第一篇：公務(wù)員

問題：

1、內(nèi)容異化、形式走樣：

“公費(fèi)出國考察”變異為“公款旅游” 上述的“溫州培訓(xùn)考察團(tuán)”就是借著出國培訓(xùn)之名在美國旅游。

貪官外逃楊秀珠案。曾任溫州市副市長的楊秀珠，在任浙江省建設(shè)廳副廳長期間，涉嫌貪污金額2億多元。2003年4月20日，楊秀珠借出國考察之名逃往美國，至今未歸案。斂財(cái)途徑2007年11月8日，四川省交通廳原外事外經(jīng)處副處長賴北，利用職務(wù)便利，在支付出國考察團(tuán)費(fèi)用過程中虛列支出，從而侵吞單位公款55萬余元

2、高成本低產(chǎn)出 即使沒有異化，也因?yàn)椋号嘤?xùn)目的與實(shí)際需求不太吻合，培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際關(guān)聯(lián)度不高，但成本居高不下導(dǎo)致培訓(xùn)效果差、效益低。

3、缺乏透明度 國家公務(wù)員出國培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)以國家財(cái)政撥款為主，財(cái)政是從哪來的？是公民交的稅收。對考察理由、人員名單、程序安排、時(shí)間地點(diǎn)、預(yù)算經(jīng)費(fèi)等一系列信息完全公示，暗箱操作，花的是納稅人的錢，納稅人完全不知曉。

原因：

1、我國公務(wù)人員的出國考察制度實(shí)行的是“指標(biāo)式管理”。即原則上依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的行政級別來限定其考察、訪問的次數(shù)。比如“省部級官員每年可以兩次出國考察，局處級官員每年可以一次出國考察”。這種規(guī)定的本意，是用于控制政府官員出國考察，但現(xiàn)實(shí)中又往往演變成官員的福利或待遇。有些官員抱著“有權(quán)不用，過期作廢”的心態(tài)。

2、預(yù)算制度缺乏約束。地方政府“行政約束預(yù)算”，而非“預(yù)算約束行政”，自己給自己開支票。我國預(yù)算支出科目主要是按經(jīng)費(fèi)性質(zhì)進(jìn)行分類的，把各項(xiàng)支出劃分為事業(yè)費(fèi)、行政費(fèi)，等等，出國考察費(fèi)用容易趁機(jī)混入其中。且很多出國經(jīng)費(fèi)都出自預(yù)算外資金和“小金庫”。而本應(yīng)該審核和監(jiān)督政府預(yù)算和經(jīng)費(fèi)的人大卻因?yàn)轶w制原因起不到實(shí)質(zhì)作用，只是一個(gè)玩偶，負(fù)責(zé)在政府準(zhǔn)備好的支票上簽字。

3、缺乏全過程的監(jiān)督和約束。信息的不對稱使得社會不能夠監(jiān)督政府，且現(xiàn)實(shí)中，很少見有關(guān)官員因違規(guī)公費(fèi)出國考察被處罰。不用付出代價(jià)的違規(guī)行為。

4、缺乏出國考察考核評估機(jī)制。按照人力資源管理的理論，在培訓(xùn)完成后培訓(xùn)效果評估的環(huán)節(jié)是必不可少的。但官員出國培訓(xùn)作為一種公務(wù)員培訓(xùn)卻沒有考核機(jī)制，對于培訓(xùn)績效進(jìn)行考核。

第二篇：公務(wù)員

國家公務(wù)員報(bào)考錄五階段示意圖

▲階段一：報(bào)前準(zhǔn)備

1.查詢招考職位（10月13日以后1-3項(xiàng)同）：考生可在人力資源社會保障部網(wǎng)站（http://004km.cn）

人力資源和社會保障部網(wǎng)站（http://004km.cn）搜狐網(wǎng)（http://004km.cn）中華網(wǎng)教育頻道（http://edu.china.com）中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)(http://004km.cn)中國教育在線（http://004km.cn）

第二、“考生注冊”。報(bào)考人員報(bào)考前，登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站進(jìn)行“考生注冊”。注冊前，報(bào)考人員必須閱讀并同意《誠信承諾書》，否則不能注冊。

第三、報(bào)考人員填寫報(bào)名信息并提交上報(bào)。報(bào)考人員要慎重填報(bào)相關(guān)信息，如資格審查不通過，則不得再次報(bào)考同一職位。

第四、查詢資格審查結(jié)果。提交報(bào)名信息后，報(bào)考人員可登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站或國家公務(wù)員局網(wǎng)站查詢是否通過資格審查。

第五、查詢報(bào)名序號。通過資格審查的報(bào)考人員，可于2009年10月28日8：00之后，登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站或國家公務(wù)員局網(wǎng)站查詢報(bào)名序號。

第六、報(bào)名確認(rèn)。通過資格審查的報(bào)考者需要在2009年11月2日9:00至11月7日16:00登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站、國家公務(wù)員局網(wǎng)站或所選考試地考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)。報(bào)名確認(rèn)主要包括：考生承諾遵守考試紀(jì)律、上傳照片、繳納考試費(fèi)用。

未進(jìn)行報(bào)名確認(rèn)的報(bào)考人員，視為自動放棄考試資格。第七、打印準(zhǔn)考證。報(bào)考人員需要在2009年11月23日9:00至11月28日16：00期間登錄報(bào)名確認(rèn)同一網(wǎng)站自行下載并打印準(zhǔn)考證。

第八、參加公共科目筆試。報(bào)考人員攜帶準(zhǔn)考證、身份證到指定考點(diǎn)參加考試。身份證必須與報(bào)考時(shí)使用的身份證一致。未帶身份證的報(bào)考人員不能參加考試。

第九、查詢成績。2010年1月上旬，報(bào)考人員可以登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站或國家公務(wù)員局網(wǎng)站查詢公共科目筆試成績和是否進(jìn)入面試范圍。第十、按規(guī)定參加面試、體檢和考察等。未按規(guī)定的時(shí)間參加面試、體檢的報(bào)考人員，將視為放棄相應(yīng)的資格。

三、關(guān)于報(bào)考職位

1、報(bào)考人員可以報(bào)考幾個(gè)職位？ 報(bào)考人員只能報(bào)考一個(gè)職位。

2、報(bào)考人員是否可以更改報(bào)考職位？

招錄機(jī)關(guān)在對報(bào)考人員報(bào)考信息進(jìn)行資格審查之前，報(bào)考人員可以更改報(bào)考職位。

沒有通過招錄機(jī)關(guān)資格審查的報(bào)考人員，在2009年10月24日24：00以前，可以改報(bào)其他部門或該部門的其他職位，但系統(tǒng)自動禁止該報(bào)考人員再次報(bào)考曾被拒絕的職位。

通過招錄機(jī)關(guān)資格審查的報(bào)考人員，系統(tǒng)自動禁止該報(bào)考人員改報(bào)其他職位。

四、關(guān)于考試考務(wù)費(fèi)用

1、考試考務(wù)費(fèi)用是多少？

考試考務(wù)費(fèi)用以當(dāng)?shù)刎?cái)政、物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。具體費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)可以向承擔(dān)此次考務(wù)工作的當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)咨詢（各考試機(jī)構(gòu)咨詢電話可于10月29日以后通過人力資源和社會保障部網(wǎng)站或國家公務(wù)員局網(wǎng)站查詢）。

2、哪些人員可以減免考務(wù)費(fèi)用？

農(nóng)村特困大學(xué)生和城市低保人員，可以享受減免考務(wù)費(fèi)用的政策。

五、關(guān)于資格審查

1、資格審查工作由誰負(fù)責(zé)？ 資格審查工作由招錄機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。

2、對職位要求的資格條件有疑問的，如何咨詢？

對《招考簡章》中職位要求的資格條件和其他內(nèi)容有疑問的，請與招錄機(jī)關(guān)直接聯(lián)系（各招錄機(jī)關(guān)咨詢電話可以在人力資源和社會保障部網(wǎng)站查詢）。

六、關(guān)于填寫《報(bào)名登記表》和《報(bào)名推薦表》

1、填寫《報(bào)名登記表》和《報(bào)名推薦表》需要注意什么？ 填寫《報(bào)名登記表》和《報(bào)名推薦表》，必須真實(shí)、全面、準(zhǔn)確。主要信息填報(bào)不實(shí)的，按弄虛作假處理；信息填報(bào)不全導(dǎo)致未通過招錄機(jī)關(guān)資格審查的，后果由報(bào)考人員自負(fù)?！秷?bào)名推薦表》僅限普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生填寫，其他報(bào)考人員不需要填寫《報(bào)名推薦表》。

2、《報(bào)名登記表》和《報(bào)名推薦表》何時(shí)使用？

進(jìn)入面試或?qū)I(yè)科目考試的人員，在參加面試或?qū)I(yè)科目考試前提交《報(bào)名登記表》和《報(bào)名推薦表》。面試或?qū)I(yè)科目考試一般將于2010年3月底前進(jìn)行，請應(yīng)屆畢業(yè)生提前做好準(zhǔn)備。

3、社會在職人員是否需要填寫當(dāng)年在校的學(xué)習(xí)成績？

社會在職人員當(dāng)年在校學(xué)習(xí)成績一般情況下不用填寫。個(gè)別招錄機(jī)關(guān)有要求的，從其要求。

七、關(guān)于公共科目筆試

1、公共科目筆試科目是如何設(shè)置的？

公共科目筆試包括行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科。

所有報(bào)考人員均參加行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科考試。考試范圍和題型，請參閱《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》。

2、什么時(shí)間進(jìn)行公共科目筆試？ 公共科目筆試的時(shí)間為2009年11月29日。其中，上午9：00-11：00進(jìn)行行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試，下午14：00-16：30進(jìn)行申論考試。

3、如何查詢公共科目筆試成績？

2010年1月上旬，報(bào)考人員可憑本人身份證號和準(zhǔn)考證號登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站或國家公務(wù)員局網(wǎng)站，查詢考試成績、公共科目筆試最低合格分?jǐn)?shù)線和進(jìn)入面試人員名單。

4、如何劃定公共科目筆試最低合格分?jǐn)?shù)線？

公共科目筆試結(jié)束后，中央組織部、國家公務(wù)員局研究確定最低合格分?jǐn)?shù)線，其中，對基層艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)和特殊專業(yè)職位，在劃定最低合格分?jǐn)?shù)線時(shí)將予以政策傾斜。

八、關(guān)于專業(yè)科目考試和面試

1、如何確定參加面試（專業(yè)科目考試）人員名單？

公共科目筆試成績公布后，中央公務(wù)員主管部門將根據(jù)《招考簡章》公布的面試人選與計(jì)劃錄用人數(shù)的比例，從通過最低合格分?jǐn)?shù)線的考生中，按照成績從高到低的順序，確定各職位參加面試（專業(yè)科目考試）的人員名單。

2、是否所有職位都要進(jìn)行專業(yè)科目考試？

不是。只有《招考簡章》公布的需要進(jìn)行專業(yè)考試的部分職位，才進(jìn)行專業(yè)科目考試。

3、如何查詢是否進(jìn)入面試（專業(yè)科目考試）？

各職位參加面試（專業(yè)科目考試）的人員名單將在人力資源和社會保障部網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。報(bào)考人員可以到人力資源和社會保障部網(wǎng)站上查詢是否進(jìn)入面試（專業(yè)科目考試）。

4、什么時(shí)間進(jìn)行專業(yè)科目考試？ 專業(yè)科目考試的時(shí)間、地點(diǎn)、考試大綱及要求等內(nèi)容由各招錄機(jī)關(guān)確定。報(bào)考人員可在公共科目筆試成績公布后，登錄招錄機(jī)關(guān)網(wǎng)站或人力資源和社會保障部網(wǎng)站查詢。

5、專業(yè)科目考試如何組織實(shí)施？

專業(yè)科目考試的組織實(shí)施由招錄機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。報(bào)考人員可以登錄招錄機(jī)關(guān)網(wǎng)站、人力資源和社會保障部網(wǎng)站或國家公務(wù)員局網(wǎng)站查詢專業(yè)考試安排情況。

6、什么時(shí)間進(jìn)行面試？

面試時(shí)間由招錄機(jī)關(guān)確定，一般在2010年3月底前進(jìn)行。報(bào)考人員可以到人力資源和社會保障部網(wǎng)站查詢招錄機(jī)關(guān)面試公告，也可以向招錄機(jī)關(guān)電話咨詢。

7、關(guān)于八部門七個(gè)非通用語專業(yè)的考試安排情況？

報(bào)考中聯(lián)部、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、對外友協(xié)、中國貿(mào)促會等部門日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝語（韓語）等7個(gè)非通用語職位的報(bào)考人員，先參加11月28日下午進(jìn)行的外語水平測試，然后參加11月29日進(jìn)行的公共科目筆試?？荚嚨攸c(diǎn)均在北京。請報(bào)考7個(gè)非通用語職位的考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，務(wù)必將公共科目筆試考點(diǎn)選擇為北京。

九、如何進(jìn)行調(diào)劑？

招考職位上通過公共科目最低合格分?jǐn)?shù)線的人數(shù)達(dá)不到面試人選與計(jì)劃錄用人數(shù)的比例時(shí)，將通過調(diào)劑補(bǔ)充人選，調(diào)劑面向社會公開進(jìn)行。具體辦法在公共科目筆試成績公布后可以在人力資源和社會保障部網(wǎng)站或國家公務(wù)員局網(wǎng)站上查詢。調(diào)劑結(jié)束后，進(jìn)入面試和專業(yè)科目考試的人選名單將在人力資源和社會保障部網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。

十、關(guān)于體檢和考察

1、如何確定體檢和考察的人選？

招錄機(jī)關(guān)按照綜合成績（包括公共科目筆試、面試和專業(yè)科目考試）從高到低的順序確定參加體檢和考察的人選。

2、體檢和考察由誰負(fù)責(zé)？ 體檢和考察由招錄機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。

3、體檢依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行？

體檢按照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（國人部發(fā)[2005]1號）的規(guī)定進(jìn)行。

4、在什么機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢？

在京的招錄機(jī)關(guān)，在人力資源和社會保障部、衛(wèi)生部指定的體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢。京外的招錄機(jī)關(guān)，在地方公務(wù)員主管部門指定的體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢。

尚未指定體檢機(jī)構(gòu)的，在縣級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行體檢。

十一、關(guān)于報(bào)考人員違紀(jì)違規(guī)處理

報(bào)考人員應(yīng)當(dāng)遵守招考的有關(guān)要求，服從公務(wù)員主管部門、公務(wù)員考試機(jī)構(gòu)和招錄機(jī)關(guān)的安排。對違反規(guī)定的，視情節(jié)輕重給予責(zé)令改正、考試成績無效、取消錄用、五年內(nèi)不得報(bào)考公務(wù)員、終身不得報(bào)考公務(wù)員等相應(yīng)處理。違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的，由公務(wù)員主管部門或公務(wù)員考試機(jī)構(gòu)向報(bào)考人員所在單位（學(xué)校）通報(bào)，追究其相應(yīng)責(zé)任。

十二、關(guān)于考試輔導(dǎo)教材

1、是否有指定的公務(wù)員考試教材和培訓(xùn)班？

中共中央組織部、人力資源和社會保障部、國家公務(wù)員局從未指定任何單位和個(gè)人編寫有關(guān)公務(wù)員考試的教材，也不委托任何單位和個(gè)人舉辦有關(guān)公務(wù)員考試的培訓(xùn)班。社會上凡稱與本次考試相關(guān)的復(fù)習(xí)教材、培訓(xùn)班、網(wǎng)站、上網(wǎng)卡等，誤導(dǎo)報(bào)考人員的，均與中共中央組織部、人力資源和社會保障部、國家公務(wù)員局無關(guān)。

2、報(bào)考人員如何備考？

報(bào)考人員可仔細(xì)閱讀《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》，準(zhǔn)備考試。

十三、關(guān)于《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010考試錄用公務(wù)員報(bào)考指南》的適用范圍

《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010考試錄用公務(wù)員報(bào)考指南》僅適用于此次2010中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員招考。報(bào)名政策咨詢電話：010-84234799 咨詢時(shí)間：2009年10月15日至10月26日8：00－20：00

第二章 報(bào)考網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

一、網(wǎng)上報(bào)名應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

報(bào)考人員應(yīng)仔細(xì)閱讀《招考公告》和《報(bào)考指南》等內(nèi)容，熟悉公務(wù)員招考的相關(guān)政策。對需要填寫的每一項(xiàng)內(nèi)容要認(rèn)真仔細(xì)，慎重填報(bào)，嚴(yán)肅對待。

由于需要填寫的注冊及報(bào)名信息較為詳細(xì)，為了確保報(bào)名資料提交成功，建議報(bào)考人員在網(wǎng)上報(bào)名前，先將需要填寫的內(nèi)容用Word或記事本等軟件編輯錄入。在網(wǎng)上填寫報(bào)名表時(shí)，將已準(zhǔn)備好的資料一一粘貼到表中即可。

二、網(wǎng)上報(bào)名及查詢的具體步驟是什么？

1、查詢招考職位

報(bào)考人員應(yīng)仔細(xì)閱讀《招考簡章》，根據(jù)自身?xiàng)l件與實(shí)際職位要求的匹配性進(jìn)行報(bào)名。

2、進(jìn)行“考生注冊”

報(bào)考人員報(bào)名前，必須進(jìn)行“考生注冊”，注冊時(shí)注意填寫有關(guān)內(nèi)容，特別是“用戶名”、“密碼”、“姓名”、“身份證”、等信息的錄入一定要準(zhǔn)確，一個(gè)身份證只能注冊一次，新舊身份證號碼只能使用其中一個(gè)進(jìn)行注冊，切勿重復(fù)注冊！注冊時(shí)若提示：“登錄名不允許重復(fù)”，請改變用戶名，再次注冊。為防止他人修改報(bào)考人員的個(gè)人資料，報(bào)考人員注冊或登錄完畢后，必須退出系統(tǒng)并關(guān)閉瀏覽器。

3、進(jìn)入“報(bào)名情況瀏覽”

報(bào)考人員登錄后，選擇“報(bào)名情況瀏覽”后，可選擇“查看部門報(bào)名情況”或“查看本人所報(bào)考職位情況”，報(bào)名情況定時(shí)刷新，供選擇職位時(shí)參考。

4、進(jìn)入“考生報(bào)考”

報(bào)考人員登錄后，進(jìn)入考生首頁，選擇“考生報(bào)考”，請先按照表格和給定的格式填寫有關(guān)信息。注意：標(biāo)有“*”的項(xiàng)目必須填寫，報(bào)考人員填寫的文字內(nèi)容不要超過限定的字符數(shù)。填寫完畢檢查無誤后點(diǎn)擊保存即可返回首頁，之后選擇“報(bào)考職位”即可進(jìn)入下一步，輸入部門代碼或者選擇部門名稱為查詢條件，然后提交“查詢”進(jìn)入下一步。選擇報(bào)考人員擬報(bào)考的職位，按下“報(bào)考此職位”按鈕即可完成報(bào)名。報(bào)考人員如需改報(bào)其他職位，只需使用已注冊的用戶名和密碼登錄，進(jìn)入“報(bào)考職位”一欄重新報(bào)考其他職位即可。考試所在地是報(bào)考人員選擇參加公共科目筆試的地點(diǎn)。

5、進(jìn)入“確認(rèn)報(bào)考信息”

報(bào)考人員報(bào)考完成后，可點(diǎn)擊“確認(rèn)報(bào)考信息”檢查自己是否報(bào)考成功。

6、職位退訂功能

報(bào)考人員在報(bào)考職位后，未審查之前，可以用退訂職位功能退訂原有的職位變成未報(bào)考狀態(tài)。如報(bào)考人員需在未審查之前修改報(bào)考信息，系統(tǒng)會根據(jù)當(dāng)前報(bào)考人員報(bào)考的職位要求對學(xué)歷、政治面貌、具有基層工作經(jīng)歷的年限這三項(xiàng)信息進(jìn)行判斷，若報(bào)考人員修改的結(jié)果不符合當(dāng)前報(bào)考職位的要求則提示報(bào)考人員先退訂職位后再做修改，此功能在報(bào)考人員確認(rèn)報(bào)名信息及報(bào)考人員報(bào)考信息修改頁面提供。（注：退訂職位功能僅在報(bào)考人員報(bào)考職位未審查及退回資料時(shí)可以使用，若職位已審查通過或未通過均不可退訂。）

7、進(jìn)入“資格審查結(jié)果查詢”（查詢時(shí)間：2009年10月15日8：00-10月26日18：00）

報(bào)考人員提交報(bào)名信息兩天后，登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站，選擇“資格審查結(jié)果查詢”，可以看到報(bào)考申請審查結(jié)果。沒有通過報(bào)考申請審查的報(bào)考人員，不允許再次報(bào)考該職位，在10月24日24：00時(shí)以前，可以改報(bào)其他職位。

8、進(jìn)入“注冊信息修改”

報(bào)考人員登錄后，選擇“注冊信息修改”，按下按鈕，進(jìn)入下一頁面，即可更改相應(yīng)的內(nèi)容。

9、報(bào)名資料更改

報(bào)名資料更改有一定的條件： 更改個(gè)人資料——僅限報(bào)考人員處于未審查或?qū)彶椴缓细駮r(shí)（更改個(gè)人資料含更改考試地點(diǎn)）；

更改報(bào)考職位——在“未審查”時(shí)可瀏覽報(bào)名情況進(jìn)行改報(bào)；或“資格審查不通過”時(shí)改報(bào)其他職位；

更改考試地點(diǎn)——修改時(shí)間截止到資格審查結(jié)束（10月26日18：00時(shí)）。

10、個(gè)人密碼管理

報(bào)考人員登錄后，選擇“個(gè)人密碼管理”按鈕，修改相應(yīng)的內(nèi)容之后，點(diǎn)擊“確定”按鈕。

11、查詢報(bào)名序號

報(bào)考人員登錄后，選擇“報(bào)名序號查詢”，可查詢自己的報(bào)名序號。此功能待2009年10月28日8：00以后方可使用。

12、下載和打印準(zhǔn)考證

報(bào)考人員登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站或所在考區(qū)考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，進(jìn)入公務(wù)員考試首頁，選擇“準(zhǔn)考證下載和打印”按鈕，在網(wǎng)上填寫報(bào)考人員的身份證號和報(bào)名序號，即可下載和打印準(zhǔn)考證。此功能2009年11月23日9:00至11月28日16：00期間方可使用。

13、筆試成績查詢

報(bào)考人員登錄后，選擇“筆試成績查詢”，填寫身份證號和準(zhǔn)考證號，即可查詢筆試考試成績。此功能在成績公布時(shí)方可使用。

三、報(bào)名之后可否瀏覽、修改報(bào)名信息？

報(bào)考人員填寫的報(bào)名信息在招錄機(jī)關(guān)未審查報(bào)考申請之前和資格審查未合格的情況下，可以修改。報(bào)考申請審查合格人員不允許再做修改，所以請?jiān)趫?bào)名時(shí)務(wù)必準(zhǔn)確填寫報(bào)名信息。

四、注冊時(shí)若提示：“用戶名重復(fù)” 怎么辦？

注冊時(shí)若提示：“用戶名重復(fù)”，請改變用戶名，再次注冊。

五、網(wǎng)頁內(nèi)容總不刷新怎么辦？

為保證隨時(shí)看到最新的網(wǎng)頁內(nèi)容，請?jiān)诿看问褂帽鞠到y(tǒng)前，按以下步驟操作：

1、請點(diǎn)屏幕上方菜單的［工具］－［Internet選項(xiàng)］；

2、在“常規(guī)”頁“Internet臨時(shí)文件”欄中點(diǎn)［設(shè)臵］；

3、在“檢查網(wǎng)頁的較新版本”欄中選“自動”選項(xiàng)；

4、點(diǎn)［確定］－［確定］。

六、報(bào)名資料提交后，成績等欄為什么會截取部分內(nèi)容？ 截取部分內(nèi)容是因?yàn)樘顚憙?nèi)容過長，請適當(dāng)縮減。

七、下載后的文件如何打開？

報(bào)考人員從《招考公告》公布的網(wǎng)站下載文件類型有： *.rar、*.zip、*.doc、*.xls。*.rar 文件用WinRAR打開，*.zip 文件用WinZIP打開； *.doc 文件用 Word 打開，*.xls 文件用Excel打開。注: “*” 代表文件名稱。

八、身份證號碼在提交時(shí)為什么報(bào)錯(cuò)？

我國身份證號碼依國家標(biāo)準(zhǔn) GB 11643-1999、GB 11643-89 建立，其中第7-12位（15位身份證號）或第7-14位（18位身份證號）是公歷出生日期，而不是農(nóng)歷與公歷的混合日期（如：“19780229”）。

九、關(guān)于網(wǎng)上報(bào)名信息安全問題應(yīng)注意哪些情況？

1、為確保信息安全，避免被他人篡改，請?jiān)诿看问褂帽鞠到y(tǒng)前，按以下步驟操作：

(1)請點(diǎn)屏幕上方菜單的［工具］－［Internet選項(xiàng)］；(2)在“內(nèi)容”頁中點(diǎn)［自動完成］；

(3)在“自動完成設(shè)臵”窗口中撤消“表單”、“表單的用戶和密碼”選項(xiàng)；

(4)點(diǎn)［清除表單］－［確定]－［確定］－［確定］。

2、盡量避免多人在同一臺機(jī)器上報(bào)名，如需多人使用同一臺機(jī)器，則應(yīng)注意：一人報(bào)名完畢并安全退出系統(tǒng)后，第二人方可開始報(bào)名。報(bào)名技術(shù)咨詢電話：010-12370；010-65657130 咨詢時(shí)間：2009年10月15日至10月26日8：00－22：00

第三章 考務(wù)安排

一、什么是報(bào)名序號？何時(shí)可以查詢報(bào)名序號？

報(bào)名序號是報(bào)考人員報(bào)名確認(rèn)后上網(wǎng)打印準(zhǔn)考證的關(guān)鍵字，務(wù)必牢記。通過資格審查的報(bào)考人員可在2009年10月28日8:00后在人力資源和社會保障部網(wǎng)站或國家公務(wù)員局網(wǎng)站查詢自己的報(bào)名序號。

二、報(bào)名確認(rèn)的方式、時(shí)間和地點(diǎn)是怎樣的？

參加公共科目筆試的報(bào)考人員，均進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)。網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)間為2009年11月2日9：00至11月7日16：00。

各地考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)上確認(rèn)的網(wǎng)址、咨詢電話，可在人力資源和社會保障部網(wǎng)站查詢。

三、如何辦理報(bào)名確認(rèn)？ 網(wǎng)上確認(rèn)的基本程序：

（1）報(bào)考人員通過報(bào)名序號和身份證號登錄所在考區(qū)網(wǎng)上確認(rèn)系統(tǒng)；

（2）閱讀、熟悉考場規(guī)則和報(bào)考人員違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定，并做出誠信考試的承諾；

（3）報(bào)考人員上傳本人近期免冠正面電子照片（證件照，jpg格式，二寸、20Kb 以下、以當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)網(wǎng)上明示的規(guī)格要求為準(zhǔn)，對不符合規(guī)格的數(shù)碼照片建議用圖像處理軟件另存為符合要求的照片）；

（4）上傳照片審核通過后，報(bào)考人員網(wǎng)上支付考試費(fèi)用，報(bào)名確認(rèn)結(jié)束。

以下報(bào)考人員還需要現(xiàn)場辦理相關(guān)手續(xù)：

①更改考試地點(diǎn)、更改姓名中錯(cuò)別字或身份證號個(gè)別數(shù)字的報(bào)考人員；

②農(nóng)村特困或城市低保報(bào)考人員；

這些報(bào)考人員應(yīng)撥打咨詢電話和關(guān)注確認(rèn)網(wǎng)站發(fā)布的信息，按考試機(jī)構(gòu)指定的時(shí)間、地點(diǎn)和要求辦理相關(guān)手續(xù)。

未按期參加報(bào)名確認(rèn)者視為放棄考試資格。

四、報(bào)名確認(rèn)時(shí)可不可以更改考試地點(diǎn)？

確有特殊原因需要更改考試地點(diǎn)的，報(bào)考人員應(yīng)提早撥打考試地考務(wù)咨詢電話獲知辦理更改及確認(rèn)手續(xù)的時(shí)間、地點(diǎn)和要求。

報(bào)名確認(rèn)后，報(bào)考人員不能再更改考試地點(diǎn)。

五、報(bào)考人員可否更改個(gè)人信息？

報(bào)名確認(rèn)中，有二類報(bào)名信息經(jīng)當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)同意后可以修改：姓名中的錯(cuò)別字、身份證號中不涉及出生年月的個(gè)別錯(cuò)誤數(shù)字。其他報(bào)名信息，未經(jīng)招錄機(jī)關(guān)同意，不得更改。

報(bào)考人員更改報(bào)名信息均應(yīng)填寫《報(bào)名信息更改申請表》。報(bào)考人員要修改姓名中明顯的錯(cuò)別字時(shí)，須出示身份證，只有身份證號與報(bào)名信息庫中身份證號一致時(shí)才可以更改。同樣，在姓名一致的情況下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)信息庫中的身份證號與報(bào)考人員出示身份證中的身份證號有個(gè)別數(shù)字出入時(shí)，若該數(shù)字不涉及出生年月，才可以更改。

六、如何辦理減免考試費(fèi)用手續(xù)？

減免考試費(fèi)用的報(bào)考人員，必須攜帶以下材料，由各?。▍^(qū)、市）負(fù)責(zé)考務(wù)工作的部門審核確認(rèn)后，辦理減免考試考務(wù)費(fèi)用的手續(xù)：

① 享受國家最低生活保障金的城鎮(zhèn)家庭的報(bào)考人員須攜帶其家庭所在地的縣（區(qū)、市）民政部門出具的享受最低生活保障的證明（原件）和低保證（復(fù)印件）；

② 農(nóng)村絕對貧困家庭的報(bào)考人員憑其家庭所在地的縣（區(qū)、市）扶貧辦（部門）出具的特困證明（原件）和特困家庭基本情況檔案卡（復(fù)印件）。

辦理減免手續(xù)的方式和時(shí)間由各地考試機(jī)構(gòu)自行確定。

七、如何打印準(zhǔn)考證？ 完成報(bào)名確認(rèn)后，報(bào)考人員應(yīng)在11月23日9:00-28日16:00登錄人力資源和社會保障部網(wǎng)站、國家公務(wù)員局網(wǎng)站或所選考試地考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，通過報(bào)名序號和身份證號自行查詢、下載并打印準(zhǔn)考證。打印中如遇問題請登錄上述網(wǎng)站查詢或與當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)聯(lián)系解決。

八、公共科目筆試時(shí)要注意哪些事項(xiàng)？

1.必須帶齊準(zhǔn)考證、身份證，方可進(jìn)入考場。進(jìn)入考場時(shí)要服從工作人員的安排。

2.行政職業(yè)能力測驗(yàn)一律用2B鉛筆在答題卡上填涂作答，申論一律用黑色字跡的鋼筆、簽字筆作答。報(bào)考人員自備橡皮、2B鉛筆、黑色字跡的鋼筆、簽字筆。

3.不能將尋呼機(jī)、移動電話、電子記事本、計(jì)算器等電子設(shè)備帶至座位。

4.考試開始30分鐘后，不得入場；考試期間，不得提前退場。5.不能將答題卡、題本、試卷、草稿紙等帶出考場。

6.必須遵守考場規(guī)則，若有違紀(jì)違規(guī)行為的，將按違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法進(jìn)行處理。

另外，報(bào)考人員應(yīng)在考試前一天熟悉考場地址和交通路線。

九、考試前遺失了身份證、準(zhǔn)考證怎么辦？

遺失身份證的報(bào)考人員，需及時(shí)到公安部門補(bǔ)辦臨時(shí)身份證或由公安部門出具身份證明材料（帶照片）。

遺失準(zhǔn)考證的報(bào)考人員，要及時(shí)與考試地考試機(jī)構(gòu)聯(lián)系。

十、如何查詢公共科目筆試成績？ 2010年1月上旬開始，報(bào)考人員可通過身份證號和準(zhǔn)考證號在人力資源和社會保障部網(wǎng)站或國家公務(wù)員局網(wǎng)站上查詢自己的公共科目筆試成績。

十一、如何獲得公共科目筆試成績單？

本次考試不下發(fā)考試成績單。考生確實(shí)需要的，可在2010年2月28日前向當(dāng)?shù)厥〖壙荚嚈C(jī)構(gòu)申請，由當(dāng)?shù)厥〖壙荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)出具成績證明。

考務(wù)咨詢電話：010-64401192、64401193、64401261 考務(wù)咨詢時(shí)間：2009年10月26日—11月28日（工作日8:30—17:00）

第三篇：公務(wù)員

1、為何要報(bào)考公務(wù)員？ 答：①人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)：（省略，自己發(fā)揮）。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。

②我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛 的興趣愛好來彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。③我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會理想，因此對這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報(bào)考公務(wù)員。④而且我的專業(yè)很對口，在原單位怕技術(shù)荒廢了。⑤我是一個(gè)家庭觀念很強(qiáng)的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì)，在外的時(shí)間比較多，沒法顧及家庭，報(bào)考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)我的理想抱負(fù)又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢？ ⑥總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn)

2、如果這次你沒有被錄取怎么辦？ 我以為，既來之，則安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應(yīng)當(dāng)從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)，避免在今后工作中再出現(xiàn)類似的問題。就這點(diǎn)來說，就是一種收獲和勝利。

24、你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位)？(你的擇業(yè)觀?)答：（1）每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望，這個(gè)期望值：首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的.作為一名公務(wù)員是我從小的夢想.其次要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢和專業(yè)知識,我覺得在這個(gè)專業(yè)對口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處.（2）人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的腳色.（3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).45、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？ 答：現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功 必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有 經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會從以下幾個(gè)方面來正確看待這次失敗.第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會就不會回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理 意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能 行.能夠超越自我.第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實(shí)事求是地評價(jià)自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個(gè)明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.第五、再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機(jī)會我仍然后再次參加競爭.

第四篇：公務(wù)員

把握政府角度和公務(wù)員身份，是公務(wù)員考試申論作答需要把握的最基本視角；而浙江申論由于它鮮明的特色，在兩個(gè)基本視角之外，還加上了第三個(gè)視角：地方視角。也就是說，作答浙江試題，解決浙江問題，須兼具三個(gè)視角：政府視角、公務(wù)員視角、浙江視角。用浙江思維想問題、看事情、謀策略，在虛擬環(huán)境和紙上作業(yè)中，做浙江人，知浙江情，辦浙江事，解浙江憂，這是作答浙江申論試題的總綱、總的原則和根本出發(fā)點(diǎn)。

如何在具體作答中代入浙江的視角和思維呢？中公教育專家以近兩年來的省公務(wù)員考試真題為例為考生相信介紹。2009年第2題，提出浙江經(jīng)濟(jì)走出當(dāng)前困境的策略，第3題圍繞材料主旨作文，既要從材料中了解浙江經(jīng)濟(jì)的癥結(jié)在于對出口依賴過大和制造業(yè)水平不高，以及部分企業(yè)不善于應(yīng)對危機(jī)和困難，把握省和各地方政府化解危機(jī)、助企脫困、打造發(fā)展新優(yōu)勢的政策思路和實(shí)際舉措，提出把握機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，努力化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)、變壓力為動力，提升浙江經(jīng)濟(jì)核心競爭力的總思路；又要調(diào)用背景知識，從《中共浙江省委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的決定》（浙委[2008]88號）和《浙江省人民政府關(guān)于加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的實(shí)施意見》（浙政發(fā)[2008]80號）兩份權(quán)威文件中提取相關(guān)的對策思路，如加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，大力推動自主創(chuàng)新，推動工業(yè)轉(zhuǎn)型升級，改造傳統(tǒng)制造業(yè)，發(fā)展裝備制造業(yè)，加快發(fā)展服務(wù)業(yè)特別是生產(chǎn)型服務(wù)業(yè)等，從而增強(qiáng)對策的針對性、權(quán)威性和有效性。

2010年的主題是應(yīng)對氣候變化，次級主題是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)節(jié)能減排?！皻夂蜃兓薄ⅰ暗吞冀?jīng)濟(jì)”、“節(jié)能減排”，是近年來國際政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的熱門詞匯，而本次主題在浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的背景下考察相關(guān)問題，可謂“從浙江角度看全球議題”。省公務(wù)員考試的特性和材料的內(nèi)容決定了這仍然是一次對考生省情、省策掌握程度的測試，只有從浙江經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的角度切入，才能正確地理解材料和解答問題。這一點(diǎn)在第二題中體現(xiàn)尤為明顯，第二題要求結(jié)合劃線句“遭遇到一個(gè)兩難的境地”，指出矛盾做簡要分析，并提出化解的思路。“兩難境地”正是當(dāng)前浙江省發(fā)展中面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)局面，也即浙江省的“省情”。這就需要以浙江的特有視角，依據(jù)材料把握住浙江省的具體情況，抓住浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢和現(xiàn)狀與節(jié)能減排的目標(biāo)相沖突，從而陷入兩難境地這一矛盾的所在，具體分析矛盾的兩個(gè)方面。提出化解思路時(shí)，要凸顯出瞄準(zhǔn)浙江省情的針對性來，緊密結(jié)合材料提供信息，提出符合浙江實(shí)際的解決問題的方案，如生產(chǎn)角度：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；降低工業(yè)生產(chǎn)的能耗水平，發(fā)展先進(jìn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)減排；大力發(fā)展太陽能等新能源。消費(fèi)角度：要轉(zhuǎn)變居民消費(fèi)觀念，增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識，堅(jiān)持節(jié)約的消費(fèi)習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳生活，推廣節(jié)能產(chǎn)品。

正確思維是正確行為的先決條件，是正確分析判斷問題、解決問題的源動力。2011年浙江省公務(wù)員考試在即，中公教育專家建議各位考生在備考應(yīng)考中，除了要具備公務(wù)員考試的基本視角外，還要有意識代入浙江思維，分析、解決任何問題都要以浙江省的省情實(shí)際為根本出發(fā)點(diǎn)，以使提出的對策具有較強(qiáng)的針對性和可行性。（中公教育研究與輔導(dǎo)專家張成王卓）

縱覽浙江公務(wù)員考試歷年申論真題，中公教育專家發(fā)現(xiàn)：“省情、省事、省策”是給定材料的基本內(nèi)容，問題設(shè)置也全部圍繞這三項(xiàng)內(nèi)容展開，任何一個(gè)地區(qū)、一個(gè)行業(yè)的申論考試所謂的“地方特色”和“行業(yè)特色”都沒有浙江的特色這般鮮明，沒有一個(gè)地方將申論考試題材的本土化做得如此徹底。我們不能不佩服浙江命題人員對自己理念和傳統(tǒng)的堅(jiān)持，也不能不肯定考試組織機(jī)關(guān)和命題機(jī)構(gòu)對準(zhǔn)公務(wù)員憂患意識的引領(lǐng)，對解決問題、駕馭形勢能力有意識、有導(dǎo)向性的培養(yǎng)。

2001年以來，浙江省歷次申論考試分別考了以下主題：

2001年，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，為經(jīng)濟(jì)管理與文化建設(shè)交叉主題；

2002年，網(wǎng)吧管理，為經(jīng)濟(jì)管理與文化建設(shè)交叉主題；

2003年，消除貧困，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會建設(shè)交叉主題；

2004年，能源節(jié)約，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)交叉主題；

2005年，政府與民營企業(yè)關(guān)系，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與政府建設(shè)交叉主題；

2006年，效率與公平，為經(jīng)濟(jì)主題；

2007年，浙江文化發(fā)展戰(zhàn)略，為文化主題；

2008年，全面建設(shè)小康社會，為經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)建設(shè)綜合主題； 2009年，金融危機(jī)下浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”，為經(jīng)濟(jì)主題；

2010年，應(yīng)對氣候變化，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)主題，為生態(tài)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)交叉主題。

通過對浙江2001——2010年申論的考試主題統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)主題單獨(dú)出現(xiàn)或交叉出現(xiàn)了9次，經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)大省、中國經(jīng)濟(jì)優(yōu)等生浙江申論考試無可爭議的第一主題。同時(shí)，政府與民營企業(yè)關(guān)系、浙江文化發(fā)展戰(zhàn)略、金融危機(jī)下浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”等主題均聯(lián)系著浙江的省情、省事、省策，與浙江情況緊密相連。

那么，什么是省情、省事、省策，如何判斷今年的浙江省公務(wù)員考試會就哪一類省情、省事、省策出題呢？下面，中公教育專家就以上問題一一分析。

省情：

即一個(gè)省的基本情況，尤其是發(fā)展?fàn)顩r，過去取得了什么經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前處在什么位置，今后要向哪里發(fā)展。我們常說制定政策、開展工作必須立足本國或本地實(shí)際，一國的實(shí)際為國情，一省的實(shí)際為省情，省情是一個(gè)省制定政策、謀求發(fā)展、做好工作的自然、人文環(huán)境和物質(zhì)、精神條件。例如：2008年，浙江全省生產(chǎn)總值2萬1487億元人民幣，人均生產(chǎn)總值4萬2214元人民幣，分別居于全國第4位；同時(shí)，浙江地小人稠，資源有限，制造業(yè)密集，民營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先全國，對外向型經(jīng)濟(jì)依賴嚴(yán)重，這就是最基本的省情。每年的浙江申論材料都會從不同側(cè)面介紹不同時(shí)期的省情，既是作答者把握當(dāng)前浙江發(fā)展面臨問題的基本依據(jù)，又是正確認(rèn)識問題、準(zhǔn)確作答的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

省事：

是一個(gè)省近期內(nèi)發(fā)生的重大事件，或是雖不具有全局、長遠(yuǎn)意義和嚴(yán)肅政治意義，但典型意義突出、為社會所廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)事件、言論、做法。備考省級申論考試，需要追蹤本省熱點(diǎn)事件，主要應(yīng)著眼省委、省政府的施政動作，時(shí)間范圍應(yīng)以近一年為主。例如：2009年省委十二屆六次全體會議主要議題是部署黨的建設(shè)，同時(shí)還研究了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村問題；省政府41次會議研究部署了加快啟動實(shí)施綜合配套改革試點(diǎn)工作，年內(nèi)開展了“企業(yè)服務(wù)年”活動。這些均屬具有政策導(dǎo)向意義的高層活動和事件。至于政治局常委來本省公務(wù)員考試察文化改革創(chuàng)新工作等，雖然屬于國家級事件，但與本省密切相關(guān)，也可適當(dāng)了解。要注意每一個(gè)省都不會考本省的負(fù)面事件，尤其是社會影響惡劣的丑聞，類似11·15杭州地鐵工地塌陷、錢塘江在建橋梁橋墩倒塌、某地公職人員性侵幼女等，盡管具有全國性的重大影

響，也具有可被列為申論試題的特質(zhì)，其他省可能考察，但浙江決不會考，其他省的申論命題也是同理，考生不必在此類問題上虛耗功夫。

省策：

是省級發(fā)展戰(zhàn)略和工作方針。一個(gè)國家?guī)в虚L期性、根本性和全局指導(dǎo)性的大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略，為國策；與此相對，一個(gè)省長期性、根本性和全局指導(dǎo)性的大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略，為省策。具體來說，一個(gè)省的“省策”由省委、省政府提出，按照所需解決問題的層次，可分為宏觀戰(zhàn)略、具體策略；按照近、中、遠(yuǎn)期目標(biāo)，針對不同時(shí)期、不同發(fā)展階段所需要解決的問題，可分為長期戰(zhàn)略、中期策略和當(dāng)前對策三個(gè)層次?！笆〔摺笔墙鉀Q一省發(fā)展問題的總鑰匙，也是作答省公務(wù)員考試申論試題的政策依據(jù)和主要理論依據(jù)。例如：浙江省委、省政府把轉(zhuǎn)型升級作為經(jīng)濟(jì)突圍、走出危機(jī)的主要對策，這一對策是宏觀性的戰(zhàn)略，既有長遠(yuǎn)意義，又有現(xiàn)實(shí)意義。由于轉(zhuǎn)型升級必定是一個(gè)長期過程，考生對這一策略有必要進(jìn)行長期把握，根據(jù)政策調(diào)整不斷深化把握，作答中運(yùn)用這一策略來解決浙江發(fā)展道路上的新老問題。再如，省政府提出要通過機(jī)制創(chuàng)新，更充分地發(fā)揮政府資源的導(dǎo)向作用，更切實(shí)地加強(qiáng)政府效能建設(shè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提供有力保障，這一策略的層次低于“轉(zhuǎn)型升級”大戰(zhàn)略，是服從、服務(wù)于這一大戰(zhàn)略的，但遇到單獨(dú)出現(xiàn)的政府建設(shè)類試題，也可將其作為一條總策略?？傊绾伟盐蘸瓦\(yùn)用省策，要根據(jù)問題的具體實(shí)際，靈活機(jī)變地決定。

那么，2011年的浙江省公務(wù)員考試申論將從哪個(gè)切入點(diǎn)考查應(yīng)考者對省情、省事、省策的把握？

首先，考生要明確浙江省公務(wù)員考試的大方向，考察本省事件和策略的方向是不變的，考生對當(dāng)前本省各個(gè)領(lǐng)域面臨的突出問題和省委、省政府的應(yīng)對方針要有全面把握和較深了解。其次，文章寫作題命題偏軟，人文色彩越加濃厚。2010年浙江省公務(wù)員考試第三題要求以“后天的拷問”為題，自選角度寫一篇文章。與往年一樣，屬于命題作文，但本文命題和立意的基點(diǎn)在于“后天”、亮點(diǎn)也在于“后天”，“后天”與“拷問”兩個(gè)文學(xué)性詞語連用，使標(biāo)題具有多義的彈性，給文章的立意構(gòu)思和材料、語言的選用提供了更大的發(fā)揮空間，命題偏軟，人文色彩濃厚。中公教育專家認(rèn)為，2010年浙江省公務(wù)員考試基于文藝作品、具有文學(xué)色彩的作文標(biāo)題，是文章能夠自由發(fā)揮、增強(qiáng)文化內(nèi)涵和文學(xué)色彩的最大條件。

再次，多種題材和主題的綜合命題，將成為浙江省公務(wù)員考試的一個(gè)新趨勢。主題的綜合性，經(jīng)濟(jì)建設(shè)問題與文化、社會建設(shè)相交織，是2011年國家公務(wù)員考試主題的最明顯特色。這種新的命題思路、方法，在國家層面實(shí)行成熟之后，就會具體落實(shí)到地方考試之中。尤其是一些對國家公務(wù)員考試跟風(fēng)較緊的地方考試，如浙江、上海的考試，以及部分省市的聯(lián)合考試，與國家公務(wù)員考試命題風(fēng)格極其接近，完全是對國家公務(wù)員考試命題模式的復(fù)制和創(chuàng)新演化，其總體思路與國家公務(wù)員考試是一脈相承的，因此，這種多種題材和主題的綜合命題，將成為浙江省公務(wù)員考試的一個(gè)新趨勢，應(yīng)引起廣大備考者的關(guān)注。（中公教育研究與輔導(dǎo)專家張成王曉會）

第五篇：公務(wù)員

年 8 月 18 日有幸成為中國銀行營業(yè)部的一份子，在這四個(gè)月中，學(xué)習(xí)到了“愛行敬業(yè)，勤政簡樸，信譽(yù)至上，服務(wù)為本”的企業(yè)文化，也深深感受到了中行每一位員工對于工作的熱情以及對同事的關(guān)愛。

入行前，經(jīng)過了一個(gè)月的培訓(xùn)，對銀行的工作有了大致的了解，但是還停留在理論的層面上。來到專柜后，經(jīng)過師傅耐心細(xì)致地指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)銀行的業(yè)務(wù)不僅僅是存取款這些簡單的業(yè)務(wù)，還有很多的業(yè)務(wù)是需要學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的。同時(shí)，也使我認(rèn)識到儲蓄業(yè)務(wù)需要的是細(xì)心與嚴(yán)謹(jǐn)，稍有不慎，便會給銀行、同事、客戶以及自己帶來不必要的麻煩。

在銀行坐柜期間，對存取款業(yè)務(wù)、掛失業(yè)務(wù)、結(jié)售匯業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)、存款證明業(yè)務(wù)、國外匯款業(yè)務(wù)等都進(jìn)行了大量時(shí)間的學(xué)習(xí)和上柜實(shí)踐，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)的寬容、鼓勵(lì)以及同事的熱心幫助都對我進(jìn)入工作角色以及快速成長有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)的同時(shí)，也使我牢固樹立了以客戶為中心的思想，并且懂得了以客戶為中心的重要性。在金融界競爭激烈的今天，得到了客戶的認(rèn)可，才能提高自身的競爭力。所以，在工作的同時(shí)，也不斷改善自己在優(yōu)服工作中的不足。

在和師傅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了銀行營銷的技巧。今天的銀行，已不僅僅是一個(gè)簡單的儲蓄所，而是一個(gè)金融的大超市，要向客戶推銷自己的金融產(chǎn)品。在這段時(shí)間里，成功的營銷了保險(xiǎn)、基金、三方等，為日后自...