第一篇：樊瑩瑩個(gè)人簡(jiǎn)歷[推薦]

個(gè)人簡(jiǎn)歷

基本信息

姓名樊瑩瑩性別女

出生年月1987.11民族漢

籍貫江蘇﹒海安政治面貌團(tuán)員

學(xué)歷?？茖I(yè)生物制藥

聯(lián)系電話***電子郵件137505812@qq.com

教育背景

2006.9～2009.7畢業(yè)于南通職業(yè)大學(xué)化學(xué)工程系

專業(yè)課程

儀器分析、藥物分析、藥物化學(xué)、微生物基礎(chǔ)、分析與純化技術(shù)、發(fā)教與酶工程、無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工原理等

培訓(xùn)課程

化學(xué)分析（中級(jí)），DCS操作，CAD制圖（基礎(chǔ)）

工作資歷

2009.7～至今工作在江蘇寶眾寶達(dá)藥業(yè)有限公司

企業(yè)性質(zhì)：私營(yíng)

主要以精細(xì)化學(xué)品、醫(yī)藥中間體、獸藥和原料藥的綜合性生產(chǎn)為特色，出口歐美、日本地區(qū)

擔(dān)任職位：質(zhì)量控制（QC）主要從事中控分析及原料/成品檢驗(yàn)

使用儀器：高效液相色譜儀、氣相色譜儀、水分測(cè)定儀、紫外等等其他操作:溶液滴定；測(cè)密度、熔點(diǎn)、酸度、旋光度；溶液配制、標(biāo)定及廢水COD測(cè)定

對(duì)分析儀器的使用較為熟練，也能操作電腦、運(yùn)用辦公軟件word/Excel處理數(shù)據(jù)

自我評(píng)價(jià)

求職意向：技術(shù)員/實(shí)驗(yàn)員/工藝員/化驗(yàn)員/生產(chǎn)管理

從小善于理工科的我對(duì)實(shí)驗(yàn)有著較濃的興趣

勤于動(dòng)手，愛(ài)于思考

負(fù)有責(zé)任心的我將發(fā)揮所長(zhǎng)

第二篇：樊璐個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷

管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、公共關(guān)系、商務(wù)談判、推銷原理與方法、市場(chǎng)信息學(xué)、現(xiàn)代廣告學(xué)、廣告策劃、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、初級(jí)財(cái)務(wù)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、證券投資學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，樂(lè)于交際。

曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干部、大學(xué)知音文學(xué)社干事、大學(xué)回族“回家”聯(lián)誼會(huì)責(zé)任人，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過(guò)程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾獲得學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子”等榮譽(yù)稱號(hào)。在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多專兼職。例如：家教、家政、電話訪問(wèn)員、派傳單、問(wèn)卷調(diào)查，從事彩票片區(qū)代理，駕校市場(chǎng)部負(fù)責(zé)策劃、宣傳、招生工作，曾任職新疆九龍生態(tài)園旅游有限公司見(jiàn)習(xí)經(jīng)理。親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂(lè)趣，盡心盡力。

四年的大學(xué)生涯，大幅度的鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力，并使我具備了出色的心理素質(zhì)，從而在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)。

專業(yè)能力： ◇市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告設(shè)計(jì)、公共關(guān)系、人力資源管理等。

計(jì)算機(jī)能力：◇熟悉office等應(yīng)用辦公軟件

◇計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體知識(shí)

語(yǔ)言能力： ◇有良好的溝通技能，交際能力強(qiáng)。

綜合能力： ◇普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，且具備較好的理解能力、書(shū)面與口頭交流能力。

◇責(zé)任心強(qiáng)，有獨(dú)立工作能力強(qiáng)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神。

◇數(shù)學(xué)運(yùn)算能力較好，思考、邏輯能力較強(qiáng)。

◇具有良好的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理能力。篇二：個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷

求 職 書(shū)

應(yīng)聘職位：

個(gè)人簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn) 歷

姓名： 郝磊 性別：男 出生日期： 1991.04.29 戶口所在地：陜西榆林 工作年限：三年 目前年薪：1200 期望年薪：1500 自我評(píng)價(jià)：對(duì)事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；

對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情，制定縝密計(jì)劃，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成；喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。

工作經(jīng)歷：2012-07-07至今在天津從事安保工作

學(xué) 歷：大專（目前正在專升本）

社會(huì)實(shí)踐：參加西安世園會(huì)安保工作

證 書(shū)：無(wú)

語(yǔ)言及操作能力：普通話能廣泛應(yīng)用

興趣愛(ài)好：看書(shū)，閱讀，學(xué)習(xí)新知識(shí)篇三：個(gè)人簡(jiǎn)歷 自 薦 書(shū)

學(xué)校：甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)：工程測(cè)量技術(shù) 姓名：王恒波 聯(lián)系方式：*** 自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是來(lái)自于，甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，工程測(cè)量技術(shù)的一名2015應(yīng)屆畢業(yè)生！首先感謝你在百忙之中看我的自薦書(shū)，我自信不會(huì)讓你失望的！

我來(lái)自于甘肅天水，從農(nóng)村長(zhǎng)大的我看到父母勞作的艱辛！所以我從小就有不怕吃苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)。從小父母教訓(xùn)我要老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我為人忠實(shí)誠(chéng)信。我雖然只是一名?？粕?，但是良好的家庭教育和學(xué)校教育鑄就了我堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。在校期間經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我努力的學(xué)習(xí)每門課程，做試驗(yàn)時(shí)積極主動(dòng)。具備了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐操作動(dòng)手能力。在這兩年的學(xué)習(xí)中我基本具備了操作能獨(dú)立操作各種實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；測(cè)量?jī)x器的技能。能夠熟練使用cad、南方cass繪圖軟件。有過(guò)兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，一：甘肅五環(huán)營(yíng)雙十標(biāo)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，二: 地籍測(cè)量和地籍調(diào)查！三：甘肅恒通路橋貴清山二級(jí)旅游改建公路姊峽路項(xiàng)目部，放線、抄平、路基路面施工、做資料還參與了甘肅路橋組織的7.22章縣救災(zāi)。在學(xué)校極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，不斷的完善自己。有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神！

我一定能夠通過(guò)自己的努力來(lái)完成在未來(lái)遇到的一項(xiàng)工作！感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，住您生活愉快！此致

敬禮

自薦人：王恒波 篇四：應(yīng)聘?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷大全

更多簡(jiǎn)歷請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：/table/求職信

——室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信，給一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，在次我對(duì)此表示深深的感謝！

首先請(qǐng)答應(yīng)我做自我介紹，我的名字叫***，是***大學(xué)**屆建***畢業(yè)生，獲知貴單位廣納賢才，我幕名而至，真誠(chéng)的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和聰明。

在班上任生活委員和心理委員一職，管理班級(jí)的班費(fèi)和活動(dòng)，當(dāng)然這些都是

小事情，但這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)了我很好的組織能力與管理能力。在課外我積極參加學(xué)

校的各種活動(dòng)，同時(shí)我還在暑期實(shí)習(xí)，在****修公司實(shí)現(xiàn)，通過(guò)實(shí)習(xí)我學(xué)到了很

多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)社會(huì)和我的專業(yè)有一定的了解和熟悉，我想這是最珍

貴的經(jīng)驗(yàn)。我的愛(ài)好廣泛，愛(ài)看書(shū)，在家做家常菜，在校期間還是足球校隊(duì)的守

門員。伴隨著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大

學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓

進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

回首過(guò)去，是我勇于探索勤于求學(xué)的知識(shí)蘊(yùn)積之路；展望未來(lái)，將是我樂(lè)于

奉獻(xiàn)于貴單位的事業(yè)開(kāi)拓之途！“良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我仰慕已久貴單位所開(kāi)創(chuàng)的業(yè)績(jī)和遠(yuǎn)大的發(fā)展前景，深信我會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻(xiàn)我的才智和熱忱，我真誠(chéng)期望成為其中一員。相信您的信任加我的實(shí)力將會(huì)為我們帶來(lái)共同的成功！

蒙閣下抽暇一顧次函，不勝感激！謹(jǐn)祝工作順利！

敬候佳音！

求職人： 2011年4月20日

該生在校期間表現(xiàn)良好，成績(jī)優(yōu)異，出色的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)。勤于思考，肯于上進(jìn)。愿意推薦到貴單位就業(yè)，望接洽。

此為模板：各位看官可自我發(fā)揮完善??，能夠積極地參與學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)；工作態(tài)度勤奮，有一種不怕輸?shù)捻g勁。適應(yīng)能力強(qiáng)，吃苦耐勞，能嚴(yán)格要求自己，勤于思考，肯于上進(jìn)?？傊撋且幻姘l(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

其主要意圖是為了解應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思考能力。回答時(shí)應(yīng)有主次之分，可采取關(guān)鍵事件描述法，著重介紹實(shí)習(xí)中的突出事件（表現(xiàn)自己的環(huán)境適應(yīng)性、領(lǐng)悟力、勤奮刻苦精神），或者大學(xué)中印象深刻的社會(huì)活動(dòng)（表現(xiàn)自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神）。關(guān)鍵時(shí)刻，可穿插強(qiáng)調(diào)自己因表現(xiàn)優(yōu)秀，所獲得的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。始終相信堅(jiān)持誠(chéng)信是一切成功的開(kāi)始，自認(rèn)為性格開(kāi)朗，做事穩(wěn)重，能吃苦耐勞，喜歡鉆研，獨(dú)立性較強(qiáng)，會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事，做事能善始善終，不會(huì)拖泥帶水，可以說(shuō)得上果斷，并且多年的學(xué)生會(huì)工作使我具有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力，自我感覺(jué)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我的座右銘是：平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有太平洋。更相信：盡力不如比別人更努力

在四年的學(xué)習(xí)生活中，我以自己銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂(lè)群和樂(lè)于助人的作風(fēng)及表現(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)，同時(shí)獲得了xx“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號(hào)； 我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，堅(jiān)持參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),是一名要求上進(jìn)的入黨積極分子。在學(xué)習(xí)中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，而且堅(jiān)持專業(yè)與非專業(yè)并進(jìn)的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識(shí)面，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要。英語(yǔ)方面，于xxxx年通過(guò)國(guó)家x級(jí)考試，并且一直堅(jiān)持自學(xué)商貿(mào)英語(yǔ)課程，具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學(xué)深造使我成為了一名具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)、一定組織能力和社交能力的大學(xué)生。我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的汪洋大海中，在貴單位未來(lái)發(fā)展壯大的征途中，你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量。那么，請(qǐng)你們不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。盼望您的召喚

在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身學(xué)習(xí)方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)中在各位老師的指導(dǎo)下，個(gè)人的能力得到了很大的提高，同時(shí)自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。本人在大學(xué)階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。該生在校表現(xiàn)好，頭腦聰明靈活。活躍參與社團(tuán)活動(dòng)，可能過(guò)于熱衷于課外活動(dòng)，從而縮短了專業(yè)學(xué)習(xí)的時(shí)間，造成了掛科。希望您能和我們一道督促，教育他，讓他能在學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)間找到平衡點(diǎn)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級(jí)課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長(zhǎng)。

品行端正，學(xué)習(xí)努力，與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。自制力強(qiáng)，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時(shí)間，看自己感興趣的書(shū)，發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)。

快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì)很投入，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評(píng)。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團(tuán)活動(dòng)，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉?？吹侥愕某砷L(zhǎng)和成熟，真是很高興。篇五：何開(kāi)越個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷

為了便于您更好的了解我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)所學(xué)的主干課程，我將所學(xué)重要課程的成績(jī)按性質(zhì)分類歸納如下：

說(shuō)明：以上只是主要課程的成績(jī)，其他課程及成績(jī)的真實(shí)性見(jiàn)下面教務(wù)處所發(fā)的成績(jī)單。

自 薦 信 尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽時(shí)間閱讀我的自薦信。

我叫何開(kāi)越，是東北電力大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2013屆畢業(yè)生。帶著對(duì)美好未來(lái)的規(guī)劃，我誠(chéng)摯地向貴公司呈上我的自薦信，希望能在貴公司施展我的才能，成為貴單位中的一員。

大學(xué)四年時(shí)間里，我注重自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，作為一名計(jì)算機(jī)方向兼經(jīng)濟(jì)管理方向的畢業(yè)生，在校期間成績(jī)優(yōu)異，并且具備了良好的專業(yè)基礎(chǔ)，精曉本專業(yè)的知識(shí)，有較強(qiáng)的專業(yè)技能，能從事計(jì)算機(jī)方向的包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與維護(hù)、軟件的編程開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)網(wǎng)站的基本制作等工作；經(jīng)濟(jì)管理方向的包括財(cái)務(wù)管理（具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格）、證券經(jīng)紀(jì)（具備證券從業(yè)資格）、銷售管理、人力資源管理、項(xiàng)目管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)可行性分析、企業(yè)資源計(jì)劃分析等工作；能熟練的運(yùn)用office相關(guān)軟件及erp軟件。

在校期間，本人曾擔(dān)任東北電力大學(xué)54陽(yáng)光網(wǎng)人事部干事和管理091班班長(zhǎng)職務(wù)。通過(guò)經(jīng)常組織各種活動(dòng)和討論交流活動(dòng)鍛煉了我的組織能力和人際交往能力，與老師和同學(xué)們相處的非常融洽，同時(shí)擅長(zhǎng)于團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)交流。在校期間，通過(guò)自己的努力通過(guò)了會(huì)計(jì)從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、銀行從業(yè)資格和電力系統(tǒng)自動(dòng)化的第二專業(yè)。

在學(xué)習(xí)生活中，我具備了一定的分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始我變從事家教的工作，從中讓我學(xué)習(xí)到了語(yǔ)言表達(dá)能力、自學(xué)提高能力，從中體驗(yàn)到一種責(zé)任感和使命感；2011年暑假我有幸到了云南廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司祿豐分公司實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步掌握了財(cái)務(wù)管理的相關(guān)操作過(guò)程，提高了自己分析、解決問(wèn)題的能力每個(gè)學(xué)期的課程設(shè)計(jì)讓我完成了各種系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，從中讓我掌握了軟件編程語(yǔ)言、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具、電子商務(wù)網(wǎng)站制作、項(xiàng)目的需求分析和技術(shù)經(jīng)濟(jì)可行性分析。

現(xiàn)在，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，領(lǐng)悟能力高，主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望強(qiáng)烈。對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足我自己的要求，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，在實(shí)踐中不斷的完善自我，因此我渴望貴公司能給我一片施展才能的空間。作為一名剛剛走出校園的學(xué)生，雖然我沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好屬于自己的第一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)，我一定會(huì)給貴單位一份滿意的回報(bào)。

第三篇：工作總結(jié) 張瑩瑩

教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期即將過(guò)去，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂

我們?cè)鯓咏虜?shù)學(xué),《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。學(xué)校組織全體教師利用兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校無(wú)疑是讓我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種新的挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。本學(xué)期學(xué)校還組織數(shù)學(xué)骨干教師參加新課程聽(tīng)課活動(dòng)，并開(kāi)了全體數(shù)學(xué)教師的研討會(huì)，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)讓我們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期各年級(jí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、課堂教學(xué)，各顯神通，共同發(fā)展。

本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們學(xué)校組織每位教師都要準(zhǔn)備一節(jié)公開(kāi)課，目的在于共同教學(xué)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)。

我們把課堂教學(xué)作為學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教

學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。

我們數(shù)學(xué)組還進(jìn)行了創(chuàng)新，七年級(jí)全部講授《三角形全等》一課，體會(huì)同樣一節(jié)課有不同的教學(xué)思路，教學(xué)方法；八年級(jí)講授課外拓展課，具有一定的開(kāi)放性，不定于課本的知識(shí)，更有助于讓學(xué)生體會(huì)生活中數(shù)學(xué)的作用；九年級(jí)主要講授專題復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)課應(yīng)該說(shuō)是最難上的，可老師們講的都很有自己的特點(diǎn)，值得學(xué)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們緊扣我們數(shù)學(xué)組的特色，采取小組合作交流的學(xué)習(xí)方法，取得了很好的效果。

綜合起來(lái)看這次教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完成的。需要每一位教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程。

常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

三、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。五環(huán)節(jié)的考評(píng)主要形式有以下四個(gè)：

1、自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師對(duì)照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。

2、互觀——由組長(zhǎng)牽頭，組員間互觀交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。

3、校查——A隨機(jī)查：管理人員進(jìn)課堂（通知聽(tīng)課、推門聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課），聽(tīng)課、看教案、查作業(yè)、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。B集中查：每月對(duì)不同年級(jí)、不同常規(guī)項(xiàng)目集中抽查。

全體數(shù)學(xué)教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向45分鐘要效益；分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，新老教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

八年級(jí)數(shù)學(xué)組 張瑩瑩

2011.6.24

第四篇：高一 七班趙瑩瑩（本站推薦）

高一 七班趙瑩瑩

讀書(shū)之樂(lè)

現(xiàn)實(shí)社會(huì)，從朝九晚五，辛苦忙碌。書(shū)本，早已被人們陳存太久。試著翻開(kāi)書(shū)本，走入那圣潔可愛(ài)的殿堂吧。

讀閑雜書(shū)可現(xiàn)實(shí)不比規(guī)矩，可站可坐，可躺可臥，堂前屋后，夏陰冬陽(yáng)?？赏鼌s人罵、狗咬、索帳、送禮，或與無(wú)奈，能為之嘆氣;或遇噱頭，能嘿嘿笑；或遇打斗，能汗毛倒豎；或遇悲愴，能為之大哭。讀書(shū)可明理，自檢行為；可遨游天地，神交作者；也可益智；涉獵萬(wàn)事。三歲孩童讀寓言，可啟迪思維；少壯青年讀好詩(shī)壯詞，可恢弘之氣；人至中年讀處事事理，可窺得人性；老人讀人物傳記，可縱觀人生。

書(shū)皮或黑或白，或朱或褐，上光紙防水，牛皮粗獷。翻弄書(shū)本，如交新友，又如訪舊知，自得其樂(lè)。白紙有棱有角，黑字撫摸心靈，書(shū)香飄飄灑灑，觸感踏實(shí)溫柔。一本好書(shū)，單是端詳其貌，就是無(wú)與倫比的樂(lè)趣，何況埋頭其中，神游千里，魂飛霄漢。

讀書(shū)，藏書(shū)，贈(zèng)書(shū)，買書(shū)，皆有韻味，讀書(shū)可自得其樂(lè)，自不必說(shuō)藏書(shū)如藏室，一本一本細(xì)數(shù)過(guò)去，心中說(shuō)不出的舒服。書(shū)如友，適逢書(shū)友生日，贈(zèng)其好書(shū)一兩本，書(shū)友得書(shū)快活自不必說(shuō)，我予人書(shū)，書(shū)香不僅留在手中，更留在心里。

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在其中，也在其外，此乃真樂(lè)，植五株柳樹(shù)，辟一間陋室，養(yǎng)一塘荷花，傍一座南山。身在塵世而心脫俗，體著布衣而心

憂天下，讀書(shū)使人之為人，使生活繽紛。如此想來(lái)，讀書(shū)之樂(lè)便不僅僅是一種樂(lè)趣，更是一種幸福。

第五篇：金瑩瑩事跡觀后感

金瑩瑩事跡觀后感

在觀看完金瑩瑩事跡的紀(jì)錄片后，我的內(nèi)心深深的被這個(gè)平凡而又偉大的前輩震撼了，一個(gè)高職畢業(yè)生，一個(gè)普通的銀行職員，卻在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事。各種技能冠軍還有全國(guó)人大代表的頭銜，金瑩瑩作為我們銀行界的前輩，值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。

她用心去工作。從一個(gè)普通職員到現(xiàn)在的冠軍、人大代表，金瑩瑩付出了辛勤的汗水和不懈的努力。在還是一個(gè)職員的時(shí)候，她常常練習(xí)技能直到半夜，為了不打擾家人，她就在家里隔出來(lái)一個(gè)小房間，這里就成了她的練習(xí)房，每天下班以后她就鉆進(jìn)練習(xí)房，經(jīng)過(guò)夜以繼日的苦練，金瑩瑩拿到了一個(gè)有一個(gè)的冠軍，同時(shí)高超的業(yè)務(wù)技能也使的她在工作紅做事情的心用手，同事們都非常喜歡她，而自己也在工作中得到了認(rèn)可和快樂(lè)。成功和努力是成正比的，只有不懈的努力才能換來(lái)成功，金瑩瑩真正的把工作當(dāng)成了事業(yè)，用心去工作，快樂(lè)的去工作，同時(shí)又在工作中快樂(lè)。

她帶著進(jìn)取心去工作。在取得了巨大的成功后，她沒(méi)有固步自封，而是積極進(jìn)取，努力的提升自己，適應(yīng)潮流的發(fā)展。在我國(guó)銀行業(yè)日益發(fā)展，各項(xiàng)新業(yè)務(wù)層出不窮的情況下，理財(cái)作為一個(gè)新興的有潛力的業(yè)務(wù)逐漸發(fā)展起來(lái)，她又啃氣了書(shū)本，很多同事都說(shuō)，這些書(shū)連本科生和碩士生讀起來(lái)都費(fèi)勁，一個(gè)高職生能看懂嗎？可是她就有個(gè)個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，一有時(shí)間就學(xué)習(xí)、查資料，經(jīng)過(guò)自己不斷的學(xué)習(xí)和研究，把理財(cái)業(yè)務(wù)掌握的融會(huì)貫通，終于她成為了理財(cái)方面的大師，溫州市工商銀行也因?yàn)樗某删停瑢ｉT以她的名字命名了“金瑩瑩理財(cái)工作室”，這是全國(guó)第一家一個(gè)人名字命名的理財(cái)工作室，又經(jīng)過(guò)她的努力，工作室的大客戶從幾家到了幾萬(wàn)家，幫助了很多企業(yè)創(chuàng)造了效益，同時(shí)也給溫州工商銀行帶來(lái)了收益，同時(shí)有成就了自己。金瑩瑩帶著進(jìn)取心去工作，取得的了一個(gè)有一個(gè)了不起的成就，奉獻(xiàn)了社會(huì)，效益了單位，同時(shí)有成就了自己。

在她取得成功的背后是金瑩瑩丈夫一直的默默付出和支持，在她一次你撲在事業(yè)上的時(shí)候，她的丈夫承擔(dān)起了所有的家務(wù)，做飯、刷碗、帶孩子，這個(gè)男人一并都扛在肩上，作為一個(gè)男人，他有的時(shí)候也感到委屈，在意識(shí)到丈夫的系我變化后，金瑩瑩又能及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，做一個(gè)好妻子，一個(gè)好媽媽，因?yàn)樗雷约旱某晒﹄x不開(kāi)這個(gè)溫馨的家庭。金瑩瑩真正的做到了事業(yè)的成功和家庭的和睦。

作為一個(gè)海陽(yáng)農(nóng)信的新青年，我肩負(fù)著海陽(yáng)農(nóng)信創(chuàng)建一流金融機(jī)構(gòu)的偉大歷史使命，在銀行化改革潮流的今天，我們海陽(yáng)農(nóng)信遇到了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，作為農(nóng)信的有為青年，我要向金瑩瑩學(xué)習(xí)，用心工作把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，努力練好技能，學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)又要積極進(jìn)取，開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，為海陽(yáng)農(nóng)信跨越農(nóng)商行的門檻，創(chuàng)建一流金融機(jī)構(gòu)的宏偉目標(biāo)而奮斗。我認(rèn)為信貸和電子銀行是我們發(fā)展的翅膀，因?yàn)樾刨J和電子銀行是我們的利潤(rùn)點(diǎn)和現(xiàn)代化的標(biāo)志。信貸是我們的利潤(rùn)點(diǎn)，應(yīng)該把更多的精力放在拓展我們的信貸業(yè)務(wù)，走出去挖掘優(yōu)秀的客戶；大力發(fā)展我們的電子銀行業(yè)務(wù)，減少柜臺(tái)業(yè)務(wù)量，特別是減少一些不能帶來(lái)效益的業(yè)務(wù)，更好的為我們的大客戶、帶來(lái)效益的優(yōu)秀客戶服務(wù)。

行村信用社趙疃分社

由文平