第一篇:經(jīng)理人的第6種決策術(shù)
經(jīng)理人的第6種決策術(shù)
讀完景素奇①先生的《經(jīng)理人決策術(shù)》,頗為贊同其列舉的5類決策類型。這5種可以說(shuō)是幾乎包含了職場(chǎng)中大部分決策形式,但我認(rèn)為,還有第6種,就是自己沒(méi)招兒,但能夠虛懷納諫,請(qǐng)人出招。大抵這種領(lǐng)導(dǎo)是屬于“有德無(wú)才”類的,自己沒(méi)有真才實(shí)干,但品行不錯(cuò),道德高尚,知道自己沒(méi)有那根金剛鉆兒,非常有自知之明的不去攬哪個(gè)瓷器活兒,更不會(huì)去欺世盜名,道貌岸然地攫取下屬的智慧還沾沾自喜。而是誠(chéng)懇的放低身位,敞開(kāi)胸懷,廣開(kāi)言路,吸納別人的好建議,利用能者辦成事。自己不能干,但能夠驅(qū)動(dòng)能干的人去干,也是不小的本事。
在這幾種決策類型中,可能絕大多數(shù)人都認(rèn)可第2種,這是一種境界。確實(shí),第2種應(yīng)該是最理想的決策狀態(tài),理性寬松的表達(dá)環(huán)境,多樣化的思路,充分的探討與論證。但這種理想狀態(tài)很難或者說(shuō)不可能達(dá)到,因?yàn)樗谕耆睦硇院皖I(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人素質(zhì)展開(kāi),在實(shí)際工作中,又有誰(shuí)能夠做到充分的理性、寬容與豁達(dá)呢?人總是感性的,都會(huì)隨著自己的性情變化而表現(xiàn)出喜怒哀樂(lè),利益的沖突,言語(yǔ)沖撞,還有人與人之間天生的磁場(chǎng)不對(duì)等等,都會(huì)左右我們的情緒。并且情緒是能夠快速感染的,更糟糕的是,居于領(lǐng)導(dǎo)地位的決策者更容易產(chǎn)生情緒波動(dòng),他們覺(jué)得自己有這個(gè)資本。心情好就充分征求下屬意見(jiàn),給予足夠的尊重;心情不好,就直接布置任務(wù),不留余地,甚至如景先生列舉的后3種類型一樣,要么訓(xùn)斥戲弄你一番,要么就把爛攤子直接甩給你,“看著辦”。
第2種雖然難以達(dá)到,但我們不是不能夠去努力試圖達(dá)到這個(gè)境界。當(dāng)事情不是那么緊急的時(shí)候,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者有足夠的涵養(yǎng)與氣度,當(dāng)我們的下屬都愿意積極參與并且有這個(gè)能力的時(shí)候,我們就可以嘗試這種決策狀態(tài)。這其中最難的,還是領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)問(wèn)題,能達(dá)到這個(gè)高度嗎?所以有人說(shuō)管理就一個(gè)字——“德”。以德管事,以德馭才可成事。劉皇叔創(chuàng)業(yè)成功的故事很好的詮釋了這一命題。反之,有才無(wú)德只能做事,在德者的約束下開(kāi)展活動(dòng),亦可成事。而最糟糕的莫過(guò)于無(wú)才無(wú)德的領(lǐng)導(dǎo)者,一句話評(píng)價(jià):成事不足,敗事有余!當(dāng)然,最理想的是有才有德,這樣的領(lǐng)導(dǎo)在決策的時(shí)候不僅有自己的高見(jiàn),給下屬指點(diǎn)迷津,還能夠如第2種所說(shuō),給予下屬充分的尊重和表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
我相信,在實(shí)際工作中,第2種只是理想狀態(tài),第1種要比其他多得多。作為領(lǐng)導(dǎo)者他認(rèn)為自己有這個(gè)能力和權(quán)威命令自己的下屬做與工作有關(guān)的任何事情。這可能跟身居高位的心理有關(guān):一種超越他人、駕馭他人的優(yōu)越感和成就感。而且,這樣確實(shí)能夠避免許多雜亂無(wú)用的信息的干擾,快速高效。同時(shí),對(duì)于那些緊急事件,最好莫過(guò)于這種形式的決策了。對(duì)于其他幾種現(xiàn)象,我認(rèn)為是可以理解的,畢竟都是人,是人都有弱點(diǎn)。這僅僅是一種人性的表現(xiàn),性格不同,表現(xiàn)形式也就不同。如果在決策的時(shí)候都能夠本著尊重人性,相互理解的態(tài)度,那么這種人性的弱點(diǎn)就在相互包容之間被縮小,使其對(duì)最終決策的影響降到最低,有利于做出更加科學(xué)合理的決策。
①景素奇先生是北京騰駒達(dá)獵頭公司董事長(zhǎng)、國(guó)際人力資本網(wǎng)總裁。同時(shí)身兼數(shù)職: 中央電視臺(tái)“絕對(duì)挑戰(zhàn)”策劃及點(diǎn)評(píng)專家、北京大學(xué)客座教授、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)客座教授、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)兼職教授、奇正管理俱樂(lè)部主任、《中外管理》雜志社“職場(chǎng)景點(diǎn)”專欄作者等。
第二篇:當(dāng)好經(jīng)理人的三個(gè)招術(shù)
當(dāng)好經(jīng)理人的三個(gè)招術(shù)
做管理者是一項(xiàng)重大的工作,需要更廣闊的關(guān)注面-超越自身的利益范圍。對(duì)新上任的經(jīng)理人而言,最大的挑戰(zhàn)在于怎樣將自我導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)橐运藶橹行摹_@種挑戰(zhàn)來(lái)自一種自我為中心的工作方式,在這種狀態(tài)下,經(jīng)理人只思考自己和自己的日常任務(wù),現(xiàn)在要把這一狹小的自我導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼘掗煹恼w視角。
當(dāng)好經(jīng)理人不容易,也確實(shí)讓人很興奮。突然間就有機(jī)會(huì)在組織階梯上更上一層,并且可以實(shí)施長(zhǎng)久以來(lái)一直想做的事。經(jīng)理人有充足的資源來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的好想法。然而,成為一名經(jīng)理人也同時(shí)帶來(lái)一整套新職責(zé)。經(jīng)理人不再只關(guān)注自己的任務(wù),而要把關(guān)注力集中到幫助員工完成他們的工作。
經(jīng)理人關(guān)注的不僅包括團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員,而且涵蓋其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域。不僅關(guān)注自己的老板,同時(shí)也包括別人的上司。這包括你的團(tuán)隊(duì)或管轄范圍或業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)⒃鯓佑绊懫渌臉I(yè)務(wù)單元。因此,這不是往前走一小步的問(wèn)題,而是一次巨大的行星間的跳躍。
因此,經(jīng)理人需要在通常都非常艱難的第一年內(nèi)明確所面對(duì)的挑戰(zhàn)。以不三招能幫新經(jīng)理人更順暢地完成這一轉(zhuǎn)變:適應(yīng)重回初學(xué)者的感受,評(píng)估初期所取得的成績(jī),以及學(xué)習(xí)怎樣索取幫助。
重回初學(xué)者
新上任的經(jīng)理人,假如感覺(jué)到憧憬幻滅,這是很正常的。畢竟,你現(xiàn)在面對(duì)如此重大且從未涉足過(guò)的任務(wù),有這種感覺(jué)是完全正常的。重要的是,新經(jīng)理人怎樣應(yīng)對(duì)這種感受。一般情況下,新經(jīng)理人有完全不同的應(yīng)對(duì)方式。有些經(jīng)理人克服這一新職位所帶來(lái)的痛苦和不適,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新技能,他們不怕犯錯(cuò),繼續(xù)增強(qiáng)自己的知識(shí)。另一些經(jīng)理人則躲進(jìn)自己感到舒適的區(qū)域,沉溺于過(guò)去所培養(yǎng)起的技能,不真正踏入作為管理者的新角色。往往人們被提升并非因?yàn)樗麄兯故境龅娜魏我豁?xiàng)作為管理者的技能,而是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鳛閭€(gè)體貢獻(xiàn)者時(shí)所表現(xiàn)出的異常優(yōu)異的能力。因此,很多新上任的管理者依舊在持續(xù)他們?cè)?jīng)做得很好的工作-而這些在他們的新崗位上卻毫無(wú)幫助。對(duì)有些人來(lái)說(shuō),這確實(shí)是巨大的挑戰(zhàn),因?yàn)樵?jīng)造就他們成功的東西現(xiàn)在都必須放下。現(xiàn)在他們作為一名管理者所需要做的完全嶄新的,而他們也必須重新回到起點(diǎn)成為一名初學(xué)者。”
取得初期成績(jī)
重回初學(xué)者對(duì)經(jīng)理人而言一定感到不適,因此,建議新經(jīng)理人和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),放下良好的自我感覺(jué)。這可能特別難以做到,尤其當(dāng)新經(jīng)理人正在努力在曾經(jīng)的同事中間建立起威信。這樣肯定有一種不適的感受,他們很清楚自己不知道該怎么做,而且他們知道現(xiàn)在向自己匯報(bào)的那些下屬也清楚了解其實(shí)自己不知道該怎么做。為幫助新經(jīng)理們提高能力,經(jīng)理人要先確認(rèn)一項(xiàng)起初的成功。這項(xiàng)成功不是他們依靠過(guò)往作為個(gè)體貢獻(xiàn)者所具有的能力,而是作為目前他們的管理新角色所需要具備的技能。在最初的六至八周內(nèi)找出一項(xiàng)這樣的成功,將幫助新經(jīng)理人樹(shù)立自信,并贏得員工一定的信任和尊重。
學(xué)習(xí)索取幫助
新經(jīng)理人還要尋找一位導(dǎo)師。導(dǎo)師并非你的老板,而是你的同事,他在管理崗位上有相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),或者可以找跟你老板同等級(jí)的人,你認(rèn)識(shí)的或與他有些共有的東西。新上任管理者的目標(biāo)是找到能幫助自己理解組織內(nèi)
情況的人。任何經(jīng)理人的工作都是為組織、股東及員工創(chuàng)造最佳的貢獻(xiàn)。找到一些能幫到你的人。和他們一起午餐,跟他們一起喝咖啡,問(wèn)他們一些問(wèn)題,聽(tīng)他們?cè)趺唇獯稹.吘?,這工作已經(jīng)不再是你一個(gè)人的事了。
通過(guò)上述三招(),相信能幫經(jīng)理人更順暢地履行好職責(zé),更有成效地集中幫助員工完成企業(yè)的工作,達(dá)至任期目標(biāo)。
第三篇:成功的職業(yè)經(jīng)理人——思考力、決策力和執(zhí)行力
做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人1員工管理與管理者的權(quán)威
從事業(yè)單位人力資源管理的角度看余世維的講座《如何做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人》。職業(yè)經(jīng)理人是一個(gè)舶來(lái)品概念,在西方國(guó)家有一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的概念,在中國(guó)的的定義還不統(tǒng)一。我喜歡通俗的定義,職業(yè)經(jīng)理人就是憑能力憑業(yè)績(jī)吃飯的人,不是憑貨幣資本吃飯的人。上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局制定《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),作了定義:即運(yùn)用全面的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立對(duì)一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織(或一個(gè)部門)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)或進(jìn)行管理。從這個(gè)意義上,講職業(yè)經(jīng)理人好像和機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的管理人員相類似。
余世維的講座從六個(gè)方面講述了如何做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人:?jiǎn)T工管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、個(gè)人素質(zhì)三能力(思考力、決策力和執(zhí)行力)、企業(yè)文化建設(shè)、逆境商數(shù)。按照孔夫子“學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆”的觀點(diǎn),分成學(xué)和思兩部分寫(xiě)學(xué)習(xí)的體會(huì):
一、員工管理與管理者的權(quán)威
學(xué):一是要重視員工,因?yàn)榕c顧客直接接觸的是員工。由管理者來(lái)主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工主導(dǎo)。二是加強(qiáng)員工的培訓(xùn)和教育,一要讓員工真正接受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律來(lái)辦事;二要照顧好員工,“公司要照顧好員工,員工就會(huì)照顧好客戶,進(jìn)而照顧好公司的利潤(rùn)”;三要使用好員工,安德魯〃卡耐基講過(guò):“帶走我的員工,把我的工廠留下,不久后工廠就會(huì)長(zhǎng)滿雜草;拿走我的工廠,把我的員工留下,不久后我們還會(huì)有個(gè)更好的工廠”。
員工培訓(xùn)案例:全世界開(kāi)的最成功的、生意最好的日本東京迪斯尼。重視員工培養(yǎng),引客回頭:?jiǎn)T工培訓(xùn)掃地要花3天時(shí)間。第一天上午要培訓(xùn)如何掃地。掃地有3種掃把:一種是用來(lái)扒樹(shù)葉的;一種是用來(lái)刮紙屑的;一種是用來(lái)?yè)刍覊m的,這三種掃把的形狀都不一樣。怎樣掃樹(shù)葉,才不會(huì)讓樹(shù)葉飛起來(lái)?怎樣刮紙屑,才能把紙屑刮的很好?怎樣撣灰,才不會(huì)讓灰塵飄起來(lái)?這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻都應(yīng)嚴(yán)格培訓(xùn)。而且掃地時(shí)還另有規(guī)定:開(kāi)門時(shí)、關(guān)門時(shí)、中午吃飯時(shí)、距離客人 15米以內(nèi)等情況下都不能掃。這些規(guī)范都認(rèn)真培訓(xùn),嚴(yán)格遵守。員工還要學(xué)照相、辨識(shí)方向。員工與小孩講話,統(tǒng)統(tǒng)都要蹲下。
思:?jiǎn)T工管理兩個(gè)方面重視員工教育員工,重視員工,每個(gè)企業(yè)都喊的口號(hào)。實(shí)際上,越是知識(shí)、技能要求高的企業(yè)和單位,越重視員工;越是知識(shí)、技能要求低的企業(yè),越不重視員工。道理很簡(jiǎn)單,企業(yè)的老板以利潤(rùn)最大化為目標(biāo),不會(huì)為簡(jiǎn)單的勞動(dòng)支付額外的成本,重視員工是要成本的,越是簡(jiǎn)單的勞動(dòng),越容易找到替代者,成本卻很小。這個(gè)結(jié)論有點(diǎn)冷酷。但是,看看今天的血汗工廠,看看富士康的13連跳,這些都是冷酷的現(xiàn)實(shí)。教育和培訓(xùn)員工,每個(gè)企業(yè)都會(huì)做,但是也會(huì)因知識(shí)、技能要求的不同,培訓(xùn)和教育的的內(nèi)容不同,對(duì)流水線作業(yè)的員工的培訓(xùn),注定不會(huì)有太多知識(shí)和技能。東京迪斯尼員工培訓(xùn)案例是個(gè)特例,因?yàn)榈纤鼓釂T工和工廠員工的作用有很大的不同。其培訓(xùn)體現(xiàn)了顧客至上、細(xì)節(jié)化的特點(diǎn),對(duì)服務(wù)行業(yè)很有借鑒作用。
學(xué):如何塑造經(jīng)理人的權(quán)威。首先探討領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威來(lái)自于哪里,然后再分析這些權(quán)力的強(qiáng)弱,最后歸納出經(jīng)理人應(yīng)如何在具體的工作中培養(yǎng)和展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力。
一是才華+機(jī)遇=成功。到底是“時(shí)勢(shì)造英雄”,還是“英雄造時(shí)勢(shì)”?拿破侖講過(guò)言:“成功是努力加上機(jī)會(huì)”,努力是才華的基礎(chǔ),機(jī)會(huì)是機(jī)遇。據(jù)說(shuō)每個(gè)人一生中都有七次機(jī)會(huì),關(guān)鍵是我們要有才華和抓住機(jī)遇。才華就是要有特質(zhì),主要是:智力-沒(méi)有聰明的腦筋是不行的;監(jiān)督力-就是如何帶領(lǐng)一群人工作;自信-自信心很重要,中國(guó)晉代名將謝玄指揮打苻堅(jiān)的淝水之戰(zhàn),都看得出自信心的重要;積極主動(dòng)的態(tài)度;果斷-做事情能夠堅(jiān)持、有魄力,而且不畏一切地去做。二是明確權(quán)力的基礎(chǔ)(來(lái)源)。權(quán)力可分成弱的和強(qiáng)的兩大類,弱的里面有3個(gè)權(quán)力:合法權(quán)、報(bào)酬權(quán)和強(qiáng)制權(quán);強(qiáng)的里面有兩個(gè)權(quán)力:專家權(quán)和典范權(quán)。
三是要以誠(chéng)信為本,認(rèn)識(shí)自己、了解客戶、投入地工作。四是負(fù)起責(zé)任與培養(yǎng)自信,提高自己的情緒商數(shù)(EQ)。
思:權(quán)威和權(quán)力是有區(qū)別的,權(quán)力不等于權(quán)威。權(quán)力一般產(chǎn)生于上級(jí)任命,擁有法定的相應(yīng)權(quán)力。權(quán)力與職務(wù)成正比,職務(wù)越高,享有的權(quán)力也就越大。而權(quán)威則在本質(zhì)上是一種非權(quán)力影響力,是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間在心理上形成的一種有很高融合度的溝通和默契。權(quán)威來(lái)源于:組織權(quán)威和個(gè)人的權(quán)威。也叫職位權(quán)威和人格權(quán)威。職位權(quán)威是依靠職權(quán)所奠定起來(lái)的權(quán)威,人個(gè)權(quán)威是建立在人格魅力基礎(chǔ)上,建立在個(gè)人魅力、知識(shí)、才能、資歷等要素之上的,它帶動(dòng)的是被領(lǐng)導(dǎo)者自愿服從和主動(dòng)追隨。組織權(quán)威是組織給予,獲取個(gè)人權(quán)威難,個(gè)人魅力、知識(shí)、才能、資歷等方面都是需要長(zhǎng)期的修養(yǎng)才行,而且,個(gè)人魅力當(dāng)中的性格、為人等諸多東西帶有天生的因素,不是修煉就可以的。
成功的職業(yè)經(jīng)理人(3)思考力、決策力和執(zhí)行力
比爾〃蓋茨年輕的時(shí)候,總覺(jué)得一個(gè)人擁有很好的頭腦是一個(gè)非常重要的條件,當(dāng)他40歲時(shí),他認(rèn)為想要成功你還必須知道該如何做出明智的抉擇(決策力),以及擁有更寬廣的思考力。也就是說(shuō)一個(gè)人頭腦再好,但若沒(méi)有很好的決策力或判斷力,也就是很好的思考力和執(zhí)行力,你仍然不能變成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
靠決策力,執(zhí)行制訂的決策,這就是執(zhí)行力。合起來(lái)就變成了領(lǐng)導(dǎo)的“三力”:思考力、決策力和執(zhí)行力。
思考力重在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,企業(yè)思考力所針對(duì)的主要問(wèn)題是顧客在哪里。決策力在于面對(duì)許多事務(wù)時(shí),要注意兩件事:第一是重要和緊急;第二是效果和效率。執(zhí)行力就是找誰(shuí)來(lái)替你執(zhí)行計(jì)劃,關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)你的員工。
第四篇:管理學(xué)第3章決策作業(yè)
kk第三章 決 策
作業(yè):(要求:手寫(xiě)在整潔的紙上,題目可以不用抄,但要標(biāo)清題號(hào),獨(dú)立完成。)
1.某企業(yè)生產(chǎn)微波爐,每臺(tái)售價(jià)420元,預(yù)計(jì)年銷售收入為21420萬(wàn)元,固定費(fèi)用6000萬(wàn)元,可變費(fèi)用13668萬(wàn)元,求:
①盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)量為多少?
②根據(jù)現(xiàn)有條件,該企業(yè)當(dāng)年可獲利多少?
③若目標(biāo)利潤(rùn)為2500萬(wàn)元,計(jì)劃產(chǎn)量為多少?
2.某企業(yè)固定費(fèi)用為2700萬(wàn)元,產(chǎn)品單價(jià)為800元/臺(tái),單位變動(dòng)成本600元/臺(tái)。請(qǐng)計(jì)算其盈虧平衡點(diǎn)。當(dāng)年產(chǎn)量在12萬(wàn)臺(tái)時(shí),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)40萬(wàn)元,最低銷售單價(jià)應(yīng)定在多少?
3.某企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行產(chǎn)品更新?lián)Q代,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè),改進(jìn)后的產(chǎn)品市場(chǎng)銷路好的概率為0.7,銷路差的概率為0.3。經(jīng)過(guò)分析有兩個(gè)可供選擇的方案:
方案1:自己組織力量進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),包括改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、進(jìn)行試驗(yàn)、改造工藝、組織試銷等,需投資200萬(wàn)元,銷路好,每年可獲利70萬(wàn)元,銷路差每年虧損20萬(wàn)元。改進(jìn)后的產(chǎn)品可生產(chǎn)8年。
方案2:先購(gòu)買專利技術(shù),3年后根據(jù)市場(chǎng)狀況再考慮是否進(jìn)行專利技術(shù)的再開(kāi)發(fā)?,F(xiàn)在購(gòu)買專利技術(shù)的費(fèi)用是120萬(wàn)元;3年后進(jìn)行再開(kāi)發(fā)的費(fèi)用為130萬(wàn)元。利用現(xiàn)有專利技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn),前3年銷路好,每年可獲利50萬(wàn)元,銷路差每年可獲利15萬(wàn)元。3年后若銷路好,則對(duì)專利進(jìn)行再開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)專利再開(kāi)發(fā)所生產(chǎn)的產(chǎn)品,后5年市場(chǎng)銷路好的概率為0.9,銷路差的概率為0.1,且銷路好,每年可獲利100萬(wàn)元,銷路差每年可獲利40萬(wàn)元。
請(qǐng)選擇最優(yōu)方案。
4.某廠為生產(chǎn)一種新產(chǎn)品擬定了兩個(gè)方案:一是建大工廠,一是建小工廠。兩者的使用期均為10年。已知建大廠需投資300萬(wàn)元,建小廠需投資160萬(wàn)元。因?yàn)榇嬖谑袌?chǎng)風(fēng)險(xiǎn),決定分前三年和后七年兩期考慮。根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè),前三年銷路好的概率為0.7,銷路差的概率為0.3。而且,如果前三年的銷路好,后七年銷路繼續(xù)好的概率為0.9,銷路差的概率為0.1;如果前三年銷路差,后七年的銷路也一定差。不管是前三年還是后七年,只要銷路好,建大廠與建小廠的獲利均分別為100萬(wàn)元與40萬(wàn)元;銷路差,則建大廠虧損20萬(wàn)元,建小廠仍可獲利10萬(wàn)元。問(wèn)建大廠好還是建小廠好?
5.決策制定是一個(gè)過(guò)程,但不是一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇方案的過(guò)程,請(qǐng)舉例說(shuō)明決策制定的過(guò)程。
第五篇:第 一 種 工 作 票
XNGD/ZY.shch.04-09/JL-01
第 一 種 工 作 票
變電所 1.工作負(fù)責(zé)人(監(jiān)護(hù)人): 2.工作班人員: 共 3.工作地點(diǎn): 名 班組: 編號(hào):
工作內(nèi)容
4.計(jì)劃工作時(shí)間: 自 5.安全措施:
年
月
日
時(shí)
分
至
年
月
日
時(shí)
分
下列由工作票簽發(fā)人填寫(xiě) 應(yīng)拉斷路器(開(kāi)關(guān))和隔離開(kāi)關(guān)(刀閘)
下列由工作許可人(值班員)填寫(xiě) 已拉斷路器(開(kāi)關(guān))和隔離開(kāi)關(guān)(刀閘)
應(yīng)裝接地線(注明確實(shí)地點(diǎn))
已裝接地線
應(yīng)設(shè)遮攔、應(yīng)掛標(biāo)示牌
已設(shè)遮攔、已掛標(biāo)示牌
工作票簽發(fā)人簽名: 收到工作票時(shí)間: 值班負(fù)責(zé)人簽名: 6.每日許可開(kāi)工和收工時(shí)間 驗(yàn)明無(wú)電壓后裝妥接地線、設(shè)遮 欄、掛標(biāo)志牌,許可工作。
日 時(shí) 分 工作許 可人 工作負(fù) 責(zé)人
工作地點(diǎn)保留帶電部分和補(bǔ)充安全措施 年 月 日 時(shí) 分
工作許可人簽名: 工作人員撤離現(xiàn)場(chǎng),材料工具清理完 畢,工作票交回,工作停止。
日 時(shí) 分 工作負(fù) 責(zé)人 工作許 可人
值班負(fù)責(zé)人簽名:
7.工作負(fù)責(zé)人變動(dòng): 原工作負(fù)責(zé)人 變動(dòng)時(shí)間: 工作票簽發(fā)人簽名: 8.工作票延期,有效期延長(zhǎng)到: 工作負(fù)責(zé)人簽名: 年 月 日 時(shí) 分 離去,變更 年 月 日 為工作負(fù)責(zé)人。時(shí) 分,
值長(zhǎng)或值班負(fù)責(zé)人簽名:
9.工作終結(jié): 工作班人員已全部撤離,現(xiàn)場(chǎng)已清理完畢,全部工作于 工作負(fù)責(zé)人簽名: 10.工作票終結(jié):接地線共 工作許可人簽名: 工作許可人簽名: 組已拆除,值班負(fù)責(zé)人簽名: 年 月
年
月
日
時(shí)
分結(jié)束。
日
時(shí)
分(工作票結(jié)束后統(tǒng)一保存一年)