第一篇：三門(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)2014.6.25高三數(shù)學(xué)假期作業(yè)

高三數(shù)學(xué)假期作業(yè)（6月25日）

一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

1．已知a

?log20.3,b?20.1,c?0.21.3，則a,b,c的大小關(guān)系是（）

A．a(chǎn)?b?cB．c?a?bC．a(chǎn)?c?bD．b?c?a

2．已知全集U＝R，設(shè)集合A＝{x|y＝ln(2x－1)}，集合B＝{y|y＝sin(x－1)}，則(?UA)∩B為 11

1()A．()B．(0，]C．[－122

2D．?

3．已知A＝{0,1}，B＝{－1,0,1}，f是從A到B的映射，則滿足f(0)>f(1)的映射有

A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)

D．2個(gè)

4．命題“若a＋b＝0，a，b∈R，則a＝b＝0”的逆否命題是()

A．若a≠b≠0，a，b∈R，則a2＋b2＝0B．若a＝b≠0，a，b∈R，則a2＋b2≠0 C．若a≠0且b≠0，a，b∈R，則a2＋b2≠0D．若a≠0或b≠0，a，b∈R，則a2＋b2≠0 5．設(shè)奇函數(shù)f(x)在(0，＋∞)上為單調(diào)遞減函數(shù)，且f(2)＝0，則不等式集為

A．(－∞，－2]∪(0,2] C．(－∞，－2]∪[2，＋∞)

B．[－2,0]∪[2，＋∞)D．[－2,0)∪(0,2]

3f?－x?－2f?x?

0的解

5x

()

6．函數(shù)f(x)＝excosx的圖像在點(diǎn)(0，f(0))處的切線的傾斜角為()

A．0

B.π

．1

4D.π2

7．已知函數(shù)f(x)＝9x－m·3x＋m＋1對(duì)x∈(0，＋∞)的圖像恒在x軸上方，則m的取值范圍是

A．2－2m<2＋2C．m<2＋2

B．m<2D．m≥2＋2()

8．已知函數(shù)f(x)＝x＋2bx＋cx＋1有兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2，且x1∈[－2，－1]，x2∈[1,2]，則f(－1)的取值范圍是

32()3

D．[－，12]

A．[－3]B．[6]C．[3,12]

9．已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù)，且對(duì)任意的x∈R，都有f(x＋2)＝f(x)．當(dāng)0≤x≤1時(shí)，f(x)＝x.若直線y＝x＋a與函數(shù)y＝f(x)的圖像在[0,2]內(nèi)恰有兩個(gè)不同的公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的值是

()

1A．0B．0或－C．－2421

D．0或－

4x2y?2?x10．函數(shù)的圖像大致是（）

2?x≥1，?x?∞?，則g(x)的值域11.設(shè)f(x)??g(x)是二次函數(shù)，若f(g(x))的值域是?0，x?1，??x是（）

?1?A．??∞，?∞?B．??∞，?1??0，?∞?C．?0，?∞?D．?1，?∞? ?1，()12．奇函數(shù)f(x)、偶函數(shù)g(x)的圖像分別如圖1、2所示，方程f(g(x))＝0，g(f(x))＝0的實(shí)根個(gè)數(shù)分別為a、b，則a＋b＝

A.1

4C.7

D.3 B.10

二、填空題(本大題共4小題，每小題5分，共20分．)

13．若函數(shù)y?loga(kx?4kx?3)的定義域是R, 則k的取值范圍是

14．設(shè)定義在[－2,2]上的偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上單調(diào)遞減，若f(1－m)＜f(m)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________．

15．函數(shù)y?loga?x?3??1(a?0,a?1)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A,若點(diǎn)A在直線mx?ny?1?0上，其中mn?0，則212?的最小值為.mn

16．函數(shù)f(x)＝3x－x3在區(qū)間(a2－12，a)上有最小值，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________．

三、解答題(本大題共6小題，共70分，寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)

2217．(本小題滿分10分)設(shè)命題p：實(shí)數(shù)x滿足x?4ax?3a?0，其中a?0；命題q：實(shí)數(shù)x滿足x?2x?8?0,且?p是?q的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.18．(本題滿分12分)設(shè)函數(shù)f(x)＝ax3＋bx＋c(a≠0)為奇函數(shù)，其圖像在點(diǎn)(1，f(1))處的切線與直線x－6y－7＝0垂直，導(dǎo)函數(shù)f′(x)的最小值為－12.(1)求a，b，c的值；

(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間，并求函數(shù)f(x)在[－1,3]上的最大值和最小值．

219．(本小題滿分12分)設(shè)集合A為函數(shù)y ＝ln(－x－2x＋8)的定義域，集合B為函數(shù)

11y＝x＋的值域，集合C為不等式(ax－)(x＋4)≤0的解集．x＋1a

(1)求A∩B；(2)若C?CR?A?，求a的取值范圍．

e220．(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)＝－x＋2ex＋m－1，g(x)＝xx>0)． 2

x

(1)若g(x)＝m有實(shí)根，求m的取值范圍；

(2)確定m的取值范圍，使得g(x)－f(x)＝0有兩個(gè)相異實(shí)根．

2ax＋a2－121．(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)＝，其中a∈R.x2＋1

(1)當(dāng)a＝1時(shí)，求曲線y＝f(x)在原點(diǎn)處的切線方程；

(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間．

第二篇：三門(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)2014.6.25化學(xué)假期作業(yè)

假期作業(yè)

1、下列化合物的俗稱(chēng)與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是（）

A．綠礬-FeSO4·7H2O

B．芒硝-Na2SO4·10H2OD．膽礬-CuSO4·5H2O

C．明礬-Al2(SO4)3·12H2O2、Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素。下列說(shuō)法正確的是（）

A．三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物B．三者的單質(zhì)放置在空氣中只生成氧化物

C．制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法 D．電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液是陰極上依次析出Cu，F(xiàn)e，Al

3、某同學(xué)通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究Mg及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到目的的是

A．將水加入濃硫酸中得到稀硫酸，置鎂條于其中探究Mg的活潑性 B．將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中，觀察Mg(OH)2沉淀的生成 C．將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過(guò)濾，洗滌并收集沉淀 D．將Mg(OH)2沉淀轉(zhuǎn)入蒸發(fā)皿中，加足量稀鹽酸，加熱蒸干得無(wú)水MgCl2固體

4、下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是（）

A．液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱，可用作制冷劑 B．二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng)，可用石英器皿盛放氫氟酸 C．生石灰能與水反應(yīng)，可用來(lái)干燥氯氣 D．氯化鋁是一種電解質(zhì)，可用于電解法制鋁

5．過(guò)氧化鈉可作為氧氣的來(lái)源。常溫常壓下二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)后，若固體質(zhì)量增加了28 g，反

應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)的物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))

6、銅是重要的工業(yè)原材料，現(xiàn)有Cu、Cu2O和CuO組成的混合物，某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究其組成情況，向混合物中加入10mL 6mol·LHNO3溶液剛好使其溶解，同時(shí)收集到224mLNO氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出Cu2O跟稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________ __。（2）產(chǎn)物中硝酸銅的物質(zhì)的量______________mol。

－

1（3）如混合物中含0.01molCu，則其中Cu2O、CuO的物質(zhì)的量分別是________mol、__________mol。

（4）如混合物中Cu的物質(zhì)的量為x，求x的取值范圍________________。

7.黃銅礦（CuFeS2）是制取銅及其化合物的主要原料之一，還可制備硫及鐵的化合物。

（1）冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2+21O2==8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2，反應(yīng)中被還原的元素是（填元素符號(hào)）。

（2）上述冶煉過(guò)程產(chǎn)生大量SO2。下列處理方案中合理的是（填代號(hào)）。

a.高空排放

b.用于制備硫酸 d.用濃硫酸吸收

--c.用純堿溶液吸收制Na2SO3 ?2?（3）過(guò)二硫酸鉀（K2S2O8）具有強(qiáng)氧化性，可將I氧化為I2：S2O8+2I== 2SO

24+I2

通過(guò)改變反應(yīng)途徑，F(xiàn)e、Fe均可催化上述反應(yīng)。試用離子方程式表示Fe對(duì)上述反應(yīng)催化的過(guò)程：、。

(4)利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣（含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3）可制備Fe2O3。方法為：

①用稀鹽酸浸取爐渣，過(guò)濾。

②濾液先氧化，再加入過(guò)量NaOH溶液，過(guò)濾，將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3。

據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

a.除去Al的離子方程式是。

b.選用提供的試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證爐渣中含有FeO。

提供的試劑：稀鹽酸稀硫酸KSCN溶液酸性KMnO4溶液NaOH溶液碘水

所選試劑為。

證明爐渣中含有FeO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。

8、堿式碳酸銅可表示為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O,測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種。

（1）現(xiàn)采用氫氣還原法，請(qǐng)回答如下問(wèn)題：①寫(xiě)出xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式；

②試驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成，按氫氣流方向的連接順序是（填入儀器接口字母編號(hào)）：（a）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（）（）→（l）3+3+2+3+

③稱(chēng)取23.9g某堿式碳酸銅樣品，充分反應(yīng)后得到12.7g殘留物，生成4.4g二氧化碳和7.2g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為g，化學(xué)式為；

（2）某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃?，并用上述全部或部分儀器來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅的組成，你認(rèn)為是否可行？請(qǐng)說(shuō)明理由。

9．鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛，如FeCl3可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血?jiǎng)┑取?/p>

（1）寫(xiě)出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式。

（2）若將（1）中的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，請(qǐng)畫(huà)出原電池的裝置圖，標(biāo)出正、負(fù)極，并寫(xiě)出電極反應(yīng)式。正極反應(yīng)負(fù)極反應(yīng)。

（3）腐蝕銅板后的混合溶液中，若Cu2、Fe3和Fe2的濃度均為0.10mol·L1，請(qǐng)參照下表給出的數(shù)據(jù)

＋＋和藥品，簡(jiǎn)述除去CuCl2溶液中Fe3和Fe2的實(shí)驗(yàn)步

驟

10、工業(yè)上由黃銅礦(主要成分CuFeS2)冶煉銅的主要流程如下：

＋＋＋－

(1)氣體A中的大氣污染物可選用下列試劑中的________吸收．

a．濃H2SO4b．NaOH溶液c．稀HNO3d．氨水

(2)用稀H2SO4浸泡熔渣B，取少量所得溶液，滴加KSCN溶液后呈紅色，說(shuō)明溶液中存在________(填

＋離子符號(hào))，檢驗(yàn)溶液中還存在Fe2的方法是____________________(注

明試劑、現(xiàn)象)．

(3)由泡銅冶煉粗銅的化學(xué)反應(yīng)方程式(4)以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉，下列說(shuō)法正確的是________．

a．電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能b．粗銅接電源正極，發(fā)生氧化反應(yīng)

＋c．溶液中Cu2向陽(yáng)極移動(dòng)d．利用陽(yáng)極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬

(5)利用反應(yīng)2Cu＋O2＋2H2SO4====2CuSO4＋2H2O可制備CuSO4，若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池，其正極電極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________．

第三篇：三門(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)2014.6.25高3物理假期作業(yè)及答案

高二物理假期作業(yè) 力物體的平衡

一:不定項(xiàng)選擇：

1．物體受三個(gè)共點(diǎn)力F1F2F3的共同作用，這三個(gè)力的大小是下列四組中哪些組時(shí)，這三個(gè)力的合力可能為零？（）

A ．F1?5N F2?10NF3=14NB ．F1?11NF2?25NF3?40NC ．F1?7N F2?31NF3?35ND ．F1?100N F2?75NF3?24N 2.如右圖所示，輕繩兩端固定在天花板上的A、B兩點(diǎn)，在繩的C點(diǎn)處懸掛一重物，質(zhì)量為m，已知圖中???，設(shè)繩AC、BC中的拉力分別為T(mén)A,TB，則（）ATA?TBBTA?TBCTA?TBD無(wú)法確定

3．如圖2所示，固定的斜面上有一質(zhì)量為1千克的物體A，斜面傾角為37?，若物體與斜面間的最大靜摩擦力的大小為物體與斜面間正壓力大小的0.2倍，要使物體靜止在斜面上，平行與斜面向上的拉力F的最大值與最小值為（g=10m/s）（）A14N，2NB6N，4.4NC7.6N, 4.4ND6N,2N

4.如圖3所示，兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面的木塊壓在上面的彈簧上（但不栓接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開(kāi)上面的彈簧，在這過(guò)程中下面木塊移動(dòng)的距離為（）A

2圖

2圖

3m1gmgmgmg

B2C1D2

k1k2k1k2

5．如圖4所示，物體A，B的質(zhì)量分別為m和M(且m?M)，定滑輪光滑。物體B在水平力F作用下沿水平面向右運(yùn)動(dòng)，且恰好使物體A勻速上升，則水平地面對(duì)B的支持力N，輕繩對(duì)B的拉力T，水平地面對(duì)B的滑動(dòng)摩擦力f的大小變化及合力情況（）

AN增大，f減小，T增大，F(xiàn)合?0 BN減小，f增大，T不變，F(xiàn)

合?0

A

CN增大，f增大，T不變，F(xiàn)合?0 DN減小，f減小，T增大，F(xiàn)合?0

6．如圖5所示，在傾角為?的光滑斜面上，放一質(zhì)量為m的物體，用一水平力F推著使物體保持平衡，那么物體對(duì)斜面的壓力是（）A

?

圖

5mgF

Bcos?sin?

(mg)2?F2

CFsin??mgcos?D

7．如圖6所示，物體A與B相對(duì)靜止，共同沿斜面勻速下滑，則（）

AA、B間無(wú)靜摩擦力

BB受滑動(dòng)摩擦力，大小為mBgsin?CB與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)u?tan?

D斜面受B施加的滑動(dòng)摩擦力作用，方向沿斜面向下。8．如圖7所示，有一根水平的粗糟的直橫梁上，套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)系有等長(zhǎng)的細(xì)繩，共同栓有質(zhì)量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球均保持靜止，現(xiàn)使兩鐵環(huán)間距離增大少許，系統(tǒng)仍保持靜止，則水平橫梁對(duì)鐵球的支持力N和摩擦力f將（）AN增大，f不變BN增大，f增大

圖6

CN不變，f不變DN不變，f增大

9．三個(gè)物體a，b，c如圖8懸掛處于靜止?fàn)顟B(tài)，定滑輪與細(xì)繩之間的摩擦力可忽略不計(jì)，角???，由圖可以判斷物體的質(zhì)量關(guān)系是下列哪種情況？（）Ama?mbBma?mb

Cma?mb?mcDma?mb?mc

10．如圖9所示，在水平地面上放著A，B兩物體，質(zhì)量分別為M，m，且（M>m）,它們與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)uA,uB,用一細(xì)繩連接A,B線與水平方向成?角,在A物上加一水平力F,使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng),則()

A若uA?uB,F與?無(wú)關(guān)B若uA?uB,?越小,F越大 C若uA?uB,?越大,F越大

D若uA?uB,?越大,F越大

圖9

二.填空:

11.如圖10所示,A、B、C、D四個(gè)物體疊放在粗糙水平面上，B平向左的拉力F1，D受到水平向右的拉力F2（F1?F2），均保持態(tài)，則A、B之間摩擦力大小為，B、C之間的摩擦力大小為，C、D之間的摩擦力大為，D與地面之間的摩擦力大小為。

12．如圖11所示，質(zhì)量為M的大圓環(huán)，用輕繩懸掛與0點(diǎn)，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小圓環(huán)同時(shí)由靜止滑下，當(dāng)兩小環(huán)滑至與圓心等高處時(shí)，所受到的摩擦力均為F，則此時(shí)大圓環(huán)對(duì)繩的拉力大小是。

13．如圖12所示，A球和B球用輕繩相連，靜止與光滑圓柱面上，若A球質(zhì) 量為m，則B球質(zhì)量為。

14．小球所受重力大小為G，固定在輕繩OC的下端，球擱在光滑斜面上，斜面與豎直方向的夾角為?，當(dāng)向左拉斜面時(shí)，繩與豎直方向的夾角?不斷減?。ㄔO(shè)剛開(kāi)始???），如圖13所示，則此過(guò)程中斜面對(duì)球的支持力，繩拉力的大小。

三．計(jì)算：

15．如圖14所示，用細(xì)繩AO和BO懸掛重物，BO水平，AO與豎直方向成45?角，若AO和BO能承受的最大拉力分別為10N和5N，OC繩能承受的最大拉力足夠大，為使細(xì)繩不被拉斷，重物的重力最大為多少？

16．如圖15所示，板A的質(zhì)量為m，滑塊B的質(zhì)量為M，板A用繩栓住，繩與斜面平行，B沿傾角為?的斜面在A板下勻速下滑，若M?2m，A、B間以及B

與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，試求此

圖1

4圖

3圖1

2受到水靜止?fàn)?/p>

圖10

小

圖1

1圖1

5動(dòng)摩擦因數(shù)u和繩子對(duì)A的拉力？

17．如圖16所示，滑塊A、B被水平力F壓緊在豎直墻上處于已知A重30N，B重20N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，B與墻面因數(shù)為0.2，那么（1）要使滑塊A、B都保持平衡，力F至少要多A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，則要使滑塊A、B保持平衡，力F至少

18．如圖17所示，三根不可伸長(zhǎng)的相同的輕繩，一端系在半徑

上，彼此間距相等，繩穿過(guò)半徑為

為r0的環(huán)1用同樣方式上，整個(gè)裝圖17

（三個(gè)環(huán)都

靜止?fàn)顟B(tài)，間的動(dòng)摩擦大？（2）若要多大？

r0的第三個(gè)圓環(huán)，另一端

系在半徑為2r0的圓環(huán)2上，如圖19所示，環(huán)1固定在天花板置處于平衡，試求第2個(gè)環(huán)中心與第3個(gè)環(huán)中心之間的距離。是用同種金屬絲制成的，摩擦不計(jì)）

19.如圖所示，固定在水平面上的斜面傾角θ=37°，長(zhǎng)方體木塊A的MN面上釘著一顆小釘子，質(zhì)量m=1.5kg的小球B通過(guò)一細(xì)線與小釘子相連接，細(xì)線與斜面垂直，木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50．現(xiàn)將木塊由靜止釋放，木塊將沿斜面下滑．求在木塊下滑的過(guò)程中小球?qū)δ緣KMN面的壓力．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

第四篇：三門(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)2015屆高三2014年暑假假期作業(yè)生物試題卷(八)[定稿]

★2014年7月

三門(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)2015屆高三2014年暑假

假期作業(yè)生物試題卷

（八）——降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶（2）

1.同學(xué)為了探究“植物體內(nèi)有關(guān)過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解的問(wèn)題”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),將

（）

A．試管1B．不同植物組織器官中過(guò)氧化氫酶的活性或含量可能不同 C．胡蘿卜直根中過(guò)氧化氫酶的催化活性最高

D．若用以上3g各器官研磨液，實(shí)驗(yàn)組的反應(yīng)速率都加快 2.酒放久后易產(chǎn)生蛋白質(zhì)沉淀而使酒渾濁，加入少量菠蘿蛋白酶可以分解蛋白質(zhì)沉淀，防止渾濁，而加別的酶（如氨基酸氧化酶等）則無(wú)濟(jì)于事，這說(shuō)明（）A.酶的催化作用受環(huán)境溫度的影響B(tài).酶的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì) C.酶的催化作用具有高效特點(diǎn)D.酶的催化作用具有專(zhuān)一特點(diǎn)

3.物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),可催化底物發(fā)生變化,如圖Ⅰ所示?酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子?競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖中Ⅱ?Ⅲ所示?根據(jù)題干所述,判斷以下說(shuō)法不正確的是（）

A．圖中底物與酶活性位點(diǎn)互補(bǔ)時(shí)才能發(fā)揮催化作用,說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性

B．青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，故青霉素屬于競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑 C．存在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑或非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑時(shí)，增大底物濃度可減弱抑制劑的作用

D．此種情況有利于進(jìn)一步增加生物體對(duì)酶活性的控制，避免了物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究溫度a、b、c三種酶活性的影響，結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法正確的是（）A．據(jù)圖可知c酶的最適溫度為36℃左右B．該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量，1個(gè)因變量C．三種酶中a酶的最適溫度最高

D．若溶液的pH升高，則曲線b的項(xiàng)點(diǎn)會(huì)上移

5.人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這類(lèi)物質(zhì)都是（）A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B．與特定分子結(jié)合后起作用C．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) D．在發(fā)揮作用后還能保持活性 6.關(guān)于酶的敘述，正確的是（）

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（八）1A．酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能B．酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無(wú)關(guān)

C．酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被分解成氨基酸

D．酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失

7.種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做右圖處理，然后在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是()

A.乙呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無(wú)色

B.甲呈無(wú)色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

C.甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色

8.關(guān)于酶的敘述中，正確的是()

A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

B．酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C．與光合作用有關(guān)的酶分布在類(lèi)囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

D．酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專(zhuān)一性

9.A.10．已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖，蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)為多肽。為了研究酶之間的相互影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)中所涉及酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)），請(qǐng)分析回答：

注：“＋”表示用相關(guān)試劑進(jìn)行檢測(cè)

（1）該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的兩個(gè)顏色變化原理是：a；

b。

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述雙縮脲試劑的使用方法。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水，其目的是。

（4）①處預(yù)期的顏色變化為，理由是。

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假期作業(yè)生物試卷

（八）參考答案

——降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶（2）

1.C

2.D

3.D【解析】A項(xiàng)比較簡(jiǎn)單，命題意圖有兩個(gè)，一是緊扣課程內(nèi)容命題，考查考生對(duì)酶的專(zhuān)一性特點(diǎn)的理解；二是盡可能降低整個(gè)試題的難度；B項(xiàng)的題干中已經(jīng)明確“青霉素的結(jié)構(gòu)與底物相似”，由此判斷青霉素是與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)；而D項(xiàng)中影響細(xì)胞分化的是基因的轉(zhuǎn)錄情況，所以錯(cuò)誤。

4.B【解析】從圖示可以看出三種酶的最使溫度不同。

5.B

6.D

7.D

8.C 9.10.

第五篇：三門(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)2015屆高三2014年暑假假期作業(yè)生物試題卷(一)

★2014年7月

三門(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)2015屆高三2014年暑假

假期作業(yè)生物試題卷

（一）——走進(jìn)細(xì)胞、細(xì)胞中的元素和化合物

1、下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）

A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

2、酵母菌是單細(xì)胞真菌，對(duì)它相關(guān)的敘述正確的是（）

A．酵母菌體內(nèi)的核酸中，共含有5種堿基和5種核苷酸

B．與菠菜細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是酵母菌沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核

C．酵母菌體內(nèi)的RNA主要存在于它的線粒體、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中

D．酵母菌中能直接產(chǎn)生CO2的部位不只有線粒體

3、下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（）

A．因?yàn)樘\類(lèi)葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B．在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡

C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

4、下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，正確的有（）

①由低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡，物鏡鏡筒變長(zhǎng)，視野變暗，看到的細(xì)胞數(shù)目變少

②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的邊長(zhǎng)

③若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，不需要上升鏡筒，鏡頭不會(huì)碰著玻片標(biāo)本

④顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng)，則實(shí)際細(xì)胞質(zhì)就是順時(shí)針流動(dòng)

A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D． 4項(xiàng)

5、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()。

A．英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

6、下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（）

A．麥芽糖和蔗糖的水解產(chǎn)物均有還原性

B．乳糖水解的表達(dá)式是C12H24O12→2C6H12O6，該過(guò)程需要酶的催化

C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果膠D．人體細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的多糖主要是糖原和淀粉

7、下列關(guān)于脂質(zhì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

B．脂質(zhì)具有構(gòu)成生物膜、調(diào)節(jié)代謝和儲(chǔ)存能量等生物學(xué)功能

C．脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

D．使用蘇丹Ⅲ檢測(cè)脂肪，預(yù)期顯色結(jié)果是呈現(xiàn)橘黃色

8、下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（）

A．成熟的植物細(xì)胞可以通過(guò)滲透作用吸水，而動(dòng)物細(xì)胞不能

B．人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能

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（二）1C．無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

9、下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是（）

A．C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C．糖蛋白、抗體、受體、限制性?xún)?nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)

D．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂

10、下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是（）

A．雙縮脲試劑→蛋白質(zhì)→紫色；健那綠染液→線粒體→藍(lán)綠色

B．龍膽紫染液→染色體→紫色；吡羅紅→DNA→紅色

C．蘇丹Ⅲ染液→脂肪→橘黃色；碘液→淀粉→藍(lán)色；重鉻酸鉀→酒精→灰綠色D．甲基綠→DNA→綠色；蘇丹Ⅳ染液→脂肪→紅色；斐林試劑→麥芽糖→磚紅色

11、以下哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)不含核糖（）

A．葉綠體B．細(xì)菌質(zhì)粒C．RNAD．ATP12、用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類(lèi)有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

A．碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫

色B．這三種試劑使用均不需要水浴加熱C．在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D．乙種子中主要含蛋白質(zhì)

13、關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說(shuō)法正確的是（）

A．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后，不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體

B．同一生物的不同細(xì)胞會(huì)因細(xì)胞分化而導(dǎo)致DNA有區(qū)別，但mRNA是相同的C．藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用，但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無(wú)

D．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞

14、對(duì)下列幾種微生物的敘述中，正確的是()

①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④藍(lán)藻 ⑤煙草花葉病毒 ⑥噬菌體

A．從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA

B．從結(jié)構(gòu)上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物

C．從同化作用類(lèi)型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型

D．從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，①②③是分解者，④是生產(chǎn)者

15、右圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞為生物細(xì)胞，判斷的理由是。

（2）圖中⑥的主要化學(xué)成分是。

（3）該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于中。(填標(biāo)

號(hào))

（4）該細(xì)胞與小麥葉肉細(xì)胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包

括等。(填標(biāo)號(hào))

（5）該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比，明顯不同之處表現(xiàn)在____________________。

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（二）三門(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)2015屆高三2014年暑假

假期作業(yè)生物試卷

（一）參考答案

——走進(jìn)細(xì)胞、細(xì)胞中的元素和化合物

1.D【解析】A、原核生物細(xì)胞只含核糖體一種細(xì)胞器，不含線粒體，但部分原核細(xì)胞含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸，故A錯(cuò)誤；B、原核生物只能進(jìn)行二分裂生長(zhǎng)，而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂，故B錯(cuò)誤；C、真核生物和原核生物均含有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而細(xì)胞類(lèi)生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，故C錯(cuò)誤；D、真核生物細(xì)胞具有核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜，而這些構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件；同時(shí)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行．故D正確．

2.D【解析】A、酵母菌體內(nèi)有兩種核酸，即DNA和RNA，共含有5種堿基和8種核苷酸，A錯(cuò)誤；B、酵母菌屬于真核生物，據(jù)喲核膜包被的形成的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；C、酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體，C錯(cuò)誤；D、酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，其場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)；也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，其場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確．

3.D【解析】A、因?yàn)樘\類(lèi)葉片大，在低倍鏡下容易找到，移到視野中央再換用高倍鏡觀察，A錯(cuò)誤B、即使找到物像，也需先將物像移至視野中央，再換用高倍鏡，B錯(cuò)誤C、換上高倍物鏡后，直接用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰，C錯(cuò)誤D、為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡，D正確；

4.D 5.C【解析】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·胡克（Robert Hooke），而細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由施萊登和施旺建立的，揭示了細(xì)胞和生物的統(tǒng)一性。提出 “所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”是德國(guó)科學(xué)家魏爾肖。A．英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者。B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)只揭示了生物的統(tǒng)一性

6.A7.C8.A

9.B【解析】A、ATP的組成元素是C、H、O、N、P，核酸（基本組成單位是核苷酸）的組成元素是C、H、O、N、P，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)（組成元素有C、H、O、N）組成的，因此其組成元素是C、H、O、N、P，故A正確；B、線粒體、染色體（主要成分是DNA和蛋白質(zhì)）、葉綠體都含有DNA，但核糖體不含DNA，故B錯(cuò)誤；C、糖蛋白具有識(shí)別功能；抗體特異性識(shí)別相應(yīng)的抗原；受體能識(shí)別相應(yīng)的信號(hào)分析；限制酶能識(shí)別特定的核苷酸序列．所以糖蛋白、抗體、受體、限制酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)，故C正確；D、所有生物細(xì)胞都含有細(xì)胞膜，而細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂，故D正確．

10.B

11.B【解析】細(xì)菌質(zhì)粒含脫氧核糖

12.D

13.A【解析】抗體與抗原結(jié)合后被吞噬細(xì)胞吞噬消化，不能繼續(xù)發(fā)揮作用；同一生物的不同細(xì)胞會(huì)因細(xì)胞分化而導(dǎo)致mRNA有區(qū)別，但DNA是相同的；藍(lán)藻屬于原核生物，黑藻屬于真核生物，二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核；蛋白質(zhì)在核糖體上合成，哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞不能合成蛋白質(zhì)。

14.（1）原核沒(méi)有核膜、核仁(只要答到?jīng)]有核膜即可)（2）肽聚糖（3）③

（4）①、⑤、⑥、⑦(至少答其中三個(gè))（5）該細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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（二）3