第一篇：思想品德 科教興國 創(chuàng)新中國專題

科教興國 創(chuàng)新中國

2011年1月14日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)；胡錦濤主席首先向獲得2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士、中國工程院院士師昌緒和中國工程院院士王振義頒獎(jiǎng)；隨后，胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人向獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)和中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)的代表頒獎(jiǎng)。國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)是我國科技界的一大盛事，更是對我國科技創(chuàng)新能力的一次檢閱。

1、黨和國家為什么要召開科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)重獎(jiǎng)科學(xué)家？

見八年級(jí)下課本手寫

2、我國為什么要提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家？

（1）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。只有大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，不斷提高自主創(chuàng)新能力，才能實(shí)現(xiàn)我國科技的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo)。

（2）創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基?？萍记斑M(jìn)的每一步都是追求創(chuàng)新的結(jié)果?？茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。

（3）一個(gè)國家、一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。反之，思想僵化，墨守成規(guī)，就必然落后于時(shí)代變遷的腳步，甚至?xí)伙w速發(fā)展的時(shí)代所拋棄。

（4）我國還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，與發(fā)達(dá)國家在科技、創(chuàng)新方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技創(chuàng)新方面占優(yōu)勢的壓力，因此，我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家、。

3、建設(shè)創(chuàng)新型國家對我們提出了哪些要求？

（1）國家角度：見課本手寫。

（2）青少年角度：要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。一是要努力學(xué)習(xí)，打好各學(xué)科的基礎(chǔ)，不斷積累知識(shí)，為成為創(chuàng)新型人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；二是要把握好自己的好奇心，從小培養(yǎng)對科技創(chuàng)新的興趣和愛好，在學(xué)習(xí)中要敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)求異思維，在生活中善于觀察、勤于思考、勇于實(shí)踐、不斷提高創(chuàng)新能力；三是：要把創(chuàng)新精神和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來。

4、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家學(xué)?？砷_展哪些活動(dòng)？

（1）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，給學(xué)生提供寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境；（2）培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；（3）舉辦科技專題講座、科技創(chuàng)新小制作、科技活動(dòng)征文比賽；（4）開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等。

5、請為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)或公益廣告。

（1）走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌。（2）增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。（3）自主創(chuàng)新，以人為本。（4）勇于開拓進(jìn)取，爭做創(chuàng)新人才。（5）創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀。

6、“嫦娥二號(hào)”（神舟七號(hào)）的成功發(fā)射說明了什么？

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；我國的科技創(chuàng)新能力不斷提高；我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略初見成效；我國的綜合國力不斷提高；社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；

7、推進(jìn)科技發(fā)展，國家怎么做？見課本手寫。

8.作為青少年，我們能為我國的科技發(fā)展做些什么？見課本手寫。

第二篇：時(shí)政熱點(diǎn)專題資料——科教興國 創(chuàng)新中國

時(shí)政熱點(diǎn)專題資料——科教興國 創(chuàng)新中國

【熱點(diǎn)回放】1．建國60周年，特別是改革開放30年來，我國科技事業(yè)取得了令人滿意的巨大成就。2．“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森在北逝世，錢老一直憂慮中國目前缺乏拔尖的領(lǐng)軍人材 3.溫家寶發(fā)表題為《讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展》的講活。4．2009國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。5．國務(wù)院審議并原則通過了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。

【觀點(diǎn)引領(lǐng)】1．科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志；科學(xué)技術(shù)是 10．請為增強(qiáng)國家的自主創(chuàng)新能力，請你提出幾條具體建議。

①大力實(shí)科教興國，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為刨新提供良好的社套環(huán)境：②加大對創(chuàng)新的資全投入、為自主刨新提供物質(zhì)保嘖：③深化教育改革．推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的優(yōu)秀人才；④完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對各行業(yè)的創(chuàng)新人才給予獎(jiǎng)勵(lì)：⑤堅(jiān)持對外開放、在自立更生的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、借鑒和引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)1 1．當(dāng)前我國在提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家方面有哪些優(yōu)勢和劣勢；(1)優(yōu)勢：①黨和國家高受重視科學(xué)技術(shù)發(fā)辰。②社會(huì)主義集中力量辦大事的優(yōu)越性： ③新中國成立以來特別是改革開放以來，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得成就，為科技創(chuàng)新提供了物質(zhì)保障：④中華民族形成的偉大的民族精神是戰(zhàn)勝困難取得成功的巨大精神力量；⑤經(jīng)過廣大科拔人員頑強(qiáng)拼搏，已在航天等領(lǐng)域，取得了一批重大科技成果，積累了一定的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，(2)劣勢：我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，關(guān)鍵技術(shù)自給率低，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，優(yōu)秀拔尖人才比較匱乏；科技投入不足，體制機(jī)制還存在不少弊端．

12．請為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計(jì)幾條宣傳口號(hào)或公益廣告；(1)走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌。(2)增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。(3)自主刨新，以人為本，(4)勇于開拓進(jìn)取，爭做創(chuàng)新人才．(5)創(chuàng)新一一插上科技騰飛的翅膀．

13．國家設(shè)立中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，大力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神，有何重要意義? ①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今時(shí)代，國際競爭說到底是人才競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。②青少年是國家的未來、民族的希望，是社會(huì)主叉現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。青少年能否創(chuàng)新，關(guān)系國家存亡、民族興衰，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人。③創(chuàng)新的希望在于青少年．青少年朝氣蓬勃，思想敏銳，敢為人先，陳舊觀念少，最具有創(chuàng)造活力。提高青少年的創(chuàng)新能力，才能提高國家的創(chuàng)新能力。

14．為培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力，我們青少年自身該怎么做? ①樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；②珍惜受教育的權(quán)利：自覺履行受教育義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；④培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)自己的問題意識(shí)：④積極參加小發(fā)明、小制作等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

15．總理五次主持召開座談會(huì)征求對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的意見和建議，你從中感悟到了什么？①我國大力發(fā)展教育事業(yè)，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。⑦我國實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。③我國高度重視教育發(fā)展和改革工作，培養(yǎng)德智體關(guān)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才．

16．我國為什么要重視教育改革和發(fā)展?(教育的重要性)①改革是教育發(fā)展的動(dòng)力。②教育關(guān)系子孫后代，公民只有接受教育、掌握知識(shí)本領(lǐng)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。⑦教育是一個(gè)國家發(fā)展的基石，教育改革和發(fā)展是關(guān)系國家和民族未來的大事．④當(dāng)今世界，日趨激烈的國際競爭歸根到底是人才的競爭。⑤我國現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批創(chuàng)新型人才。

17．溫總理在座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)要努力促進(jìn)教育公平，你事受了哪些體現(xiàn)了教育公平的陽光政策?①義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)，提供免費(fèi)教科書：②義務(wù)教育學(xué)校取消重點(diǎn)班；③農(nóng)民工子女上學(xué)不得收取借讀費(fèi)：④高中實(shí)行均衡招生等．

18．你準(zhǔn)備怎樣為促進(jìn)我國教育改革和發(fā)晨做出自己力所能及的貢獻(xiàn)?①自覺履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)．履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)：②樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，關(guān)愛社會(huì)，本獻(xiàn)社會(huì)；③積極為教育改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策等。

第三篇：專題十：實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 建設(shè)創(chuàng)新中國

專題十：實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 建設(shè)創(chuàng)新中國

1．材料一：2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布，將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國藥學(xué)家屠呦呦。這是中國科學(xué)家因?yàn)樵谥袊就吝M(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)，是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。同日，李克強(qiáng)致信國家中醫(yī)藥管理局祝賀屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

材料二：屠呦呦及其“523”國家重點(diǎn)攻堅(jiān)課題組團(tuán)隊(duì)歷時(shí)近1000個(gè)日日夜夜，先后收集了2000多個(gè)方藥，篩選了100余種中藥的水提物和醇提物樣品200余個(gè)?? 歷經(jīng)無數(shù)次失敗，終于提取出對瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%的青蒿素。幾十年來，青蒿素挽救了全球數(shù)百萬人的生命。

(1)屠呦呦等優(yōu)秀科技工作者身上有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？(2)李克強(qiáng)總理致信屠呦呦祝賀其獲獎(jiǎng)?wù)f明了什么？

(3)屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)身上踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些內(nèi)容？(4)為了讓更多的屠呦呦涌現(xiàn)出來，我們國家和社會(huì)應(yīng)該怎么做？

(5)屠呦呦用“青蒿素”這一巨大的醫(yī)藥財(cái)富回報(bào)社會(huì)，贏得了全球的尊敬，給了我們什么啟示？

【參考答案】(1)自強(qiáng)不息，愛崗敬業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的精神；開拓創(chuàng)新，迎難而上，頑強(qiáng)拼搏的精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

(2)①黨和國家高度重視人才，重視科技，重視創(chuàng)新。②黨和國家積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。③黨和國家尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。

(3)愛國、敬業(yè)、友善。

(4)①國家：繼續(xù)堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；完善創(chuàng)新機(jī)制和對創(chuàng)新人才的選拔、獎(jiǎng)勵(lì)制度；堅(jiān)持對外開放的基本國策，學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的航天技術(shù)。

②社會(huì)：積極營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍；加大對創(chuàng)新的宣傳力度，提高公民自主創(chuàng)新的意識(shí)。

(5)①屠呦呦用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，不僅體現(xiàn)了個(gè)人品質(zhì)，也是社會(huì)進(jìn)步的需要和標(biāo)志。②我們要以屠呦呦為榜樣，樹立遠(yuǎn)大崇高理想，肩負(fù)起振興中華的使命,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。④培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，立志成為創(chuàng)新型人才；⑤樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，注重實(shí)踐，積極參加小發(fā)明、小制作等實(shí)踐活動(dòng)。

2．材料一: 中國共產(chǎn)黨第十八屆五中全會(huì)，于2015年10月26日至29日在北京舉行。全會(huì)提出，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，從實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略到推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，中國已走上全面創(chuàng)新之路。全會(huì)還提出，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)??

根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

(1)材料一體現(xiàn)了我國正在實(shí)施什么戰(zhàn)略？(2)我們黨和國家為什么積極推動(dòng)萬眾創(chuàng)新，努力提高自主創(chuàng)新能力？(3)請列舉2015年我國取得的重大科技成果。

(4)作為中學(xué)生，你打算如何響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召？ 【參考答案】(1)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

(2)①科學(xué)技術(shù)是第一生力；②我國在技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新方面與發(fā)達(dá)國家還有較大距離，面對西方發(fā)達(dá)的科技經(jīng)濟(jì)的壓力，更需大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)；③科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；④在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面；⑤要實(shí)施國教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。（能答出兩個(gè)要點(diǎn)以上均可得滿分，其它言之有理也可酌情給分）

(3)我國自主研制的C919大型客機(jī)總裝下線，中國超級(jí)計(jì)算機(jī)破世界紀(jì)錄蟬聯(lián)“六連冠”，我國科學(xué)家研制的暗物質(zhì)探測衛(wèi)星發(fā)射升空，屠呦呦成為我國首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家”等。

(4)①刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣；②勇于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)；③培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和愛好，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。（兩點(diǎn)以上均可得分，其它言之有理也可得分）

第四篇：淺論科教興國

淺論科教興國

江澤民同志在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上講話中指出：“當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，國力競爭日趨激烈。”為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，黨中央和國務(wù)院就科教興國和建立國家創(chuàng)新體系做出了重要部署。黨中央、國務(wù)院科學(xué)分析世界經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展趨勢，從我國國情出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的宏偉目標(biāo)，把科教興國作為我們的基本國策。新一屆政府成立后，國家決定成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。朱鎔基總理鄭重宣布，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是本屆政府的最大任務(wù)，并親自主持召開了國家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，明確提出了深化科技、教育體制改革，加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系，提高科技、教育水平，推動(dòng)全社會(huì)科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略措施。在當(dāng)今社會(huì)，教育和科技發(fā)展是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。按照著名的收益遞減規(guī)律，經(jīng)濟(jì)增長(100%)＝3/4(勞動(dòng)增長)+1/4(資本增長)。然而美國1948年至1984年實(shí)際增長數(shù)核算的結(jié)果，使傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長公式調(diào)整為：經(jīng)濟(jì)增長(100%)＝34%(勞動(dòng)增長+資本增長)+66%(科技和教育)。無獨(dú)有偶，日本1952年至1961年的經(jīng)濟(jì)增長核算，同樣發(fā)現(xiàn)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長中的貢獻(xiàn)率是66.6%。目前，發(fā)達(dá)國家技術(shù)和知識(shí)的增加占生產(chǎn)率增長總要素的60%～80%，而我國只有30%左右。當(dāng)今時(shí)代，教育將發(fā)揮以往時(shí)代從未有過的關(guān)鍵性作用。21世紀(jì)的競爭是人才的競爭，歸根結(jié)底是教育的競爭。作為傳播和創(chuàng)造知識(shí)、信息的教育將對社會(huì)發(fā)展和提高人的素質(zhì)擔(dān)負(fù)著更加重要的責(zé)任，也將成為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的首要推動(dòng)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起，表明綜合國力的競爭進(jìn)入了以科技和教育競爭為主要特征的新階段。按照黨的十五大的要求，教育要培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，將我國沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢；教育要培養(yǎng)數(shù)以千萬計(jì)的專門人才，全面提高科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率；教育還要培養(yǎng)和造就一大批高素質(zhì)的創(chuàng)造性拔尖人才，在科技和經(jīng)濟(jì)的最前沿參與國際競爭。

加大教育在科教興國中的貢獻(xiàn)力度，最根本的是要加大教育對現(xiàn)代化的建設(shè)人才的支持度。培養(yǎng)人才，既是教育的基本任務(wù)，也是教育的優(yōu)勢。有人說，“21世紀(jì)是財(cái)富源于人力資源的時(shí)代”，特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，人力資源的開發(fā)顯得尤為重要。知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的商品生產(chǎn)，物化勞動(dòng)減少，消耗的是人力資源，尤其是人的智力，活勞動(dòng)增加，主要是人力資本與勞動(dòng)者的結(jié)合；知識(shí)化的商品在市場上的存續(xù)期變短，知識(shí)創(chuàng)新成為更緊迫的事。人力資源素質(zhì)決定經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量，人力資源結(jié)構(gòu)決定經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，人力資源優(yōu)化決定生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，人力資源是綜合國力之本。而目前，我國人口數(shù)量龐大，素質(zhì)低下?？?cè)丝谥?，具備科學(xué)素養(yǎng)的公眾只有0.3%，僅為美國的1/23，受過高等教育只有1.38%。企業(yè)職工中，初中以下文化程度達(dá)68%，全國7000萬青年中高級(jí)工僅占3%，全國用占世界1.18%的教育經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)占世界19.81%的中小學(xué)生，投入長期不足，低于發(fā)展中國家水平。人力資源開發(fā)成了迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的瓶頸問題。當(dāng)前，就我國來說，必須加快人力資源的開發(fā)和利用。一是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育，切實(shí)增加投入；二是構(gòu)建完善立體的、多元的人力資源開發(fā)體系和教育模式、創(chuàng)新體系；三是及時(shí)出臺(tái)配套政策，促進(jìn)人力資源合理有序流動(dòng)，充滿生機(jī)活力；四是建立人力資源市場，合理優(yōu)化配置。

我認(rèn)為要提高國民素質(zhì)，達(dá)到科教興國，要做到以下幾個(gè)方面。

一、加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供智力支持 要加快專門人才培養(yǎng)。一是進(jìn)一步調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，建立較完善的職業(yè)教育體系，努力培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。二是改革高等教育學(xué)科設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu)，加快急缺專門人才培養(yǎng)。三是深化高等學(xué)校的教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，為學(xué)生提供參加多學(xué)科多層次受教育機(jī)會(huì)，增加市場競爭能力。

二、積極參與國家創(chuàng)新工程，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，為國民經(jīng)濟(jì)培育新的生長點(diǎn)做出貢獻(xiàn)。

一是充分發(fā)揮高等學(xué)校人才、知識(shí)優(yōu)勢，在加強(qiáng)基礎(chǔ)研究的同時(shí)，加強(qiáng)軟科學(xué)和應(yīng)用與開發(fā)研究，努力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，成為科教興省的生力軍。二是從知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和高教發(fā)展實(shí)際出發(fā)，選擇一定的高科技項(xiàng)目，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化，探索高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的路子。三是大力支持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，促進(jìn)高等學(xué)?？蒲谐晒蚱髽I(yè)轉(zhuǎn)化。積極鼓勵(lì)支持各大企業(yè)在高等院校建立開發(fā)研究中心，在人才、智力、成果與資金等生產(chǎn)要素的組合上，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的多種模式。

三、加大對農(nóng)業(yè)發(fā)展的支持力度，全面推進(jìn)農(nóng)科教、經(jīng)科教結(jié)合

四、加強(qiáng)對勞動(dòng)后備軍的培養(yǎng)，不斷提高現(xiàn)有勞動(dòng)者的素質(zhì)

五、以提高教育質(zhì)量和教育管理水平為中心，大力推進(jìn)教育信息化工作。21世紀(jì)是信息的世紀(jì)，信息產(chǎn)業(yè)將成為國民經(jīng)濟(jì)中最宏大、最具有挑戰(zhàn)性的產(chǎn)業(yè)，信息將成為人類社會(huì)最重要的資源和競爭要素。

六、深化辦學(xué)體制與教育投資體制改革，不斷加大統(tǒng)籌力度，合理配置教育資源

七、深化教育系統(tǒng)人事制度改革，不斷完善教育內(nèi)部管理體制

八、加大教育經(jīng)費(fèi)投入的力度，確保教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實(shí)

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以現(xiàn)代技術(shù)為核心，建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、使用、消費(fèi)之上的經(jīng)濟(jì)。中國要想在世界之林中立于不敗之地，就要加大對教育的投資，進(jìn)行科教興國。

科教興國，勢在必行。

F0203703 王力鵬 5020379076

第五篇：九年級(jí)思想品德《實(shí)施科教興國戰(zhàn)略》試題（寫寫幫整理）

九年級(jí)思想品德《實(shí)施科教興國戰(zhàn)略》練習(xí)題

姓名： 班級(jí)：

一、單項(xiàng)選擇題。

1．從引進(jìn)核心設(shè)備到掌握發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵技術(shù)；從模仿到自主設(shè)計(jì)，歷經(jīng)數(shù)代航空人的努力，我國的飛機(jī)制造技術(shù)取得重大進(jìn)展，多種型號(hào)的飛機(jī)出口國外，帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。這充分證明（）

①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②創(chuàng)新是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力 ③我國科教興國戰(zhàn)略取得重大成果 ④ 我國已成功躋身創(chuàng)新型國家行列 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2.2011年4月20日，以“科技、創(chuàng)新、未來”為主題的濟(jì)寧市首屆青少年科技節(jié)在濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)拉開序幕。青少年參加此項(xiàng)活動(dòng)有利于（）

①激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情 ②培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力 ③從根本上改變我國科技落后的局面 ④促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④

3．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育則決定一個(gè)國家和民族的未來。為此，我國實(shí)施了（）A．科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 B．對外開放國策 C．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D．節(jié)約資源國策

4．“嫦娥二號(hào)”奔月、“蛟龍”潛入深海、“天河一號(hào)”引領(lǐng)世界計(jì)算速度。我國取得這些成就的直接因素有（）

①堅(jiān)持了現(xiàn)階段的分配制度 ②實(shí)施了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ③堅(jiān)持了“三步走”戰(zhàn)略 ④實(shí)施了科教興國戰(zhàn)略 A．①② B．②④ C．③④ D．①③

5．今年“兩會(huì)”期間，代表和委員紛紛提議國家要努力維護(hù)教育公平，維護(hù)教育公平有利于（）A．解決社會(huì)的所有矛盾 B．實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子的一切愿望 C．促進(jìn)教育的均衡發(fā)展 D．確保每個(gè)孩子都能上大學(xué)

6.2010年12月22日，英國生物學(xué)權(quán)威刊物《生物學(xué)快報(bào)》發(fā)表了德文郡一所小學(xué)幾個(gè)8到10歲的小學(xué)生關(guān)于蜜蜂采食行為的調(diào)研報(bào)告，這是小學(xué)生論文首次登上英權(quán)威科研刊物。它啟示我們①在學(xué)習(xí)生活中要注意培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力 ②創(chuàng)新是成年人的事，與青少年無關(guān) ③創(chuàng)新就在我們身邊，就在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中 ④科教興國，學(xué)子任重（）

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

7．《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，要培養(yǎng)和造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。這說明（）

①人才對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要 ②黨和政府重視人才培養(yǎng)，實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ③培養(yǎng)和造就人才是當(dāng)前政府工作的中心 ④一個(gè)國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展只能依靠高素質(zhì)人才 A．①② B．①③④ C．①②④ D．②③④

8．2011年，濟(jì)寧市將“學(xué)前教育工程”納入全市為民辦十件實(shí)事之一，及時(shí)分解目標(biāo)任務(wù)，加大督查督辦力度，確保此項(xiàng)工程目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止4月底，已有42個(gè)項(xiàng)目到位資金4081.8萬元；有36個(gè)項(xiàng)目開工建設(shè)；有50個(gè)項(xiàng)目正在進(jìn)行土地征用和手續(xù)辦理、地質(zhì)勘探、工程立項(xiàng)、施工圖設(shè)計(jì)、項(xiàng)目招標(biāo)等各項(xiàng)籌建工作。我市這樣做（）

A．有利于實(shí)現(xiàn)同步富裕 B．有利于優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧 C．能從根本上解決我國現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾 D．是逐步完善社會(huì)保障制度的需要 9.上聯(lián)：科技繁榮千秋旺 下聯(lián)：教育發(fā)展百業(yè)興。請你從下列選項(xiàng)中為這幅對聯(lián)選擇一個(gè)合適的橫批（）

A.科教興國 B.依法治國 C.改革開放 D.艱苦奮斗 10.2011年1月14日，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京隆重舉行。胡錦濤主席向獲得2010國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的師昌緒、王振義兩位院士分別頒發(fā)了證書和500萬元獎(jiǎng)金。國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的設(shè)立體現(xiàn)了黨和政府（）

①重視科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng) ②積極實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ③尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才 ④充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是解決我國所有問題的關(guān)鍵 A．①②③ B．①②③④ C．③④ D．①②④ 11．下列一年來的重大事件中體現(xiàn)我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的有()①頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010─2020年)》②“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射 ③國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)隆重舉行④開展“感動(dòng)中國2010人物”評選活動(dòng)

A.②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

12.廣東省從2010年起，各級(jí)財(cái)政都要逐年提高財(cái)政一般預(yù)算支出中教育撥款比例，教育投入將優(yōu)先保障義務(wù)教育均衡發(fā)展需要。這樣做（）

①有利于提高廣東人民的文化素質(zhì) A.②③④ C.①②③

②有利于促進(jìn)教育的公平與正義

③是把教育放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的體現(xiàn) ④體現(xiàn)了教育的顯著特征是公益性

B.①③④ D.①②④

13.2011年1月14日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。國家主席胡錦濤向獲得2010國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的帥昌緒、王振義頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。這充分體現(xiàn)了黨和政府

①堅(jiān)持把發(fā)展科技作為一切工作的中心 ②大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ③注重提高自主創(chuàng)新能力，重視創(chuàng)新型國家的建設(shè) ④尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造（）

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

14．在今年的全國“兩會(huì)”上，我省全國人大代表虞國慶指出：“對人民幸福指數(shù)而言，教育幸福指數(shù)具有基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用。”提高教育幸福指數(shù)、辦好人民滿意的教育有助于（）

①實(shí)現(xiàn)全體人民的同步富裕 ②促進(jìn)人的全面發(fā)展 ③人們更好地享受現(xiàn)代文明 ④改善人的生存和發(fā)展條件 ⑤為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)

A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．③④⑤

15．2010年11月17日，“天河一號(hào)”計(jì)算機(jī)在天津正式投入運(yùn)行。它的研制成功使我國成為繼美國之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬億次超級(jí)計(jì)算機(jī)的國家。這一事實(shí)表明（）

①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②科學(xué)技術(shù)是人類進(jìn)步的階梯和標(biāo)志 ③教育是促進(jìn)科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)力量 ④科技的創(chuàng)新和率先突破是綜合國力競爭的制高點(diǎn)

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立于2000年，獲獎(jiǎng)?wù)呔诋?dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得了重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹，在科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中創(chuàng)造出了巨大經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。據(jù)此回答16、17題。

16.國家舉行科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，隆重表彰科技領(lǐng)域取得重大成果的科研人員，是因?yàn)椋ǎ倏茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②科學(xué)技術(shù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要因素 ③國家與民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān) ④科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才

A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 17.大力發(fā)展科技事業(yè)，必須（）

①全面實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 ②大力發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)大量創(chuàng)新人才 ③正確處理好科技、人才與教育的關(guān)系 ④把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上

A.①②③④ B.③④ C.②③④ D.①②③

二、非選擇題

18、材料：小亮一家三代人一起觀看“科技改變生活”的電視專題片，并對此展開討論。(1)科技發(fā)展給我們的生活還帶來哪些變化?請舉出一例。

(2)“科技改變生活”體現(xiàn)了我們所學(xué)習(xí)的哪一觀點(diǎn)?

(3)科技成果的取得說明我國正在實(shí)施哪一戰(zhàn)略?

19．材料一：2010年7月13—14日，黨中央、國務(wù)院召開本世紀(jì)的第一次全國教育工作會(huì)議，啟動(dòng)實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。在《綱要》的序言中說：“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國必先強(qiáng)教。”

材料二：2011年2月27日上午，國務(wù)院總理溫家寶再次接受中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)聯(lián)合專訪，與億萬網(wǎng)民就國計(jì)民生的一系列重大問題進(jìn)行了坦誠、平等的交流。在回答網(wǎng)友有關(guān)“中國崛起”的問題時(shí)，溫總理說：“世界都在談‘中國崛起’，人們議論最多的是GDP，但我以為‘中國崛起’的標(biāo)志是在人才、是在教育?！?/p>

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）上述材料體現(xiàn)了我國什么發(fā)展戰(zhàn)略？

（2）請你談?wù)剬Α皬?qiáng)國必先強(qiáng)教”的理解。（3）為了“中國崛起”你應(yīng)該怎么做？

20、《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》明確提出了加快轉(zhuǎn)變經(jīng) 濟(jì)發(fā)展方式的重大戰(zhàn)略決策 同學(xué)們對如何加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)眨方式了解不多，于是展開 了一場探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。請你參與如下探究：活動(dòng)：

【認(rèn)知明理】

材料一：2011年3月，廣東省委書記說：“廣東在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)蘭過程中遇到最突出的問題是自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)?！睆V東省發(fā)改委人士也提到，廣東科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率近十年增長趨于緩慢。

(1)材料說明了廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式應(yīng)該做什么?這體現(xiàn)我國的什么戰(zhàn)略?

【理解分析】

材料二：2011年1月13日，首屆“南粵功勛獎(jiǎng)”和“南粵創(chuàng)新獎(jiǎng)”評選揭曉：比亞迪股份有限公司董事長王傳福被授予首屆“南粵功勛獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)3000萬元；“喜羊羊與灰太狼”系列動(dòng)漫作品創(chuàng)作與推廣團(tuán)隊(duì)等被授予首屆“南粵創(chuàng)新獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)500萬元。

(2)廣東設(shè)立“南粵功勛獎(jiǎng)”和“南粵創(chuàng)新獎(jiǎng)”與加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式有什么關(guān)系?

【實(shí)踐探究】

材料三：廣州市第四中學(xué)的學(xué)生小招，從小熱愛科學(xué)和發(fā)明創(chuàng)造，在短短8年里，有十五項(xiàng)發(fā)明作品，其中七項(xiàng)獲國家專利；60多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中國際級(jí)金獎(jiǎng)l個(gè)、國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16個(gè)、省級(jí)l8個(gè)。他連續(xù)十年被評為三好學(xué)生，被推薦為廣州市首屆“小道德模范”候選人。

(3)結(jié)合材料，請?zhí)骄吭谖沂〖涌燹D(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的過程中，中學(xué)生應(yīng)該做些什么?