第一篇：八年級(jí)(下)第二次月考

仙游一中八年級(jí)(下)第二次月考

數(shù)學(xué)試題卷

(試卷總分:150分,考試時(shí)間:120分鐘)

一、選擇題（每小題4分，共32分）

1．下列函數(shù)中，y是x的一次函數(shù)的是（）

A、y=-3xB、y=-3x2 —1C、y=

2．一次函數(shù)的圖象大致是（）

+3D、x

2的結(jié)果是（）．A．72B．C

D

74.已知直線(xiàn)y=(k–2)x+k不經(jīng)過(guò)第三象限，則k的取值范圍是（）

A．k≠2B．k>2C．0

5． 順次連結(jié)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是（）.A.平行四邊形B.矩形C.菱形D.以上都不對(duì)

6．為籌備班級(jí)的中秋聯(lián)歡會(huì)，班長(zhǎng)對(duì)全班學(xué)生愛(ài)吃哪幾種水果作了民意調(diào)查．那么最終買(mǎi)什么水果，下面的調(diào)查數(shù)據(jù)中最值得關(guān)注的是（）

A．中位數(shù)B．平均數(shù)C．眾數(shù)D．加權(quán)平均數(shù)

7．下面兩個(gè)變量是成正比例變化的是()

A． 正方形的面積和它的邊長(zhǎng)．B． 變量x增加,變量y也隨之增加;

C． 矩形的一組對(duì)邊的邊長(zhǎng)固定，它的周長(zhǎng)和另一組對(duì)邊的邊長(zhǎng)． D． 圓的周長(zhǎng)與它的半徑．

8．如圖所示，正方形ABCD的面積為12，△ABE是等邊三角形，點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)，在對(duì)角線(xiàn)AC上有一點(diǎn)P，使PD?PE的和最小，則這個(gè)最小值為（）

A

．

．．3D

二、填空題（每小題4分，共32分）

9．已知x=3，y=4，z=

5_______．

10．已知矩形的兩對(duì)角線(xiàn)所夾的角為60?，且其中一條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為4㎝，則該矩形的兩邊長(zhǎng)分別為

.11．一次函數(shù)y=-3x+6的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是。12．若正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(?3，?2)，則k=．

13．如圖，平行四邊形ABCD中，AE、CF分別是∠BAD和∠BCD的角平分線(xiàn)，根據(jù)現(xiàn)有的圖形，請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件，使四邊形AECF為菱形，則添加的一個(gè)條件可以是_______（只需寫(xiě)出一個(gè)即可，圖中不能再添加

別的“點(diǎn)”和“線(xiàn)”）

14．在直線(xiàn)l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示)。已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1、2、3，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4，則S1＋S2＋S3＋S4＝_______.15．已知Rt△ABC中，∠C=90°，若a+b=14，c=10，則Rt△ABC的面積是_______． 16.已知關(guān)于x的函數(shù)同時(shí)滿(mǎn)足下列三個(gè)條件： ①函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第二象限；②當(dāng)

時(shí)，對(duì)應(yīng)的函數(shù)值；

③當(dāng)時(shí)，函數(shù)值y隨x的增大而增大．

你認(rèn)為符合要求的函數(shù)的解析式可以是：（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

三、解答題(共86分)17．（10分）

18.（8分）已知：在△ABC中，∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c，滿(mǎn)足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c.試判斷△ABC的形狀.S

1S

2S

3S

4l

（2）

?(?2)20

19.(10分)有一個(gè)設(shè)有進(jìn)水管、出水管的容器，每單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)、出水量 都是一定的。設(shè)從某時(shí)刻開(kāi)始的4分鐘內(nèi)只進(jìn)水、不出水，在隨后的8分 鐘內(nèi)既進(jìn)水、又出水，累計(jì)12分鐘后只放水、不進(jìn)水。若容器內(nèi)的存水 量y（升）與時(shí)間x（分）之間的關(guān)系如圖所示，試求出y與x之間的 函數(shù)關(guān)系式。

20．(10分)如圖，P是正方形ABCD對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn)，PE⊥DC，PF⊥BC，E、F分別為垂足，若CF=3,CE=4,求AP的長(zhǎng).21．(12分)“立定跳遠(yuǎn)”是我市初中畢業(yè)生體育測(cè)試項(xiàng)目之一．測(cè)試時(shí)，記錄下學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)，然

后按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，滿(mǎn)分10分．其中男生立定跳遠(yuǎn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

注：成績(jī)欄里的每個(gè)范圍，含最低值，不含最高值．

某校九年級(jí)有480名男生參加立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取10名男生測(cè)試成績(jī)(單位：分)如下： 1.962.382.562.042.342.172.602.261.872.32 請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

(1)求這10名男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的極差和平均數(shù)；(2)求這10名男生立定跳遠(yuǎn)得分的中位數(shù)和眾數(shù)；

(3)如果將9分(含9分)以上定為“優(yōu)秀”，請(qǐng)你估計(jì)這480名男生中得優(yōu)秀的人數(shù)．

22.（10分）一次函數(shù)y?kx?1的圖像與正比例函數(shù)y=kx的圖像交于點(diǎn)M（2，3），并且交X軸于點(diǎn)N.(1)求一次函數(shù)和正比例函數(shù)的解析式（4分）;(2)求點(diǎn)N的坐標(biāo)（3分）(3)求△MON的面積（3分）.23.（12分）如圖，△ABC和△DEF都是邊長(zhǎng)是6㎝的等邊三角形，且A、D、B、F在同一直線(xiàn)上，連接CD,BF.（1）.求證四邊形BCDE是平行四邊形

（2）.若AD=2㎝,△ABC沿著AF的方向以每秒1㎝的速度運(yùn)動(dòng)，設(shè)△ABC運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，(a)當(dāng)t為何值時(shí)，平行四邊形BCDE是菱形？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。（b）平行四邊形BCDE有可能是矩形嗎？若有可能，求出t值，并求出矩形的面積。若不可能，請(qǐng)說(shuō)明理由。C

24.（14分）某飲料廠(chǎng)為了開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，用A、B兩種果汁原料各19千克、17.2千克，試制甲、乙兩種新型飲料共

E

D

F

（1）假設(shè)甲種飲料需配制x千克，請(qǐng)你寫(xiě)出滿(mǎn)足題意的不等式組，并求出其解集.（2）設(shè)甲種飲料每千克成本為4元，乙種飲料每千克成本為3元，這兩種飲料的成本總額為y元，請(qǐng)寫(xiě)

出y與x的函數(shù)表達(dá)式.并根據(jù)（1）的運(yùn)算結(jié)果，確定當(dāng)甲種飲料配制多少千克時(shí)，甲、乙兩種飲料的成本總額最少，最少成本是多少？

第二篇：2014版八年級(jí)下第二次英語(yǔ)月考試題

一、2014版八年級(jí)英語(yǔ)上月考試題

（二）2014-4-20第I卷選擇題（45分）根據(jù)音標(biāo)及句義選單詞

1.Could I _______out with my friends after the movie? [h??]

A.hungB.hangC.hangsD.hungs

2.Thanks for your___________.[?d?vais]

A.adviseB.adviceC.advicesD.advises

3.Could you please _______ your room?[kli:n]

A.clearB.sweepC.cleanD.like

4.I got into a _______ with my best friend.[fa?t]

A.fightB.argueC.fineD.light

5.You should put a ______ on your cut.['b?nd?d?]

A.bandageB.passengerC.strangeD.borrow

二，單項(xiàng)選擇

6.I had _______ toothache, I should go to the dentist.A.aB.anC.theD /

7.What’s ____ ,Mary? I have a sore back.A.matterB.a matterC.wrongD.this

8.If you have a sore throat, you should drink some hot tea ____ honey.A hasB inC onD with

9.The girl could visit the sick kids in the hospital and _________.A.cheer up themB.cheer them upC.cheer her upC.cheer up her

10.We also learn how to ______well with others at school.A.get toB.get onC.get upD.get off

11.We are all going to _______ one day.A.oldB.be oldC.olderD.young

12.Could you please __________________ your room?

A.cleanB.to cleanC.cleaningD.cleaned

13.--Could I borrow your dictionary?Of course, you _____________..A.canB.mustC..shouldD.have to

14.I don’t mind ________________chores.A.to doB.doC.doneD.doing

15.--Could I _____ your iPad, Alice?--Of course.Here you are.A.lendB.keepC.borrowD.return

16.Mary, could you please help me _______ my baby? I am going to do some shopping.A.look forB.look atC.look overD.look after

17.He used to _____very late, but now he is used to _______early.A.get up;getting upB.get up;get up

C.getting up;get upD.getting up;getting up

18.--I’m tired.I didn’t get enough sleep last night.--__________.A.It’s a good ideaB.Thank you very much.C.Why not go the bed earlier.D.Let’s go

19.The skirt is ______ beautiful that every girl wants it.A.soB.andC.butD.too

20.Could you please ______ make so much rubbish?

A.don’tB.notC.doesn’tD.didn’t

21.My father was reading a newspaper while my mother ________ dinner.A.is cooking B.cooks C.was cooking D.will cook

22.I’ll call you ________ I come back home.A.as soon asB.as fast asC.as quick asD.as quickly as

23.We can’t _______ our parents when we grow up.A.dependB.depend withC.depend onD.depend to

24.His right leg was hurt badly.The doctors ___________.A cut it offB cut them offC cut off itD cut off them

25.When the man downstairs knocked at the door, I _______.A.am doing housework B.was doing housework

C.were doing houseworkD.am going to do housework

三．完形填空（共10小題；每小題2分，滿(mǎn)分20分）

閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳

選項(xiàng)。

Mr Black was once a policeman.He was a kind person.He liked to have a

walk in the park after breakfast.It was very cold26a winter morning.Mr Black was walking along the street when he heard a cry for help.He turned around but could see nobody.Heto him.The boy

he couldn’t say a word except pointing towards the

river.Mr Black realized what had happened and ran to the river as soon as possible.of them ran along the river and saw a girl in the water.She a piece of wood.It was carrying her away.It was too

Without a word, Mr Black took off his clothes as32as he could, and jumped into the river.Heto the girl and took her back near the bank and lifted the girl up, and then the boy helped her out of the water.Then they stopped a car and took the girl to the.At last the girl’s life was saved, and she thanked them verymuch.()26.A.inB.onC.atD.for

()27.A.walked upB.looked out C.rushed outD.ran up

()28.A.soB.andC.thatD.but

()29.A.AllB.BothC.NeitherD.either

()30.A.was holdingB.was lifting C.is takingD.is pushing

()31.A.heavyB.excitingC.dangerousD.interesting

()32.A.slowlyB.carefullyC.quicklyD.quietly

()33.A.swamB.ranC.flewD.walked

()34.A.pushB.pullC.bringD.take

()35.A.houseB.schoolC.parkD.hospital

四．閱讀理解（共10小題；每小題3分，滿(mǎn)分30分）

閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳

選項(xiàng)。

A

A young American doctor was sleeping when suddenly his doorbell began to

ring.It was already midnight, but what could the doctor do? He had to get up, put on his coat and go downstairs.When he opened the door, he saw a man standing witha hat in his hand.“How do you do?” said the man.“Canyou come at once to a place out of town? It’s quite far but you have a car and I can show you the way.”

“Certainly,” said the doctor.“I’m quite ready.I can come at once.” After a few minutes the car was standing at the front door, the man got into the doctor’s car, and they drove off.They drove on for a long time.Then the man said, “Here we are.This is my home.Now I can pay you and you can go back to the town.”

“I must see the patient.How can I go back without seeing the patient?”

“There is no patient,” explained the man.“Nobody is ill.I live here, you see,and one must get home from a town, mustn’t he? There are no taxis this time of the you, doctor.Good night.”

()36.What was the doctor doing when the doorbell started to ring ?

A.He was sleeping upstairs.B.He was sleeping downstairs.C.He was working upstairs.D.He was working downstairs.()37.What did the man ask the doctor to do ?

A.to go out for a walk B.to go to a place in the town

C.to see a patient D.to go to a place out of town

()38.How did they go away ?

A.on foot B.by carC.by busD.by bike

()39.What does the phrase “make night calls” in this sentence mean ?

A.打騷擾電話(huà)B.打夜間打電話(huà)C.夜間喊叫D.夜間出診

()40.Which of the following statements is NOT true?

A.The story happened in the midnight.B.It was so late that there were no taxis for the man to take at that time.C.The doctor was very thankful to get some money.D The man was cleverer than the doctor.B

One day a poor farmer was taking a bag of rice to town.Suddenly the bag fell

off his horse on the road.He didn’t know what to do about it because it was too heavy for him to lift by himself.He only hoped that somebody would soon pass by and help him.Just at this moment a man riding a horse came up to him.But the farmer was

very disappointed(失望)when he saw who he was.It was the great man living nearby.The farmer had hoped to ask another farmer or a poor man like him.But to his surprise, the great man got off his horse as soon as he came near.He

said to the farmer, “I see you need help, friend.How good it is that I’m here just at the right time.” Then he took one end of the bag, the farmer took the other.They together lifted and put it on the horse.“Sir,” asked the farmer, “how can I pay you?”

“It’s quite easy,” the great man answered with a smile, “wherever you see

anyone else in trouble, do the same for him.”

()41.What happened when the farmer went to town?

A.His horse’s leg was hurtB.The bag fell from his horse.C.The farmer lost his bagD.The horse was ill.()42.The farmer couldn’t lift the bag onto the horse by himself because ________.A.the bag was broken B.the horse went away

C.the bag was too heavy for him to lift D.the farmer wastoo old

()43.Why was the farmer very disappointed when he saw the great man?

A.Because he thought the great man couldn’t help him.B.Because he thought the great man could take away his bag.C.Because he thought the great man could take away his horse.D.Because he thought the great man couldn’t see him.()44.Who helped the farmer?

A.The great man.B.Another farmer.C.A poor man like him.D.A friend of the farmer’s.()45.If you see someone in trouble, what will you do?

A.I’ll go away as soon as possible because I don’t want any trouble.B.I’ll give some help if I know him or her.C.I won’t give any help unless he or she pays me money.D.I’ll volunteer to help him or her.非選擇題(55分)

五、適當(dāng)形式填空(10分)

1.(Thank)________ to Mr.Wang and the passengers,2.He didn’t come because he had a _______(tooth)

3.Could you ______(lend)me some money?

4.We put off _______(have)a party because of the exam.5.Lucky makes a big _____________(different)to my life.6.Kate is 13 years old and she is old enough to look after ______(she).7.As a mountain climber ,Aron is used to _______(take)risks.8.What did they ask you ____(help)out with ?

9.At home I always feel ______(alone)and nervous.10.What ____ she ___(do)at the time of the rainstorm?

六、改寫(xiě)句子(10分)

1.He put a bandage onthe cut.(變成否定句)

He ________ __________ a bandage onthe cut.劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

What__________ you___________ at the time of the rainstorm.3.Could you lend your pen to me?（同義句）

_____________ I_____________ your pen?

4.He could give her a call.(改為同義句）

He could 5.Why don’t you go to sleep earlier this evening.(同義句）

Why ____________ ___________ to sleep earlier this evening.七、漢譯英(10分)

1.他過(guò)去常常睡懶覺(jué)，現(xiàn)在他已經(jīng)習(xí)慣早起了。

He used to sleep late ,now he is used to _______________________________.2.你可以要求醫(yī)院讓你去看望孩子并且鼓勵(lì)他們。

You could ask hospitals to let you visit the kids and ___________.3.你能整理一下床鋪嗎？

Could you please _____________?

4.我弟弟兩歲時(shí)就能自己寫(xiě)字了。

My younger brother could write by himself_______________________.5.你學(xué)習(xí)越努力成績(jī)就會(huì)越好。

________________you study,______________ grades you will get.八、補(bǔ)全對(duì)話(huà)(5分)

Dave：You look sad, Kim.What’s wrong?

Kim：Well, I found my sister _______ through my things yesterday.She took some of my new

magazines and CDs.Dave：Hmm … that’s not very nice.Did she give them _______to you?

Kim：Yes, but I’m still ______with her.What should I do?

Dave：Well, I guess you could tell her to say sorry.But _______don’t you forget about it so

that you can be friends again? Although she’s wrong, it’s not a big deal.Kim：You’re right.Thanks for your_______.Dave：No problem.Hope things work out.九、任務(wù)型閱讀(10分)

Last week, Jimmy, the Bike Boy ___（1）____ money to buy old bikes.He was

unhappy ,so everyone was trying to cheer him up.He put up some signs asking for

old bikes and called up all his friends on the phone________(tell)them about the

problem.He even handed out notices at the supermarket.Then he told the teachers

at school about his problem and they set up a call-in center for parents.The idea 1.填入合適的短語(yǔ)

Last week, Jimmy, the Bike Boy _______ money to buy old bikes.2.單詞的適當(dāng)形式填空

He put up some signs asking for old bikes and called up all his friends on the

phone________(tell)them about the problem.3.同義句變換

He now has 16 bikes to fix up and give to children who don’t have bikes.He now has 16 bikes to ______ and give to children who don’t have bikes.4.將劃線(xiàn)句子翻譯為漢語(yǔ)

5.Did Jimmy work out his problem? Give us one or two methods.(方法）

十、寫(xiě)作(10分)

你的朋友Jack由于長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲，現(xiàn)在頭痛、眼睛不舒服、腰背酸痛，并且睡不

好覺(jué)。寫(xiě)一篇短文介紹一下他的情況，并給出你對(duì)他的建議。

要求：（1）內(nèi)容包含所提供的信息，可適當(dāng)發(fā)揮；（2）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，句子通順；

（3）詞數(shù)：60詞左右。

第三篇：八年級(jí)語(yǔ)文二次月考

八年級(jí)語(yǔ)文二次月考

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)評(píng)價(jià)等級(jí)

一、聽(tīng)的能力考查

1． 請(qǐng)寫(xiě)出材料中你聽(tīng)到的成語(yǔ)（寫(xiě)出兩個(gè)）。

2． 材料中花和鳥(niǎo)的借口是什么？請(qǐng)寫(xiě)出它們各自的借口。

3． 材料中提到幾位“不找借口”而成功的人？（寫(xiě)出其中兩個(gè)人的姓名及成就）。

4． 故事告訴我們什么道理。

5． 聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，說(shuō)說(shuō)自己或別人“不找借口”的事例。

二、積累與運(yùn)用考察

6． 結(jié)合語(yǔ)境找出解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)不正確的一項(xiàng) ： ．．．

A.那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。（愧怍）．．

B.我似乎遇著一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)。（身體顫動(dòng)）．．

C.他觸目傷懷，自然清不能自己。（自己停止）．．

D.開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。（不僅很瘦，而且形容枯槁，毫無(wú)生氣）．．．

7． 請(qǐng)改正下列成語(yǔ)或短語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

巧妙絕綸（）重巒疊障（）消聲匿跡（）衷草連天（）

8． 選出下面句子中橫線(xiàn)所填詞準(zhǔn)確的一項(xiàng)： ．．

⑴ 這些日子，家中光景很是

⑵ 他的腳板寬大，裂著許多干溝，溝里著沙子和泥土。

⑶ 經(jīng)過(guò)一個(gè)荒僻的小胡同，看見(jiàn)一個(gè)破落的大院，里面有間的小屋。

⑷ 這些眼神，是中國(guó)農(nóng)村對(duì)自己的冒險(xiǎn)家們打的分。這些眼神，是千年故土對(duì)城市的。

A．慘淡嵌塌陷探尋B.慘淡嵌塌敗探尋

C．凄涼埋塌敗問(wèn)訊D.慘淡嵌破敗問(wèn)訊

9．文學(xué)常識(shí)積累。

（1）《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》選自《》，作者是的。

（2）《背影》的作者是。是著名的。

10．請(qǐng)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的詞性。

A．老師（）B.走（）C.聰明（）D.按照（）E.兩倍（）F.十分（）Ｇ．批評(píng)（）H.啊呀（）

11.默寫(xiě)。

①氣蒸云夢(mèng)澤，③②

三、閱讀能力考查

語(yǔ)段

（一）非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益；但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和 她說(shuō)過(guò)的，我知道

過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布 衫回來(lái)了，一見(jiàn)面將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：——?哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了！?

我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開(kāi)紙包，是四本小小的 書(shū)，略略一翻，人面的九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。

又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的 神力。謀害隱鼠的怨從此完全消滅了。

這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。

書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的 本子。紙張很黃；也很壞，甚至于幾乎全用直線(xiàn)湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū)，看起來(lái)，確面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江； 沒(méi)有頭而?以乳為目，以臍為口?，還要?執(zhí)干戚而舞?的刑

12．解釋詞語(yǔ)“念念不忘”，并說(shuō)說(shuō)“我”對(duì)書(shū)的不忘表現(xiàn)了什么？

解釋?zhuān)罕憩F(xiàn)了：

13．對(duì)于一個(gè)連書(shū)名都說(shuō)不對(duì)的人，“我”為什么會(huì)有敬意呢？

14．從文段的描寫(xiě)來(lái)看，《山海經(jīng)》是一部什么摸樣的書(shū)？

語(yǔ)段

（二）①一位知名學(xué)者，講述了這樣一件事：有一名我國(guó)留德高才生，畢業(yè)后在德國(guó)四處求職，可是他拜訪(fǎng)了很多大公司都被拒絕，就是小公司也是大門(mén)緊閉，氣急敗壞的他最后才得知，原來(lái)他居然有三次乘車(chē)逃票的記錄，這在嚴(yán)肅的德國(guó)人看來(lái)，大概那是永遠(yuǎn)不可饒恕的。

②我當(dāng)初聽(tīng)見(jiàn)這件事，只是想這位留學(xué)生不該貪小便宜，以至因小失大，直到最近，不斷聽(tīng)人說(shuō)起，國(guó)際經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì)，似乎才明白了德人為什么把逃票的小事看得那么重要——一個(gè)人在三毛、兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以依賴(lài)他嗎？

③一個(gè)人的信譽(yù)、人格當(dāng)然要靠自覺(jué)去做，但如果全憑自覺(jué)，怕是就很難人人都自覺(jué)，其結(jié)果只能是越來(lái)越放縱，而放縱的結(jié)果是?卑鄙是卑鄙者的通行證?，而真正自覺(jué)的人只能越來(lái)越吃虧，一味強(qiáng)調(diào)自覺(jué)只能說(shuō)明這個(gè)社會(huì)還不成熟，還太軟弱。

④還聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，在新加坡機(jī)場(chǎng)看見(jiàn)一個(gè)旅客拿著機(jī)票沒(méi)登上飛機(jī)，因?yàn)橛凶C據(jù)表明，他借閱的圖書(shū)還沒(méi)歸還圖書(shū)館。而那些曾經(jīng)在新加坡有過(guò)劣跡的，他就別想再踏上那片國(guó)土，因?yàn)樗麖那暗男袕蕉家呀?jīng)記錄在案，有關(guān)部門(mén)隨時(shí)都可以查到。

⑤一個(gè)成熟的社會(huì)，一個(gè)有力量的社會(huì)，不但要考察每一個(gè)人，而且還要為他們建立必要的檔案，這個(gè)檔案是能夠向有關(guān)方面證實(shí)你的可信度的，這樣，銀行才可以借錢(qián)給你，公司才好聘用你……信譽(yù)就是你立足社會(huì)的通行證，你就可以受人尊敬地通行于這個(gè)文明社會(huì)。

⑥如果你不講信譽(yù)呢？只要你敢欠錢(qián)不還，或者你敢乘車(chē)逃票、偷稅漏稅、化公為私，總之，只要你敢有一次不講信譽(yù)，你就會(huì)上了沒(méi)有信譽(yù)者的黑名單，你就會(huì)失去許許多多的機(jī)會(huì)，銀行當(dāng)然就不可能再借錢(qián)給你，哪家公司都不愿雇用你……你在這個(gè)文明社會(huì)就難以立足。

15．第⑤段中“這樣”一詞指代什么？（用概括的語(yǔ)言回答）

16．請(qǐng)根據(jù)上下文，談?wù)劦冖芏嗡e的事例有什么作用？

答：。

17.請(qǐng)你模仿“信譽(yù)就是你立足社會(huì)的通行證”這句話(huà)，再寫(xiě)兩個(gè)句子。例句：信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁。

信譽(yù)就是你.。信譽(yù)就是你。

18.你對(duì)文中“只要你敢有一次不講信譽(yù)??你在這個(gè)文明社會(huì)就難以立足”這種觀點(diǎn)是否認(rèn)同？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。?0字左右）

語(yǔ)段

（三）雨中情

電話(huà)中他們說(shuō)上午九點(diǎn)來(lái)，一定來(lái)！盡管天陰沉沉的，悶熱得讓人難受，我的心還是快樂(lè)得發(fā)顫。退休后閑居無(wú)事，越是無(wú)事越會(huì)把針尖小事當(dāng)成大事，何況是久別的學(xué)生們要來(lái)呢。

我像個(gè)辛勤的螞蟻，一趟一趟地往十層樓的居室里搬運(yùn)西瓜、桃子、糕點(diǎn)、可樂(lè)、雪碧……時(shí)間到啦，掛鐘的兩個(gè)針成了直角，我奔向陽(yáng)臺(tái)向大路的兩個(gè)盡頭張望。這些高等學(xué)府的驕子們現(xiàn)在會(huì)是什么樣子？剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我需俯下身去和他們交談；送別時(shí)，男孩英姿勃發(fā)，女孩亭亭玉立，使我不得不仰視了。掛鐘的兩針已成平角。天愈低矮，云愈昏暗?！掠炅?。我找出家中所有的好雨衣、雨傘和塑料布匆匆下樓去。這是新建的居民區(qū)，他們會(huì)迷路的。我向路的北口走去。突然，雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)。我忙撐起一把雨傘。一個(gè)炸雷響徹大地，大雨傾盆而至，我被籠罩在巨大的瀑布中。風(fēng)拼命地和我爭(zhēng)奪雨傘，傘東倒西歪。我己變成落湯雞。我弓著腰奮力前行，大雨嘩嘩嘩！是他們的笑聲嗎？那年，也是下這么大的雨，上課鈴響了，從辦公樓到教學(xué)樓還有一段路。他們舉著五顏六色的傘來(lái)接我，搶著幫我拿東西。我險(xiǎn)些滑一跤，哈哈哈！快樂(lè)的年齡，什么都值得大笑。

我甩了一下頭上的水珠，卻甩不去如潮的思緒。到了北口，不見(jiàn)他們的蹤影，雨卻變小了。或許從南口來(lái)？我又轉(zhuǎn)過(guò)身去。路邊的花草樹(shù)木被雨沖刷得一塵不染，滴著晶亮的水珠，清綠得醉人。暑熱退去，空氣涼爽，盛開(kāi)的金盞花、牽?；ㄔ谛∮甑那么蛳虏煌５攸c(diǎn)著頭，也是一群小調(diào)皮！那次我嗓子啞了，一連三天說(shuō)不出話(huà)，上課連寫(xiě)帶比劃。我用眼睛問(wèn)：懂嗎？他們受了感染也不說(shuō)話(huà)，使勁地點(diǎn)著頭：懂啦，懂啦！下了課，他們圍攏我，伸出一個(gè)個(gè)小拳頭，說(shuō)聲?變！?一起舒展手指，掌心里是藥。有六神

九、潤(rùn)喉片，哈，還有降壓靈……我笑了，收起了傘。我想他們不會(huì)來(lái)了，但還是踱到了南口。我在閃亮的馬路上徜徉，任多情的小雨拂去我的失落和惆悵。我實(shí)在是太想他們了。

當(dāng)我失望地推開(kāi)家門(mén)時(shí)，啊——我高興得簡(jiǎn)直要暈倒了，我的眼前閃耀著一片絢麗的彩霞……

19.臧克家先生曾給本文寫(xiě)過(guò)一篇讀后感。下面幾句評(píng)述是從這篇讀后感中摘錄的，其中哪一項(xiàng)可以說(shuō)是對(duì)本文的最高的贊賞？（）

A．它為教師節(jié)增了光、添了彩。

B．這篇千字文特別令人感動(dòng)，叫人喜愛(ài)。

C．它把師生的情誼表現(xiàn)得淋漓盡致，字少而意大，會(huì)產(chǎn)生很好的社會(huì)效果。

D．生活底子厚，感情濃度大，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

20.作者主要回憶了哪幾件事？從中寫(xiě)出了怎樣的師生情誼？按字?jǐn)?shù)要求填寫(xiě)。

事（每項(xiàng)限12字以?xún)?nèi)）

①______________________________________________________。

②______________________________________________________。

③______________________________________________________。

師生情誼（限15字以?xún)?nèi)）

_______________________________________________________。

21.找出文中兩處由“雨”引發(fā)作者聯(lián)想的過(guò)渡句。

22.在“我的眼前閃耀著一片絢麗的彩霞”一句中，“一片……彩霞”比喻了什么？

23.讀了上文，你有什么感受？

四、綜合學(xué)習(xí)水平考查

閱讀下面材料，按要求答題。

材料一

書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身有形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。

24．下面是書(shū)法家錢(qián)紹武在“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射后發(fā)展的一則書(shū)法作品，請(qǐng)你將作品中的文字用楷書(shū)公正的寫(xiě)在田字格中。

□□□□

材料二

25．漢字是象形文字，如果把一些漢字拆開(kāi)，常常會(huì)引發(fā)一些聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請(qǐng)參照示例，拆開(kāi)下面的字，說(shuō)出自己的所悟。

例：“茶”：在草木間，沏成一杯自然的人生，舒展永恒的青春。

“通”：材料三

王羲之是中國(guó)古代的一位杰出的書(shū)法家，被稱(chēng)為?書(shū)圣?。他的書(shū)法從總體上說(shuō)，剛健兒俊秀，樸素而精巧，飄逸而端莊，多種視乎矛盾的藝術(shù)特色都在這里匯合、交融，達(dá)到爐火純青的境界。王羲之的《蘭亭集序》帖是我國(guó)古代書(shū)法藝術(shù)最燦爛的瑰寶，被稱(chēng)為?天下第一行書(shū)?。

26．請(qǐng)列舉出古代兩位書(shū)法家的名字（王羲之除外）。

五、寫(xiě)作能力考查

閱讀下面文字，按要求作文。

橋是什么？

橋梁專(zhuān)家茅以升說(shuō)：橋不過(guò)是一條放大的板凳。

生活中，我們見(jiàn)過(guò)形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨(dú)木橋，石板橋；運(yùn)用高科技設(shè)計(jì)的立交橋、斜拉橋……

古今中外畫(huà)家愛(ài)橋、覓橋、畫(huà)橋。宋朝的張擇端在《清明上河圖》中將橋作為畫(huà)卷的高潮，當(dāng)代畫(huà)家吳冠中也曾描繪過(guò)各種各樣的橋。

文學(xué)作品也常常離不開(kāi)橋。以第二次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》《卡桑德拉大橋》；神話(huà)傳說(shuō)《白蛇傳》中的西湖斷橋《牛郎織女》中鵲橋……

現(xiàn)實(shí)生活中溝通人與人，心靈的心橋，建立商業(yè)往來(lái)的商橋……

27．請(qǐng)以“橋”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

要求：題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。

答案：

一、1.不思進(jìn)取自甘墮落嚴(yán)于律己言而有信一言九鼎韜光養(yǎng)晦

2.花以墻角為借口鳥(niǎo)以困于籠中為借口

3曹操在錯(cuò)誤面前不為自己找借口推脫，承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)于律己，后統(tǒng)一了北方。魏文侯去姓漁民，一言九鼎所以成了魏國(guó)國(guó)君。

4.面臨錯(cuò)誤的時(shí)候，不給錯(cuò)誤找借口，離成功就會(huì)更進(jìn)一步。

二、6.Ｃ ７.巧妙絕倫重巒疊嶂銷(xiāo)聲匿跡衰草連天

８.Ｂ９.（１）《朝花夕拾》魯迅周樹(shù)人文學(xué)家思想家革命家（２）《背影》 朱自清散文家詩(shī)人學(xué)者民主戰(zhàn)士

１０.Ａ名詞 Ｂ．動(dòng) Ｃ。形 Ｄ。介 Ｅ。數(shù)量 Ｆ。副 Ｇ動(dòng) Ｈ嘆

三、語(yǔ)段

一、１１.老是思念，不能忘記“我”強(qiáng)烈的求知欲。“我”是一位勤學(xué)上進(jìn)的孩子。１２.因?yàn)閯e人不肯做，或不能做的事，他卻能夠做成功。

１３.是一本介紹奇禽異獸的一本獵奇類(lèi)書(shū)，以怪異吸引讀者，紙張、印刷、畫(huà)技都十分粗劣。語(yǔ)段

二、1４.指代社會(huì)考察一個(gè)人并建立檔案,證實(shí)他的可信度.１５.證明在一個(gè)較為成熟的社會(huì)中,人們都很重視信譽(yù),而這正是社會(huì)重視信譽(yù)的結(jié)果.１６.例: 創(chuàng)建事業(yè)的基礎(chǔ) , 內(nèi)心安寧的保證.自我人格的標(biāo)簽事業(yè)成功的基石

１７.不認(rèn)同.社會(huì)應(yīng)給予改過(guò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表明他們已認(rèn)識(shí)到信譽(yù)的重要性,并愿意重建信譽(yù).這樣,社會(huì)就會(huì)向好的方向發(fā)展.語(yǔ)段

三、１８.（１）回憶學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)的情形（２）學(xué)生們?cè)诖笥曛袔銇?lái)接我（３）我?guī)Р∩险n，學(xué)生為我送藥。

１９.（１）大雨嘩嘩嘩！是他們的笑聲嗎？（２）盛開(kāi)的金盞花、牽牛花在小雨的敲打下不停地點(diǎn)頭，也是一群調(diào)皮鬼。２０.一群學(xué)生。

２２.如：行無(wú)所阻，長(zhǎng)享幸福融通的自在。

２３.顏真卿柳公權(quán)趙孟頫歐陽(yáng)詢(xún)

五、略

第四篇：七下第2次月考總結(jié)

第二次月考總結(jié)會(huì)

尊敬的高校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！

初一級(jí)部在高校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排和大家的共同努力下，第二次月考工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。今天，根據(jù)校長(zhǎng)室安排，在這里召開(kāi)第二次月考總結(jié)會(huì)，下面我就把本次月考的組織情況和各科考試成績(jī)情況向大家通報(bào)一下：

一、月考組織情況和閱卷情況 本次月考從監(jiān)考和閱卷看：

1、各位老師能準(zhǔn)時(shí)參加考務(wù)會(huì)，沒(méi)有老師遲到；

2、考場(chǎng)布置符合規(guī)范，書(shū)籍資料都能放在教室外面。

3、個(gè)別考場(chǎng)衛(wèi)生比較差。

4、有幾位監(jiān)考老師沒(méi)有填寫(xiě)好考場(chǎng)記錄表。

5、閱卷過(guò)程中，根據(jù)督導(dǎo)室反饋情況，沒(méi)有出現(xiàn)異?，F(xiàn)象。三個(gè)備課組均能在當(dāng)天晚上完成閱卷任務(wù)，一直批閱到晚上8:30鐘。各位老師工作熱情高，工作精神值得表?yè)P(yáng)。

希望以上提到的幾個(gè)問(wèn)題在以后的考試中大家能引以為戒，不再發(fā)生類(lèi)似的違規(guī)情況。

二、通報(bào)月考成績(jī)

1、語(yǔ)文學(xué)科：

走讀生班級(jí)：第一名 一（）班

老師 班平

分

第二名 一（）班

老師 班平

分

第三名 一（）班

老師 班平

分

第六 名 一（）班

老師 班平

分

高低分差

分

級(jí)平

分

素教班： 第一名 一（）班

老師 班平

分

第二名 一（）班

老師 班平

分

高低分差 分 級(jí)平分 住校生班： 第一名 一（）班

班平

分

第二名 一（）班

班平

分

第四名 一（）班

班平

分

高低分差 分 級(jí)平分

2、數(shù)學(xué)學(xué)科：

走讀生班級(jí)：第一名 一（）班

老師 班平

分

第二名 一（）班

老師 班平

分

第三名 一（）班

老師 班平

分

第六名 一（）班

老師 班平

分

高低分差

分

級(jí)平

分

素教班： 第一名 一（）班

老師

班平

分

第二名 一（）班

老師 班平

分

高低分差 分 級(jí)平分

住校生班： 第一名 一（）班

老師 班平

分

第二名 一（）班

老師 班平

分

第四名 一（）班

老師 班平

分

高低分差 分 級(jí)平分

3、英語(yǔ)學(xué)科：

走讀生班級(jí)：第一名 一（）班

老師

班平

分

第二名 一（）班

老師

班平

分

第三名 一（）班

老師

班平

分

第六名 一（）班

老師 班平

分

高低分差

分

級(jí)平

分

素教班： 第一名 一（）班

老師 班平

分

第二名 一（）班

老師 班平

分

高低分差 分 級(jí)平分

住校生班： 第一名 一（）班

老師 班平

分

第二名 一（）班

老師 班平

分

第四名 一（）班

老師

班平

分

高低分差 分 級(jí)平分

4、班級(jí)總分：

走讀生班級(jí)：第一名 一（）班 班主任

老師

班級(jí)總平

第二名 一（）班 班主任

老師 班級(jí)總平

第三名 一（）班 班主任

老師 班級(jí)總平

第六名 一（）班 班主任

老師 班級(jí)總平

高低分差

分

級(jí)平

分

素教班： 第一名 一（）班 班主任

老師

班級(jí)總平

第二名 一（）班 班主任

老師 班級(jí)總平

高低分差 分 級(jí)平分

住校生班： 第一名 一（）班 班主任

老師 班級(jí)總平

第二名 一（）班 班主任

班級(jí)總平

第四名 一（）班 班主任

班級(jí)總平

高低分差 分 級(jí)平分

三、針對(duì)本次月考成績(jī)作如下分析

分

分

分

分

分

分

分

分 分

1、帶雙班均高于級(jí)平的老師有：

2、帶單班低于級(jí)平的老師有：

3、帶雙班均低于級(jí)平的老師有：

4、三門(mén)學(xué)科成績(jī)均高于級(jí)平的班級(jí)有：一（）班

5、三門(mén)學(xué)科成績(jī)均低于級(jí)平的班級(jí)有：一（）班

一（）班

6、有二門(mén)學(xué)科成績(jī)高于級(jí)平的班級(jí)有：一（）班

一（）班

四、通報(bào)班級(jí)優(yōu)生和各學(xué)科優(yōu)生數(shù)情況（在學(xué)科總結(jié)時(shí)分別通報(bào)）班級(jí)總體情況：

1、完成好的班級(jí)有：一（班

一（）班

一（）班

完成情況不理想的班級(jí)有：一（）班

各學(xué)科情況：

1、語(yǔ)文學(xué)科：完成情況較好的有：一（）班

一（）班

完成情況不理想的：一（）班

2、數(shù)學(xué)學(xué)科：完成情況較好的有：一（）班

一（班

一（）班

完成情況不理想的： 一（）班

3、英語(yǔ)學(xué)科：完成情況較好的有：一（）班

一（）班

一（）班

完成情況不理想的：一（）班

五、下面就本次月考做三點(diǎn)說(shuō)明：

第一、通過(guò)月考，可以看出近階段工作總體上講是有成效的，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣跟以前相比有所好轉(zhuǎn)，能夠緊密配合老師較好地完成教學(xué)任務(wù)，班主任和科任老師能夠按照學(xué)校以及高校長(zhǎng)的要求，認(rèn)真扎實(shí)工作，班級(jí)和教學(xué)秩序井然，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，教學(xué)成績(jī)值得肯定。第二、仍然存在的不足：

1、各學(xué)科存在不均衡，各班級(jí)各個(gè)學(xué)科存在不均衡，同一老師不同班級(jí)存在不均衡。前200名學(xué)生分布不均衡：一1班 人，一2班 人，一3班 人，一4班 人，一5班 人，一6班 人，一7班 人，一8班 人，一9班 人，一10班 人，一11班 人，一12班 人。

2.不同班型的同一學(xué)科均分不均衡，部分學(xué)科均分分差較大，希望各備課組能精誠(chéng)合作，認(rèn)真教研，把分差盡量縮??！第三、教學(xué)建議

1、教研活動(dòng)：各位老師要準(zhǔn)時(shí)參加，不缺席、不遲到，各備課組能針對(duì)本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行探討，達(dá)到活動(dòng)效果。

2、備課按課時(shí)備課，適當(dāng)增加教材分析、學(xué)情分析、典型例題、練習(xí)題等內(nèi)容，及時(shí)寫(xiě)好課后反思。

3、作業(yè)批改及時(shí)，特別是能對(duì)訂正題目進(jìn)行復(fù)批。

4、周練及時(shí)批改，及時(shí)查找失分原因、制定應(yīng)對(duì)措施，及時(shí)到級(jí)部驗(yàn)核。

5、各位班主任能針對(duì)本次考試情況，及時(shí)找學(xué)生談話(huà)、交流，了解原因，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)生多加以鼓勵(lì)，多注重過(guò)程管理。

6、各備課組統(tǒng)一進(jìn)度，準(zhǔn)備迎接期末考試

請(qǐng)各備課組長(zhǎng)關(guān)注考試時(shí)間，各位班主任在班級(jí)宣傳到位，讓學(xué)生提早進(jìn)入臨考狀態(tài)，爭(zhēng)取在期末大考中考出理想成績(jī)。

六、今后的工作，還需要大家不懈地努力和完善。我希望，我更相信大家能在今后的工作中繼續(xù)齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，為全面提高初一年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量，做出更大貢獻(xiàn)！如有不足之處，請(qǐng)各位批評(píng)指正。最后，衷心祝愿大家工作順利，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

第五篇：初三下第一次月考物理試題

初三下第一次月考物理試題2017.2

一、選擇題(12×3=3分)

1、根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為最接近實(shí)際的是()A、一節(jié)鉛蓄電池的電壓為2V

B、家用電冰箱的功率約為2000W

D、教室內(nèi)照明用的日光燈正常工作電流約為2A C、對(duì)人體的安全電壓不高于220V A、磁感線(xiàn)是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線(xiàn)

B、磁體間的吸引或排斥作用是通過(guò)磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的 C、磁體周?chē)拇鸥芯€(xiàn)從磁體S極出發(fā)，回到磁體N極 D、地磁N極在地理的北極附近，地磁的S極在地理的南極附近

3、關(guān)于電路,下列說(shuō)法中不正確的是（）A、電源是提供電能的裝置

B、在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極 C、用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D、電路中必須有電源并且是通路時(shí),電路中才有電流

4、下列關(guān)于安全用電的說(shuō)法正確的是（）A、控制燈泡的開(kāi)關(guān)要與火線(xiàn)相接 B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)應(yīng)首先立即切斷電源 C、用試電筆辨別火線(xiàn)零線(xiàn)，手接觸筆尾的金屬體

D、輸電線(xiàn)進(jìn)戶(hù)后首先接到總開(kāi)關(guān)上,后面依次是電能表、保險(xiǎn)裝置

5、有人發(fā)明了一種“發(fā)電地板”,如圖.發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線(xiàn)圈組成,行人或車(chē)輛通過(guò)時(shí),擠壓地板使永磁體和線(xiàn)圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),使能發(fā)電.該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個(gè)選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)原理相同()

2、下列關(guān)于磁場(chǎng)的描述，正確的是（）。

6、為保證司乘人員的安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S閉合,若未系安全帶,則開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),儀表盤(pán)上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（）1

7、下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能確定鋼棒具有磁性的是（）。

A、①② B、③④

C、②④

D、①③

8、在圖中的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作一段時(shí)間后燈熄滅,且只有一只電表的示數(shù)變大.下列判斷正確的是（）A、R短路,電壓表示數(shù)變小 C、L短路,電壓表示數(shù)變大

B、R斷路,電流表示數(shù)變大 D、L斷路,電壓表示數(shù)變大

9、芷晴走到電動(dòng)扶梯(電梯)前,發(fā)現(xiàn)電梯上沒(méi)有站人時(shí)運(yùn)行較慢,當(dāng)她站到電梯上時(shí)又快了很多.她了解到電梯是由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的,電梯的控制電路中安裝了力敏電阻(力敏電阻受到壓力時(shí),阻值會(huì)發(fā)生變化),控制電梯運(yùn)動(dòng)快慢的模擬電路如圖所示.以下分析合理的是（）A、觸點(diǎn)3與觸點(diǎn)1接觸時(shí),電梯運(yùn)行較快 B、力敏電阻由半導(dǎo)體材料制成,受壓時(shí)阻值變小 C、電梯沒(méi)有站人時(shí),繼電器的電磁鐵磁性較強(qiáng) D、電梯沒(méi)有站人時(shí),電動(dòng)機(jī)的額定功率較小

10、將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中，如圖所示。接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些，則下列判斷正確的是（）。A、L1的電阻比L2的小

B、L1的額定功率比L2的大

D、若將兩燈并聯(lián)接入電路，L1發(fā)光要亮一些 C、兩燈正常工作時(shí)L1發(fā)光要暗一些

11、如圖甲是水位監(jiān)測(cè)裝置的原理圖.柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與湖水相通,且容器底面與警戒水位相平.已知電源電壓恒為6V,小燈泡標(biāo)有“2V 2W”字樣(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響).兩金屬板間的湖水電阻R與x的關(guān)系如圖乙(x為容器內(nèi)水柱高度h的倒數(shù),即x=1/h).則下列說(shuō)法中正確的是（）A、容器內(nèi)水柱越高,電表的讀數(shù)越小

B、將電流表改為水位計(jì),水位計(jì)的刻度是均勻的 C、當(dāng)湖水水位高于警戒水位5m時(shí),燈泡正常工作 D、當(dāng)湖水水位高于警戒水位0.4m時(shí),電流表示數(shù)為0.6A

12、某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖。電源電壓恒為4.5V，電壓表量程選擇“0-3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化）。在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（）。A、電路中電流變化的范圍是0.1-0.5A C、燈泡的最小功率是0.162W

二、填空題（共10題，每空1分，共20分）

13、電磁感應(yīng)是英國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)的,根據(jù)他的發(fā)現(xiàn)制成了機(jī)．

14、如圖的是用來(lái)描繪某-磁體周?chē)艌?chǎng)的部分磁感線(xiàn),由磁感線(xiàn)的分布特點(diǎn)可知,b點(diǎn)的磁場(chǎng)比a點(diǎn)的磁場(chǎng)(選填“強(qiáng)”或“弱”);若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,則小磁針靜止時(shí),其S極指向處(選填“P”或“Q”).B、滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是2.5-10Ω D、該電路的最大功率是2.25W

15、如圖是國(guó)產(chǎn)某品牌的電動(dòng)混合動(dòng)力汽車(chē)，給汽車(chē)蓄電池充電時(shí)，蓄電池相當(dāng)于_____（填“用電器”或“電源”）；剛擦完車(chē)玻璃的干毛巾很容易吸附灰塵，但與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互排斥，這說(shuō)明干毛巾帶_____電。

16、道路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,為了便于維護(hù),它們一定是聯(lián)的;如圖的電路,開(kāi)關(guān)S1、S2和S3原來(lái)都是斷開(kāi)的,要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是.17、某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為,L2兩端的電壓為．

18、如圖，GMR為巨磁電阻，其阻值隨著磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小。閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，電磁鐵的右端是

極；將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到b端時(shí)，電壓表的示數(shù)將

（選填“變大”“不變”或“變小”）。

19、如圖，電子式電能表盤(pán)上標(biāo)有“3000imp/kW·h”字樣（“3000imp/kW·h”指接在這個(gè)電能表上的用電器每消耗1kW·h的電能，電能表上的指示燈閃爍3000次），現(xiàn)將若干盞規(guī)格都為“220V 10W”的節(jié)能燈接在該電能表上一起正常工作15min，電能表的指示燈閃爍了135次，這些節(jié)能燈消耗的電能為_(kāi)____J，接入的節(jié)能燈共有_____盞。20、在如圖的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲:U乙=，則R1：R2=_____ ；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比是I甲:I乙=_____。

21、某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，小燈泡L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣，R為20Ω的定值電阻。小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，描繪出如圖乙的I-U關(guān)系圖。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，通過(guò)小燈泡L的電流為_(kāi)____A，調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)電路消耗的總功率為1.35W時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)____W。

22、一電學(xué)興趣小組的同學(xué)制作了一個(gè)多檔位電熱器模型．為了分析接入電路的電阻對(duì)電熱器電功率的影響，他們將電表接入電路中，其電路圖如圖所示．當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1，電阻R3消耗的電功率為P3；當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，電阻R3消耗的電功率為P3′，測(cè)得此時(shí)電阻R2消耗的電功率為1.6W．已知2U1=U2，P3=4P3′，電源兩端電壓保持不變，則電阻R1：R2=；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電路消耗的電功率最大，這個(gè)最大電功率是W。

三、實(shí)驗(yàn)作圖題（2+6+8+8=24分）

23、根據(jù)圖中通電螺線(xiàn)管的N極，標(biāo)出磁感線(xiàn)方向、小磁針的N極，并標(biāo)出電源的正、負(fù)極.24、在學(xué)習(xí)了電與磁的知識(shí)后，物理興趣小組進(jìn)行了探究電與磁的一些實(shí)驗(yàn)：(1)探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程：如圖，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)；改變導(dǎo)體ab中的電流方向，同時(shí)將磁鐵N、S極上下對(duì)調(diào)，閉合開(kāi)關(guān)后導(dǎo)體ab向運(yùn)動(dòng)。

②應(yīng)用：此現(xiàn)象中，消耗的電能轉(zhuǎn)化為能，據(jù)此原理制成了機(jī)。

4(2)探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖

①本實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)觀察電流表來(lái)判斷電路是否有感應(yīng)電流：②通過(guò)比較圖中的兩圖可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個(gè)條件是電路要閉合;通過(guò)比較圖甲與圖乙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的另一個(gè)條件是導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng).③若圖中AB棒不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路感應(yīng)電流(選擇“有”或“無(wú)”).25、小華同學(xué)為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了下圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開(kāi)關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖乙的實(shí)物圖接完整。

（2）在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，小華應(yīng)將開(kāi)關(guān)處于_____狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最_____端（選填“左”或“右”）。

（3）小華連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，則發(fā)生這種故障的原因可能是_____。

（4）故障排除后，小華先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，她直接拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是_____V，要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來(lái)她應(yīng)將變阻器滑片向_____端（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_(kāi)____V。

（5）當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，都無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值，你認(rèn)為“電壓表示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是（）。A、滑動(dòng)變阻器最大阻值太大 C、滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

B、電壓表量程選小了 D、滑動(dòng)變阻器燒壞了

（6）小華解決了上述問(wèn)題后，完成了實(shí)驗(yàn)。利用收集到的多組數(shù)據(jù)，作出了如圖丁的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖像，分析圖像得出了電流與電阻的關(guān)系是。

26、物理小組利用如圖的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量小燈泡的額定功率，已知待測(cè)小燈泡額定電壓為4.5V；小燈泡額定功率約為1W，電源電壓恒為6V．（1）小劉同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光．他將滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右移動(dòng)過(guò)程中，小燈泡的亮度

（填“變亮”“變暗”或“不變”）．仔細(xì)檢查電路后，小組成員小宇、小新同學(xué)認(rèn)為要完成本實(shí)驗(yàn)，需要對(duì)小劉連接的電路進(jìn)行改正．

小宇認(rèn)為：“只需要將甲圖中導(dǎo)線(xiàn)①在C接線(xiàn)柱的連接改接到B接線(xiàn)柱處”； 小新認(rèn)為：“只需要將甲圖中導(dǎo)線(xiàn)②在C接線(xiàn)柱的連接改接到B接線(xiàn)柱處”． 你認(rèn)為

（填“小宇”“小新”或“小宇和小新”）的觀點(diǎn)是正確的．

（2）改成正確的電路連接后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時(shí)．電流表示數(shù)如圖乙，電流表的示數(shù)為

A，小燈泡額定功率的測(cè)量值

W．

（3）若該小燈泡被燒壞了，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后（滑動(dòng)變阻器滑片位置不變），物理小組用規(guī)格為“4.5V、1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡．當(dāng)再閉合開(kāi)關(guān)后，該小燈泡的功率

（填“＞”“＜”或“=”）1.5W，為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)讓滑動(dòng)変阻器的滑片

（填“位置不變”、“向A端移動(dòng)”或“向B端移動(dòng)”）．

(4)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)除了測(cè)燈泡額定功率外,還記錄了燈泡在不同電壓下電流表的示數(shù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)正確繪制了燈泡的I?U 圖象 ,他們繪制的圖象與圖中圖一致。

（5）小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0，只利用一只電表，通過(guò)簡(jiǎn)單操作（開(kāi)關(guān)S接“a”、“b”各一次）來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖。則以下判斷正確的是_____（填字母）。A、兩種方案都能

B、兩種方案都不能 C、丙方案能，丁方案不能

D、丙方案不能，丁方案能

四、計(jì)算題（6+6+8=20分）

27、如圖,R1=10Ω，開(kāi)關(guān)閉合后電流表的示數(shù)是0.2A，電壓表的示數(shù)是4V。求：(1)電阻R1兩端的電壓；(2)電阻R2的阻值；(3)電源電壓。

28、電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖甲是電吹風(fēng)的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī),湛江三角牌某型號(hào)電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙:(1)當(dāng)只閉合S1時(shí),電吹風(fēng)正常工作,通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為多大?(保留兩位小數(shù))(2)當(dāng)同時(shí)閉合S1、S2時(shí)，電吹風(fēng)正常工作，10min內(nèi)電流通過(guò)R產(chǎn)生的熱量；

(3)小明家的電壓很不穩(wěn)定,當(dāng)電吹風(fēng)接入實(shí)際電壓為198V的電路,吹熱風(fēng)時(shí)電熱絲R的實(shí)際功率為多少?

29、如圖甲，電源電壓恒為21V，燈泡L上標(biāo)有“10V 5W”字樣（燈絲電阻不隨溫度變化），電流表量程為0-0.6A，電壓表量程為0-15V，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為160Ω，當(dāng)只閉合S和S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙。當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時(shí)，定值電阻R0的電功率變化了7.35W。求：

（1）燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流；（2）只閉合S和S2，且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí)，燈泡的實(shí)際功率；（3）只閉合S和S1，在保證電路安全的情況下，當(dāng)電阻R0消耗電功率最小時(shí)，滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率。