第一篇：學中國特色社會主義幾點體會

學習中國特色社會主義理論體系的幾點體會

中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。標志著我們黨對中國特色社會主義的認識達到了新高度，也標志著我們黨理論建設和理論創(chuàng)新所取得的新成就，是中國共產(chǎn)黨人堅持和發(fā)展馬克思主義的又一個重大理論貢獻。

我重溫了中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位。對中國特色社會主義理論體系的博大內(nèi)涵、發(fā)展歷程，以及理論體系的科學性，有了幾點認識。

一、在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系就是真正堅持馬克思主義。

第一，中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化的最新成果，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展。這一理論體系，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義這一馬克思主義的根本方法，創(chuàng)造性地運用它們分析當今世界和當代中國的實際，做出了一系列新的理論概括；堅持馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級政黨必須植根于人民的政治立場，貫徹馬克思主義群眾觀點，對人民群眾在實踐中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗進行了理論上的總結(jié)和升華；堅持馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，體現(xiàn)了馬克思主義理論創(chuàng)新的巨大勇氣。

第二，中國特色社會主義理論體系是堅持和發(fā)展馬克思主義的典范。它既堅持馬克思主義基本原理，又具有鮮明的時代特征，是堅持和發(fā)展馬克思主義的典范。在當代中國，堅持馬克思主義，就必須堅持中國特色社會主義理論體系；堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。

第三，只有高舉中國特色社會主義旗幟，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。在當代中國，只有中國特色社會主義旗幟而不是別的什么旗幟能夠最大限度地團結(jié)和凝聚不同社會階層、不同利益群體人們的智慧和力量，只有中國特色社會主義能夠解決當代中國的前途命運問題。高舉中國特色社會主義旗幟，是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇。

二、現(xiàn)階段開展中國特色社會主義理論體系學習的重要性。

我黨今天堅持用中國特色社會主義理論體系指導中國特色社會主義建設，是我黨經(jīng)歷了艱辛曲折和復雜的歷史過程探索得來的；我黨選擇中國特色社會主義理論體系作為中國經(jīng)濟建設指導方針是正確的；著眼現(xiàn)實我國在短短的改革開放30年里，GDP躍居世界第二，人們精神物質(zhì)生活得到極大地改善，事實向我們詮釋了中國經(jīng)濟建設離不開中國特色社會主義理論體系的指導這一真理.。所以作為一名黨員要認識到在黨員思想教育活動中開展中國特色社會主義理論體系的學習，有其必要性，緊迫性，要通過不斷學習，使廣大黨員群眾把貫徹執(zhí)行黨的方針政策變成一種的主觀能動行為。

相信只要我們堅定不移地以中國特色社會主義理論為指導，不斷探索實踐，解決發(fā)展中產(chǎn)生的新問題，我國的社會主義事業(yè)必將取得不斷的發(fā)展，必將實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

第二篇：學習中國特色社會主義理論體系的體會

學習中國特色社會主義理論體系的體會

----科學發(fā)展觀

姓名：侯賽男

專業(yè)：漁業(yè)

學號：1411091925 摘要： 科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要內(nèi)容，全面貫徹落實科學發(fā)展觀仍然是指導現(xiàn)階段我國社會發(fā)展的重要方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。當代大學生是學習科學發(fā)展觀的新生力量和特殊群體,科學發(fā)展觀鮮明的實踐性使大學生在學習的過程中顯示出特有的實踐特點。對科學發(fā)展觀的學習增進了大學生對現(xiàn)階段國情的認識，提高了大學生分析問題和解決問題的能力，并引發(fā)了對個人學習和未來發(fā)展的思考。

關(guān)鍵詞： 科學發(fā)展觀；大學生；實踐；認識

引言

以胡錦濤同志為總書記的黨中央，著眼于黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局，緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題，準確把握時代特征和中國國情，認真研究和回答我國社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設面臨的一系列重大問題，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷擴展理論視野，不斷做出理論概括，形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀進一步明確回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題，賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論以新的時代內(nèi)涵和實踐要求，進一步豐富了中國特色社會主義理論，是與時俱進的馬克思主義發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承而又與時俱進，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)[1]。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，求真務實、銳意進取，在全面推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的同時，不斷推進黨的理論創(chuàng)新，提出科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學的理論指導和有力的思想保證。

通過科學發(fā)展觀的學習認識到科學發(fā)展觀是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承與發(fā)展，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展我國特色社會主義必須堅持和觀者的重大戰(zhàn)略思想，其對我國經(jīng)濟建設、人才教育與培養(yǎng)等都有著重要的指導意義[2]。我在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，對其進行了認真、深入的學習實踐，現(xiàn)將個人的一點體會與大家進行交流。增進了對現(xiàn)階段國情的認識

經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國已經(jīng)站在了新的歷史起點上。我國的經(jīng)濟建設已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，取得了舉世公認的成就，我國已經(jīng)解決了十三億人的吃飯問題，這也是中國人民為世界做出的重要貢獻。目前全國人民在黨中央國務院的堅強領(lǐng)導下，正在以飽滿的熱情、滿懷信心地為全面建設社會主義小康社會實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。但是由于人口多、底子薄、發(fā)展不平衡，我國在發(fā)展中仍面臨著一些突出矛盾和問題，主要是：資源利用率低，耗費嚴重；環(huán)境污染加劇，生態(tài)破壞嚴重；亂用亂占土地，造成糧食緊張；就業(yè)壓力大，失業(yè)率上升；經(jīng)濟發(fā)展不平衡，兩極分化嚴重。目前官方的數(shù)據(jù)顯示，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)達到了0.47，基尼系數(shù)是經(jīng)濟學用來反映貧富差距的指標，基尼系數(shù)越大表明貧富差距越大，基尼系數(shù)越小表明貧富差距越小。如果基尼系數(shù)在0.4至0.5之間說明這個國家的貧富差距較大，如果在0.5以上說明這個國家的貧富差距很大。據(jù)說，有的學者對我國基尼系數(shù)所做的統(tǒng)計還高于0.47。這說明我國的貧富差距是比較大的。而我們的鄰居日本基尼指數(shù)一直在0.27左右徘徊。就連我們一直認為貧富差距很大的美國，其基尼系數(shù)雖然創(chuàng)下了新高，但也僅為0.46。所以我們?nèi)绻斡韶毟徊罹嗬^續(xù)擴大，將對我國的穩(wěn)定團結(jié)造成很大的威脅[3]。

那么作為水產(chǎn)學院的研究生，我對人與自然的和諧發(fā)展體會較深。現(xiàn)如今，威脅人類生存并已被人類認識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等眾多方面。對于全球變暖，我們從小學自然課開始就已經(jīng)有所了解。近100多年來，全球平均氣溫經(jīng)歷了冷－暖－冷－暖兩次波動，總得看為上升趨勢。進入八十年代后，全球氣溫明顯上升。1981～1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃。導致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，也就是常說的溫室效應"，導致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境。另外，對于我們水產(chǎn)學院的學生來說，對江浙一帶的水生資源要了解的更多一些，昔日我們東海盛產(chǎn)的大、小黃魚、帶魚、墨魚被稱為“四大家魚”，由于近代的環(huán)境污染以及過度捕撈等原因，目前盛況已不復存在，各位有關(guān)方面的專家學者正在努力調(diào)查研究，進行人工增殖放流，以期恢復生態(tài)環(huán)境。這就要求人類必須處理好人與自然的關(guān)系，達到天人合一，保持發(fā)展的基礎上，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境方面的認識，讓我們看到人與自然的矛盾存在的問題，講科學發(fā)展觀落實到實踐中去，保護環(huán)境，治理污染，節(jié)約資源，保護瀕危物種已刻不容緩，可見我們?nèi)沃氐肋h，要求我們與時俱進。提高了大學生分析問題和解決問題的能力

首先，面對我國改革開放和現(xiàn)代化建設出現(xiàn)的新情況新問題，必須努力學習現(xiàn)代經(jīng)濟知識，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。我國已經(jīng)初步建立了市場經(jīng)濟體制，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的實踐中，我們加深了對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的認識。但較之西方發(fā)達國家?guī)装倌臧l(fā)展市場經(jīng)濟的歷史進程和成功經(jīng)驗，我們對市場經(jīng)濟運行機制的掌握還是遠遠不夠的。這些年來，在經(jīng)濟總量不斷增大，經(jīng)濟發(fā)展保持較快增長速度的同時，經(jīng)濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素也大量存在，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)濟效益低下，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境保護之間、經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展之間不協(xié)調(diào)的問題越來越突出。

其次,我國經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的種種矛盾和問題，反映出經(jīng)濟工作的不少方面還不符合科學發(fā)展觀的要求。無論消除當前經(jīng)濟運行中的不健康不穩(wěn)定因素，還是解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的深層次矛盾，都要求我們努力學習現(xiàn)代經(jīng)濟知識，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。要努力學習宏觀經(jīng)濟知識，把握綜合運用經(jīng)濟、法律和必要的行政手段進行宏觀調(diào)控的基本原理，正確認識社會主義市場經(jīng)濟條件下宏觀調(diào)控的必要性和重要性；努力學習微觀經(jīng)濟知識，更好地發(fā)揮市場機制的積極作用，自覺避免市場的盲目性；努力學習國際金融和貿(mào)易知識，全面認識和把握經(jīng)濟全球化趨勢下我國對外開放的環(huán)境，自覺利用好兩個市場、兩種資源；努力實現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，消費、投資、出口相協(xié)調(diào)，人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，真正做到又好又快地發(fā)展[4]。

再次，明確了在工作中全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。事業(yè)心責任感，是我們當代大學生必備的思想基礎和政治素質(zhì)。開展學習實踐活動，一個突出特點就是要把解決問題貫穿始終。就高校學習而言，要有事業(yè)心責任感，有以改革創(chuàng)新精神克服困難、解決矛盾的緊迫感，也就有了時不我待、頑強拼搏的憂患意識。著眼突出實踐特色，切實解決事業(yè)心責任感方面存在的突出問題，把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為增強事業(yè)心責任感的自覺行動。

最后，學習實踐活動突出解決問題，就要在振奮精神狀態(tài)、激發(fā)工作熱情、強化工作干勁上下功夫、見成效，以認識現(xiàn)階段社會顯示為基礎，以學習科學知識為指導，以把事業(yè)心責任感作為學習實踐活動的著力點，通過采取實實在在的舉措，保持愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。在實踐活動中，起到一定導向作用和輻射效應，以更好的為人民服務。學習科學發(fā)展觀引發(fā)對個人發(fā)展的思考

作為一名在學校接受教育的學生來說，科學發(fā)展觀對個人而言，還意味著要在學習中要講究科學的學習方法，找到適合自己的一套學習方法，打好學科基礎，激發(fā)創(chuàng)新精神，吸收多元文化，培養(yǎng)自己多方面的興趣，平順寬容互信友愛，做到自己的全面發(fā)展。牢固樹立科學發(fā)展觀，一定要正確認識和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。要堅持以科學發(fā)展觀為指導，既大力促進物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進、相互協(xié)調(diào)。正確把握時代發(fā)展要求，深刻認識我國國情，善于進行理論思維和理論創(chuàng)新，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，增強運用科學發(fā)展觀推進學習知識的自覺性和堅定性。樹立和落實科學發(fā)展觀，要始終堅持理論與實踐相結(jié)合，注重野外實地調(diào)查獲取第一手資料，進行科學分析，得出結(jié)果，并在實際中注意應用發(fā)展[5]?？茖W發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧社會的目標要求，在學校內(nèi)就是體現(xiàn)構(gòu)建和諧校園的目標要求。建設中國特色社會主義和諧校園文化，是構(gòu)建大學文化的本質(zhì)要求。大學校園文化是以校園為中心，輻射周邊文化環(huán)境及內(nèi)容的統(tǒng)稱，是高校生活存在方式的總和，包括校容校貌、教學與管理制度、全校師生的共識及所遵循的價值觀念與行為準則，以及由此產(chǎn)生的一種強烈持久的精神氛圍。我們的大學是社會主義大學，因此，構(gòu)建大學和諧校園，必須建設具有社會主義特色并符合中國特色社會主義要求的和諧的校園文化。中國特色社會主義和諧校園文化具有育人和凝聚人的雙重作用，它在構(gòu)建大學和諧校園中居中基礎和核心地位，為學校的科學發(fā)展提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。積極為學校的發(fā)展獻計獻策，每個人參與到學校的發(fā)展中去。爭創(chuàng)和諧社會，爭創(chuàng)和諧校園。

還有對個人生活的影響：如，用科學發(fā)展觀指導個人的全面發(fā)展。作為一個學生，我們更應該注重自身的全方面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，從個人到集體，從小處到大局，從整體到社會，都需要我們統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)個人價值和社會價值。在生活中用發(fā)展的眼光看待生活，生活中可能會遇到很多挫折，只要我們以寬廣的胸懷去包容一切，用發(fā)展的眼光看待一切，那么，生活始終都是美好的。參考文獻： [1] 泰 香.人的現(xiàn)代化是社會主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵和核心——學習科學發(fā)展觀的體會[J].三峽大學學報, 2008（30）：1-3 [2] 劉成元.學習科學發(fā)展觀的體會[J].民營科技, 2010,(8): 153 [3] 王洋.學習科學發(fā)展觀心得體會[J].專題研究, 2011,(5): 359 [4] 蔡海江.大學生黨員學習科學發(fā)展觀的實踐特點研究[J], 學術(shù)論壇, 2009, 5(8): 171-173 [5] 張即帥.努力學習科學發(fā)展觀—構(gòu)建大學和諧校園{J], 和諧社會, 2010, 7(1): 99-100

第三篇：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論體會

經(jīng)過一個學期的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》學習，感覺自己在思想覺悟上有了更深層次的提高，并在學習和生活得到廣泛應用。

只有認識到毛澤東思想的真正內(nèi)涵，才能真正的領(lǐng)會毛澤東思想的真諦，才能科學的運用毛澤東思想指導我們學習和工作。

《毛概》對幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要的意義，通過學習，提高了我們大學生的思想政治素質(zhì)。毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想將作為我們的行動指南，引領(lǐng)我們將來更好地投入到中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的進程中，更好的貢獻自己的力量。

臨近期末，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課也快要結(jié)束了，可以說這門課上的知識已經(jīng)深深地扎根于一個大學生的思想中了。通過這一學期的學習，也讓我學到了許多，明白了許多。它帶來的不僅是理論上的知識，更多的讓我們明白理論結(jié)合實際才是真理。在闕老師循序漸進的引導下，我們對這門課也有了實質(zhì)性的認識變化。開始僅僅認為就是理論的灌輸，缺乏吸引力，比較枯燥，但隨著課程的深入，老師的精彩演講，讓我們漸漸發(fā)現(xiàn)實際上并不是想象中的那樣，反而激起了我們學習這門課程的興致，也逐漸意識到課堂上所講，課本上所寫都和我們大學生息息相關(guān)。作為一個大學生，應該把課堂上所學到的理論用于實踐中。這才是我們學習這門課程的目的所在。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》本是一件較難理解和領(lǐng)悟的事，但經(jīng)過闕老師精心的講解，我們的學習興趣逐步提高。為了調(diào)動大家的學習積極性，并更好地學習理解里面的內(nèi)涵，闕老師以專題的形式給我們講解，讓我們更系統(tǒng)深入的掌握這門課程，而且讓我的思維方法和學習方式有了一個很大的提高。

從這門課程當中，我發(fā)現(xiàn)我學到的不只是課件上的那些，通過老師的引導，我對我國的一些基本國情、基本方針和基本政策有了大致的了解。在老師的講解下，對黨的領(lǐng)導人提出的一些方針和政策有了更深的了解，也從中明白了作為一個大學生，應該學習好哪些本領(lǐng)，將來為祖國效力。當然，我也發(fā)現(xiàn)這也是我們了解世界的一個窗口。從中，我們可以了解到世界各國的國情、政策、方針、人文、地理環(huán)境等各個方面的知識，開闊了我們的視野，拓展了我們的知識面。通過對比我國和各國的各個方面，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點和不足之處。優(yōu)點，我們作為炎黃子孫要繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲；不足之處，我們作為一個大學生，更要努力，去彌補哪些不足之處。大學生是祖國繼續(xù)走向強大的堅強后盾，一支強大的生力軍，沒有堅定的思想基礎，過硬的思想素質(zhì)，何談為祖國貢獻自己的力量呢！

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》為大學生擁有先進思想打下了堅實的基礎。我們只有不斷的鞭策自己，將這種思想時刻印在腦海，繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力奮進以彌補我們的不足之處，這樣才真正體現(xiàn)了作用。通過學習這門課程，我也感受到了責任感和緊迫感，為了目標而努力奮斗，堅持不懈！

第四篇：邁向中國特色社會主義新時代--學習十九大體會

昂首邁向中國特色社會主義新時代

10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國人民代表大會在北京召開。會上，習近平同志代表十八屆中央委員會向大會作報告，他指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。從《報告》中可以看出，十八大以來的5年，是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的5年。5年，取得了全方位、開創(chuàng)性的成就；5年，推動了深層次、根本性的變革。5年持續(xù)發(fā)力，人民生活水平日益改善。堅持“人民對美好生活的向往就是我們奮斗的目標”，全黨上下以“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”為初心和使命，與人民同呼吸、共命運、心連心，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，持續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。經(jīng)濟增長在世界主要國家中名列前茅，國內(nèi)生產(chǎn)總值達80萬億元，穩(wěn)居世界第2，對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%；重大項目快速推進，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化穩(wěn)步推進，“創(chuàng)新”成為熱詞，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世，創(chuàng)新型國家建設成果令世人矚目。堅定不移打好打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)6000多萬貧困人口穩(wěn)定脫貧；突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，義務教育逐步實現(xiàn)均衡；就業(yè)狀況持續(xù)改善，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立；一大批惠民政策措施落實落地，人民群眾獲得感、幸福感明顯增強。為祖國點贊，以身為中國人而自豪，已成為引領(lǐng)社會潮流的新風尚。

5年革故鼎新，全面深化改革縱深推進。把改革開放作為發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的有效方式，堅決破除各方面體制機制弊端，著力突破利益固化的藩籬，改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進，系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性不斷增強；重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破性進展，主要領(lǐng)域改革主體框架基本確立。做到老百姓關(guān)心什么、期盼什么，改革就抓住什么、推進什么，通過改革給人民群眾帶來更多獲得感。謀劃實施了一批群眾最期盼、發(fā)展最急需的重大改革舉措，努力在加強最優(yōu)制度供給、營造最佳營商環(huán)境、釋放最大改革紅利上做到“更進一步、更快一步”，以“將改革進行到底”的決心和氣魄，開創(chuàng)了全面深化改革的新局面。

5年依法治理，法治建設取得重大進展?！靶≈侵问?，中智治人，大智立法?！秉h的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移全面推進依法治國，顯著增強了我們黨運用法律手段領(lǐng)導和治理國家的能力。堅定不移走中國特色社會主義法治道路，始終堅持黨對社會主義法治的領(lǐng)導，總結(jié)和運用黨領(lǐng)導人民實行法治的成功經(jīng)驗，不斷豐富和發(fā)展符合中國實際、具有中國特色、體現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律的社會主義法治理論。把法治放在黨和國家工作大局中來考慮、謀劃和推進，把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，不斷推進理論創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)法治中國建設新局面?？茖W立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進，法治國家、法治政府、法治社會建設相互促進，中國特色社會主義法治體系日益完善，全社會法治觀念明顯增強，進一步解放和增強了社會活力，促進了社會公平正義，維護了社會和諧穩(wěn)定，確保了黨和國家的長治久安。

5年全面從嚴，管黨治黨走向嚴緊硬。“木受繩則直，金就礪則利?！表频Z奮進的五年，既是經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展的5年，也是全面從嚴治黨取得新突破、邁向新境界的5年。從黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育到“兩學一做”學習教育，從“老虎蒼蠅一起打”到監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”、黨內(nèi)巡視監(jiān)督全覆蓋，“黨要管黨，從嚴治黨”已成為全黨共識，“全面從嚴”已成為改進作風、懲防腐敗、重構(gòu)政治生態(tài)的關(guān)鍵詞?！按蜩F還需自身硬?！秉h中央清醒的看到黨的建設過程中存在的各種問題，堅持思想建黨和制度治黨相結(jié)合，補足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之舵、筑牢黨性之魂，堅持以上率下，率先垂范，從中央政治局做起，既抓思想引導又抓行為規(guī)范，強化執(zhí)紀問責，嚴肅查處和曝光典型案件，形成高壓態(tài)勢。全黨上下從一個個細節(jié)入手，在一件件“小事”上著力，一環(huán)緊著一環(huán)擰，一錘接著一錘敲，干部作風一年一個樣，政治生態(tài)5年大變樣。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強，黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用充分發(fā)揮，團結(jié)統(tǒng)一成為新的主題，黨群干群關(guān)系進一步密切，黨在革命性鍛造中變得更加堅強，煥發(fā)出新的強大生機活力，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅強政治保證?！把b點此關(guān)山，今朝更好看?！秉h的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，我們走過了砥礪奮進的5年，通過接續(xù)奮斗取得了偉大成就。回望昨天，是為了更好的展望未來。站在承前啟后、繼往開來的新的歷史起點上，我們只有繼續(xù)全面加強黨的領(lǐng)導，切實增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導力、感召力，不忘初心、牢記使命，以嶄新的姿態(tài)，昂首邁向中國特色社會主義的新時代，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗！

第五篇：學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》體會

政治建設是黨的根本性建設

——學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》體會

《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》（以下簡稱《綱要》）第十八部分“把黨建設得更加堅強有力”，第一目從總體上梳理了總書記關(guān)于黨建的重要論述，第二目就是“政治建設是黨的根本性建設”，體現(xiàn)了黨的政治建設的重要地位。該目包括第177條、第178條，二者分別重點闡述了為什么要加強黨的政治建設以及如何加強黨的政治建設，有利于廣大干部群眾深入學習領(lǐng)會總書記關(guān)于黨的政治建設的重要論述。

一、黨的政治建設是重大創(chuàng)新。新時代黨建有諸多創(chuàng)新，其中一點就是凸顯黨的政治建設。這集中體現(xiàn)在黨的十九大報告中。黨建總體布局是一個動態(tài)的歷史發(fā)展過程，從思想建設、組織建設、作風建設的三位一體，到思想建設、組織建設、作風建設、制度建設的“四位一體”與思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設的“五位一體”，再到黨的十九大報告確立包括“政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設、反腐敗斗爭”在內(nèi)的新時代黨建總體布局，最醒目、最深刻的變化就是新增了黨的政治建設。

進一步而言，黨的十九大報告不僅把黨的政治建設納入黨建總體布局，還立足新時代黨的建設總要求、新時代中國特色社會主義全局凸顯黨的政治建設，使得黨的政治建設格外引人注目。一方面，黨的十九大報告在第三部分闡述“習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略”時，唯有黨的政治建設得到兩次強調(diào)。一次是在闡述習近平新時代中國特色社會主義思想的“八個明確”時，在第八個明確中講道“突出政治建設在黨的建設中的重要地位”。另一次是在闡述新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的十四條基本方略時，在第十四個基本方略也就是“堅持全面從嚴治黨”中明確提出“把黨的政治建設擺在首位”。另一方面，黨的各項建設，唯有黨的政治建設在新時代黨的建設總要求里出現(xiàn)兩次。一次是規(guī)定

“以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng)”，另一次是將黨的政治建設置于黨的思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設之前。

以上關(guān)于黨的政治建設的規(guī)定，無論是具體規(guī)定的內(nèi)容，還是規(guī)定所處的位置，都表明了黨的政治建設的分量之重、地位之要。一言以蔽之，黨的政治建設是黨的根本性建設，是新時代黨建的重中之重，集中體現(xiàn)了新時代黨建的鮮明特征。

二、黨的政治建設具有科學性與合理性。黨的十九大把黨的政治建設擺在突出位置，強調(diào)黨的政治建設是黨的根本性建設，這是有深遠考慮的，也是有充分理論和實踐依據(jù)的。這說明了黨的十九大凸顯黨的政治建設具有科學性與合理性。

從理論依據(jù)來看，歸根到底在于我們黨是馬克思主義政黨?？倳浿赋?，政治問題，任何時候都是根本性的大問題。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。馬克思主義政黨具有崇高政治理想、高尚政治追求、純潔政治品質(zhì)、嚴明政治紀律。如果馬克思主義政黨政治上的先進性喪失了，黨的先進性和純潔性就無從談起。而要保持馬克思主義政黨政治上的先進性，就必須旗幟鮮明講政治，切實加強黨的政治建設。

從實踐依據(jù)來看，黨的十八大以來的鮮活實踐具有很強的說服力。大量事實表明，黨內(nèi)存在的各種問題，從根本上講，都與政治建設軟弱乏力、政治生活不嚴肅不健康有關(guān)。在全面從嚴治黨實踐中，黨中央注重政治上的要求，把黨的政治建設擺上突出位置，在解決黨內(nèi)突出問題上取得明顯成效。實踐啟示全黨，黨的政治建設決定黨的建設方向和效果，不抓黨的政治建設或背離黨的政治建設指引的方向，黨的其他建設就難以取得預期成效。

三、黨的政治建設是一項系統(tǒng)工程。黨的政治建設是一個永恒課題，也是一項系統(tǒng)工程。《綱要》統(tǒng)籌安排黨的政治建設的有關(guān)內(nèi)容，將之在不同部分予以闡釋，而不是全部放在“政治建設是黨的根本性建設”這一目中。該目與其他部分有關(guān)黨的政治建設內(nèi)容有機錯開，如沒有大篇幅重復第六部分“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征”中有關(guān)“兩個維護”的內(nèi)容，而只是原則性地重申增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。因此，全面系統(tǒng)學習總書記關(guān)于黨的政治建設的重要論述，既要重點學習“政治建設是黨的根本性建設”這一目，也要學習其他部分相關(guān)內(nèi)容，做到相互貫通、融為一體。

具體而言，《綱要》第178條重點強調(diào)了政治方向、政治立場、政治生態(tài)、政治能力。

（一）把準政治方向?？倳洀娬{(diào)：“政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題，事關(guān)黨的前途命運和事業(yè)興衰成敗。我們所要堅守的政治方向，就是共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想、‘兩個一百年’奮斗目標，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。”這不僅闡明了為什么要堅守政治方向的理由，而且指明了要堅守什么樣的政治方向，有利于引導全黨進一步堅定理想信念，堅定不移沿著正確政治方向前進。

（二）站穩(wěn)政治立場。政治立場事關(guān)根本?？倳洀娬{(diào)：“加強黨的政治建設，要緊扣民心這個最大的政治，把贏得民心民意、匯集民智民力作為重要著力點?！薄吨泄仓醒腙P(guān)于加強黨的政治建設的意見》指出：“全黨必須始終堅定馬克思主義立場，堅持黨性和人民性相統(tǒng)一，堅決站穩(wěn)黨性立場和人民立場?！闭痉€(wěn)黨性立場和人民立場，關(guān)鍵是要忠誠于黨、忠于人民，把對黨負責和對人民負責高度統(tǒng)一起來，踐行黨全心全意為人民服務的唯一宗旨，以人民為中心，以百姓心為心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。

（三）涵養(yǎng)政治生態(tài)?？倳浿赋觯骸盃I造良好政治生態(tài)是一項長期任務，必須作為黨的政治建設的基礎性、經(jīng)常性工作，浚其源、涵其林，養(yǎng)正氣、固根本，鍥而不舍、久久為功?！币环矫妫螄?，首在用人。營造良好政治生態(tài)要聚焦選人用人，把樹立正確選人用人導向作為重要著力點，突出政治標準，把好政治關(guān)。另一方面，嚴肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴治黨的基礎。黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起；從嚴治黨，要從黨內(nèi)政治生活嚴起。要貫徹落實新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，讓黨員、干部在黨內(nèi)政治生活中經(jīng)常接受政治體檢，增強政治免疫力。再一方面，黨內(nèi)政治生活、政治生態(tài)、政治文化是相輔相成的，政治文化是政治生活的靈魂，對政治生態(tài)具有潛移默化的影響。要加強黨內(nèi)政治文化建設，弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，讓黨所倡導的理想信念、價值理念、優(yōu)良傳統(tǒng)深入黨員、干部思想和心靈，以良好政治文化涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。

（四）提高政治能力。總書記強調(diào)：“黨的政治建設落實到干部隊伍建設上就要不斷提高各級領(lǐng)導干部特別是高級干部把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，善于從政治上分析問題、解決問題。”加強黨的政治建設，關(guān)鍵是要提高各級各類組織和黨員干部的政治能力。各級領(lǐng)導干部特別是高級干部要煉就一雙政治慧眼，不畏浮云遮望眼，切實擔負起黨和人民賦予的政治責任。