第一篇：2011西財(cái)證券金融考研復(fù)試試題（模版）

2011西財(cái)證券金融考研復(fù)試試題

一、選擇題（略）（每題1分，共10題）

1.基礎(chǔ)貨幣是什么之類(lèi)的不想回憶了

二、判斷并說(shuō)明理由。（每題5分）

1.直接投資和間接投資的區(qū)別是經(jīng)不經(jīng)過(guò)金融中介。

2.劍橋方程和交易方程是一樣的，都是研究的交易什么東西。劍橋方程和費(fèi)雪方程研究的重點(diǎn)都在交易性還是什么....應(yīng)該是錯(cuò)的 那個(gè)是費(fèi)雪研究的 劍橋重在貯藏和資產(chǎn)功能上.3.平均來(lái)說(shuō)，投資股票基金風(fēng)險(xiǎn)比較小。

4.存款準(zhǔn)備金是中央銀行的資產(chǎn)。

三、解答題。（每題10分）

1.資本資產(chǎn)定價(jià)模型的主要內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)述流動(dòng)性陷阱。

3.優(yōu)先股與普通股的區(qū)別。

期貨交易合約和期權(quán)交易合約的區(qū)別。簡(jiǎn)答第二題問(wèn)的不是期權(quán)和期貨 是期權(quán)和遠(yuǎn)期的區(qū)別

4.5.匯率變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響。

四、論述題。（20分）

政府為什么對(duì)金融體系監(jiān)管要嚴(yán)厲？

第二篇：西財(cái)考研復(fù)試物流管理試題

2005年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試

物流管理復(fù)試試題（非完整版）

筆試部分：

考試時(shí)間2個(gè)小時(shí)。有些題我記不清了，尤其是一些數(shù)字，希望大家諒解，題目如下：

1、考線性規(guī)劃，一個(gè)圖，3個(gè)約束條件，求max z=aX1+bX2，ab做和變化時(shí)，max的最優(yōu)解分別取道圖中各約束條件端點(diǎn)（就是頂點(diǎn)）。（10分）

2、max z=????（3個(gè)約束條件，4個(gè)未知數(shù)，單純形法。）（15分）

3、證明某個(gè)端點(diǎn)值是最優(yōu)解，也是線性規(guī)劃的。（10分）

4、運(yùn)輸問(wèn)題，產(chǎn)銷(xiāo)相等，很容易但是要用到單純形法求解最后答案。（15分）

5、倉(cāng)庫(kù)的類(lèi)型？各自的特點(diǎn)是什么？（10分）

6、什么是jit采購(gòu)，特點(diǎn)是什么？原則是什么？（10分）

7、這道題一共15個(gè)判斷題，大多數(shù)是單純形法的，3個(gè)為線性規(guī)劃。（15分）

8、一段英文，今年是關(guān)于比爾.蓋茨的笑話(huà)，用英文做出解釋。（15分）

專(zhuān)業(yè)課面試部分：

單獨(dú)的一個(gè)房間，1個(gè)老師紀(jì)錄，2個(gè)老師提問(wèn)，1個(gè)英語(yǔ)面試?yán)蠋煟还菜膫€(gè)老師。

先是自我介紹，然后就開(kāi)始提問(wèn)。老師根據(jù)你對(duì)問(wèn)題的回答交叉深入追問(wèn)下去。有一些問(wèn)題都是書(shū)上有的。如果問(wèn)到不會(huì)的問(wèn)題，千萬(wàn)不要不懂裝懂，如果被問(wèn)“露餡”就不好了。

問(wèn)題有：

1、什么是第一、二、三利潤(rùn)源？

2、物流的成本有哪些？

3、什么是物流？

4、傳統(tǒng)物流和現(xiàn)代物流的區(qū)別有哪些？

5、現(xiàn)代物流是如何發(fā)展起來(lái)的？

6、你是否認(rèn)為現(xiàn)代物流就是信息技術(shù)決定的？

7、什么是mrp，mrpⅡ？你對(duì)erp有什么認(rèn)識(shí)？

英語(yǔ)面試：

專(zhuān)業(yè)課問(wèn)完之后開(kāi)始英語(yǔ)面試。先是用英語(yǔ)自我介紹，然后問(wèn)幾個(gè)和物流有關(guān)的問(wèn)題，大家最好要熟悉與物流相關(guān)的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)表達(dá)。比如會(huì)問(wèn)：What is the supply chain?please answer in English.

第三篇：2018金融考研證券投資學(xué)綜合試題

2018金融考研證券投資學(xué)綜合試題

感謝凱程鄭老師對(duì)本文做出的重要貢獻(xiàn)

多項(xiàng)選擇題

1、證券投資主體包括______。

A 個(gè)人 B 政府 C 企事業(yè) D 金融機(jī)構(gòu) 答案：ABCD

2、個(gè)人投資者的投資目的主要有：______。

A 本金安全 B 收入穩(wěn)定 C 資本增值 D 維持流動(dòng)性 答案：ABCD

3、機(jī)構(gòu)投資者的特點(diǎn)主要有：______。

A 投資資金數(shù)量大 B 建立的資產(chǎn)組合規(guī)模較大 C 注重資產(chǎn)的安全性 D 投資活動(dòng)對(duì)市場(chǎng)影響較大 答案：ABCD

4、參加證券投資的金融機(jī)構(gòu)主要有：______。A 證券經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu) B 商業(yè)銀行和信托投資公司 C 保險(xiǎn)公司 D 證券投資基金 答案：ABCD

5、證券投機(jī)活動(dòng)的積極作用表現(xiàn)在______。A平衡價(jià)格 B 增強(qiáng)證券的流動(dòng)性

C 分散價(jià)格變動(dòng)風(fēng)險(xiǎn) D 對(duì)價(jià)格變動(dòng)起推波助瀾的作用 答案：ABC

6、根據(jù)證券所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)，可分為_(kāi)_____。A 股票 B 商品證券 C 貨幣證券 D 資本證券 答案：BCD

7、股票的特征表現(xiàn)在______。

A 期限上的永久性 B 決策上的參與性 C 責(zé)任上的無(wú)限性 D 報(bào)酬上的剩余性 答案：ABDE

8、股票按股東的權(quán)益分為_(kāi)_____。

A 普通股票 B 優(yōu)先股票 C 后配股 D 混合股 答案：ABCD

9、普通股股東是公司的基本股東，享有多項(xiàng)權(quán)利，主要有：______。A 經(jīng)營(yíng)決策參與權(quán) B 盈余分配權(quán) C 剩余財(cái)產(chǎn)刪 ?配權(quán) D 優(yōu)先認(rèn)股權(quán) 答案：ABCD

10、股份公司股息分配應(yīng)遵循的原則是______。

A 股息優(yōu)先原則 B 納稅優(yōu)先原則 C 公積金優(yōu)先原則 D 無(wú)盈余無(wú)股利原則 E 同股同利原則 答案：BCDE

11、優(yōu)先股票的特征有______。

A 領(lǐng)取固定股息 B 按面額清償

C 無(wú)權(quán)參與經(jīng)營(yíng)決策 D 無(wú)權(quán)分享公司利潤(rùn)增長(zhǎng)的收益 答案：ABCD

12、我國(guó)的股票按投資主體分為_(kāi)_____。

A 國(guó)家股票 B 法人股票 C 社會(huì)公眾股票 D 外資股票 答案：ABCD

13、債券的特點(diǎn)是：______。

A 期限性 B 安全性 C 收益性 D 流動(dòng)性 答案：ABCD

14、市政債券主要種類(lèi)有______。

A 一般契約債券 B 有限契約債券 C 收益擔(dān)保債券 D 住宅公債 答案：ABCD

15、按計(jì)息方式不同，債券可分為_(kāi)_____等。

A 單利債券 B 復(fù)利債券 C 定息債券 D浮動(dòng)利率債券 答案：ABCD

16、債券按償還期限可分為_(kāi)_____。

A短期債券 B 中期債券 C 長(zhǎng)期債券 D零息債券 答案：ABC

17、債券按市 場(chǎng)所在地可分為_(kāi)_____。

A國(guó)內(nèi)債券 B 外國(guó)債券 C 歐洲債券 D 注冊(cè)債券 答案：ABC

18、證券投資基金在證券市場(chǎng)上是______。

A 投資客體 B 投資主體 C 投資中介 D 投資工具 答案：ABCD

19、證券投資基金的特征有______。

A 由專(zhuān)家運(yùn)作管理 B 具有組合投資分散風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì) C 是一種間接的證券投資方式 D 費(fèi)用低、流動(dòng)性強(qiáng) 答案：ABCD 20、證券投資基金按組織形式可分為_(kāi)_____。A 公司型投資基金 B 契約型投資基金 C 封閉型投資基金 D 開(kāi)放型投資基金 答案：AB

21、開(kāi)放型投資基金與封閉型投資基金相比，具有______優(yōu)點(diǎn)。A 隨時(shí)可按凈值兌現(xiàn) B 流動(dòng)性強(qiáng) C 投資風(fēng)險(xiǎn)小 D 安全便利 答案：ABCD

22、證券投資基金按投資收益風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)可分為_(kāi)_____。A 積極成長(zhǎng)型 B 成長(zhǎng)型 C平衡型 D 收入型 答案：ABCD

23、以下屬于股票基金的是______。

A 優(yōu)先股票基金 B 普通股票基金 C 指數(shù)基金 D 認(rèn)股權(quán)證基金 答椏 ?：AB

24、參與證券投資基金運(yùn)作的有______。

A 基金發(fā)起人 B 基金管理人 C 基金托管人 D 基金承銷(xiāo)人 答案：ABCD、證券經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)按從事證券業(yè)務(wù)的不同可分為_(kāi)_____。

A 證券經(jīng)紀(jì)商 B 證券承銷(xiāo)商 C 證券自營(yíng)商 D 證券投資咨詢(xún)機(jī)構(gòu) 答案：ABC

26、證券承銷(xiāo)方式可分為_(kāi)_____。

A 承購(gòu)包銷(xiāo) B 代銷(xiāo) C 助銷(xiāo) D 招標(biāo)發(fā)售 答案：ABC

27、證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)是______。

A 屬于二級(jí)市場(chǎng)的委托買(mǎi)賣(mài)業(yè)務(wù) B 經(jīng)紀(jì)商與客戶(hù)之間是委托代理關(guān)系 C 經(jīng)紀(jì)商承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小 D 收入來(lái)源于傭金 答案：ABCD

28、在國(guó)外，證券自營(yíng)商一般分為_(kāi)_____。

A 交易所自營(yíng)商 B 零股自營(yíng)商 C 場(chǎng)外自營(yíng)商 D 二級(jí)自營(yíng)商 答案：ABC

29、隨著金融自由化和一體化的發(fā)展，證券經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)范圍更為擴(kuò)大，現(xiàn)已開(kāi)拓的新業(yè)務(wù)有______。

A 私募發(fā)行 B 兼并收購(gòu) C 基金管理 D 風(fēng)險(xiǎn)基金 E 金融衍生工具交易 答案：ABCDE 30、在我國(guó)，律師事務(wù)所從事證券法律業(yè)務(wù)的內(nèi)容主要有______。A 為公開(kāi)發(fā)行和上市股票的公司出具法律意見(jiàn)書(shū) B 驗(yàn)證招股說(shuō)明書(shū)

C 參與起草、審查、修改、制作公司的創(chuàng)立文件等法律文件 D 核查、驗(yàn)證法律意見(jiàn)書(shū)，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 答案：ABCD

第四篇：西財(cái)考研

【校長(zhǎng)訪談】

在紅土地上辦好人民滿(mǎn)意的教育 ——訪江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)王喬

□本報(bào)記者 肖雨楓

王喬，1960年生，教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記。兼任中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)理事、國(guó)家社科基金學(xué)科評(píng)審組專(zhuān)家。

再過(guò)2年，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)就滿(mǎn)90歲了。按照王喬的話(huà)說(shuō)，他就像運(yùn)動(dòng)員，拿著接力棒，要把這份事業(yè)繼續(xù)跑下去……

此次采訪王喬，不是在他擺放著清香茶花的辦公室，而是在7月炎熱的北京，其時(shí)他正在中央黨校，同45所高校負(fù)責(zé)人一起參加“高等教育改革與發(fā)展”專(zhuān)題班學(xué)習(xí)。采訪中，他表達(dá)了在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)辦好大學(xué)，在紅土地上辦好人民滿(mǎn)意的教育的決心。

涵廬山之氣 揚(yáng)財(cái)經(jīng)特色

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)有著怎樣的歷史沿革？在這期間，學(xué)科建設(shè)具有哪些特點(diǎn)？

王喬：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)是中央與地方共建，以經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)學(xué)科為主，法工文理農(nóng)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校坐落在英雄城南昌，涵廬山之氣，揚(yáng)井岡之魂，臨贛江碧水，接梅嶺煙霞，有蛟橋園、麥廬園、楓林園、青山園四個(gè)校區(qū)。

財(cái)大前身為1923年創(chuàng)辦的江西省立商業(yè)學(xué)校，1958年成立江西財(cái)經(jīng)學(xué)院，1962年改為江西省財(cái)政貿(mào)易學(xué)校，1968年被撤銷(xiāo)。1978年恢復(fù)江西財(cái)經(jīng)學(xué)院，1980年轉(zhuǎn)為財(cái)政部部屬院校，1996年更名為江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，2000年改為中央與地方共建，以江西省管理為主。

學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的龍頭。按照學(xué)校提出的建設(shè)一流多科性教學(xué)研究型大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)和整體定位，學(xué)科建設(shè)上,我們的理念是突出重點(diǎn)，有所為有所不為、有所先為有所后為。加大投入，突出重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)；抓住學(xué)科點(diǎn)申報(bào)契機(jī)，不斷做強(qiáng)做優(yōu)重點(diǎn)學(xué)科；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)；全力加強(qiáng)基地、創(chuàng)新

團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科學(xué)研究工作。

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》：作為一所財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué)，學(xué)校擁有哪些優(yōu)勢(shì)學(xué)科？ 王喬：財(cái)大的優(yōu)勢(shì)學(xué)科主要還是體現(xiàn)財(cái)經(jīng)特色。具體體現(xiàn)在：現(xiàn)有國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，博士點(diǎn)碩士點(diǎn)多為經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)；承擔(dān)的國(guó)家社科基金項(xiàng)目和自然科學(xué)基金項(xiàng)目以及獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中，經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)也占多數(shù)。

“十二五”期間，我們的學(xué)科建設(shè)工作將重點(diǎn)由以申報(bào)為主向以建設(shè)為主轉(zhuǎn)變，由量的擴(kuò)張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)型，提升學(xué)科專(zhuān)業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。努力構(gòu)建“重點(diǎn)學(xué)科、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和高層次領(lǐng)軍人物”三位一體的學(xué)科建設(shè)運(yùn)行機(jī)制?！吨袊?guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》：“十二五”期間，財(cái)大有著怎樣的發(fā)展藍(lán)圖？ 王喬：“十二五”期間，我校目標(biāo)定位是，建設(shè)“人才培育有鮮明特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)科有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、科研成果有重要影響”的全國(guó)一流多科性教學(xué)研究型大學(xué)。總體目標(biāo)是，鞏固財(cái)經(jīng)類(lèi)高校第一方陣的地位，力爭(zhēng)學(xué)校綜合實(shí)力和主要學(xué)科在全國(guó)財(cái)經(jīng)高校排名前移；擴(kuò)大在江西高校的優(yōu)勢(shì)地位，全面打造區(qū)域人文社會(huì)學(xué)科中心；擴(kuò)大辦學(xué)空間，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)省部共建，進(jìn)入教育部中西部地區(qū)高等教育振興計(jì)劃；進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)聲譽(yù)，努力辦成基礎(chǔ)厚實(shí)、特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可、人民滿(mǎn)意的高水平大學(xué)。

具體來(lái)講，教育規(guī)模上，普通教育各類(lèi)學(xué)生總規(guī)模38800人。專(zhuān)業(yè)建設(shè)上，總數(shù)控制在50個(gè)左右。教學(xué)工作上，積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)工程，大力開(kāi)展教育教學(xué)改革研究，力爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式改革成果獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)?？蒲泄ぷ魃?，實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)和國(guó)際重大合作項(xiàng)目的突破。努力建設(shè)成為區(qū)域人文社科研究和江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題研究的重要基地。

三個(gè)課堂聯(lián)動(dòng) 三類(lèi)實(shí)踐齊上

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》：財(cái)大秉承“信、敏、廉、毅”的校訓(xùn)和“敬業(yè)樂(lè)群、臻于至善”的大學(xué)精神，形成了培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)特色。請(qǐng)您介紹下該辦學(xué)特色的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

王喬：高校在培養(yǎng)人才上具有共性，然而，由于各校定位不同，自身?xiàng)l件不同，服務(wù)面向不同，在人才培養(yǎng)上必然有自己的個(gè)性。人才培養(yǎng)沒(méi)有特色、沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的高校終將被淘汰。我校畢業(yè)生究竟是社會(huì)的包袱還是社會(huì)的財(cái)富，能否負(fù)起時(shí)代的艱巨，關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)質(zhì)量。財(cái)大艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的辦學(xué)歷程，形成了重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的辦學(xué)傳統(tǒng)。

1927年，羅靜遠(yuǎn)校長(zhǎng)制訂了“信敏廉毅”校訓(xùn)和校歌，倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐教學(xué)，校內(nèi)開(kāi)辦銀行、商店和美術(shù)廣告社等，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間約占上課時(shí)間的

1/3，在當(dāng)時(shí)全國(guó)商業(yè)學(xué)校中尚屬首創(chuàng)。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子秉承光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，不斷探索具有江財(cái)特色的辦學(xué)道路。1985年學(xué)校提出培養(yǎng)“開(kāi)拓型”經(jīng)濟(jì)管理人才目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)責(zé)任感、成才欲、文明度教育，試行學(xué)年學(xué)分制；1994年提出“培養(yǎng)跨世紀(jì)的具有應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)造型素質(zhì)的人才”，并通過(guò)完全學(xué)分制和雙專(zhuān)業(yè)與雙學(xué)位教育來(lái)實(shí)現(xiàn)；1997年強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)“復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型”人才的辦學(xué)目標(biāo)；2000年進(jìn)而提出“培養(yǎng)大大小小的老板，使我們的畢業(yè)生不是給社會(huì)制造就業(yè)壓力，而是給社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)”的思想；2002年正式確立了培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)思想。

新世紀(jì)以來(lái)，我校逐步建立了“以學(xué)分制為基本教學(xué)制度，貫徹創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)理念，打造創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)體系，三個(gè)課堂聯(lián)動(dòng)，三類(lèi)實(shí)踐齊上”的人才培養(yǎng)模式。所謂“三個(gè)課堂聯(lián)動(dòng)”，即第一課堂（課堂教學(xué)）、第二課堂（課外活動(dòng)）和第三課堂（社會(huì)實(shí)踐）都納入人才培養(yǎng)方案；“三類(lèi)實(shí)踐齊上”，即課程實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)踐協(xié)調(diào)安排，有序開(kāi)展。

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》：當(dāng)前，財(cái)大在推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新方面有哪些舉措？ 王喬：在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新方面，我們制定了“優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)人才支持計(jì)劃”、“特色科研團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃”、“服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究計(jì)劃”以及“高端科研成果支持計(jì)劃”?！笆濉逼陂g，學(xué)校還將進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，多出科研精品，形成研究特色，鑄造江財(cái)品牌，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。

服務(wù)江西中部崛起 提升和諧大學(xué)文化

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》：江西是與長(zhǎng)三角、珠三角、閩中南經(jīng)濟(jì)圈相毗鄰的省份，被納入泛珠三角經(jīng)濟(jì)圈。這樣的大背景下，在服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)上，財(cái)大起到了哪些作用？

王喬：多年來(lái)，學(xué)校組織科研團(tuán)隊(duì)，全面參與江西中部崛起戰(zhàn)略研究，為鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)以及江西新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)辦了“財(cái)經(jīng)高端論壇”、“江西發(fā)展高端論壇”等平臺(tái)為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。與此同時(shí)，積極推進(jìn)與江西11個(gè)區(qū)市建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，簽訂市校合作協(xié)議。大力實(shí)施“結(jié)對(duì)幫扶工程”，集全校之力支持新農(nóng)村建設(shè)。學(xué)校根據(jù)江西經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，積極探索校企、校地聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式，面向地方和企業(yè)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班、學(xué)歷班，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持和人才支撐。

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》：江西人文底蘊(yùn)豐厚，書(shū)院文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，井岡山精神傳遍全國(guó)。在大學(xué)傳承創(chuàng)新文化功能上，貴校有著怎樣的思考？

王喬：校園文化是一所大學(xué)在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中培育積淀發(fā)展而形成的共同的

價(jià)值追求、基本理念和行為規(guī)范。它是一所大學(xué)辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)，是一所大學(xué)的靈魂。

我認(rèn)為，組成和諧大學(xué)文化有四種要素：融合、獨(dú)特、人文的物質(zhì)文化；先進(jìn)、科學(xué)、民主的制度文化；理性、誠(chéng)信、高效的行為文化；寬容、創(chuàng)新、和諧的精神文化。

校園物質(zhì)文化的每一個(gè)實(shí)體以及各實(shí)體間的關(guān)系，都反映出高校教育理念、辦學(xué)宗旨、精神價(jià)值和審美意識(shí)等。它屬于大學(xué)文化硬件，是大學(xué)文化的表層部分，是實(shí)現(xiàn)精神文化與制度文化的載體和手段。制度文化是學(xué)校的文化品味、辦學(xué)水平、價(jià)值取向的體現(xiàn)，它集中體現(xiàn)了校園物質(zhì)文化和精神文化對(duì)師生員工行為的要求。行為文化是大學(xué)理念、大學(xué)精神和大學(xué)文化最直接的外在體現(xiàn)，是學(xué)校創(chuàng)新精神、文化軟實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ膭?dòng)態(tài)表征。精神文化是學(xué)校文化的龍頭，包含辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、大學(xué)精神、行為規(guī)范等頂層設(shè)計(jì)。只有進(jìn)一步明晰學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，才能更好地引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。

第五篇：西財(cái)考研心得

今天離考研那天已經(jīng)很久很久了吧，其實(shí)一直想動(dòng)筆寫(xiě)點(diǎn)考完研的感受，可是因?yàn)閼卸紱](méi)有動(dòng)筆。今天龍哥說(shuō)我們應(yīng)該給下一屆留下什么，我想也是應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)了，雖然那些記憶已經(jīng)開(kāi)始模糊了。。個(gè)人整體覺(jué)得考研復(fù)習(xí)最重要的是自己的決心和朋友的支持相伴。在考研初會(huì)覺(jué)得其實(shí)還好，不就是學(xué)習(xí)嘛，又不是沒(méi)學(xué)過(guò)，可是漸漸下來(lái)，你會(huì)越來(lái)越痛苦，面臨越來(lái)越多的信心受挫的事情，比如數(shù)學(xué)老是做不對(duì)，英語(yǔ)閱讀怎么還是錯(cuò)。所以很容易動(dòng)搖，想有放棄的沖動(dòng)，這時(shí)候朋友最重要了，我煩的時(shí)候都會(huì)和朋友說(shuō)，她們會(huì)告訴你這是正常的，大家水平都差不多，這樣你可以及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，避免影響復(fù)習(xí)。同時(shí)在選擇研友的時(shí)候，一定要有些成績(jī)比你好的，這樣你遇到不懂得地方才能找人解決自己的問(wèn)題。比如數(shù)學(xué)好的，這方面我實(shí)在是要感謝董、張蕾、王靜，才有了最終數(shù)學(xué)的高分。還有就是你要確定你的研友比你還堅(jiān)定的要考研，且有很強(qiáng)的毅力堅(jiān)持的人，那樣你看著他都有動(dòng)力了。我考研的研友有男有女，平時(shí)都一起上自習(xí)，一起吃飯，一起互相討論問(wèn)題，我覺(jué)得這種氛圍對(duì)我考研的過(guò)程中有很大的幫助，特別是心態(tài)（我心態(tài)很不好。經(jīng)?？蓿＿€有個(gè)問(wèn)題就是，可能在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，你的研友比你復(fù)習(xí)的快或者慢，你最好不要太過(guò)糾結(jié)于這些，不能太左也不能太右，也就是說(shuō)不能為了比進(jìn)度而比進(jìn)度而沒(méi)有把知識(shí)掌握的好，也不能和整個(gè)考研過(guò)程中每階段應(yīng)該干什么拉開(kāi)太大的距離。我認(rèn)為最好的辦法就是，參考以前考過(guò)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)期大概干什么，然后給自己制定一個(gè)一段時(shí)間的目標(biāo)計(jì)劃，每天按照自己的計(jì)劃看書(shū)，什么時(shí)間看什么科目等等。下面我講下我模糊的記憶中各科復(fù)習(xí)的最有體會(huì)的地方吧

一、數(shù)學(xué) 這次考研最驕傲的就是數(shù)學(xué)了，差一分滿(mǎn)分，可是其實(shí)我特別笨，一點(diǎn)也不聰明。我考高分有幾個(gè)原因：

1.我很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，遇到不懂的，自己想不通的，我一定會(huì)請(qǐng)教我朋友，而我又很幸運(yùn)，旁邊朋友數(shù)學(xué)都挺好的，問(wèn)數(shù)學(xué)題，我一般會(huì)先問(wèn)她遇到這道題第一反應(yīng)是什么，我為什么沒(méi)有思路，她就會(huì)耐心的給我講解她的思路是什么樣的，然后才是具體開(kāi)始問(wèn)這題怎么解，最后你如果可以聯(lián)想到其他題目類(lèi)似的問(wèn)題是不是也是這么解就最好了，這樣你一類(lèi)題就基本上多做幾次能搞懂。還有一點(diǎn)就是如果能回歸課本上看看課本上類(lèi)似的題就最好不過(guò)了，其實(shí)一切題基本最終來(lái)自課本。

2.每天我都會(huì)花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，數(shù)學(xué)我覺(jué)得我是由量變到質(zhì)變的，做到一定時(shí)候可能自然看到就有反應(yīng)，特別在后期很多人覺(jué)得專(zhuān)業(yè)課什么的沒(méi)什么時(shí)間看了，可能會(huì)忽視數(shù)學(xué)的練習(xí)。但大部分同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)都是生疏了后面感覺(jué)很多不會(huì)了。所以最后時(shí)間花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間可以減少，但千萬(wàn)不能不練。還有就是數(shù)學(xué)最忌諱看，不動(dòng)手練。這個(gè)可能就是大家覺(jué)得報(bào)輔導(dǎo)班沒(méi)有用的原因吧，我當(dāng)時(shí)報(bào)了海文的全程，其實(shí)真的真的沒(méi)必要報(bào)，基本沒(méi)有學(xué)到什么。拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)光聽(tīng)真的沒(méi)什么用，當(dāng)時(shí)聽(tīng)完很有感覺(jué)，過(guò)幾個(gè)星期全部不記得，而且你自己的書(shū)都做不完，基本沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)考研班的資料。只建議聽(tīng)下李永樂(lè)的，其他的都講的不是很好，沒(méi)有特別大的幫助。

3.我覺(jué)得最后真題給我的幫助很大，我做真題的方法是一個(gè)姐姐給我講的，我覺(jué)得效果很好。就是每次做真題都把時(shí)間規(guī)定成考試時(shí)間，自己拿一張紙當(dāng)做答題紙把答案寫(xiě)在上面，每次都當(dāng)做你在考場(chǎng)上一樣認(rèn)真對(duì)待，最后做完了給自己打分。剛

開(kāi)始可能會(huì)很受挫，但做著做著還是會(huì)改善的。我覺(jué)得這個(gè)方法使我在考場(chǎng)上，覺(jué)得很熟悉的感覺(jué)，所以一點(diǎn)也不慌，做的很順，因?yàn)橹耙恢边@么練的。4.關(guān)于數(shù)學(xué)做筆記，大家做的筆記基本最后都沒(méi)有時(shí)間來(lái)看。做筆記不能把你所有不會(huì)的都寫(xiě)下來(lái)，一來(lái)沒(méi)時(shí)間，二來(lái)沒(méi)效果。我覺(jué)得最好是在復(fù)習(xí)全書(shū)做第二遍時(shí)候再開(kāi)始做筆記，而且筆記可以記下你記不住的公式，還有就是我一般會(huì)寫(xiě)經(jīng)常都做不會(huì)的題目，一類(lèi)題型，當(dāng)時(shí)問(wèn)完同學(xué)的心得體會(huì)，這樣下次又遇到就可以翻翻筆記本。5.關(guān)于復(fù)習(xí)進(jìn)度，由于過(guò)太久了記得只能是個(gè)大概，我大概是暑假之前看玩課本一遍，包括選擇性做做后面習(xí)題，暑假開(kāi)始復(fù)習(xí)全書(shū)，暑假完了做完一遍復(fù)習(xí)全書(shū)，接著第2遍，做完后做的660，那個(gè)很受打擊，做完選擇題哭了一次，基本都不會(huì)。然后又看了一遍復(fù)習(xí)全書(shū)，后面做了400題，我是和真題一起穿插做的，做幾天400題，做一天真題，真題做了兩遍。

二、英語(yǔ)

英語(yǔ)我考研的時(shí)候考的很不好，考場(chǎng)上還睡著了5分鐘，因?yàn)槟承┰蚯疤鞗](méi)睡好，中午忙著被模板又沒(méi)休息。。所以很失誤，而且自認(rèn)為自己英語(yǔ)還可以，所以也沒(méi)有多加重視。我也說(shuō)下自己的感受吧 1.關(guān)于單詞，每天都要背，而且一定不要死磕一個(gè)單詞背很多遍，多看幾遍就好了，翻得次數(shù)更重要。

2.閱讀每天都要做一到兩篇，保證自己的閱讀感覺(jué)和速度，剛開(kāi)始不會(huì)規(guī)定速度，后面15分鐘內(nèi)要做完一篇閱讀 3.根據(jù)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，真題很重要，所以要做兩篇，可是我效果不是很好，因?yàn)槲业诙榈臅r(shí)候老是記得第一遍的答案。。所以大家做的時(shí)候不要犯我的錯(cuò)，而且第一遍最好寫(xiě)在紙上，不要寫(xiě)在卷子上，避免留下痕跡，做的時(shí)候要想的是出題者的思路，而不是上次的答案。。

4.關(guān)于復(fù)習(xí)進(jìn)度，單詞一直都在看，閱讀我有點(diǎn)懈怠，每次都趕時(shí)間一樣，因?yàn)槲沂前匆?guī)定時(shí)間復(fù)習(xí)科目，英語(yǔ)給的時(shí)間最少，我擔(dān)心耽誤其他科目復(fù)習(xí)。所以大家還是認(rèn)真對(duì)待，做的是張劍的黃色那本閱讀，做完后做的真題。

三、專(zhuān)業(yè)課

我是考的自己學(xué)校，可是沒(méi)感覺(jué)專(zhuān)業(yè)課有啥優(yōu)勢(shì)。。雖然最后考的還可以。主要經(jīng)驗(yàn)如下

1.專(zhuān)業(yè)課最重要的是課本，然后是真題，然后才是那些雜七雜八的參考資料。西財(cái)?shù)膶?zhuān)業(yè)課是高鴻業(yè)的宏微觀，還有西財(cái)?shù)奈⒂^，西財(cái)?shù)恼谓?jīng)濟(jì)學(xué)（這個(gè)主要靠后期背西財(cái)?shù)囊槐军S色的配套的講解什么的，忘了什么名字了。）宏微觀搞懂很重要，其實(shí)考的都是重點(diǎn)，而且從我們這年就給了大綱，大綱上的知識(shí)點(diǎn)一定一定要搞懂，最好還要能背下來(lái)，因?yàn)楫吘棺詈竽莻€(gè)考試要文字?jǐn)⑹?，但我自己的心得是，?jīng)濟(jì)學(xué)題一定要答到知識(shí)點(diǎn)，要不然就算大段文字?jǐn)⑹鲆彩菦](méi)有用的，老師一樣不會(huì)給分的。

2.專(zhuān)業(yè)課真題一定要認(rèn)真對(duì)待，最好能夠自己親手做一遍，因?yàn)闆](méi)有答案，而且一些研究生編的答案很多都錯(cuò)的。不要做政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，那個(gè)太費(fèi)時(shí)間了。然后最后一個(gè)月要狂背那些東西，當(dāng)時(shí)覺(jué)得專(zhuān)業(yè)課看一遍忘一遍，但最后發(fā)現(xiàn)只有背了才會(huì)有印象。專(zhuān)業(yè)課不要拖到最后才開(kāi)始背，那樣真的很趕。建議一個(gè)半月左右一定要開(kāi)始背了，要不后面很趕。

3.西財(cái)?shù)膶?zhuān)業(yè)課有老師開(kāi)班，建議不一定要報(bào)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)報(bào)，后面可以買(mǎi)錄音和相應(yīng)的筆記，就是什么西財(cái)?shù)募t寶書(shū)，我覺(jué)得那東西編的實(shí)在很爛，基本沒(méi)怎么看，除了輔導(dǎo)班筆記和真題有用基本沒(méi)有，個(gè)人意見(jiàn)哈~

4.關(guān)于復(fù)習(xí)進(jìn)度，只記得自己暑假完了書(shū)還只是把宏微觀看了一遍，而且基本啥也沒(méi)記住，后面就接著又看了一遍吧，然后就是邊看真題吧，最后是看了下政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，因?yàn)檫€是有要理解的地方，書(shū)大概看了4遍吧，其實(shí)前期理解，后期狂背。

四、政治

政治真的是我最不會(huì)的了，從小就不會(huì)編，覺(jué)悟也不怎么高。所以最后考的也不是很高，而且政治花的時(shí)間最少，所以記憶也模糊了，經(jīng)驗(yàn)也不是很多，我就不說(shuō)了，這個(gè)可以參考下那些高分的人的。

寫(xiě)完了，以上純屬個(gè)人意見(jiàn)哈~每個(gè)人有自己的最適合的復(fù)習(xí)方法~希望能對(duì)下屆有點(diǎn)幫助吧 最后真的告訴大家，考研很艱辛，但路上的風(fēng)景很美好，我收獲了一輩子的友誼，謝謝陪我渡過(guò)考研日子的人：張蕾 劉揚(yáng) 甜甜 董璐璐 靜 嬌嬌 馬棟 潘峰 小強(qiáng) 八戒一輩子會(huì)記得那段時(shí)光的