第一篇：第7章《 分式》單元自我評價測試卷

第7章《 分式》單元自我評價測試卷

姓名：班級：學(xué)號：

一、選擇題(每小題3分，計24分)1．下列各式中，分式的個數(shù)有（）

x+

y,1xy,15?a,—4xy,x

?

A．1個B．2個C．3個D．4個 2．下列各式正確的是（）A．

x?yx?y

?0

B．

0.5x?10.3x?2

yx

?

yx

C．

?x?y?x?y

?1D．

1?x?y

??

1x?y

3．不改變分式的結(jié)果為()A.5x?13x?2的值，把它的分子和分母中的各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù)，則所得的B.5x?103x?201

C.2x?1

?

31?x

2x?13x?2

D.x?23x?20

4．不解方程，判斷方程

x

??0的解是（）

?1

A．0B．1C．2D．3 5．計算a?1?A．

1a?1

aa?1的結(jié)果是（）

1a?1

B． ?

xx

C．

a

?a?1a?1

D． a?1

6．能使分式

A．

?x?1的值為零的所有x的值是（）

?1

x?0B．x

1x?12x16x

?1

C．x

?0

或x?1D．x

?0

或x??1

7．已知x?0，A．

12x

3x

等于（）

56x

B．C．D．

116x

8．某煤廠原計劃x天生產(chǎn)120噸煤，由于采用新的技術(shù)，每天增加生產(chǎn)3噸，因此提前2天完成任務(wù)，列出方程為（）A．

120x?2

?120x?3

120x

120x?2

120x?2

120x

120x

120x?2

B．

?

?3 C．

??3

D．

??

3二、填空題(每小題4分，計28分)9．當(dāng)x ________時，分式10．計算：

a

1?2x1?2x

有意義．

a?3

?2

9a?3

?

________．的解是x＝5，則a．

11．如果方程

a(x?1)

?

312．如果

ab

=2，則

a

?ab?ba

?b

=_________．

?2?

m

13．若關(guān)于x的分式方程

xx?3

x?3

無解，則m的值為．

14．某工廠庫存原材料x噸，原計劃每天用a噸，若現(xiàn)在每天少用b噸，則可以多用

天．

15．一組學(xué)生乘汽車去春游，預(yù)計共需車費(fèi)120元，后來人數(shù)增加了樣每人少花3元，原來這組學(xué)生的人數(shù)是個.三、解答題(共計48分)

16．計算：（每小題5分，計10分）（1）(1?

17．解下列分式方程：（每小題5分，計10分）（1）

18．(本題6分)已知

19．(本題6分)A、B兩地的距離是80公里，一輛公共汽車從A地駛出3小時后，一輛小汽車也從A地出發(fā)，它的速度是公共汽車的3倍，已知小汽車比公共汽車遲20分鐘到達(dá)B地，求兩車的速度．

1x?1y

?3，求

11?x)?

xx?1

14，費(fèi)用仍不變，這

（2）

ba?b

+

aa?b

－

b

2ab

?a

2x

?

3x?1

（2）

2?xx?3

?

13?x

?1

5x?xy?5yx?xy?y的值．

20.(本題8分)一水池有一個進(jìn)水管和一個排水管，開進(jìn)水管灌滿水池需（a+2）小時，開排水管把一水池水放完需（b-1）小時，先開進(jìn)水管2小時后，再關(guān)閉進(jìn)水管，打開排水管，問：

（1）需多少時間才能把水池的水拍完？

（2）當(dāng)a=2，b=1.5時，需多少時間才能把水池的水排完？

21．(本題8分)為了提高產(chǎn)品的附加值，某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況，獲得如下信息：

信息一：甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天； 信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品？

加試題（第1-4題各3分，第5，6題各4分，共計20分）

1．已知

Ax?Bx?3

?

5xx?3

?3x?13?x，則A=B=

x

2．已知x?y?8x?10y?41?0，則y

3．已知x2?3x?1?0，則x?

4．當(dāng)a為時，方程

xx?31x

?

y

x的值是：的值是：

?2?

ax?3

會產(chǎn)生增根。

5．請根據(jù)對話解決問題 小紅：阿姨，我買些梨。

售貨員：是小紅啊!你上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進(jìn)貨,我建議你這次買些新進(jìn)的蘋果,不過價格要比梨貴一點(diǎn),每千克蘋果的價格是梨的1.5倍.小紅：好吧,這次照上次一樣,也花30元錢。

…….過了一會兒，蘋果稱好了………

小紅：喲,巧了!這次蘋果的質(zhì)量正好比上次梨的質(zhì)量輕2.5千克.售貨員：對啊,我本來就想要考考你,你能算出我這里的梨和蘋果的單價么? 請你幫助小紅解決這個問題。

??

2(z?x)?xz?0??yz3

??6.解方程組? y?z2?

?x?y5

??

6?xy

第二篇：第八單元自我評價

第八單元自我評價

姓名成績

一、看拼音寫詞語

bā wànɡnà manwai dàochōnɡ jīlànɡ faishíjīɡuān jiàn（）（）（）（）（）（）（）pínɡ lǐzàn xǔpàn wànɡhónɡ rùnfǎnɡ fóchōnɡm(xù)ǎn xìn xīn（）（）（）（）（）（）jīnɡ pí lì jìnyà miáo zhù chánɡyù bànɡ xiānɡzhēnɡ

（）（）（）

二、組詞

寓（）則（）烤（）辨（）剖（）鍵（）遇（）側(cè)（）拷（）辯（）部（）?。ǎ]（）翻（）枯（）勃（）奪（）娃（）暉（）番（）估（）脖（）奇（）佳（）

三、填字成詞

興（）勃勃 喜笑（）開 無影無（）用（）力氣（）不示弱 兩全其（）聚精（）神 遠(yuǎn)近（）名 將信將（）歡天喜（）

四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋

１、休：⑴停止，罷休 ⑵休息⑶禁止或勸阻

爭論不休（）休得無理（）退休（）

２、然：⑴對，不錯⑵如此，這樣，那樣⑶然而

不以為然（）不知所以然（）

３、截：⑴切斷⑵量詞 斷⑶截止

一大截（）截成兩斷（）截?fù)簦ǎ?/p>

４、盡：⑴完⑵完全，都⑶全部使出

筋疲力盡（）盡心盡力（）應(yīng)有盡有（）

五、選詞填空

１、贊揚(yáng)贊許

看到我出色的表現(xiàn)，老師向我投來（）的目光。

大家一致（）小星做得好。

２、如果??就?? 雖然??但是?? 只要??就?? 不是??而是??（）我們的生活水平有了很大的提高，（）仍不能忘記艱苦樸素。（）沒有空氣、水，人類（）不能生存。

（）我們大家都來保護(hù)環(huán)境，校園（）會變得更加美麗。

（）他們笨，（）他們沒有抓住時機(jī)。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空

１、《揠苗助長》中的農(nóng)夫傻在，我想這樣開導(dǎo)他：“?！薄耳柊鱿酄帯分械您柡桶錾翟冢@則寓言告訴我們。

２、兄弟倆跑到林子里去找人評理。哥哥的“理”是，弟弟的“理”是。３、王大伯去年剪枝時說的那番話，蘊(yùn)含著的道理。

七、閱讀短文，完成練習(xí)

（一）暑假（jiǎ jià）里，我又一次走進(jìn)王大伯的桃園。啊，只見一棵棵桃樹上掛滿了桃子。桃子成熟了，一個個光鮮紅潤，仿佛（fó fú）胖娃娃的臉蛋。我又驚又喜，不禁（jìn jīn）想起王大伯去年剪枝時說的那番話，還真有道理呢！

１、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。

２、用“——”畫出文中的一個比喻句，并填空。這句話是把比作。３、舉例說明王大伯的話中蘊(yùn)含的道理。

（二）撿貝殼

我一向喜歡貝殼，吵著讓阿姨帶我拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。

我們來到海邊。啊，這里的景色真美！浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海，心情十分舒暢。

在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子撿貝殼。這里到處是五顏六色的貝殼。有大的 小的 尖的圓的 扁的 各種形（壯狀）各種色澤 真是千奇百怪它們在陽光下閃閃發(fā)光

忽然，阿姨叫道：“小紅，快來，這個貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上（印 映）著一條條（蹤 棕）色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

漸漸地，小（藍(lán) 籃）子里裝滿了貝殼，我高高興興地準(zhǔn)備回家。

離開海灘時，我不時回過頭去。啊，我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國（藍(lán) 籃）色的海洋！

１、用“——”把括號中不正確的字劃去。

２、寫出下列詞語的近義詞。無邊無際（）舒暢（）

３、給第三自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

４、第二自然段是圍繞“”這句話來寫的。５、“我”和阿姨撿貝殼，先來到，再來到，最后離開。６、請從文中找出最能表達(dá)作者思想感情的句子寫在下面的橫線上。

八、習(xí)作：

畫幾個自己喜歡的小動物，把它們之間可能發(fā)生的有趣的、有意義的事寫下來。

第三篇：第六單元自我評價

第六單元自我評價

一、看拼音，寫詞語

jiān dìnɡɡa kadī ch?nsī háobǔ shācōnɡ lǜta yìtí fánɡ（）（）（）（）（）（）（）（）chuán rǎnxua pōcí àifǔ mōrù sh?nfù záqī zuǐbā sh?（）（）（）（）（）（）（）yè mù chū chuízhǎn dìnɡ ji? tiě

()()

二、組詞

釣（）拖（）未（）毫（）捕（）饑（）鉤（）托（）末（）豪（）哺（）?。ǎK（）陶（）蠅（）構(gòu)（）提t(yī)í（）泊pō（）摻（）淘（）繩（）溝（）dī（）bó（）

三、填字成詞

小心（）（）生機(jī)（）（）青煙（）（）坐觀成（）（）兵不動（）之過急 輕舉（）動 興風(fēng)（）浪 蠢蠢（）動 雷（）風(fēng)行（）風(fēng)而動（）面（）方

四、造句

1、允許——

2、慈愛——

五、選詞填空

居然果然當(dāng)然

1、天氣預(yù)報說，今天有雨，傍晚時，（）下起了小雨。

2、我家的仙人掌已經(jīng)一個月沒澆水了，它（）然活著。

3、你已經(jīng)答應(yīng)幫他的忙了，（）要有實(shí)際行動。

要求 請求

1、老師（）大家上課時不要做小動作。

2、媽媽微笑著答應(yīng)了我的（）。

贊賞 欣賞

1、爸爸在一旁微笑著投來（）的目光。

2、他正在（）著一首經(jīng)典的鋼琴曲。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、“”從爸爸的的口氣中，湯姆知道已經(jīng)沒有的余地了。

2、一百多年前，凱巴伯森林一片，而的鹿在林間。但鹿群的后面，常常跟著而的狼。

3、它的眼睛，結(jié)構(gòu)很，是由小眼睛構(gòu)成的，可以看清的蟲子。

4、樹木成陰。綠了大地。治山治水不栽樹。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙。

七、閱讀

（一）人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，（）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發(fā)展得太快，森林也就不會被（）得這么慘；同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒（）了傳染病對鹿群的（）。而人們（）要保護(hù)的鹿，（）在森林中過多地繁殖，倒成了（）森林，（）自己的“禍?zhǔn)住薄?/p>

1、在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

2、“功臣”指，它是功臣的原因是。“禍?zhǔn)住敝?，它是禍?zhǔn)椎脑蚴恰?/p>

3、這個故事告誡人們。

（二）老辦法不管用了

一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅行。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，找口水喝，歇歇腳，于是就收起翅膀，在路旁的一個村口停了下來。

說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后的一條小溪，由于天氣干旱，已經(jīng)干了。

這時，迎面飛來一只喜鵲。烏鴉問□喜鵲老兄□這兒有水嗎□花喜鵲回答□這兒用的水是井水□只是井底很深□烏鴉說：“這個我有經(jīng)驗(yàn)?！彼耄骸耙郧拔液人炔恢孔雍苌?，丟些小石子，水就漲上來啦??”

它來到井邊一看，水井果然很深，于是就銜來石子，一塊一塊填進(jìn)井里。它一直忙到太陽下山，也沒見井水漲上來。

又渴又累的烏鴉回到村口，始終沒喝上一滴水，它嘆息著：“唉！

啦？”

1、選擇文中的詞語填空

（）的夏天（）的太陽（）的烏鴉（）的瓶子

2、根據(jù)內(nèi)容，給下列小標(biāo)題排序，并以此為線索，用“∥”給短文分段。

（）沒找到水；（）想找水喝；（）沒喝上水；（）用老辦法喝水。

3、給□內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

4、給第5小節(jié)橫線上填上合適的內(nèi)容。

5、“烏鴉忙活了半天，一口水都沒有喝著?！笔刮也挥傻孟肫鹨痪湫笳Z“

?！?/p>

6、正在烏鴉唉聲嘆氣的時候，喜鵲說：“我有辦法喝到水了！”只見喜鵲。

7、讀了短文，你受到了什么啟發(fā)，把它寫下來。

八、習(xí)作

是人類的朋友

1、補(bǔ)全題目。

2、寫你看到的、聽到的或親身經(jīng)歷的一件事。

3、說說這個小動物為什么是人類的朋友。

第四篇：單元測試卷

《文化生活》第一單元測試試卷

一、單項(xiàng)選擇題

17、農(nóng)家書屋工程是黨中央實(shí)施的文化惠民五大重點(diǎn)工程之一。截至2012年8月底，全國共投入資金180多億元，建成達(dá)到統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)家書屋600449家。文化惠民是基于 ①保障人民更好地享有基本文化權(quán)益②直接推動農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

③培養(yǎng)與傳統(tǒng)道德相承接的現(xiàn)代農(nóng)民④文化對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有反作用

A．①④B．②④C．①③D．②③

18、張藝謀團(tuán)隊打造的“印象武隆”即將在武隆仙女山實(shí)景公演。武隆仙女山著名的風(fēng)景將被演繹得活靈活現(xiàn)，使人們對仙女山的印象更深刻，將帶動當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。這告訴我們：()

A.優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展B.健康文化能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展

C.文化是世界性與民族性的統(tǒng)一D.文化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)

19、下列活動具有文化傳播功能的是：()

①商貿(mào)活動②網(wǎng)絡(luò)互動③教育④人口遷徙⑤紅色旅游

A．①②③④B．①③④C．①②③④⑤D．②③④⑤

20、人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是

A.人生觀價值觀世界觀B.自然科學(xué)知識

C.社會科學(xué)知識D.語言和 文字水平

21、人創(chuàng)造了文化，文化 也在塑造人，主要表現(xiàn)為()

①優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界②優(yōu)秀的文化能夠增強(qiáng)人的精神力量

③優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展④文化定能使人走向成功

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

22、中國共產(chǎn)黨十七屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，首次將“文化命題”作為中央全會的議題。中央高度關(guān)注文化是因?yàn)?)

①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融②文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展

③文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 ④文化是一種精神力量，也是物質(zhì)力量

A．①③B．③④C．①④D．②③

23、每年在莊稼黃熟、準(zhǔn)備開鐮之前，藏族農(nóng)民總是身著節(jié)日服裝，手捧預(yù)示五谷豐登的“切瑪”（五谷斗）和青稞酒，來到農(nóng)田載歌載舞，歡慶—年一度預(yù)祝豐收的“望果節(jié)”，這在全國其他地方是很少見到的。這說明

A．必須在全國各地發(fā)展先進(jìn)文化B．不同的區(qū)域有不同的文化生活

C．文化只有地域之別，沒有先進(jìn)與落后之分D．文化與政治是相互交融的24、文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)。下列能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是()

A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

C.粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華D.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲

25、每當(dāng)中華民族處于重大困難的當(dāng)頭，中華文化的力量就會突顯出來。在外寇入侵時中華民族就會團(tuán)結(jié)一致，用血肉筑起新的長城。在遭受巨大洪澇等巨大自然災(zāi)害時，中華民族就會“萬眾一心，眾志成城”，并最終奪取勝利。這表明

A、文化是人所創(chuàng)造的B、文化是社會實(shí)踐的產(chǎn)物

C、文化力量決定綜合國力

D、文化力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標(biāo)志

26、下列關(guān)于文化的說法錯誤的是（）

A.文化是人類特有的現(xiàn)象B.文化是人們的社會實(shí)踐產(chǎn)物

C.每個人所具有的文化素養(yǎng)是天生的D.文化包括意識形態(tài)和非意識形態(tài)兩部分

127、孔子曰：“人而無信，不知其可也?！苯陙?，社會誠信的缺失導(dǎo)致食品安全事件接連發(fā)生，這要求我們要更加重視對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，尤其是進(jìn)行誠信教育。這是因?yàn)椋?/p>

①文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量②文化是對經(jīng)濟(jì)、政治的反映

③文化能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動力和智力支持④文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治

A．①②③B．③④C．①②④D．①③④28、2500多年前的儒家、道家、法家、墨家、縱橫家等“諸子百家”的經(jīng)典箴言，至今仍影響著

中國人的價值觀念和行為取向。這表明文化對人的影響具有：

A．潛移默化的特點(diǎn)B．具體深刻的特點(diǎn)

C．深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)D．相對獨(dú)立的特點(diǎn)

29、偉大的詩篇即永遠(yuǎn)噴出智慧和歡欣之水的噴泉，雪萊這一名言體現(xiàn)了什么道理：

A．優(yōu)秀文化能影響人的思維方式B．優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界

C．優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量D．優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展

30、英國著名藝術(shù)理論家羅金斯說：人的思想是可塑的。一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部

佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的人。這說明()

①文化對人的影響是無形的、潛移默化的②欣賞高質(zhì)量的藝術(shù)作品是修身養(yǎng)性的最佳途徑

③世界觀、人生觀、價值觀是人們文化修養(yǎng)的核心和標(biāo)志

④文化對人的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用

A．①③B．②③C．①④D．②④

31、在第34屆世界遺產(chǎn)大會上，河南登封“天地之中”歷史建筑群被成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為河南省繼龍門石窟、安陽殷墟之后的第三處世界文化遺產(chǎn)。世界文化遺產(chǎn)的確定，既能促進(jìn)中

國傳統(tǒng)文化的保護(hù)、開發(fā)和利用，豐富人們的精神文化生活，也能大大促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展。

由此可見

A．文化對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響B(tài)．文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步前進(jìn)

C．文化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用D．文化與經(jīng)濟(jì)相互決定、相互影響

32、下列不屬于文化活動的是：()

A．紅色旅游B．參觀歷史博物館C．看電視、聽音樂D．選舉人民代表大會代表

33、英國發(fā)布新版2012年倫敦奧運(yùn)會待客指南舉例：初次與印度人會面，身體接觸或靠近都構(gòu)成侵犯，即使你完全出于善意。阿拉伯人不喜歡接受指揮，如果你對阿拉伯聯(lián)合酋長國客人發(fā)號施令

會讓他們感到受到冒犯。都是禁止的。這反映了（）

① 文化影響著人們的交往方式；② 各個民族的文化都是不同的；

③ 各個民族具有優(yōu)秀的民族精神；④ 各民族文化有自己的個性和特征；

A.③④B.②③C.①④D.①②

34、上高二中校訓(xùn)是“學(xué)無止境，氣有浩然”，許多學(xué)校在教育過程中，把校訓(xùn)、育人目標(biāo)等都書

寫在墻壁等醒目位置，讓墻壁“說話”，而且這種教育方式有時是“無聲勝有聲”。這主要是因?yàn)?/p>

①只有這樣才能達(dá)到教育的目的②文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)

③可以創(chuàng)造一種良好的文化氛圍無形中發(fā)揮教育作用④這種強(qiáng)制性的方式更有成效

A、①②B、③④C、②③D、②④

35、全國人大常委會副委員長許嘉璐在中國浦東干部學(xué)院的一次演講中提出：“衡量我們國家強(qiáng)大

與否，不是有幾顆核彈，不是GDP，不是最高大樓在不在中國、最大的廣場在不在中國，而是最完

美、不斷前進(jìn)、最吸引人的文化在不在中國。”上述材料說明

A．文化決定經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展

B．文化是人類社會特有的現(xiàn)象

C．當(dāng)今國際競爭的實(shí)質(zhì)是以文化實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力較量

D．文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出

36、下列能夠體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與文化相互交融的現(xiàn)象有：()

①在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要

②為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)越來越重要

③文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出

④隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展，人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

37、截至2012年12月24日24時，《泰囧》票房正式突破7億元累計至7．21億，打破了《畫皮

Ⅱ》創(chuàng)造的7．02億華語片票房紀(jì)錄?！短﹪濉飞嫌?3天便刷新了華語片票房紀(jì)錄。電影市場全面

繁榮有利于

①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展②提高文化競爭力，增強(qiáng)綜合國力

③更好地滿足人們的文化生活需要④抵御外來文化，更好地維護(hù)國家文化安全

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

38、隨著社會的發(fā)展，文化滲透到人們生活的方方面面。穿衣講“服飾文化”，吃飯講“飲食文化”，住房講“建筑文化”??人們的文化品位逐步提高。由此可見（）

A．文化消費(fèi)日益成為人們最重要的消費(fèi)

B．文化現(xiàn)象無處不在C．優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展

D．中國特色社會主義文化成為我國人民精神世界的主流39、2014南京青奧會吉祥物阿福、阿禧是江蘇最具代表與典型意義的城市獨(dú)特元素，其親和樸拙、對稱和諧的造型，詮釋了江蘇文化的時代價值。不少商家及時推出了體現(xiàn)江蘇文化特色的青奧會吉

祥物產(chǎn)品，這些產(chǎn)品深受消費(fèi)者喜愛。這說明（）

A.文化創(chuàng)造力是綜合國力的首要標(biāo)志B.文化是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物

C.傳統(tǒng)文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融

40、文化對人的影響主要變現(xiàn)在兩個方面，即文化影響人們的()

①人們的交往方式和交往行為②經(jīng)濟(jì)生活③實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維活動 ④身體健康

A.①②B.③④C.①③D.①②③④

41、人們發(fā)現(xiàn)許多海外華裔，盡管在異國他鄉(xiāng)已經(jīng)定居了幾十年，但還仍然保持著許多中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，如喜歡用筷子，喜歡喝綠茶，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話等。這說明()

A．文化產(chǎn)生于人類的社會實(shí)踐B．文化對人的影響，一經(jīng)形成就不會改變

C．文化對人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)D．文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)

42、現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象：兄弟兩人，一個與父母生活在城市，一個與爺爺奶奶在鄉(xiāng)下長大，結(jié)果兄弟兩人在思想、性格、接人待物方面會有很大差異。這表明（）

A．生活中存在各具特色的文化現(xiàn)象B．人的精神活動離不開物質(zhì)活動

C．人們在社會實(shí)踐中不斷創(chuàng)造文化

D．文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境

43、從文化對人影響的角度看，下列說法體現(xiàn)的道理與漫畫寓意一

致的是()

①隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲②野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

③耳濡目染④少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

A．①②B.②③C.①③D.①④

44、“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖

動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮，”這是2011感動中國十大人物“堅守雪域高

原12年的義務(wù)支教者”胡忠、謝曉君夫婦的頒獎詞，這對夫婦的事跡深深感動著觀眾。這表明

()

A．優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量B．先進(jìn)文化提升我國文化軟實(shí)力

C．文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展D．文化是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物

參考答案

1-10CBDCA BCDBA11-20BCAAC AABCA21-30CABBD CDCBC31-40ADCCD ACBDC41-44 DDCA

第五篇：第三單元自我評價

第三單元自我評價

姓名成績

一、看拼音，寫詞語

hú tút?nɡ bāochūn ɡēnɡɡǎn jīxún lu?lia wùjīnɡ dāiyàn huì（）（）（）（）（）（）（）（）càn lànyù liàoɡǎn chùɡào sùsh?n yǒnɡ wú bǐyùn zú qì lì（）（）（）（）（）（）

二、辨字組詞

譯（）怨（）段（）期（）獵（）探（）澤（）恕（）沒（）欺（）借（）深（）

科（）虛（）訴（）教jiào（）挨āi（）沒m?i（）料（）虎（）拆（）jiāo（）ái（）m?（）

三、填字成詞

盡心盡（）熱火（）天 神（）無比（）弓搭箭 動（）氣力拍（）叫絕 水天一（）筆走如（）出乎（）料 驚（）萬分風(fēng)華正（）出類（）萃 才思敏（）后生可（）筆下生（）

四、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、這時，王勃下站在窗前，凝望著江上：遠(yuǎn)處，。一只野鴨正緩緩地飛翔，在天邊??這美景就可以用“，”詩句來描述。

2、事后，蕭伯納深有感觸地說：“一個人不論，都。對任何

人，都應(yīng)該?！?/p>

3、林暗草驚風(fēng)。平明尋白羽。

五、把下面的句子整理成一段通順的話

（）花開過后，辣椒就開始結(jié)果了。

（）過了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長出了葉子。

（）我滿心歡喜地種下辣椒種子。

（）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高，莖上綴滿了欲放的花蕾。

（）我每天都給它澆水，保持泥土的濕潤。

（）辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。

六、閱讀理解

（一）幾天以后，藏族同胞得知這一消息，一個個悄悄地返回了家yuán（）。當(dāng)他們看到紅軍把院子打掃得（），土地zhěnɡ（）治得（）的時候，全都流下了（）的淚水。

1、在文中括號里填上合適的詞語。

2、根據(jù)拼音寫出漢字。

3、這一消息是指。

4、他們流下淚水時會說：“?！?/p>

（二）媽媽的手

手，誰都有一雙。

媽媽的手粗糙而靈巧。

媽媽每年總是在屋后的空地上種下許多菜。什么蘿卜白菜菠菜等，數(shù)不勝數(shù)。她每天總是起早貪黑，煮飯洗碗掃地喂豬家里的活媽媽全包了。由于媽媽整天地忙碌著，手指上已有一層厚厚的老繭（jiǎn）.我衣服的圖案都是那么美麗，你看栩栩如生的花草，躍躍欲飛的小鳥，都給我增添了幾分秀氣。當(dāng)別人欣賞我的衣服時，我從心里為媽媽感到驕傲。因?yàn)檫@是媽媽做的。我愛媽媽，更愛媽媽那雙勤勞而靈巧的手。

1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“——”標(biāo)出。

línlíng）空地（kōng k?ng）忙碌（lù lǜ）粗糙（cāo zào）

2、在短文中找出下列詞語的近義詞，寫在括號里。

增加（）漂亮（）自豪（）

3、從文中找出合適的詞語填空。

（）的花草（）的雙手（）的小鳥

（）的老繭

4、照樣子寫詞語。例：忙碌 忙忙碌碌

5、短文寫了件事，說明媽媽的手具有