第一篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(知識(shí)產(chǎn)權(quán))ok

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）

開(kāi)課單位：重慶知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：第1學(xué)年春季學(xué)期 學(xué) 分：0.5學(xué)分 學(xué) 時(shí)：16學(xué)時(shí)（1周）適用專(zhuān)業(yè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)（1701）

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的與意義

知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在學(xué)科基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程結(jié)束之后，在進(jìn)入系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)之前組織的時(shí)間較短的必要的實(shí)習(xí)活動(dòng)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是整個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。其目的是通過(guò)機(jī)構(gòu)探訪、實(shí)地觀察、專(zhuān)家講座等形式，使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)所需達(dá)到的一般實(shí)務(wù)操作技巧和能力，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的領(lǐng)域和性質(zhì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)對(duì)象及需要、中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)際情況等有一個(gè)較為全面的感性認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論和技巧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)有助于增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同、專(zhuān)業(yè)自我。

二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是讓學(xué)生集體參觀大型企業(yè)、律師事務(wù)所、專(zhuān)利代理公司等社會(huì)中介組織或知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政機(jī)關(guān)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)在創(chuàng)造、管理、保護(hù)、運(yùn)用等方面有較直觀和全面的了解，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的范圍涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，具體包括：

1、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義和性質(zhì)以及最基本的內(nèi)容。

2、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)對(duì)象的需要。

3、了解中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)行的落實(shí)情況及存在的問(wèn)題。

4、了解國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況。

5、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)在企業(yè)、專(zhuān)利代理機(jī)構(gòu)等不同性質(zhì)的單位是如何運(yùn)作的。

三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的方式

結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，可選擇的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方式主要有：

1、到產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟單位參觀。

2、到實(shí)習(xí)基地實(shí)際參加有關(guān)的具體工作。

3、請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)地演示或講解。

4、聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到校講課。

5、播放知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展相關(guān)的視頻資料。

6、開(kāi)展小組或集體討論。

四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基本要求

1、學(xué)生必須服從安排，按計(jì)劃有組織地參加實(shí)習(xí)。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、學(xué)生必須認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告。

4、學(xué)生必須寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)。報(bào)告要結(jié)合實(shí)際、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)正確、論證充分、條理清楚，字?jǐn)?shù)在3000字以上。

5、學(xué)生應(yīng)尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好分配的各項(xiàng)工作。

五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

2、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：實(shí)習(xí)日記30%；實(shí)習(xí)態(tài)度20%；實(shí)習(xí)報(bào)告50%；考勤扣負(fù)分。

3、凡屬下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)將作降等處理，情節(jié)嚴(yán)重者，實(shí)習(xí)成績(jī)記零分。（1）違反實(shí)習(xí)單位和學(xué)院規(guī)章制度者。（2）遲交實(shí)習(xí)報(bào)告者。

（3）給實(shí)習(xí)造成不良影響者。

第二篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(知識(shí)產(chǎn)權(quán))ok

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）

開(kāi)課單位：重慶知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：第1學(xué)年春季學(xué)期

學(xué)分：0.5學(xué)分學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)（1周）

適用專(zhuān)業(yè)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)（1701）

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的與意義

知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在學(xué)科基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程結(jié)束之后，在進(jìn)入系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)之前組織的時(shí)間較短的必要的實(shí)習(xí)活動(dòng)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是整個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。其目的是通過(guò)機(jī)構(gòu)探訪、實(shí)地觀察、專(zhuān)家講座等形式，使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)所需達(dá)到的一般實(shí)務(wù)操作技巧和能力，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的領(lǐng)域和性質(zhì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)對(duì)象及需要、中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)際情況等有一個(gè)較為全面的感性認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論和技巧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)有助于增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同、專(zhuān)業(yè)自我。

二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是讓學(xué)生集體參觀大型企業(yè)、律師事務(wù)所、專(zhuān)利代理公司等社會(huì)中介組織或知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政機(jī)關(guān)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)在創(chuàng)造、管理、保護(hù)、運(yùn)用等方面有較直觀和全面的了解，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的范圍涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，具體包括：

1、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義和性質(zhì)以及最基本的內(nèi)容。

2、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)對(duì)象的需要。

3、了解中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)行的落實(shí)情況及存在的問(wèn)題。

4、了解國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況。

5、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)在企業(yè)、專(zhuān)利代理機(jī)構(gòu)等不同性質(zhì)的單位是如何運(yùn)作的。

三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的方式

結(jié)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，可選擇的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方式主要有：

1、到產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟單位參觀。

2、到實(shí)習(xí)基地實(shí)際參加有關(guān)的具體工作。

3、請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)地演示或講解。

4、聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到校講課。

5、播放知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展相關(guān)的視頻資料。

6、開(kāi)展小組或集體討論。

四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基本要求

1、學(xué)生必須服從安排，按計(jì)劃有組織地參加實(shí)習(xí)。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、學(xué)生必須認(rèn)真做好實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告。

4、學(xué)生必須寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)。報(bào)告要結(jié)合實(shí)際、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)正確、論證充分、條理清楚，字?jǐn)?shù)在3000字以上。

5、學(xué)生應(yīng)尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好分配的各項(xiàng)工作。

五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

2、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：實(shí)習(xí)日記30%；實(shí)習(xí)態(tài)度20%；實(shí)習(xí)報(bào)告50%；考勤扣負(fù)分。

3、凡屬下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)將作降等處理，情節(jié)嚴(yán)重者，實(shí)習(xí)成績(jī)記零分。

（1）違反實(shí)習(xí)單位和學(xué)院規(guī)章制度者。

（2）遲交實(shí)習(xí)報(bào)告者。

（3）給實(shí)習(xí)造成不良影響者。

第三篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(社會(huì)工作)ok

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱（社會(huì)工作）

開(kāi)課單位：人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：第1學(xué)年春季學(xué)期 學(xué) 分：0.5學(xué)分 學(xué) 時(shí)：16學(xué)時(shí)（1周）適用專(zhuān)業(yè)：社會(huì)工作（0501）

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的與意義

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在學(xué)科基礎(chǔ)課程和部分專(zhuān)業(yè)課程結(jié)束之后，在進(jìn)入系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)之前組織的時(shí)間較短的必要的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是整個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。目的是通過(guò)機(jī)構(gòu)探訪、社會(huì)調(diào)查、專(zhuān)家講座等形式，使學(xué)生對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)所需達(dá)到的一般實(shí)務(wù)操作技巧和能力，社會(huì)工作的領(lǐng)域和性質(zhì)、社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象及需要、中國(guó)社會(huì)工作的實(shí)際情況等有一個(gè)較為全面的感性認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論和技巧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)有助于增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同。

二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是讓學(xué)生集體參觀社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織或社會(huì)行政機(jī)構(gòu)，使學(xué)生對(duì)實(shí)際社會(huì)工作有全面的了解，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的范圍涉及到社會(huì)工作的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，具體包括：

1、了解社會(huì)工作的領(lǐng)域和性質(zhì)。

2、了解社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要。

3、了解中國(guó)社會(huì)的福利體系、社會(huì)福利政策的落實(shí)情況、存在的問(wèn)題。

4、了解服務(wù)機(jī)構(gòu)、行政機(jī)構(gòu)的運(yùn)作機(jī)制。

5、了解社區(qū)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、人口特色以及社區(qū)的需求、問(wèn)題。

6、了解中國(guó)社會(huì)工作的實(shí)際情況。

三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的方式

結(jié)合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，可選擇的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方式主要有：

1、到有關(guān)機(jī)構(gòu)、社區(qū)參觀。

2、到實(shí)習(xí)基地實(shí)際參加有關(guān)的具體工作。

3、請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)地演示或講解。

4、聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到校講課。

5、小組或集體討論。

四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基本要求

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、服從安排，按計(jì)劃有組織地參加實(shí)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好分配的各項(xiàng)工作。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告要結(jié)合實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)正確，論證充分，條理清楚，字?jǐn)?shù)在2000字以上。

五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

2、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：實(shí)習(xí)態(tài)度及紀(jì)律20%；實(shí)習(xí)報(bào)告80%。

第四篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(社會(huì)工作)ok

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱（社會(huì)工作）

開(kāi)課單位：人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：第1學(xué)年春季學(xué)期

學(xué)分：0.5學(xué)分學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)（1周）

適用專(zhuān)業(yè)：社會(huì)工作（0501）

一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的與意義

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在學(xué)科基礎(chǔ)課程和部分專(zhuān)業(yè)課程結(jié)束之后，在進(jìn)入系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)之前組織的時(shí)間較短的必要的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是整個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。目的是通過(guò)機(jī)構(gòu)探訪、社會(huì)調(diào)查、專(zhuān)家講座等形式，使學(xué)生對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)所需達(dá)到的一般實(shí)務(wù)操作技巧和能力，社會(huì)工作的領(lǐng)域和性質(zhì)、社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象及需要、中國(guó)社會(huì)工作的實(shí)際情況等有一個(gè)較為全面的感性認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論和技巧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)有助于增強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同。

二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是讓學(xué)生集體參觀社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織或社會(huì)行政機(jī)構(gòu)，使學(xué)生對(duì)實(shí)際社會(huì)工作有全面的了解，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的范圍涉及到社會(huì)工作的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，具體包括：

1、了解社會(huì)工作的領(lǐng)域和性質(zhì)。

2、了解社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要。

3、了解中國(guó)社會(huì)的福利體系、社會(huì)福利政策的落實(shí)情況、存在的問(wèn)題。

4、了解服務(wù)機(jī)構(gòu)、行政機(jī)構(gòu)的運(yùn)作機(jī)制。

5、了解社區(qū)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、人口特色以及社區(qū)的需求、問(wèn)題。

6、了解中國(guó)社會(huì)工作的實(shí)際情況。

三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的方式

結(jié)合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，可選擇的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方式主要有：

1、到有關(guān)機(jī)構(gòu)、社區(qū)參觀。

2、到實(shí)習(xí)基地實(shí)際參加有關(guān)的具體工作。

3、請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師實(shí)地演示或講解。

4、聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到校講課。

5、小組或集體討論。

四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基本要求

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、服從安排，按計(jì)劃有組織地參加實(shí)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好分配的各項(xiàng)工作。

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告要結(jié)合實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)正確，論證充分，條理清楚，字?jǐn)?shù)在2000字以上。

五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

1、按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

2、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：實(shí)習(xí)態(tài)度及紀(jì)律20%；實(shí)習(xí)報(bào)告80%。

第五篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03 畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(生物工程)ok

畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱（生物工程）

開(kāi)課單位：藥學(xué)與生物工程學(xué)院 開(kāi)課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期 學(xué) 分：16學(xué)分 學(xué) 時(shí)：256學(xué)時(shí)（16周）適用專(zhuān)業(yè)：生物工程（1001）

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與意義

畢業(yè)設(shè)計(jì)（含畢業(yè)實(shí)習(xí)）是在學(xué)生完成了各門(mén)課程的學(xué)習(xí)以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)后進(jìn)行的，畢業(yè)設(shè)計(jì)是本專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中的最后一個(gè)重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到以下目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的理論知識(shí)（基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)方向課等方面的知識(shí)），獨(dú)立分析、解決生物工程方面問(wèn)題的能力。

2、鞏固和深化大學(xué)期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、自學(xué)能力和獨(dú)立工作能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生從事科研工作的一些基本技能，包括：調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力；方案論證、確定方案的能力；工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的綜合分析能力；理論分析、設(shè)計(jì)和計(jì)算的能力；用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真、計(jì)算和分析數(shù)據(jù)的能力；實(shí)驗(yàn)研究、實(shí)驗(yàn)裝置的制作能力；撰寫(xiě)科技論文的能力；協(xié)同合作及組織工作的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新精神。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容主要由畢業(yè)設(shè)計(jì)課題決定。根據(jù)生物工程專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)可以采用實(shí)驗(yàn)研究性課題、設(shè)計(jì)類(lèi)課題、理論研究類(lèi)課題。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求

1、課題應(yīng)結(jié)合實(shí)際，從實(shí)際工程項(xiàng)目及有工程背景的科學(xué)研究中選取。

2、課題在技術(shù)上應(yīng)該比較成熟，具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件。

3、課題軟、硬件內(nèi)容兼顧，盡量避免單純的理論分析或單純的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)。

4、堅(jiān)持“一人一題”原則，對(duì)于同做一課題的學(xué)生要能從工作任務(wù)上區(qū)分出不同點(diǎn)。

5、每位學(xué)生必須認(rèn)真獨(dú)立地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)各階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁抄襲他人的成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可信。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定

1、參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。

2、由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組教師分別給出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分，最后給出總成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制。

3、指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權(quán)重得出總成績(jī)。