第一篇：跳騷市場活動方案

跳騷市場活動方案

一、活動目的：加強(qiáng)對人民幣的認(rèn)識，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。

二、活動時(shí)間：40分鐘

三、活動流程：

1、提前布置好活動現(xiàn)場，準(zhǔn)備好物料，將班級座椅擺成回字形。

2、楊老師宣讀游戲規(guī)則（2分鐘）

3、所有人員就位（店主、買家、審核員）（1分鐘）

4、楊老師宣布游戲開始（33分鐘）

5、游戲結(jié)束，審核員統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果（2分鐘）

6、楊老師宣布結(jié)果，活動結(jié)束（2分鐘）

四、游戲規(guī)則：

1、第一部分：預(yù)計(jì)15分鐘（主要考驗(yàn)小朋友對人民幣的加減計(jì)算能力）

1）5名小朋友進(jìn)入跳騷市場，自己選擇5樣喜愛的東西，跟店主進(jìn)行購買，支付相應(yīng)的金額，并計(jì)算支付總金額；（10分鐘內(nèi)）

2）店主在迎接到顧客后，一名店主負(fù)責(zé)收錢，一名店主負(fù)責(zé)記賬；

3）買家購買完東西后，到審核員處登記，將花費(fèi)金額報(bào)給審核員，由審核員判斷所購物品和支付總金額是否一致；（3分鐘）

4）所有買賣結(jié)束后，兩名店主看收到的錢和記錄金額是否一致，然后將收到的錢和記錄的賬單金額報(bào)給審核員；（2分鐘）

5）審核員清點(diǎn)，核算賣家收入跟所售物品金額是否一致。（3分鐘）

2、場地整理：預(yù)計(jì)4分鐘

3、第二部分：預(yù)計(jì)15分鐘（主要考驗(yàn)小朋友的規(guī)劃和對人民幣的加減計(jì)算能力）

1）兩個(gè)小朋友組成一組，給要進(jìn)入跳騷市場的每組小朋友一個(gè)任務(wù)信封，信封中包括既定的金額，必須購買的一樣物品，同時(shí)要求除了規(guī)定物品以外，另外再買3樣不同的物品。原則：差異最小且不超過為好（例如：規(guī)定給每組30元，那么買齊規(guī)定的一件物品，外加三件自選商品，總花費(fèi)金額為30元最好，29元次之，不能超過30元）（2分鐘）

2）兩個(gè)小朋友根據(jù)任務(wù)單的金額和要求，商量要購買的物品；（2分鐘）

3）3組小朋友進(jìn)入跳騷市場，開始根據(jù)任務(wù)單進(jìn)行選購（重點(diǎn)根據(jù)手上有限的資金，合理選擇搭配組合）；（7分鐘內(nèi)）

4）店主在迎接到顧客后，一名店主負(fù)責(zé)收錢，一名店主負(fù)責(zé)記賬；

5）每組買家購買完東西后，到審核員處登記，由審核員判斷是否符合規(guī)則；（3分鐘）

6）所有買賣結(jié)束后，兩名店主看收到的錢和記錄金額是否一致，然后將收到的錢和記錄的賬單金額報(bào)給審核員；（2分鐘）

7）審核員清點(diǎn)，核算賣家收入跟所售物品金額是否一致。（2分鐘）

五、角色設(shè)定：（每部分游戲結(jié)束后，角色可以互換，也可以重新?lián)Q

一批小朋友上場）

1、店主（每個(gè)店鋪2名，一名負(fù)責(zé)收錢，一名負(fù)責(zé)記賬），8個(gè)店

鋪，共16人；

2、買家：第一部分5人，第二部分6人；

3、審核員：8人（建議4名小朋友，4名家長共同組成）

六、物料準(zhǔn)備：

1、店鋪招牌（8個(gè)，可以請小朋友提前取名，用A4紙打印，折

成臺卡形式，例如：萌嘟嘟飲料店等）

2、商品：（飲料、食品、文具、玩具、生活用品等相關(guān)物品的包裝

盒）

3、價(jià)格表：（8張，所有物品的價(jià)格總表，給審核員統(tǒng)計(jì)使用）

4、單價(jià)牌：（3*8個(gè)，可以參照店鋪招牌的方式，用小一點(diǎn)的紙折

成臺卡形式）

5、統(tǒng)計(jì)表：（2張，給審核員登記記錄每位買家和店主的成績）

6、記賬單：（每個(gè)店鋪2張，其中一張給記賬店主使用，便于統(tǒng)計(jì)

收入金額；另外一張給販賣店主使用，便于統(tǒng)計(jì)物品數(shù)量，計(jì)算銷售額）

第二篇：跳騷市場策劃書

人文社會科學(xué)系跳蚤市場策劃書

一、跳蚤市場整體概況

（一）跳蚤市場介紹

跳蚤市場（flea market）是歐美等西方國家對舊貨地?cái)偸袌龅膭e稱。由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成，市場規(guī)模大小不等。

（二）本系跳蚤市場潛力

多數(shù)學(xué)生在購物后會留下的各種閑置的學(xué)習(xí)、生活、消費(fèi)用品，如書籍、衣服、電子產(chǎn)品等，都可以為其它的同學(xué)提供便利。跳蚤市場雖然只是一個(gè)簡單的二手交易市場，但其背后有很多隱形的意義，如資源的再利用和重新分配，校園-社會信息的流通，系內(nèi)以及校園友誼的建立等，都是潛移默化的校園文化。我們正是要建設(shè)起一個(gè)非盈利性的物品交易、學(xué)生交流的平臺。

二、活動的目的和意義：

跳蚤市場為大家提供場地和相關(guān)器材。攤主經(jīng)營的產(chǎn)品側(cè)重于二手物品，目的是為了利用那些廢之不用、丟之可惜的物品，為買家提供物美價(jià)廉的商品，從而為社會節(jié)約資源，所以跳蚤市場也是一個(gè)小型的二手市場。

二十一世紀(jì)的中國是市場時(shí)代和競爭時(shí)代，也必將是各類人才充分施展才華的時(shí)代。對于我們來說，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不該滿足于此。我們在通過各類課程考試，取得文憑的同時(shí)，還要提高自身的能力，以便在未來的生活中適應(yīng)社會。跳蚤市場活動為每個(gè)懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)們提供一個(gè)將夢想付諸實(shí)踐的平臺。旨在針對當(dāng)前許多大學(xué)生長夜意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀。以一種大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)的新形式，提前培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。此次活動大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時(shí)代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個(gè)互利互惠的交易平臺，意義重在提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及同社會親和度。

三、活動可能性分析：

（一）一些學(xué)生買了對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手物品如同雞肋，食之無味棄之可惜。

（二）可增加新老學(xué)生交流，同時(shí)也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。

（三）這項(xiàng)活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的人力物力就可以產(chǎn)生相當(dāng)?shù)男б妗?/p>

（四）可自由支配資金較少的同學(xué)能夠以相對較低的價(jià)格買到自己需要的物品。

四、活動時(shí)間及地點(diǎn) 時(shí)間：4月12日上午 地點(diǎn)：文綜樓B棟大廳。

五、活動銷售方式

活動采取自售和代售兩種方式。自售方式即個(gè)人或團(tuán)體自行擺攤銷售；代售方式為個(gè)人或團(tuán)體委托舉辦方進(jìn)行物品的銷售。

六、活動具體流程：

（一）前期準(zhǔn)備工作（1）活動開展條件

1、制作跳蚤市場的相關(guān)文件。

2、做好市場調(diào)查，時(shí)刻了解我系在校師生需求動向。

3、通過宣傳，策劃、征集項(xiàng)目。學(xué)生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報(bào)名。（內(nèi)容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話;貨物名稱，件數(shù)，備注。）

4、與系宣傳部取得聯(lián)系，爭取宣傳部對此次活動進(jìn)行中的的拍攝和取景。

4、向系領(lǐng)導(dǎo)提交申請，獲得市場開展準(zhǔn)許以及場地使用許可。

5、與系團(tuán)委、學(xué)生會等學(xué)生組織取得溝通，以得到協(xié)助和支持。（2）市場宣傳(宣傳跳蚤市場活動開辦時(shí)間，部分商品，活動特點(diǎn)。)1、針對大一學(xué)生進(jìn)行入班宣傳，針對大

二、大三及部分大四學(xué)生采用走進(jìn)宿舍的宣傳方式。

2、通知宣傳部制作海報(bào)，并貼于文綜樓宣傳欄處，向系內(nèi)以及外系學(xué)生進(jìn)行宣傳。

3、通過QQ、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行宣傳。

（3）商品收集及處理

自售商家自行收集預(yù)賣品。代售客戶與承辦方進(jìn)行預(yù)賣品的交付和期望賣出價(jià)格的登記。收集完畢后并對部分商品進(jìn)行明碼標(biāo)價(jià)。

（二）市場運(yùn)作

1、市場必要費(fèi)用

有關(guān)市場，我們決定采取非盈利的形式，為學(xué)生開辟物資流動的平臺。但是為了方便我們的管理，對每位商家收取相應(yīng)的材料工本費(fèi)，用于制作工作證、攤位申請表等。

現(xiàn)場人員安排

總負(fù)責(zé)人：一名 登記收款：一名 活動記錄：一名 信息登記：一名 ① 自售商家:每個(gè)商家收取5元基礎(chǔ)費(fèi)用

② 代售客戶：根據(jù)物品所有者對物品賣出的期望價(jià)格和實(shí)際賣出價(jià)格進(jìn)行比較協(xié)商后具體支付代售費(fèi)用。

1、現(xiàn)場所有工作人員由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度；

2、二手商品分類擺放：

(1)學(xué)習(xí)用品區(qū)（書籍、文具等）(2)生活用品區(qū)（服裝鞋襪類等）

(3)電子產(chǎn)品區(qū)（MP3、MP4、MP5、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)、電腦等）(4)綜 合 區(qū)（交通工具、體育用品、電話卡等）

3、所有區(qū)域均安排專人管理；

4、現(xiàn)場秩序維護(hù)人員嚴(yán)防不法行為，并及時(shí)處理突發(fā)事件，盡力為同學(xué)排憂解難，保證市場正常運(yùn)作；

5、活動結(jié)束后，監(jiān)督賣方進(jìn)行場地清理；

（三）活動后期

（1）對各個(gè)攤位的銷售情況進(jìn)行登記。

（2）將代售客戶的未售出物品歸還，并對售出商品進(jìn)行一定的費(fèi)用收取。

（3）分組針對各自特點(diǎn)進(jìn)行明細(xì)分工，交代活動內(nèi)容方便配合。

（4）相關(guān)負(fù)責(zé)人做好活動總結(jié)。

七、注意事項(xiàng)：

1、保持良好的秩序。

2、攤主應(yīng)積極配合協(xié)會做好登記工作。

3、不得銷售協(xié)會禁止的物品（如食品、醫(yī)療品等）。

4、攤主不得損壞協(xié)會的物品，如有發(fā)生必須給予賠償，惡性的，將予以罰款并撤銷其今后的擺攤資格。

5、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí)，協(xié)會人員應(yīng)立即勸解并阻止，不聽勸的立即向上匯報(bào)，由協(xié)會處理，并將其撤銷擺攤資格，后果嚴(yán)重的直接將其匯報(bào)到院里。

6、活動過程中不能使用擴(kuò)音器或音響等太吵鬧的設(shè)備。

7、活動過程中禁止買賣違禁品。

8、整個(gè)活動中自覺組織打掃各自攤位。

9、產(chǎn)品質(zhì)量買賣雙方承擔(dān)。

活動總結(jié): 為活動安全，有序進(jìn)行;為達(dá)到活動目的。承辦方認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確任務(wù)遇到突發(fā)事件及時(shí)匯報(bào)，及各方意見商討決定后處理。囑咐相關(guān)人員工作要點(diǎn)，對活動流程進(jìn)行公開，方便配合?；顒觽渥?/p>

1、報(bào)名者可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)體。（例：宿舍，班級）

2、報(bào)名者憑學(xué)生證填寫攤位申請表。

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方自行商議價(jià)格，也可互換，對于不便擺攤者可申請托管。

4、本活動面向衡陽師范學(xué)院全體師生。

5、本次活動最終解釋權(quán)由舉辦方所有。

人文社會科學(xué)系

2014.03.24

第三篇：文華跳騷市場前期宣傳

文華跳騷市場前期宣傳

本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，服務(wù)于廣大同學(xué)，第一屆文華跳騷節(jié)正式拉開帷幕。你有想要處理的物品可以委托我們第三方進(jìn)行幫你售賣、免費(fèi)為你提供自賣攤位，義務(wù)幫助你聯(lián)系快遞拖運(yùn)行李回家。以下為本次活動內(nèi)容說明：

1、活動時(shí)間、地點(diǎn)：5月15日—5月26日（以活動當(dāng)日時(shí)間為準(zhǔn)）、文華廣場。本次活動可由我們權(quán)益部工作人員提供一站式上門服務(wù)，學(xué)長學(xué)姐們亦可親自帶所售物品到達(dá)活動現(xiàn)場委托我們進(jìn)行處理。

2、為了方便學(xué)您在學(xué)校期間的正常生活，且能盡早減少寢室里面的負(fù)擔(dān)，本次活動可分前期（不影響在校期間生活的物品）、后期（離校后方可處理的物品）分批處理賣家想要出售的物品。

3、本次活動將會為大四學(xué)長、學(xué)姐們預(yù)留一片場地并免費(fèi)提供帳篷、桌椅、板凳、宣傳標(biāo)語、飲用水等。歡迎大四學(xué)長學(xué)姐們自行前來出售閑置物品，體驗(yàn)大學(xué)最后的一段時(shí)光、為我們逝去的美好大學(xué)生活寫上一個(gè)圓滿句號。

4、在本次活動結(jié)束后如有物品未處理掉，我們會選擇以廢品出售、郵寄到你的家里（郵費(fèi)貨到付款）、送還你指定的人、交到你所在寢室等形式進(jìn)行處置。

5、付款方式：活動結(jié)束后我們會選擇當(dāng)面交付所得款項(xiàng)，并交付購買同學(xué)所開收據(jù)或者通過第三方支付平臺進(jìn)行轉(zhuǎn)帳并將以圖片形式向賣者傳送購買同學(xué)所開收據(jù)。

6、如若正式確定委托關(guān)系時(shí)我方工作人員會征詢物品擁有者所能承受的最低價(jià)格（可一件或者一批），超出最低價(jià)格超出部分將收取10%的手續(xù)費(fèi)，一人所售物品低于15元將不收取任何費(fèi)用。7、8、9、院學(xué)生會權(quán)益部、校孚網(wǎng)對本次活動享有最終解釋權(quán)。

委托售賣聯(lián)系人:馮同學(xué)/***場地免費(fèi)租賃聯(lián)系人:

院學(xué)生會權(quán)益部、校浮網(wǎng) 宣

第四篇：大學(xué)生跳騷市場策劃方案

大學(xué)生跳蚤市場策劃書

活動主旨

大四學(xué)生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦，書等。若大四學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價(jià)格會被壓的很低，然后商家又以較高的價(jià)格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過建立跳蚤市場這個(gè)學(xué)生平臺，借此來溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學(xué)受益。這對所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會。這個(gè)活動將會起到一個(gè)很好的效果。

活動前提條件

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。

2、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證。

活動主題：減輕大四同學(xué)離校負(fù)擔(dān)，方便在校生學(xué)習(xí)和生活

活動時(shí)間：5月27、28、29三天

活動地點(diǎn)：五彩廣場

活動主辦方：人文管理學(xué)院外語系學(xué)生會

活動前期籌備

1、與校廣播站取得聯(lián)系，溝通，希望他們可以幫我們滾動的宣傳。

3、宣傳：在學(xué)校信息公布欄張貼活動的宣傳海報(bào)。

4、操場圍欄上掛一條條幅、在五彩廣場前擺出活動的宣傳版面

5、收購圖書等（由學(xué)生會負(fù)責(zé)）。

6、分組：將學(xué)生會人員按部門分為8個(gè)組，并分配組長。

7、任務(wù)：完成對應(yīng)班級的收購任務(wù)，并做好登記工作。同時(shí)定出書的銷售價(jià)格，并在活動前一天（5月4號）把書等集中系辦公室，大的物品（電腦等）可直接放在該同學(xué)宿舍。

活動現(xiàn)場組織（時(shí)間 ：）

賣價(jià)根據(jù)書的新舊程度及與教材的配套程度分為三折和四折兩種標(biāo)準(zhǔn)，收購圖書等時(shí)都會做詳細(xì)的登記表（見附錄），若沒賣出，便將書等退還本人，購書款統(tǒng)一在活動結(jié)束后結(jié)算。

（1）將工作人員分為四組，分別負(fù)責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。

（2）現(xiàn)場參加活動的二手商品分類擺放：

①、書籍（參考書籍往往對一屆學(xué)生而言只有半年的使用周期，轉(zhuǎn)讓出去無疑對買賣雙方都很有好處）

②、學(xué)習(xí)用品（對于將要畢業(yè)的同學(xué)，繪圖工具，收音機(jī)，計(jì)

算器都是急于出售的物品，而這恰恰是新生所需的）

③、交通工具（每年畢業(yè)生留下的自行車必然成為二手市場的焦點(diǎn)）

④、電子產(chǎn)品（mp3，數(shù)碼相機(jī)，手機(jī)，電腦等，供求兩旺）⑤、其他（個(gè)人生活用品，車票電話卡，體育用品等）

由專人看管，出售；設(shè)有展板宣傳。

（3）由外語系學(xué)生會安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)排憂解難，并保證人流通讓同學(xué)們放心采購。

（4）現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

（5）將已賣出物品款項(xiàng)歸還同學(xué)，并將未賣出物歸還同學(xué)?；顒宇A(yù)算(單位：元)

宣傳費(fèi)用宣傳單 ：100

1）海報(bào)3 張：15

2）幅 2條：30

3）展板：5

攤位帳位：20

其它開銷：50

總計(jì)：220

第五篇：夢想傳遞-跳騷市場校園活動策劃書

活動主題：夢想傳遞-跳騷市場

活動目的：幫助大四學(xué)生解決離校物品問題，增進(jìn)各級學(xué)生交流。

主辦單位：浙江傳媒學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部

活動對象：全校學(xué)生、教職工。

活動時(shí)間：初定5月22日-23日10：00—18：00

活動地點(diǎn)：生活區(qū)小廣場

攤位設(shè)置

八個(gè)二級學(xué)院一個(gè)學(xué)院一個(gè)攤位，由校學(xué)生會素質(zhì)拓展部干事和各二級學(xué)院生活部干事負(fù)責(zé)

“希望基金”

特設(shè)學(xué)生會希望基金，用于校園建設(shè)、貧困生輔助交流。

宣傳

倡議書：各二級學(xué)院下發(fā)倡議書（打印版和電子版）

海報(bào)：體育館前櫥窗，2張

橫幅：體育館前主干道2-3條

活動期間

1、我部為工作人員提供統(tǒng)一制作的素拓活動標(biāo)識，可以使黏貼式。

2、有關(guān)標(biāo)簽的貼制，我們需要在每個(gè)待售物品上做好明細(xì)標(biāo)簽。

3將出售物品賬單公開化。

工作人員執(zhí)行過程

1、通知攤位負(fù)責(zé)人提前入場，具體時(shí)間依大家時(shí)間而定，布置好攤位。

2、制作各類涉及活動信息表。

3、前期，根據(jù)賣家資料，為各攤位賣家做好編號，統(tǒng)計(jì)出其經(jīng)營方式，發(fā)放胸牌“營業(yè)執(zhí)照”。

4、活動當(dāng)日，根據(jù)部員課程安排，輪班在賣場維護(hù)秩序，并與維權(quán)部一同做好咨詢事宜。應(yīng)對現(xiàn)場突發(fā)事件。但同時(shí)，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)院，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系、溝通與記錄。并每日做好綜合匯報(bào)。

5、活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)清場，做好工作總結(jié)。

6、活動結(jié)束后，做簡單的買賣雙方效果調(diào)查，方便日后完善自身，體現(xiàn)本部門責(zé)任心。

7、活動結(jié)束后的一個(gè)星期，為售后服務(wù)時(shí)期，負(fù)責(zé)聯(lián)系買賣雙方，做好善后工作，體現(xiàn)本部門責(zé)任心。

8、聯(lián)系學(xué)生會維權(quán)部做公證工作。

活動流程策劃

5月7日。素拓會議。落實(shí)；

1、一個(gè)干事負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)院

2、做收購初表、收購終表、交代標(biāo)簽內(nèi)容、寫倡議書

3、聯(lián)系二手市場

4、商量商家進(jìn)學(xué)校事宜

5、細(xì)化活動內(nèi)容

聯(lián)系二級學(xué)院生活部部長，通知周五會議

聯(lián)系落實(shí)后勤倉庫和場地問題（可與趙老師聯(lián)系）

5月13日。掛橫幅開始宣傳，各學(xué)院負(fù)責(zé)干事與學(xué)院負(fù)責(zé)人積極取得聯(lián)系

5月14日。二級學(xué)院生活部部長會議。

1、介紹活動事項(xiàng)

2、做好部門人員安排工作（3-4人）

3、倡議書發(fā)放和物品收購落實(shí)

4、通知各個(gè)班級落實(shí)

5月18日—20日。物品收集，s樓下設(shè)攤收集物品，現(xiàn)場編號11：00到1：00；16：00到18：30結(jié)束后講物品放到存放處

5月22日-23日。活動當(dāng)天。各每個(gè)攤位三個(gè)人，素拓部每個(gè)干事負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)院跳蚤市場當(dāng)天員工盒飯解決

5月24日賣完后，將所有剩余東西拿回學(xué)生會辦公室，統(tǒng)計(jì)?？鄢?0%交給學(xué)生會，其余錢返還賣家，由二級學(xué)院和干事負(fù)責(zé)書本一律免費(fèi)收購，所得錢款歸屬基金。貴重物品自己負(fù)責(zé)出售。錯(cuò)過物品回收時(shí)間的，在15、16號當(dāng)天將東西拿到活動現(xiàn)場，另安排人員編號

價(jià)格：物主定價(jià)，在編號上留物主聯(lián)系方式，倡議書：現(xiàn)場一個(gè)大的kt版。各二級學(xué)院下發(fā)a4倡議書若干份。團(tuán)委蓋章，學(xué)生會章

原始賣家信息表：班級、姓名、聯(lián)系方式、物品數(shù)量、物品名稱、價(jià)錢

物品上貼學(xué)院代號加01、02、03等等按物品編

改定的現(xiàn)場所用信息表：商品編號、姓名、聯(lián)系方式、定價(jià)、物品名稱、備注（經(jīng)賣家同意后物品的最終賣價(jià)）物品上貼姓名、編號、聯(lián)系方式。

倡議書：現(xiàn)場一個(gè)大的kt版。各二級學(xué)院下發(fā)倡議書，團(tuán)委蓋章，學(xué)生會章

錢領(lǐng)完后簽名，東西若不要，簽字留下由我們處理

基金來源：書本買賣費(fèi)用，銷售額10%基金注入，學(xué)生設(shè)攤經(jīng)費(fèi)

“希望傳遞”跳蚤市場倡議書

五月的校園，充滿著熱情和歡笑，也充盈著離別的惆悵。作為曾經(jīng)在學(xué)習(xí)生活中給予我們很多幫助的你們即將離開這生活四年的學(xué)校，展開人生新的旅程。在此之際，校學(xué)生會所有成員預(yù)祝你們在今后的發(fā)展中，能取得優(yōu)異的成績。

四年，有太多的積攢；四年，有太多的記憶。當(dāng)離開校園的那一刻，帶走的是滿腹的學(xué)識和專業(yè)的技能。而帶不走大概有太多太多。那些苦熬的夜晚，那些燦爛的笑顏，那些留在樹蔭下最浪漫的話，那些灑落籃球場最悲情的殤。而更多的是離開時(shí)，那些四年來堆積的小樣兒。

考慮到四年來的物品帶走比較困難，丟了又怪可惜。校學(xué)生會素質(zhì)拓展部將在五月舉辦“希望傳遞”跳蚤市場。讓我們來將你們當(dāng)初的物品繼續(xù)保存，讓更多的情感和希望在這樣的傳遞中得到發(fā)展，讓更多的價(jià)值在傳遞中得到體現(xiàn)。同時(shí)建立的“希望基金”也將成為別離時(shí)給與母校的一點(diǎn)點(diǎn)最質(zhì)樸的恩情。不管曾經(jīng)輕狂，不管曾有感傷。離開四載春秋的校園，總有些情意在心里烙。讓希望傳遞，讓懷念永恒。

本次跳蚤市場活動，地點(diǎn)放置在生活區(qū)噴泉廣場，活動時(shí)間約為兩天。

活動時(shí)間：5月22日（星期六）——5月23日（星期日）（初定）

活動地點(diǎn)：生活區(qū)噴泉廣場

活動單位：主辦:校學(xué)生會素質(zhì)拓展部承辦：校學(xué)生會素質(zhì)拓展部、各二級學(xué)院生活部

活動報(bào)名：參加活動的大四學(xué)生到各個(gè)二級學(xué)院生活處報(bào)名

活動規(guī)則（注意事項(xiàng)）：

1、本次活動不接受衣物棉被，鞋子和食品。請買家購買時(shí)注意產(chǎn)品的質(zhì)量，商品銷售以后，恕不退貨。

2、對于賣家銷售的書本買賣費(fèi)用所得款項(xiàng)將不返還給賣家，而是用于建立專項(xiàng)基金，用于捐獻(xiàn)給希望工程或者學(xué)校貧困學(xué)生。

3、貴重物品（如手機(jī)等電子產(chǎn)品）由物主于活動當(dāng)天在現(xiàn)場登記貼標(biāo)簽后在買主所在學(xué)院攤位親自銷售。

攤位設(shè)置

地?cái)?，棚子另行安排?/p>

注：攤位設(shè)計(jì)由工作人員安排。

攤位租用條件

1、學(xué)院攤位。

各攤位由生活部派人負(fù)責(zé)，免攤位費(fèi)。但需交按本次活動所得金額的10%于學(xué)生會“希望基金”。

2、特別攤位。

本次活動將會邀請?jiān)谛W(xué)生想要參加特別攤位銷售（數(shù)量控制在8個(gè)以內(nèi)），攤位費(fèi)用為80/天。費(fèi)用交予“希望基金”。

本活動最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會素質(zhì)拓展部所有

校學(xué)生會素質(zhì)拓展部

XX年5月

活動涉及各類信息表

編碼說明

以各二級學(xué)院為單位，分為八大攤位。

按新文x、影藝y、電子信息z、動畫d、播音主持b、管理g、國傳c、音樂m的頭字母編排。

例如：新聞與文化傳播學(xué)院x

05廣播電視新聞學(xué)一班編號為：x-0501；張三的物品編號為：x-050101

其中，“x”代表新文學(xué)院；“05”代表年級；第一個(gè)“01”代表廣電一班（廣電二班02；編輯出版班03；漢語言文學(xué)一班04……依次排下去。）；第二個(gè)“01”張三的出售物品的編號。

物品回收初表

（新聞學(xué)院，代號：x）

物品編號

班級

姓名

聯(lián)系方式

物品名稱

物品報(bào)價(jià)

x-001

x-002

x-003

x-004

x-005

表格負(fù)責(zé)人：

日期：

物品登記細(xì)表

（新聞學(xué)院，代號：x）

物品編號

班級

姓名

聯(lián)系方式

物品名稱

物品報(bào)價(jià)

備注

x-050101

x-050102

x-050103

x-050104

x-050105

表格負(fù)責(zé)人：

日期：

最終物品標(biāo)簽：

物品編號

價(jià)格

物品名稱

賣家聯(lián)系方式

所賣金額核實(shí)表（活動方）

（新聞學(xué)院，代號：x）

班級

姓名

聯(lián)系方式

所賣金額

最終金額

備注

表格負(fù)責(zé)人：

日期：

所賣金額核實(shí)表（賣方）

（各班級一份）

（新聞學(xué)院，代號：x）

班級

總金額

姓名

聯(lián)系方式

所賣金額

最終金額

所賣物品

備注

日期：