責(zé)任、狠抓落實(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展。

艾山育才聯(lián)小 2013、7