第一篇:鳳池島實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)
馬上就要畢業(yè)了,所以學(xué)校給我們09級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在鳳池島旅游度假村安排了畢業(yè)實(shí)習(xí)。我感受到了很多的不同,覺(jué)得在畢業(yè)后參加工作前有自己的工作經(jīng)驗(yàn)了。畢業(yè)實(shí)習(xí)給了我很多的啟示,那就是不去親身實(shí)踐,不去實(shí)習(xí),那么是什么也學(xué)不到的,這就是我一直以來(lái)要做的事情,這也是我要不斷學(xué)習(xí)的。
實(shí)習(xí)時(shí)間:2011年7月1日至2011年8月31日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):惠州省惠東縣巽寮灣鳳池島旅游度假村
實(shí)習(xí)崗位:前臺(tái)收銀接待
實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)積累,終于在2011年開(kāi)始了人生的一個(gè)新的歷程——實(shí)習(xí)。作為商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)校給我們安排了酒店的實(shí)習(xí),我被安排到酒店前臺(tái),剛到酒店的時(shí)候,挺高興的,究竟是第一次真正踏入社會(huì)工作,對(duì)什么都覺(jué)得新鮮和好奇,可當(dāng)正式上崗的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),這份工作很辛勞,但是也讓人獲益頗多。
前臺(tái)作為酒店的門(mén)面,是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門(mén)。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造,基本上都是從這里開(kāi)始的。因而,一般來(lái)說(shuō),酒店對(duì)前臺(tái)的要求都會(huì)高一點(diǎn),前臺(tái)的工作主要分成接待、客房銷(xiāo)售、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算,當(dāng)然,這當(dāng)中也包括了為客人 答疑,幫客人處理服務(wù)要求,電話(huà)轉(zhuǎn)接,taxi外叫服務(wù)等工作。另外,前臺(tái)作為客人直接接觸的部門(mén),所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出,而是選擇他們最先接觸的部門(mén)――前臺(tái),因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中央進(jìn)行工作??腿说囊蠡径疾畈欢啵賯€(gè)吹風(fēng)機(jī)、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的,通常都是瑣碎的小事,但也有些客人會(huì)無(wú)理取鬧,比如說(shuō)在入住的時(shí)候房間衛(wèi)生還沒(méi)有做好,客人又要堅(jiān)持辦手續(xù),作為接待是不能和客人兇的,只能不斷的解釋?zhuān)尶腿吮M量的配合我們。特別是開(kāi)始進(jìn)前臺(tái)的幾天,對(duì)于操作不熟悉,又不能很好的給客人滿(mǎn)意的回答,只能挨罵,常言道:“顧客就是上帝”,“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言,而我已經(jīng)深深的體會(huì)到了。
酒店的前臺(tái),工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為兩人外,早班是三至四個(gè)人擔(dān)當(dāng),如果是周末還會(huì)有其他班次的人幫忙,中班是比較輕松的,只要負(fù)責(zé)辦理入住手續(xù)和晚上的電話(huà)處理客人的要求。其中一人為專(zhuān)職收銀,另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯(cuò)。但是我們實(shí)習(xí)正好是生意最好的兩個(gè)月,所以有點(diǎn)辛苦。但是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn),在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo),工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗(yàn),迅速成長(zhǎng)。進(jìn)前臺(tái)一個(gè)星期之后老同事就教我收銀了,所以我既負(fù)責(zé)收銀,也負(fù)責(zé)接待。忙得時(shí)候很亂,但是我很慶幸自己沒(méi)有弄錯(cuò)過(guò)賬,還做得不錯(cuò)。
實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的平臺(tái),讓我對(duì)社會(huì)有了新的領(lǐng)悟和熟悉,只有在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷過(guò),才會(huì)明白這個(gè)社會(huì)是如此的復(fù)雜,遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的美好。在酒店實(shí)習(xí)期間,曾有一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的想法和觀點(diǎn)是如此的幼稚,我印象最深的就是都不記得自己哭了多少次,不過(guò)后來(lái)我就慢慢放開(kāi)了。在大學(xué)里,我們只是一張白紙,只有通過(guò)實(shí)習(xí)才能體味社會(huì)和人生,在前臺(tái)這個(gè)不起眼的崗位,我能夠感受到社會(huì)上的人情事理,我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)處世之道,了解人際關(guān)系的復(fù)雜,這是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中最寶貴的一部分。整個(gè)實(shí)習(xí)歷程,我不僅看到自己好的一面,也將我在各方面的缺點(diǎn)與不足毫無(wú)保留的放大出來(lái),從而讓我關(guān)注到自己從不曾注重的東西。
顯而易見(jiàn),前臺(tái)的工作量是很大的,而且,當(dāng)酒店接待重要的客人(特別是老總接待)時(shí),經(jīng)理會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐甚至親自處理,絲毫不答應(yīng)疏忽。不得不說(shuō),耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必須具備的東西。雖說(shuō)酒店里的工作天天都是千篇一律、周而復(fù)始的,但是,由于接待的客人大多都是從全國(guó)各地前來(lái)觀光旅游的,因而,可以感受不同的地域有著不同的文化氣息,在酒店看到i-phone是最平常的事情。來(lái)鳳池島的多是國(guó)內(nèi)游客,所以異國(guó)氣息甚少。
也許,在外人看來(lái),前臺(tái)的工作很簡(jiǎn)樸,事實(shí)上,這工作的程序復(fù)雜繁多,在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的兩個(gè)月里,我發(fā)現(xiàn)要做好一項(xiàng)工作,心態(tài)必須調(diào)整好,無(wú)論工作是繁重還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候,要想盡一切辦法去彌補(bǔ)你的過(guò)失,而不是逃避。要說(shuō)的是,在酒店我們實(shí)習(xí)生也可以賣(mài)房,雖然提成只有五塊錢(qián)一間房,但是我們還是很賣(mài)力的賣(mài),在拿到提成的時(shí)候很開(kāi)心,也很有成就感。作為一個(gè)實(shí)習(xí)的新人,我在工作中難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,好在經(jīng)理和同事也沒(méi)有很責(zé)怪,反而給我安慰和鼓勵(lì),這讓我非常感動(dòng),碰到這樣的上司和同事還是很幸運(yùn)的,也覺(jué)得前臺(tái)很溫暖。感謝前臺(tái)的主管告訴我,不管在哪種環(huán)境,都要要記住三點(diǎn):
一、勤快,二、忍,三、不恥下問(wèn),我會(huì)一直牢記在心的。
實(shí)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)清晰。這兩個(gè)月的時(shí)間是短暫的,但過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的,我要好好地總結(jié)歸納一下,將自己的不足之處進(jìn)行加強(qiáng),重新整理自己的信心,迎接新的開(kāi)端。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真的學(xué)到了很多實(shí)際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學(xué)不到的。
接下來(lái)的一年我還將繼承在學(xué)校中學(xué)習(xí)雖然以后的學(xué)習(xí)可能和酒店的工作不會(huì)有太大的連心,但是還是為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),所以在此感謝酒店的所有的同事和經(jīng)理,謝謝你們對(duì)我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間的關(guān)心和照顧,從你們身上,我學(xué)到了很多,也希望酒店能夠越來(lái)越好!
前臺(tái)的工作給了我很多的接觸群眾和社會(huì)的機(jī)會(huì),在和他們交談中,我知道了很多的現(xiàn)實(shí),我也知道了自己要做好的事情了。以后的工作如何,誰(shuí)也說(shuō)不清楚,但是我知道,只要自己去努力,去爭(zhēng)取,那么就一定會(huì)得到自己想要的!
第二篇:三亞鳳凰島實(shí)習(xí)總結(jié)
今年七月下旬到八月下旬,我在三亞鳳凰島進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),三亞鳳凰島實(shí)習(xí)總結(jié)。實(shí)習(xí)期間我第一次接觸到了一個(gè)成熟的現(xiàn)代化房地產(chǎn)公司的運(yùn)營(yíng)體制,學(xué)到了很多的東西。
在此之前,我可以說(shuō)是基本沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。盡管以前學(xué)校在暑期也提倡學(xué)生行類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可總是流于形式,學(xué)生們總是應(yīng)付差事,敷衍了事或是干脆的弄虛作假,在這次實(shí)踐活動(dòng)之前我作為一個(gè)大學(xué)生(不敢說(shuō)所有的,但至少代表了相當(dāng)多數(shù))只扮演過(guò)兩種社會(huì)角色:學(xué)生與消費(fèi)者,也就是說(shuō)所知僅限于學(xué)習(xí)學(xué)校的知識(shí),和花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)從生活必需品到奢侈品等一系列的消費(fèi),從未嘗試過(guò)作為為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的一份子參與到社會(huì)的活動(dòng)中去。也從來(lái)沒(méi)有考慮到從象牙塔中走出到社會(huì)中去的時(shí)候,需要我們?cè)诖髮W(xué)期間使自己具備什么樣的能力來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),下面就從我自身談起:
作為一個(gè)大學(xué)生的我,此前的生活上基本上是一帆風(fēng)順的。沒(méi)遇到過(guò)什么大的挫折。初中高中都算順利,大學(xué)雖然不是很理想,畢竟也還是自己考上的,沒(méi)讓家里多費(fèi)太多心思。長(zhǎng)期緊張的高中生活使我習(xí)慣了老師的教鞭趕著走。到了大學(xué),猛一下放松的學(xué)習(xí)環(huán)境使我非常的不適應(yīng)。甚至可以說(shuō),直到我去實(shí)習(xí)以前都沒(méi)有找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法來(lái)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,換句話(huà)說(shuō),就是不知道大學(xué)應(yīng)該怎么上。自身好逸惡勞的性格使我在過(guò)去的兩年的生活里面一直遵循著兩條生活習(xí)慣:一是大學(xué)期間一定要對(duì)自己很好,因?yàn)榇髮W(xué)里,你辛苦奮斗一年,跟別人一年隨便玩玩,最后考試抄抄,成績(jī)是差不多的。沒(méi)必要強(qiáng)迫自己;另一條就是,做一件事情必須等到天時(shí),地利人和,所有的條件都具備才去做,自認(rèn)為這樣可以達(dá)到事半功倍的效果??墒聦?shí)證明,這種條件都具備的時(shí)間和機(jī)會(huì)幾乎是沒(méi)有的。這兩條消極的人生觀再加上好逸惡勞的性格決定了我大一的整個(gè)一年都在打游戲中度過(guò),大二雖說(shuō)有部分激勵(lì)自己的意識(shí)覺(jué)醒,覺(jué)得不能再這么下去,于是不打網(wǎng)絡(luò)游戲了。可是依然一年到頭,感覺(jué)自己什么都沒(méi)有做,白過(guò)了一年。這次去鳳凰島實(shí)習(xí),給我感觸最深的有三個(gè)人。第一個(gè)是蘇棋智,第二個(gè)是高寒,第三個(gè)是龔?fù)裼?。在這三個(gè)人身上發(fā)生的事情使我看到了未來(lái)的危機(jī),迫使我進(jìn)行了對(duì)自己的思考。
首先是蘇棋智的離職。蘇棋智可以說(shuō)是一個(gè)很努力的小伙子,也很有勇氣。也的確在幫領(lǐng)導(dǎo)裝修房子這件事情上巴結(jié)到了領(lǐng)導(dǎo),實(shí)習(xí)報(bào)告《三亞鳳凰島實(shí)習(xí)總結(jié)》??墒窍袼@樣一無(wú)背景,二無(wú)能力,三無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人。盡管不是大學(xué)剛畢業(yè),也還是注定會(huì)被淘汰的。盡管他也進(jìn)行了一番留下的努力,可上面的幾條硬性條件決定了他必須走。而其中最關(guān)鍵的因素,就是能力不足。而我現(xiàn)在在一些方面甚至還遠(yuǎn)不及他。假設(shè)我正常四年大學(xué)上完也來(lái)到鳳凰島工作的話(huà),我會(huì)比他更快的被辭退掉。
高寒是剛畢業(yè)的大學(xué)生,剛來(lái)的時(shí)候比較低調(diào),看不出來(lái)她和別人有什么不同。可是那次在會(huì)議室的講演,讓我意識(shí)到了我和她同為實(shí)習(xí)生,我們的差距有多么大。低調(diào)做人,高調(diào)做事,這句話(huà)在她的身上得到了完美的體現(xiàn),她是一個(gè)做事情非常有方法的人,很認(rèn)真,并能將自己的方法很有條理的說(shuō)出來(lái)。上班時(shí)態(tài)度很端正,從不在上班的期間主動(dòng)閑聊或者做其他與工作無(wú)關(guān)的事情,幾乎是作為很完美的一個(gè)職員存在。正是因?yàn)樗殕T做得太出色了,幾乎可以毫不猶豫的斷定,如果讓她做領(lǐng)導(dǎo),她也一定能做得非常出色。這種做事很有方法,做人很有分寸的生活態(tài)度,我我一定要在學(xué)校學(xué)會(huì)。如果說(shuō)蘇棋智讓我看到了危機(jī),那么高寒讓我看到了差距。她做事情的方法,是把事情放在心里,時(shí)時(shí)刻刻的用心去想。她思維很有條理,拿到一樣自己從來(lái)沒(méi)做過(guò)的工作,在很短的時(shí)間內(nèi)找到做好這件事情的方法,有條理有重點(diǎn)的實(shí)行,并且最后能在做好事情的同時(shí)完成自己做事的理論方法,流利的講出來(lái),這是一種非常了不起的能力。我在接下來(lái)的兩年里一定要努力達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。她讓我意識(shí)到,僅僅完成任務(wù)是不夠的,必須要做的出色。
按照常理來(lái)說(shuō),我的報(bào)告似乎應(yīng)該完成了。蘇棋智讓我感受到了危機(jī)。這是我?jiàn)^起的源動(dòng)力;我在高寒那里找到了差距,有了奮斗的目標(biāo)和方向。接下來(lái)似乎就應(yīng)該是:瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗實(shí)現(xiàn)了??墒沁€是有一件事情,也給了我很深的觸動(dòng),那就是在我在三亞的最后一周的時(shí)候,發(fā)生在龔?fù)裼裆砩系氖虑?。龔?fù)裼褚彩莿偖厴I(yè)就被招了進(jìn)來(lái),據(jù)說(shuō)面試時(shí)候,李總一直在說(shuō)壓她的話(huà),壓了六七次,把她說(shuō)的什么能力都不行。這要換我早就會(huì)放棄這份工作,灰溜溜的退出??墒撬齾s被招了進(jìn)來(lái)并成功成為了鳳凰島營(yíng)銷(xiāo)部團(tuán)隊(duì)中的一員。她的能力不比蘇棋智強(qiáng)多少,再加上剛畢業(yè),新手,做什么事情也都不大做得很好,能力方面和其他的人相比有一定的差距,在公司的地位不高,就或多或少的會(huì)多一些雜事做??蓻](méi)聽(tīng)見(jiàn)她抱怨過(guò)什么,做事情也還都算的上是積極盡心。蔡經(jīng)常在會(huì)上對(duì)她的工作不滿(mǎn)意,進(jìn)行批評(píng)。這次又因?yàn)槿藛T編制超標(biāo)的問(wèn)題,要將她辭退。當(dāng)李總找她談話(huà)表達(dá)出辭退她意愿的時(shí)候,換了其他年紀(jì)相若的小女孩兒,一定會(huì)紅眼圈兒坐在辦公室默默地流眼淚,可是她卻在當(dāng)天就找了蔡總,表達(dá)了自己希望留在公司的意愿,并且成功的爭(zhēng)取到了繼續(xù)留在公司的機(jī)會(huì)。從龔?fù)裼竦纳砩?,我看出了一個(gè)人如果具備好的心理素質(zhì),會(huì)在逆境的時(shí)候給人以多么大的優(yōu)勢(shì)。同樣的一件事情,心理素質(zhì)好的人可以爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì),受到打擊以后也可以比一般人恢復(fù)的更快。早一點(diǎn)恢復(fù)到冷靜,就可能找出解決問(wèn)題的方法。有時(shí)候,去與留,就在這短短的幾個(gè)小時(shí)之間。
蔡總曾經(jīng)說(shuō)過(guò),河南人很能說(shuō)。我寫(xiě)完這東西發(fā)現(xiàn)這話(huà)不假。連我這么不能說(shuō)的都能寫(xiě)出來(lái)個(gè)一二三出來(lái)。這次實(shí)習(xí)改變了我很多,使我的生活的態(tài)度發(fā)生了徹底的改變。積極的工作環(huán)境造就了積極的生活態(tài)度,可是回到了鄭州,回到了河南工業(yè)大學(xué)以后,沒(méi)有公司那樣的緊張生活,我怎樣能保持這樣的一種積極的生活態(tài)度呢?我想了很長(zhǎng)時(shí)間,決定自己以提問(wèn)問(wèn)題的方法來(lái)逼迫保持這樣的一種狀態(tài)。我目前給自己提了三個(gè)問(wèn)題:
1.你是不是松懈了?
2.你的本職的工作是不是都做好了?
3.你是不是還可以做到更好?
蔡總給我講他小的時(shí)候送報(bào)紙的故事,并不是讓我也去送報(bào)紙,而是讓我知道,他有時(shí)時(shí)刻刻逼迫自己不斷向前的勇氣、決心和毅力。我可能沒(méi)有這個(gè)勇氣,但我必須這么做,沒(méi)有退路的,身后死路一條。想要生存,做好是不夠的,必須做到出色。
第三篇:張鳳教育實(shí)習(xí)總結(jié)
教育實(shí)習(xí)總結(jié)
2012秋學(xué)前教育學(xué)號(hào):1237101450974 姓名:張鳳
一、實(shí)習(xí)目的1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè),忠誠(chéng)教育事業(yè),獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專(zhuān)業(yè)思想;
2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作;
3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;
4、通過(guò)實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
見(jiàn)習(xí)期:觀察幼兒園環(huán)境,班級(jí)環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)情況;熟悉幼兒一日活動(dòng)安排;觀察教師組織教育活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);實(shí)施教育活動(dòng),組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果;在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng);組織的活動(dòng)涉及音樂(lè)、語(yǔ)言、社會(huì)、自然、健康五大領(lǐng)域;每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)周志;
另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日?;顒?dòng);
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),組織游戲與運(yùn)動(dòng),讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我感覺(jué)各方面的能力有很大提高,這也有賴(lài)于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見(jiàn)。例如,在組織活動(dòng)方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛,但也有樂(lè)趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況,要處理一些新的小問(wèn)題,但每一天,我都在提高,就像老師說(shuō)的那樣:每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī),因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟,不像開(kāi)始時(shí)那樣盲目。
一個(gè)月的實(shí)習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
第四篇:晉城鳳礦實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):山西晉城鳳凰山煤礦
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年2月28日~2012年3月3日
三、實(shí)習(xí)目的:為了進(jìn)一步將課本所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,為了更好的認(rèn)識(shí)和了解煤礦基礎(chǔ)設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理及開(kāi)采加工的工藝流程,我們畢業(yè)小組隨指導(dǎo)老師一行來(lái)到鳳凰山煤礦參觀實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)單位介紹:晉城煤業(yè)集團(tuán)鳳凰山礦始建于1965年,是一座設(shè)計(jì)能力達(dá)400萬(wàn)噸的特大型現(xiàn)代化礦井。該礦現(xiàn)有職工6273人,有一洗選能力為400萬(wàn)噸的現(xiàn)代化選煤廠,主要產(chǎn)品有九級(jí)洗中塊、十級(jí)洗小塊、十一級(jí)混中塊、十二級(jí)混小塊、十六級(jí)末煤。
1、鳳凰山礦位于山西省晉城市境內(nèi)、沁水煤田的東南邊緣,東部與王臺(tái)鋪礦相連,西部為白馬寺斷層,南部與古書(shū)院礦相連,北部以三號(hào)煤露頭線(xiàn)為界。井田內(nèi)地面丘陵起伏,南部有小尖山和龍王山,最高標(biāo)高為1064.10m,最底標(biāo)高為700m,工業(yè)廣場(chǎng)標(biāo)高為810m。蓋山厚度237—334m,平均286m。東西寬約4.2m,南北長(zhǎng)約7.5km,面積31.4km2。
3、鳳凰山礦有一條8km的運(yùn)煤專(zhuān)用鐵路與太—焦鐵路在晉城北站接軌。晉城北站北距太原車(chē)站374km,男距焦作車(chē)站105km。
為低瓦斯礦井。鳳凰山礦礦井的通風(fēng)方式為混合式,通風(fēng)方法為機(jī)械抽出式。礦井現(xiàn)有5個(gè)進(jìn)風(fēng)井,即礦井現(xiàn)有5個(gè)進(jìn)風(fēng)井,即舊主井、新主井、副井、南入風(fēng)井和北入風(fēng)景;及兩個(gè)回風(fēng)井:南回風(fēng)井和北回風(fēng)井。主井、新主井、副井、南入風(fēng)井和北入風(fēng)景;及兩個(gè)回風(fēng)井:南回風(fēng)井和北回風(fēng)井。作業(yè)方式 采用“三八”制作業(yè),三班出煤,班內(nèi)檢修。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
2月29日上午,鳳礦負(fù)責(zé)生產(chǎn)安全的老師為我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課,課堂中,老師以情動(dòng)理,以事實(shí)為例子,以教訓(xùn)為題材,切實(shí)體現(xiàn)了工作了中安全意識(shí)的重要性。安全工作要做到“我要安全,我懂安全,我會(huì)安全”,時(shí)刻將安全放在心頭,為自己,為家人,保護(hù)自己,安全生產(chǎn)。下午在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了鳳礦負(fù)責(zé)壓風(fēng)設(shè)備和提升設(shè)備的工作地點(diǎn),參觀了所使用的螺旋式壓風(fēng)機(jī),工作人員也講解了壓風(fēng)機(jī)的工作原理及流程,還了解到壓風(fēng)設(shè)備的作用是向井下要用壓縮空氣為動(dòng)力得設(shè)備提供壓縮空氣,并有儲(chǔ)存高壓氣體的功能。繼續(xù)參觀了大型的鋼絲繩提升設(shè)備,主要用于沿井筒提升矸石,運(yùn)送材料,升降人員和設(shè)備等。最后參觀了通風(fēng)設(shè)備,它主要為井下輸送新鮮空氣,供人員呼吸,并使有害氣體的濃度降低到對(duì)人體和無(wú)害的程度;同時(shí),調(diào)節(jié)溫度和濕度,改善井下工作環(huán)境,保證煤礦生產(chǎn)安全。
3月1日上午參觀了鳳礦的機(jī)電廠,廠里擺滿(mǎn)了需要維修和檢測(cè)的機(jī)器設(shè)備,工人師傅在細(xì)心的檢查和維修,看到了刮板輸送機(jī)的鏈接方式和鏈條的排列方式,了解了鏈條個(gè)數(shù)分配的要求。師傅詳細(xì)講解了掘進(jìn)機(jī)各部位的功能和工作方式,其功能如何能組合在一起完成掘進(jìn),移動(dòng),排出矸石等。下午,我們便真正的下井了,下井前聽(tīng)從了老師的安全注意事項(xiàng),整理好著裝,帶好安全礦燈和
自救器,乘坐猴車(chē)下到了地下四百多米的井下實(shí)習(xí)基地,參觀了掘進(jìn)巷道,綜采巷道,也看到了各種支護(hù)設(shè)備。從單體支護(hù)到液壓支護(hù),從木體支護(hù)到金屬支護(hù),了解到了采煤機(jī)在工作面的工作情況,同時(shí)也了解了開(kāi)采下的煤是如何運(yùn)送出工作面,如何運(yùn)輸?shù)降孛妗?/p>
3月2日上午下井參觀了井下中央變電所和排水設(shè)備,了解了抽水泵的工作原理。不同的要求需要開(kāi)啟機(jī)器的水位線(xiàn)也不同,當(dāng)井下水池的水量較多,制定水位,便開(kāi)啟設(shè)備將井下水一級(jí)一級(jí)抽出來(lái),知道抽出底面排出。及時(shí)將涌入井下的水排出和防止突然涌水的襲擊,對(duì)保證礦井生產(chǎn)有著重要的意義。下午參觀了鳳礦的洗煤廠,觀看了選煤的過(guò)程,如何將原煤中塊煤、矸石、煤粉分離開(kāi),各自遠(yuǎn)送到各自的儲(chǔ)存?zhèn)},也看到了煤泥的加工過(guò)程,如何攪拌,添加化學(xué)物品、抽取濾、水等過(guò)程。將原煤分開(kāi)雖然多了選煤的過(guò)程,但可以提高煤的質(zhì)量,其價(jià)格也相應(yīng)提高。
六、實(shí)習(xí)心得:
學(xué)院為我們提供了一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,深刻的體會(huì)到了工人的辛苦。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,晉煤集團(tuán)鳳凰山煤礦的工作人員給我們的指導(dǎo)和幫助,也感謝系領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
這次實(shí)習(xí)生活讓我真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣。做為煤礦企業(yè)承擔(dān)著為國(guó)家生產(chǎn)建設(shè)提供能源和化工材料的重任,那些作為工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的煤礦工人,他們的工作強(qiáng)度是十分大的。在煤礦實(shí)習(xí)期間我深深的體會(huì)到煤礦工人的辛苦。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間只有三天,但我覺(jué)得這樣的經(jīng)驗(yàn)卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易,每一噸煤里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂,有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力,才有了今天煤炭事業(yè)的強(qiáng)大發(fā)展。在這幾天的實(shí)習(xí)中,我對(duì)礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優(yōu)秀的煤礦生產(chǎn)者和建設(shè)者。我很高興在實(shí)習(xí)中遇到困難時(shí),并沒(méi)有后退,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),向困難中挑戰(zhàn)。我逐漸認(rèn)識(shí)到將來(lái)要到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕吃苦的精神。實(shí)習(xí)磨煉了我的意志,使我現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前更堅(jiān)強(qiáng)。
非常感謝此次負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我們下礦實(shí)習(xí)的老師們,他們都是有著豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程氛圍感覺(jué)很輕松。到了鳳凰山礦后,負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)單位的科教中心的老師也很負(fù)責(zé)任,他們帶著我們到澡堂更衣室換衣服、充燈房領(lǐng)取礦燈和自救器,引導(dǎo)我們實(shí)習(xí)小組到示范工作面,在這過(guò)程期間,只要是同學(xué)們提出的問(wèn)題他們都會(huì)耐心地逐一答解,直到我們最終滿(mǎn)意為止。對(duì)于此次學(xué)校組織前往晉煤集團(tuán)下礦認(rèn)知實(shí)習(xí),我心里非常的激動(dòng)也非常的重視。雖然之前自己下過(guò)礦井,但是通過(guò)此行值得大家學(xué)習(xí)的地方還是很多的,例如在企業(yè)文化建設(shè)和安全管理、職業(yè)病防治等方面。雖然此次實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短暫,但是還是學(xué)了許多東西,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際加強(qiáng)我了對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí),同時(shí)也了解到課本學(xué)到再多的東西,關(guān)鍵應(yīng)該是將知識(shí)熟練掌握并應(yīng)用到礦井安全生產(chǎn)的實(shí)際中,只有這樣才能更好的服務(wù)于企業(yè)。
“ 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行 ”是對(duì)學(xué)以致用的深刻詮釋。在經(jīng)過(guò)大量的基礎(chǔ)的知識(shí)的學(xué)習(xí)后,如何將知識(shí)運(yùn)用的工作當(dāng)中去,避免 “紙上談兵 ”,做到與實(shí)際相結(jié)合,因時(shí)制宜,因地制宜,是我今后的工作方向。在 鳳凰山煤礦的這幾天里,讓我充分感受到了鳳凰山煤礦團(tuán)結(jié)進(jìn)取、同甘共苦的精神和家一樣溫馨的感覺(jué),感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也看到到了煤礦工人艱難卻剛毅的錚錚鐵骨,敬服之情油然而生。在這段時(shí)間里,在老師和同學(xué)們的悉心幫助和指導(dǎo)下,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。不僅打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還為我走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,真心的感謝老師給我們提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師的指導(dǎo)和幫助。
第五篇:東鳳中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié)
實(shí)習(xí)隊(duì)總結(jié)
人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于體育教育生的我們而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情2013年10月11日,我們湛江師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院學(xué)生懷著興奮的心情和帶隊(duì)老師來(lái)到了中山市東鳳中學(xué),開(kāi)始了為期5周的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我們體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,也讓我們感受到集體生活、學(xué)習(xí)、工作、及為人處事中集體榮譽(yù)感的重要性。益師藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處赫山區(qū)鬧市中心地段,占地120畝,總建筑面積5萬(wàn)多平方米。學(xué)校擁田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、學(xué)生集會(huì)禮堂、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、電視監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。辦學(xué)以來(lái)一直都是廣受好評(píng)成績(jī)顯著的一所學(xué)校,特別是近幾年來(lái)在教學(xué)改革的浪潮中,東鳳中學(xué)脫穎而出,在體育教學(xué)中實(shí)行選項(xiàng)課教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高昂,也給我們實(shí)習(xí)隊(duì)設(shè)立一個(gè)廣闊的教學(xué)平臺(tái)。本次實(shí)習(xí)工作頗受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)院左鐵兒教授親自率隊(duì),并在實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)下,大家發(fā)生了從學(xué)生到老師角色的大轉(zhuǎn)變,且始終牢記“善學(xué)如泉,正心至大”的校訓(xùn)。在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作,課后積極申請(qǐng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)帶隊(duì)訓(xùn)練;幫助實(shí)習(xí)學(xué)校校運(yùn)會(huì)編排和裁判工作,工作中大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作,相互幫助…….。短短的一個(gè)月的實(shí)習(xí),我們付出了很多,但也收獲了很多,我們受到了學(xué)生的愛(ài)戴,多次受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誠(chéng)心表?yè)P(yáng),也得到了體育組指導(dǎo)老師的肯定,下面主要從以下幾個(gè)方面對(duì)我們實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié):
一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作
我們于10月11日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――東鳳中學(xué),我們這一隊(duì)共有4名實(shí)習(xí)生,我們辦公的房間與設(shè)備和自己的學(xué)校一應(yīng)俱全,這給我們實(shí)習(xí)帶來(lái)很多的方便,在我們帶隊(duì)老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,表現(xiàn)出了體育人特有的心胸和樂(lè)觀的處事態(tài)度。剛安頓好,實(shí)習(xí)學(xué)校成立的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組就很緊湊地安排一次見(jiàn)面會(huì),會(huì)上分管教學(xué)的副校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的一些基本的情況,并向我們提出了學(xué)校對(duì)我們實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的工作要求和希望,會(huì)上還協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障;并就實(shí)習(xí)具體教學(xué)情況安排了與指導(dǎo)老師見(jiàn)面,使我們對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校體育教學(xué)的基本情況有了初步的了解。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng),有了這一切的統(tǒng)籌安排,我們的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
二.規(guī)律生活,名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平主要體現(xiàn)在教學(xué)實(shí)習(xí)的工作和生活兩個(gè)方面:
第一:在生活上,我們受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧,將我們安排與學(xué)校的老師同一窗口就餐,且飯菜可口,這為我們有抖擻的精神參加教學(xué)工作提供了有利條件。在作息上,帶隊(duì)老師嚴(yán)格要求我們,使我們牢記“為人師表”的謹(jǐn)言,隊(duì)友們互幫互助,時(shí)時(shí)刻刻處于和睦的環(huán)境中度過(guò)和諧歡樂(lè)的實(shí)習(xí)生活。
第二:在教學(xué)工作中,每個(gè)隊(duì)員都有自己的指導(dǎo)老師,并且課后都積
極參加訓(xùn)練隊(duì)帶隊(duì)訓(xùn)練。期間在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下,細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。其中在上課時(shí)指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師及當(dāng)天沒(méi)課的隊(duì)友都堅(jiān)持聽(tīng)課,且授課當(dāng)天晚上帶隊(duì)老師都會(huì)主持會(huì)議進(jìn)行總結(jié)、評(píng)課。針對(duì)課堂是出現(xiàn)的問(wèn)題提出寶貴意見(jiàn),肯定可取之處,整隊(duì)中交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,使各個(gè)隊(duì)員的教學(xué)水平都有顯著提高。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極開(kāi)展訓(xùn)練隊(duì)工作和校運(yùn)會(huì)裁判工作
隊(duì)里每個(gè)隊(duì)員都積極參加了實(shí)習(xí)學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的帶隊(duì)工作,其中主要有田徑訓(xùn)練隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì)、項(xiàng)目編排及校運(yùn)會(huì)裁判工作,發(fā)揮各自強(qiáng)項(xiàng),自身也得到了鍛煉,在訓(xùn)練中積極與指導(dǎo)老師交流,各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)都有較大的進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們還充當(dāng)了裁判的角色,工作中每個(gè)人秉著“公平認(rèn)真、虛心謹(jǐn)慎、公正準(zhǔn)確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、”的精神為運(yùn)動(dòng)員提供良好的比賽環(huán)境。
四、互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作
在實(shí)習(xí)期間,帶隊(duì)老師不管從生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都對(duì)我們關(guān)懷備至,隊(duì)里的隊(duì)友們也都盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。特別是在隊(duì)內(nèi)公開(kāi)課和全校公開(kāi)課時(shí),全體隊(duì)員相互幫忙,出謀劃策、布置場(chǎng)地,為公開(kāi)課順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)
基礎(chǔ),更為將來(lái)走上在工作崗位積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。從一方面鞏固我們之間的友誼,另一方面對(duì)各自的教學(xué)工作也有很大的幫助。
雖然我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我們還會(huì)一如既往的以這種教學(xué)和工作學(xué)習(xí)態(tài)度,相信隊(duì)友們?cè)谝院蟮墓ぷ鲉挝恢心芎芸斓娜谌耄诮虒W(xué)中對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人們教師。
中山市東鳳中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)