第一篇:安全管理體系培訓(xùn)素材故事匯集
“小和尚剃頭”與習(xí)慣性違章
有這樣一個(gè)故事,從前有一個(gè)小和尚出家后,開始學(xué)剃頭。老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí),小和尚每次練習(xí)完剃頭后,將剃刀隨手插在東瓜上。后來(lái)在給老和尚剃頭時(shí),也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。
這個(gè)故事告訴我們,習(xí)慣性的壞行為危害很大。在電力企業(yè)中有很多的事故都與習(xí)慣性的壞行為有關(guān),這種行為我們?cè)诠ぷ髦蟹Q之為“習(xí)慣性違章”。而習(xí)慣性違章發(fā)生的主要原因就是行為人的安全思想認(rèn)識(shí)不深,存在僥幸心理,錯(cuò)誤地認(rèn)為習(xí)慣性違章不算違章,殊不知這種細(xì)小的違章行為卻埋下了安全事故發(fā)生的苗頭,成為災(zāi)難發(fā)生的根源。美國(guó)學(xué)者海因星曾經(jīng)對(duì)55萬(wàn)起各種工傷事故進(jìn)行過(guò)分析,其中80%是由于習(xí)慣性違章所致。
在電力安全工作中,好習(xí)慣將使我們的工作更安全,壞習(xí)慣只能害人害己,因此我們每個(gè)人都必須養(yǎng)成一個(gè)良好的安全生產(chǎn)習(xí)慣,萬(wàn)萬(wàn)不能違章行事,尤其不能養(yǎng)成為習(xí)慣性違章。只有大家從自身做起,將麻痹趕出我們的思想,將習(xí)慣性違章趕出我們的工作,讓嚴(yán)守規(guī)程、遵章守紀(jì)的思想和行為深深根植在我們的手中、我們的心中,相信事故與我們無(wú)緣,我們企業(yè)安全的天空會(huì)是一片明朗。
《安全與危險(xiǎn)的邊緣》
有一只瞎了一只眼的鹿,來(lái)到海邊吃草。它用那只完好的眼睛看著陸地,隨時(shí)警戒著,看是否有獵人來(lái),而用那只看不見的眼睛向著海洋,因?yàn)樗詾楹I辖^不會(huì)有危險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒,海上駛過(guò)一艘船,船上的人看見鹿,就用箭瞄準(zhǔn),把鹿射死了。鹿在臨死時(shí)自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真是太疏忽了,以為只要注意比較危險(xiǎn)的陸地就可以了,沒(méi)想到我認(rèn)為安全的海,卻反而是更危險(xiǎn)的地方?!?/p>
〖大道理〗越安全的地方,可能是最危險(xiǎn)的地方;越是危險(xiǎn)的地方,有可能是最安全的地方。看來(lái),根本就沒(méi)有絕對(duì)的安全與危險(xiǎn)。
《安全提示牌》
①筆者道聽途說(shuō):發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家的事兒已經(jīng)記不得了,只記得在一個(gè)山崖
急轉(zhuǎn)彎的公路上,原先豎有一塊“注意,前方危險(xiǎn)!”的標(biāo)志,但每每總有事故發(fā)生,至使不少汽車翻入山澗,重大人身傷亡事故屢禁不絕。后來(lái),有人將這塊“注意,前方危險(xiǎn)!”的標(biāo)志換成了一幅美女圖畫,從而使過(guò)往的司機(jī)腳步放慢,有時(shí)間多觀賞觀賞,一飽眼福。說(shuō)也怪,從此這個(gè)地方不再有事故發(fā)生。
②法國(guó)著名女高音歌唱家瑪·迪梅普萊有一個(gè)美麗的花園。每到周末,總會(huì)有人到她的林園摘花、拾蘑菇,有的甚至搭起帳篷,在草地上野餐,弄得林園一片狼藉,骯臟不堪。
管家曾讓人在林園四周上籬笆,并豎起“私人林園禁止入內(nèi)”的木牌,但均無(wú)濟(jì)于事,林園依然不斷遭踐踏、破壞。于是,管家只得向主人請(qǐng)示。
迪梅普萊聽了管家的匯報(bào)后,讓管家做了一個(gè)大牌子立在各個(gè)路口,上面醒目地寫明:“如果在林中被毒蛇咬傷,最近的醫(yī)院距此15公里,駕車約半小時(shí)即可到達(dá)?!?/p>
從此,再也沒(méi)有人闖入她的林園。
〖大道理〗“私人林園禁止入內(nèi)”和“如果在林中被蛇咬傷??”有什么不同--有時(shí)成敗只在于一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變。
《列寧脫險(xiǎn)》
1897年,列寧被俄國(guó)沙皇當(dāng)局逮捕并流放到西伯利亞。在流放地,列寧仍然從事大量的革命活動(dòng),并同散落在各地社會(huì)民主主義者保持著廣泛的通訊聯(lián)系。沙皇當(dāng)局始終沒(méi)有放松對(duì)流放中的列寧的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)視,列寧則機(jī)智巧妙地與警察、憲兵們周旋,屢次擺脫險(xiǎn)境,顯示出極大的智慧和勇氣。
1899年5月2日晚,一隊(duì)沙皇憲兵突然闖入列寧的住處,面對(duì)這突如其來(lái)的搜查,列寧從容鎮(zhèn)定地給憲兵遞上椅子,請(qǐng)他們站上去,從柜子的頂層搜起。憲兵們爬上椅子開始搜查。一開始,他們查得非常仔細(xì),但是,看著看著,就被一疊又一疊的統(tǒng)計(jì)資料匯編弄得昏頭脹腦。不久,憲兵們的耐心失去了,當(dāng)搜到下面幾格的材料時(shí),只是匆匆地拉開掃了幾眼就不再搜索了。最后,扔下滿屋的紙張卡片,一無(wú)所獲地離去。而列寧最重要的那些秘密文件和書信,卻正是放在柜子下面的幾個(gè)格子里。
〖大道理〗一般人做事,開始時(shí)都很專注、仔細(xì),到后來(lái)則逐漸失去了耐心,列寧巧妙地利用了這一點(diǎn),從而轉(zhuǎn)移了憲兵們對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的關(guān)注,躲過(guò)了一場(chǎng)危險(xiǎn)的搜查,安全也就在于其中了。
第二篇:素材 故事
閱讀后,從四個(gè)故事中選擇一個(gè)故事為適當(dāng)年齡班寫出教案,主要寫明教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)環(huán)節(jié)。并思考、口頭說(shuō)明設(shè)計(jì)的根據(jù)。
故事《會(huì)動(dòng)的房子》
小松鼠在樹頂上住膩了,于是決定在地面上重新建造一座房子。在大樹底下,它發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,由七塊小石頭拼成,很硬,也很光滑。小松鼠說(shuō):“嘿,就在這上面造一座房子!”
房子終于造好了,忙了一天的小松鼠也累了,在新家里睡著了?!昂艉艉?”什么聲音?小松鼠被吵醒了。推開窗一看,呀!自己在美麗的山腳下。小風(fēng)吹奏起動(dòng)聽的山歌。真奇怪,昨天還在樹下,今天卻來(lái)到了山腳下??尚∷墒笥忠幌耄簺](méi)關(guān)系,山腳下也挺好的,有動(dòng)聽的山歌作伴。
第二天,又傳來(lái)“嘩嘩嘩”的聲音。小松鼠推開窗一看,呀!又來(lái)到了大海邊,浪花發(fā)出歡快的歌聲。小松鼠這下可樂(lè)了,“我的房子會(huì)動(dòng),我的房子會(huì)動(dòng)!”現(xiàn)在,小松鼠又有浪花作伴了。
第三天,小松鼠想,今天我又到哪兒啦!推開窗一看,呀!眼前是一片大草原,馬兒在“噠噠噠”地奔跑。小松鼠禁不住在房子里手舞足蹈。
突然,傳來(lái)一個(gè)聲音,“小松鼠呀,快別亂動(dòng)?!薄斑祝钦l(shuí)呢?是這塊硬硬的大石頭?”“小松鼠你真粗心,把房子蓋在我的背上,我馱著你走過(guò)了許多地方?!毙∷墒蟮皖^一看,原來(lái)是烏龜,那硬硬的大石頭竟然是烏龜?shù)谋?。小松鼠慚愧得臉都紅了,趕緊說(shuō):“你,你累壞了吧?”烏龜說(shuō):“不,這下我們倆可以作伴了?!?/p>
故事《聰明的烏龜》
一只狐貍,肚子餓得咕咕叫,它東奔西跑得找東西吃,看見一只青蛙正在捉害蟲,心里想,先拿這只青蛙當(dāng)點(diǎn)心,填填肚子也好。
狐貍一步一步輕輕地跑過(guò)去,再跑兩步就捉到青蛙了,可是,青蛙正在捉害蟲,一點(diǎn)也不知道。這事讓烏龜看見了,它急忙伸長(zhǎng)脖子,一口咬住狐貍的尾巴,“哎呦,哎呦,誰(shuí)咬我的尾巴?”狐貍叫了起來(lái)。烏龜回答了嗎?沒(méi)有。它張嘴說(shuō)話,不是就放了狐貍嗎?烏龜不說(shuō)話,一個(gè)勁兒地咬住狐貍的尾巴不放。
青蛙聽見背后狐貍在叫,就連蹦帶跳地跑到池塘邊,“撲通”一聲跳到水里了。狐貍沒(méi)吃到青蛙,氣壞了,回過(guò)頭來(lái)一看:“啊,原來(lái)是一只烏龜,我沒(méi)吃到青蛙,就吃烏龜也行?!?/p>
烏龜可聰明了,把頭一縮,縮到硬殼里去了。狐貍沒(méi)咬著它的頭,就去咬他的腿,烏龜又把四條腿一縮,縮到硬殼里去。狐貍沒(méi)咬著它的腿,一看,還有條尾巴,就去咬它的尾巴,烏龜再把小尾巴一縮,也縮到小硬殼里去了。
狐貍實(shí)在餓慌了,就去咬烏龜?shù)挠矚?,“格崩,格崩”,咬得牙齒都發(fā)酸了,還是咬不動(dòng)。狐貍說(shuō):“烏龜,烏龜,我要把你扔到天上去,`啪嗒`一下摔死你?!睘觚斦f(shuō):“謝謝你,謝謝你,你扔吧,我正想到天上去玩玩呢!”狐貍說(shuō):“烏龜,烏龜,我要把你扔到火盆里去,`呼啦`一下燒死你?!睘觚斦f(shuō):“謝謝你,謝謝你,你扔吧,我身上發(fā)冷,正想找個(gè)火盆來(lái)烤烤火呢!”狐貍說(shuō):“烏龜,烏龜,我要把你扔到池塘里去,`撲通`一下淹死你?!睘觚斅牭胶傔@么一說(shuō),“哇”地一聲哭了:“狐貍,狐貍,你行行好,千萬(wàn)別把我扔到池塘里去,我最怕水,掉在水里就沒(méi)命了!”
狐貍才不理它呢,抓起它的硬殼殼,走到池塘旁邊,“撲通”一聲,把烏龜扔到水里去了。
烏龜下了水,就伸出四條腿來(lái),劃呀,劃呀,一直劃到青蛙身邊。兩個(gè)好朋友,一邊笑,一邊說(shuō):“狐貍,狐貍,你還想吃我們嗎?說(shuō)呀,說(shuō)呀!”
狐貍氣昏了,身子一縱,向青蛙和烏龜撲去,“撲通”一聲,掉到池塘里去了。青蛙和烏龜看見水面上冒了一陣子氣泡,再?zèng)]看見狐貍露出水面來(lái)。
故事《小鈴鐺》
小花貓今天真漂亮,脖子上戴了一個(gè)小鈴鐺。走起路來(lái),鈴鐺就會(huì)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響。
小花狗看見了,說(shuō):“喲,小鈴鐺圓溜溜,多好玩!給我戴一下好嗎?”小花貓說(shuō):“不行,不行,會(huì)讓你弄臟的?!?/p>
小白兔看見了,說(shuō)“瞧,小鈴鐺亮晶晶,多好看!給我戴一下好嗎?”小花貓說(shuō):“不行,不行,會(huì)讓你弄壞的。”
小山羊看見了,說(shuō):“小鈴鐺叮當(dāng)響,多好聽!給我戴一下好嗎?”小花貓說(shuō):“不行,不行,會(huì)讓你弄丟的。”
小花貓蹦蹦跳跳,走到河邊,往水里照照自己的影子。嗨,多漂亮的小鈴鐺,圓溜溜,亮晶晶,還會(huì)叮當(dāng)叮當(dāng)響呢!她伸長(zhǎng)脖子,想照照清楚,沒(méi)想到腳一滑,“撲通”一下,掉進(jìn)到了河里去了。
小花狗正在河邊玩,看見小花貓掉進(jìn)河里去了,連忙去拉她。“嗨喲—”哎呀!小花狗拉不動(dòng)小花貓。小白兔和小山羊看見了,連忙跑過(guò)來(lái)幫忙。“嗨喲!嗨喲!嗨—”大家一起拉,才把小花貓拉上岸來(lái)。
小花貓多難為情呀,它低下頭,拿下脖子上的小鈴鐺,說(shuō):“你們也戴戴小鈴鐺吧!
故事《光與聲音賽跑》
聲音妹妹”和“光姐姐”是一對(duì)好朋友,也是我們?nèi)祟惖暮门笥选!奥曇裘妹谩辈粌H讓我們正確區(qū)別各種聲音,而且還能讓我們欣賞到許多悅耳動(dòng)聽、旋律優(yōu)美的歌聲;而“光姐姐”不僅能給我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物的生活帶來(lái)許多好處,而且還能發(fā)出各種顏色的光,能使我們生活在五彩繽紛的世界里。
可是有一天,這一對(duì)好朋友為了“誰(shuí)的傳播速度快”而爭(zhēng)論不休,都說(shuō)自己的傳播速度快,“聲音妹妹”說(shuō):“我的傳播速度快,不信你看說(shuō)話的兩個(gè)小朋友,一個(gè)在這邊說(shuō),另一個(gè)在小朋友馬上就能聽到聲音?!甭牭竭@兒,“光姐姐”立刻反駁說(shuō):“這有什么了不起,你看,雨天打雷的時(shí)候,你是先看到閃電還是先聽到雷聲?”“聲音妹妹”回答到:“當(dāng)然是先看到閃電了?!薄澳悄阒肋@是為什么嗎?”小朋友,你知道為什么嗎?
原來(lái),光和聲音的速度不一樣,光比聲音快得多,光跑了差不多90萬(wàn)步,聲音才只跑了一步。也就是說(shuō),嘀嗒一秒鐘,光就跑了3億米,而聲音只跑了340米。小朋友,這回你明白了“閃電和雷聲不一起來(lái)”的原因了吧。
第三篇:安全管理體系
青海義盛選煤有限公司安全管理體系
一、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):周立群
副組長(zhǎng):馮永安瓦存林
組員:李礦軍馬延福王宗仁趙信韋平張?jiān)菩靽?guó)靜張維軍汪順榮祁萬(wàn)俊趙尕藏李國(guó)福朱海成二、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)廠區(qū)安全生產(chǎn)、安全教育、安全檢查、安全整改、安全獎(jiǎng)罰工作;
2、負(fù)責(zé)定期召開安全生產(chǎn)會(huì)議,總結(jié)、分析當(dāng)前安全工作存在的問(wèn)題及隱患,提出整改措施,定時(shí)、定人整改,并做好安全隱患整改專項(xiàng)記錄;
3、負(fù)責(zé)定期對(duì)廠區(qū)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行全面檢查,安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組員隨時(shí)對(duì)廠區(qū)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行檢查;
4、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組組員對(duì)本部門(班組)安全工作負(fù)責(zé),要經(jīng)常對(duì)員工進(jìn)行安全教育,對(duì)有害工作環(huán)境、高空作業(yè)、危險(xiǎn)部位,要向員工做安全交底,并要求員工佩戴好相關(guān)勞動(dòng)保護(hù)器具。
青海義盛選煤有限公司
2013年1月5日
第四篇:禮儀故事(非常好的培訓(xùn)素材!!)
禮儀故事
1.玉帛成干戈
公元前592年,當(dāng)時(shí)的齊國(guó)國(guó)君齊頃公在朝堂接見來(lái)自晉國(guó)、魯國(guó)、衛(wèi)國(guó)和曹國(guó)的使臣,各國(guó)使臣都帶來(lái)了墨玉、幣帛等貴重禮品獻(xiàn)給齊頃公。獻(xiàn)禮的時(shí)候,齊頃公向下一看,只見晉國(guó)的亞卿郁克是個(gè)獨(dú)眼,魯國(guó)的上卿是個(gè)禿頭,衛(wèi)國(guó)的上卿孫良夫是個(gè)跛腳,而曹國(guó)的大夫公子首則是個(gè)駝背,不禁暗自發(fā)笑:怎么四國(guó)是使臣都是有毛病的。
當(dāng)晚,齊頃公見到自己的母親蕭夫人,便把白天看到的四個(gè)人當(dāng)笑話說(shuō)給蕭夫人聽。蕭夫人一聽便樂(lè)了,執(zhí)意要親眼見識(shí)一下。正好第二天是齊頃公設(shè)宴招待各國(guó)使臣的日子,于是便答應(yīng),讓蕭夫人屆時(shí)躲在帷帳的后面觀看。第二天,當(dāng)四國(guó)使臣的車子一起到達(dá),眾人依次入廳時(shí),蕭夫人掀開帷帳向外望,一看到四個(gè)使臣便忍不住大笑了起來(lái),她的隨從也個(gè)個(gè)笑得前仰后合。笑聲驚動(dòng)了眾使者,當(dāng)他們弄明白原來(lái)是齊頃公為了讓母親尋開心,特意做了這樣的安排時(shí),個(gè)個(gè)怒不可遏,不辭而別。四國(guó)使臣約定各自回國(guó)請(qǐng)兵伐齊,血洗在齊國(guó)所受的恥辱。四年后,四國(guó)聯(lián)合起來(lái)討伐齊國(guó),齊國(guó)不敵,大敗,齊頃公只得講和,這便是春秋時(shí)著名的“鞍之戰(zhàn)”。
2.孟子休妻
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、政治家和教育家孟子,是繼孔子之后儒家學(xué)派的主要代表人物,被后世尊奉為僅次于孔子的“亞圣”。
孟子一生的成就,與他的母親從小對(duì)他的教育是分不開的。孟母是一位集慈愛、嚴(yán)格、智慧于一身的偉大的母親,早在孟子幼年時(shí)候,便位后人留下了“孟母三遷”、“孟母斷織”等富有深刻教育意義的故事。孟子成年娶妻后,孟母仍不斷利用處理家庭生活的瑣事等去啟發(fā)、教育他,幫助他從各方面進(jìn)一步完善人格。
有一次,孟子的妻子在房間里休息,因?yàn)槭仟?dú)自一個(gè)人,便無(wú)所顧忌地將兩腿叉開坐著。這時(shí),孟子推門進(jìn)來(lái),一看見妻子這樣坐著,非常生氣。原來(lái),古人稱這種雙腿向前叉開坐為箕踞,箕踞向人是非常不禮貌的。孟子一聲不吭就走出去,看到孟母,便說(shuō):“我要把妻子休回娘家去?!泵夏竼?wèn)他:“這是為什么?”孟子說(shuō):“她既不懂禮貌,又沒(méi)有儀態(tài)?!泵夏赣謫?wèn):“因?yàn)槭裁炊J(rèn)為她沒(méi)禮貌呢?”,“她雙腿叉開坐著,箕踞向人,”孟子回道:“所以要休她?!薄澳悄阌质侨绾沃赖哪??”孟母問(wèn)。孟子便把剛才的一幕說(shuō)給孟母聽,孟母聽完后說(shuō):“那么沒(méi)禮貌的人應(yīng)該是你,而不是你妻子。難道你忘了《禮記》上是怎么教人的?進(jìn)屋前,要先問(wèn)一下里面是誰(shuí);上廳堂時(shí),要高聲說(shuō)話;為避免看見別人的隱私,進(jìn)房后,眼睛應(yīng)向下看。你想想,臥室是休息的地方,你不出聲、不低頭就闖了進(jìn)去,已經(jīng)先失了禮,怎么能責(zé)備別人沒(méi)禮貌呢?沒(méi)禮貌的人是你自己呀!”
一席話說(shuō)得孟子心服口服,再也沒(méi)提什么休妻子回娘家的話了。
3.名片的失誤
某公司新建的辦公大樓需要添置一系列的辦公家具,價(jià)值數(shù)百萬(wàn)元。公司的總經(jīng)理已做了決定,向A公司購(gòu)買這批辦公用具。
這天,A公司的銷售部負(fù)責(zé)人打電話來(lái),要上門拜訪這位總經(jīng)理??偨?jīng)理打算,等對(duì)方來(lái)了,就在訂單上蓋章,定下這筆生意。
不料對(duì)方比預(yù)定的時(shí)間提前了2個(gè)小時(shí),原來(lái)對(duì)方聽說(shuō)這家公司的員工宿舍也要在近期內(nèi)落成,希望員工宿舍需要的家具也能向A公司購(gòu)買。為了談這件事,銷售負(fù)責(zé)人還帶來(lái)了一大堆的資料,擺滿了臺(tái)面??偨?jīng)理沒(méi)料到對(duì)方會(huì)提前到訪,剛好手邊又有事,便請(qǐng)秘書讓對(duì)方等一會(huì)。這位銷售員等了不到半小時(shí),就開始不耐煩了,一邊收拾起資料一邊說(shuō):“我還是改天再來(lái)拜訪吧。”
這時(shí),總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)對(duì)方在收拾資料準(zhǔn)備離開時(shí),將自己剛才遞上的名片不小心掉在了地上,對(duì)方卻并沒(méi)發(fā)覺,走時(shí)還無(wú)意從名片上踩了過(guò)去。但這個(gè)不小心的失誤,卻令總經(jīng)理改變了初衷,A公司不僅沒(méi)有機(jī)會(huì)與對(duì)方商談員工宿舍的設(shè)備購(gòu)買,連幾乎到手的數(shù)百萬(wàn)元辦公用具的生意也告吹了。
A公司銷售部負(fù)責(zé)人的失誤,看似很小,其實(shí)是巨大而不可原諒的失誤。名片在商業(yè)交際中是一個(gè)人的化身,是名片主人“自我的延伸”。弄丟了對(duì)方的名片已經(jīng)是對(duì)他人的不尊重,更何況還踩上一腳,頓時(shí)讓這位總經(jīng)理產(chǎn)生反感。再加上對(duì)方?jīng)]有按預(yù)約的時(shí)間到訪,不曾提前通知,又沒(méi)有等待的耐心和誠(chéng)意,丟失了這筆生意也就不是偶然的了。
4.邀舞緣何被拒絕
小張是一位很帥氣的小伙子,穿著很講時(shí)髦。一次,他買了一件很漂亮的大衣,正好周末本單位舉行舞會(huì),他便來(lái)到會(huì)場(chǎng),只見人們都在翩翩起舞,小張興致很濃,便邀請(qǐng)一位在座位里休息的女士跳舞,那位女士看了他一眼,很禮貌地拒絕了他,接著小張又邀請(qǐng)了兩位女士跳舞,結(jié)果均被拒絕。這時(shí),一位朋友來(lái)到小張身邊,拍拍他說(shuō):“小張,不能穿著大衣邀請(qǐng)女士跳舞,這是不禮貌的。”小張這才明白剛才為什么被拒絕。
5.被拒絕的生日蛋糕
有一位先生為一位外國(guó)朋友訂做生日蛋糕。他來(lái)到一家酒店的餐廳,對(duì)服務(wù)小姐說(shuō):“小姐,您好,我要為我的一為外國(guó)朋友訂一份生日蛋糕,同時(shí)打一份賀卡,你看可以嗎?”小姐接過(guò)訂單一看,忙說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)先生,您的朋友是小姐還是太太?”這位先生也不清楚這位外國(guó)朋友結(jié)婚沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有打聽過(guò),他為難地抓了抓后腦勺想想說(shuō):“小姐?太太?一大把歲數(shù)了,太太?!鄙盏案庾龊煤?,服務(wù)員小姐按地址到酒店客房送生日蛋糕,敲門,一女子開門,服務(wù)員小姐有禮貌地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),您是懷特太太嗎?”女子愣了愣,不高興地說(shuō):“錯(cuò)了!”服務(wù)員小姐丈二和尚摸 不著頭腦,抬頭看看門牌號(hào),再回去打個(gè)電話問(wèn)那位先生,沒(méi)錯(cuò),房間號(hào)碼沒(méi)錯(cuò)。再敲一遍,開門,“沒(méi)錯(cuò),懷特太太,這是您的蛋糕”。那女子大聲說(shuō):“告訴你錯(cuò)了,這里只有懷特小姐,沒(méi)有懷特太太?!迸疽宦暎T被大力關(guān)上,蛋糕掉地。
這個(gè)故事,就是因?yàn)殄e(cuò)誤的稱呼所造成的。在西方,特別是女子,很重視正確的稱呼。如果搞錯(cuò)了,引起對(duì)方的不快,往往好事就變成壞事。
6.小紅的心事
小紅是一位非常聰明的姑娘,性格開朗,大方,對(duì)人坦誠(chéng),喜歡幫助別人,心中裝不下事情,特別是自己的一些事情總喜歡說(shuō)與同事聽,剛開始同事都很喜歡她,但時(shí)間長(zhǎng)了,都開始躲著她,她很不理解,索性調(diào)到了別一個(gè)單位,可過(guò)了一段時(shí)間,又出現(xiàn)了相同的情況。小紅非??鄲?,為什么我對(duì)別人那么真誠(chéng),別人會(huì)對(duì)我不喜歡呢?
7.被“抖掉”的合同
有一位美國(guó)華橋,到國(guó)內(nèi)洽談合資業(yè)務(wù),洽談了好幾次,最后一次來(lái)之前,他曾對(duì)朋友說(shuō):“這是我最后一次洽談了,我要跟他們的最高領(lǐng)導(dǎo)談,談得好,就可以拍板?!边^(guò)了兩個(gè)星期,他又回到了美國(guó),朋友問(wèn):“談成了嗎?”他說(shuō):“沒(méi)談成?!迸笥褑?wèn)其原因,他回答:“對(duì)方很有誠(chéng)意,進(jìn)行得也很好,就是跟我談判的這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)坐在我的對(duì)面,當(dāng)他跟我談判時(shí),不時(shí)地抖著他的雙腿,我覺得還沒(méi)有跟他合作,我的財(cái)都被他抖掉了?!?/p>
8.景泰藍(lán)食筷
在一家涉外賓館的中餐廳里,正是中午時(shí)分,用餐的客人很多,服務(wù)小姐忙碌地在餐臺(tái)間穿梭著。
有一桌的客人中有好幾位外賓,其中一位外賓在用完餐后,順手將自己用過(guò)的一雙精美的景泰藍(lán)食筷放入了隨身帶的皮包里。服務(wù)小姐在一旁將此景看在眼里,不動(dòng)聲色地轉(zhuǎn)入后堂,不一會(huì)兒,捧著一只繡有精致花案的綢面小匣,走到這位外賓身邊說(shuō):“先生,您好,我們發(fā)現(xiàn)你在用餐時(shí),對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的工藝品——景泰藍(lán)食筷表現(xiàn)出極大的興趣,簡(jiǎn)直愛不釋手。為了表達(dá)我們對(duì)您如此欣賞中國(guó)工藝品的感謝,餐廳經(jīng)理決定將您用過(guò)的這雙景泰藍(lán)食筷贈(zèng)送給您,這是與之配套的錦盒,請(qǐng)笑納。”
這位外賓見此狀,聽此言,自然明白自己剛才的舉動(dòng)已被服務(wù)小姐盡收眼底,頗為慚愧。只好解釋說(shuō),自己多喝了一點(diǎn),無(wú)意間誤將食筷放入了包中,感激之余,更執(zhí)意表示希望能出錢購(gòu)下這雙景泰藍(lán)食筷,作為此行的紀(jì)念。餐廳經(jīng)理亦順?biāo)浦?,按最?yōu)惠的價(jià)格,記入了主人的賬上。
聰明的服務(wù)小姐既沒(méi)有讓餐廳受損失,也沒(méi)有令客人難堪,圓滿地解決了事情,并收到了良好的交際效果。
9.難道這就是五星級(jí)的服務(wù)
一天上午,某公司在一家五星級(jí)酒店的多功能會(huì)議廳召開會(huì)議。其間,該公司職員李小姐來(lái)到商務(wù)中心發(fā)傳真,發(fā)完后李小姐要求借打一個(gè)電話給總公司,詢問(wèn)傳真稿件是否清晰。
“這里沒(méi)有外線電話”。商務(wù)中心的服務(wù)員說(shuō)。
“沒(méi)有外線電話稿件怎么傳真出去的呢?”李小姐不悅地反問(wèn)。服務(wù)員:“我們的外線電話不免費(fèi)服務(wù)。” “我已預(yù)付了20元傳真費(fèi)了?!崩钚〗闵鷼獾卣f(shuō)。服務(wù)員:“我收了你的傳真費(fèi),并沒(méi)有收你的電話費(fèi)啊?!更何況你的傳真費(fèi)也不夠?!?李小姐說(shuō):“啊,還不夠?到底你要收多少呢?開個(gè)收據(jù)我看一看?!?/p>
“我們傳真收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)是:市內(nèi)港幣10元/頁(yè);服務(wù)費(fèi)港幣5元;3分鐘通話費(fèi)港幣2元。您傳真了兩頁(yè)應(yīng)收港幣27元,再以1:1.08的比價(jià)折合成人民幣,我們要實(shí)收人民幣29.16元。”服務(wù)員立即開具了傳真和電話的收據(jù)。
李小姐問(wèn):“傳真收費(fèi)還是電話收費(fèi)是根據(jù)什么規(guī)定的? “這是我們酒店的規(guī)定?!狈?wù)員出口便說(shuō)。李小姐:“請(qǐng)您出示書面規(guī)定?!?“這不就是價(jià)目表嘛?!狈?wù)員不耐煩地回答說(shuō)。李小姐:“你的態(tài)度怎么這樣?” “您的態(tài)度也不見得比我好呀。”服務(wù)員反唇相譏。李小姐氣得付完錢就走了。心想:五星級(jí)服務(wù),難道就是這樣的嗎?
本案例中的服務(wù)員不具備一名合格商務(wù)人員的基本素質(zhì)。接待服務(wù)工作是一門綜合藝術(shù),是非常講究接待服務(wù)的方法、技巧的。要提高服務(wù)質(zhì)量,就要求服務(wù)人員必須接受專業(yè)的訓(xùn)練,才能使他們無(wú)愧于五星級(jí)的標(biāo)志。
10.誰(shuí)第一個(gè)有到月亮上去的想法
一次,導(dǎo)游員王力接特一個(gè)美國(guó)旅游團(tuán),在旅游商店看到一位美國(guó)游客在看一幅“嫦娥奔月”的國(guó)畫,并在考慮是否要購(gòu)買,王力便走上前去,向他介紹中國(guó)國(guó)畫的藝術(shù)和與之相關(guān)的背景知識(shí),客人很感興趣,最后,王力告訴這位美國(guó)游客,在華盛頓的宇航館里也有一幅“嫦娥奔月”圖,圖旁的說(shuō)明是:“在人類歷史上,是誰(shuí)第一個(gè)有到月亮上去的想法?是中國(guó)古代的嫦娥女士??”這位美國(guó)游客非常感謝王力的幫助,終于買下了這幅“嫦娥奔月”的國(guó)畫。
王力的介紹,把物品的文化價(jià)值與實(shí)用價(jià)值巧妙地結(jié)合起來(lái),促成了這位美國(guó)游客的購(gòu)買。
11.客人為什么又留下了
一個(gè)下雨的晚上,機(jī)場(chǎng)附近某一大酒店的前廳很熱鬧,接特員正緊張有序地為一批誤機(jī)團(tuán)隊(duì)客人辦理入住登記手續(xù),在大廳的休息處還坐著五六位散客等待辦理手續(xù)。此時(shí),又有一批誤機(jī)的客人涌入大廳。大堂經(jīng)理小劉密切注視著大廳內(nèi)的情景。
“小姐,麻煩您了,我們打算住到市中心的酒店去,你能幫我們叫輛出租車嗎?”兩位客人從大堂休息處站起身來(lái),走到小劉面前說(shuō)?!跋壬?,都這么晚了,天氣又不好,到市中心去已不太方便了?!毙⑾胪炝糇】腿?。
“從這兒打的士到市中心不會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間吧,我們剛聯(lián)系過(guò),房間都訂好了?!笨腿丝磥?lái)很堅(jiān)決。
“既然這樣,我們當(dāng)然可以為您叫車了?!毙⒈虮蛴卸Y地回答道,她馬上叫來(lái)行李員小秦,讓他快去叫車,并對(duì)客人說(shuō)“我們酒店位置比較偏,可能兩位先生需要等一下,我們不妨先到大堂等一下好嗎?”
“那好吧,謝謝。”客人被小劉的熱情打動(dòng),然后和她一起來(lái)到大堂吧休息處等候。天已經(jīng)很黑了,雨夾著雪仍然在不停地下,行李員小秦始終站在路邊攔車,但十幾分鐘過(guò)去了,也沒(méi)有攔到一輛空車??腿说鹊糜行┙辜?,不時(shí)站起身來(lái)觀望有沒(méi)有車。小劉安慰他們說(shuō):“今天天氣不好,出租車不太容易叫到,不過(guò)我們會(huì)盡力而為的?!比缓笥謱?duì)客人說(shuō):“您再等一下,如果叫到車,我們會(huì)及時(shí)通知您的?!?/p>
又是15分鐘過(guò)去了,車還是沒(méi)攔到。客人走出大堂門外,看到在風(fēng)雪中站了30多分鐘臉已凍得通紅的行李員小秦,非常抱歉地說(shuō):“我們不去了,你們服務(wù)這么好,我們就住這兒吧,對(duì)不起?!边€有一位客人親息把小秦拉進(jìn)了前廳。
12.謙虛也有錯(cuò)的時(shí)候
一位英國(guó)老婦到中國(guó)游覽觀光,對(duì)接待她的導(dǎo)游小姐評(píng)價(jià)頗高,認(rèn)為她服務(wù)態(tài)度好,語(yǔ)言水平也很高,便夸獎(jiǎng)導(dǎo)游小姐說(shuō):“你的英語(yǔ)講得好極了!”小姐馬上回應(yīng)說(shuō):“我的英語(yǔ)講得不好?!庇?guó)老婦一聽生氣了,“英語(yǔ)是我的母語(yǔ),難道我不知道英語(yǔ)該怎么說(shuō)?”老婦生氣的原因無(wú)疑是導(dǎo)游小姐忽視東西方禮儀的差異所至。西方人講究一是一,二是二,而東方人講究的是謙虛,凡事不張揚(yáng)。
13.酒店的形象需要每一個(gè)人塑造
某大學(xué)旅游系與某酒店有著關(guān)于飯店管理專業(yè)學(xué)習(xí)的合作項(xiàng)目。某酒店是一家三星級(jí)外資酒店,以前在社會(huì)和旅游業(yè)界有較好的聲譽(yù)。但最近,酒店的經(jīng)營(yíng)狀況不盡如人意。在酒店實(shí)習(xí)的學(xué)生寫信向系里反映情況,流露了中止在該酒店實(shí)習(xí)的想法。為了讓實(shí)習(xí)生專心完成實(shí)習(xí)任務(wù),某老師受旅游系委派,到該酒店了解實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)情況,協(xié)助酒店進(jìn)行實(shí)習(xí)生管理工作。經(jīng)到人事部了解情況并召來(lái)實(shí)習(xí)在崗上班的學(xué)生談話,基本達(dá)到目的。已近中午12點(diǎn),為不給酒店增添麻煩,某老師向主管人員告辭,主管人員提出與酒店主管人事的總監(jiān)某女士見個(gè)面,于是又逗留了些許時(shí)間。之后,某老師在人事部處的走廊等候下班的實(shí)習(xí)生一道去宿舍,借此看看酒店內(nèi)部櫥窗內(nèi)容。這時(shí),一個(gè)眼熟的身影走過(guò),朝其背影看了看,“哦,總監(jiān)女士下班了?!睅追昼娗斑€在一起談話的人,她竟視而不見,擦身而過(guò)。于是,該老師突然悟出了,實(shí)習(xí)生為什么不安心在這家酒店實(shí)習(xí)的原因:作為酒店重要部門的人事部,在接待協(xié)助酒店工作的外地學(xué)校教師2個(gè)多小時(shí)沒(méi)有倒上一杯水;作為酒店高級(jí)管理人員的總監(jiān)連正常人的禮節(jié)禮貌也不懂。由此,可以看出這個(gè)酒店的旅游服務(wù)接待工作做得不好,所以直接影響酒店良好形象的塑造,導(dǎo)致酒店經(jīng)營(yíng)管理失敗。
資料來(lái)源:薛建紅《旅游服務(wù)禮儀》1版 鄭州大學(xué)出版社,2002
14.“總統(tǒng)”的儀態(tài)
曾任美國(guó)總統(tǒng)的老布什,能夠坐上總統(tǒng)的寶座,成為美國(guó)“第一公民”,與他的儀態(tài)表現(xiàn)分不開。在1988年的總統(tǒng)選舉中,布什的對(duì)手杜卡基斯,猛烈抨擊布什是里根的影子,沒(méi)有獨(dú)立的政見。而布什在選民的形象也的確不佳,在民意測(cè)驗(yàn)中一度落后于杜卡基斯10多個(gè)百分點(diǎn)。未料兩個(gè)月以后,布什以光彩照人的形象扭轉(zhuǎn)了劣勢(shì),反而領(lǐng)先10多個(gè)百分點(diǎn),創(chuàng)造了奇跡。原來(lái)布什有個(gè)毛病,他的演講不太好,嗓音又尖又細(xì),手勢(shì)及手臂動(dòng)作總顯出死板的感覺,身體動(dòng)作不美。后來(lái)布什接受了專家的指導(dǎo),糾正了尖細(xì)的嗓音、生硬的手勢(shì)和不夠靈活的擺動(dòng)手臂的動(dòng)作,結(jié)果就有了新穎獨(dú)特的魅力。在以后的競(jìng)選中,布什竭力表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自我意識(shí),改變了原來(lái)人們對(duì)他的評(píng)價(jià)。配以卡其布藍(lán)色條子厚襯衫,以顯示“平民化”,終于獲得了最后的勝利。
15.會(huì)說(shuō)話的“手”
手是傳情達(dá)意的最有力的手段,正確適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì),可以增強(qiáng)感情的表達(dá)。手勢(shì)是旅游接待工作中必不可少的一種體態(tài)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)手勢(shì)語(yǔ)是大有學(xué)問(wèn)的。有的接待人員在服務(wù)過(guò)程中,表現(xiàn)出的手勢(shì)運(yùn)用不規(guī)范、不明確,動(dòng)作不協(xié)調(diào),寓意含混等現(xiàn)象,給賓客留下漫不經(jīng)心、不認(rèn)真、接待人員素質(zhì)不高等印象。不同手勢(shì)的含義
① “O”形手勢(shì)。即圓圈手勢(shì),19世紀(jì)流行于美國(guó)?!癘K”的含義在所有講英語(yǔ)的國(guó)家內(nèi)是眾所周知的,但在法國(guó)“O”形手勢(shì)代表“零”或“沒(méi)有”;在日本代表“錢”;在一些地中海國(guó)家用來(lái)暗示一個(gè)男人是同性戀者;在中國(guó)這個(gè)手勢(shì)用來(lái)表示“零”。②翹大拇指手勢(shì)。在英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó),翹大拇指代表搭車,但如果大拇指急劇上翹,則是侮辱人的信號(hào)。在表示數(shù)字時(shí),他們用大拇指表示5。在中國(guó),翹大拇指是積極的信號(hào),通常是指高度的贊揚(yáng)。
③ “V”形手勢(shì)。第二次世界大戰(zhàn)期間,英國(guó)首相溫斯頓·丘吉爾推廣了這個(gè)手勢(shì),表示勝利,非洲大多數(shù)國(guó)家也如此。但如果手心向內(nèi),在澳大利亞、新西蘭、英國(guó)則是一種侮辱人的信號(hào),代表“up yours”。在歐洲各地也可以表示數(shù)字“2”。
④塔尖式手勢(shì)。這一手勢(shì)具有獨(dú)特的表現(xiàn)風(fēng)格,自信者、高傲者往往使用它,主要用來(lái)傳達(dá)“萬(wàn)事皆知”的心理狀態(tài),是一種消極的人體信號(hào)。
⑤背手。英國(guó)皇家的幾位主要人物以走路時(shí)昂首挺胸,手背身后的習(xí)慣而著稱于世。顯然這是一種擁有至高無(wú)上的權(quán)威、自信或狂妄態(tài)度的人體信號(hào)。將手背在身后還可起到一定的“鎮(zhèn)定”作用,使人感到坦然自若,還會(huì)賦予使用者一種膽量和權(quán)威
16.更換牛皮沙發(fā)的原因
在一次印度官方代表團(tuán)前來(lái)我國(guó)某城市進(jìn)行友好訪問(wèn)時(shí),為了表示我方的誠(chéng)意,有關(guān)方面做了積極準(zhǔn)備,就連印度代表下榻的飯店里也專門換上了寬大、舒適的牛皮沙發(fā)??墒牵谖曳降耐馐鹿偎締T事先進(jìn)行例行檢查時(shí),這些嶄新的牛皮沙發(fā)卻被責(zé)令立即撤換掉。原來(lái),印度人大多信奉印度教,而印度教是敬牛、愛牛、奉牛為神的,因此無(wú)論如何都不應(yīng)該請(qǐng)印度人坐牛皮沙發(fā)。這個(gè)事例表明,旅游服務(wù)人員是很有必要掌握一些宗教禮儀的。
17.辨證的解釋
一個(gè)旅游團(tuán)因訂不到火車臥鋪票而改乘輪船,游客十分不滿,在情緒上與導(dǎo)游形成了強(qiáng)烈的對(duì)立。導(dǎo)游面帶微笑,一方面向游客道歉,請(qǐng)大家諒解,由于旅游旺季火車的緊張狀況導(dǎo)致了計(jì)劃的臨時(shí)改變;另一方面,耐心開導(dǎo)游客,乘輪船雖然速度慢一些,但提前一天上船,并未影響整個(gè)的游程,并且在船上能夠欣賞到兩岸的風(fēng)光,相當(dāng)于增加了一個(gè)旅游項(xiàng)目??,游客這才漸漸與導(dǎo)游緩和了關(guān)系。
18.恰當(dāng)?shù)慕忉?/p>
西方游客在游覽河北承德時(shí),有人問(wèn)“承德以前是蒙古人住的地方,因?yàn)樗陂L(zhǎng)城以外,對(duì)嗎?”導(dǎo)游員答:“是的,現(xiàn)在有些村落還是蒙古名字?!庇謫?wèn):“那么,是不是可以說(shuō),現(xiàn)在漢人侵略了蒙古人的地盤呢?”
導(dǎo)游答:“不應(yīng)該這么說(shuō),應(yīng)該叫民族融合。中國(guó)的北方有漢人,同樣南方也有蒙古人。就象法國(guó)的阿拉伯人一樣,是由于歷史的原因形成的,并不是侵略。現(xiàn)在的中國(guó)不是哪一個(gè)民族的國(guó)家,而是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家?!翱腿寺犃硕歼B連點(diǎn)頭。
36.重要的服務(wù)儀容
某報(bào)社記者吳先生為作一次重要采訪,下榻于北京某飯店。經(jīng)過(guò)連續(xù)幾日的辛苦采訪,終于圓滿完成任務(wù)。吳先生與二位同事打算慶祝一下,當(dāng)他們來(lái)到餐廳,接待他們的是一位五官清秀的服務(wù)員,接待服務(wù)工作做得很好,可是她面無(wú)血色顯得無(wú)精打采。吳先生一看到她就覺得沒(méi)了剛才的好心情,仔細(xì)留意才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這位服務(wù)員沒(méi)有化工作淡妝,在餐廳昏黃的燈光下顯得病態(tài)十足,這又怎能讓客人看了有好心情就餐呢?當(dāng)開始上菜時(shí),吳先生又突然看到傳菜員涂的指甲油缺了一塊,當(dāng)下吳先生第一個(gè)反映就是“不知是不是掉入我的菜里了?”但為了不驚擾其他客人用餐,吳先生沒(méi)有將他的懷疑說(shuō)出來(lái)。但這頓飯吃得吳先生心里總不舒服。最后,他們喚柜臺(tái)內(nèi)服務(wù)員結(jié)賬,而服務(wù)員卻一直對(duì)著反光玻璃墻面修飾自己的妝容,絲毫沒(méi)注意到客人的需要,到本次用餐結(jié)束,吳先生對(duì)該飯店的服務(wù)十分不滿。
看來(lái)服務(wù)員不注重自己的儀容、儀表或過(guò)于注重自己的儀容、儀表都會(huì)影響服務(wù)質(zhì)量。
37.預(yù)定員的委屈
北京某飯店的一位問(wèn)訊員,每天都要接到若干問(wèn)訊電話。一次接到駐外地的一位外商打來(lái)的長(zhǎng)途電話,詢問(wèn)他夫人所住該飯店的房間號(hào),有急事要找。幾經(jīng)翻閱登記薄,未有其人,便如實(shí)相告。不料這位外商竟然用不怎么熟練的中國(guó)話罵了起來(lái)。問(wèn)訊員感到十分委屈,但考慮到對(duì)方可能卻有急事,為急賓客之所急,便采取了寬容態(tài)度,強(qiáng)忍委屈,繼續(xù)查找。后來(lái)終于知道,原來(lái)那位外商的夫人是用不同的姓名登記的。當(dāng)外商談完事后,又專門打電話給問(wèn)訊員表示道歉,請(qǐng)求原諒??梢栽囅?,如果說(shuō)當(dāng)時(shí)問(wèn)訊員得理不讓人,對(duì)外商的無(wú)理之舉窮追不放,或是采取對(duì)罵的方法,那么也許是挽回了面子,至少心理上感到一些平衡,出了一口氣,但卻會(huì)使對(duì)方易產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理,不但不會(huì)承認(rèn)自己有錯(cuò),而且也無(wú)益于事情的圓滿解決。問(wèn)訊員的做法,維護(hù)了自身乃至整個(gè)飯店的良好形象。
38.如此服務(wù)用語(yǔ)
在某地一家飯店餐廳的午餐時(shí)間,來(lái)自臺(tái)灣的旅游團(tuán)在此用餐,當(dāng)服務(wù)員發(fā)現(xiàn)一位70多歲的老人面前是空飯碗時(shí),就輕步走上前,柔聲說(shuō)道:“請(qǐng)問(wèn)老先生,您還要飯嗎?”那位先生搖了搖頭。服務(wù)員又問(wèn)道:“那先生您完了嗎?”只見那位老先生冷冷一笑,說(shuō):“小姐,我今年70多歲了,自食其力,這輩子還沒(méi)落到要飯吃的地步,怎么會(huì)要飯呢?我的身體還硬朗著呢,不會(huì)一下子完的?!庇纱丝梢?,由于服務(wù)員用詞不合語(yǔ)法,不和規(guī)范,不注意對(duì)方的年齡,盡管出于好心,卻在無(wú)意中傷害了客人,這不能怪客人的敏感和多疑。
39.尊重客人的信仰
在一次印度官方代表團(tuán)前來(lái)我國(guó)某城市進(jìn)行友好訪問(wèn)時(shí),為了表示我方的誠(chéng)意,有關(guān)方面做了積極的準(zhǔn)備,就連印度代表團(tuán)下榻的飯店里,也專門換上了、舒適的牛皮沙發(fā)??墒?,在我方的外事官員事先進(jìn)行例行檢查時(shí),這些嶄新的牛皮沙發(fā)卻被責(zé)令立即撤換掉。原來(lái),印度人大多信仰印度教,而印度教是敬牛、愛牛、奉牛為神的,因此,無(wú)論如何都不應(yīng)當(dāng)請(qǐng)印度人坐牛皮沙發(fā)。
這個(gè)事例表明,旅游服務(wù)人員是很有必要掌握一些宗教禮儀。
40.入國(guó)要問(wèn)諱
焦雪梅是一名白領(lǐng)麗人,她機(jī)敏漂亮,待人熱情,工作出色。有一回,焦小姐所在的公司派她和幾名同事一道,前往東南亞某國(guó)洽談業(yè)務(wù)??墒?,平時(shí)向來(lái)處事穩(wěn)重、舉止大方的焦小姐,在訪問(wèn)那個(gè)國(guó)家期間,竟然由于行為不慎,而招惹了一場(chǎng)不大不小的麻煩。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:焦小姐和她的同事一抵達(dá)目的地,就受到了東道主的熱烈歡迎,在隨之為他們特意舉行的歡迎宴會(huì)上,主人親自為每一位來(lái)自中國(guó)的嘉賓遞上一杯當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的飲料,以示敬意。輪到主人向焦小姐遞送飲料之時(shí),一直是“左撇子”的焦小姐不假思索,自然而然地抬起自己的左手去接飲料,見此情景,主人卻神色驟變,重重地將飲料放回桌上,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
原來(lái),在那個(gè)國(guó)家里,人們的左右手有著明顯的分工。正規(guī)情況下,右手被視為“尊貴之手”,可用于進(jìn)餐、遞送物品以及向別人行禮。而左手則被視為“不潔之手”,用左手遞接物品,或是與人接觸、施禮,在該國(guó)被人們公認(rèn)為是一種蓄意侮辱。焦小姐在這次交往中違規(guī)犯忌,說(shuō)到底是由于她不了解交往國(guó)的習(xí)俗所致。
第五篇:安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)參加風(fēng)險(xiǎn)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)的機(jī)會(huì),心情是無(wú)比高興和激動(dòng),我?guī)е伎?、帶著學(xué)習(xí)知識(shí)的心理來(lái)到下關(guān)。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,張老師在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,課堂上熱烈的討論氣氛,無(wú)一不體現(xiàn)出公司對(duì)我們這些內(nèi)審員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。
在這短短的5天中,分別學(xué)習(xí)了風(fēng)險(xiǎn)管理體系的基礎(chǔ)知識(shí)、審核的流程與技巧、審核的實(shí)作。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“事故/事件的原因與后果”、“風(fēng)險(xiǎn)管理”、“鉆石綜合風(fēng)險(xiǎn)管理體系”、“事故因果連鎖理論”、“5W+1H”及“PDCA循環(huán)”等培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)老師詳實(shí)地為學(xué)員進(jìn)行講解,并將審核方法、技巧、步驟等知識(shí)融合到日常工作中。
其次,通過(guò)這次內(nèi)審員培訓(xùn),我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的管理理論基礎(chǔ)知識(shí)有了一定程度的提高。老師生動(dòng)的講解、問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)討論和解答,讓我理清了思路、轉(zhuǎn)變了觀念、掌握了方法,為今后工作的開展鋪墊了扎實(shí)的理論基礎(chǔ);同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)我們各個(gè)小組一起互動(dòng),充分發(fā)揮個(gè)人的分析和見解,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力,受益匪淺。
最后,通過(guò)本次培訓(xùn),增強(qiáng)了責(zé)任感,使我感到責(zé)任重大。一個(gè)公司要想進(jìn)一步穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,必須通過(guò)建立健全一整套規(guī)章制度來(lái)規(guī)范公司的工作運(yùn)行機(jī)制,以好的制度管人、理事,從而形成科學(xué)的、有效的管理機(jī)制。而這套機(jī)制的建立需要內(nèi)審員來(lái)嚴(yán)格把關(guān),需要高
度的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性,因此作為一名合格的內(nèi)審員肩上的擔(dān)子是非常重,責(zé)任是非常重。
這次培訓(xùn)使我對(duì)審核的具體流程有了較為清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí),使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到建立一個(gè)完善的運(yùn)行體系對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著多么重大的作用。
通過(guò)培訓(xùn),將進(jìn)一步鞏固了體系建設(shè)理論知識(shí),對(duì)風(fēng)險(xiǎn)體系各要素、節(jié)點(diǎn)的理解更加深刻;充分的掌握了體系審核方法、技巧、步驟等新知識(shí),為公司的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系內(nèi)部審核工作打下良好的基礎(chǔ)。
作為公司基層人員,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)公司重望,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。同時(shí)還要做到與時(shí)俱進(jìn)、更新思想,學(xué)以致用,把日常工作做細(xì)做實(shí)。我會(huì)不斷提升自身水平,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)人員:康帥
2012年7月8日