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      花橋中學(xué)舉辦“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題的演講賽

      時(shí)間:2019-05-12 02:37:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:花橋中學(xué)舉辦“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題的演講賽

      “明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講賽

      2013年11月15日下午,花橋中學(xué)舉辦了“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”為主題的演講賽。演講賽中充分突出了“明禮”和“誠(chéng)信”兩方面的內(nèi)容,旨在中學(xué)生中推行“做文明中學(xué)生”的義旨。

      作者:俞紅芳

      第二篇:“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”演講比賽主持詞

      ------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”演講比賽

      主持詞

      主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們:

      (合):大家下午好!

      主持人1:今天,我們將在思源廣場(chǎng)共同回味那不朽的民族傳統(tǒng),主持人2:今天,我們將高舉明禮誠(chéng)信的旗幟攜手同行。

      主持人1:明禮是立身之道,主持人2:誠(chéng)信是做人之本,主持人1:自古以來(lái),明禮誠(chéng)信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

      主持人2:中國(guó)素以禮儀之邦、文明古國(guó)著稱于世;明禮,是綿延千年的行為準(zhǔn)則!

      主持人1:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信必危;誠(chéng)信,是一切價(jià)值的根基!------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----

      主持人2:為進(jìn)一步弘揚(yáng)明禮誠(chéng)信的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造健康向上、明禮誠(chéng)信的校園文明之風(fēng),校團(tuán)委和八年級(jí)組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”為主題的演講比賽。

      主持人1:擔(dān)任今天“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”演講比賽的評(píng)委有李校長(zhǎng)、杜主任、申主席、李成學(xué)主任、李兵林主任、盧永凱組長(zhǎng),歡迎他們的到來(lái)。

      主持人2:為了演講比賽公平合理,比賽采用100分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      主持人1:演講者吐字清晰,聲音洪亮。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化?!獫M分40分。

      主持人2:演講者具有較強(qiáng)的吸引力和感召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果?!獫M分30分。------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----

      主持人1:演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、表情表達(dá)對(duì)演講內(nèi)容的理解?!獫M分20分。

      主持人2:演講內(nèi)容充實(shí),主題鮮明,富有鮮明的時(shí)代感符合主題內(nèi)容?!獫M分10分。

      主持人1:本次比賽每班選派兩名參賽選手,兩名參賽選手平均得分即為班級(jí)得分,根據(jù)班級(jí)得分情況獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

      主持人2:下面我宣布八年級(jí)組“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)聽(tīng)由八

      同學(xué)為我們帶來(lái)的演講,他演講的題目是《》。請(qǐng)八班的 做準(zhǔn)備。

      主持人1:下面請(qǐng)聽(tīng)八班

      同學(xué)的演講《》,請(qǐng)八班的 做準(zhǔn)備。

      主持人2:1號(hào)參賽作品的得分為__,下面請(qǐng)聽(tīng)八班

      同學(xué)的演講《

      》。請(qǐng)八班的做準(zhǔn)備。------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----

      主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

      主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為

      分,下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

      結(jié)束語(yǔ)

      主持人1:明禮讓我們的校園變得和諧而有序。

      主持人2:誠(chéng)信讓我們的校園彰顯真誠(chéng)與責(zé)任

      主持人1:攜“明禮”同行,我們的生命之旅會(huì)更加美麗。

      主持人2:與“誠(chéng)信”為伴,我們的人生之路會(huì)愈加光彩。

      主持人1:愿我們每個(gè)人心中,都擁有一道“明禮”的亮色!

      主持人2:愿我們每個(gè)人心中,都堅(jiān)守一處“誠(chéng)信”的圣地

      愿“明禮誠(chéng)信”之花在我們的校園處處綻放。------------------------精選公文,范文,管理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-----

      主持人1:金塔縣第二中學(xué)校團(tuán)委和八年級(jí)組聯(lián)合舉辦的“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的

      積極參與。

      第三篇:“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”演講比賽主持詞

      “明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”演講比賽主持詞

      主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們:

      (合):大家下午好!

      主持人1:今天,我們將在思源廣場(chǎng)共同回味那不朽的民族傳統(tǒng),主持人2:今天,我們將高舉明禮誠(chéng)信的旗幟攜手同行。

      主持人1:明禮是立身之道,主持人2:誠(chéng)信是做人之本,主持人1:自古以來(lái),明禮誠(chéng)信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

      主持人2:中國(guó)素以禮儀之邦、文明古國(guó)著稱于世;明禮,是綿延千年的行為準(zhǔn)則!

      主持人1:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信必危;誠(chéng)信,是一切價(jià)值的根基!

      主持人2:為進(jìn)一步弘揚(yáng)明禮誠(chéng)信的光榮傳統(tǒng),營(yíng)造健康向上、明禮誠(chéng)信的校園文明之風(fēng),校團(tuán)委和八年級(jí)組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”為主題的演講比賽。

      主持人1:擔(dān)任今天“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”演講比賽的評(píng)委有李校長(zhǎng)、杜主任、申主席、李成學(xué)主任、李兵林主任、盧永凱組長(zhǎng),歡迎他們的到來(lái)。

      主持人2:為了演講比賽公平合理,比賽采用100分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

      主持人1:演講者吐字清晰,聲音洪亮。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化?!獫M分40分。

      主持人2:演講者具有較強(qiáng)的吸引力和感召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果?!獫M分30分。

      主持人1:演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、表情表達(dá)對(duì)演講內(nèi)容的理解。——滿分20分。

      主持人2:演講內(nèi)容充實(shí),主題鮮明,富有鮮明的時(shí)代感符合主題內(nèi)容?!獫M分10分。

      主持人1:本次比賽每班選派兩名參賽選手,兩名參賽選手平均得分即為班級(jí)得分,根據(jù)班級(jí)得分情況獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

      主持人2:下面我宣布八年級(jí)組“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)聽(tīng)由八()同學(xué)為我們帶來(lái)的演講,他演講的題目是《》。請(qǐng)八()班的 做準(zhǔn)備。

      主持人1:下面請(qǐng)聽(tīng)八()班 同學(xué)的演講《》,請(qǐng)八()班的 做準(zhǔn)備。

      主持人2:1號(hào)參賽作品的得分為__,下面請(qǐng)聽(tīng)八()班 同學(xué)的演講《 》。請(qǐng)八()班的 做準(zhǔn)備。

      主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

      主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分,下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

      結(jié)束語(yǔ)

      主持人1:明禮讓我們的校園變得和諧而有序。

      主持人2:誠(chéng)信讓我們的校園彰顯真誠(chéng)與責(zé)任

      主持人1:攜“明禮”同行,我們的生命之旅會(huì)更加美麗。

      主持人2:與“誠(chéng)信”為伴,我們的人生之路會(huì)愈加光彩。

      主持人1:愿我們每個(gè)人心中,都擁有一道“明禮”的亮色!

      主持人2:愿我們每個(gè)人心中,都堅(jiān)守一處“誠(chéng)信”的圣地

      (合)愿“明禮誠(chéng)信”之花在我們的校園處處綻放。

      主持人1:金塔縣第二中學(xué)校團(tuán)委和八年級(jí)組聯(lián)合舉辦的“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”主題演講比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

      第四篇:“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”演講比賽主持詞

      “明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”演講比賽主持詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好!

      誠(chéng),是為人之本;信,是立身之道。自古以來(lái) ,誠(chéng)實(shí)守信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。人無(wú)信,則不立;家無(wú)信,則必衰;國(guó)無(wú)信,則必危。誠(chéng)信,是一切價(jià)值的根基!為進(jìn)一步弘揚(yáng)奮發(fā)向上的民族精神,營(yíng)造積極、奮進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、守約的文明之風(fēng),推進(jìn)我校道德素質(zhì)和精神文明水平的進(jìn)一步提高,特舉辦本次以“明禮誠(chéng)信,做文明中學(xué)生”為主題的演講比賽。

      參加本次活動(dòng)的評(píng)委老師有:

      讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的到來(lái),表示衷心的感謝!

      下面我宣布正村一中誠(chéng)信演講比賽正式開(kāi)始!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓生命煥發(fā)光彩,讓世界充滿活力。愿我們每個(gè)人心中,都擁有一輪誠(chéng)信的明月!“人無(wú)信不立”,一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,無(wú)以立足社會(huì),一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的民族,無(wú)以立足于世界。

      沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)冷漠和動(dòng)蕩的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng),收獲的是友誼和尊重。攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加光彩。

      5、誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;

      誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚;

      6、誠(chéng)信是一枚沉重的砝碼,放上它,生命不再搖擺不定;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量永恒不變。

      7.你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不能沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是立身之本。

      8、一千個(gè)零比不上一個(gè)一,一千次空話比不上一次付出,讓我們用行動(dòng)把誠(chéng)信嫁接到美德的枝頭,讓誠(chéng)信之樹(shù)長(zhǎng)青,讓誠(chéng)信之花常艷。

      9、哪里有真誠(chéng),哪里就會(huì)有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!

      10、有人說(shuō),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們相信:誠(chéng)信是一朵永不凋零的鮮花、11、誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!

      12、也許我們只是路旁的一株小草,也許我們只是山間一條不為人知的清泉,我們都是蕓蕓眾生中一平常之人,但我們絕不可丟棄誠(chéng)信這做人的根本!

      13、古語(yǔ)說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去人格和尊嚴(yán)。

      14、誠(chéng)信是云,降下霏霏細(xì)雨;誠(chéng)信是雨,聚成浩瀚煙海;誠(chéng)信是海,浮起夢(mèng)想之船;誠(chéng)信是船,載我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航!

      15、同學(xué)們,攜起手來(lái),讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,告別虛假的行為,共同建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)。

      明禮讓我們的校園變得和-諧而有序;誠(chéng)信讓我們的校園彰顯真誠(chéng)與責(zé)任;攜“明禮”同行,我們的生命之旅會(huì)更加美麗;與“誠(chéng)信”為伴,我們的人生之路會(huì)愈加光彩。愿我們每個(gè)人心中,都擁有一道“明禮”的亮色!愿我們每個(gè)人心中,都堅(jiān)守一處“誠(chéng)信”的圣地。愿“明禮誠(chéng)信”之花在我們的校園處處綻放。

      我們今天的比賽非常成功,它既展現(xiàn)了我們正村一中學(xué)生的道德

      風(fēng)采、弘揚(yáng)了我們民族的誠(chéng)信精神,也豐富了我們的業(yè)余文化生活。最后感謝評(píng)委團(tuán)的辛勤努力!

      第五篇:明禮誠(chéng)信,做文明守信公民

      明禮誠(chéng)信,做文明守信公民

      正陽(yáng)縣慎水鄉(xiāng)八里橋小學(xué)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      今天,我很榮幸站在了這個(gè)充滿了和諧氣氛的演講臺(tái)上,我雖然有些緊張,但我今天起碼會(huì)做好一件事,那就是我一定會(huì)真誠(chéng)地與大家交流,把自己的心里話坦誠(chéng)地告訴大家。我所演講的,匯成12個(gè)字:明禮誠(chéng)信,做文明守信的公民。

      《小學(xué)生守則》說(shuō):誠(chéng)實(shí)謙虛,不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改;老師說(shuō):說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),做事要守信用;父母說(shuō):好孩子,要說(shuō)實(shí)話,不許騙人喲!大家都說(shuō):說(shuō)出去的話,潑出去的水;瞞得了一時(shí),瞞不了一世??磥?lái),誠(chéng)實(shí)文明,明禮守信是一種良好的社會(huì)風(fēng)尚,欺詐隱瞞、缺德失信的行為必然會(huì)引起人們的公憤。

      在我的學(xué)校里,老師們每天緊張而努力地工作著。他們互相團(tuán)結(jié),互相尊重,互相學(xué)習(xí),彼此之間充滿了信任。對(duì)待我們學(xué)生,他們像衣食父母,嘔心瀝血,精心呵護(hù)。有時(shí),我們太頑皮,做錯(cuò)了事;太貪玩,耽誤了學(xué)習(xí)。每

      1 當(dāng)這時(shí),老師明禮誠(chéng)信,依然重復(fù)著那句懇切、真誠(chéng)的話語(yǔ):努力吧,我相信你今后一定會(huì)做好的!

      還有什么比這句話更值得信賴呢?我想,做人,要實(shí)實(shí)在在;做事,要踏踏實(shí)實(shí)。與人相處,要求一個(gè)“真”字,做事真實(shí),待人真誠(chéng)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該說(shuō)真話,做真事。不說(shuō)謊,不作弊,不作假,不欺騙,明道理,守信用,做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。這樣,我們才能與同學(xué)、與老師以及其他周?chē)娜藗冋嬲\(chéng)相處,互相信賴,才能與他們之間架起一道愛(ài)心橋梁,才能把我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得更快,把我們的品格鍛煉得更高,把我們的能力鍛煉得更強(qiáng)!

      明禮誠(chéng)信是社會(huì)風(fēng)尚的一面紅旗,它時(shí)時(shí)飄揚(yáng)在每個(gè)角落。

      我感受最深的是,每年的春節(jié)前后,人們滿面春風(fēng),笑逐顏開(kāi)。一聲聲真誠(chéng)的祝福,一聲聲親切的問(wèn)候,讓人感到多么溫暖!一個(gè)個(gè)信賴的目光,一句句堅(jiān)定的承諾,讓人感到多么踏實(shí)!幾乎所有的人們都以禮相待,互相信任;幾乎所有的地方都洋溢著溫暖、和諧的氣氛!

      應(yīng)該說(shuō),在日常生活中,我們的周?chē)褪沁@樣。

      2 然而,虛偽、虛假、失信、失禮的現(xiàn)象并不是不存在。我們小學(xué)生中,愛(ài)慕虛榮、做事虛假、待人虛偽、不守信用、言行粗俗、品質(zhì)敗壞的仍然存在。這些同學(xué)多數(shù)在學(xué)習(xí)浮漂、做事松懈、為人較差。當(dāng)然,在社會(huì)上,在各行各業(yè)中,不文明、不道德、弄虛作假、欺上瞞下、失信于人的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)生。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我呼吁大家趕快行動(dòng)起來(lái),抵制和消除這些不良現(xiàn)象,愿所有的人都成為誠(chéng)實(shí)守信的公民!

      短短的幾分鐘,我的話是說(shuō)不完的。不過(guò),在座的領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)把我這個(gè)普通小學(xué)生的話和未盡之言告訴別人。所以,我現(xiàn)在放心地對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)小小的愿望:把我的話告訴大家,再希望大家轉(zhuǎn)告大家,一傳十,十傳百,百傳千千萬(wàn)。讓所有的人都知道,誠(chéng)實(shí)明禮是美德,文明守信是風(fēng)尚;只要人人獻(xiàn)真情,人間無(wú)處不春風(fēng)!

      謝謝大家!

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