第一篇：小手拉大手方案及總結(jié)

黑池鎮(zhèn)中學“小手拉大手，文明一起走”

活動實施方案

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過讓學生帶動家長講文明、樹新風，提升居民文明素養(yǎng)和城市文明程度，深入開展爭當“四好少年”活動，充分發(fā)揮好廣大青少年在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展、精神文明建設的作用，結(jié)合縣教育局相關文件精神，特制訂“小手拉大手，文明一起走”主題活動實施方案。

一、指導思想：

以“小手拉大手，文明一起走”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚。本次活動旨在營造良好的社會環(huán)境，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。

二、活動目的：

進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創(chuàng)活動，進一步培養(yǎng)學生關心他人，關心社會的良好道德品質(zhì)。

三、活動計劃：

1．加強師德教育，進一步提高教師對本次活動重要性的認識，明確任務職責，各司其職，各負其責。

成立活動小組： 組

長：李升普 副組長：鄒建平

寧志鵬

成員：車紅星、吳文鋒、王建安、屈引麗、趙海民、魯志杰 2．開展學習教育活動。通過開展“六個一”教育活動，在全校學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動，促進全體學生爭當“文明小標兵”?！傲鶄€一”教育活動的具體內(nèi)容為：

（1）開展一次國旗下宣講活動。團組織向全體師生發(fā)起倡議，向同學們宣講開展共建文明城市文明校園的重要意義。

（2）開展一次主題班隊會活動。各班進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班會課。

（3）開展一次“小手拉大手，共建文明城”主題家長會，讓學生作“我是文明宣傳員”，組織好“我給家長上堂課”，達到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。

（4）制定一套有針對性的文明督導制度，及時監(jiān)督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每月表揚一個文明班級，每月表揚一批文明學生。

（5）學生與家長共同完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動家庭測評試卷。

（6）開展內(nèi)容多樣的一系列道德實踐活動。通過開展學生義務勞動等活動，讓學生在活動中把道德認知自覺轉(zhuǎn)化為道德行為。

3．積極開展各種宣傳活動。

（1）在學校刊登宣傳簡報、黑板報、宣傳欄，懸掛標語口號。（2）由校團支部牽頭向?qū)W生家長發(fā)一封家長書，主題為 “做文明的傳播者”，引導教育學生及家長，為共建文明城市出力。

4．積極開展?jié)崈粜@活動。清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。

5．教育和監(jiān)督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。

四、反饋總結(jié)：

1．開展“文明在先行”評比活動。在學校中評選出10個文明小標兵。

2．舉辦“文明養(yǎng)成大討論”。推選十位學生進行本次文明共建活動論述。

“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，決定命運”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓練，對形成習慣，培養(yǎng)性格，把握命運非常重要。在本次主題活動中，從生活到學習的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容，目的在于完善自我，同學們，讓我們一起為建設文明城市而努力！

合陽縣黑池鎮(zhèn)中學 二〇一四年九月 黑池鎮(zhèn)中學“小手拉大手，文明一起走”

活動總結(jié)

為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生學會做人，學會做事，學會相處。按照上級的統(tǒng)一部署，我校深入開展了創(chuàng)建全國文明城市、構(gòu)建文明和諧校園的系列教育活動，現(xiàn)將“小手拉大手，文明一起走”工作匯報如下：

一、領導高度重視，落實相關工作

加強領導，落實責任我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領導小組，由校長任組長，教導處、校團委具體落實行動。按照創(chuàng)建國家文明城市的通知精神，我校結(jié)合實際，將文明城市創(chuàng)建與學校課程體系建設相結(jié)合，制定了切實可行的實施方案，確保各項工作落實到位。

二、搭建活動載體，促進創(chuàng)建進程學校日常工作

學校連續(xù)組織了學生良好習慣養(yǎng)成主題教育，把實用、實效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強了教師的責任心、上進心和凝聚力。通過以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。

1、加大宣傳力度，營造良好氛圍。我校通過張貼標語、制作宣傳欄，利用黑板報、國旗下講話、中隊活動等形式，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，加強文明教育，教育學生自覺維護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。

2、開展豐富多彩的活動，引導學生體驗感悟，甚至會達到此處無聲勝有聲的理想境界。少先隊走進孩子的心靈，各年級開展了中隊活動，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻”主題系列活動。讓學生開展討論，理解文明行為對校園安全的重要性，不斷提高學生思想道德水平。

3、各個年級召開了一次“小手拉大手，文明一起走”家長會，牽手家長，提高家長的知曉率。學校通過發(fā)放“家長倡議書”，號召廣大家長與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學生和家長努力做到：積極行動，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動；從我做起，爭當營造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒；齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。

4、一是組織了“找找我身邊的陋習”主題隊會，讓學生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋習，議議陋習的影響危害，再湊湊告別陋習的金點子，讓孩子們找辦法除陋習，比文明。

創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校園標準還有一定的差距。特別是學校周邊環(huán)境還需加強治理，學生文明禮儀還需進一步加強。今后工作中，我們將細化責任、狠抓落實，認真做好各項工作，以便促進學校更好更快地發(fā)展。

合陽縣黑池鎮(zhèn)中學 二〇一四年九月

第二篇：小手拉大手總結(jié)

韋寨中心?！靶∈掷笫帧惫ぷ骺偨Y(jié)

韋寨中心校接上級文件通知，嚴格按照文件精神執(zhí)行，落實好“小手拉大手”工作，為了更好的開展工作，特成立“小手拉大手”工作小組： 組長：常金友 副組長：蔡廣福

成員：趙夢琦，各自然校負責人。

韋寨中心校要求轄區(qū)各個學校成立組織，專人負責，落實好工作，由中心校統(tǒng)一印發(fā)給家長的一封信，要求每個自然校校長是第一責任人，學生領取一封信，要求回執(zhí)每一個都要上交保存好，通知學生給家長寄信，對于學生給家長寫的一封信學校要保證必須要郵寄過去，并且做好相關的統(tǒng)計工作，力保每一位家長都能收到學生的信，同時選擇一些優(yōu)秀的信件保存。切實做好工作。

學校家長要互動，學校要聯(lián)系家長，傳達學生的思想，雙方溝通做好“小手拉大手”的落實，讓每一位家長都能通過孩子的信了解孩子的想法，知道“小手拉大手”的精神，并且做好總結(jié)工作。

韋寨中心校把“小手拉大手”工作納入考核，對于不能按要求完成工作的學校通報批評。

韋寨中心校 2016年3月13日

韋寨中心?！靶∈掷笫帧?/p>

工作總結(jié)

韋寨中心校 2016年3月13

第三篇：“小手拉大手”活動總結(jié)

“小手拉大手、共同反邪教”活動總結(jié)

“崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命”在我校一直作為一項重要工作緊抓不放，多年來，在上級部門的正確領導下，我校主要圍繞“思想重視，狠抓防范”開展工作，取得了非常明顯的成效。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、領導重視，組織健全。

從目前情況看，邪教的觸角尚未伸到我校，但我們并未因此而放松警惕，學校領導都很重視對邪教的防范工作，學校對反邪教工作做出了精心的安排，由學校政教處具體負責日常工作，各班主任積極配合，保證了反邪教工作的有力開展。

二、加強教育，教師重視。

要做好反邪教工作，離不開廣大教師的積極參與。因而，學校首先加強了對全體教師的教育，讓廣大教師深刻認識到邪教對社會的危害性，認識到學校開展反邪教工作的重要性，從而使教師真正在思想上認真對待，并主動投身到這項工作中。

三、積極開展小手拉大手活動，努力營造全社會共同反邪教的良好氛圍。

我校在做好學生反邪教的同時，要求學生在家庭和社會中廣泛開展宣傳工作，讓家庭成員及社會人員對邪教都有清醒的認識，從而遠離邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家長一起主動投身到社會監(jiān)督中去，及時向公安機關報告相關信息，使邪教無處藏身。

第四篇：小手拉大手 總結(jié)

塘北小學開展“小手拉大手，文明齊步走”總結(jié)

根據(jù)上級教育部門相關文件要求，在長岐鎮(zhèn)中心學校的指導下，我校充分發(fā)揮學?！爸麝嚨亍?、“主課堂”作用，將化共文明輻射到每個人每個家庭，營造了關注文明、崇尚文明的良好社會氣氛?；顒涌偨Y(jié)如下：

一、開展家長動員。

為全面、細致地做好創(chuàng)文明工作，把創(chuàng)文明任務要求落到實處，我校專門召開了“小手拉大手，文明齊步走”主題家長動員會。

二、開展“清潔鄉(xiāng)村”活動

為了開展好這次實踐活動，我校組織了學生把村里的市場和主要村道路打掃得干干凈凈。

三、注重日常德育教育，規(guī)范班級成員文明行為、文明用語。

要求學生開展小型活動，使學生在情境中學會使用文明用語、規(guī)范行為習慣。經(jīng)過一段時間的強化，隊員的文明用語使用情況大大提高。

四、發(fā)揮主題班會活動的特有的教育作用。

我們把《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生禮儀》印發(fā)給每生一冊，由班主任給學生進行講解，并要求各小組根據(jù)學生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，以多種形式開展一次針對禮儀內(nèi)容的一節(jié)小組活動，展現(xiàn)文明在我們身邊的方方面面，遇到具體的問題應該如何面對。各班班主任積極地組織各班舉行了具有班級特色的活動:有的批判了打架罵人的不良現(xiàn)象，有的展示了隨地吐痰帶來的后果，有的幫助殘疾人得到了老師家長的稱贊等等活動，這些活動都來自隊員的親身經(jīng)歷，經(jīng)過班主任和小組成員們的精心組織與排練展示在全班學生面前，非常地生動，非常地切合實際，隊員的感受也與眾不同。

五、開展家庭文明禮儀承諾卡活動。

在學校領導和各班主任的周密組織下，我校開展了制作家庭文明禮儀承諾卡比賽。同學們和家長一起，精心制定了家長和孩子共同遵守的文明禮儀條款，共同糾正家庭成員不良習慣，相互監(jiān)督，共同提高。有的承諾卡條款讓人耳目一新：

我的家庭文明公約

１、各級學科學，講衛(wèi)生，勤勞致富，不好逸惡勞。２、在家做家長的“我”不迷信，不賭博，不穿奇裝異服。３、尊老愛幼，團結(jié)友愛，以禮待人，注意個人和家里衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

４、在學校學習的“我”要努力學習，爭當三好學生。

以上四條全家人都遵照執(zhí)行，平時由父母監(jiān)督，年終父母主持召開家庭會，開展評比，進行表揚批評。

經(jīng)過努力工作，我?！靶∈掷笫?，文明齊步走”活動中，文明禮儀方面，取得了巨大的進步，師生的面貌發(fā)生了非常大的改觀，現(xiàn)在可以說校園潔凈了，師生精神風貌好了，愛校意識強了，節(jié)約思想強了，助人為樂的事情多了，亂扔亂吐的壞習慣少了，老師發(fā)牢騷、學生打架罵人的現(xiàn)象少了，師生關系越來越和諧，一個良好的校風逐漸形成。在創(chuàng)建過程中也深刻感受到：精神文明與教學工作要兩手抓，兩手都要硬，才能使各項工作井然有序，才能形成一個好的校風，進而為教學工作提供良好氛圍，可以不夸張地說，這項工作是學校的靈魂。我們相信，在師生的共同努力之下，文明禮儀之花將永遠盛開。

第五篇：“小手拉大手”活動總結(jié)

“小手拉大手 共建美好家園”活動總結(jié)

大寨小學

四年級一班

我校掀起了一股小手拉大手綠色環(huán)?；顒?。我們以豐富多彩的形式，讓此項活動走進學校、課堂、社區(qū)和家庭。讓每一個師生都參與到這一活動中，并且還通過學生輻射帶動家庭，擴大環(huán)保意識。

一、領導重視，精心組織。

為了抓好此項工作，我們專門成立了環(huán)保教育領導小組，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，一把手校長親自抓，把環(huán)保教育工作和環(huán)?；顒泳o密結(jié)合。

二、多彩活動，效果顯著

（一）、開展了環(huán)保護綠宣傳活動。

1、通過開展“小手拉大手”、提高家庭等環(huán)保水平，使環(huán)保文明的理念能深入到家庭，深入到社區(qū)，擴大活動影響。

2、在學校宣傳窗展示了學生的優(yōu)秀環(huán)保繪畫作品，充分利用小手拉大手的作用請學生向家長作好宣傳工作，達到家校合一的教育效果，為創(chuàng)設和諧美麗新湖父而共同努力。

3、開展護綠行動。帶領學生走出校門，走向社區(qū)去清潔社區(qū)的綠化帶，揀出綠化帶內(nèi)被亂扔的垃圾。

4、開展護路行動。師生主動揀拾馬路周圍的垃圾，并勸路人不要亂扔垃圾，力爭杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象。

5、開展拒絕“白色污染”調(diào)查活動暨“我送媽媽購物袋”節(jié)能宣傳活動。各年級各班學生與家長共同合作，每位學生都制作了至少

一只環(huán)保袋，并為環(huán)保做宣傳，在社區(qū)掀起了一陣“環(huán)保袋熱”。其中選出的優(yōu)秀作品還得到了相應的獎勵。

6、為了讓每一個學生時時刻刻牢記環(huán)境教育的意義，培養(yǎng)他們主動做環(huán)保主人翁的意識，各班的黑板報也開辟了“綠色環(huán)?！睘橹黝}的宣傳專欄。

我班在接下來的學期中，還會一如既往的開展好這一活動，這一主題，組織更多有意義的活動。相信通過我們共同的努力，一定會把這一活動搞得有聲有色，為我們家鄉(xiāng)的美麗盡自己的一份力。