第一篇：電大工商專2014職業(yè)生涯規(guī)劃整理答案

一、判斷題

1.“高職低就”現(xiàn)象意味著工作者所具有的教誨和培訓(xùn)比工作所要求的多。(√)2.“生涯”指一個人的職業(yè)或糊口活動,而非糊口模式。(×)3.“執(zhí)行”是CASVE循環(huán)的最后一個階段。(√)

4.“職業(yè)”指不同行業(yè)和組織中存在的一組相類似職位。(√)5.“組織文化”可以被視為一種組織經(jīng)驗的習(xí)得產(chǎn)物。(√)

6.CIP有助于改善生涯發(fā)展,因為它排除了在決議計劃擬定中怎樣定位這一環(huán)節(jié)。(×)

7.按照亨考夫的概念,高收入的腦外科醫(yī)生、辯護(hù)律師、電影明星和會計也屬于服務(wù)行業(yè)。(√)

8.彼得德魯克認(rèn)為“組織”不是一個社區(qū)或家庭,而是階級或黨派。(×)9.獨(dú)立簽約人包括像市肆業(yè)主或酒店業(yè)主這樣的商業(yè)業(yè)主。(×)

10.獨(dú)立簽約人被定義為依靠自身供給的一種產(chǎn)品或服務(wù)而獲得消費(fèi)者的個人。(√)

11.對于不同的雇主,工作和家庭糊口的關(guān)系是相同的。(×)

12.對于一些剛進(jìn)入工作市場的新工作者來說,可以或許協(xié)商的空間是很寬的。(×)

13.對于員工來說,臨時就業(yè)和為調(diào)派機(jī)構(gòu)工作之間是沒有區(qū)分的。(×)14.工作不僅限于有償活動,休閑活動也是此中很重要的一部分。(√)15.工作面試中雇主的興趣焦點(diǎn)在于三個范疇,個人興趣、技能和價值觀。(√)16.雇主和求職者是以相同需要進(jìn)入招聘和聘任過程的。(×)17.和就業(yè)運(yùn)動有關(guān)的最重要元認(rèn)知是指一個人的積極參與精神。(√)18.后備員工被定義為只在需要時才被聘任一天或幾周的員工儲蓄。(√)19.技能與能力常常用于職業(yè)評定,所以二者的含義是相同的。(×)20.繼續(xù)教誨并非對于所有工種的工人都是必需的。(×)

21.簡歷的目的是幫助尋找面試的機(jī)會,它應(yīng)該是一個完整的生命歷史。(×)22.盡管電子溝通有很大進(jìn)展,但是很多求職過程仍然依賴標(biāo)準(zhǔn)形式的文字表達(dá)和口頭溝通。(√)

23.據(jù)計數(shù),世界各地的女性都比男性工作更長的時間。(√)

24.考慮來自重要他人的意見是很重要的,所有的意見都是有幫助的。(×)25.科技不能對職業(yè)生涯孕育發(fā)生足夠的影響。(×)26.能力包括發(fā)展和習(xí)得的知識與身軀行為。(×)27.培訓(xùn)的期限是根據(jù)特定職業(yè)準(zhǔn)備來定義的。(√)28.任何求職策略的最終目標(biāo)都是獲得一份工作。(√)

29.生涯對于個人而言是獨(dú)特的,沒有兩個人有完全相同的生涯。(√)30.生涯問題解決和決議計劃擬定是事件,不是持續(xù)的過程。(×)31.市場僅包括貨物互換,通例會關(guān)于金錢。(×)

32.所謂A型人格的人精力充沛,過度投入工作,其行為一定程度上是男性的特質(zhì)。(√)

33.通識課的目的是為了擴(kuò)寬視野,了解當(dāng)今世界正在發(fā)生的事情。(√)34.系統(tǒng)型決議計劃氣勢派頭的人傾向于對人和事件做出整體的反映。(×)35.消極的想法會干擾思考自己的價值觀、興趣和技能。(√)

36.消極的自我挫敗式思維只有在金字塔模型和CASVE循環(huán)的底端才可能出現(xiàn)。(×)

37.消極自我對話會導(dǎo)致拖延或不開始自己的求職活動。(√)

38.薪俸協(xié)商的訣竅是要知道工作會支付多少薪俸以及自己的價值是多少。(√)39.信息加工金字塔模型中的每層都是建立在更低一級水平基礎(chǔ)上的。(√)40.興趣的定義是許多人為了樂趣或安享而做的事。(√)

41.影響生涯發(fā)展的因素中任何一個都無法單獨(dú)決定一個人的生涯。(√)42.由于四種外部的社會形態(tài)因素會影響個人的職業(yè)發(fā)展,所以說在信息時代,我們需要新的生涯元認(rèn)知。(√)

43.與自我知識有關(guān)的積極元認(rèn)知,是和我們在工作、教誨和娛樂方面的各種選擇相接洽的。(×)

44.在不斷獲取各種職業(yè)選擇信息的過程中,首先要確保自己對各種選擇持積極的態(tài)度。(√)

45.在當(dāng)今社會形態(tài),忠誠和長期的承諾仍是工作者和組織之間社會形態(tài)契約的一部分。(×)

46.在一個組織中,只存在一種“組織文化”,每個工作團(tuán)隊不能有自己的文化。(×)

47.在自我覺察中,成為一個有用的生涯問題解決者意味著“個人能意識到自己就是任務(wù)執(zhí)行者”。(√)

48.執(zhí)行加工范疇的元認(rèn)知處于金字塔模型的頂端。(√)49.執(zhí)照與證書不同,它是由政府部分而非專業(yè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的。(√)

50.自我知識是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。(√)

二、單選題

1.(A外包)指組織解雇永久性正式員工,與其他公司簽約,讓其來從事被解雇員工的工作。

2.(A興趣)表明我們喜歡哪種活動或更愿意做什么,可以幫助找到特定職位。3.(B工作共享)是指一項工作由兩個人來分擔(dān)。

4.(B價值觀)激勵我們工作,并能幫助辨認(rèn)潛在的雇主和工作環(huán)境。5.(B簡歷)記載了一個人申請某個職位的資格。

6.(B系統(tǒng))型決議計劃氣勢派頭的人是有條理的,他們見地廣泛,深思熟慮,思維規(guī)律性強(qiáng)。

7.(C技能)使我們能成功完成某項工作任務(wù)。

8.(C角色沖突)發(fā)生在雙方都認(rèn)為此中一方應(yīng)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)養(yǎng)家糊吵嘴色的雙工關(guān)系中。

9.(C元認(rèn)知)處于“信息加工金字塔”的頂端。

10.(C遠(yuǎn)程辦公)是指在遠(yuǎn)離辦公室或雇主工作場所的地方工作。

11.(D合同工作者)被定義為由公司簽訂合同讓他們?nèi)タ蛻舻墓ぷ鲌鏊鶠榭蛻艄┙o服務(wù)的人。

12.(D臨時勞動力)沒有持續(xù)就業(yè)的契約或合同——工作是有時候間限定的。13.(D尚未決議計劃)的個體,是指那些對職業(yè)選擇沒有做出承諾的人。14.(D收入差距)是一個重要的勞動力市場趨勢,與工作者之間收入差距的增長有關(guān)。

15.(B自我對話)是我們完成一項特定任務(wù)時,自己對自己已往此刻和未來能力的對話。

16.“工作”對于生涯專家來說是一種可以為自己或他人創(chuàng)造價值的(C活動)。17.“工作”指為個體或他人供給(C有價值產(chǎn)品)的活動。

18.“某些對你來說很重要、很想要的東西或你應(yīng)該去做的事情”是對(D價值觀)的定義。

19.“元認(rèn)知”隸屬的范疇是(B執(zhí)行加工范疇)。20.“組織”指具有特定(D目標(biāo))的機(jī)構(gòu)。

21.“組織文化”常常反映組織創(chuàng)建者的(D價值觀),也就是認(rèn)為事物“應(yīng)該如此”的思考方式。

22.《韋伯大辭典》中對(B愿景)的定義是“在做夢或夢幻中看到的東西”。23.CASVE循環(huán)是一個自身(A不斷循環(huán))的過程。

24.按照里夫金的看法,“第三次工業(yè)革命”的開始是許多人越來越多的使用(B微芯片)。

25.本門課程的課程性質(zhì)是(B選修課)。

26.大大都教堂、慈善集體和社會形態(tài)服務(wù)組織均屬于(A非營利性組織)。27.對于休閑來說,其最突出的要素是(B由自己決定的)。

28.發(fā)展自我控制中的自我控制技術(shù)是在后天習(xí)得的(A思維過程)。29.父母都工作的家庭叫做(A雙職)家庭。

30.改善元認(rèn)知技能的方法書中關(guān)于了若干種,此中包括(A辨別消極想法)。31.個體雇員的生涯發(fā)展與組織整體發(fā)展間的關(guān)系是(B接洽緊密的)。32.工作機(jī)構(gòu)變化的一個例子是,公司裁員后從其他公司購進(jìn)相同的服務(wù),這被稱為(C外包)。

33.雇主可能故意讓面試者覺得沮喪或試探面試者在重壓下怎樣反映,這種面試形式稱為(D壓力面試)。

34.過程取向理論中的“生涯彩虹理論”是由(D舒伯)提出的。

35.積極的自我對話對于決議計劃最重要的好處是能孕育發(fā)生一種(D積極的期待)。

36.繼續(xù)教誨有時候也叫做(A在職培訓(xùn))。

37.杰里米里夫金的基本概念是:全世界和經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷著根本改變,這些改變將導(dǎo)致每周40小時的傳統(tǒng)工作方式逐漸(A衰落)。

38.決議計劃擬定是一種廣泛的(C生活技能),在糊口、生涯發(fā)展與規(guī)劃中被運(yùn)用得更多。

39.卡爾榮格的人格量表包括(A感覺-直覺)。

40.可以根據(jù)個人的內(nèi)部力量,如興趣、價值觀等,以及其與外部力量的關(guān)系來設(shè)定個人的職業(yè)(A標(biāo)的目的)。方向

41.里奇費(fèi)勒的“新的菱形”理論中最重要的部分是(A核心員工)。

42.理查德布利斯的基本概念是,那些想要解決生涯問題或做生涯決議計劃的人需要辨別其(C潛在技能)。

43.理查德朱迪等人認(rèn)為,在21百年,科技帶給國家經(jīng)濟(jì)、公司和個體工作者的(C創(chuàng)造性破壞)會更大。

44.臨時雇員需要將每次任務(wù)看成是一次(A冒險),保持積極態(tài)度是須要的。

45.羅克奇所定義的東西價值觀指我們在日常生活中行動和行為的(A方式)。46.面試前的操練,關(guān)鍵在于要(D避免)記憶自己在面試時想說的話。47.評級很可能以一種知名度競爭的幻想方法來進(jìn)行,這種方法稱為(C聲譽(yù)分析)。

48.生涯決議計劃的規(guī)劃和求職過程是以(B信息加工)為基礎(chǔ)的。49.書中所舉的AMERCO公司是一個供給(B家庭)支持的典型案例。50.所謂“CIP”指的是(A認(rèn)知信息加工)。

51.談到正在改變的職業(yè)和家庭角色問題時,書中舉例說明(B搬遷)增加了雙工夫婦生涯規(guī)劃的復(fù)雜性。

52.外包或短期的工作最普遍的形式之一是使用(A臨時雇員)。53.我們的元認(rèn)知技能其實(shí)是一種我們思考(C自己思維)的能力。

54.我們將“職業(yè)”定義為在不同行業(yè)或機(jī)構(gòu)中都有一組相是的(D工作)。55.下面所開列因素中(C天然因素)不屬于阻礙個人做出有用決議計劃的常見問題。

56.許多年前,簡歷被稱為(B資格簡歷),是一種自我推銷的東西。

57.以下阻礙個人進(jìn)行有用決議計劃的因素中,(A經(jīng)濟(jì)衰退)屬于社會形態(tài)因素。58.允許員工自己確定自己工作時間和計劃的工作方式被稱為(A彈性工作)。59.運(yùn)用于公司的戰(zhàn)略思考過程,(D可以)應(yīng)用于個人的生涯思考。

60.在了解自己以便做出生涯決議計劃的過程中要確保對自己有一個(C積極)的態(tài)度。

61.在面試之初,留給雇主的第一個印象是(B著裝)。

62.在自我對話中,想成為一個有用的問題解決者,你必須有能力認(rèn)為自己在這個范疇是(B勝任的)。

63.職業(yè)教育是以(A工作)為取向的教育形式。

64.職業(yè)指導(dǎo)專家弗蘭克.帕森斯介紹生涯選擇的重要著作是(B《選擇一份職業(yè)》)。65.主張(C人的發(fā)展)文化的組織更可能獲得生涯的發(fā)展。66.自我知識和職業(yè)知識屬于金字塔模型中的(B知識范疇)。

三、多選題:

1.(AB)為大學(xué)生供給了出格種類的臨時性工作。A、實(shí)際練習(xí)生制 B、聯(lián)合培訓(xùn)生

2.(ABCDE)等重構(gòu)策略可以將求職者的掉業(yè)概念從消極變?yōu)榉e極。

A、什么是沒事了的 B、成就 C、可遷移的技能 D、積極的支持 E、外化問題 3.“人造物品”象征著組織的信念和文化,如(ABCD)。A、建筑物預(yù)設(shè) B、空間裝飾 C、網(wǎng)頁預(yù)設(shè) D、服裝顏色

4.“生涯干預(yù)”指為許多人生涯發(fā)展供給幫助的(ABE)。A、計算機(jī)系統(tǒng) B、問卷量表E、視聽材料

5.“信息加工金字塔”底部知識范疇中的自我知識包括了解自己的(ACE)。A、價值觀 C、興趣愛好 E、技能

6.“組織文化”可以通過以下方面察看到,此中包括(ABCDE)。A、常規(guī)行為 B、規(guī)范 C、主導(dǎo)價值觀 D、哲學(xué)觀 E、情感或氣氛 7.《娛樂咨詢手冊》一書中,將休閑活動分為9大類,此中包括(ABCDE)。A、運(yùn)動 B、手工藝活動 C、藝術(shù)音樂 D、志愿者活動 E、收集活動 8.20世紀(jì)70年代初約翰霍蘭德把大多數(shù)人歸類為六種RIASEC類型,此中包括(DE)。D、藝術(shù)型 E、社會形態(tài)型

9.CASVE循環(huán)的階段包括(ABCDE)。A、溝通 B、分析 C、綜合 D、評估 E、執(zhí)行

10.初始面試包括的形式包括(ABCDE)。

A、電話面試 B、計算機(jī)面試 C、行為面試 D、壓力面試 E、文件處理面試 11.菲格勒的10種最熱門可遷移技能包括(ABCDE)。

A、預(yù)算管理 B、公共演講 C、公共關(guān)系 D、與人面談 E、教學(xué)教導(dǎo) 12.關(guān)于工作和生產(chǎn)國際變化,本章關(guān)于了一些概念,此中包括(ABC)。A、后資本主義社會形態(tài) B、全世界化企業(yè)網(wǎng)絡(luò) C、工作終結(jié)觀

13.吉爾特霍夫斯特德發(fā)現(xiàn)不同國家的文化差異可以通過(BCDE)范疇來區(qū)分。B、權(quán)力距離 C、回避不確定性 D、本位主義 E、男性化

14.簡歷的內(nèi)容范疇包含(ABCDE)。A、身份 B、職業(yè)目標(biāo) C、教誨 D、經(jīng)歷 E、積極品質(zhì)

15.可供選擇的工作方式包括(ABCDE)。

A、非全職工作 B、彈性工作制 C、遠(yuǎn)程辦公 D、獨(dú)立簽約人 E、臨時勞動力

16.賴克將企業(yè)網(wǎng)絡(luò)描寫為不同形態(tài),此中一些最通常的形態(tài)包括(ABCDE)。A、獨(dú)立利潤中心 B、派生合股關(guān)系 C、特許經(jīng)營 D、納入合股關(guān)系 E、純粹掮客

17.臨時勞動力中包括(AB)。A、代課教師 B、建筑工人

18.羅伊公式所解釋的“職業(yè)選擇”是指應(yīng)把(ABCDE)綜合起來考慮一個職位。A、一般經(jīng)濟(jì)情況 B、家庭違景 C、機(jī)遇因素 D、伴侶和同事 E、婚姻狀況 19.求職信的形式包括(AB)。A、獵槍型 B、步槍型

20.生涯決議計劃者的幾種狀態(tài)包括(ABC)。A、做出決議計劃的 B、尚未決議計劃的 C、無法決議計劃的21.雙職家庭所面臨的困難包括(ABCDE)。A、搬遷 B、競爭 C、角色超負(fù)荷 D、角色沖突 E、子女

22.為面試做準(zhǔn)備是非常須要的,這一過程中要用到幾個關(guān)鍵方面的知識包括(AB)。A、了解自己 B、了解雇主

23.心理學(xué)家馬丁凱茨歸納了10種與工作有關(guān)的價值觀,此中包括(ABCDE)。A、高收入 B、社會形態(tài)聲望 C、獨(dú)立性 D、幫助別人 E、穩(wěn)定性 24.新的工作方式模式包括(ABCDE)。

A、彈性時間制 B、兼職 C、工作共享 D、家庭工作制 E、遠(yuǎn)程工作模式 25.新的社會形態(tài)契約是建立在雇員有(BD)的基礎(chǔ)上的。B、培訓(xùn) D、發(fā)展機(jī)會 26.信息加工技能的CASVE循環(huán)主要包括(ABCDE)。A、溝通 B、執(zhí)行 C、評估 D、分析 E、綜合27.休閑與其他職業(yè)和教誨活動相比,可所以(BCD)。B、饋贈的 C、補(bǔ)充的 D、賠償?shù)?8.以下選項中屬于決議計劃擬定模型階段的是(BC)。B、探索 C、具體化 29.影響婦女職業(yè)生涯的因素包括(ABCDE)。A、職業(yè)刻板印象 B、低薪 C、壓力 D、騷擾 E、傳統(tǒng)性別角色指望

30.影響生涯發(fā)展的外部力量包括(ABCDE)。

A、技術(shù)應(yīng)用的增長 B、全世界化經(jīng)濟(jì)市場 C、變化的工作機(jī)構(gòu) D、新的工作形勢 E、兩性在家庭中的新關(guān)系

31.有關(guān)決議計劃者的決議計劃氣勢派頭,書中關(guān)于了若干種,此中包括(ABCD)。A、自覺型 B、系統(tǒng)型 C、外部型 D、內(nèi)部型

32.有用的問題解決和決議計劃擬定意味著我們要有用運(yùn)用(BCDE)范疇的信息。B、自我知識 C、職業(yè)知識 D、決議計劃過程 E、執(zhí)行加工過程

33.與生涯決議計劃有關(guān)的自我知識的幾個部分包括(ACD)。A、價值觀 C、興趣 D、技能

34.元認(rèn)知技能關(guān)于的內(nèi)容包括(ABCDE)。

A、找出待解決問題 B、規(guī)劃和程序策略 C、使用簡單的指南 D、持續(xù)監(jiān)督 E、做自己最好的伴侶

35.在“重構(gòu)生涯元認(rèn)知”的問題上古德曼提出概念內(nèi)容包含(ABCD)。A、新的世界經(jīng)濟(jì) B、變化中的公司文化

36.在大多數(shù)技術(shù)取向的職業(yè)中,進(jìn)一步的(DE)是很須要的。D、繼續(xù)教育 E、培訓(xùn)

37.在雇員租賃中,一個組織雇用一個租賃公司來接管人事管理工作,工作包括(ABCDE)。

A、工資表 B、員工聘任 C、員工解聘 D、保險福利 E、政府陳訴 38.在金字塔模型的執(zhí)行加工范疇即元認(rèn)知中,有幾種出格重要的技能,此中包括(BCD)。

B、自我對話 C、自我覺察 D、控制和監(jiān)督

39.在決議計劃擬定中,問題解決關(guān)于思考或加工信息,這一思考過程包括(CE)。C、熟悉差距 E、分析成因

40.在開展一項就業(yè)運(yùn)動時需要考慮很多因素,此中包括(ABCDE)。

A、與雇主接洽 B、現(xiàn)場參觀 C、工作目標(biāo)具體化 D、準(zhǔn)備簡歷 E、辨認(rèn)目標(biāo)目的41.在以下(ABCDE)的范疇中都會出現(xiàn)各自典型的消極思維。

A、決議計劃擬定:溝通 B、決議計劃擬定:分析C、決議計劃擬定:綜合D、決議計劃擬定:評估 E、決議計劃擬定:執(zhí)行

42.執(zhí)行加工范疇的元認(rèn)知技能影響我們的思維方式以及隨后在就業(yè)運(yùn)動中的行為,此中包括(ABCD)。

A、自我對話 B、自我察覺 C、控制 D、監(jiān)督

43.職業(yè)和培訓(xùn)之間的關(guān)系常常由(ABCD)的過程來連接。A、認(rèn)證 B、評級 C、證書 D、獲得執(zhí)照

44.職業(yè)教誨發(fā)生在(BCD)的教誨階段。B、中學(xué) C、大學(xué) D、成人

45.有關(guān)決策者的決策風(fēng)格，書中涉及了若干種，其中包括（ABCD）。自發(fā)型；系統(tǒng)型；外部型；內(nèi)部型。

46、職業(yè)教育發(fā)生在（BCD）的教育階段。B、中學(xué) C、大學(xué) D、成人

第二篇：電大-職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)考答案

【引用】職業(yè)生涯規(guī)劃（2）5次測評

一、判斷題

1.“高職低就”現(xiàn)象意味著工作者所具有的教育和培訓(xùn)比工作所要求的多。（√）

2.“生涯”指一個人的職業(yè)或生活活動，而非生活模式。（×）

3.“執(zhí)行”是CASVE循環(huán)的最后一個階段。（√）

4.“職業(yè)”指不同行業(yè)和組織中存在的一組相類似職位。（√）

5.“組織文化”可以被視為一種組織經(jīng)驗的習(xí)得產(chǎn)物。（√）

6.CIP有助于改善生涯發(fā)展，因為它排除了在決策制定中如何定位這一環(huán)節(jié)。（×）

7.按照亨考夫的觀點(diǎn)，高收入的腦外科醫(yī)生、辯護(hù)律師、電影明星和會計也屬于服務(wù)行業(yè)。（√）

8.彼得德魯克認(rèn)為“組織”不是一個社區(qū)或家庭，而是階級或黨派。（×）

9.獨(dú)立簽約人包括像商店業(yè)主或旅店業(yè)主這樣的商業(yè)業(yè)主。（×）

10.獨(dú)立簽約人被定義為依靠自身提供的一種產(chǎn)品或服務(wù)而獲得消費(fèi)者的個人。（√）

11.對于不同的雇主，工作和家庭生活的關(guān)系是相同的。（×）

12.對于一些剛進(jìn)入工作市場的新工作者來說，能夠協(xié)商的空間是很寬的。（×）

13.對于員工來說，臨時就業(yè)和為派遣機(jī)構(gòu)工作之間是沒有區(qū)別的。（×）

14.工作不僅限于有償活動，休閑活動也是其中很重要的一部分。（√）

15.工作面試中雇主的興趣焦點(diǎn)在于三個領(lǐng)域，個人興趣、技能和價值觀。（√）

16.雇主和求職者是以相同需要進(jìn)入招聘和聘用過程的。（×）

17.和就業(yè)運(yùn)動有關(guān)的最重要元認(rèn)知是指一個人的積極參與精神。（√）

18.后備員工被定義為只在需要時才被聘用一天或幾周的員工儲備。（√）

19.技能與能力常常用于職業(yè)評定，所以兩者的含義是相同的。（×）

20.繼續(xù)教育并非對于所有工種的工人都是必需的。（×）

21.簡歷的目的是幫助尋找面試的機(jī)會，它應(yīng)該是一個完整的生命歷史。（×）

22.盡管電子溝通有很大進(jìn)展，但是很多求職過程仍然依賴標(biāo)準(zhǔn)形式的書面和口頭溝通。（√）

23.據(jù)統(tǒng)計，世界各地的女性都比男性工作更長的時間。（√）

24.考慮來自重要他人的意見是很重要的，所有的意見都是有幫助的。（×）

25.科技不能對職業(yè)生涯產(chǎn)生足夠的影響。(×)

26.能力包括發(fā)展和習(xí)得的知識與軀體行為。（×）

27.培訓(xùn)的期限是根據(jù)特定職業(yè)準(zhǔn)備來定義的。（√）

28.任何求職策略的最終目標(biāo)都是獲得一份工作。（√）

29.生涯對于個人而言是獨(dú)特的，沒有兩個人有完全相同的生涯。（√）

30.生涯問題解決和決策制定是事件，不是持續(xù)的過程。（×）

31.市場僅包括貨物交換，通常會涉及金錢。（×）

32.所謂A型人格的人精力充沛，過度投入工作，其行為一定程度上是男性的特質(zhì)。（√）

33.通識課的目的是為了擴(kuò)寬視野，了解當(dāng)今世界正在發(fā)生的事情。(√)

34.系統(tǒng)型決策風(fēng)格的人傾向于對人和事件做出整體的反應(yīng)。（×）

35.消極的想法會干擾思考自己的價值觀、興趣和技能。（√）

36.消極的自我挫敗式思維只有在金字塔模型和CASVE循環(huán)的底端才可能出現(xiàn)。（×）

37.消極自我對話會導(dǎo)致拖延或者不開始自己的求職活動。（√）

38.薪水協(xié)商的訣竅是要知道工作會支付多少薪水以及自己的價值是多少。（√）

39.信息加工金字塔模型中的每一層都是建立在更低一級水平基礎(chǔ)上的。（√）

40.興趣的定義是人們?yōu)榱藰啡せ蛳硎芏龅氖?。（√?/p>

41.影響生涯發(fā)展的因素中任何一個都無法單獨(dú)決定一個人的生涯。（√）

42.由于四種外部的社會因素會影響個人的職業(yè)發(fā)展，所以說在信息時代，我們需要新的生涯元認(rèn)知。（√）

43.與自我知識有關(guān)的積極元認(rèn)知，是和我們在工作、教育和娛樂方面的各種選擇相聯(lián)系的。（×）

44.在不斷獲取各種職業(yè)選擇信息的過程中，首先要確保自己對各種選擇持積極的態(tài)度。（√）

45.在當(dāng)今社會，忠誠和長期的承諾仍是工作者和組織之間社會契約的一部分。（×）

46.在一個組織中，只存在一種“組織文化”，每個工作團(tuán)隊不能有自己的文化。（×）

47.在自我覺察中，成為一個有效的生涯問題解決者意味著“個人能意識到自己就是任務(wù)執(zhí)行者”。（√）

48.執(zhí)行加工領(lǐng)域的元認(rèn)知處于金字塔模型的頂端。（√）

49.執(zhí)照與證書不同，它是由政府部門而非專業(yè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的。（√）

50.自我知識是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。（√）

二、單選題

1.（A外包）指組織解雇永久性正式員工，與其他公司簽約，讓其來從事被解雇員工的工作。

2.（A興趣）表明我們喜歡哪種活動或更愿意做什么，可以幫助找到特定職位。

3.（B工作共享）是指一項工作由兩個人來分擔(dān)。

4.（B價值觀）激勵我們工作，并能幫助識別潛在的雇主和工作環(huán)境。

5.(B簡歷)記錄了一個人申請某個職位的資格。

6.（B系統(tǒng)）型決策風(fēng)格的人是有條理的，他們見識廣泛，深思熟慮，邏輯性強(qiáng)。

7.（C技能）使我們能成功完成某項工作任務(wù)。

8.（C角色沖突）發(fā)生在雙方都認(rèn)為其中一方應(yīng)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)養(yǎng)家糊口角色的雙職工關(guān)系中。

9.（C元認(rèn)知）處于“信息加工金字塔”的頂端。

10.（C遠(yuǎn)程辦公）是指在遠(yuǎn)離辦公室或雇主工作場所的地方工作。

11.（D合同工作者）被定義為由公司簽訂合同讓他們?nèi)タ蛻舻墓ぷ鲌鏊鶠榭蛻籼峁┓?wù)的人。

12.（D臨時勞動力）沒有持續(xù)就業(yè)的契約或合同——工作是有時間限制的。

13.（D尚未決策）的個體，是指那些對職業(yè)選擇沒有做出承諾的人。

14.（D收入差距）是一個重要的勞動力市場趨勢，與工作者之間收入差距的增長有關(guān)。

15.（B自我對話）是我們完成一項特定任務(wù)時，自己對自己過去現(xiàn)在和未來能力的對話。

16.“工作”對于生涯專家來說是一種可以為自己或他人創(chuàng)造價值的（C活動）。

17.“工作”指為個體或他人提供（C有價值產(chǎn)品）的活動。

18.“某些對你來說很重要、很想要的東西或你應(yīng)該去做的事情”是對（D價值觀）的定義。

19.“元認(rèn)知”所屬的領(lǐng)域是（B執(zhí)行加工領(lǐng)域）。

20.“組織”指具有特定（D目標(biāo)）的機(jī)構(gòu)。

21.“組織文化”常常反映組織創(chuàng)建者的（D價值觀），也就是認(rèn)為事物“應(yīng)該如此”的思考方式。

22.《韋伯大辭典》中對（B愿景）的定義是“在做夢或夢幻中看到的東西”。

23.CASVE循環(huán)是一個自身（A不斷循環(huán)）的過程。

24.按照里夫金的看法，“第三次工業(yè)革命”的開始是人們越來越多的使用（B微芯片）。

25.本門課程的課程性質(zhì)是（B選修課）。

26.大多數(shù)教堂、慈善團(tuán)體和社會服務(wù)組織均屬于（A非營利性組織）。

27.對于休閑來說，其最突出的要素是（B由自己決定的）。

28.發(fā)展自我控制中的自我控制技術(shù)是在后天習(xí)得的（A思維過程）。

29.父母都工作的家庭叫做（A雙職）家庭。

30.改善元認(rèn)知技能的方法書中涉及了若干種，其中包括（A辨別消極想法）。

31.個體雇員的生涯發(fā)展與組織整體發(fā)展間的關(guān)系是（B聯(lián)系緊密的）。

32.工作機(jī)構(gòu)變化的一個例子是，公司裁員后從其他公司購進(jìn)相同的服務(wù)，這被稱為（C外包）。

33.雇主可能故意讓面試者覺得沮喪或試探面試者在重壓下如何反應(yīng)，這種面試形式稱為（D壓力面試）。

34.過程取向理論中的“生涯彩虹理論”是由（D舒伯）提出的。

35.積極的自我對話對于決策最重要的好處是能產(chǎn)生一種（D積極的期待）。

36.繼續(xù)教育有時也叫做（A在職培訓(xùn)）。

37.杰里米里夫金的基本觀點(diǎn)是：全球和經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷著根本改變，這些改變將導(dǎo)致每周40小時的傳統(tǒng)工作方式逐漸（A衰落）。

38.決策制定是一種廣泛的（C生活技能），在生活、生涯發(fā)展與規(guī)劃中被運(yùn)用得更多。

39.卡爾榮格的人格量表包括（A感覺-直覺）。

40.可以根據(jù)個人的內(nèi)部力量，如興趣、價值觀等，以及其與外部力量的關(guān)系來設(shè)定個人的職業(yè)（A方向）。

41.里奇費(fèi)勒的“新的菱形”理論中最重要的部分是（A核心員工）。

42.理查德布利斯的基本觀點(diǎn)是，那些想要解決生涯問題或做生涯決策的人需要辨別其（C潛在技能）。

43.理查德朱迪等人認(rèn)為，在21世紀(jì)，科技帶給國家經(jīng)濟(jì)、公司和個體工作者的（C創(chuàng)造性破壞）會更大。

44.臨時雇員需要將每一次任務(wù)看成是一次（A冒險），保持積極態(tài)度是必要的。

45.羅克奇所定義的工具價值觀指我們在日常生活中行動和行為的（A方式）。

46.面試前的練習(xí)，關(guān)鍵在于要（D避免）記憶自己在面試時想說的話。

47.評級很可能以一種知名度競爭的幻想方法來進(jìn)行，這種方法稱為（C聲譽(yù)分析）。

48.生涯決策的規(guī)劃和求職過程是以（B信息加工）為基礎(chǔ)的。

49.書中所舉的AMERCO公司是一個提供（B家庭）支持的典型案例。

50.所謂“CIP”指的是（A認(rèn)知信息加工）。

51.談到正在改變的職業(yè)和家庭角色問題時，書中舉例說明（B搬遷）增加了雙職工夫婦生涯規(guī)劃的復(fù)雜性。

52.外包或短期的工作最普遍的形式之一是使用（A臨時雇員）。

53.我們的元認(rèn)知技能實(shí)際上是一種我們思考（C自己思維）的能力。

54.我們將“職業(yè)”定義為在不同行業(yè)或機(jī)構(gòu)中都有一組相似的（D工作）。

55.下列因素中（C自然因素）不屬于阻礙個人做出有效決策的常見問題。

56.許多年前，簡歷被稱為（B資格簡歷），是一種自我推銷的工具。

57.以下阻礙個人進(jìn)行有效決策的因素中，（A經(jīng)濟(jì)衰退）屬于社會因素。

58.允許員工自己確定自己工作時間和計劃的工作方式被稱為（A彈性工作）。

59.運(yùn)用于公司的戰(zhàn)略思考過程，（D可以）應(yīng)用于個人的生涯思考。

60.在了解自己以便做出生涯決策的過程中要確保對自己有一個（C積極）的態(tài)度。

61.在面試之初，留給雇主的第一個印象是（B著裝）。

62.在自我對話中，想成為一個有效的問題解決者，你必須有能力認(rèn)為自己在這個領(lǐng)域是（B勝任的）。

63.職業(yè)教育是以（A工作）為取向的教育形式。

64.職業(yè)指導(dǎo)專家弗蘭克.帕森斯介紹生涯選擇的重要著作是（B《選擇一份職業(yè)》）。

65.主張（C人的發(fā)展）文化的組織更可能獲得生涯的發(fā)展。

66.自我知識和職業(yè)知識屬于金字塔模型中的（B知識領(lǐng)域）。

三、多選題：

1.（AB）為大學(xué)生提供了特別種類的臨時性工作。A、實(shí)習(xí)生制 B、聯(lián)合培訓(xùn)生

2.（ABCDE）等重構(gòu)策略可以將求職者的失業(yè)觀點(diǎn)從消極變?yōu)榉e極。A、什么是正常的 B、成就 C、可遷移的技能 D、積極的支持 E、外化問題

3.“人造物品”象征著組織的信念和文化，如（ABCD）。A、建筑物設(shè)計 B、空間裝飾 C、網(wǎng)頁設(shè)計 D、服裝顏色

4.“生涯干預(yù)”指為人們生涯發(fā)展提供幫助的（ABE）。A、計算機(jī)系統(tǒng) B、問卷量表E、視聽材CASVE循環(huán)料

5.“信息加工金字塔”底部知識領(lǐng)域中的自我知識包括了解自己的（ACE）。A、價值觀 C、興趣愛好 E、技能

6.“組織文化”可以通過以下方面觀察到，其中包括（ABCDE）。A、常規(guī)行為 B、規(guī)范 C、主導(dǎo)價值觀 D、哲學(xué)觀 E、情感或氛圍

7.《娛樂咨詢手冊》一書中，將休閑活動分為９大類，其中包括（ABCDE）。A、運(yùn)動 B、手工藝活動 C、藝術(shù)音樂 D、志愿者活動 E、收集活動

8.20世紀(jì)70年代初，約翰霍蘭德把大多數(shù)人歸類為六種RIASEC類型，其中包括（DE）。D、藝術(shù)型 E、社會型

9.C、新的工作方式 D、變化中的職業(yè)家庭角色

10.CASVE循環(huán)的階段包括（ABCDE）。A、溝通 B、分析 C、綜合 D、評估 E、執(zhí)行

11.初始面試包括的形式包括（ABCDE）。A、電話面試B、計算機(jī)面試C、行為面試D、壓力面試E、文件處理面試

12.菲格勒的10種最熱門可遷移技能包括（ABCDE）。A、預(yù)算管理 B、公共演講 C、公共關(guān)系 D、與人面談 E、教學(xué)教導(dǎo)

13.關(guān)于工作和生產(chǎn)國際變化，本章涉及了一些觀點(diǎn)，其中包括（ABC）。A、后資本主義社會 B、全球化企業(yè)網(wǎng)絡(luò) C、工作終結(jié)觀

14.吉爾特霍夫斯特德發(fā)現(xiàn)不同國家的文化差異可以通過（BCDE）范疇來區(qū)分。B、權(quán)力距離 C、回避不確定性 D、個人主義 E、男性化

15.簡歷的內(nèi)容范疇包含（ABCDE）。A、身份B、職業(yè)目標(biāo) C、教育 D、經(jīng)歷 E、積極品質(zhì)

16.可供選擇的工作方式包括（ABCDE）A、非全職工作B、彈性工作制C、遠(yuǎn)程辦公D、獨(dú)立簽約人 E、臨時勞動力

17.賴克將企業(yè)網(wǎng)絡(luò)描述為不同形態(tài)，其中一些最通常的形態(tài)包括（ABCDE）。A、獨(dú)立利潤中心 B、派生合伙關(guān)系 C、特許經(jīng)營 D、納入合伙關(guān)系 E、純粹經(jīng)紀(jì)

18.臨時勞動力中包括（AB）。A、代課教師 B、建筑工人

19.羅伊公式所解釋的“職業(yè)選擇”是指應(yīng)把（ABCDE）綜合起來考慮一個職位。A、一般經(jīng)濟(jì)情況 B、家庭背景 C、機(jī)遇因素 D、朋友和同事 E、婚姻狀況

20.求職信的形式包括（AB）。A、獵槍型 B、步槍型

21.生涯決策者的幾種狀態(tài)包括（ABC）。A、做出決策的 B、尚未決策的 C、無法決策的22.雙職家庭所面臨的困難包括（ABCDE）。A、搬遷 B、競爭 C、角色超負(fù)荷 D、角色沖突 E、子女

23.為面試做準(zhǔn)備是非常必要的，這一過程中要用到的幾個關(guān)鍵方面的知識包括（AB）。A、了解自己 B、了解雇主

24.心理學(xué)家馬丁凱茨歸納了10種與工作有關(guān)的價值觀，其中包括（ABCDE）。A、高收入 B、社會聲望 C、獨(dú)立性 D、幫助別人 E、穩(wěn)定性

25.新的工作方式模式包括（ABCDE）。A、彈性時間制 B、兼職 C、工作共享 D、家庭工作制 E、遠(yuǎn)程工作模式

26.新的社會契約是建立在雇員有（BD）的基礎(chǔ)上的。B、培訓(xùn) D、發(fā)展機(jī)會

27.信息加工技能的CASVE循環(huán)主要包括（ABCDE）。A、溝通 B、執(zhí)行 C、評估 D、分析 E、綜合28.休閑與其他職業(yè)和教育活動相比，可以是（BCD）。B、饋贈的 C、補(bǔ)充的 D、補(bǔ)償?shù)?9.以下選項中屬于決策制定模型階段的是（BC）。B、探索 C、具體化

30.影響婦女職業(yè)生涯的因素包括（ABCDE）。A、職業(yè)刻板印象 B、低薪 C、壓力 D、騷擾 E、傳統(tǒng)性別角色期望

31.影響生涯發(fā)展的外部力量包括（ABCDE）。A、技術(shù)應(yīng)用的增長 B、全球化經(jīng)濟(jì)市場 C、變化的工作機(jī)構(gòu) D、新的工作形勢 E、兩性在家庭中的新關(guān)系

32.有關(guān)決策者的決策風(fēng)格，書中涉及了若干種，其中包括（ABCD）。A、自發(fā)型 B、系統(tǒng)型 C、外部型 D、內(nèi)部型

33.有效的問題解決和決策制定意味著我們要有效運(yùn)用（BCDE）領(lǐng)域的信息。B、自我知識 C、職業(yè)知識 D、決策過程 E、執(zhí)行加工過程

34.與生涯決策有關(guān)的自我知識的幾個部分包括（ACD）。A、價值觀 C、興趣 D、技能

35.元認(rèn)知技能涉及的內(nèi)容包括（ABCDE）。A、找出待解決問題 B、規(guī)劃和程序策略 C、使用簡單的指南 D、持續(xù)監(jiān)督 E、做自己最好的朋友

36.在“重構(gòu)生涯元認(rèn)知”的問題上古德曼提出的觀點(diǎn)內(nèi)容包含（ABCD）。A、新的世界經(jīng)濟(jì) B、變化中的公司文化

37.在大多數(shù)技術(shù)取向的職業(yè)中，進(jìn)一步的（DE）是很必要的。D、繼續(xù)教育 E、培訓(xùn)

38.在雇員租賃中，一個組織雇用一個租賃公司來接管人事管理工作，工作包括（ABCDE）。A、工資表 B、員工聘用 C、員工解聘 D、保險福利 E、政府報告

39.在金字塔模型的執(zhí)行加工領(lǐng)域即元認(rèn)知中，有幾種特別重要的技能，其中包括（BCD）。B、自我對話 C、自我覺察 D、控制和監(jiān)督

40.在決策制定中，問題解決涉及思考或加工信息，這一思考過程包括（CE）。C、認(rèn)識差距 E、分析成因

41.在開展一項就業(yè)運(yùn)動時需要考慮很多因素，其中包括（ABCDE）。A、與雇主聯(lián)系 B、現(xiàn)場參觀 C、工作目標(biāo)具體化 D、準(zhǔn)備簡歷 E、識別目標(biāo)目的42.在以下（ABCDE）的領(lǐng)域中都會出現(xiàn)各自典型的消極思維。A、決策制定：溝通 B、決策制定：分析 C、決策制定：綜合 D、決策制定：評估 E、決策制定：執(zhí)行

43.執(zhí)行加工領(lǐng)域的元認(rèn)知技能影響我們的思維方式以及隨后在就業(yè)運(yùn)動中的行為，其中包括（ABCD）。A、自我對話 B、自我察覺 C、控制 D、監(jiān)督

44.職業(yè)和培訓(xùn)之間的關(guān)系常常由（ABCD）的過程來連接。A、認(rèn)證 B、評級 C、證書 D、獲得執(zhí)照

45.職業(yè)教育發(fā)生在（BCD）的教育階段。B、中學(xué) C、大學(xué) D、成人

第三篇：北工商--職業(yè)生涯規(guī)劃問題答案

北工商職業(yè)生涯規(guī)劃題

根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，維持階段(45~64歲)：這時，許多人的目標(biāo)在維持已有的成就，因此往往守成多于創(chuàng)新。答案: 對

忙碌奔波型的人只關(guān)心眼前的利益，而不關(guān)心未來的利益。答：錯誤

Question 3分?jǐn)?shù): 1

沙哈爾ＭＰＳ的方法做幸福定位，其中的Ｐ是指 選擇一個答案 快樂 Question 4分?jǐn)?shù): 1

忙碌奔波型的人，是下面哪種類型的人？

選擇一個答案

a.關(guān)注未來利益，而不注重現(xiàn)在利益 Question 5分?jǐn)?shù): 1

本講提到的大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升分為自我、人際、團(tuán)隊三個層面。答案：對

Question 6分?jǐn)?shù): 1 下面哪個不屬于幸福法則？ 選擇一個答案

b.經(jīng)常查看心靈的創(chuàng)傷

Question 7分?jǐn)?shù): 1

享樂主義型的人，是下面哪種類型的人？

選擇一個答案 b.關(guān)注現(xiàn)在利益，而不注重未來利益 Question 8分?jǐn)?shù): 1

馬太效應(yīng)是有 美國科學(xué)史研究者羅伯特·莫頓提出來的。答案:對

Question 9分?jǐn)?shù): 1

常用的七種職業(yè)規(guī)劃方法中拜金主義法指的是選擇待遇最好的行業(yè)與工作。答案:對

Question 10分?jǐn)?shù): 1

畢業(yè)時就是分化期，需要做的就是揚(yáng)長避短，以獲得自己能力可為，并吻合自己興趣的職業(yè)。答案:對

在大學(xué)階段培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)為時過早。答案：錯誤

時間管理屬于大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升的人際影響層面。答案： 錯誤

根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，衰退階段指的是從工作的第一線上退出，開始適應(yīng)退休后的生活。答案:對

Question 5分?jǐn)?shù): 1

下面哪個屬于大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升的高效團(tuán)隊層面？ 選擇一個答案 c.會議管理 Question 6分?jǐn)?shù): 1

按照蘇伯的生涯發(fā)展理論（見本課程的講義），減速期屬于 選擇一個答案 d.衰退階段 Question 7分?jǐn)?shù): 1

虛無主義型的人對于未來的利益和眼前的利益都不關(guān)心。答案:對

Question 8分?jǐn)?shù): 1

常用的七種職業(yè)規(guī)劃方法中目前趨勢法指的是跟隨現(xiàn)在市場的趨勢，盲目地投入新興的熱門行業(yè)。答案:對 分?jǐn)?shù): 1

生涯平衡只是理想的狀況，在現(xiàn)實(shí)中我們只能將某一個角色做好就可以。答案： 錯誤 第二講：分?jǐn)?shù): 1

人們稱SJ是思想家、科學(xué)家的搖籃。大多數(shù)人喜歡物理、研究、管理、電腦、法律、金融、工程等理論性和技術(shù)性強(qiáng)的工作。答案: 錯誤 Question 2分?jǐn)?shù): 1

INTP（內(nèi)向、直覺、思考、知覺）類型的人善于解決抽象問題。他們經(jīng)綸滿腹，時能閃現(xiàn)出創(chuàng)造的睿智火花。他們外表恬靜，內(nèi)心專注，總忙于分析問題。他們目光挑剔，獨(dú)立性極高。 答案:對

Question 3分?jǐn)?shù): 1

對于INFP（內(nèi)向、直覺、情感、知覺）類型的人而言，事業(yè)滿意就是，做盡可能有效利用資源的工作。他們愿意精通機(jī)械技能或使用工具來工作。工作必須有樂趣、有活力、獨(dú)立性強(qiáng)，且常有機(jī)會走出工作室去戶外。答案: 錯誤 Question 4分?jǐn)?shù): 1

SJ型的人是“現(xiàn)實(shí)的決策者”，有很強(qiáng)的責(zé)任心與事業(yè)心，喜歡解決問題，忠誠、按時完成任務(wù)，關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)安全、禮儀、規(guī)則、結(jié)構(gòu)和服從，喜歡服務(wù)于社會需要。答案:對

Question 5分?jǐn)?shù): 1

ISTJ（內(nèi)向、感覺、思考、判斷）類型的人熱情奔放，滿腦子新觀念。他們樂觀、率性、充滿自信和創(chuàng)造性，能深刻認(rèn)識到哪些事可為。他們對靈感推崇備至，是天生的發(fā)明家。他們不墨守成規(guī)，善于闖新路子.答案:錯誤 Question 6分?jǐn)?shù): 1

下面關(guān)于思考型（T）哪個描述是不正確的？ 選擇一個答案

a.賞識，也喜歡被表揚(yáng) Question 7分?jǐn)?shù): 1

ISTJ（內(nèi)向、感覺、思考、判斷）的人一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且明智豁達(dá)，是堅定不移的社會維護(hù)者。他們講求實(shí)際、非常務(wù)實(shí)，總是孜孜以求精確性和條理性，而且有極大的專注力。不論干什么，他們都能有條不紊、四平八穩(wěn)地把它完成。答案: 對 Question 8分?jǐn)?shù): 1

對ESTP（外向、感覺、思考、知覺）類型的人來說，事業(yè)滿意度來自這種工作：能隨意與許多人交流；工作中充滿冒險和樂趣，能冒險和隨時抓住新的機(jī)遇；工作中當(dāng)自己覺得必要時希望自我組織，而不是聽從別人的安排。答案:對

Question 9分?jǐn)?shù): 1

SP型的人約有60% 左右SP偏好的人喜歡藝術(shù)、娛樂、體育和文學(xué)。答案:對

Question 10分?jǐn)?shù): 1

對INFP（內(nèi)向、直覺、情感、知覺）類型的人而言，最好的工作是，做合乎個人價值觀、能通過工作陳述自己遠(yuǎn)見的工作；工作環(huán)境需要有靈活的架構(gòu)，在自己激情高昂時可以從事各種項目；能發(fā)揮個人的獨(dú)創(chuàng)性。答案:對

性格類型中行動方式指的是哪對偏好？ 選擇一個答案 d.判斷與知覺

ISTP（內(nèi)向、感覺、思考、知覺）的人奉行實(shí)用主義，喜歡行動，不愛空談。他們長于分析、敏于觀察、好奇心強(qiáng)，只相信可靠確鑿的事實(shí)。由于非常務(wù)實(shí)，他們能很好地利用一切可利用的資源，而且很會瞧準(zhǔn)時機(jī)。答案:對

Question 3分?jǐn)?shù): 1

思考型(T)的人喜歡符合邏輯的決策，善于客觀地分析一切，并常引以為豪。答案:對 分?jǐn)?shù): 1

內(nèi)向型（I）的人一般思考，之后行動。答案:對 分?jǐn)?shù): 1

令ENTP（外向、直覺、思考、知覺）類型的人滿意的工作是：有機(jī)會從事創(chuàng)造性解決問題的工作。工作有一定的邏輯順序和公正的標(biāo)準(zhǔn)。希望通過工作能提高個人權(quán)力并常與權(quán)力人物交流。答案:對 分?jǐn)?shù): 1

內(nèi)向型（I）的人一般思考，之后行動。答案:對

Question 10分?jǐn)?shù): 1

外向型（E）的人與他人相處精力充沛；喜歡成為注意的中心。答案:對 第三講：

研究型（I）與企業(yè)型（E）屬于相對關(guān)系。答案:對

Question 2分?jǐn)?shù): 1

對于常規(guī)型（C）的特點(diǎn)描述下面哪個形容詞最不適合？ 選擇一個答案 d.好奇 Question 3分?jǐn)?shù): 1

被稱為行動者（Doer）的是下列哪種興趣類型？ 選擇一個答案 d.實(shí)際型

Question 4分?jǐn)?shù): 1

企業(yè)型（E）喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治／社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。答案:對

Question 5分?jǐn)?shù): 1

當(dāng)任務(wù)的難度遠(yuǎn)高于一個人的能力時，人的狀態(tài)會是 選擇一個答案 a.焦慮

Question 6分?jǐn)?shù): 1

常規(guī)型（C）喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)。答案:對 Question 7分?jǐn)?shù): 1

個人的職業(yè)興趣往往是多方面的，因此，通常用3個字母（代表3種興趣類型）的代碼來表示一個人的職業(yè)興趣，這個代碼就稱為“霍蘭德代碼”（Holland Code）。答案:對

Question 8分?jǐn)?shù): 1

對于企業(yè)型（E）的特點(diǎn)描述下面哪個形容詞最不適合？ 選擇一個答案 d.助人為樂 Question 9分?jǐn)?shù): 1 藝術(shù)型被稱為下面哪種？ 選擇一個答案 a.創(chuàng)造者（Creator）Question 10分?jǐn)?shù): 1

藝術(shù)型（A）與社會型（S）屬于相鄰關(guān)系。答案:對 分?jǐn)?shù): 1

在霍蘭德六邊形上屬于相隔關(guān)系的兩種類型個體之間共同點(diǎn)較相對關(guān)系少。答案: 錯誤 分?jǐn)?shù)：1

研究型（I）與社會型（S）屬于相對關(guān)系。答案:錯誤

關(guān)于興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系下列哪個說法是錯誤的？ 選擇一個答案

c.興趣可以培養(yǎng)，不具有穩(wěn)定性。分?jǐn)?shù): 1

典型的企業(yè)型的人在下面4種職業(yè)中最適合的職業(yè)是哪種？ 選擇一個答案 a.銷售員 企業(yè)型（E）喜歡在能夠提供自我表達(dá)的藝術(shù)氛圍中工作。答案:錯誤 Question 7分?jǐn)?shù): 1

實(shí)際型（R）與社會型（S）屬于相對關(guān)系。答案:對

Question 8分?jǐn)?shù): 1

藝術(shù)型（A）與社會型（S）屬于相鄰關(guān)系。答案對

Question 9分?jǐn)?shù): 1

研究型（I）喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。答案:對

Question 10分?jǐn)?shù): 1

下面關(guān)于處于心流狀態(tài)的人的特征錯誤的是？

選擇一個答案

c.行動與意識相分離，思想和行為不一致。

第四講：下面哪個不屬于處理數(shù)據(jù)的技能？ 選擇一個答案 d.教導(dǎo)

Question 2分?jǐn)?shù): 1

一般來說下面哪個對于自我效能感影響最大？ 選擇一個答案

a.個人自身行為的成敗經(jīng)驗

Question 3分?jǐn)?shù)1 說服屬于自我管理技能。答案:錯誤 Question 4分?jǐn)?shù): 1

以下對于社會角色定義正確的是？ 選擇一個答案

a.個人呈現(xiàn)給社會的形象 Question 5分?jǐn)?shù): 1

他人是認(rèn)識自我的很好的途徑。答案:對

Question 6分?jǐn)?shù): 1

自我效能感（self-efficacy）是指每個人對自己的能力、以及運(yùn)用該能力將得到何種結(jié)果所持的信心或把握程度。答案:對

Question 7分?jǐn)?shù): 1

技能（skill）是每個人都有的上天賦予我們的特殊才能（潛能）。答案: 錯誤 Question 8分?jǐn)?shù): 1

自我效能感可以影響人們在困難面前的態(tài)度。答案:對

Question 9分?jǐn)?shù): 1

以下對于個性特點(diǎn)定義正確的是？ 選擇一個答案

c.個人以一定的方式產(chǎn)生行為的性情和氣質(zhì)

Question 10分?jǐn)?shù): 1

以下對于知識定義正確的是？ 選擇一個答案

c.個人在一個領(lǐng)域內(nèi)所掌握的信息總和

分?jǐn)?shù): 1

可遷移技能也稱為通用技能，用行為動詞表達(dá)。答案:對 分?jǐn)?shù): 1

下面哪個不屬于與事物打交道的技能？ 選擇一個答案 c.說服

第五講：下面哪種職業(yè)對于服務(wù)型的人比較適合？ 選擇一個答案 b.心理咨詢師

Question 2分?jǐn)?shù): 1

下面哪種職業(yè)錨的人希望在自由度高、少受約束的環(huán)境中，按自己的想法開展工作？ 選擇一個答案 c.自主/獨(dú)立

Question 3分?jǐn)?shù): 1

管理型職業(yè)錨的人希望工作能發(fā)展和提高自己的人際溝通、解決問題的能力，并能得到職位的提升。答案:對

Question 4分?jǐn)?shù): 1

服務(wù)型職業(yè)錨的人渴望超越自我，解決別人看來難以解決的問題，戰(zhàn)勝強(qiáng)有力的競爭對手。答案:錯誤 Question 5分?jǐn)?shù): 1

一個人從大學(xué)到了工作崗位，環(huán)境的改變對原來的價值觀會有一定的影響。答案：對

Question 6分?jǐn)?shù): 1

下面哪種職業(yè)錨的人渴望超越自我，解決別人看來難以解決的問題，戰(zhàn)勝強(qiáng)有力的競爭對手？ 選擇一個答案 c.挑戰(zhàn)

Question 7分?jǐn)?shù): 1

下面哪種職業(yè)對于技術(shù)/職能型的人比較適合？ 選擇一個答案 a.工程師 Question 8分?jǐn)?shù): 1

下面哪種職業(yè)對于生活型的人比較適合？ 選擇一個答案 c.能夠按時上下班

Question 9分?jǐn)?shù)：1

價值觀在一個人的童年早期開始形成，到成年的時候穩(wěn)定不會發(fā)生改變。答案:錯誤 Question 10分?jǐn)?shù): 1

價值觀對于職業(yè)決策沒有影響。答案: 錯誤

下面哪種職業(yè)對于技術(shù)/職能型的人比較適合？ 選擇一個答案 a.工程師

Question 4分?jǐn)?shù): 1

下面哪種職業(yè)對于創(chuàng)業(yè)型的人比較適合？ 選擇一個答案 c.企業(yè)家 Question 5分?jǐn)?shù): 1

下面哪種職業(yè)錨的人希望工作有足夠的彈性，可以同時兼顧個人的、家庭的、職業(yè)的需要？ 選擇一個答案 d.生活

明確自己的價值體系有助于避免心理性神經(jīng)官能癥。答案:對

第六講：“三支一扶”是指支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧。答案:對

Question 2分?jǐn)?shù): 1

目前我國總量失衡是造成大學(xué)生就業(yè)難的首要原因。答案:對 Question 3分?jǐn)?shù): 1

相對新型的知識密集產(chǎn)業(yè)來說，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)對人才的需求是相對更大。答案: 錯誤 Question 4分?jǐn)?shù): 1

目前國家不鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。答案:錯誤 Question 5分?jǐn)?shù): 1

我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)看，過去30年里，我國的產(chǎn)業(yè)政策主要是發(fā)展勞動、資源為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，勞動密集型的低端制造業(yè)、資本密集型的重化工業(yè)發(fā)展迅速，而像先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等能夠大量吸納高層次人才（即大學(xué)生）的知識密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)育明顯不足。答案:對

Question 6分?jǐn)?shù)：1

2012年，我國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量為560萬。答案:錯誤 Question 7分?jǐn)?shù): 1

我國的第三產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)是造成大學(xué)生就業(yè)難的重要原因。答案:對

Question 8分?jǐn)?shù): 1

在“十一五”期間，我國經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第三，經(jīng)濟(jì)的硬實(shí)力得到顯著增強(qiáng)。答案:錯誤 Question 9分?jǐn)?shù): 1

目前我國人才結(jié)構(gòu)比例失調(diào)加劇了就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾。答案:對

Question 10分?jǐn)?shù): 1

目前我國高等教育專業(yè)設(shè)置不合理是造成大學(xué)生就業(yè)難的首要原因。答案: 錯誤 分?jǐn)?shù): 1

國有企業(yè)是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。答案:錯誤 Question 5分?jǐn)?shù): 1

目前國家鼓勵高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)。答案:對 分?jǐn)?shù):1

目前國家鼓勵高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層就業(yè)。答案:對 第七講：分?jǐn)?shù): 1

企業(yè)是從事生產(chǎn)、流通、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動，以生產(chǎn)或服務(wù)滿足社會需要，實(shí)行自主經(jīng)營、獨(dú)立核算、依法設(shè)立的一種盈利性的經(jīng)濟(jì)組織。答案:對

Question 2分?jǐn)?shù): 1

藝術(shù)型（A）的職業(yè)主要涉及以下哪個領(lǐng)域？ 選擇一個答案

c.藝術(shù)、音樂和文學(xué)領(lǐng)域 Question 3分?jǐn)?shù): 1

按股東對公司負(fù)責(zé)人不同分，企業(yè)可以分為無限責(zé)任公司、有限責(zé)任公司、股份有限公司。答案:對

Question 4分?jǐn)?shù): 1

本講提到的Vault公司是一個招聘類公司。答案: 錯誤 Question 5分?jǐn)?shù): 1

科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域最適合下面哪種類型的人？ 選擇一個答案 b.研究型（I）Question 6分?jǐn)?shù): 1

下面哪個不屬于生涯人物訪談中對訪談對象的要求？ 選擇一個答案 a.處于較高職位 Question 7分?jǐn)?shù): 1

以投資者的不同分，企業(yè)可以分為內(nèi)資企業(yè)、外商投資企業(yè)和港、澳、臺商投資企業(yè)。答案:對

Question 8分?jǐn)?shù): 1

教育和福利領(lǐng)域最適合下面哪種類型的人？ 選擇一個答案 d.服務(wù)型（S）

Question 9分?jǐn)?shù): 1

銷售和管理領(lǐng)域最適合下面哪種類型的人？ 選擇一個答案 a.企業(yè)型（E）Question 10分?jǐn)?shù): 1

基于霍蘭德6種個性類型的職業(yè)分類。社會型（S）職業(yè)涉及教育和福利領(lǐng)域。答案:對

現(xiàn)實(shí)型（R）的職業(yè)主要涉及以下哪個領(lǐng)域？ 選擇一個答案

a.生產(chǎn)、貿(mào)易和服務(wù)領(lǐng)域

分?jǐn)?shù): 1

研究型（I）的職業(yè)主要涉及以下哪個領(lǐng)域？ 選擇一個答案 b.科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域

分?jǐn)?shù): 1

生產(chǎn)、貿(mào)易和服務(wù)領(lǐng)域最適合下面哪種類型的人？ 選擇一個答案 b.研究型（I）分?jǐn)?shù): 1

辦公室行政事務(wù)領(lǐng)域最適合下面哪種類型的人？ 選擇一個答案 c.傳統(tǒng)型（C）

第八講：直覺型決策是指等待或依賴他人為自己收集信息且作決定，較為被動和順從，十分關(guān)注他人的意見和期望從而選擇。答案: 錯誤 Question 2分?jǐn)?shù): 1

理性型決策以合乎邏輯的方式；從未來的觀點(diǎn)搜集資料；經(jīng)詳盡比較；勇于為其抉擇負(fù)責(zé)。答案:對

Question 3分?jǐn)?shù): 1

依賴型最省時省力，但不見得是最有效、最適合的策略。答案:對

Question 4分?jǐn)?shù): 1

鋼琴家路易斯.拉舍（Louise Rathes）認(rèn)為我們在做職業(yè)決策的時候需要對每種職業(yè)的正面或負(fù)面后果進(jìn)行了仔細(xì)的考慮和衡量。答案:對

Question 5分?jǐn)?shù): 1

鋼琴家路易斯.拉舍（Louise Rathes）認(rèn)為我們在做職業(yè)決策的時候需要在做出最后決定之前，你是否重新審視了職業(yè)的正面和負(fù)面后果，包括那些你認(rèn)為自己恐怕不能接受的職業(yè)。答案:對

Question 6分?jǐn)?shù): 1

生涯平衡單是一種生涯決策技術(shù)。答案:對

Question 7分?jǐn)?shù): 1

SMART原則中的M指的是目標(biāo)應(yīng)該具有下面哪個特征？ 選擇一個答案

b.可以量化的，能度量的。Question 8分?jǐn)?shù): 1 “成長后期”企業(yè)的特征是： 選擇一個答案 c.制度和體系穩(wěn)定，短期內(nèi)難獲得晉升或加薪（大企業(yè)多屬于此階段）

Question 9分?jǐn)?shù): 1

直覺型的決定是自發(fā)性的，在時間急迫的情況下非常有用，缺點(diǎn)是容易受主觀意見影響。答案:對

Question 10分?jǐn)?shù): 1 “成長前期”企業(yè)的特征是： 選擇一個答案

b.晉升機(jī)會較多，但速度略微緩慢?！八ネ似凇逼髽I(yè)的特征是： 選擇一個答案

d.除非你具有超凡的能力，可以使瀕臨關(guān)門的企業(yè)起死回生，否則根本不需要考慮。

分?jǐn)?shù): 1

“成熟期”企業(yè)的特征是： 選擇一個答案

d.晉升的可能性也較小，工作生涯可能很漫長辛苦。

分?jǐn)?shù): 1

有效的目標(biāo)必須符合SMART原則。答案:對

Question 8分?jǐn)?shù): 1

教案中山田本一的例子說明對大的目標(biāo)進(jìn)行分解的重要性。答案:對 分?jǐn)?shù): 1

SMART原則中的R指的是目標(biāo)應(yīng)該具有下面哪個特征？ 選擇一個答案

c.目標(biāo)需有一定意義，相關(guān)及有價值的。

這是幾道我沒有考到的題 下面哪個屬于大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升的自我突破層面？ 選擇一個答案 情緒管理

根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，成長階段(0~14歲)：主要任務(wù)是“自我形象”的發(fā)展，并建立對于工作世界的正確態(tài)度。

答案:

對

在做人崗匹配中，崗位的薪酬、福利、報酬率對應(yīng)的是個人的哪個部分？ 選擇一個答案

c.價值觀

畢業(yè)時就是分化期，需要做的就是揚(yáng)長避短，以獲得自己能力可為，并吻合自己興趣的職業(yè)。答案:

對

Question 9

常用的七種職業(yè)規(guī)劃方法中目前趨勢法指的是跟隨現(xiàn)在市場的趨勢，盲目地投入新興的熱門行業(yè)。答案:

對

根據(jù)Super的觀點(diǎn)，每個人都會在不同的階段扮演著多種生涯角色。

答案:

對

Question 4

美國籃球教練伍頓認(rèn)為成功就是直接來源于自我滿足的內(nèi)心平安，這種滿足是因為相信，你已經(jīng)盡了最大的努力在生活的每一個方面都做得最好。答案:

對

Question 5

按照蘇伯的生涯發(fā)展理論（見本課程的講義），減速期屬于 選擇一個答案

d.衰退階段

在做職業(yè)規(guī)劃中只需要考慮個人因素，外界的因素并不重要。答案:

錯誤

職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是？ 選擇一個答案 b.了解自我第二講

激情友善的海豚指的是下面哪種類型？ 選擇一個答案

b.NF 外向型（E）的人一般重于深度而不廣度。

答案:

錯誤

Question 4

下面關(guān)于外向型（E）哪個描述是不正確的？

選擇一個答案

b.仔細(xì)考慮后，才有所反應(yīng)。

感覺型(S)的人注重自己看到、聽到、觸到、嗅到和嘗到的具體感受。

答案:

對

判斷型（J）的人條理性很強(qiáng)。只要生活安排得有條不紊、事事井井有序，他們就快樂無比。凡事他們總要斷個分明，喜歡決策。

答案:

對

Question 9

SJ型的人具有煽動性，被稱為傳播者和催化劑，用“教導(dǎo)”的方式幫助他人。

答案:

錯誤

Question 10

下面關(guān)于直覺型（N）哪個描述是不正確的？

選擇一個答案

d.注重具體感受。性格類型中表示我們與世界如何相互影響，把自身能量引向何處指的是哪對偏好？ 選擇一個答案

a.內(nèi)向與外向

正確 下面關(guān)于感覺型（S）哪個描述是不正確的？

選擇一個答案

d.他們總能預(yù)示事件的發(fā)生，通常不愿意維持事物的現(xiàn)狀，總想不斷來點(diǎn)新花樣。判斷型（J）的人條理性很強(qiáng)。只要生活安排得有條不紊、事事井井有序，他們就快樂無比。凡事他們總要斷個分明，喜歡決策。

答案:

對

性格類型中處理信息的方式指的是哪對偏好？ 選擇一個答案

c.C.思考與情感

Question 2

思考型(T)的人喜歡符合邏輯的決策，善于客觀地分析一切，并常引以為豪。

答案:

對

NF型的人“有邏輯性且機(jī)敏” 天生有好奇心，喜歡夢想，有獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)造力、洞察力、有興趣獲得新知識，有極強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力，產(chǎn)出高質(zhì)量的新觀點(diǎn)，關(guān)注自己的觀點(diǎn)和成就被他們所尊重的人看重。

答案:

錯誤

NF型的人“熱心而有洞察力”在精神上有極強(qiáng)的哲理性，善于言辯、充滿活力、有感染力、能影響他人的價值觀并鼓舞其激情。

答案:

對

Question 10

靈活多變的狐貍指的是下面哪種類型？ 選擇一個答案

d.SP 第三講：

對實(shí)際型（R）與社會型（S）屬于相對關(guān)系。

答案:

對

Question 2

下面關(guān)于處于心流狀態(tài)的人的特征錯誤的是？

選擇一個答案

c.行動與意識相分離，思想和行為不一致。

Question 3

常規(guī)型（C）喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)。

答案:

對

Question 4

實(shí)際型（R）與藝術(shù)型（A）屬于相隔關(guān)系。

答案:

Question 5

實(shí)際型（R）喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。

答案:

錯誤

Question 6

常規(guī)型（C）與研究型（I）屬于相鄰關(guān)系。

答案:

錯誤

Question 7

對于研究型（I）的特點(diǎn)描述下面哪個形容詞最不適合？

選擇一個答案

d.實(shí)際 第四講

下面專業(yè)知識技能敘述不準(zhǔn)確的是？ 選擇一個答案

d.不需要經(jīng)過有意識的、專門的培訓(xùn)。

Question 2

“它們是成功所需要的品質(zhì)，是個人最有價值的資產(chǎn)?！敝傅南旅婺姆N技能？

選擇一個答案

c.自我管理技能 他人的反饋對于認(rèn)識自我的沒有幫助。答案:

錯誤

下面關(guān)于可遷移技能敘述不正確的是？ 選擇一個答案

b.用名詞來表達(dá)。

Question 5

專業(yè)知識技能不能夠遷移。需要經(jīng)過有意識的、專門的培訓(xùn)。它的重要性常常被夸大。答案:

對

一個人從大學(xué)到了工作崗位，環(huán)境的改變對原來的價值觀會有一定的影響。答案:

對

Question 2

一個人對于自我價值觀的認(rèn)識是不斷進(jìn)行的，需要不斷地審視和澄清。答案:

對

如果生活沒有方向，那它會變得漫無目的、死氣沉沉、沒有意義、缺少目的和價值的生活將會使你無精打采、絕望萬分。這種狀態(tài)就是心理性神經(jīng)官能癥。答案:

對

Question 5

下面哪種職業(yè)錨的人關(guān)注公司的穩(wěn)定、工作的保障和收益的安全？ 選擇一個答案

d.安全/穩(wěn)定

職業(yè)錨是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)時所圍繞的中心。答案:

對

下面哪種職業(yè)錨的人渴望建立或創(chuàng)造完全屬于自己的東西、例如：作品，公司等？ 選擇一個答案

c.創(chuàng)業(yè)

價值觀影響著人際交往、配偶的選擇、職業(yè)選擇和職業(yè)成就。答案:

對 Question 6

一般來說隨著年齡和閱歷的增長，一個人對于自己價值觀的認(rèn)識會越來越清晰。答案:

對

Question 7

當(dāng)今多元社會中多種價值觀的沖擊也會導(dǎo)致原有價值觀體系的混亂乃至改變。答案:

對

下面哪種企業(yè)類型對于安全/穩(wěn)定型的人比較適合？

選擇一個答案

a.大型國企

第七講：《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國職業(yè)歸為6個大類，即現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型。

答案:

錯誤

一些西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，企業(yè)作為生產(chǎn)的一種組織形式，在一定程度上是對市場的一種替代。同一筆交易，既可以通過市場的組織形式來進(jìn)行，也可以通過企業(yè)的組織形式來進(jìn)行。答案:

對

要獲取職業(yè)信息，一方面可以通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等查詢，還有一個最直接的方式就是對從業(yè)人員進(jìn)行訪談。答案:

對

我們可以從行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)三個角度來探索工作世界。答案:

對

生產(chǎn)、貿(mào)易和服務(wù)領(lǐng)域最適合下面哪種類型的人？ 選擇一個答案

b.研究型（I）

Qestion 5

現(xiàn)實(shí)型（R）的職業(yè)主要涉及以下哪個領(lǐng)域？

選擇一個答案

a.生產(chǎn)、貿(mào)易和服務(wù)領(lǐng)域

Question 6 傳統(tǒng)型（C）的職業(yè)主要涉及以下哪個領(lǐng)域？

選擇一個答案

b.辦公室行政事務(wù)領(lǐng)域

Question 7

社會型（S）的職業(yè)主要涉及以下哪個領(lǐng)域？

選擇一個答案

d.教育和福利領(lǐng)域

第八講：力場分析的方法是一種性格分析技術(shù)。答案:

錯誤

開發(fā)期”企業(yè)的特征是：

選擇一個答案

a.晉升的機(jī)會通常較多，短時間可能升到較高位置，但由于企業(yè)基礎(chǔ)尚不夠穩(wěn)固，勢必要承受較大的經(jīng)營風(fēng)險。

當(dāng)職業(yè)的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于你的能力水平，則會引起你的厭倦。答案:

對

內(nèi)職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的工作單位、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作職務(wù)、工作環(huán)境、工資待遇等因素的組合及其變化過程。答案:

錯誤

SMART原則中的A指的是目標(biāo)應(yīng)該具有下面哪個特征？

選擇一個答案

b.可達(dá)到但必須有一定挑戰(zhàn)。

鋼琴家路易斯.拉舍（Louise Rathes）認(rèn)為我們在做職業(yè)決策的時候需要廣泛收集了新的信息來幫助自己評價和衡量各種職業(yè)選擇。

答案:

對

Question 7

直覺型決策是指等待或依賴他人為自己收集信息且作決定，較為被動和順從，十分關(guān)注他人的意見和期望從而選擇。答案:

錯誤 SMART原則中的T指的是目標(biāo)應(yīng)該具有下面哪個特征？

選擇一個答案

d.有明確時間限制的。

Question 3

“開發(fā)期”企業(yè)的特征是：

選擇一個答案

a.晉升的機(jī)會通常較多，短時間可能升到較高位置，但由于企業(yè)基礎(chǔ)尚不夠穩(wěn)固，勢必要承受較大的經(jīng)營風(fēng)險。

鋼琴家路易斯.拉舍（Louise Rathes）認(rèn)為我們在做職業(yè)決策的時候需要實(shí)事求是地將職業(yè)選擇的新信息或?qū)＜乙庖娍紤]在內(nèi)，哪怕這些信息或意見并不支持你所傾向的職業(yè)。

答案:對

第四篇：電大工商社會實(shí)踐

1．作為一個企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成直接影響的是：A:行為企業(yè)規(guī)模結(jié)構(gòu)B資金供應(yīng)C市場D政府

2．以下柔性組織結(jié)構(gòu)描述正確的是：A明確規(guī)定各部門的任務(wù)、職責(zé)和權(quán)限B各部門及崗位的分工精細(xì)而具體C管理權(quán)利高度集中于企業(yè)的上層D組織內(nèi)部主要靠橫向溝通

3．一般來講，基層組織的管理者主要承擔(dān)（）職能。A溝通B傳遞C決策D控制

4．企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容是（）A企業(yè)組織職權(quán)的規(guī)定B企業(yè)組織的劃分C企業(yè)組織的建立D企業(yè)組織的授權(quán)

5．集權(quán)與分權(quán)的程度，常常根據(jù)各管理層次擁有的（）的情況來衡量。A指揮權(quán)B命令權(quán)C委派權(quán)D決策權(quán)

6．在企業(yè)管理體系中，處于核心地位的是（）。A生產(chǎn)管理B人力資源管理C經(jīng)營決策D技術(shù)開發(fā)管理

7．現(xiàn)在生產(chǎn)與業(yè)務(wù)管理體制的主要特征有（）。A管理范圍擴(kuò)展B管理難度不變C以計算機(jī)為代表的先進(jìn)管理技術(shù)正在試點(diǎn)應(yīng)用D管理范圍縮小

8．生產(chǎn)與業(yè)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，那么，在企業(yè)經(jīng)營中它處于（）地位。A決定B執(zhí)行C管理D決策

9．質(zhì)量管理和質(zhì)量體系要素，用國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的（）表示。

10．（）是典型的賣方市場的產(chǎn)物。A生產(chǎn)觀念B產(chǎn)品觀念C推銷觀念D市場營銷觀念

11．市場的大小，通常意義上是指（）的大小。A人口B地區(qū)C購買力D需求

12．人力資源開發(fā)與管理是指企業(yè)人力資源的獲得、開發(fā)、（）和利用等方面所進(jìn)行的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制活動。A保持B激烈C批評D培訓(xùn)

13．（）是指預(yù)測企業(yè)未來得任務(wù)和環(huán)境對人才的要求，以及為完成這些任務(wù)和滿足這些要求而提供人力資源的過程。A人力資源選拔B人力資源利用C人力資源預(yù)測D人力資源規(guī)劃

14．人力資源規(guī)劃是企業(yè)（）的重要組成部分，是企業(yè)開展各項人力資源管理活動的依據(jù)。A部門規(guī)劃B總體規(guī)劃C近期規(guī)劃D遠(yuǎn)景規(guī)劃

15．人力資源規(guī)劃可以分為兩個層次，其一是總體規(guī)劃，另一個是（）A人力資源規(guī)劃b企業(yè)銷售規(guī)劃人力資源規(guī)劃b企業(yè)B企業(yè)銷售規(guī)劃C實(shí)施計劃D各項業(yè)務(wù)計劃

第五篇：電大人力資源管理考試答案(工商本)

多選題

1.從現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的形態(tài)看，能力要素包括（ACDE）部分。其不同的組合，形成人力資源多樣化的豐富內(nèi)容。

A技能B心力C、智力D知識E體力

2.心理學(xué)家在分析智力結(jié)構(gòu)時，一般都承認(rèn)包括（ABCE）幾個方面。A感知力B思維力C記憶力D組織力E想像力

3.從人力資源所具備的能力及其應(yīng)用的角度看，知識可以分為（BCE）。A事實(shí)知識B工作知識C專業(yè)理論知識D技能知識E一般知識

4.人力資源思想的演進(jìn)有以下幾個階段（ACDE）。

A、傳統(tǒng)勞動管理時期B、權(quán)變管理時期

C、泰羅制科學(xué)管理時期D、人際關(guān)系與行為科學(xué)管理時期

E、新人際關(guān)系與泛人力資源管理時期

5．“技能”一詞是（ABE）。

A、從事勞動的自動化的動作系列B、勞動能力水平的重要部分

C、主要在體力勞動領(lǐng)域D、和“技術(shù)”一詞的含義相同 E、分為一般技能和特殊技能

6．影響人力資源開發(fā)與管理的環(huán)境因素包括（ABD）項目。

A、技術(shù)環(huán)境B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、科學(xué)環(huán)境

D、政治環(huán)境E、競爭對手

7．成就需要理論（ACE）。

A、分為三個部分B、即馬斯洛的社交需求

C、與馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)需求相似D、由赫茲伯格提出的E、由麥克利蘭提出的8.馬斯洛提出的需求層次理論，包括（ACDE）選項。

A、自尊需求B、行為需求C、自我實(shí)現(xiàn)需求

D、生理需求E、歸屬感方面的需求

9．人力資源的質(zhì)量（ABD）。

A、包括精神質(zhì)量和能力質(zhì)量B、有對數(shù)量的較強(qiáng)替代性

C、對數(shù)量的替代性較弱D、即人力資源素質(zhì)

E、即人的能力素質(zhì)

10.著名管理學(xué)家法約爾認(rèn)為管理的職能包括（ACE）。

A計劃B激勵C協(xié)調(diào)D開發(fā)E控制

11.我國的醫(yī)療保險制度主要內(nèi)容包括：（BD）。

A建立新的籌資機(jī)制B統(tǒng)籌基金與個人帳戶相結(jié)合C不同級別采取不同的醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)D基本醫(yī)療保險基金的統(tǒng)籌

E不同經(jīng)濟(jì)組織采取不同的醫(yī)療制度

12.我國社會保險的內(nèi)容包括（ABCDE）。

A失業(yè)保險B生育保險C工傷保險D醫(yī)療保險E養(yǎng)老保險

13.失業(yè)保險基金的主要支出項目有（BCDE）A失業(yè)期間的子女教育金B(yǎng)失業(yè)保險金 C領(lǐng)取失業(yè)保險基金期間的醫(yī)療補(bǔ)助金 D領(lǐng)取失業(yè)保險金期間死亡的失業(yè)人員的喪葬補(bǔ)助金和其供養(yǎng)的配偶、直系親屬的撫恤金 E領(lǐng)取失業(yè)保險金期間接受職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹的補(bǔ)貼。14.組織戰(zhàn)略的基本特征包括：（ABCE）A長遠(yuǎn)性B綱領(lǐng)性C風(fēng)險性D發(fā)展性E全局性 答案：ABCE 15.現(xiàn)代組織變化的特征表現(xiàn)為（ABCDE）Ａ扁平化Ｂ柔性化Ｃ可塑性Ｄ靈活性Ｅ虛擬化 16.下面屬于統(tǒng)計分析方法的是（ABE）。A、趨勢分析法B、比率分析法C、德爾菲調(diào)查法D、專家預(yù)測法E、回歸分析法 17．人力資源需求分析兩個基本方法（AB）。A、統(tǒng)計法B、推斷法C、回歸分析法D、自上而下法E、自下而上法 18.工作說明書的編寫要求包括（ABCE）。A清晰B具體C簡單D全面E組織保證 19．常用的收集工作分析信息的方法有（ABCDE）。A.觀察法B.現(xiàn)場訪談法C.問卷調(diào)查法D.典型事例法E.工作日志法 20.人力資源招聘的基本流程大致分為（ACDE）階段。A招募B廣告C錄用D評估E甄選 21.影響人力資源招聘的內(nèi)部因素主要有：（ABD）。A職位性質(zhì)B招聘預(yù)算C勞動力市場D組織形象E競爭對手 22．內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn)有（ABCD）。A、對組織員工產(chǎn)生激勵作用 B、較節(jié)約時間和費(fèi)用C、不需要一般性的職前培訓(xùn) D、所獲得人員的素質(zhì)比較可靠E、有利于廣納人才 23．招聘的原則有（ABCE）。A、效率優(yōu)先的原則B、公平競爭的原則C、擇優(yōu)錄用的原則 D、專家主觀評價原則 E、結(jié)構(gòu)合理的原則 24．人力資源外部征聘方式有就業(yè)市場、招聘廣告，還有（ABCDE）。A、校園招聘 B、獵頭代理C、自薦 D、人才中介機(jī)構(gòu)E、他人推薦

25、校園招聘（ABCDE）。A、是外部招聘的一種方式B、主要招聘專業(yè)技術(shù)人員和管理人員 C、能對未來員工進(jìn)行組織文化的滲透 D、往往能夠幫助用人單位進(jìn)行公共關(guān)系宣傳和擴(kuò)大自身影響的良好作用 E、能達(dá)到“百里挑一”地精選外聘人員的作用

26.培訓(xùn)績效評估的指標(biāo)主要有：（ABDE）

A、學(xué)習(xí)指標(biāo) B、行為指標(biāo)C、計劃指標(biāo)D、反應(yīng)指標(biāo)E、成果指標(biāo)

27.培訓(xùn)責(zé)任評估的內(nèi)容主要包括（ABCDE）

A、計劃評估 B、教材評估C、設(shè)施評估D、成果評估E、師資評估

28.骨干員工技能培訓(xùn)要求強(qiáng)調(diào)（ACDE）

A、專業(yè)性 B、普及型C、適應(yīng)性 D、前瞻性E、實(shí)踐性

29．培訓(xùn)需求層次有（ABE）。

A、組織層次 B、工作層次C、部門層次 D、工作團(tuán)隊層次

E、個人層次

30．組織培訓(xùn)流程的內(nèi)容分為（ABCD）。

A、培訓(xùn)需求分析B、培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計C、培訓(xùn)工作的實(shí)施D、培訓(xùn)評估

E、培訓(xùn)方法選擇

31.日本勞動問題專家保谷六郎認(rèn)為職業(yè)具有以下特性（ABCD）

A、技術(shù)性 B、經(jīng)濟(jì)性C、倫理性 D、社會性E、自主性

32.影響職業(yè)生涯的因素主要有（ABCDE）

A、教育背景 B、心理動機(jī)C、機(jī)會D、社會環(huán)境E、家庭背景

33．職業(yè)生涯系留點(diǎn)的內(nèi)容有（ABCDE）。

A、技術(shù)性能力B、管理能力C、創(chuàng)造力 D、安全與穩(wěn)定E、自主性

34．職業(yè)適應(yīng)可概括為（CDE）。

A、完成對工作環(huán)境的適應(yīng) B、熟悉組織人際關(guān)系

C、完成職業(yè)崗位的適應(yīng)D、完成組織文化的適應(yīng)E、完成職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換

35.職業(yè)生涯具有以下性質(zhì)（ABC）。

A、終生性 B、發(fā)展性C、階段性 D、穩(wěn)定性E、自主性

36．心理契約是（ABCE）。

A、人力資本含量高的知識型員工更加注重的B、員工個人與用人單位雙方對彼此權(quán)利與義務(wù)的主觀期望和承諾

C、不具備法律效力的D、心理契約是正式的、有形的，體現(xiàn)為文本

E、比一般的工作合同契約更加重要的契約，對雙方來說都是自覺的37.勞動合同的主要內(nèi)容包括（ABCD）

A、合同期限 B、勞動保護(hù)和勞動條件C、勞動報酬D、合同終止條件

E、辭職條件

38.績效受以下因素影響（ABDE）

A、技能 B、激勵C、行為 D、機(jī)會E、環(huán)境

39．考核申述是指（BCDE）。A、對考核有異議可以向法院提起訴訟 B、認(rèn)為考核結(jié)果不正確和不公平而提出的申訴 C、從制度上促進(jìn)績效考核工作的合理化 D、認(rèn)為考核結(jié)果的運(yùn)用不當(dāng)而提出的申訴 E、處理考核申訴，一般是由人力資源部門負(fù)責(zé) 40.績效考核的方法主要有（BCDE）選項。A、績效定量法B、工作記錄法C、關(guān)鍵事件法D、行為錨定法 E、要素評定法 41．目標(biāo)管理的具體實(shí)施步驟有確定員工的工作職責(zé)范圍、（ABCDE）。A、確定具體的目標(biāo)值 B、審閱確定目標(biāo)C、實(shí)施目標(biāo)D、提供一份工作完成情況報告E、運(yùn)用目標(biāo)管理方法考核 42．績效考核工作中常見的問題，其中與考核標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的問題有（BE）。A、暈輪效應(yīng) B、考核標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)謹(jǐn)C、平均傾向 D、成見效應(yīng)E、考核內(nèi)容不完整 43．360度考核是運(yùn)用多種方式，多層次、多角度地進(jìn)行考核，考核人包括（ABCDE）。A、直線管理人員 B、同事C、下屬 D、顧客E、員工自己 44．經(jīng)理人的年薪由下面的（AC）幾個部分組成。A、業(yè)績工資B、銷售提成C、基本年薪D、工齡工資E、崗位收入 45．常見的工資形式有（ABDE）項目。A、獎金B(yǎng)、津貼C、崗位工資D、計時工資E、計件工資 46．年薪制是（ABCDE）。A、根據(jù)經(jīng)濟(jì)效益水平而發(fā)放的經(jīng)營者薪酬制度 B、年薪一般分為基本薪金、業(yè)績工資兩部分C、包括特殊獎勵部分 D、年薪制是體現(xiàn)對經(jīng)營者激勵與約束機(jī)制的薪酬制度 E、有利于企業(yè)對于高層管理人員的科學(xué)管理 47．對同行企業(yè)進(jìn)行工資調(diào)查的方式主要有以下幾種（ABDE）。A、統(tǒng)計部門或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)提供B、通過問卷和訪問方式收集有關(guān)資料 C、企業(yè)提供D、電話詢問E、對應(yīng)聘人員詢問或通過非正式討論方式 48．人力資源薪酬制度設(shè)計的步驟有（BCDE）。A、對工資差距進(jìn)行必要的處理B、進(jìn)行崗位評價C、市場薪資調(diào)查D、繪制工資等級表E、薪酬水平的比較與確定 49．薪酬是用人單位以現(xiàn)金或現(xiàn)金等值品的任何方式付出的報酬，包括（ABCDE）這幾部分。A、獎金B(yǎng)、員工從事勞動所得到的工資C、提成D、津貼 E、其它形式的各項利益回報的總和 50．外在報酬（BC）。A、是從事的工作本身對員工的酬勞B、是經(jīng)濟(jì)性待遇 C、包括直接報酬、間接報酬和非財務(wù)報酬D、是非物質(zhì)性的、無形的報酬 E、內(nèi)容包括工作中參與決策，較大的工作自由度等

51.人力資源的配置，包括（ACE）三個層次。

A宏觀配置B市場配置C微觀配置 D地區(qū)配置 E個人配置

52.人力資源配置應(yīng)遵循（ABCE）基本原則。

A充分投入B合理運(yùn)用C良性結(jié)構(gòu)D市場調(diào)節(jié) E提高效益

53.人力資源規(guī)劃作為人力資源管理的一項基礎(chǔ)性活動，其核心部分包括三個方面（ABD）A人力資源需求預(yù)測B供需綜合平衡C人力資源發(fā)展預(yù)測

D人力資源供給預(yù)測E人力資源費(fèi)用預(yù)算

54德爾菲法的特點(diǎn)是（CDE）

A客觀B運(yùn)用數(shù)學(xué)模型C專家參與D多輪反饋E匿名進(jìn)行

55工作分析結(jié)果運(yùn)用階段是對工作分析的驗證，此階段的工作主要有(CD)。

A工作的運(yùn)行控制B建立工作分析小組C培訓(xùn)工作分析的運(yùn)用人員

D制定各種具體的應(yīng)用文件E建立良好的工作關(guān)系

56工作分析中的訪談法包括：（ABC）

A個別員工訪談B群體訪談C主管人員訪談D客戶訪談E專家訪談

57．人員招聘的前提有兩個：（CE），這兩個前提是招聘計劃的主要依據(jù)。

A人力資源分析B 人力資源預(yù)測C人力資源規(guī)劃D人力資源評估E工作分析

58績效考核計劃的制定一般包括以下內(nèi)容：（ABCE）

A明確目標(biāo)和對象B選擇考核內(nèi)容C選擇考核方法D確定考核標(biāo)準(zhǔn)E確定考核時間

59績效考核標(biāo)準(zhǔn)一般包括三大類：（ACE）

A任職資格標(biāo)準(zhǔn)B時間標(biāo)準(zhǔn)C績效標(biāo)準(zhǔn)D人員標(biāo)準(zhǔn)E行為標(biāo)準(zhǔn)

60按考核主體劃分，績效考核包括：（ABCDE）

A上級考核B下級考核C相互評估D外部評價E專業(yè)機(jī)構(gòu)人員考核

61、下列屬于員工獲得的內(nèi)在報酬的有：（AD）

A 工作自主性 B 晉升 C 表揚(yáng) D 自我成就感

62、可以用來預(yù)測人員需求的方法有（）CD

A 人力資源信息庫法 B 馬爾科夫分析法

C 比率分析法 D 回歸分析法 E 勞動定額法

63、確定培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對象的方法主要有（）AB

A.績效分析法 B.任務(wù)分析法 C.工作效率分析D.結(jié)果分析法E.人員素質(zhì)分析

64、培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析層次主要有（）ABC

A.組織分析B.工作分析C.個體分析D.前瞻性分析E.人口統(tǒng)計學(xué)變量分析 67、培訓(xùn)的直接成本包括()ABCDE A.培訓(xùn)材料B培訓(xùn)設(shè)備C培訓(xùn)師的師資費(fèi)D教室的租金E學(xué)員的差旅費(fèi) 68、公司員工申訴系統(tǒng)的主要功能是(ACD)。A允許員工對績效考評系統(tǒng)提出異議,就自己關(guān)心的事件發(fā)表看法 B監(jiān)督各個部門的領(lǐng)導(dǎo)者有效的組織員工的績效考評工作 C給考評者一定約束和壓力,使他們慎重從事D減少矛盾和沖突,防患于未然 E作為升降職、任免的直接依據(jù) 69、績效考評過程中，考評形式可以為（）ABCDE A 上級考評 B 自我考評 C 同級考評 D 下級考評 E 客戶考評 70、績效管理系統(tǒng)設(shè)計的基本原則有（）ABCDE A 公開與開放原則 B 反饋與修改原則 C 定期化與制度化原則D可靠性與正確性原則 E 可行性與實(shí)用性原則71、()是崗位分析的方法 ABD A 觀察法 B 面談法 C 要素計點(diǎn)法 D 問卷調(diào)查法 E 崗位排列法 72、確定員工的薪酬水平時要做到保持一個合理的度，對內(nèi)要做到公正性，對外做到競爭性，所以企業(yè)必須進(jìn)行()ABDE A 薪酬市場調(diào)查 B 薪酬調(diào)整 C 薪酬計劃 D 企業(yè)員工薪酬滿意度調(diào)查E 崗位評價 73、一個合理的組合薪酬結(jié)構(gòu)應(yīng)該是既有固定薪酬部分，又有浮動薪酬部分。其中()ACD A 基本工資 B 業(yè)績工資 C 能力工資 D 崗位工資 E 福利 74、傳統(tǒng)薪酬制度類型主要有()ABCD A 以績效為導(dǎo)向的薪酬制度 B 以工作為導(dǎo)向薪酬制度 C 以能力為導(dǎo)向薪酬制度D 組合薪酬制度 E 股票期權(quán) 75、薪酬制度中必須明確的內(nèi)容有()ABDA 薪酬分配政策 B 工資標(biāo)準(zhǔn) C 薪酬要素 D 薪酬等級及級差E 福利比例 76、薪酬制度設(shè)計的基礎(chǔ)是()AB A 崗位分析與評價 B 薪酬調(diào)查 C 福利政策 D 人工成本核算E 工資標(biāo)準(zhǔn) 77、企業(yè)人工成本總額包括()ABCD A 社會保險費(fèi)用 B 福利費(fèi)用 C 住房費(fèi)用 D 從業(yè)人員勞動報酬總額E 員工招聘解聘費(fèi)用 78、()屬于企業(yè)福利 BCD A 基本醫(yī)療保險 B 交通補(bǔ)貼 C 帶薪休假 D 伙食補(bǔ)助 E 工傷保險 79、人力資源管理活動及其結(jié)果受（）等外部環(huán)境因素的彤響 DE

（A）組織文化(B)管理方式（C）經(jīng)費(fèi)預(yù)算（D）勞動力市場（E）法律、法規(guī) 65、以提高培訓(xùn)對象的綜合性能力為目的，充分發(fā)揮培訓(xùn)對象的創(chuàng)造力、想象力的培訓(xùn)方法主要有()BE80、人員選擇常用的方法有ABCE A.案例研究法B.角色扮演法C.模擬訓(xùn)練法D.敏感性訓(xùn)練法E.拓展訓(xùn)練法

66、直接傳授培訓(xùn)方式的主要特征是（）。AD（A）面試（B）心理測試（C）筆試(D)綜合測試（E）背景調(diào)查

81（CDE）屬于已經(jīng)開發(fā)的人力資源。（A）信息交流的單向性（B）課程內(nèi)容的單調(diào)性（C）教學(xué)方法的一致性（D）培訓(xùn)對象的被動性 在人力資源的構(gòu)成中，A就學(xué)人口B服役軍人C求業(yè)人口D適齡就業(yè)人口E未成年就業(yè)人口

82在人力資源的構(gòu)成中，（AB）屬于處潛在形態(tài)的人力資源。A就學(xué)人口B服役軍人C求業(yè)人口D適齡就業(yè)人口E未成年就業(yè)人口

83人力資源的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動過程包括（ABCE）。

A使用B生產(chǎn)C配置D管理E發(fā)掘

84馬斯洛提出的需求層次理論（ABDE）

A把人的需要分為七個層次B認(rèn)為人的需要有物質(zhì)層面的和精神層面的 C某一時刻只有一種需要存在D未滿足的需要將成為行為的誘因

E七種需要存在著遞進(jìn)關(guān)系

85成就需要理論把人的需要分為（BCD）

A生理需要B權(quán)力需要C成就需要D友誼需要E尊重需要

86我國的社會保障項目包括（ACDE）

A社會保險B養(yǎng)老保障C社會福利D社會救濟(jì)E社會優(yōu)撫

87基本組織結(jié)構(gòu)形式包括（CDE）

A層級制B合同制C矩陣制D事業(yè)部制E直線制

88人力資源規(guī)劃作為人力資源管理的一項基礎(chǔ)性活動，其核心部分包括（ABC）A人力資源需求預(yù)測B人力資源供給預(yù)測C供需綜合平衡

D教育培訓(xùn)計劃E人員使用計劃

89人力資源規(guī)劃應(yīng)堅持（ACE）原則。

A目標(biāo)性B全面性C兼顧性D戰(zhàn)略性E動態(tài)性

90工作分析的流程包括（ABCDE）

A計劃B結(jié)果表達(dá)C信息收集D設(shè)計E結(jié)果運(yùn)用

91工作說明書中工作識別的主要內(nèi)容包括（BDE）

A工作聯(lián)系B工作部門C工作職責(zé)D工作代碼E工作名稱

92人力資源招聘的基礎(chǔ)是（CD）

A考評結(jié)果B工作評價C人力資源規(guī)劃D工作分析E組織戰(zhàn)略

93人力資源招聘的意義在于（ＡＢＣＤ）

A補(bǔ)充組織人力資源B創(chuàng)造組織的競爭優(yōu)勢C有助于組織形象的傳播

D有助于組織文化的建設(shè)E有助于人力資源的合理配置

94影響人力資源招聘的外部因素包括（ＡＥ）

A國家法律法規(guī)B組織形象C招聘預(yù)算D招聘政策E勞動力市場

95人力資源招聘應(yīng)遵循的原則（ABCDE）

A遵紀(jì)守法B效率優(yōu)先C公平競爭D全面考察E結(jié)構(gòu)合理

96甄選的方法主要有（ACDE）

A工作申請表B員工推薦C背景調(diào)查D筆試E面試

97面試的特點(diǎn)主要有（BCDE）

A對象的復(fù)合性B內(nèi)容的靈活性C信息的復(fù)合性D判斷的直覺性E交流的互動性 98中期職業(yè)生涯所關(guān)心的問題主要有（ABC）A選擇專業(yè)B決定承擔(dān)義務(wù)的程度C確定生涯發(fā)展的形成和目標(biāo)D培養(yǎng)接班人 E學(xué)會處理日常工作中的各種麻煩 99以下情況下，用人單位可即時辭退勞動者。（ABCE）A試用期間被證明不符合錄用條件的 B嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度 C嚴(yán)重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害的 D用人單位經(jīng)營不善進(jìn)行法定整頓的 E被依法追究刑事責(zé)任的 100績效考核是一項細(xì)致的工作，應(yīng)按以下環(huán)節(jié)進(jìn)行（ABCDE）A選拔考核人員B 考核分析評價C進(jìn)行技術(shù)準(zhǔn)備D收集信息資料E制定考核計劃