第一篇：扎窩中心校領(lǐng)導班子分工情況

扎窩中心校領(lǐng)導班子分工情況

校長吉讓塔：主持學校全面工作。

副校長王瑛：協(xié)助校長處理教育教學日常事務，負責組織、少先隊、財務等方面的工作。分管辦公室。

副校長更讓：協(xié)助校長處理，負責學校安全、食品衛(wèi)生等方面的工作。分管校園警務室。

總務主任額拉木：負責后勤、學生食堂的全面管理工作。教導主任（代）陳林：協(xié)助分管副校長做好教導工作，完成校長安排的其它工作。

工會小組長張慶剛：主持工會工作。

黑水縣扎窩中心校201410

第二篇：扎窩中心校開展教科研活動情況匯報材料

扎窩中心校開展教科研工作情況匯報材料

扎窩中心校副校長：更讓

一、學?；厩闆r

我校地處四川省阿壩州黑水縣扎窩鄉(xiāng)西里村，距縣城43公里，學校占地面積13400平方米，設(shè)施齊全設(shè)備基本完備。現(xiàn)有9個教學班，目前實際在校生405人（其中50人以上的班級有3個，班級學生人數(shù)最多的有57人，最少的也有35人。轄區(qū)內(nèi)有3所村幼兒園。）現(xiàn)有專任教師22人（其中借調(diào)出4人，借調(diào)入2人），在校在崗教師20人。專任教師中小學高級教師11人，占50％，一級教師6人，占27％。大專以上學歷18人，占 82％，中師（專）4人，占18％。學歷達標率100%。

二、實際開展教科研活動情況

對一所農(nóng)村學校來說，要保持發(fā)展的后勁，能夠持續(xù)發(fā)展，重中之重就是要有一支具有現(xiàn)代教育觀念、具有較高師德水平和較強業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍！因此，一直以來，我們要求每位教師要認真抓好以下幾個方面的工作：

1、理論學習。每位教師每年至少要有1萬字的讀書學習體驗，學校經(jīng)常搜集一些專家講座錄相（州縣教育局組織的網(wǎng)絡遠程培訓）、好的教育理論文章組織教師學習討論，對教師進行理念灌輸、強化先進的教育理念。

2、撰寫教學心得，教育論文。提倡教師寫有自己思考、有自己見解的論文，而不是東拼西湊，泛泛而論、沒有一點自己 東西的那種論文、文章。對多數(shù)教師而言，要寫出有質(zhì)量、上水平的論文是比較難的。但老師們盡力用心去寫，多篇文章在州級、省級，乃至國家級期刊上發(fā)表過。

3、教學環(huán)節(jié)的管理。

（1）學校嚴格落實國家課程方案，落實課程標準，開齊課程，落實好地方課程（民族團結(jié)教育、我的草原我的家）的開設(shè)與管理，加強校本課程的開發(fā)（黑水鍋莊等）。

（2）學校加大對科任教師的備課、作業(yè)、單元檢測等“六認真”過程材料的督查力度，注重督查的實效性。分管副校長、教導主任親自參與督查，分工明確：教導副主任負責檢查登記工作，教導主任負責分析評價總結(jié)，評價結(jié)果納入績效考核，嚴格兌現(xiàn)獎懲。及時召開教師會公布檢查結(jié)果進行總結(jié)、反饋，提出下一步的工作要求。

（3）、抓實聽評課和校級集體備課活動，努力構(gòu)建高效課堂。聽評課時全員參加，人人發(fā)言，取長補短，共同提高。校長每學期聽評課不少于30節(jié)，分管校長不少于35節(jié)、教導主任不少于30節(jié)，教師聽評課每周不少于2節(jié)。集體備課做到定時間、定地點、定內(nèi)容，定主講人。研討教學重點、難點、目標；研討教法、學法、評價、設(shè)計；研討教學反思，總結(jié)經(jīng)驗交流，剖析案例，探討方法，并做好登記工作。

（4）、學校督促所有任課教師及時進行單元檢測的測試和批改。尤其是要認真填寫試卷分析，認真講評，搞好補教補學，發(fā) 現(xiàn)問題及時糾正。（每月一月考一質(zhì)量分析會，科任教師交一份書面分析材料提出整改和補救措施。教師辦公室掛有月考質(zhì)量分析統(tǒng)計圖。）

（5）、重視分類輔導，特別是學困生培優(yōu)補差工作。教導處督查時不僅要看培優(yōu)補差記錄，還要通過了解學生，看學生有沒有進步，從而增強輔導的實效性。

（6）、寫課后反思筆記。教師反思課堂教學，把課堂上的得失及時真實地記錄下來，每個課時都寫有課后反思，篇幅不限，使教師養(yǎng)成思考的習慣，做反思型的教師。要求教師經(jīng)常問一問自己，有多少課時是自己滿意的？又有多少課時是學生滿意的？并在期末教研總結(jié)時進行教學反思。

（7）、努力做好“高效課堂”“開放課堂”的構(gòu)建工作。根據(jù)縣教育局的指導意見，結(jié)合我校的教學實際。加大對教學對象與教學內(nèi)容的研究，努力做好相關(guān)的教學研討，及時總結(jié)成功與不足。學校定期或不定期對教師的開放課堂，包括多媒體、電教器材、教具，學具等的使用情況進行指導，檢查。認真組織“一師一優(yōu)課”、“公開課”、“觀摩課”，優(yōu)質(zhì)課的評選和上傳工作，促進教師在活動中不斷地成長。

三、加強畢業(yè)班工作

每年的畢業(yè)班檢測也是社會評價學校教學質(zhì)量好壞的一個重要標準，能體現(xiàn)一所學校的競爭力，反映出一所學校的管理水平。為此，我校加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導和管理，有針對性地制 訂畢業(yè)班的工作目標、復習計劃等措施。

四、當前存在的問題

（1）、師資力量不足，專業(yè)參差不齊。教師隊伍中堅力量不足，導致我校的課題研究跟不上。

（2）、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變，實踐中我們發(fā)現(xiàn)部分教師的教育教學觀念停留于過去的模式中。

五、建議

（1）、注重優(yōu)質(zhì)教師分配的均衡化。

（2）、教師培訓重點向年輕教師傾斜。

總之，教育科研不是一朝一夕的事，它需要學校和廣大教師大量的學習積累和不斷的反思實踐。我校將充分認識教育科研的重要性、艱巨性、長期性，用不斷創(chuàng)新的精神抓好此項工作，使我鄉(xiāng)的農(nóng)村教育得以長久的發(fā)展。

謝謝大家！

第三篇：扎窩中心校2016年秋季學期學校工作總結(jié)

小學學校2016上半年工作總結(jié)二

在各級政府及教育行政部門的領(lǐng)導和關(guān)懷指導下，201x年春，我校以質(zhì)量建設(shè)為核心，強化學校內(nèi)部管理，加快學校建設(shè)與發(fā)展，努力提高辦學水平，各項工作取得了一定成績，現(xiàn)將學校本學期各項工作匯報如下：

一、扎實穩(wěn)健的開展德育工作

(一)大力加強師德建設(shè)

在依法治校的前提下，學校將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位臵，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

1、做到學期有計劃，過程有行動，年終有總結(jié)，并進一步加大了師德考核力度。

2、堅持間周一次政治學習和宣傳教育，做到有內(nèi)容有記載有檢查，一學期人均10篇以上政治學習筆記。

3、積極開展師德教育月活動，嚴格貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，全面開展治庸問責，進行自查自糾，嚴明教師從教行為，堅決制止有償家教、亂收費等。

4、扎實開展“代理媽媽”關(guān)愛活動，每名教師結(jié)對一至兩名留守兒童，堅持走訪貧困、學困和留守學生，學校已形成一支學生愛戴、家長信任、社會尊敬的高素質(zhì)教師隊伍。

5、在全體教職工中開展德育論壇，本學期一如既往舉行了德育論壇活動，學校德育先進和優(yōu)秀班主任介紹班級管理經(jīng)驗，加強了班級工作管理的力度，提高了德育管理成效。期末進行了班主任工作總結(jié)，評選出了三名優(yōu)秀班主任。

6、開設(shè)“教師育人德藝雙馨”教師道德講堂，宣講員講述了本校教師張福英、季光臣、陳娥三位老師的扎根講臺奉獻教育的感人故事，讓全體教師洗滌心靈，感悟道德，不斷提升思想道德修養(yǎng)和文明建設(shè)水平。

7、利用慶祝三八節(jié)、運動會等契機開展系列娛樂體育型活動，加強教師團隊凝聚力。

(二)多渠道、全方位地開展育人工作

1、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。一學期召開班主任培訓會4次，經(jīng)驗交流會2次，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明)、扎實開展德育常規(guī)工作。

2、扎實開展德育常規(guī)工作。繼續(xù)加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持日檢查周評比工作，做到責任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。通過每月“六個一”評比(文明班、板報、衛(wèi)生流動紅旗、文明路隊、文明寢室、文明餐桌)對學生的飲食、就餐、就寢、消防、課間活動、路隊紀律、上下樓梯、接送登記等一系列安全防范工作進行全方位管理，進一步加強監(jiān)督，規(guī)范學生日常行為，將規(guī)范教育落到實處。

3、以 “幸福教室”創(chuàng)建活動為載體，構(gòu)建和諧文明有內(nèi)涵的班集體。一是制定學校和班級“幸福教室”創(chuàng)建方案，二是各班制定有富有寓意的班級名稱，有特色的班級標識，有一致認同的班級目標、班歌、班級公約。三是加強各班環(huán)境和文化布置。校園內(nèi)充分利用走廊、室外文化墻營造濃郁的育人氛圍。各班學生用自己的繪畫、書法、手工、種養(yǎng)花草等作品裝飾教室。四是大力開展“經(jīng)典誦讀”活動，班班設(shè)立了圖書角，五月組織開展了經(jīng)典誦讀和班歌演唱活動，各班充分展示了活動成果。五是建立自己的班級節(jié)日，組織和開展各種儀式和慶典活動。學期開展兩次活動，各班做到了文字圖片記載、有實效。

4、鞏固“學校、社會、家庭”三結(jié)合教育，形成了多層次、多渠道的教育網(wǎng)絡，營造良好的育人氛圍。4月、5月開放了兩次家長學校，重點就學生教育問題、學生衛(wèi)生健康飲食安全問題對家長和社會進行了廣泛宣傳;建立家校聯(lián)系卡，家長普遍對學校工作表示支持、滿意，反響良好。

5、加大義務教育關(guān)愛力度，讓留守孩子健康成長。學期初建立留守生、學困生、貧困生及各類特殊群體學生檔案，在生活上、學習上給予關(guān)愛，定期交心談心，定期家訪，撥通親情電話，讓他們在校園中快樂健康地成長。我們還召開了關(guān)愛留守生主題隊會(四二班《幸福快樂永相伴》)，班主任和各班代表進行了學習觀摩。開展了感恩征文系列活動，教會學生學會感恩，真情回報。六一前夕，學校與安泰社區(qū)聯(lián)合開展了關(guān)愛貧困生愛心資助活動，八家愛心單位和30多名社會愛心人士為留守孩子送來溫暖，在全社會引起了強烈反響。

6、時令節(jié)日開展豐富多彩的活動，加強少年兒童的實踐體驗，將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終。如3月5日，組織學生參加鎮(zhèn)“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”啟動儀式和清理背街小巷社會實踐活動。3月8日，開展孝親教育，節(jié)日前后為媽媽或長輩做一件事。5月30日開展慶六一兒童節(jié)活動，進行了新隊員宣誓、游藝活動和班慶活動。積極參加各級各部門組織的各種競賽活動。如書信、征文、市少兒藝術(shù)節(jié)、三峽小記者、“中華魂(放飛夢想)讀書演講”等。通過這些活動滲透思想道德教育內(nèi)涵，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新臺階。

二、安全工作緊抓不懈

1、加強對全體師生的安全教育，提高師生安全意識。一是聘請法制副校長、法制校外輔導員到校進行法制安全宣傳講座，三月聘請交警校外輔導員來校進行交通安全講座，4月，邀請食藥局向全體師生及學生家長進行了食品衛(wèi)生的知識培訓,5月，鳴鳳派出所民警和疾控中心醫(yī)學專家到學校進行了安全法制和心理衛(wèi)生健康教育講座，6月和縣科協(xié)聯(lián)合舉行防震減災科普展，學生們受到了深刻的教育。二是校內(nèi)進行安全教育宣傳活動，利用國旗下講話進行安全教育宣傳,間周一個教育主題，各班召開安全主題隊會，提高學生安全防范意識。例如：五二班《生命最重要》、六一班《安全伴我行》，三一班《珍愛生命安全出行》作為觀摩課對全體班主任進行培訓學習觀摩。6月組織全體學生參加了網(wǎng)上安全知識競賽。學校還利用安全掛圖、板報、廣播、櫥窗等形式進行宣傳教育，學生通過創(chuàng)辦安全教育小報等形式展示教育成果。

2、制訂消防逃生、地震逃生、大型活動方案等各類安全應急預案，開展實地演練活動。3月我們舉行了全體教職工消防安全逃生及滅火器使用的專題培訓，同時組織全校600多名師生進行了消防逃生演練活動，各個環(huán)節(jié)安排的周密細致。演練中，班主任、各位科任教師堅守自己的崗位，保證學生的安全，從開始到演練結(jié)束只用了2分鐘。演練結(jié)束后各班對學生進行消防知識教育，收到了良好的效果。5月，四川汶川地震周年紀念之際，學校又組織全體師生進行了一次地震逃生演練，同樣收到了良好的效果。

3、加強教育教學、消防設(shè)施等管理，保障師生的生命財產(chǎn)安全。一是每月進行一次教育教學設(shè)施安全檢查，整治排除隱患，本學期重點對過期滅火器進行了換粉加壓維修，按上級領(lǐng)導要求新增滅火器14臺，使消防設(shè)備達到上級部門的標準要求。學校本學期沒有出現(xiàn)一例因教學設(shè)施出現(xiàn)的傷害事故發(fā)生。二是加強樓道、走廊及其他通道安全管理，安裝了疏散指示標志，應急照明燈，安全出口，各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設(shè)備，學生集中上下樓有專人負責疏通，保證了廣大師生通道安全，學生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。

4、加強學生上下學路隊安全和乘車管理，對住宿生進行登記，使學生不坐“三無”車。進一步規(guī)范住宿生接送登記管理，保證學生生命安全。加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

5、聯(lián)合整治校園周邊環(huán)境，對學校周圍商販進行了清理，周邊基本杜絕了小商小販現(xiàn)象。學生上下學有交警協(xié)助負責，學校值周教師在校門口維持交通秩序，保證有序地接送學生，給師生一個良好的校園周邊環(huán)境。

三、教學教研扎實有序

教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是衡量學校發(fā)展水平的重要指標。本學年學校借助課內(nèi)比教學活動的契機，努力打造高效課堂，重視常規(guī)落實，充分調(diào)動每位教師的積極性，較圓滿的完成了各項教學任務。

1、不斷加強教師學習和培訓，促教師專業(yè)提升與發(fā)展。一是堅持間周一次全校集中學習縣師訓中心下發(fā)的工作意見、金字塔學習理論、小組合作學習理論等，教研組每周集體學習研討，人均聽課16節(jié)以上。二是開展小組建設(shè)論壇活動，何永紅、余洪慶和郭元芳三位老師就如何加強小組合作學習建設(shè)等問題進行經(jīng)驗介紹，組織全體教師大討論，受益匪淺;三是著力推進“名師”工程，“1+1”結(jié)對幫扶工程，通過老帶新、傳幫帶、拜師結(jié)對等形式，促進全體教師快速成長;四是扎實開展教師培訓。本學期開展了兩次信息技術(shù)培訓活動，分別進行電子白板使用維護及白板課件的制作等培訓，老師們學習積極主動，效果甚好。積極派出教師外出省、市、縣進行觀摩學習培訓，回校后教師匯報學習收獲，并上匯報課。五是撥取專項資金，為教師征訂各類教育教學報刊雜志，圖書室定期購進更新教育教學書刊供教師借閱，為教師的專業(yè)理論學習提供強有力的保障。定期組織教師開展讀書交流活動，要求每位教師每月上交一篇心得，促使每位教師在辛勤耕耘的同時不忘給自己“充電”，從而提升自身文化業(yè)務水平。

2、教學常規(guī)管理嚴把關(guān)。嚴格執(zhí)行課程計劃，按照省頒標準開齊課程，上足課時，學科安排不走樣，綜合實踐不走味，校本課程不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教學任務。立足課堂抓教學，領(lǐng)導深入教學一線，開展隨堂聽課。教研組積極開展集體備課研究，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)課堂高效。堅持進行每月教學常規(guī)工作檢查，實時通報情況。五月進行了“教學常規(guī)人人評”活動，對教師備課、反思、作業(yè)、批改、培優(yōu)等進行全面展評交流，取得了顯著成效。

3、狠抓“小組合作”建設(shè)，全力打造高效課堂。本學期組織教師以“學導結(jié)合，自主探究，構(gòu)建師生共同成長課堂”為課改理念，引導學生實施小組合作學習，一是組織全體教師認真學習、充分了解小組合作學習的概念、特點、作用，提高認識，統(tǒng)一思想。二是組織培訓教師引導學生做好小組組建、組員分工、合作培訓。三是制定詳實具體的《xx小學小組合作學習評價表及評分細則》，定期評比獎懲。四是發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)示范作用。三月份，分管教學的程艷萍校長身先士卒帶頭上示范課《楊氏之子》，為老師們開展小組合作學習指明了方向。四月份，以縣課內(nèi)比教學課活動為契機，組織全體教師參與小組合作學習探究。在語、數(shù)、外、思品、科學、信息六門學科比武活動中，獲得了四個一等獎、一個二等獎和一個三等獎的喜人成績，學校獲得團體總分一等獎。曾曉紅老師代表遠安縣參加了宜昌市小學語文課內(nèi)比教學競賽，獲得了二等獎。五是以課內(nèi)比教學活動為載體，人人上好一節(jié)研究課，每位教師參與聽課評課。六是將小組合作學習延伸到課外，延伸到班級管理，由兵教兵延伸到生管生，有效地激發(fā)了學生的團隊意識，促進了良好班風的形成。通過積極探索和實踐，我校小組合作學習模式日益完善，小組成員分工日益明確，考評辦法詳實具體可行，全體師生小組合作意識越來越強。

4、堅持狠抓質(zhì)量不放松。一是重視培優(yōu)輔差，明確對象，落實內(nèi)容，輔導到位。為加大培優(yōu)力度，學校于四月舉行了各年級學科競賽活動：一二年級看圖寫話競賽、三至六年級作文競賽、一至六年級數(shù)學競賽，三至六年級英語學科競賽，評比優(yōu)秀學生，五月開展了優(yōu)秀學生作業(yè)展評，有效促進教學質(zhì)量的提升。二是堅持質(zhì)量檢測。定期進行質(zhì)量調(diào)研測試。進行質(zhì)量分析，總結(jié)成績、查找問題、落實整改措施，以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的，有力推動了教學質(zhì)量的提高。三是加強畢業(yè)班的教學管理力度，加強學生基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育，召開了畢業(yè)班學生座談會、家長會等。

5、抓課題研究，提高教科研水平。本學期學校立項的省級德育課題《學校文化建設(shè)的內(nèi)容和途徑》、縣級語文課題《經(jīng)典傳承文明，誦讀滋潤人生》和縣級數(shù)學課題《小學數(shù)學小組合作學習》，在課題組長的帶領(lǐng)下認真開展研究，建立了詳實的檔案資料。語文課題組在程校長的指導下，做到了計劃周詳，安排有序，工作扎實，將經(jīng)典誦讀滲透到學生學習生活的每一天。在學校組織的“經(jīng)典誦讀”競賽活動中，各班誦讀內(nèi)容豐富，形式多樣，充分展現(xiàn)了課題研究的成效。其他各組有序扎實的展開研究，取得了階段性成果。在研究的同時，我們組織學生積極參與各級各項競賽活動，如“我讀書、我快樂”讀書征文活動、我是小小中國通——看圖猜成語活動、青少年愛國主義讀書教育網(wǎng)絡知識競賽、“我們共同的家園”書信比賽、市優(yōu)秀童謠征集活動、市第五屆青少年藝術(shù)節(jié)、縣中小學生電腦制作比賽等，學生在活動中綜合素養(yǎng)得到提升。教師在輔導的過程中教研能力也得到了不斷提高。

6、體藝工作接續(xù)創(chuàng)新。為確保藝體課的效果，進一步規(guī)范了專職教師考核細則，對專職教師教學工作流程進行監(jiān)督定等。深入開展陽光體育運動，繼續(xù)大力開展花樣跳繩活動，學生每天有一小時的體育活動，四月學校進行了全體師生跑操錄像，五月進行了花樣跳繩錄像。五月召開了田徑運動會，團體前六名依次為五二班、三二班、一二班、六二班、二一班、四二班。深入開展體藝“2+1”活動，組織體、音、美、信息、科學興趣小組，每周定時開展活動，在各級各類競賽中，這些學科都取得了很好的成績。

四、后勤服務安全規(guī)范

1、食堂工作是我校后勤的重中之重，關(guān)系到師生生命安全問題，我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴把好食品原材料進貨渠道，嚴格進行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。另一方面組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化。第三加強平時的衛(wèi)生檢查。抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設(shè)備的安全設(shè)施，維護及保養(yǎng)，保障財產(chǎn)，物資的安全與完整。本學期學校后勤食堂工作得到縣衛(wèi)生部門的高度評價。

2、重視加強學生飲食衛(wèi)生安全教育，做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作。本學期重點認真搞好學生奶安全飲用工作。利用家長會宣傳我校飲食安全的具體做法，定期進行食品安全專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，做到了全學期無安全事故發(fā)生。

3、加強宿舍管理。繼續(xù)堅持文明寢室和文明餐桌月評比活動，將住宿生的進餐紀律、就寢紀律、日?；顒蛹{入到班級管理，與文明班評比掛鉤。保育員老師大膽管理，對住宿生嚴中有愛，衛(wèi)生、安全管理標準要求逐步提高，在上級多次檢查中都高度評價。

4、認真搞好校園綠化美化維修建設(shè)工作。本學期，由教育局項目管理股牽頭對我校綠化進行了部分改造，定期澆水、施肥、修剪、移栽，給師生提供一個舒適、愉悅的學習和生活環(huán)境。

5、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，切實做好教學的物資供應，為教學提供良好的設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教學服務。

五、取得的成績

(一)在全體教職員工的努力下，本學期學校各項工作取得了一定成果：

1、學校被評為評為“宜昌市法制宣傳教育基地”。

2、學校被評為“宜昌市平安校園”。

3、學校被評為“鳴鳳鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進單位”。

4、學校被評為遠安縣“巾幗英雄崗”。

(二)教學教研成果：

1、學校獲得縣“課內(nèi)比教學團體一等獎”。

2、四優(yōu)：在各級各類優(yōu)秀案例、論文、教學設(shè)計等競賽或評選活動，30多人次獲得國家、省、市級獎勵。其中xx老師的科學論文獲國家級一、二等獎，xx的案例、論文均獲省級二等獎，xx老師的思品論文、xx老師的多媒體教學獲市級三等獎，xx在縣“班班通”設(shè)備office2007應用技能培訓中評為優(yōu)秀學員，xx等7位教師的課件等分獲縣級一、二、三等獎。在縣課內(nèi)比教學競賽中，xx分別獲得語、數(shù)、思品、信息學科一等獎、xx老師獲得二等獎，xx老師獲得三等獎，xx老師代表遠安縣參加宜昌市小學語文課內(nèi)比教學競賽獲二等獎。

3、輔導學生：高語組教師輔導學生參加各類作文競賽，76人次獲得省、市、縣級一、二、三等獎，程艷萍、彭業(yè)軍老師獲得省作文競賽優(yōu)秀輔導教師稱號，宋繼志老師被評為縣電腦制作優(yōu)秀輔導教師，王麗玲老師輔導學生參加市器樂合奏競賽獲三等獎，李發(fā)軍老師輔導學生參加市美術(shù)書畫競賽獲得一個二等獎和一個三等獎。

六、努力方向：

回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思，我們認為：

1、進一步整合、優(yōu)化、凈化教師隊伍，增強教師的危機感、榮譽感、責任感。

2、努力創(chuàng)新工作方法，不斷提高管理水平，各項考核獎勵制度等需要不斷的調(diào)整和修改完善，真正起到激發(fā)全體教師工作積極性作用，使學校盡快涌現(xiàn)出一批學者型專家型的名師。

3、不斷加強學生思想、行為習慣養(yǎng)成上的教育督促;

4、在提高學校教育教學質(zhì)量研究上要進一步創(chuàng)新思路與方法，加大教學改革力度，努力使教育教學質(zhì)量走在全縣同類學校前列。

回首過去，成績有所提高，面對未來，壓力倍感巨大。但是，在上級各部門的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我們一定能夠樹立信心，進一步理清工作思路，突出工作重點，強化內(nèi)部管理，加快建設(shè)與發(fā)展，努力提高辦學水平，為xx小學更快更好的發(fā)展譜寫教育新篇章!

第四篇：2013年扎窩中心校秋季少先隊工作總結(jié) 2

2013年秋季學期少先隊輔導員

工

作

總

結(jié)

張慶剛

二零一三年十二月

2013年扎窩中心校秋季少先隊工作總結(jié)

一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、做好國旗下講話工作。這學期，我校國旗下講話由各班負責，每班輔導員都認真積極地輔導學生，保證國旗下講話高質(zhì)、高效地順利進行。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

三、舉行主題活動，增強教育實效

為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

十月份，結(jié)合少先隊建隊61周年，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。

十一月份，我校積極配合安海慈善機構(gòu)，組織愛心捐款活動，堅持對學生的愛心教育。

十二月份，少先隊重點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩

開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認真掃地的好習慣，在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣，以及要從小鍛煉身體，認真做操。12月7日，我校還組織學生積極參與了安海鎮(zhèn)“唱響主紅色旋律?點燃感恩之心”小學生合唱比賽。同學們在老師的指導下唱出了真誠的話語表達了愛國的心聲。

四、開展各種活動，豐富學生的課余生活

1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有擊鼓傳花、老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行排球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。

2、開展興趣小組活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三中午是美術(shù)興趣小組組員的學習與交流時間，每周五下午，我校鼓號隊、腰鼓隊成員在老師的指導下，認真進行練習。

3、成立“小記者站”，提高學生的采訪與寫作能力，拓寬學生的知識面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。

五、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡培訓，號召輔導員認真學習少

先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

六、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進一步完善，輔導員理論修養(yǎng)還需加強。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！

第五篇：扎窩鄉(xiāng)中心校限期整改工作匯報

扎窩鄉(xiāng)中心校限期整改工作匯報

經(jīng)縣教育局及縣安全局和食品衛(wèi)生執(zhí)法所一行到我校視察工作，對視察工作情況作了以下整改要求，整改內(nèi)容我校及時作出了整改方案，通過整改方案完成整改工作如下：

1、對學生床進行了加固及維修。

2、在自來水池處張貼了“嚴禁飲用生水”。

3、對教職工進行了各種安全工作職責學習。

4、向上級申請需添置了滅火器。

扎窩鄉(xiāng)中心校

2013年8月22日