第一篇：英語時間表達方法

英語時間表達方法

英語時間通常用以下兩種方法表達：

1.直接表達法

A.用基數(shù)詞 + o'clock來表示整點，注意o'clock須用單數(shù)，可以省略。如：

eight o'clock 八點鐘，ten(o'clock)十點鐘

B.用基數(shù)詞按鐘點 + 分鐘的順序直接寫出時間。如：

Eleven five 十一點過五分，six forty六點四十

2.間接表達法

A.如果分鐘數(shù)少于30分鐘，可用分鐘 + past + 鐘點表示，其中past是介詞，意思是“過”。如：

twenty past four 四點二十 eight past one 一點八分

B.如果分鐘數(shù)多于30分鐘，可用（60分鐘-原分鐘數(shù)）+ to +（原鐘點數(shù)+ 1）表示，其中to是介詞，意思是“差”。如：

8:35 可表示為twenty-five to nine 差二十五分鐘九點，即八點三十五（其中的分鐘數(shù)twenty-five 是由60分鐘減去35分鐘得 到的；鐘點數(shù)nine是由8加上1得到的）。注：A.當分鐘數(shù)是15分鐘時，可用名詞quarter（一刻鐘）表示。如：

7:15可表示為 a quarter past seven，12:15可表示為 a quarter past twelve

B.當分鐘數(shù)是30分鐘時，可用名詞half（一半）表示。如：

9:30 可表示為 half past nine，3:30可表示為 half past three。

C.若想表明是上午，可在時間后加上am或a.m.。如：Thirteen past six a.m.（上午六點十三分）等。若想表明是下午，可 在時間后加上pm或p.m.。如：Four o'clock p.m.（下午四點）等。

D.若表示的時間不夠準確，可在時間前加上介詞about。如：about eight（大約八點）等。E.在時間前面應用介詞at 來表示在的意思。如：at nine 在九點鐘，at about five thirty-five p.m.大約在下午五點三 十五分等。【1】如果所表述的時間在半小時之內,就用 分鐘 + past + 小時

6:10 ten past six

4:20 twenty past four

10:25 twenty-five past ten

如果所表述的時間在半小時之內,就用 分鐘(相差的)+ to + 小時(下一個)

10:35 twenty-five to eleven

5:50 ten to six

9:49 eleven to ten

如果所表述的時間在半小時之內,就用 half + past + 小時

11:30 half past eleven

2:30 half past two

6:30 half past six

另外,所有的時間也可以直接讀

6:10 six ten

2:40 two forty

8:20 eight twenty

如果所表述的分鐘和15有關,就有三種表達法:(15分鐘又叫一刻鐘 a quarter)

9:15 nine fifteen

fifteen past nine

a quarter past nine

3:45 three forty-five

fifteen to four

a quarter to four

I 幾點了?What’s the time ?What time is it ?How goes the enemy ?Do you know the time ?Do you have the time ?Do you know what time it is ?Do you have the correct time ?Could you give me the time ?Could you tell me what time it is ?Could you please tell me the time ?Could I bother you for the time ?

Ⅱ 十二點整It’s twelve noon.現(xiàn)在是中午十二點。It’s noon.現(xiàn)在是中午。It’s twelve midnight.現(xiàn)在是半夜零點。It’s midnight.現(xiàn)在是半夜。

Ⅲ 整點It’s two.現(xiàn)在是兩點整。It’s two o’clock.It’s two o’clock sharp.It’s two o’clock on the dot.It’s two o’clock on the nose.It’s exactly two o’clock.Ⅳ 大約時間It’s almost two.馬上到兩點了。It’s not quite two.還不到兩點。It’s just after two.剛過兩點。

Ⅴ 計時器Is the clock right ? 這時鐘準不準？I think my watch needs a new battery.我想我的手表需要換電池了。This clock is fast.這時鐘走得快。This clock is slow.這時鐘走得慢。My watch is running fast.我的手表快。My watch has been running slow.我的手表一直走得慢。My watch is a little fast.我的手表有點快。My watch is a little slow.我的手表有點慢。My watch doesn’t work..我的手表停了

【2】英語時間通常用以下兩種方法表達：

1.直接表達法

A.用基數(shù)詞 + o'clock來表示整點，注意o'clock須用單數(shù)，可以省略。如：

eight o'clock 八點鐘，ten(o'clock)十點鐘

B.用基數(shù)詞按鐘點 + 分鐘的順序直接寫出時間。如：

eleven-o-five 十一點過五分，six forty六點四十

2.間接表達法

A.如果分鐘數(shù)少于30分鐘，可用分鐘 + past + 鐘點表示，其中past是介詞，意思是“過”。如：

twenty past four 四點二十 eight past one 一點八分

B.如果分鐘數(shù)多于30分鐘，可用（60分鐘-原分鐘數(shù)）+ to +（原鐘點數(shù)+ 1）表示，其中to是介詞，意思是“差”。如：

8:35 可表示為twenty-five to nine 差二十五分鐘九點，即八點三十五（其中的分鐘數(shù)twenty-five 是由60分鐘減去35分鐘得 到的；鐘點數(shù)nine是由8加上1得到的）。注：A.當分鐘數(shù)是15分鐘時，可用名詞quarter（一刻鐘）表示。如：

7:15可表示為 a quarter past seven，12:15可表示為 a quarter past twelve

B.當分鐘數(shù)是30分鐘時，可用名詞half（一半）表示。如：

9:30 可表示為 half past nine，3:30可表示為 half past three。

C.若想表明是上午，可在時間后加上am或a.m.。如：thirteen past six a.m.（上午六點十三分）等。若想表明是下午，可 在時間后加上pm或p.m.。如：four o'clock p.m.（下午四點）等。

D.若表示的時間不夠準確，可在時間前加上介詞about。如：about eight（大約八點）等。E.在時間前面應用介詞at 來表示在的意思。如：at nine 在九點鐘，at about five thirty-five p.m.大約在下午五點三 十五分等

一 整點的表達：

o’clock 前用數(shù)字或文字均可。文字更正式，數(shù)字更鮮明，如：

6點------6 o’clock------six o’clock

8點------8 o’clock------eight o’clock

二 非整點表達的兩種方法：

時 + 分

6：30 = six thirty

7：45 = seven forty-five

8：01 = eight 0 one(0 讀字母o 音)

注意：

用“時 + 分”的方式表示時間，后面決不可有o’clock。

分 + past + 時：表示“幾點幾分”，不超過半小時（包括半小時half）

分 + to + 時 ：表示超過半小時的 “幾點差幾分”

一刻（十五分）用quarter

如：一點一刻：a quarter past oneone fifteen

兩點半：half past twotwo thirty

三點四十五分：a quarter to fourthree forty-five

七點二十：Twenty past sevenseven twenty

九點四十：twenty to tennine forty

a.m.= in the morning如：上午九點： 9 a.m.9：00 a.m.nine a.m.p.m.= in the afternoon

各色各樣的時間表達法

(1)In time for……及時到……／做……“If you go now, you will be in time for the meeting.(2)On time:準時的“Don't go to the examination late.Make sure you are on time.”

(3)Pressed for time：時間不足“I must hurry up, I am pressed for time at the moment.”

(4)Buy time：爭取時間“There are ten seconds left, but Jordan carried the ball steadily to buy time instead of passing it out.”

(5)For the time being：暫時地“The company has just been formed.For the time being, it is run by the company partners.”

(6)From time to time：偶爾“They visited us from time to time, but we have never been to their house.”

(7)In the nick of time：及時“All the passengers got on board in the nick of time.”

(8)In no time：很快地“The police caught a thief and sent him to prison in no time.(9)Kill time：消磨時間“While waiting for my turn to do something, I often read something to kill time.”

(10)Time and again：屢次“Motorists were warned time and again not to throw rubbish from their cars.”

(11)Time alone will tell：時間可以證明一切“No one is certain if it is wise to emigrate to the West;time alone will tell.”

(12)Time's up：時間到了“Time's up.Stop writing and hand in your answer books now.”

(13)At the best of times：當情況最佳時“Samuel's Mandarin is not good at the best of times, not to mention when he has to speak if impromptu.”

(14)At times：有時“l(fā)ife as a spinster or bachelor is care-free, but the problem is that he or she may feel lonely at times.”

(15)Behind the times：過時的“Maggie's dressing style is a bit behind the times.She should try to keep up with the times by wearing fashionable dresses.”

(16)Move / keep up with the times：趕上時代“Some people's mode of thinking is

outdated.They should try to move with the times so as to better fit in the present society.”

(17)The time is ripe for……的時機成熟了“The political leaders of the two countries have communicated with each other.Time is therefore ripe for closer cooperation.”

(18)With time to spare：比預期時間早“As there was no traffic congestion, we reached the destination with time to spare.”

(19)With time/Given time：假以時間“Don't feel depressed!Things will improve with time.(20)For any length of time：短暫而已“Tom likes to work in different companies.Evidence shows that he has not held on to the same job for any length of time.”

第二篇：各種描述人性格的英語表達方法

描述人的personalities的一些詞

cynical（憤世嫉俗的，玩世不恭的）Adj.seeing little or no good in other people, believing that people do good things for bad reasons eccentric（古怪的；偏執(zhí)的）Adj.having strange, unusual or abnormal habits or tastes(This term is less insulting than strange, weird or bizarre.)egotistical（自我本位的, 任性的）Adj.thinking too highly of oneself, considering oneself better than others imaginative（富于想象的）Adj.creative, having much imagination indecisive（優(yōu)柔寡斷的）Adj.unable to decide quickly, not knowing what choice to make picky（過分講究的，吹毛求疵的）Adj.hard to please, too careful in choosing something

sensible（明智的； 有判斷力的）Adj.practical, reasonable, something that makes sense sensitive（敏感的，感情脆弱的；易受傷害的）Adj.easily feels emotion, easily hurt emotionally(can be positive or negative)sophisticated（老練的, 久經世故的）Adj.representing high culture, very experienced in life

thoughtful（有思想性的, 體貼的）Adj.often doing things to make other people feel good

Positive(褒義): warm and friendly nice, pleasant generous(happy to give/share)optimistic(=think positively)cheerful(happy and smiling)relaxed and easygoing sensitive(敏感的)kind honest

hardworking punctual(always on time)(守時的)reliable clever flexible(指人)能適應環(huán)境的 ambitious(有雄心的)talkative humorous(幽默的)Negative(貶義): cold and unfriendly horrible, unpleasant mean/stingy pessimistic miserable tense(nervous)(緊張的)insensitive unkind dishonest lazy not very punctual, always late unbelievable(不可靠的)stupid

inflexible unambitious(無野心的,無名利心的)quiet easygoing-a person who doesn't worry much or get angry easily independent-a person who doesn't usually ask other people for helpmodest-people who don't make a big deal about their accomplishments moody-someone who is often in a bad mood or depressed opinionated-someone who expresses very strong beliefs about things sociable-a person who enjoys being with other people stingy-someone who doesn't like giving things

to other people unreliable-people who don't do what they say they will

第三篇：八種表示心情不好的英語表達方法

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1.心事重重 some thing weighs heavily on one’s mind

老板這幾天沉默寡言，看起來好像是心事重重的

The boss is quite down these days.He seems to have something weighing heavily on his mind.2.苦苦哀求 press one’s suit

她苦苦哀求丈夫再給她一次機會

She pressed her suit and asked her husband to give her another chance.3.心涼了半截 cool one’s ardor

莉莉深深愛上了公司的老板并打算嫁給他，但是當她聽說他玩弄過幾個女孩子之后，她的心都涼了半截。

Lily was head over heels in love with their company’s boss and was thinking of marrying him, but the news that he had taken several girls for a ride cooled her ardor.4.受冷落feel left out

在這樣的場合上，誰愿意受到冷落那?

Who would like to feel left out at such a function.5.心里特別難受 be sick at heart

看到她受到那般傷害我心里特別難受

I felt sick at heart when I saw how much she was hurt.6.為難 be in a pickle

我真的很為難，我本應該給他買件皮衣，可我沒有那么多的錢

I’m really in a pickle.I’m supposed to buy him a fur coat, but I don’t have enough money for such an item.7.心煩意亂 nerves on edge 這幾天不知是什么事把我搞得心煩意亂的

I don’t know what has set my nerves on edge these days.8.頭痛得快炸了a splitting headache 我的頭痛得快炸了

I have a splitting headache.

第四篇：《機械制圖教案》表達方法

第二十八講 §6—3 剖視圖的分類

課

題：

1、剖視圖的分類

2、剖切面的種類 課堂類型：講授

教學目的：

1、講解全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖的畫法、標注方法和應用場合

2、講解階梯剖視圖、旋轉剖視圖、斜剖視圖的畫法、標注方法和應用場合

3、了解復合剖視圖的畫法、標注方法和應用場合

教學要求：

1、掌握全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖的畫法、標注方法和應用場合

2、掌握階梯剖視圖、旋轉剖視圖、斜剖視圖的畫法、標注方法和應用場合

3、熟悉復合剖視圖的畫法、標注方法和應用場合

教學重點：

1、三種剖視圖的的畫法、標注方法和應用場合

2、各種剖切面的剖視圖的畫法、標注方法和應用場合 教學難點：

1、局部剖視圖的畫法

2、復合剖視圖的畫法 教

具：掛圖：“全剖視圖”、“半剖視圖”、“局部剖視圖”、“階梯剖視圖”、“旋轉剖視圖”、“斜剖視圖”、“復合剖視圖”

教學方法：講課時應從各種剖視的應用場合入手，舉例說明，各種剖視圖的的畫法采用對比的方法講解。教學過程：

一、復習舊課

1、剖視圖的形成。

2、視圖的畫法、標注。

3、畫剖視圖應注意的問題

二、引入新課題

為了用較少的圖形，把機件的形狀完整清晰地表達出來，就必須使每個圖形能較多地表達機件的形狀。這樣，就產生了各種剖視圖。按剖切范圍的大小，剖視圖可分為全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖。按剖切面的種類和數(shù)量，剖視圖可分為階梯剖視圖、旋轉剖視圖、斜剖視圖和復合剖視圖。

三、教學內容

（一）剖視圖的分類

1、全剖視圖

（1）概念

用剖切平面，將機件全部剖開后進行投影所得到的剖視圖，稱為全剖視圖（簡稱全剖視）。例如圖6—8中的主視圖和左視圖均為全剖視圖。

（2）應用

全剖視圖一般用于表達外部形狀比較簡單，內部結構比較復雜的機件。（3）標注

當剖切平面通過機件的對稱（或基本對稱）平面，且全剖視圖按投影關系配置，中間又無其它視圖隔開時，可以省略標注，否則必須按規(guī)定方法標注。如圖6—8中的主視圖的剖切平面通過對稱平面，所以省略了標注；而左視圖的剖切平面不是通過對稱平面，則必須標注，但它是按投影關系配置的，所以箭頭可以省略。

6—8

全剖視圖及其標注

2、半剖視圖

（1）概念

當機件具有對稱平面時，以對稱中心線為界，在垂直于對稱平面的投影面上投影得到的，由半個剖視圖和半個視圖合并組成的圖形稱為半剖視圖。

（2）應用

半剖視圖既充分地表達了機件的內部結構，又保留了機件的外部形狀，因此它具有內外兼顧的特點。但半剖視圖只適宜于表達對稱的或基本對稱的機件。

（3）標注

半剖視圖的標注方法與全剖視圖相同。例如圖6—9（a）所示的機件為前后對稱，圖6—9（b）中主視圖所采用的剖切平面通過機件的前后對稱平面，所以不需要標注；而俯視圖所采用的剖切平面并非通過機件的對稱平面，所以必須標出剖切位置和名稱，但箭頭可以省略。

（a）

（b）

圖6—9

半剖視圖及其標注

（4）注意幾點：

1）具有對稱平面的機件，在垂直于對稱平面的投影面上，才宜采用半剖視。如機件的形狀接近于對稱，而不對稱部分已另有視圖表達時，也可以采用半剖視。2）半個剖視和半個視圖必須以細點畫線為界。如果作為分界線的細點畫線剛好和輪廓線重合，則應避免使用。如圖6—10所示主視圖，盡管圖的內外形狀都對稱，似乎可以采用半剖視。但采用半剖視圖后，其分界線恰好和內輪廓線相重合，不滿足分界線是細點畫線的要求，所以不應用半剖視表達，而宜采取局部剖視表達，并且用波浪線將內、外形狀分開。

（a）正確

（b）錯誤

圖6—10 對稱機件的局部剖視

3）半剖視圖中的內部輪廓在半個視圖中不必再用虛線表示。

3、局部剖視圖

（1）概念

將機件局部剖開后進行投影得到的剖視圖稱為局部剖視圖。局部剖視圖也是在同一視圖上同時表達內外形狀的方法，并且用波浪線作為剖視圖與視圖的界線。圖6—9的主視圖和圖6—11的主視圖和左視圖，均采用了局部剖視圖。

（a）

（b）

圖6—11

局部剖視圖

（2）應用

從以上幾例可知，局部剖視是一種比較靈活的表達方法，剖切范圍根據(jù)實際需要決定。但使用時要考慮到看圖方便，剖切不要過于零碎。它常用于下列兩種情況：

1）機件只有局部內形要表達，而又不必或不宜采用全剖視圖時； 2）不對稱機件需要同時表達其內、外形狀時，宜采用局部剖視圖。（3）波浪線的畫法 表示視圖與剖視范圍的波浪線，可看作機件斷裂痕跡的投影，波浪線的畫法應注意以下幾點： 1）波浪線不能超出圖形輪廓線。如圖6—12（a）所示。

2）波浪線不能穿孔而過，如遇到孔、槽等結構時，波浪線必須斷開。如圖6—12（a）)所示。

3）波浪線不能與圖形中任何圖線重合，也不能用其它線代替或畫在其它線的延長線上。如圖6—12（b）、（c）所示。

（a）

（b）

（c）

圖6—12

局部剖視圖的波浪線的畫法

4)當被剖切部位的局部結構為回轉體時，允許將該結構的中心線作為局部剖視圖與視圖的分界線。如圖613所示的拉桿的局部剖視圖。

（4）標注

局部剖視圖的標注方法和全剖視相同。但如局部剖視圖的剖切位置非常明顯，則可以不標注。

（二）剖切面的種類

圖6—13

拉桿局部剖視圖

剖視圖是假想將機件剖開而得到的視圖，因為機件內部形狀的多樣性，剖開機件的方法也不盡相同。國家標準《機械制圖》規(guī)定有：單一剖切平面、幾個互相平行的剖切平面、兩個相交的剖切平面、不平行于任何基本投影面的剖切平面、組合的剖切平面等。

1、單一剖切平面

用一個剖切平面剖開機件的方法稱為單一剖，所畫出的剖視圖，稱為單一剖視圖。單一剖切平面一般為平行于基本投影面的剖切平面。前面介紹的全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖均為用單一剖切平面剖切而得到的，可見，這種方法應用最多。

2、幾個互相平行的剖切平面

（1）概念

用兩個或多個互相平行的剖切平面把機件剖開的方法，稱為階梯剖，所畫出的剖視圖，稱為階梯剖視圖。它適宜于表達機件內部結構的中心線排列在兩個或多個互相平行的平面內的情況。

（2）舉例

例如圖6—14（a）所示機件，內部結構（小孔和沉孔）的中心位于兩個平行的平面內，不能用單一剖切平面剖開，而是采用兩個互相平行的剖切平面將其剖開，主視圖即為采用階梯剖方法得到的全剖視圖，如圖6—14（c）所示。

（a）

（b）

（c）

圖6—14

階梯剖視圖

（3）畫階梯剖視時，應注意下列幾點：

1）為了表達孔、槽等內部結構的實形，幾個剖切平面應同時平行于同一個基本投影面。

2）兩個剖切平面的轉折處，不能劃分界線，如圖6—14（b）所示。因此，要選擇一個恰當?shù)奈恢茫怪谄室晥D上不致出現(xiàn)孔、槽等結構的不完整投影。當它們在剖視圖上有共同的對稱中心線和軸線時，也可以各畫一半，這時細點畫線就是分界線。如圖6—15所示。

3）階梯剖視必須標注，標注方法如圖6—14（c）所示。在剖切平面跡線的起始、轉折和終止的地方，用剖切符號（即粗短線）表示它的位置，并寫上相同的字母；在剖切符號兩端用箭頭表示投影方向（如果剖視圖按投影關系配置，中間又無其它圖形隔開時，可省略箭頭）；在剖視圖上方用相同的字母標出名稱“X—X”。

6—15 階梯剖視的特例

（1）概念

用兩個相交的剖切平面（交線垂直于某一基本投影面）剖開機件的方法稱為旋轉剖，所畫出的剖視圖，稱為旋轉剖視圖。

（2）舉例

如圖6—16所示的法蘭盤，它中間的大圓孔和均勻分布在四周的小圓孔都需要剖開表示，如果用相交于法蘭盤軸線的側平面和正垂面去剖切，并將位于正垂面上的剖切面繞軸線旋轉到和側面平行的位置，這樣畫出的剖視圖就是旋轉剖視圖。可見，旋轉剖適用于有回轉軸線的機件，而軸線恰好是兩剖切平面的交線。并且兩剖切平面一個為投影面平行面，一個為投影面垂直面，如圖6—17（b）是法蘭盤用旋轉剖視表示的例子。

(a)

（b）

圖6—17

法蘭盤的旋轉剖視圖

同理，如圖6—18所示的搖臂，也可以用旋轉剖視表達。

（a）

（b）

圖6—18

搖臂的旋轉剖視圖

（3）畫旋轉剖視圖時應注意以下兩點：

1）傾斜的平面必須旋轉到與選定的基本投影面平行，以使投影能夠表達實形。但剖切平面后面的結構，一般應按原來的位置畫出它的投影，如圖6—18（b）所示。

2）旋轉剖視圖必須標注，標注方法與階梯剖視相同，如圖6—17（b）、圖6—18（b）所示。

4、不平行于任何基本投影面的剖切平面

（1）概念

用不平行于任何基本投影面的剖切平面剖開機件的方法稱為斜剖，所畫出的剖視圖，稱為斜剖視圖。斜剖視適用于機件的傾斜部分需要剖開以表達內部實形的時候，并且內部實形的投影是用輔助投影面法求得的。

（2）舉例

如圖6—19所示機件，它的基本軸線不與底板不垂直。為了清晰表達彎板的外形和小孔等結構，宜用斜剖視表達。此時用平行于彎板的剖切面“B—B”剖開機件，然后在輔助投影面上法求出剖切部分的投影即可。

（3）畫斜剖視圖時，應注意以下幾點： 1）剖視最好與基本視圖保持直接的投影聯(lián)系，如圖6—19中的“B—B”。必要時（如為了合理布置圖幅）可以將斜剖視畫到圖紙的其他地方，但要保持原來的傾斜度，也可以轉平后畫出，但必須加注旋轉符號。

2）斜剖視主要用于表達傾斜部分的結構。機件上凡在斜剖視圖中失真的投影，一般應避免表示。例如在圖6—19中，按主視圖上箭頭方向取視圖，就避免了畫圓形底板的失真投影。圖6—19

機件的斜剖視圖

3）斜剖視圖必須標注，標注方法如圖6—19所示，箭頭表示投影方向。

5、組合的剖切平面

（1）概念

當機件的內部結構比較復雜，用階梯剖或旋轉剖仍不能完全表達清楚時，可以采用以上幾種剖切平面的組合來剖開機件，這種剖切方法，稱為復合剖，所畫出的剖視圖，稱為復合剖視圖。

（2）舉例

如圖6—20（a）所示的機件，為了在一個圖上表達各孔、槽的結構，便采用了復合剖視，如圖6—20（b）所示。應特別注意復合剖視圖中的標注方法。

（a）

（b）

圖6—20

機件的復合剖視圖

四、小結

1、全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖的畫法、標注方法和應用場合

2、階梯剖視圖、旋轉剖視圖、斜剖視圖的畫法、標注方法和應用場合

五、布置作業(yè)習題集6－2（6）、（7）、（8）、（9）

第二十九講 §6—4 斷面圖

課

題：

1、斷面圖的基本概念

2、斷面圖的分類

3、剖切位置與標注 課堂類型：講授

教學目的：

1、介紹斷面圖的概念和分類

2、講解斷面圖的概念和分類

教學要求：

1、理解斷面圖的概念和分類

2、掌握斷面圖的畫法和標注方法

教學重點：移出斷面圖的畫法 教學難點：斷面圖的標注 教

具：掛圖：“軸的斷面圖”

教學方法：講課時需講清三個問題：

（1）舉例說明斷面與剖視的區(qū)別，防止學生將這兩個概念混為一談，避免把斷面畫成剖視；（2）指出斷面圖的作用和優(yōu)點；（3）定性地指出斷面圖的適用范圍。

教學過程：

一、復習舊課

總結各種剖視圖的畫法、應用場合和標注，鞏固剖視一節(jié)的內容，為學習斷面圖打下基礎。

二、引入新課題

在上一節(jié)，我們重點學習了用剖視圖來表達零件的內部結構。但對于某些零件，如種類，斷面圖的有關知識。

三、教學內容

國家標準GB/T17452—1998和GB/T4458.6—2002規(guī)定了斷面圖。

（一）斷面圖的基本概念

1、概念

假想用剖切平面將機件在某處切斷，只畫出切斷面形狀的投影并畫上規(guī)定的剖面符號的圖形，稱為斷面圖，簡稱為斷面。如圖6—21所示。

（a）

（b）

（c）

圖6—21

斷面圖的畫法

2、斷面圖與剖視圖的區(qū)別

斷面圖僅畫出機件斷面的圖形，而剖視圖則要畫出剖切平面以后的所有部分的投影，如圖6—21（c）所示。

（二）斷面圖的分類

斷面圖分為移出斷面圖和重合斷面圖兩種。

1、移出斷面圖

（1）概念

畫在視圖輪廓之外的斷面圖稱為移出斷面圖。（2）舉例

如圖6—21（b）所示斷面即為移出斷面。（3）畫法要點

1）移出斷面的輪廓線用粗實線畫出，斷面上畫出剖面符號。移出斷面應盡量配置在剖切平面的延長線上，必要時也可以畫在圖紙的適當位置。

2）當剖切平面通過由回轉面形成的圓孔、圓錐坑等結構的軸線時，這些結構應按剖視畫出，如圖6—22所示。

（a）

（b）

圖6—22

通過圓孔等回轉面的軸線時斷面圖的畫法

3）當剖切平面通過非回轉面，會導致出現(xiàn)完全分離的斷面時，這樣的結構也應按剖視畫出，如圖6—23所示。

圖6—23

斷面分離時的畫法

2、重合斷面圖

畫在視圖輪廓之內的斷面圖稱為重合斷面圖。如圖6—24所示的斷面即為重合斷面。

為了使圖形清晰，避免與視圖中的線條混淆，重合斷面的輪廓線用細實線畫出。當重合斷面的輪廓線與視圖的輪廓線重合時，仍按視圖的輪廓線畫出，不應中斷，如圖6—24（a）所示。

（三）剖切位置與標注

（a）

（b）

（c）

圖6—24

重合斷面圖

1、當移出斷面不畫在剖切位置的延長線上時，如果該移出斷面為不對稱圖形，必須標注剖切符號與帶字母的箭頭，以表示剖切位置與投影方向，并在斷面圖上方標出相應的名稱“×—×”；如果該移出斷面為對稱圖形，因為投影方向不影響斷面形狀，所以可以省略箭頭。

2、當移出斷面按照投影關系配置時，不管該移出斷面為對稱圖形或不對稱圖形，因為投影方向明顯，所以可以省略箭頭。

3、當移出斷面畫在剖切位置的延長線上時，如果該移出斷面為對稱圖形，只需用細點劃線標明剖切位置，可以不標注剖切符號、箭頭和字母；如果該移出斷面為不對稱圖形，則必須標注剖切位置和箭頭，但可以省略字母。

移出斷面的標注見表6—2。

4．當重合斷面為不對稱圖形時，需標注其剖切位置和投影方向，如圖6—24（a）所示；當重合斷面為對稱圖形時，一般不必標注，如圖6—24（b）所示。

四、小結

1、斷面圖的概念和應用場合

2、斷面圖與剖視圖的區(qū)別

1、斷面圖標注的要點

4、斷面圖的分類

五、布置作業(yè)習題集6－3（1）、（2）、（3）、（4）

第三十講 §6—5 其他表達方法 §6—8 第三角畫法簡介

課

題：

1、其他表達方法

2、第三角畫法簡介 課堂類型：講授

教學目的：

1、介紹局部放大圖、簡化畫法和規(guī)定畫法

2、介紹第三角畫法

教學要求：

1、局部放大圖、簡化畫法和規(guī)定畫法，要求達到簡單應用的層次

2、了解第一角畫法與第三角畫法的異同

教學重點：

1、局部放大圖

2、有關肋板、輪輻等結構的畫法

3、較長機件的折斷畫法

教學難點：用第三角畫法實際作圖 教

具：掛圖：“簡化畫法和規(guī)定畫法”、“肋板、輪輻的畫法”、“均布孔的畫法”

教學方法：重點講解局部放大圖、有關肋板和輪輻等結構的畫法、較長機件的折斷畫法。對于其他內容一般介紹，以后章節(jié)每遇到一處，再講解一處。

教學過程：

一、復習舊課

1、斷面圖的概念和應用場合。

2、斷面圖的分類——移出斷面和重合斷面。

3、移出斷面的標注要點。

二、引入新課題

機件除了視圖、剖視圖、斷面圖等表達方法以外，對機件上的一些特殊結構，還可以采用一些規(guī)定畫法和簡化畫法。

三、教學內容

（一）局部放大圖

1、概念

機件上某些細小結構在視圖中表達的還不夠清楚，或不便于標注尺寸時，可將這些部分用大于原圖形所采用的比例畫出，這種圖稱為局部放大圖，如圖6—25所示。

2、標注 局部放大圖必須標注，標注方法是：在視圖上畫一細實線圓，標明放大部位，在放大圖的上方注明所用的比例，即圖形大小與實物大小之比（與原圖上的比例無關），如果放大圖不止一個時，還要用羅馬數(shù)字編號以示區(qū)別。

注意：局部放大圖可畫成視圖、剖視圖、斷面圖，它與被放大部位的表達方法無關。局部放大圖應盡量配置在被放大部位的附近。

圖6—25

局部放大圖

（二）有關肋板、輪輻等結構的畫法

1、機件上的肋板、輪輻及薄壁等結構，如縱向剖切都不要畫剖面符號，而且用粗實線 將它們與其相鄰結構分開，如圖6—26所示。

圖6—26 肋板的剖視畫法

2、回轉體上均勻分布的肋板、輪輻、孔等結構不處于剖切平面上時，可將這些結構 假想旋轉到剖切平面上畫出。如圖6—27所示。

（a）

（b）

圖6—27

均勻分布的肋板、孔的剖切畫法

（三）相同結構的簡化畫法

當機件上具有若干相同結構（齒、槽、孔等），并按一定規(guī)律分布時，只需畫出幾個完整結構，其余用細實線相連或標明中心位置，并注明總數(shù)，如圖6—28所示。

（a）

（b）

圖6—28

相同結構的簡化畫法

（四）較長機件的折斷畫法

較長的機件（軸、桿、型材等），沿長度方向的形狀一致或按一定規(guī)律變化時，可斷開縮短繪制，但必須按原來實長標注尺寸，如圖6—29所示。

（a）

（b）

圖6—29

較長機件的折斷畫法

機件斷裂邊緣常用波浪線畫出，圓柱斷裂邊緣常用花瓣形畫出，如圖6—30所示。

（a）

（b）

圖6—30

圓柱與圓筒的斷裂處畫法

（五）較小結構的簡化畫法

機件上較小的結構，如在一個圖形中已表示清楚時，在其它圖形中可以簡化或省略，如圖6—31（a）和圖6—31（b）的主視圖。

在不致引起誤解時，圖形中的相貫線允許簡化，例如用圓弧或直線代替非圓曲線，如圖6—31（a）所示。

（a）

（b）

圖6—31

較小結構的簡化畫法

（六）某些結構的示意畫法

網狀物、編織物或機件上的滾花部分，可在輪廓線附近用細實線示意畫出，并標明其具體要求。如圖6—32即為滾花的示意畫法。

當圖形不能充分表達平面時，可以用平面符號（相交細實線）表示，如圖6—33所示。如已表達清楚，則可不畫平面符號，如圖6—31（b）所示。

圖6—32 滾花的示意畫法

圖6—33

平面符號表示法

（七）對稱機件的簡化畫法

在不致引起誤解時，對于對稱機件的視圖可以只畫一半或四分之一，并在對稱中心線的兩端畫出兩條與其垂直的平行細實線，如圖6—34所示。

圖6—34

對稱機件的簡化畫法

（八）允許省略剖面符號的移出斷面

在不致引起誤解時，零件圖中的移出斷面，允許省略剖面符號，但剖切位置和斷面圖的標注，必須按規(guī)定的方法標出，如圖6—35所示。

圖6—35

移出剖面的簡化畫法

（九）第三角畫法簡介

我國的工程圖樣是按正投影法并采用第一角畫法繪制的。而有些國家（如英、美等國）的圖樣是按正投影法并采用第三角畫法繪制的。

1、第三角投影法的概念

如圖6—42所示，由三個互相垂直相交的投影面組成的投影體系，把空間分成了八各部分，每一部分為一個分角，依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ??Ⅶ、Ⅷ分角。將機件放在第一分角進行投影，稱為第一角畫法。而將機件放在第三分角進行投影，稱為第三角畫法。

2、第三角畫法與第一角畫法的區(qū)別

圖6—42 空間的八個分角

圖6—43

第一角畫法原理

在于人（觀察者）、物（機件）、圖（投影面）的位置關系不同。采用第一角畫法時，是把投影面放在觀察者與物體之間，從投影方向看是“人、圖、物”的關系，如圖6—43所示。

而采用第三角畫法時，是把物體放在觀察者與投影面之間，從投影方向看是“人、物、圖”的關系，如圖6—44所示。投影時就好象隔著“玻璃”看物體，將物體的輪廓形狀印在“玻璃”（投影面）上。

圖6—44 第三角畫法原理

3、第三角投影圖的形成

采用第三角畫法時，從前面觀察物體在V面上得到的視圖稱為前視圖；從上面觀察物體在H面上得到的視圖稱為頂視圖；從右面觀察物體在W面上得到的視圖稱為右視圖。各投影面的展開方法是：V面不動，H面向上旋轉90°，W面向右旋轉90°，使三投影面處于同一平面內，如圖6—45（a）所示。展開后三視圖的配置關系如圖6—44所示。

采用第三角畫法時也可以將物體放在正六面體中，分別從物體的六個方向向各投影面進 行投影，得到六個基本視圖，即在三視圖的基礎上增加了后視圖（從后往前看）、左視圖（從左往右看）、底視圖（從下往上看）。展開后六視圖的配置關系如圖6—45（b）所示。

（a）

（b）

圖6—45

第三角畫法投影面展開及視圖的配置

4、第一角和第三角畫法的識別符號

在國際標準中規(guī)定，可以采用第一角畫法，也可以采用第三角畫法。為了區(qū)別這兩種畫法，規(guī)定在標題欄中專設的格內用規(guī)定的識別符號表示。GB/T14692—1993中規(guī)定的識別符號如圖6—46所示。

（a）第一角畫法用

（b）第三角畫法用

圖6—46 兩種畫法的識別符號

四、小結

1、局部放大圖、各種簡化畫法和規(guī)定畫法

2、第三角投影法的概念、第三角投影圖的形成、第三角畫法與第一角畫法的區(qū)別、第一角和第三角畫法的識別符號。

五、布置作業(yè)習題集6－2（1）、（2）

第三十一講 §6—7 機件表達方法綜合運用舉例

課

題：

1、機件各種表達方法小結

2、表達方法選用原則

3、表達方法綜合運用舉例 課堂類型：講授

教學目的：

1、總結機件各種表達方法

2、舉實例說明如何選擇機件的表達方案

教學要求：會將各種表達方法綜合運用到讀圖和繪圖中去 教學重點：綜合運用各種表達方法的能力的培養(yǎng)和提高 教學難點：綜合運用各種表達方法的能力的培養(yǎng)和提高 教

具：模型：“閥體”；掛圖：“閥體表達方案”

教學方法：在教學中，應運用具有多種表達方法的典型機件掛圖，帶領學生從視圖、形體、兩個方面進行分析。并不知定量的課后習題，來鍛煉學生獨立的綜合運用能力。教學過程：

一、復習舊課

1、復習局部放大圖、各種簡化畫法和規(guī)定畫法。

2、復習第三角畫法的有關知識。

二、引入新課題

本章介紹了視圖、剖視圖、斷面圖及一些規(guī)定畫法和簡化畫法，這些表達方法在表達機件時有著各自的特點和應用場合。

對于一個機件，應根據(jù)其具體結構選擇使用，以達到用少量簡練的圖形，完整清晰地表達機件形狀的目的。

本次課以閥體的表達方案為例，從中學習表達方法的靈活運用和分析比較復雜圖樣的方法。

三、教學內容

（一）機件各種表達方法小結

本章介紹了視圖、剖視、斷面的畫法、應用范圍及標注方法，歸納于表6－3中。講課時參照表6－3講解。

（二）選用原則

實際繪圖時，各種表達方法應根據(jù)機件結構的具體情況選擇使用。

在選擇表達機件的圖樣時，首先應考慮看圖方便，并根據(jù)機件的結構特點，用較少的圖形，把機件的結構形狀完整、清晰地表達出來。

在這一原則下，還要注意所選用的每個圖形，它既要有各圖形自身明確的表達內容，又要注意它們之間的相互聯(lián)系。

（三）綜合運用舉例

講課時以圖6—40所示的閥體的表達方案為例，說明表達方法的綜合運用。

圖6—40

閥體的表達方案

1、圖形分析 閥體的表達方案共有五個圖形：兩個基本視圖（全剖主視圖“B—B”、全剖俯視圖“A—A”）、一個局部視圖（“D”向）、一個局部剖視圖（“C—C”）和一個斜剖的全剖視圖（“E—E旋轉”）。

主視圖“B—B”是采用旋轉剖畫出的全剖視圖，表達閥體的內部結構形狀；俯視圖“A—A”是采用階梯剖畫出的全剖視圖，著重表達左、右管道的相對位置，還表達了下連接板的外形及4×φ5小孔的位置。

“C—C” 局部剖視圖，表達左端管連接板的外形及其上4×φ4孔的大小和相對位置；“D”向局部視圖，相當于俯視圖的補充，表達了上連接板的外形及其上4×φ6孔的大小和位置。

因右端管與正投影面傾斜45°，所以采用斜剖畫出“E—E”全剖視圖，以表達右連接 板的形狀。

2、形體分析

由圖形分析中可見，閥體的構成大體可分為管體、上連接板、下連接板、左連接板、右連接板等五個部分。

管體的內外形狀通過主、俯視圖已表達清楚，它是由中間一個外徑為

36、內徑為24的豎管，左邊一個距底面

54、外徑為

24、內徑為12的橫管，右邊一個距底面30、外徑為

24、內徑為

12、向前方傾斜45°的橫管三部分組合而成。三段管子的內徑互相連通，形成有四個通口的管件。

閥體的上、下、左、右四塊連接板形狀大小各異，這可以分別由主視圖以外的四個圖形看清它們的輪廓，它們的厚度為8。

通過分析形體，想象出各部分的空間形狀，再按它們之間的相對位置組合起來，便可想象出閥體的整體形狀。

四、小結

總結例題中閥體的表達方案的特點，從而推廣到對于一般機件如何確定表達方案，總的原則是根據(jù)機件的特點，靈活選用表達方法，用較少的圖形，將機件的內、外結構表達清楚。

五、布置作業(yè)習題集6－5（1）、（2）（三個圖中任選一個）

第五篇：日語工廠參觀常用表達方法

１８、參觀工廠 常用表達法 初級

1、歡迎您來無錫。

2、聽說日本那邊下雪了。

2、這邊的天氣真不錯。

4、前幾天一直下雨。

5、估計好天氣會持續(xù)一段時間。

6、我先帶寧去賓館。工場見學

よく使う表現(xiàn) 初級

1、ようこそ無錫へおいでくださいました。

2、、日本は雪だと聞きました。

3、こちらはよいお天気ですね。

4、ずっと雨が続いていました。

5、しばらくはよいお天気が続くようです。

6、まずホテルにご案內します。中級

1、很抱歉飛機晚點這么多，讓您久等了。

2、從成田機場起飛的時候稍微下了點雪，所以出發(fā)晚了。

3、今天大概因為山本先生您來了，所以天晴了。

4、沒遇到什么麻煩，挺順利的。

5、感謝您大老遠特意趕來。

6、我和貴社是老交情了。中級

1、飛行機がだいぶ遅れたため、お待たせして申し訳ありません。

2、成田を飛び立つとき少し雪が降っていたので、離陸が遅れました。

3、今日は山本さんがいらっしゃるので。晴れたのでしょう。

4、何のトラブルもなく、順調に著きました。

5、遠くからわざわざお越しいただきましてありがとうございます。

6、御社とは長くお付き合いをいただいておりました。

高級

1、歡迎晚宴定在6點，我5點半左右去接您。

2、新生產線代替了舊生產線，生產效率提高了30%。

3、今天讓我們廠長給您介紹一下新引進的生產線，如果有什么疑問請?zhí)岢鰜怼?/p>

4、因為這里實行衛(wèi)生管理，所以麻煩您換鞋，戴上帽子、口罩和手套。上級 1、6時から歓迎パーテーを予定していますので、5時半ごろお迎えにあがります。

2、老朽化したラインも新ラインに切り替え、生産き効率も30%アップしました。

3、本日は工場長のほうから、新しい導入したラインについてご説明させていただきますので、何かご質問などがありましたら、そのつどおっしゃってくだしい、4、御衛(wèi)生管理のため、ご面倒ですが靴をはきかえ、帽子、マスク、手袋をつけてください。對話1 A:初次見面，我是光通電子的林一步。歡迎您來無錫。

B:初次見面,我是丸友柱式會社的山本。很抱歉晚點這么多，讓您久等了。A:沒關系，聽說日本那邊下雪了。

B:從成田機場起飛的時候稍微下了點雪，所以出發(fā)晚了。不過這邊的天氣真不錯。A:前幾天這邊天氣也不好，一直下雨。今天大概因為山本先生您來了，所以天晴了。估計好天氣會持續(xù)一段時間。會話1 A:はじめまして、わたしは光通電子の林一歩です。ようこそ無錫へおいでくださいました。

B:はじめまして、丸友株式會社の山本です。飛行機がだいぶ遅れたため、お待たせして申し訳ありません。

A:いいえ、日本は雪だと聞きました。

B:はい、成田を飛び立つとき少し雪が降っていたので、離陸が遅れました。でもこちらはよいお天気ですね。

A:昨日までこちらも天気が悪かったのですよ。ずっと雨が続いていました。今日は山本さんがいらっしゃるので。晴れたのでしょう。しばらくはよいお天気が続くようです。