第一篇：教育局四舉措加強未成年人思想道德建設

教育局四舉措加強未成年人思想道德建設

一是完善德育網(wǎng)絡。各學校不斷完善德育工作體系，成立家長學校，建立“家長開放日”，通過對家長培訓等途徑強化了學校與家庭、社會之間的溝通協(xié)作，建立起了“三位一體”的教育網(wǎng)絡，增強了教育合力。二是強化育人環(huán)境。協(xié)調(diào)公安、工商等部門對校園及周邊環(huán)境進行檢查整治，規(guī)范安全行為，凈化熒屏聲頻。開展特色學校創(chuàng)建，加強師德師風和校園文化建設，美化育人環(huán)境，創(chuàng)建書香校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。三是筑牢德育陣地。強化學生一日在校常規(guī)管理，大力開發(fā)德育校本課程，利用學科教學、升旗儀式、班會、櫥窗、黑板報等平臺，對學生進行各類德育教育和心理健康教育。加強青少年活動中心和鄉(xiāng)村少年宮建設，把元中都博物館、八〇二軍事基地等納入校外德育基地。四是豐富德育活動。深入推進體衛(wèi)藝工作，結合重大節(jié)日舉辦等各種主題教育，開展各類德育競賽和“國學經(jīng)典進課堂”、“共建美麗張北”等活動，加強學生社會主義核心價值體系教育。

（張北縣教育局范利軍）

第二篇：新橋鎮(zhèn)多舉措加強未成年人思想道德建設工作

新橋鎮(zhèn)多舉措加強未成年人

思想道德建設工作

引言：

目前，由于農(nóng)村的青壯年大都外出務工，留守在家的農(nóng)村未成年人從小缺少家庭的溫暖，缺失優(yōu)良的家庭教育，自暴自棄。對社會，對自己的人生缺少理想，缺乏信念，沒有遠大的志向和理想目標，道德滑坡，思想空虛；愛國主義精神缺失，民族精神淡漠；相當一部分人對現(xiàn)代影視偶像的盲目崇拜與追蹤，價值觀念錯位，言行舉止失范，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，端正做人的思想尚未形成；法制意識淡薄，違法犯罪現(xiàn)象增多。

究其原因，是多方面造成的，家庭教育的缺位，學校教育的重視不夠，相關部門的引導不夠等。未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色的社會主義事業(yè)的接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質(zhì)，關系到國家前途和民族命運，為此，加強未成年人思想道德建設意義重大。

一、加強學校教育，扎實推進未成年人的素質(zhì)教育

新橋鎮(zhèn)屬低山區(qū)，生活來源主要靠務農(nóng)和外出務工，當前該鎮(zhèn)有5000左右未成年人，青壯年大都外出務工，留守在家的是老人和孩子。這些孩子大都缺少家庭的溫暖，由于家庭教育缺位，加強學校教育，就顯的及其重要。

學校是對未成年人進行思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道，在加強和改進未成年人思想道德建設方面起著至關重要的作用。我鎮(zhèn)政府加強對學校教育的引導，切實要求學校矯正中考“指揮棒”指向，加強素質(zhì)教育，引導未成年人德智體全面發(fā)展；升學考試既要考核學習成績，又要考核思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變學校教育中重智輕德的傾向；督促學校制定和完善有關規(guī)章制度，加強教師的職業(yè)道德建設，充分發(fā)揮廣大教師在全面推進素質(zhì)教育中的主力軍作用。

同時我鎮(zhèn)學校老師主動與家長溝通，加強聯(lián)系，互相配合，切實加強學生的思想政治工作，加強愛國主義教育，理想信念教育，基本道德規(guī)范教育和素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

二、積極創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的環(huán)境

社會腐敗和不良風氣不但影響未成年人正確的世界觀、價值觀的形成，而且直接誘發(fā)青少年犯罪。對社會環(huán)境立法整治，持續(xù)不斷地進行反腐、打黑、掃黃、禁毒、反邪等工作，加大力度，抓出成效。從根本上扭轉(zhuǎn)了社會風氣，凈化了社會環(huán)境。

整治娛樂場所，對網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人不宜進入的場所進行專項整治，嚴格經(jīng)營制度，對違規(guī)接納未成年人入內(nèi)、超時營業(yè)的，堅決予以取締，并持之以恒地加強監(jiān)管力度，確保整治成果；整治學校及周圍環(huán)境。學校提高了計算機的運行水平，讓學生在教師的指導下上網(wǎng)，做到學生上網(wǎng)不出校園，鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)派出所等對學校周圍環(huán)境進行綜合集中治理，對滋擾學校學生的人和事從嚴查處，從

重處罰，情節(jié)嚴重的要根據(jù)有關法律給予刑事處分，對學校周圍攤點、網(wǎng)吧等進行全面綜合整治；加強對未成年人進行法制教育，認真貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，在各中小學廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明，反對迷信、邪教教育。

加強未成年人的法制教育。要糾正未成年人的不良心理，預防和減少未成年人違法犯罪行為的發(fā)生，必須積極開展未成年人的法制教育，不斷強化未成年人的法制觀念和法律意識。我鎮(zhèn)各學校保證初中以上學生每月開設兩節(jié)以上的法制課，有專職的法制教師，同時邀請革命老前輩授課，在中小學中廣泛開展學習中華民族傳統(tǒng)道德活動。

三、全面整合力量，形成未成年人思想道德教育的網(wǎng)絡。

我鎮(zhèn)關工委、共青團、婦聯(lián)、社會事務辦等部門著眼貧困、病殘等弱勢未成年人的健康成長，多方提供入學資助、技術培訓支持和就業(yè)服務；司法所、派出所等部門互相配合做好失足未成人、問題未成年人的幫教轉(zhuǎn)化工作，采取“一幫一”、“多幫一”的形式，加強教育引導；普及家庭教育知識，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，積極引導家長注意自身素質(zhì)和素養(yǎng)的提高，為子女樹立良好的榜樣；促進社會、家庭、學校實現(xiàn)三結合，該鎮(zhèn)政府定期不定期召開加強和改進未成年人思想道德建設工作會議，研究解決工作中的困難和問題，發(fā)揮好與社會、家庭結合的橋梁和紐帶作用，定期不定期地組織召開家長會，通報情況，溝通意見，共同制定教育措施。建立學校與家庭、學校與

村兩委聯(lián)系制度，使學生在校外處于有效監(jiān)管之下，避免出現(xiàn)盲區(qū)。

四、開展豐富多彩的主題實踐活動

開展“我們的節(jié)日”主題實踐活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日，“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”的詩詞朗誦會、“向雷鋒同志學習”做好事活動，開展“童心向黨，歡慶六一”文藝活動等進行愛國主義教育。

開展社會道德實踐活動。結合綠化行動，在未成年人中組織開展“3.12植樹”活動。配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理行動，開展“倡導文明新風尚、革除陋習我行動”、“文明幸福你我他”等系列社會道德實踐活動，同時在暑假還組織未成年人參加社會勞動等活動，豐富未成年人的暑假生活。

開展“三感”、“三珍”、“三好”活動。三感：感恩父母，為家庭做一件好事；感恩師長，為學校做一件好事;感恩社會，為他人做一件好事。三珍：珍惜時間，刻苦讀書;珍視友誼，文明交往；珍愛生命，健康成長。三好：在家當好孩子，在學校當好學生，在社會當好公民。通過“三個三”活動的開展，強化未成年人基本行為規(guī)范教育，引導廣大未成年人做好每一件小事，在潛移默化中提升道德水平。

培養(yǎng)未成年人廣泛的興趣愛好。由青年志愿者、民警、“五老”義務組成的輔導員隊伍，組織孩子到轄區(qū)網(wǎng)吧進行督導，并進行“健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”的專題培訓，幫助孩子正確認識網(wǎng)絡、使用網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡中增長見識，拓寬知識面。舉辦繪畫、舞蹈、普通話培訓，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

抓好志愿者隊伍建設。重點建立以“五老”人員為骨干的教育隊

伍。老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”人員是黨和國家的寶貴財富，他們的經(jīng)驗和智慧是社會各行各業(yè)的獨特優(yōu)勢。由“五老”對未成年人開展思想道德教育，幫助孩子們樹立正確的人生觀、世界觀。同時，鎮(zhèn)團委，還積極組織12名大學生村官加入志愿者隊伍，在周末和暑假，給未成年人學生輔導功課，教孩子們唱歌跳舞等。我鎮(zhèn)各中小學校均建立了心理咨詢室，成立一支5人左右的專業(yè)心理指導教師團隊，為未成年人提供電話咨詢、面談、短信交流、QQ聊天、專題講座等心理疏導服務。

啟示：

未成年人思想政治工作是一項系統(tǒng)工程，他的健康發(fā)展就顯得緊迫和強烈，未成年人思想政治工作就更需要努力。

1.整合資源，構建學校、家庭、社會相結合的教育網(wǎng)絡。在未成年人思想道德教育中，學校、家庭、社會是三個最重要的環(huán)節(jié)，我們要積極探索，把學校、家庭、社會三方面的力量有機整合起來，使未成年人時時受到教育，處處得到關愛。學校要進一步強化德育工作，教書育人，育人為本；家長要轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握科學的教育方法，著力營造培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)，健全人格和道德情操的良好家庭環(huán)境；社會要依托轄區(qū)內(nèi)各種陣地和設施，整合各種資源，保障學校教育和家庭教育。

2.幫教結合，關心特殊未成年人群體的健康成長。特殊未成年人群體的健康成長是未成年人思想道德建設的一項重要任務，經(jīng)濟困難家庭，單親或離異家庭的子女以及殘疾或智力發(fā)育較慢的青少年、流

動人口子女等特殊未成年人群體，他們在學習，生活等各方面遇到的困難都比較多，有的甚至受到別人的歧視，所以這部分人往往比較自卑，甚至對周圍的人、對社會心存不滿，一旦受到社會上的不良影響，就容易走上歧途。因此，應高度重視特殊未成年人群體，加強監(jiān)管，關心他們的生活等。

3.營造良好的社會環(huán)境。政府和有關部門要為未成年人成長提供一個安全的環(huán)境，一個凈化的環(huán)境，一個能激勵共和引導未成年人充滿朝氣積極進取的人文環(huán)境。要堅決取締非法經(jīng)營引導未成年人入內(nèi)的黑網(wǎng)吧，加強對網(wǎng)吧經(jīng)營者的管理，實行規(guī)?；柟饣?jīng)營。對未成年人出售煙酒的攤點商販要進行整頓，打擊教唆威脅利用青少年的流氓壞人。

第三篇：加強和改進未成年人思想道德建設的重大舉措

《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的制定和發(fā)表，是深得黨心民心、順應時代要求、令人振奮鼓舞的一件大事，是我們黨貫徹十六大精神，切實加強思想道德建設特別是加強青少年思想道德建設的一個重大舉措?！度舾梢庖姟芬择R克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深刻分析了我國未成年人思想道德建設面臨的形勢，全面闡述了加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務，明確提出了加強和改進未成年人思想道德建設的要求，對于進一步加強和改進未成年人思想道德建設具有十分重要的指導意義。未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前，我國18歲以下的未成年人有3．67億。我們看到，我國未成年人思想道德狀況總體是好的，熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌是當代未成年人精神世界的主流。但也應當看到，近年來國際國內(nèi)環(huán)境的深刻變化，給未成年人思想道德建設帶來一系列不容忽視的問題。未成年人思想道德建設既面臨新的機遇，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。社會方方面面非常關注未成年人思想道德建設，人民群眾對凈化未成年人成長環(huán)境的呼聲十分強烈。加強和改進未成年人思想道德建設，已成為關系國家前途和民族命運的希望工程，關系上億家庭切身利益的最大的民心工程，是擺在我們面前的一項十分重要而緊迫的任務。我們黨歷來高度重視對下一代的教育培養(yǎng)。改革開放以來特別是十三屆四中全會以來黨中央高度重視未成年人的教育培養(yǎng)，采取了一系列重要措施，取得了多方面重大成果。黨的十六大以來，黨中央領導同志對未成年人思想道德建設問題多次作出重要指示，明確提出要把這項工作作為精神文明建設重要任務來抓，在充分調(diào)查研究，聽取各方面意見的基礎上，制定了這個重要文件。這個文件充分體現(xiàn)了“三個代表”重要思想和十六大精神，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的思想，體現(xiàn)了黨和政府對未成年人的關心和愛護?！度舾梢庖姟?0個部分，28條，有針對性地提出了解決存在問題的措施和辦法，具有很強的現(xiàn)實針對性和可操作性，是指導未成年人思想道德建設的行動綱領。加強未成年人的教育和培養(yǎng)，是精神文明建設的基礎性工程，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。各級黨委和政府對未成年人教育和培養(yǎng)負有重要責任。要把加強未成年人的思想道德建設，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入重要議事日程，切實加強和改善領導，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制。要按照《若干意見》的要求，扎實推進中小學思想道德教育，充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德教育中的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育，廣泛深入開展未成年人道德實踐活動，加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設、使用和管理，積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍，凈化未成年人的成長環(huán)境。在工作中，既要遵循思想道德建設的普遍規(guī)律，又要適應未成年人身心成長的特點和接受能力，堅持以人為本，體現(xiàn)關懷愛護，寓教于樂，寓教于學，寓教于知。中國特色社會主義事業(yè)是萬古常青的事業(yè)，需要一代又一代人為之奮斗。在全面建設小康社會的偉大征程上，現(xiàn)在的未成年人是未來的建設者。《若干意見》是一個好文件，關鍵在于落實。全黨全社會一定要更加自覺地擔負起未成年人教育和培養(yǎng)的光榮任務，大力弘揚求真務實精神，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效。讓我們共同行動起來，為未成年人健康成長，人人盡一份責、出一份力，發(fā)揮應有作用，做出應有貢獻。

第四篇：未成年人思想道德建設

未成年人思想道德建設

1、充分認識開展心系祖國健康成長主題教育的重要意義。未成年人是祖國的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，未成年人的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質(zhì)，關系到國家的前途和民族的命運，所以我們充分認識到組織開展這次主題教育的重要意義，將其作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，切實抓緊抓好，抓出成效。

2、廣泛發(fā)展各種教育活動，深化教育主題。

開展心系祖國健康成長主題活動，重點是落實未成年人思想道德建設的主要任務，教育未成年人增強愛國情感做起，學校結合自己的工作特點，從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生的良好的道德品質(zhì)和文明行為，所以我們開展了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化為主體的手抄報比賽、心系祖國健康成長為主題的讀書活動和演講比賽、各班級開展了以弘揚民族精神為主體的班會等，通過這些活動，充分利用了歷史文化、革命傳統(tǒng)、現(xiàn)代化建設等愛國主義教育基地的作用，是學生的思想得到了熏陶，精神生活的到了充實，形成了強大的精神動力。

第五篇：未成年人思想道德建設（推薦）

附件2

蘭州市創(chuàng)建全國未成年人思想道德建設工作先進城市

迎檢測評材料格式要求

一、紙質(zhì)材料

1.報送的各類紙質(zhì)文件，一律使用A4紙型印制。文件材料應字跡工整清晰，紙張干凈整潔，無褶皺。

2.版面設置。紙質(zhì)文件頁面邊距：上3厘米、下2.6厘米、左3厘米、右2.8厘米。

3.字體字號。所報送的各類紙質(zhì)文件，一級標題用2號或小2號宋體字，并加粗；二級標題用3號黑體字；三級標題用3號楷體；正文為3號仿宋體；數(shù)字、年月日均使用阿拉伯數(shù)字，不加美術修飾；落款（署名）用3號仿宋體。

4.格式要求。報送的各類紙質(zhì)文件的文本格式須符合公文格式要求，帶文號文件須使用紅頭文件紙打印，未帶文號的材料需加蓋公章。

二、照片影音材料

1.照片材料。分類整理照片，每張（或一組）照片下方注明拍攝時間、地點、人物、主題及背景等要素。

2.視頻材料。須刻錄成DVD光碟，光碟表面及其包裝盒須附相同內(nèi)容的文字說明，內(nèi)容包括測評標準編號、時間、地點、人物、背景、主題等要素。

材料一式四份。其中，三份報送局領導小組辦公室，一份學校留存，備實地察看用。