第一篇：第二階段計劃

耿鎮(zhèn)中學(xué)

開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段計劃

為認真做好我校學(xué)習(xí)實踐活動第二階段的各項工作，根據(jù)鎮(zhèn)黨委《學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段工作計劃》，結(jié)合學(xué)校實際工作，第二階段工作計劃如下：

上，牢牢把握科學(xué)發(fā)展主題，組織校班子成員和全體黨員，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和廣泛征求意見，進一步找準突出問題、分析原因、理清思路、組織生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織群眾評議工作三個環(huán)節(jié)，梳理提煉問題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，形成高質(zhì)量的班子分析檢查報告，打下堅實基礎(chǔ)。

分析檢查階段從

認真回顧總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作，安排部署分析檢查階段任務(wù)。

2續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大以來科學(xué)發(fā)展的有關(guān)材料，認真查擺問題，入分析原因，開展批評與自我批評，進一步明確努力方向。明確方向。重點圍繞召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員為學(xué)校的進一步科學(xué)發(fā)展整改落實11月開始，到12月底結(jié)束。具體安排如下：11月3日）月4月15日）繼深 一．目標任務(wù)分析檢查階段的主要任務(wù)是：在學(xué)習(xí)調(diào)研階段取得成果的基礎(chǔ)二．計劃安排．召開轉(zhuǎn)段總結(jié)動員會。（．認真開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會（11日—11校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會要圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)廣泛征求意見建議。在前一階段征求意見的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式，廣泛開展“聽民聲集民智、找問題明方向”活動，認真聽取廣大教師、學(xué)生、家長的意見。認真梳理意見建議。對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子的意見，并做好意見建議的分解、反饋工作，為領(lǐng)導(dǎo)班子開好民主生活會、撰寫分析檢查報告、抓好整改落實提供依據(jù)。對班子成員個人的意見建議由支部負責(zé)人“原汁原味”的反饋給個人，對班子集體或?qū)W校工作的意見建議，結(jié)合班子分工反饋給分管成員。

精心召開專題民主生活會。召開民主生活會之前，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要，相互談心，談心活動要做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。會上，班子成員要針對班子和個人在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題深刻分析原因，嚴肅認真地開展批評與自我批評。民主生活會既要談思想又要談工作，既要談成績又要談問題，既要分析客觀原因又要分析主觀原因。民主生活會要堅持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，重在提高思想認識，不搞人人過關(guān)，不糾纏歷史舊帳。按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。形成民主團結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新地氛圍。

3．組織開好黨員專題組織生活會。黨支部組織黨員認真召開專題組織生活會，廣大黨員要按照“五查五看”的要求，分析查找在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面自身存在的差距和不足，明確努力方向。

4．認真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。在回顧黨的十七大以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況，充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿。報告地主要內(nèi)容要充分反映五個方面：

1.在學(xué)校的發(fā)展和實際工作中，學(xué)?，F(xiàn)有的考核方案和規(guī)章制度存在哪些問題，哪些地方需要完備。

2.在推進課程改革中，對“有效課堂”的理解，哪些地方認識不清，存在困惑，應(yīng)著力解決什么問題。

3.在德育工作及學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)生社會實踐活動的實施過程中，存在哪些問題，有什么好的建議。

4.學(xué)校的現(xiàn)行管理存在哪些問題，應(yīng)如何改進。

5.對學(xué)校的進一步發(fā)展有何建議。

二是系統(tǒng)梳理存在地問題，實事求是分析存在問題地主客觀原因，特別是主觀方面的原因。三是深入分析新形勢對本校帶來的挑戰(zhàn)，充分反映廣大黨員干部在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、在打造優(yōu)質(zhì)教育項目上所形成的共識。四是明確深入貫徹落實教育局會議精神，進一步轉(zhuǎn)變育人模式、提升教育品質(zhì)的努力方向、總體思想和主要舉措。五是按照科學(xué)發(fā)展觀要求，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的具體措施。

校黨支部根據(jù)征求的意見建議和班子民主生活會的意見，撰寫校分析檢查報告初稿后，及時報送局黨委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)審閱把關(guān)，同時召開支委擴大會議，專題討論修改分析檢查報告。分析檢查報告經(jīng)支委擴

大會討論通過后，采取召開座談會或書面征求意見的形式，重點從對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深、查找問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展觀思路清不清、工作措施行不行等方面組織黨員群眾進行評議。根據(jù)群眾提出的意見，對報告進行修改。報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)向黨員群眾公開，并上報教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動辦公室。

三．具體要求

要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。黨員干部要認真履行職責(zé)，校班子成員要充分發(fā)揮帶頭作用，帶頭搞好學(xué)習(xí)、帶頭開展調(diào)研、帶頭討論、帶頭解放思想，帶動和促進廣大黨員積極參與到學(xué)習(xí)討論調(diào)研之中，形成良好的氛圍。

要堅持邊查邊改。對影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題以及群眾反映強烈的突出問題，能夠立即解決的要馬上解決，不要等到集中整改再解決。

注重群眾的參與。堅持“開門”搞活動，把群眾路線貫穿與分析檢查階段的各個環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實有效。

堅持統(tǒng)籌兼顧，要正確處理好日常工作和學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系，做到“兩不誤、兩促進”，保證不趕進度，不走過場，把每個環(huán)節(jié)的工作做細致、深入，取得實效。

第二階段工作基本結(jié)束時，要召開轉(zhuǎn)段會議，認真總結(jié)第二階段工作，研究部署第三階段任務(wù)。

耿鎮(zhèn)中學(xué)黨支部

2009年11月

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段工作安排

耿鎮(zhèn)中學(xué)

開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段計劃

耿鎮(zhèn)中學(xué)黨支部

2009年11月

第二篇：第二階段計劃

農(nóng)村中學(xué)新課改形勢下培養(yǎng)學(xué)生 “自我管理”能力的研究與實驗

第二階段工作計劃

嘉祥縣疃里鎮(zhèn)第二中學(xué)課題組

2009年8月

第二階段計劃

一、研究目標

本課題的研究與實施，主要是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全員參與，構(gòu)建具有特色的育人模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心素質(zhì)和管理能力；有較強的思想覺悟和品德修養(yǎng)；有較強的進取精神、協(xié)作精神和服務(wù)精神；有較強的身心自我調(diào)節(jié)能力、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)會做人，學(xué)會做事，以適應(yīng)整個社會和未來教育的發(fā)展。

二、內(nèi)容與階段時間安排

（1）2009年8月-2009年10月 研究如何幫助學(xué)生確立“自我管理”的意識

（2）2009年11月-2010年4月 研究學(xué)生“自我管理”的核心要素

（3）2010年5月-2010年10月 各級“自我管理”小組在活動中的作用及相互關(guān)系

（4）2010年11月-2011年2月 教師干預(yù)行為在“自我管理”中的作用

三、管理網(wǎng)絡(luò)

我校學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò)包含了校級、處級、班級、宿舍管理，范圍廣泛；涵蓋了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活和活動，內(nèi)容全面。我校學(xué)生“自控自管”分為學(xué)生主體管理和學(xué)校主導(dǎo)管理兩個層面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在學(xué)生自主管理的各條線及各個層面上，都分別起著重要的主導(dǎo)作用。

四、實施主線

以“嚴謹、勤奮、求實、進取”的優(yōu)良校風(fēng)為基礎(chǔ)，通過三條主線來實施“自控自管”。其一是三級執(zhí)勤管理（①每日學(xué)生委員會全校性執(zhí)勤負責(zé)各項工作的評比。②每日兩個值日班負責(zé)校園衛(wèi)生、紀律、秩序。③每班值日班長負責(zé)本班衛(wèi)生、紀律、活動。）其二是宿管和膳管自主管理（①管理宿舍內(nèi)務(wù)。②監(jiān)管食堂三餐的價格、質(zhì)量與衛(wèi)生。③協(xié)調(diào)班級活動事宜）。其三是宣傳教育自主管理（①學(xué)生會宣傳部負責(zé)校園電視臺、廣播臺、宣傳欄工作。②記者團負責(zé)校園電視臺和有線廣播臺的采、編、播及《德育園地》的編輯出版工作。③班級宣傳委員負責(zé)班級板報、班級主頁出版、文娛、演講等工作）。通過三條主線，讓學(xué)生全員參與，形成強大的德育合力。

疃里二中課題組

2009年8月

第三篇：第二階段計劃

開封市第二人民醫(yī)院

“四好一滿意”第二階段工作計劃

為確?！八暮靡粷M意”活動落到實處，貫徹落實活動精神，進一步推進醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)“四好一滿意”活動工作第一階段成果，現(xiàn)制定我院“四好一滿意”活動工作第二階段計劃。在第二階段的工作中，堅持“邊查邊改、以查促改、邊改邊建、評建結(jié)合”為中心的工作導(dǎo)向，達到找準問題、解決問題、推進工作的目的?！八暮靡粷M意”工作是一項長期的工作，在取得第一階段突出成效的同時，全院繼續(xù)層層動員，上下聯(lián)動，切實做到“人人參加學(xué)習(xí)，人人提高認識，人人參與活動”。第二階段工作計劃如下：

一、鞏固第一階段成果，持續(xù)營造全員參與的良好氛圍

1.整合全院宣傳資源，反復(fù)宣傳，加深影響。一是向廣大群眾、患者、職工發(fā)出公開信，號召群眾踴躍參與、廣泛監(jiān)督。二是在院門診樓、住院樓等顯要位置設(shè)置“四好一滿意”活動宣傳標語，營造良好的文化氛圍。三是通過網(wǎng)絡(luò)等媒體，充分利用院網(wǎng)站、院刊、院簡報、院電子顯示屏等方式，繼續(xù)對“四好一滿意”活動進行宣傳及工作報道。

2.多途徑、廣覆蓋，全面收集意見。一是在全院范圍的門診大廳、住院部、西區(qū)分院設(shè)立“四好一滿意意見箱”，由專人負責(zé)監(jiān)管，加大患者意見的收集與反饋力度。二是制定《“四好一滿意”活動查擺問題調(diào)查表》下發(fā)至各科室，歸納匯總后在院公 1

開信息欄中公布結(jié)果。三是公開“四好一滿意”監(jiān)督電話與郵箱。四是完善出院患者回訪流程，加大住院患者《問卷調(diào)查表》調(diào)查力度。

二、深入開展查糾整改、持續(xù)改進，確保解決重點工作

1.宗旨意識和群眾觀念意識進一步加強。在第二階段我們要繼續(xù)堅持“全心全意為人民服務(wù)”、“以病人為中心”的工作宗旨，維護群眾利益，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，把群眾滿意、患者滿意作為評價醫(yī)療衛(wèi)生工作的首要標準，形成為群眾多做好事、多辦實事、多解難事的良好風(fēng)氣。堅決糾正群眾觀念淡薄、漠視群眾利益、服務(wù)態(tài)度生硬等問題，努力樹立群眾觀念，促進醫(yī)患關(guān)系和諧。

2.全院職工的服務(wù)意識和方便群眾的觀念進一步鞏固。通過

第一階段的宣傳動員工作，我們還要進一步強化服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)流程，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)水平。通過規(guī)范服務(wù)行為和文明用語，精簡和規(guī)范就醫(yī)環(huán)節(jié)，保障便民服務(wù)設(shè)施齊全，方便群眾就醫(yī)，縮短病人等候時間。門診要切實增強人文關(guān)懷意識，大力倡導(dǎo)人性化服務(wù)；要有效解決預(yù)約診療、健康教育、用藥咨詢、診后隨訪不到位的問題，堅決糾正“生、冷、硬、頂、推”現(xiàn)象在我院各科室發(fā)生。

3.質(zhì)量和安全意識得到提升。健全醫(yī)療質(zhì)量管理與控制體系、糾紛隱患排查整改和應(yīng)急保障體系。嚴格依法執(zhí)業(yè)，認真落實各項醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度，加強醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴”訓(xùn)練，強化重點部門和重點環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全管理，確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療

安全。在第二階段要繼續(xù)落實醫(yī)師查房、病例討論、危重搶救病人床旁交接班等診療護理核心工作制度，保障醫(yī)療質(zhì)量和安全。堅決糾正忽視醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的錯誤思想，有效解決核心制度落實不到位、診療行為不規(guī)范、護理人員配備不足、醫(yī)院感染控制薄弱等突出問題，堅決杜絕因責(zé)任問題導(dǎo)致醫(yī)療事故發(fā)生。

5.嚴格按照《河南省處方管理辦法實施細則》、《河南省病歷書寫基本規(guī)范實施細則（實行）》標準，建立處方點評制度，對處方實行綜合評價。在全院開展每季度一次“處方點評”工作，提高處方書寫質(zhì)量、規(guī)范門診醫(yī)療行為、保障合理用藥規(guī)范，促使藥品收入占業(yè)務(wù)總收入比例控制指標及基本藥物使用比例指標達標。

6.“群眾滿意”是我們的最終的目標，也是我們開展“四好一滿意”活動的初衷和目的。一是嚴肅查處亂收費、以權(quán)謀私、以醫(yī)謀私、收受“紅包”、開單提成和醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂等違法違紀行為，嚴肅行業(yè)紀律，弘揚高尚醫(yī)德，樹立行業(yè)新風(fēng)正氣，真正達到讓老百姓和患者滿意的效果。二是實行公開透明服務(wù)，保障群眾看病就醫(yī)知情權(quán)。繼續(xù)加強醫(yī)院信息化建設(shè)，定期向社會公開醫(yī)藥費用信息，努力提高收費公開透明度，使群眾看病就醫(yī)明白消費。三是認真做好患者滿意度調(diào)查，贏得患者滿意。通過對出院病人電話回訪、對住院和門診病人現(xiàn)場調(diào)查、每月滿意度調(diào)查等形式，關(guān)注患者感受，聽取患者意見，對他們提出的意見或建議，積極落實整改，切實促進醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的提高，贏得患者滿意，促進醫(yī)院品牌建設(shè)。并將調(diào)查結(jié)果作為醫(yī)務(wù)人員的績效考核參考，努力使患者滿意率達到100%。

三、做好本職工作，促使“四好一滿意”工作務(wù)求有效

1.根據(jù)醫(yī)院實際情況進行任務(wù)分解，下發(fā)各科室部門，明確任務(wù)，責(zé)任到人。層層負責(zé)，層層落實。要求全院臨床科室每月至少召開一次病人座談會、職工代表座談會，主動發(fā)現(xiàn)問題，采取整改措施，積極解決問題。

2.認真配合工作。我院行評辦工作人員將積極協(xié)助配合人民群眾對我院工作情況意見的反饋、匯報等工作。根據(jù)各種渠道反饋得到的意見和自身查找的問題，研究制定本科室的《整改方案》，并將方案統(tǒng)一上報院行評領(lǐng)導(dǎo)小組，由院領(lǐng)導(dǎo)小組將方案統(tǒng)一予以公示、公告，接受群眾監(jiān)督。認真組織整改。根據(jù)查找問題立即落實整改，凡具備整改條件的問題，要迅速整改，并落實到科室、責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)；整改條件尚不成熟的，要加強研究，制訂整改意見，做好反饋解釋工作。

3.認真組織開展紀律教育學(xué)習(xí)活動。結(jié)合民主評議行風(fēng)工作的要點，開展以案例評析形式進行問題大討論，為優(yōu)質(zhì)服務(wù)提供實踐和研討的交流提高的環(huán)境；配合各項專項工作，開展執(zhí)行力、績效目標等綜合督查；進行針對性的普法教育宣傳。安排多項有針對性的活動保證學(xué)習(xí)月取得實效、有所創(chuàng)新。

4.穩(wěn)步推進專項治理商業(yè)賄賂工作。緊密結(jié)合“行業(yè)評議”活動，強力推進創(chuàng)建“無紅包、無回扣”醫(yī)院，著力解決人民群眾關(guān)心的熱點難點問題，推進廉政文化建設(shè)，將治賄工作持續(xù)深入。

使醫(yī)院人、財、物等工作進一步得到規(guī)范管理，促使各項工作規(guī)范、有序的開展，努力遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

5.積極配合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進性。積極參與配合組織：共產(chǎn)黨員目標承諾活動；開展創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗創(chuàng)建活動；開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動；開展青年文明號創(chuàng)建活動；開展共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)格言征集活動等示范工作，積極推進醫(yī)院廉政文化建設(shè)。

6.加大陽光用藥的監(jiān)督力度，促進規(guī)范用藥。一是完善監(jiān)控功能，加大監(jiān)控力度，落實處方點評制度，掌握醫(yī)生的用藥狀況，對用藥情況進行監(jiān)管。二是結(jié)合處方點評，發(fā)揮監(jiān)控作用。三是加大臨床抗生素應(yīng)用的工作力度。根據(jù)“四好一滿意”活動，優(yōu)化門診流程，同時，改進藥品管理系統(tǒng)，對門診處方的用藥合理性進行監(jiān)控，每季度對門診處方的合理性進行點評。

7.加大督查力度，根據(jù)根據(jù)《2011年開封市二級以上醫(yī)院“四好一滿意“活動考核評價細則（試行）》文件要求，不斷完善制度，規(guī)范管理，采取各種方式加強督查檢查，規(guī)范各項專項任務(wù)落實到位。各相關(guān)科室科主任利用每月對自身科室進行評分考核，發(fā)現(xiàn)問題設(shè)立整改方案，落實到位。并將考核結(jié)果在月周會上反饋，上報院辦公室。匯總后在院公開欄公布。

8.狠抓環(huán)境建設(shè)，車輛管理，控?zé)煿ぷ鳌?/p>

第四篇：第二階段計劃（范文模版）

溆浦縣消防大隊“安全隱患大排查大整治”

第二階段活動計劃

根據(jù)大隊活動方案的部署安排，為確保第二階段活動按計劃、有重點、分步驟有序?qū)嵤?。進一步深化“安全隱患大排查大整治”活動。特制定方案。

一、活動時間

11月8日至12月15日

三、工作安排

1、組織對活動官兵獻計獻策，設(shè)立官兵意見征求箱，廣泛征求官兵意見；召開一次座談討論會組織引導(dǎo)官兵閱讀、觀看紅色題材的書籍、電影，全體官兵撰寫個人心得體會（手寫）；舉辦心理健康常識講座和開展安全警示教育。

2、立足“安全隱患大排查大整治”活動內(nèi)容，大力倡導(dǎo)講政治、愛人民、講法紀、重操守、務(wù)實效的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)官兵主動查找和切實解決自身存在的問題。要使官兵不僅知道自己什么地方犯了錯，還要知道為什么會出錯，如何改正自身的過錯，今后工作中如何防止再犯錯誤。自查自糾重在解決實際問題，提高自律意識。

3、深入查擺，督促到位。采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭、自查自糾、對查互檢的方法，圍繞“安全隱患大排查大整治”的重點，對照條令及相關(guān)規(guī)定，深入查擺集體和個人存在的共性及個性問題。查擺剖析要堅持實事求是，不遮不掩，堅決防止只

查別人不查自己、只查小事不查大事的現(xiàn)象。

四、工作要求

（一）嚴格落實，狠抓執(zhí)行。要按照《安全隱患大排查大整治方案》的要求嚴格落實“一崗雙責(zé)”，大隊黨委書記、副書記同為第一責(zé)任人。

（二）明確重點，強化管理。要重點落實“四個嚴格”即嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督、嚴明紀律的要求，解決“四個弱化”即認識弱化、責(zé)任弱化、作風(fēng)弱化、執(zhí)行力弱化的問題，進一步健全安全組織、強化安全管理、落實安全責(zé)任、樹立安全意識，確保部隊安全穩(wěn)定。

（三）統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。當(dāng)前，各項工作任務(wù)十分繁重，要統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排，方法靈活，防止出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象。要把安全隱患大排查大整頓活動納入“五防五無”安全競賽活動整體進程，同業(yè)務(wù)工作、部隊建設(shè)和警示教育活動緊密結(jié)合起來，集中時間、集中精力，保質(zhì)保量完成整頓任務(wù)。把整頓作為促進工作的動力，使整頓更有針對性，更具實效性，以優(yōu)異的工作成績體現(xiàn)整頓成果，做到工作、整頓兩不誤。

溆浦縣公安消防大隊

二○一一年十一月八日

第五篇：第二階段研究計劃

第二階段研究計劃

課題：《構(gòu)建初中語文生成性課堂的教學(xué)策略研究》

課題：《構(gòu)建初中語文生成性課堂的教學(xué)策略研究》

第二階段研究計劃

一．時間安排

實施階段：（2012年6月至2013年7月）

二．研究方法

本階段主要應(yīng)用觀察法、個案研究法、行動研究法、文獻法。

二．研究內(nèi)容

1.2012.6 各參研人制訂具體的研究計劃

2.確定主要研究項目

（一）目標制定——預(yù)設(shè)中的生成。

（二）情境營造——意料之外的生成。

（1）學(xué)生的興趣點（興奮點）生成教學(xué)的環(huán)節(jié)

（2）學(xué)生的疑點生成教學(xué)的亮點

（3）學(xué)生的異點生成教學(xué)的焦點

3.2012.7-2013.6 各參研人依據(jù)自己的研究計劃，具體實施研究，開展課題實踐的教學(xué)活動（課題實驗課等），在研究過程中注意研究資料與信息的積累與搜集，為課題的研究積累比較豐富的研究素材和資源，以促進課題研究，修正研究方向。

在研究中，注意把本課題的各種策略應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。不斷進行階段交流，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，完善各種策略，使其達到最理想的實效。

4.2012.7 各參研人對課題研究進程和研究成果進行反思、階段總結(jié)、交流。