第一篇：減負“四舉措”

減負“四舉措”

減輕學生過重負擔。真正做到：“把時間還給學生，把能力還給學生，把快樂還給學生”。具體做法是：

一、做好“減法”，減輕學生書包的重量，減輕學生過重的學習負擔，達到學生的生理和心理雙減負。

二、算好“加法”，全面落實課程方案，開全課程、開足課時，堅持上好體育課和各種活動課、實踐課，使學生得到全面的發(fā)展。

三、堅決推倒“超時是上課、海量作業(yè)、反復測驗”“三座大山”。

四、學校、家庭形成合力，學校要贏得家長的支持和理解，在減負上能做到“家校同步”，共同為學生的健康成長搭建更多、更寬廣的平臺。學生學習負擔過重主要表現(xiàn)在：首先是學習時間延長，主要是課外學習時間延長，這導致學生課內(nèi)主動學習時間減少，降低了課堂學習效率；其次是考試太多，周考、月考、聯(lián)考和模擬考等頻繁，作業(yè)太多，而且是超范圍、重復性的；再次是以提前學、超前學、大家都學一樣的為特點的課外班。

規(guī)范辦學不是教育一家的事，減負也不是學校個體行為，如果沒有社會的、家長的理解與支持，把素質(zhì)教育進行到底只能淪為空談。

第二篇：減負工作舉措

“減負”工作舉措

加大“減負”工作宣傳力度。召開“減負”工作專題會，學習貫徹落實區(qū)教委“減負”文件精神，領(lǐng)會“減負”精神實質(zhì)，及時轉(zhuǎn)變育人觀念。利用學校宣傳欄、黑板報，加大宣傳力度，提高認識，嚴把底線，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

制定“減負”專項實施方案。通過教師根據(jù)班級學科情況擬定“減負”措施，由年級組（學科組）討論匯總，報教務(wù)處統(tǒng)一制定各年級“減負”專項實施方案，最終經(jīng)教師大會討論。

強化“減負”工作過程督導。成立“減負”工作領(lǐng)導小組，定期開展“減負”工作過程督導，對“減負”工作未落實的，將根據(jù)相關(guān)制度執(zhí)行，并督導其及時落實。

實行“減負”工作專項考核。教務(wù)處根據(jù)實施方案，分年級（學科）制定“減負”工作專項考核細則，通過平時督導、期末考核的方式，對每位教師的“減負”工作進行專項考核，并將考核成績與績效考核掛鉤。

第三篇：“四舉措”加強學習型黨組織建設(shè)

建設(shè)學習型黨組織，是進一步進步全黨的思想理論素養(yǎng)，不斷增強戰(zhàn)略思惟能力和辯證思惟能力的客觀需要。要積極探索建立健全長效機制，規(guī)范學習時間和學習體制，積極修建全員學習、自覺學習的良好氛圍，不斷加強學習型黨組織建設(shè)。

一是制定學習計劃。根據(jù)全員學習、帶頭學習、創(chuàng)新學習、學以致用的原則和要求，結(jié)合工作實際，制定切實可行的學習計劃，明確各階段的學習目標、任務(wù)、內(nèi)容，以集體學習、個人自學等多種情勢，有計劃和針對性地展開各項學習活動。

二是確定學習時間。研究確定每周一個固定學習時間，組織黨員、干部對上周工作和學習情況的進行總結(jié)，同時集中學習黨的理論、方針和政策、當前有關(guān)文件會議精神和工作業(yè)務(wù)相干知識，努力修建全員學習、共同進步的良好工作氛圍。

三是建設(shè)學習陣地。積極整合和利用各種學習教育資源，以黨支部活動陣地為主要陣地，依托黨務(wù)學習資料、圖書報刊、學習網(wǎng)站等學習載體，不斷豐富學習情勢，充實學習內(nèi)容，扎實展開學習活動，大力建設(shè)黨員、干部能夠時時學習、處處學習的環(huán)境和陣地。

四是完成學習成果。黨員、干部每年最少完成一篇讀書學習心得，年終考核時以書面情勢向主要領(lǐng)導匯報一年來整體學習的狀態(tài)與成績，并由黨支部對黨員、干部的學習成果進行點評，評比推選優(yōu)秀的學習成果作品進行宣傳和嘉獎。

第四篇：四舉措推動安全工作

今年以來，董礦分公司以“四個推進”為抓手，促進礦井安全管理水平再上新臺階。

推進現(xiàn)場安全管理。強化領(lǐng)導干部帶班制度，抓好現(xiàn)場管理，做到管理人員與職工同上同下，讓領(lǐng)導干部深入井下抓安全、抓生產(chǎn)、抓管理制度，及時發(fā)現(xiàn)和解決安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題，做到解決問題在井下、工作重點在現(xiàn)場，同時，對領(lǐng)導現(xiàn)場代班“定時間、定地點、定次數(shù)、定任務(wù)、定責任、定監(jiān)督”，讓干部融入到一線，把權(quán)力下放到一線，增強了安全管理人員的責任心，提高了管理水平，實現(xiàn)了安全管理“零距離”。

推進安監(jiān)隊伍建設(shè)。著力加強安監(jiān)隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮好安檢員在安全隱患排查、安全隱患消除、制止“三違”等方面的作用，建立和明確了安監(jiān)員的工作責任，并根據(jù)形勢的發(fā)展變化，形成有效的制約激勵機制，積極開展了“安檢員獎優(yōu)評差考核”活動，打造了一支“敢管、善管、能管、會管”的安監(jiān)隊伍，另外，在打造專業(yè)隊伍基礎(chǔ)上，喊出了“人人都是管理者，人人都是安監(jiān)員”的口號，讓職工也參與到安監(jiān)工作中去，干好本職不誤抓安全生產(chǎn)，抓安全生產(chǎn)同時跟蹤安監(jiān)員的工作情況，使基層安全監(jiān)督真正到位，不留死角死面，為提升安全管理水平奠定了基礎(chǔ)。

推進區(qū)隊班組建設(shè)。健全了區(qū)隊班工長安全管理制度，制訂了考核細則，積極在提高班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力上下功夫，在積極開展了“優(yōu)秀班組”、“班組勞動競賽”活動的基礎(chǔ)上，開展了安全無事故、職工無“三違”為主題的“三無”班組競賽評比等活動。實行輪流值日班長獎勵制度，讓職工體驗一回當“班長”的滋味，有效調(diào)動了職工們的工作積極性。各基層區(qū)隊創(chuàng)新開展了區(qū)隊班組建設(shè)活動，在班組中評選明星職工、技術(shù)能手，區(qū)隊和班組分別予以獎勵。同時，把選拔、考核班工長作為強化班組管理的重要手段，各班組積極創(chuàng)新形式，班組是互相競爭，職工們是你追我趕，形成了濃厚的“比學趕幫超”學習氛圍。推進隱患排查治理。以“零事故、零三違、零隱患”為目標，以治理大隱患、防范大事故為重點，深入開展隱患排查專項治理活動，堅持每月定期召開隱患排查分析會，建章立卡，明確責任人、整改人和整改期限，做到了無空白、無遺漏，閉合管理。把隱患排查與精細化管理相結(jié)合，讓職工從身邊事做起，從小事做起，在安全管理、節(jié)支降耗、工作質(zhì)量上下功夫，堅持念好“查、防、包、抓、改”現(xiàn)場安全五字經(jīng)，做到了對不安全因素“發(fā)現(xiàn)得快、控制得住、排查得早、解決得好”，把隱患排查機制落到了實處。

第五篇：省新鎮(zhèn)四舉措加強黨風廉政建設(shè)

省新鎮(zhèn)四舉措加強黨風廉政建設(shè)

一是落實班子成員責任,加強工作職責。按照早謀劃、早安排工作思路，在項目未推進就及早前期謀劃，將項目落實到人，創(chuàng)新“干部跟著黨政走、黨政跟著項目走”的工作方法，將項目建設(shè)組織好、推進好。高度重視加強黨風廉政建設(shè)和黨的宣傳教育工作，提高全體干部的思想意識。使全體干部職工在思想上重視，在行動上落實，切實履行好自己職責。

二是完善各項規(guī)章制度,規(guī)范執(zhí)法行為。完善包括考勤、值班、每日片會、請銷假等共二十二項制度，通過加強和完善各項制度建設(shè)，進一步提高行政執(zhí)行力，營造全鎮(zhèn)風清氣正的濃厚氛圍,努力建設(shè)一支工作紀律好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、群眾滿意的干部隊伍。

三是做好定崗定位工作，明確職責分工。進一步明確鎮(zhèn)機關(guān)干部工作崗位，對班子成員分工分管工作進行適當調(diào)整，各取所長，各負其責，責權(quán)一致。堅持公開公平競爭擇優(yōu)的用人原則，鼓勵干部帶領(lǐng)群眾致富、服務(wù)廣大群眾、促進事業(yè)發(fā)展，為推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會進步貢獻一份力量、發(fā)揮一份作用。

四是推行政務(wù)、村務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督。做到政務(wù)、村務(wù)全面公開，在保障廣大群眾知情權(quán)的基礎(chǔ)上，進一步落實村民的參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。切實解決群眾反映強烈的突出問題。在鎮(zhèn)村各公告欄及網(wǎng)上及時更新公開事項，并開通舉報電話及信箱，充分發(fā)揮黨風廉政建設(shè)的教育警示作用，廣泛聽取各方面的意見，積極接受社會各界的監(jiān)督，不斷提高工作質(zhì)量和效率。