第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)03 課程實習大綱(財務管理)ok

課程實習大綱（財務管理）

開課單位：會計學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：1學分學時：16學時（1周）

適用專業(yè)：財務管理（0604）

一、課程實習的目的與意義

財務管理課程實習是在財務管理理論課程后開設(shè)的一門實踐課程，主要是通過對上市公司財務報表的分析，培養(yǎng)學生查找資料、整理資料、分析資料的能力，使其在分析資料過程中靈活地運用所學財務管理理論知識，并且要求將理論與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和認知性，在理論教學的基礎(chǔ)上使學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力進一步提高。同時，本課程實習通過分小組完成，注重培養(yǎng)學生相互交流、溝通、協(xié)作的能力，充分發(fā)揮團結(jié)合作的團隊精神。

二、課程實習的內(nèi)容

選擇某上市公司三年的年度財務報告，利用財務指標分析、趨勢分析、綜合分析（包括前景預測，問題發(fā)現(xiàn)等）等方法，從投資者的角度進行財務投資分析，撰寫分析報告，分析報告內(nèi)容包括：

1、公司財務指標分析

通過對公司三年的資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表及各種附表，對該公司進行財務指標分析，包括償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析、發(fā)展能力分析、杜邦體系分析等，從各種指標結(jié)果分析公司在財務運作上存在的問題，并提出相應解決措施。

2、公司會計政策與財務政策分析

從報表附注中收集資料，利用財務管理學知識分析公司近三年籌資、投資政策的變化，利用會計知識比較三年會計政策的選擇，比較公司三年年報披露信息的完整性、充分性等。

3、其他內(nèi)容

利用其他管理學知識分析公司章程中關(guān)于獨立董事的規(guī)定、分析公司股權(quán)結(jié)構(gòu)，對公司治理與內(nèi)部控制進行簡要分析。

4、投資建議

根據(jù)上述分析，對該公司股票是否值得投資提出建議，并充分闡述理由。

三、課程實習的方式

1、分組，每組3-5人。學生自由組合，指導老師協(xié)調(diào)。

2、小組成員在充分討論的基礎(chǔ)上自由選定分析對象，收集其至少三年的財務報告資料，按實習的具體內(nèi)容進行分工，最后統(tǒng)一撰寫實習報告。

四、課程實習的基本要求

1、不允許在寢室或圖書館等地利用實習時間上網(wǎng)瀏覽與實習不相關(guān)的內(nèi)容。

2、實習分工應當相對合理，不允許某一小組成員只完成文字輸入工作，所有小組成員必須利用理論知識完成相關(guān)分析內(nèi)容。

3、課程實習內(nèi)容必須完整，必須包括四部分內(nèi)容。

4、做好實習分工和日志的記錄，按時保質(zhì)完成實習報告。實習報告要求條理清晰、語句通暢。

5、課程實習結(jié)束后，要求各小組提交反映本次實習成果的資料一套，具體包括：小組分工情況表1份；課程實習報告1份；實習日志5篇。

五、課程實習成績的評定

1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定成績。

2、成績評定依據(jù)：小組成員出勤情況10%；實習報告70%；答辯情況20%。實習報告成績小組一致，出勤情況和答辯情況小組成員可以存在差別。

第二篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)03 課程實習大綱(土地資源管理)ok

課程實習大綱（土地資源管理）

開課單位：工商管理學院開課學期：第3學年秋季學期

學分：1學分學時：1學時（1周）

適用專業(yè)：土地資源管理（0803）

一、課程實習的目的與意義

通過課程實習達到以下目的：

1、感受土地管理的實踐活動，建立對土地資源管理業(yè)務和技能的感性認識。

2、初步掌握土地整理項目設(shè)計的基本內(nèi)容，進一步認識土地整理工作的重要性及其意義。

3、對所學土地資源管理專業(yè)理論知識有更深入的認識和了解，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力。

4、熟練掌握土地資源管理專業(yè)軟件。

二、課程實習的內(nèi)容

實習內(nèi)容主要結(jié)合土地資源管理專業(yè)課程的學習，針對土地資源管理某一項目進行方案設(shè)計，設(shè)計內(nèi)容包括土地利用基礎(chǔ)分析、土地利用項目規(guī)劃與設(shè)計等，具體內(nèi)容：

1、土地管理項目研究設(shè)計報告的撰寫。

2、土地管理項目有關(guān)圖件的編制。

三、課程實習的方式

學生分成若干小組，在校內(nèi)完成。

四、課程實習的基本要求

1、了解和掌握土地資源管理的基礎(chǔ)知識，能夠選擇相關(guān)項目進行實際操作。

2、熟練應用土地資源管理軟件（AutoCAD、ArcGIS）進行項目的輔助設(shè)計。

3、能夠合作完成土地資源管理方面的設(shè)計項目。

五、課程實習成績的評定

1、實習成績按五級分制計分，即：優(yōu)、良、中、及格、不及格。

2、實習成績評定依據(jù)：設(shè)計報告30%；圖件40%；答辯30%。

第三篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)03 社會調(diào)查大綱(金融學)ok

社會調(diào)查大綱（金融學）

開課單位：經(jīng)濟與貿(mào)易學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：1學分學時：32學時（2周）

適用專業(yè)：金融學（0204）

一、社會調(diào)查的目的與意義

社會調(diào)查是學生在大學學習過程中的一個極其重要的教學環(huán)節(jié)。通過社會調(diào)查的實踐，使學生接觸社會、了解實際、認識實際、學習實際，進一步加深和理解所學專業(yè)知識，拓寬專業(yè)視野，為后續(xù)專業(yè)課的學習以及畢業(yè)論文的撰寫奠定基礎(chǔ)。通過社會調(diào)查，學生能將所學知識運用到社會實際，培養(yǎng)和提高實踐能力。撰寫社會調(diào)查報告有利于培養(yǎng)學生對金融學所涉及的專業(yè)問題進行直觀的認識。

二、社會調(diào)查對象與內(nèi)容

金融學專業(yè)的社會調(diào)查必須具有專業(yè)特色，金融行業(yè)的各個方面都可以作為調(diào)查對象。

1、調(diào)查了解主要金融行業(yè)（銀行、證券、保險）的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，主要業(yè)務流程及特點，金融行業(yè)的組織機構(gòu)及管理狀況和特征及存在的主要問題。

2、在調(diào)查的基礎(chǔ)上，對某個領(lǐng)域或某個方面進行深入調(diào)研，從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并提出解決問題的初步設(shè)想。

三、社會調(diào)查的方式

個案調(diào)查、問卷調(diào)查、訪問法、文獻法等。

四、社會調(diào)查的基本要求

1、學生必須高度重視專業(yè)社會調(diào)查實踐，掌握必要的調(diào)查方法，綜合運用所學知識和技能，通過對關(guān)鍵或焦點問題進行社會調(diào)查，圓滿完成學習計劃。

2、要求學生了解相關(guān)金融工作的基本流程，基本特點和基本要求。

3、撰寫社會調(diào)查實踐報告，并將結(jié)論反饋給所調(diào)查的企事業(yè)單位。

五、社會調(diào)查成績評定

1、按合格、不合格二級評定成績，指導教師應寫出書面評語。

2、社會調(diào)查報告為評定成績的主要依據(jù)。

第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)03 社會調(diào)查大綱(市場營銷)ok

社會調(diào)查大綱（市場營銷）

開課單位：工商管理學院開課學期：第2學年夏季學期

學分：2學分學時：32學時（2周）

適用專業(yè)：市場營銷（0801）

一、社會調(diào)查的目的與意義

社會調(diào)查是市場營銷專業(yè)一門重要的實踐課，是一門利用市場營銷理論進行社會實踐的課程。學生有意識的、系統(tǒng)性的，有目的性的，根據(jù)自己選定的方向，進行專業(yè)的社會調(diào)查。

1、培養(yǎng)學生關(guān)注社會、關(guān)注民生的良好素養(yǎng)，增強學生的社會責任感。

2、加深學生對社會的感性認識，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀。

3、培養(yǎng)學生勤于思考的良好習慣，提高學生運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

4、掌握社會調(diào)查的程序和方法，熟悉調(diào)查報告撰寫的基本格式與語言、內(nèi)容的規(guī)范化要求。

二、社會調(diào)查對象與內(nèi)容

1、調(diào)查對象為企事業(yè)單位（實習基地）的營銷部門及部門員工。

2、社會調(diào)查主題：從人們呼聲中選題；從材料中選題；從爭議中選題；從疑惑中選題。

三、社會調(diào)查的方式

1、社會問題調(diào)查。

2、市場調(diào)查。

3、頂崗實踐調(diào)查。

四、社會調(diào)查的基本要求

1、正確理解社會調(diào)查實踐活動同本專業(yè)的關(guān)系。

2、在確定社會調(diào)查選題的基礎(chǔ)上，掌握社會調(diào)查的基本形式。

3、理解和掌握社會調(diào)查的內(nèi)容，增強學生的社會責任感。

4、明確社會調(diào)查的標題形式和擬定標題的原則，說明調(diào)查目的，確定調(diào)查內(nèi)容，包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題。

5、社會調(diào)查期間，每位學生必須每天撰寫工作日志，實錄每天自己所完成的事情或心得體會。

6、社會調(diào)查結(jié)束后，學生要根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告提綱及調(diào)查報告，并將結(jié)論反饋給所調(diào)查的單位。

7、社會調(diào)查中涉及的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析可用SPSS和Excel進行。

五、社會調(diào)查成績的評定

1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定成績，指導教師應寫出書面評語。

2、社會調(diào)查報告和工作日志為評定成績的主要依據(jù)。

第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)03 畢業(yè)論文大綱(應用物理學)ok

畢業(yè)論文大綱（應用物理學）

開課單位：光電信息學院開課學期：第4學年春季學期

學分：12學分學時：192學時（12周）

適用專業(yè)：應用物理學（1601）

一、畢業(yè)論文的目的與意義

畢業(yè)論文是在學生完成了各門課程的學習以及生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等教學環(huán)節(jié)后進行的，畢業(yè)論文是本專業(yè)教學過程中的最后一個重要的綜合性教學環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)論文是學生獲得畢業(yè)證書及學位資格認定的重要依據(jù)。通過畢業(yè)論文達到以下目的：

1、培養(yǎng)學生綜合應用基礎(chǔ)理論、基本技能及專業(yè)知識解決實際問題的能力。

2、培養(yǎng)學生從事科學研究的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力。

3、培養(yǎng)學生勤奮、嚴謹、求實的科學態(tài)度。

4、培養(yǎng)學生從事科研工作的一些基本技能，包括：綜合運用知識能力；調(diào)查研究及應用文獻資料的能力；工程設(shè)計、計算和繪圖能力；計算機應用能力；外語運用能力；實驗技能和實驗數(shù)據(jù)分析處理能力。

二、畢業(yè)論文的內(nèi)容

畢業(yè)論文內(nèi)容主要由畢業(yè)論文課題決定。根據(jù)應用物理學專業(yè)的特點，畢業(yè)論文可以采用實驗研究性課題、理論研究類課題、軟件類課題。

畢業(yè)論文內(nèi)容一般包括：選題的分析和研究；調(diào)查研究和文獻資料的檢索、閱讀與消化；設(shè)計方案或?qū)嶒炑芯糠桨傅闹贫?；理論計算、設(shè)計、應用程序編制；實驗研究，設(shè)計或?qū)嶒炑芯拷Y(jié)果綜合整理和分析；繪圖等。

三、畢業(yè)論文的基本要求

1、在畢業(yè)論文期間，嚴格考勤制度，無故缺席者按曠課處理。

2、每位學生必須認真獨立地完成畢業(yè)論文各階段規(guī)定的全部工作任務，充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實事求是的科學態(tài)度，嚴禁抄襲他人的成果。畢業(yè)論文所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實、可信。

3、要求完成開題報告；要求閱讀與選題相關(guān)的文獻，并寫出文獻綜述；要求閱讀一定量的外文文獻，并完成外文文獻翻譯。

4、在畢業(yè)論文的檢查中，若發(fā)現(xiàn)學生紀律渙散，進度差距大，經(jīng)指導教師批評教育后仍無改進，已不能按時完成規(guī)定任務者，指導教師經(jīng)請示批準，可中止其畢業(yè)論文工作，畢業(yè)論文總成績以“不及格”記載。

四、畢業(yè)論文成績的評定

1、參照《重慶理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定》評定畢業(yè)論文成績。

2、由指導教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。

3、指導教師、評閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權(quán)重得出總成績。