第一篇:2012------2013學(xué)年科教興國(guó)專題復(fù)習(xí)
科技、創(chuàng)新模塊
(一)知識(shí)鏈接
1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志。
2.當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量;科技創(chuàng)新已經(jīng)越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。只有不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。
3.增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。只有不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,才能使我們的民族、國(guó)家具有前進(jìn)的動(dòng)力,自立于世界民族之林。創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡,提高整個(gè)中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。
4.國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。
5.弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神等等。
6.青少年要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),善于觀察、開發(fā)想象力、敢于質(zhì)疑。
7.創(chuàng)新的希望在于青年人。只有提高青年人的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力。新一代青年人要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來,努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
8.改革開放以來,我國(guó)科技實(shí)力顯著提高,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
9、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,加大對(duì)科研的投入。
10、黨和政府尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才.尊重創(chuàng)造,讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。
11、堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,在全社會(huì)營(yíng)造尊重知識(shí),尊重人才的氛圍。
12、教育關(guān)系一個(gè)國(guó)家和民族的未來,是一個(gè)民族的代表,教育對(duì)國(guó)家的發(fā)展和公民個(gè)人的發(fā)展具有重要意義,必須堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育。
13、受教育既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)。黨和政府致力于促進(jìn)教育公平,采取各種措施保護(hù)公民受教育的權(quán)利。
14、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,社會(huì)主義具有無比優(yōu)越性,能夠集中力量辦大事。
15.改革開放30年來,我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),在國(guó)際上的地位日益提高。
16.民族精神是民族文化的核心和靈魂.是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神支撐.在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。愛好和平、勤勞勇敢.自強(qiáng)不息的偉大民族精神.“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗.特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神豐富和發(fā)展了中華民族精神的內(nèi)容。
17.青少年是祖國(guó)的未來和民族的希望,要樹立遠(yuǎn)大理想,明確自己的崇高使命和社會(huì)責(zé)任,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高自身素質(zhì),立志成才,肩負(fù)起民族振興的使命。
18、當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。
19、我們要堅(jiān)持四個(gè)尊重:尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造
20、作為青少年要明確責(zé)任、胸懷祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、艱苦奮斗。
21、在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列。但是,從整體上看,我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
(二)典型問題
1.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義(原因)
①(理論)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,未來科技特別是高新技術(shù)發(fā)展對(duì)綜合國(guó)力、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人民生活會(huì)產(chǎn)生巨大影響。②(國(guó)情)我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,從總體上看,現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力還比較低,科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高,人才短缺,自主創(chuàng)新能力弱,面臨西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)科技?jí)毫Γ绻晃犊考夹g(shù)引進(jìn),就難以擺脫技術(shù)落后的局面。制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。③(世界)當(dāng)今世界,激烈的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才、教育的競(jìng)爭(zhēng),只有大力發(fā)展教育和科技,才能在世界舞臺(tái)上占有一席之地。因此,我國(guó)要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。
2.怎樣貫徹實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略或人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略?
(1)必須深化教育和科技改革,把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。(2)繼續(xù)加大教育和科技的投入。(3)尊重知識(shí),培養(yǎng)、重獎(jiǎng)科學(xué)人才。(4)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn)技術(shù),不斷提升我國(guó)的自主創(chuàng)新能力。(5)加強(qiáng)中小學(xué)基礎(chǔ)教育,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。(6)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵:落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
3.科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性
科技創(chuàng)新的原因:①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰成??;②科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新;③科學(xué)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要求進(jìn)行科技創(chuàng)新;④只有不斷進(jìn)行科技創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展,真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán),縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距,甚至趕超發(fā)達(dá)國(guó)家。教育創(chuàng)新的必要性: ①在人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),教育必須創(chuàng)新;②科技創(chuàng)新,人才為本。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新,才能造就一大批創(chuàng)新型人才,為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持;③才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國(guó)教育落后的局面,提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;④教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新是提高整個(gè)中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。
4.自2000年以來.國(guó)家為什么要每年舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),重獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)科學(xué)家?
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力.科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步,引領(lǐng)人類社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力.②創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂.是一個(gè)國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力.民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰成敗。③當(dāng)今世界綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。④國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
5.國(guó)家召開科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的科技人才說明了什么?
①國(guó)家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新;②國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng).尊重創(chuàng)造;③國(guó)家發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍;④提高自主創(chuàng)新能力,把建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。
6.除了重獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)科學(xué)家,怎樣做才能使科學(xué)技術(shù)成為推動(dòng)中國(guó)變革的重要?jiǎng)恿?
①優(yōu)先發(fā)展教育,重視人才的培養(yǎng)。②加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。③加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。
7.改革開放以來,我國(guó)重大科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn).這說明了什么?
①我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),科技水平不斷提高,某些領(lǐng)域已步入了世界先進(jìn)行列;②我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略成效顯著;③中華民族是具有非凡智慧和偉大創(chuàng)造力的民族;④我國(guó)的自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)邁出重大步伐。
8.我國(guó)能夠取得一系列重大科技成就.主要原因有哪些?
①堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo);②國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),為科技創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);③實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略.為科創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的政策支持;④大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神;鼓勵(lì)創(chuàng)造、尊重知識(shí)尊重人才;⑤廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦備斗、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作的精神。
9.總理《讓科技引領(lǐng)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展》一文中強(qiáng)調(diào):我們要依靠科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展,依靠科學(xué)技術(shù)形成少投入、多產(chǎn)出的生產(chǎn)方式和少排放、多利用的消費(fèi)模式.走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的新型二業(yè)化和城鎮(zhèn)化道路,你是如何理解溫家寶總理這一講話主題?
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定性因素。②可持續(xù)發(fā)展是全人類的共識(shí)和永恒的話題,依靠科技進(jìn)步人類才能使經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展既滿足當(dāng)代人的需要又不損害后代人的需要,即實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.③加快推進(jìn)以綠己和低碳技術(shù)力標(biāo)志的能源革命,必須依靠科技創(chuàng)新。
10.當(dāng)前我國(guó)在提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家方面有哪些優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?
(1)優(yōu)勢(shì):①黨和國(guó)家高度重視科學(xué)技術(shù)發(fā)展;②社會(huì)主義集中力量辦大事的優(yōu)越性;③新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得成就,為科技創(chuàng)新提供了物質(zhì)保障;④中華民族形成的偉大的民族精神是戰(zhàn)勝困難取得成功的巨大精神力量;⑤經(jīng)過廣大科技人員頑強(qiáng)拼搏,已在航天等領(lǐng)域,取得了一批重大科技成果,積累了一定的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。
(2)劣勢(shì):①我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,關(guān)鍵技術(shù)自給率低,自主創(chuàng)新能力不強(qiáng),優(yōu)秀拔尖人才比較匱乏;②科技投入不足,體制機(jī)制還存在不少弊端.
11.談?wù)勎覀優(yōu)槭裁窗烟岣咦灾鲃?chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵?
①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。面對(duì)世界突飛猛進(jìn)的科技革命,我們必須把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。②是增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要。我國(guó)目前的科技創(chuàng)新能力還不強(qiáng),與發(fā)達(dá)國(guó)家還有相當(dāng)大的差距。要縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,提高我國(guó)在國(guó)際上的地位和競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐,增強(qiáng)自主創(chuàng)新的能力③一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位。
12.國(guó)家為什么鼓勵(lì)、倡導(dǎo)增強(qiáng)自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素;②創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基;③科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新,總是步人后塵,經(jīng)濟(jì)上會(huì)永遠(yuǎn)受制于人,更不可能縮短差距;④創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。增強(qiáng)我國(guó)的科技創(chuàng)新能力,有利于增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;⑤現(xiàn)階段,我國(guó)科技自主創(chuàng)新能力較低,與發(fā)達(dá)國(guó)家差
距較大,嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。因此,我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
13.科教興國(guó)是國(guó)家的責(zé)任,也是個(gè)人的責(zé)任。你認(rèn)為國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)如何推進(jìn)自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?(面對(duì)我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在教育、科技方面的差距,為此我國(guó)應(yīng)當(dāng)怎樣做?)①大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。②加大對(duì)科技和教育的投入。③完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度。④努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍等。④把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷提高勞動(dòng)者的科技文化素質(zhì)。⑤大力普及科學(xué)知識(shí),提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。⑥堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn)技術(shù),不斷提升我國(guó)的自主創(chuàng)新能力。⑦加強(qiáng)法制建設(shè),保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),為創(chuàng)新提供法律保障
14.請(qǐng)為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家設(shè)計(jì)幾條宣傳口號(hào)或公益廣告。
(1)走自主創(chuàng)新之路,創(chuàng)中華民族輝煌。(2)增強(qiáng)創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。(3)自主刨新,以人為本。(4)勇于開拓進(jìn)取,爭(zhēng)做創(chuàng)新人才.(5)創(chuàng)新一一插上科技騰飛的翅膀.
15.國(guó)家設(shè)立中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng),大力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神,有何重要意義?
①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。當(dāng)今時(shí)代,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才競(jìng)爭(zhēng),是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。②青少年是國(guó)家的未來、民族的希望,是社會(huì)主叉現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。青少年能否創(chuàng)新,關(guān)系國(guó)家存亡、民族興衰,關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人。③創(chuàng)新的希望在于青少年.青少年朝氣蓬勃,思想敏銳,敢為人先,陳舊觀念少,最具有創(chuàng)造活力。提高青少年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力。
16.為培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力,我們青少年該怎么做?(青少年怎樣培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才?作為青少年,我們能為我國(guó)的科技發(fā)展做些什么?我們青少年怎樣為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出貢獻(xiàn)?)
①樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,多讀書,讀好書;②轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)自主、探究、合作學(xué)習(xí);③樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì);④要有創(chuàng)新意識(shí),善于觀察、敢于質(zhì)疑、善于想象;⑤積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展一些小制作、小發(fā)明等實(shí)踐活動(dòng),敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力;⑥養(yǎng)成勤動(dòng)腦、多思考的好習(xí)慣,積極培養(yǎng)自己創(chuàng)新的興趣和好奇心。
17.請(qǐng)奉獻(xiàn)幾個(gè)增強(qiáng)同學(xué)們科技創(chuàng)新意識(shí)的金點(diǎn)子(至少?gòu)?個(gè)角度提出新的建議)
①進(jìn)行校園科普宣傳活動(dòng);②開展青少年科技小制作活動(dòng);③舉行青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。
18.列舉改革開放以來,我國(guó)自主創(chuàng)新的具體事例。
①科技創(chuàng)新:袁隆平的雜交水稻; “神舟系列”飛船的發(fā)射成功; “嫦娥一、二號(hào)”發(fā)射成功等;超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)“天河一號(hào)” 雄居世界第一;殲—20研制成功;載人潛水器海上試驗(yàn)順利完成、高速鐵路技術(shù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
②理論創(chuàng)新:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論;“三個(gè)代表”重要思想;科學(xué)發(fā)展觀。
③制度創(chuàng)新:“一國(guó)兩制”構(gòu)想;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立;國(guó)務(wù)院實(shí)行大部委制等。
19.這些重大成果的取得應(yīng)歸功于我國(guó)實(shí)施了什么戰(zhàn)略?實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么? 重大成果的取得應(yīng)歸功于我國(guó)實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
20.我國(guó)的科技現(xiàn)狀是怎樣的?對(duì)此國(guó)家采取什么對(duì)策?
(1)我國(guó)的科技現(xiàn)狀是:在一些尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新等重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列,但是,從整體上看,我國(guó)科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要
求還有許多不適應(yīng)的地方。
(2)對(duì)策:落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;每年舉行科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì);在全社會(huì)努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。
21.我們要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,就必須加強(qiáng)哪些方面的創(chuàng)新?為什么?(為什么要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新)
(1)必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新
(2)因?yàn)棰倏萍紕?chuàng)新能力,是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素;在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)面前,如果我們的科技創(chuàng)新能力跟不上,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。②提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力;③發(fā)展科技、教育,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。
22.總理五次主持召開座談會(huì)征求對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的意見和建議,你從中感悟到了什么?
①我國(guó)大力發(fā)展教育事業(yè),把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。③我國(guó)高度重視教育發(fā)展和改革工作,培養(yǎng)德智體關(guān)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才.
23.我國(guó)為什么要重視教育改革和發(fā)展?(教育的重要性)
①改革是教育發(fā)展的動(dòng)力。②教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。③教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。公民只有通過接受教育,才能掌握知識(shí),增長(zhǎng)才干,豐富和完善自己。④教育關(guān)系子孫后代,只有通過接受教育,才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),享受現(xiàn)代文明。⑤教育越來越成為一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),教育水平的高低決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力,并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。⑥是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基石,教育改革和發(fā)展是關(guān)系國(guó)家和民族未來的大事.⑦當(dāng)今世界,日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而人才的培養(yǎng)主要靠教育。⑧我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批創(chuàng)新型人才。
24.溫總理在座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)要努力促進(jìn)教育公平,你享受了哪些體現(xiàn)了教育公平的陽(yáng)光政策?①義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi),提供免費(fèi)教科書;②義務(wù)教育學(xué)校取消重點(diǎn)班;③農(nóng)民工子女上學(xué)不得收取借讀費(fèi);④高中實(shí)行均衡招生等.
25.你準(zhǔn)備怎樣為促進(jìn)我國(guó)教育改革和發(fā)展做出自己力所能及的貢獻(xiàn)?
①自覺履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù).履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù);②樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,關(guān)愛社會(huì),本獻(xiàn)社會(huì);③積極為教育改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策等。
26.出臺(tái)《山東省義務(wù)教育條例》有什么重要意義?
①有利于維護(hù)社會(huì)公平和正義;②有利于落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;③有利于構(gòu)建和諧社會(huì);④有利于推動(dòng)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。
27.請(qǐng)你為當(dāng)?shù)卣l(fā)展教育事業(yè)提出幾條合理化建議
①積極宣傳科教興國(guó)戰(zhàn)略,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的氛圍;②大力加大教育投入,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;③完善相關(guān)法律法規(guī),努力維護(hù)教育公平;積極整合教育資源,科學(xué)合理的利用教育資源;④鼓勵(lì)教育創(chuàng)新。
28.為增強(qiáng)我國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力出謀劃策(提建議)
①瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿,確定新的科技發(fā)展目標(biāo);②充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用,加速
培養(yǎng)創(chuàng)新人才;③營(yíng)造良好的尊重人才的氛圍,重獎(jiǎng)科技拔尖人才。
(三)[熱點(diǎn)材料]
1、“嫦娥二號(hào)”(或“神舟九號(hào)”、“天神對(duì)接”等一系列科技成就)的成功發(fā)射說明了什么? ①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;②我國(guó)的科技創(chuàng)新能力不斷提高;③我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略初見成效;④我國(guó)的綜合國(guó)力不斷提高;⑤社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性;⑥創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
2、“嫦娥二號(hào)”(或“神舟九號(hào)”、“天神對(duì)接”等一系列科技成就)成功發(fā)射的原因有哪些? ①我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),為其成功發(fā)射奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);②中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),為其成功發(fā)射提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心;③科技工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、銳意創(chuàng)新,為其成功發(fā)射提供人才支持;④我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,尊重知識(shí),尊重人才,為其成功發(fā)射提供了戰(zhàn)略支持;⑤社會(huì)主義制度強(qiáng)大的生命力和無比優(yōu)越性,中華民族精神具有強(qiáng)大的凝聚力,能夠集中力量辦大事;⑥堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;⑦堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;⑧把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。
3、“嫦娥二號(hào)”(或“神舟九號(hào)”、“天神對(duì)接”等一系列科技成就)成功發(fā)射有何意義? ①有利于增強(qiáng)我國(guó)的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心;②有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力;③有利于促進(jìn)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施;④有利于充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性;⑤將推動(dòng)我國(guó)高科技的進(jìn)一步發(fā)展,并帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮。
4、嫦娥二號(hào)(或“神舟九號(hào)”、“天神對(duì)接”等一系列科技成就)的發(fā)射成功,對(duì)我國(guó)提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的啟示有哪些?(請(qǐng)為我國(guó)科技發(fā)展建言獻(xiàn)策)
①要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;②要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;
③要加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新;④要加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入,為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障; ⑤實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,注重人才資源的開發(fā),尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,把培養(yǎng)人才、吸引人才和用好人才作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實(shí)抓好;
⑥要深化科技體制改革,完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度。
5、嫦娥二號(hào)(或“神舟九號(hào)”、“天神對(duì)接”等一系列科技成就)的發(fā)射成功對(duì)我們青少年有什么啟示?
①青少年要樹立崇高理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);
②要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自主學(xué)習(xí)能力;
③要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和時(shí)間能力,把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才;
④珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二篇:科教興國(guó)專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家專題復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
一、考點(diǎn)內(nèi)容:了解我國(guó)科技、教育發(fā)展的現(xiàn)狀;理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必
要性,努力提高自身素質(zhì)。
二、重難點(diǎn)分析
重點(diǎn):科技、教育和創(chuàng)新的重要性;實(shí)施科教興國(guó)的必要性。
難點(diǎn):作為中學(xué)生如何去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;解題技巧的把握。
三、知識(shí)梳理(請(qǐng)同學(xué)們自主完成)
(一)是什么
1、我國(guó)在科技方面的成就:
天宮一號(hào)、神州九號(hào)載人飛船的成功對(duì)接;嫦娥三號(hào);袁隆平的超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)超過900公斤;載人潛水
器“蛟龍”號(hào)7000米級(jí)海試取得圓滿成功;我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”完成建造和試驗(yàn)試航工作,正
式交付海軍;京滬高鐵建成等。
2、我國(guó)在教育方面的成就:全面免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi),提高農(nóng)村義務(wù)教育階段家
庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),對(duì)貧困大學(xué)生提供入學(xué)救助和助學(xué)貸款,在教育部直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育,將中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策范圍擴(kuò)大到所有農(nóng)村學(xué)生,積極推
動(dòng)各地“異地高考”方案出臺(tái)等。
(二)為什么
3、國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)的原因:
(1)我國(guó)的科技狀況:
(2)科技是。國(guó)家的發(fā)展離不開科技的迚步。越來越成為國(guó)家綜合國(guó)力的決定性
因素。(科技的作用)
(3)當(dāng)今世界,各國(guó)乊間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是、和的競(jìng)爭(zhēng)。從一定意義上講,教育決定了,是一個(gè)民族振興和社會(huì)迚步的基礎(chǔ)。(教育的作用)
(4)我國(guó)是人口大國(guó),還處于社會(huì)主義的初級(jí)階段,國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)還不高,只有發(fā)展教育才能把我國(guó)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)。面對(duì)人口資源環(huán)境方面的國(guó)情,要實(shí)現(xiàn)是社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須把經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
轉(zhuǎn)移到依靠和的軌道上來,真正把擺在的戰(zhàn)略地位。
(教育的作用)
(5)是全面建成小康社會(huì)的需要。
4、增強(qiáng)創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因:
(1)當(dāng)今世界,各國(guó)乊間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是、和的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。
(3)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中如果我們的上不去,一味靠,就永進(jìn)難以擺脫的局面。
(4)創(chuàng)新精神是的靈魂,是國(guó)家的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
(三)怎么做
5、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的措施:
(1)推迚科教興國(guó)的關(guān)鍵是加強(qiáng)和。
(2)全面深化科技、教育體制改革;完善人才培養(yǎng)機(jī)制;加大對(duì)的保護(hù)。
(3)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變,依靠和來發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
(4)國(guó)家加大對(duì)科技和教育方面的投入;重視人才培養(yǎng)工作。
(5)在全社會(huì)倡導(dǎo)形成“”的良好氛圍。
6、青少年可以為科教興國(guó)做到什么或者怎樣子把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型的人才?
首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身的素質(zhì),為自己以后打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);其次在深化
學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習(xí)慣,勤學(xué)好問,參加一些小創(chuàng)造、小發(fā)明的活動(dòng),從而鍛煉自己的創(chuàng)新思
維和創(chuàng)新能力;在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
三、結(jié)合熱點(diǎn),自主探究1、2014年1月10日,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中國(guó)科學(xué)院院士張存浩、科學(xué)家程開甲院士共同榮獲2013國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
這則新聞?wù)f明了什么?黨和國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為科技發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家有哪些重要意義?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)來回答
2、閱讀練習(xí)冊(cè)第91頁(yè)的背景材料。
(1)你認(rèn)為取得這些成就的主要原因有哪些?
(2)這些成就的取得歸功于我國(guó)實(shí)施什么戰(zhàn)略?實(shí)施該戰(zhàn)略的核心是什么?
(3)這些成就的取得能否說明我國(guó)是科技大國(guó)?為什么?對(duì)此我們國(guó)家有什么對(duì)策?
五、掌握一些答題技巧
六、易錯(cuò)點(diǎn)提醒:
1、要提高科技創(chuàng)新能力,首先要提高具有創(chuàng)新能力。
2、當(dāng)今世界,國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,突出表現(xiàn)為科技、教育、人才的競(jìng)爭(zhēng)??萍际顷P(guān)鍵,教育是基礎(chǔ)、人才是根本。人才資源是國(guó)家的戰(zhàn)略資源,各級(jí)黨委和政府要把人才工作擺在突出位置,為人才的成長(zhǎng)服務(wù)。
3、教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),而人才又能促迚教育、科技的發(fā)展。科技發(fā)展又為教育發(fā)展、人才培養(yǎng)提供條件。
七、練習(xí)鞏固:
1、據(jù)相關(guān)部門2013年9月消息,<國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要>頒布5年來,全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)總體水平取得長(zhǎng)足迚步,2012年,我國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)量躍居世界首位。這說明()
A、我國(guó)已經(jīng)建成創(chuàng)新型國(guó)家B、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式有了根本轉(zhuǎn)變
C、我國(guó)科技整體水平已居世界前列D、創(chuàng)新能力和水平有了明顯迚步2、2013年《政府工作報(bào)告》指出:過去五年,國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出累計(jì)達(dá)7.79萬億元,年均增長(zhǎng)21.58﹪,2012年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4﹪.國(guó)家不斷加大教育投入,因?yàn)榻逃牵ǎ?/p>
①民族振興和社會(huì)迚步的基石②發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)③發(fā)展先迚文化的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程④開拓、帶動(dòng)、提高先迚生產(chǎn)力的重要力量
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、2013年8月,以“中國(guó)夢(mèng)·科學(xué)夢(mèng)·青春夢(mèng)”為主題的第28屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在江蘇南京舉行。對(duì)這次科技創(chuàng)新大賽認(rèn)識(shí)正確的是()
①這是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)②這有利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家③這能從根本上提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)④這是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)內(nèi)容
A、①②B、①④C、②③D、③④4、2013年9月6日,廣東省書記胡春華到中山大學(xué)看望慰問教師代表時(shí)強(qiáng)調(diào),廣東的發(fā)展,歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。下列對(duì)教育重要性的說法正確的是()
①教育能決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和未來②教育是提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)③教育能提高中華民族的整體素質(zhì)④教育是民族振興和社會(huì)迚步的基石
B、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④5、2013年6月20日上午,中國(guó)首次太空授課活動(dòng)成功舉行。神舟十號(hào)航天員在天空一號(hào)開展了別開生面的太空授課,為全國(guó)青少年演示講解失重環(huán)境下的基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)。這()
①有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神②可以激發(fā)青少年的求知欲望和創(chuàng)造力③有利于形成尊重科學(xué)的良好風(fēng)尚④可以培養(yǎng)大批的科技人才
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
6、據(jù)悉,從2000年以來,廣東地方教育經(jīng)費(fèi)總投入、財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)、預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)一直排在全國(guó)首位,《廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》更明確提出,到2020年廣東各級(jí)財(cái)政教育撥款占財(cái)政總支出比例達(dá)25﹪以上。這充分說明()
A、廣東省政府非常重視教育B、廣東省教育總體水平跨入世界先迚行列
C、教育是民族振興的基石D、廣東省政府真正把教育放在首要地位
第三篇:專題復(fù)習(xí)《科教興國(guó)戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計(jì)
專題復(fù)習(xí):《科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略》 教學(xué)設(shè)計(jì)
惠東中學(xué)初中部 簡(jiǎn)麗華
【復(fù)習(xí)目的】
通過閱讀時(shí)政背景材料,找出與教材的結(jié)合點(diǎn),歸納知識(shí)點(diǎn),掌握解題技巧。
【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】
歸納、理解與課本相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
【復(fù)習(xí)難點(diǎn)】
掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),內(nèi)化為學(xué)生自身的知識(shí)貯備。
【復(fù)習(xí)方法】
設(shè)問法、歸納法
【復(fù)習(xí)過程】
一、時(shí)政背景
材料一:2013年6月11日17時(shí)38分,隨著指揮員“點(diǎn)火”一聲令下,承載著神舟十號(hào)載人飛船的火箭,在巨大的轟鳴聲中沖天而起,飛向茫茫太空。幾分鐘后,“神十”成功進(jìn)入預(yù)定軌道。剎那間,舉國(guó)上下一片歡騰?!吧袷钡某晒Πl(fā)射,再次引起了世界的矚目。
材料二:2013年6月20日上午,中國(guó)首次太空授課活動(dòng)成功舉行。神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)開展了別開生面的太空授課,為全國(guó)青少年演示講解失重環(huán)境下的基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)。此次太空授課由航天員王亞平擔(dān)任主講,聶海勝輔助授課,張曉光擔(dān)任攝像師。全國(guó)8萬余所中學(xué)6000余萬名師生同步組織收聽收看太空授課活動(dòng)實(shí)況。航天員們分別進(jìn)行了質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺、水膜和水球等實(shí)驗(yàn),展示了失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象,并通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了互動(dòng)交流。同學(xué)們歡呼雀躍,激發(fā)了同學(xué)們的好奇心和求知欲。
師:同學(xué)們,看了這些背景材料,你認(rèn)為這些材料涉及了課本哪些知識(shí)呢?(教師以多媒體展示有關(guān)“科教興國(guó)”的時(shí)政熱點(diǎn)材料,并要求學(xué)生思考剛才提出的問題。)生1:科教興國(guó)戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。師:很好,把我們的專題題目擺出來了。生2:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。師:不錯(cuò),還有嗎?再想想。生3:創(chuàng)新。
師:非常好,看到科技成就要想到我們國(guó)家正在努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。生4:教育,義務(wù)教育,受教育的權(quán)利和義務(wù)。師:很好,舉一反三,教育是基礎(chǔ)。生5:團(tuán)隊(duì)精神,愛國(guó)主義。
師:非常好,任何一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功都離不開團(tuán)結(jié)合作,看來同學(xué)們的第一輪復(fù)習(xí)打下的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的啊!
師:通過以上同學(xué)的精確概括,我們來看看還有哪些知識(shí)點(diǎn)遺漏的?(多媒體展示背景材料與教材的結(jié)合點(diǎn))
二、與教材的結(jié)合點(diǎn)
1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力是生產(chǎn)力中最活躍的因素,要縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,就要加快科技發(fā)展。
2、當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng);科技創(chuàng)新能力,已經(jīng)越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,以為靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。
3、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。只有不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,才能使我們的民族、國(guó)家具有前進(jìn)的動(dòng)力,自立于世界民族之林。創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡,提高整個(gè)中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。
4、要實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
5、弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神等等。
6、證明了改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。
7、說明黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、黨的執(zhí)政理念、黨以人為本和社會(huì)主義制度的優(yōu)越與社會(huì)主義可以集中力量辦大事。
8、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神和集體主義精神,艱苦奮斗精神與創(chuàng)新精神。
9、提高我國(guó)科技實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力、增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和民族凝集力。
10、增強(qiáng)民族自尊心和自信心與自豪感。
11、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,綜合國(guó)力、國(guó)際地位、國(guó)際影響力大幅提升。
12、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
13、提高全民族的科學(xué)文化水平與思想道德素質(zhì)。
14、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造、尊重勞動(dòng)、尊重人才。
三、課堂大討論
1、我是考官
師:以上涉及的知識(shí),同學(xué)們簡(jiǎn)單扼要地概括出來了,如果你是考官,以這個(gè)為背景材料,你將怎么設(shè)置問題呢?同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行討論,把你能想到的問題寫下來,待會(huì)我們共同分享。6分鐘后
師:相信同學(xué)們都寫得差不多了吧,誰來說說? 生6:材料一、二反映了我國(guó)實(shí)施什么戰(zhàn)略?
師:你這個(gè)問題脫口而出,提得很好!就問題本身而言,這個(gè)設(shè)問沒有任何問題,但感覺少 了點(diǎn)什么,想一想你的設(shè)問還少了什么? 生6:(思考片刻)分?jǐn)?shù)。
師:沒錯(cuò)。那你準(zhǔn)備給這個(gè)問題幾分呢? 生6:2分,答對(duì)一個(gè)1分。
師:很好!你還會(huì)為老師著想,一個(gè)1分,改卷省心,請(qǐng)坐。那誰能說說我們平時(shí)總結(jié)過的命題思路是什么?
生7:我們的命題思路有三個(gè)方面:首先,設(shè)計(jì)問題時(shí)一般要圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”進(jìn)行。一是“是什么”,可以用“材料一
(二)說明了(反映了、體現(xiàn)了)什么問題;二是“為什么”,可以用“這樣做的意義(重要性/必要性);三是“怎么做”,可以用“就??提出合理的建議(獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策/解決辦法/措施);中學(xué)生如何做??”等進(jìn)行設(shè)問。還要給每 小題定分?jǐn)?shù)。(學(xué)生熱烈鼓掌。)
師:你真了不起!這簡(jiǎn)直就是老師平時(shí)給你們講命題技巧的翻版。從這里可以看出你審題能力很強(qiáng),而且用心去總結(jié)了。好,那你能否根據(jù)這些命題思路,自己編一個(gè)題目看看? 生7:嗯,材料二中的國(guó)家的做法對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略有什么意義?(4分)
師:好極了,請(qǐng)坐。第一問是“是什么”,緊接著就是“為什么”了。最后呢?應(yīng)該不難了吧?
生8:中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力?(4分)
師:不錯(cuò),落腳點(diǎn)在中學(xué)生,我們復(fù)習(xí)時(shí)提醒過大家,中學(xué)生的做法要特別留意,因?yàn)楸容^有針對(duì)性,非常好!大家還記得老師給你們總結(jié)過的答題技巧嗎? 生(全體):記得,平時(shí)變短,考試變長(zhǎng)。
師:很好,短是要記住關(guān)鍵詞,長(zhǎng)是要根據(jù)關(guān)鍵詞生成一句話。看來你們對(duì)自己設(shè)置的問題的答案都已經(jīng)胸有成竹了。不錯(cuò),準(zhǔn)備著,等會(huì)兒老師就要看看你們的答案了!師:還有更精彩的問題嗎?誰能說說看?
生9: “神舟十號(hào)”載人飛船發(fā)射成功有何重大現(xiàn)實(shí)意義?(4分)國(guó)家為什么要實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育?(5分)如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?(4分)
師:棒極了!不僅設(shè)問規(guī)范,而且思考角度非常全面,請(qǐng)坐。大家記住一個(gè)規(guī)則,中考閱卷是分小題的,所以分析說明題和綜合探究題的綜合評(píng)價(jià)分放在最后一問,所以你們懂的,不要忽略了最后一問哦。(學(xué)生作恍然大悟狀)
師:在同學(xué)們的積極參與下,我們已經(jīng)出色完成了本堂課的第一項(xiàng)“非常任務(wù)”——設(shè)置問題。現(xiàn)在我們又要一起合作來完成第二項(xiàng)“非常任務(wù)”——探究問題。有信心完成任務(wù)嗎? 生(全體):有。
2、我是考生
師:好,那么我們開始吧!大家認(rèn)為我們先選哪個(gè)問題進(jìn)行探究較好? 生(全體):中學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力?(4分)
師:嗯,這個(gè)問題如果放在中考分析說明題或綜合探究題的最后一問,就等于是5分了,那同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)各小組代表來回答。
代表1:作為中學(xué)生,我們首先要樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;其次要刻苦學(xué)習(xí),努力探索,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。師:意識(shí)加行動(dòng),很好!
代表2:我贊同剛才同學(xué)的意見,我們組認(rèn)為,作為中學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中還要大膽質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),樹立“敢為天下先”的精神。師:針對(duì)學(xué)習(xí),很好!
代表3:我們組認(rèn)為,中學(xué)生還應(yīng)注重社會(huì)實(shí)踐,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣,積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造活動(dòng),培養(yǎng)好奇心和創(chuàng)新能力。師:還要實(shí)踐,非常好!師:剛才幾個(gè)小組的代表的回答大家都滿意嗎?從滿分5分看,他們的回答都能拿滿分嗎? 生齊:不行,三位同學(xué)的答案綜合起來才可以拿滿分。師:對(duì)了!
代表4:老師,我們小組總結(jié)了這題答案的關(guān)鍵詞是理想、責(zé)任、學(xué)習(xí)、質(zhì)疑、實(shí)踐。師:(驚喜)你們組真貼心,同學(xué)們會(huì)感謝你們的!確實(shí),政治復(fù)習(xí)內(nèi)容又多又長(zhǎng),同學(xué)們也很辛苦,所以這個(gè)組的同學(xué)總結(jié)的關(guān)鍵詞,該有多受歡迎??!感謝你們?。ê蛯W(xué)生一起熱烈鼓掌,那個(gè)小組自信滿滿)
師:剛才我們把中學(xué)生“如何做”解決了,在考試時(shí)要注意,如果提問的主語不是中學(xué)生,是國(guó)家,同學(xué)們也要會(huì)回答哦!如果主語不是特別明確的話,比如說我們,那最后分角度回 3 答更保險(xiǎn)呢。通常這三問,就是為什么和怎么做比較難,下面請(qǐng)同學(xué)們用3分鐘時(shí)間整理好“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略有什么意義”的答案,自己總結(jié)出關(guān)鍵詞。
3、課后作業(yè)(告知學(xué)生優(yōu)秀的作業(yè)會(huì)在班上貼出來展示)請(qǐng)寫一篇關(guān)于科教興國(guó)的發(fā)言稿,可從以下幾方面著手:
(1)科技競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)乃至綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng);(2)談科技、人才對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要性;(3)談如何實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;
(4)談如何把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)建設(shè)需要的有用人才。
4、課堂小結(jié)
師:同學(xué)們,不知不覺,我們已出色完成了這節(jié)課的兩項(xiàng)“非常任務(wù)”,你們是不是也跟老師一樣感覺“時(shí)間怎么過得這么快啊”,我們還有許多問題沒有解決?(生:笑著回答“是啊”。)這節(jié)課中,你們的提問很有水平也很有新意,你們的回答更是精彩。你們不僅能聯(lián)系課內(nèi)知識(shí),還能把思考的范圍延伸到課外;不僅能準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用老師平時(shí)教你們的一些技巧與方法,還能進(jìn)行有效的自主與合作學(xué)習(xí);不僅思維敏捷,思路也很清晰。課后要利用手上的專題復(fù)習(xí)資料,對(duì)一些重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行自問自答,概括關(guān)鍵詞并熟記,老師相信,按照這個(gè)方法去復(fù)習(xí)會(huì)更輕松有效。
四、中考預(yù)測(cè)
本專題是一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,加之近兩年都沒考,因此今年考的可能性非常大,同學(xué)們要注意復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)我們剛才講的三個(gè)問題,也要融會(huì)貫通地復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
五、課后反思
這是一節(jié)時(shí)政專題復(fù)習(xí)課。運(yùn)用“以生為本”的教育理念,師生互動(dòng)、生生互動(dòng)得到充分體現(xiàn),教師的“導(dǎo)”與學(xué)生的“學(xué)”爭(zhēng)輝相映。本節(jié)復(fù)習(xí)課的最大一個(gè)亮點(diǎn)在于老師能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效設(shè)問,整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣,給人的感覺既實(shí)在又實(shí)效。
第四篇:淺論科教興國(guó)
淺論科教興國(guó)
江澤民同志在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上講話中指出:“當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈?!睘橛又R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,黨中央和國(guó)務(wù)院就科教興國(guó)和建立國(guó)家創(chuàng)新體系做出了重要部署。黨中央、國(guó)務(wù)院科學(xué)分析世界經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),從我國(guó)國(guó)情出發(fā),為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的宏偉目標(biāo),把科教興國(guó)作為我們的基本國(guó)策。新一屆政府成立后,國(guó)家決定成立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。朱鎔基總理鄭重宣布,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是本屆政府的最大任務(wù),并親自主持召開了國(guó)家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議,明確提出了深化科技、教育體制改革,加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,提高科技、教育水平,推動(dòng)全社會(huì)科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略措施。在當(dāng)今社會(huì),教育和科技發(fā)展是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。按照著名的收益遞減規(guī)律,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)(100%)=3/4(勞動(dòng)增長(zhǎng))+1/4(資本增長(zhǎng))。然而美國(guó)1948年至1984年實(shí)際增長(zhǎng)數(shù)核算的結(jié)果,使傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)公式調(diào)整為:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)(100%)=34%(勞動(dòng)增長(zhǎng)+資本增長(zhǎng))+66%(科技和教育)。無獨(dú)有偶,日本1952年至1961年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)核算,同樣發(fā)現(xiàn)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的貢獻(xiàn)率是66.6%。目前,發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)和知識(shí)的增加占生產(chǎn)率增長(zhǎng)總要素的60%~80%,而我國(guó)只有30%左右。當(dāng)今時(shí)代,教育將發(fā)揮以往時(shí)代從未有過的關(guān)鍵性作用。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。作為傳播和創(chuàng)造知識(shí)、信息的教育將對(duì)社會(huì)發(fā)展和提高人的素質(zhì)擔(dān)負(fù)著更加重要的責(zé)任,也將成為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的首要推動(dòng)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起,表明綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了以科技和教育競(jìng)爭(zhēng)為主要特征的新階段。按照黨的十五大的要求,教育要培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者,將我國(guó)沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢(shì);教育要培養(yǎng)數(shù)以千萬計(jì)的專門人才,全面提高科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率;教育還要培養(yǎng)和造就一大批高素質(zhì)的創(chuàng)造性拔尖人才,在科技和經(jīng)濟(jì)的最前沿參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。
加大教育在科教興國(guó)中的貢獻(xiàn)力度,最根本的是要加大教育對(duì)現(xiàn)代化的建設(shè)人才的支持度。培養(yǎng)人才,既是教育的基本任務(wù),也是教育的優(yōu)勢(shì)。有人說,“21世紀(jì)是財(cái)富源于人力資源的時(shí)代”,特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,人力資源的開發(fā)顯得尤為重要。知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的商品生產(chǎn),物化勞動(dòng)減少,消耗的是人力資源,尤其是人的智力,活勞動(dòng)增加,主要是人力資本與勞動(dòng)者的結(jié)合;知識(shí)化的商品在市場(chǎng)上的存續(xù)期變短,知識(shí)創(chuàng)新成為更緊迫的事。人力資源素質(zhì)決定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量,人力資源結(jié)構(gòu)決定經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),人力資源優(yōu)化決定生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,人力資源是綜合國(guó)力之本。而目前,我國(guó)人口數(shù)量龐大,素質(zhì)低下???cè)丝谥?,具備科學(xué)素養(yǎng)的公眾只有0.3%,僅為美國(guó)的1/23,受過高等教育只有1.38%。企業(yè)職工中,初中以下文化程度達(dá)68%,全國(guó)7000萬青年中高級(jí)工僅占3%,全國(guó)用占世界1.18%的教育經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)占世界19.81%的中小學(xué)生,投入長(zhǎng)期不足,低于發(fā)展中國(guó)家水平。人力資源開發(fā)成了迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的瓶頸問題。當(dāng)前,就我國(guó)來說,必須加快人力資源的開發(fā)和利用。一是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,切實(shí)增加投入;二是構(gòu)建完善立體的、多元的人力資源開發(fā)體系和教育模式、創(chuàng)新體系;三是及時(shí)出臺(tái)配套政策,促進(jìn)人力資源合理有序流動(dòng),充滿生機(jī)活力;四是建立人力資源市場(chǎng),合理優(yōu)化配置。
我認(rèn)為要提高國(guó)民素質(zhì),達(dá)到科教興國(guó),要做到以下幾個(gè)方面。
一、加快創(chuàng)新人才培養(yǎng),為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供智力支持 要加快專門人才培養(yǎng)。一是進(jìn)一步調(diào)整教育結(jié)構(gòu),優(yōu)化資源配置,建立較完善的職業(yè)教育體系,努力培養(yǎng)中高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才。二是改革高等教育學(xué)科設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu),加快急缺專門人才培養(yǎng)。三是深化高等學(xué)校的教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),為學(xué)生提供參加多學(xué)科多層次受教育機(jī)會(huì),增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
二、積極參與國(guó)家創(chuàng)新工程,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)培育新的生長(zhǎng)點(diǎn)做出貢獻(xiàn)。
一是充分發(fā)揮高等學(xué)校人才、知識(shí)優(yōu)勢(shì),在加強(qiáng)基礎(chǔ)研究的同時(shí),加強(qiáng)軟科學(xué)和應(yīng)用與開發(fā)研究,努力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,成為科教興省的生力軍。二是從知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和高教發(fā)展實(shí)際出發(fā),選擇一定的高科技項(xiàng)目,進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化,探索高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的路子。三是大力支持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,促進(jìn)高等學(xué)??蒲谐晒蚱髽I(yè)轉(zhuǎn)化。積極鼓勵(lì)支持各大企業(yè)在高等院校建立開發(fā)研究中心,在人才、智力、成果與資金等生產(chǎn)要素的組合上,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的多種模式。
三、加大對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的支持力度,全面推進(jìn)農(nóng)科教、經(jīng)科教結(jié)合
四、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)后備軍的培養(yǎng),不斷提高現(xiàn)有勞動(dòng)者的素質(zhì)
五、以提高教育質(zhì)量和教育管理水平為中心,大力推進(jìn)教育信息化工作。21世紀(jì)是信息的世紀(jì),信息產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中最宏大、最具有挑戰(zhàn)性的產(chǎn)業(yè),信息將成為人類社會(huì)最重要的資源和競(jìng)爭(zhēng)要素。
六、深化辦學(xué)體制與教育投資體制改革,不斷加大統(tǒng)籌力度,合理配置教育資源
七、深化教育系統(tǒng)人事制度改革,不斷完善教育內(nèi)部管理體制
八、加大教育經(jīng)費(fèi)投入的力度,確保教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實(shí)
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以現(xiàn)代技術(shù)為核心,建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、使用、消費(fèi)之上的經(jīng)濟(jì)。中國(guó)要想在世界之林中立于不敗之地,就要加大對(duì)教育的投資,進(jìn)行科教興國(guó)。
科教興國(guó),勢(shì)在必行。
F0203703 王力鵬 5020379076
第五篇:2014年中考時(shí)政熱點(diǎn)科教興國(guó)專題復(fù)習(xí)
熱點(diǎn)專題“上天入海”——中國(guó)科技再創(chuàng)輝煌
(一)中考核心熱點(diǎn)
2012年6月27日,我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)在西太平洋的馬里亞納海溝進(jìn)行7000米級(jí)海試,最大下潛深度達(dá)7062米,創(chuàng)造了作業(yè)型載人潛激光器新的世界紀(jì)錄。我國(guó)也因此成為繼美、法、俄、日之后世界上第五個(gè)掌握大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家。
2013年12月2日,嫦娥三號(hào)探測(cè)由長(zhǎng)征三號(hào)乙在四川西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。
(二)備考角度透析角度一:明理 1.我國(guó)載人航天、載人深潛事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新跨越,取得新成就,這充分說明了什么?
①創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。②我國(guó)正努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。③我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),在一些科技領(lǐng)域已跨入世界先進(jìn)行列。④社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。⑤中華民族是具有偉大創(chuàng)造力的民族,是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族。
2.我國(guó)載人航天工程不斷取得新突破,靠的是一種什么精神?這種精神的內(nèi)涵是什么?
(1)載人航天精神。
(2)它的具體內(nèi)涵是:特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)。它是“兩彈一星”精神在新時(shí)期的發(fā)揚(yáng)光大,是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以
改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。角度二:析意
3.我國(guó)載人航天、載人深潛事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新跨越,取得新成就,有哪些重要意義?
①有利于進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感和民族凝聚力,激發(fā)中華兒女的愛國(guó)熱情。②有利于提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、技術(shù)實(shí)力,增強(qiáng)綜合國(guó)力,提升我國(guó)的國(guó)際地位。③有利于進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。④有利于激發(fā)全國(guó)民族人民全面建成小康社會(huì)的熱情,譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
角度三:踐行
4.我國(guó)載人航天和載人深潛事業(yè)取得舉世矚目的輝煌成就,得益于實(shí)施了什么戰(zhàn)略?如何才能進(jìn)一步推進(jìn)這一戰(zhàn)略的實(shí)施?
(1)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。(2)加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
5.我們青少年應(yīng)如何向廣大科研人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?
努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。敢于質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn),樹立敢為人先的精神。培養(yǎng)興趣和好奇心,提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力。努力探索,注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。等等。
(三)必備相關(guān)熱點(diǎn)
2012年7月6日至7日,全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)在北京
舉行。大會(huì)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的指導(dǎo)方針,以提高自主創(chuàng)新能力為核心,加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,為全面建成小康社會(huì)而建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【設(shè)問示例】1.為什么要以提高自主創(chuàng)新能力為核心,加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系? 答.①創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭努力。②我們要清醒地看到,面地新形勢(shì)新要求,我國(guó)自主創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)。③在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前,如果我們自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。④科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。
2..請(qǐng)從國(guó)家的角度談一談,如何提高自主創(chuàng)新能力,加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系。①大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,把科技、教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。②加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。③大力普及科技知識(shí),提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和科技創(chuàng)新意識(shí)。④重視科學(xué)技術(shù)、創(chuàng)新成果的開發(fā)利用,充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用。⑤進(jìn)一步擴(kuò)大科技開發(fā)合作,提高我國(guó)科技發(fā)展國(guó)際化水平。
材料:2012年9月25日,我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”在中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司大
連造船廠正式交付海軍。2012年11月底,我國(guó)艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員駕駛殲-15艦載機(jī)在航母“遼寧艦”上成功著艦起飛,震驚了世界。
2012年10月25日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。這是我國(guó)第二代北斗導(dǎo)航工程的最后一顆衛(wèi)星,至此我國(guó)北斗導(dǎo)航工程區(qū)域組網(wǎng)順利完成。
2013年1月26日,我國(guó)自主發(fā)展的運(yùn)-20大型運(yùn)輸機(jī)首次試飛取得圓滿成功。該型飛機(jī)是我國(guó)依靠自己的力量研制的一種大型、多用途運(yùn)輸機(jī),可在復(fù)雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長(zhǎng)距離航空運(yùn)輸任務(wù)。
【設(shè)問示例】1.上述重大科技成果的取得有什么重要意義?
這對(duì)于提高我軍現(xiàn)代化水平、促進(jìn)國(guó)防科技工業(yè)技術(shù)進(jìn)步和能力建設(shè)、增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力和綜合國(guó)力、振奮民族精神、激發(fā)愛國(guó)熱情、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整等,都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
2.結(jié)合上述重大科技成果,談一談你對(duì)科技重要性的認(rèn)識(shí)。
①科技的每一次重大突破,都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。③未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。
2013年8月12日,以“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的第27屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新在賽在寧夏銀川市舉行。本屆大賽評(píng)選出青少年創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)64項(xiàng),二等獎(jiǎng)140項(xiàng),三等獎(jiǎng)182項(xiàng)。
2013年1月18日,國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。習(xí)近平主持大會(huì),胡錦濤向獲得2012國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的鄭哲敏院士、王小謨?cè)菏款C發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
1.國(guó)家舉行青少年科技創(chuàng)新大賽、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和科學(xué)家。這充分說明了什么?
答:.①黨和政府尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。②我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。③我國(guó)注重科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
1、列舉近年來,我國(guó)在科技創(chuàng)新方面取得的重大成就。天宮一號(hào)、神州九號(hào)載人飛船的成功對(duì)接;嫦娥三號(hào);袁隆平的超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)超過900公斤;載人潛水器“蛟龍”號(hào)7000米級(jí)海試取得圓滿成功;我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”完成建造和試驗(yàn)試航工作,正式交付海軍;京滬高鐵建成 ;
2、這些重大成果的取得應(yīng)歸功于我國(guó)實(shí)施了什么戰(zhàn)略?實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么?
重大成果的取得應(yīng)歸功于我國(guó)實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略戰(zhàn)略。實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
3、取得這些重大成果的原因有哪些?
①我國(guó)實(shí)施了科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,科技實(shí)力和自主創(chuàng)新能力有了很大的提高;②科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神和團(tuán)隊(duì)合作、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神;③社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性;④堅(jiān)持了黨的基本路線,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),綜合國(guó)力顯著提高;⑤我國(guó)堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針;
4、這些重大成果的取得說明了什么?
說明:①改革開放以來,我國(guó)的科技水平和民族自主創(chuàng)新能力 有了很大提高,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng);②改革開放是強(qiáng)國(guó)之路;③社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性;④只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó);
5、上述成果的取得給我們提供了哪些重要啟示? 對(duì)國(guó)家的發(fā)展:①必須堅(jiān)持自主創(chuàng)新,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;②要弘揚(yáng)和培育民族精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;③要大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,鍛煉和培育勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)人才;
對(duì)青少年的啟示:①要樹立崇高遠(yuǎn)大理想和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì),立志成才;②要善于思考,勤于分析,學(xué)會(huì)從多角度思考問題;③要積極參與社會(huì)實(shí)踐,參加科技小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)和提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神;④要學(xué)習(xí)科技工作者的團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗精神;
6、這些重大成果的取得能否表明我國(guó)已經(jīng)成為科技強(qiáng)國(guó)?為什么?對(duì)此國(guó)家采取什么對(duì)策?
不能;因?yàn)椋涸谝恍┘舛思夹g(shù)的掌握和創(chuàng)新等重要領(lǐng)域
已經(jīng)走在世界的前列,科技事業(yè)有了很大發(fā)展,知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力有了很大提高,但是,從整體上看,我國(guó)的科技水平和民族文化素質(zhì)不夠高,民族創(chuàng)新能力不強(qiáng),同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距,同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不適應(yīng)的地方;(我國(guó)的科技現(xiàn)狀)
對(duì)策:①落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;②加大教育投入,要始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)
展的戰(zhàn)略地位,大力發(fā)展科技和教育事業(yè),培養(yǎng)人才,化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì);③加大科研投入,加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,鼓勵(lì)創(chuàng)新,提高整個(gè)民族創(chuàng)新能力;④要堅(jiān)持四個(gè)尊重的方針,在全社會(huì)努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍;⑤要把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要地位;使經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來;
7、國(guó)家為什么鼓勵(lì)、倡導(dǎo)增強(qiáng)自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志;②科技進(jìn)步和創(chuàng)新
是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素;③創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;④提高民族創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力,關(guān)系到中華民族和整個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的興衰成??;⑤目前,我國(guó)的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,總體上與世界先進(jìn)水平相比還有較大的差距。因此,我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
8、高度重視科技創(chuàng)新,對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)有什么意義?(科技創(chuàng)新和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系)
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素;創(chuàng)新是一個(gè)民
族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;②有利于增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力;③有利于激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新熱情,提高創(chuàng)新活力,增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力;④從總體上看,我國(guó)的科技水平、自主創(chuàng)新能力與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距;要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);
9、你認(rèn)為中學(xué)生怎樣才能適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的新要求?(怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力?)
①要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來,努力做到有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn);②要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,要敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑,培養(yǎng)探索精神、創(chuàng)新思維;③注重實(shí)踐,養(yǎng)成勤于動(dòng)腦,勤于動(dòng)手的好習(xí)慣;④敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),向權(quán)威挑戰(zhàn),樹立敢為人先的精神;⑤要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,提高觀察能力和創(chuàng)造性思維的能力;⑥要善于思考,勤于分析,拓寬思維,學(xué)會(huì)從多角度思考問題;
10、國(guó)家為什么要重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的科技工作者(最高科技獎(jiǎng))?這說明了什么?
因?yàn)椋孩儆欣谔岣呶覈?guó)的科技水平;②有利于激發(fā)人們創(chuàng)新的意識(shí)和興趣,提高自主
創(chuàng)新能力和水平,實(shí)現(xiàn)我國(guó)的跨越式發(fā)展;③有利于在全社會(huì)形成學(xué)科學(xué)、用科學(xué),尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍;④是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的要求;
說明:①國(guó)家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新;②在積極實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才
強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;③我國(guó)堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針;④中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;
11、我們應(yīng)該向科技工作者學(xué)習(xí)什么?怎樣向他們學(xué)習(xí)?(怎樣為我國(guó)的科技發(fā)展、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作出貢獻(xiàn)?)
應(yīng)該:①學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)主義精神和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感;②學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神;③學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;④學(xué)習(xí)他們開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神;
應(yīng)這樣向他們學(xué)習(xí):①向他們學(xué)習(xí),培養(yǎng)愛國(guó)主義精神、團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,報(bào)效祖國(guó);②要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì);③要善于思考,不迷信書本和權(quán)威,要敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、敢為人先;④積極探索,積極參與實(shí)踐活動(dòng),如科技小發(fā)明、小制作,提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;⑤要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí);
12、我國(guó)為什么要加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系(為什么要實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略)?
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素;人才是第一資
源,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化關(guān)鍵是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來;②從總體上看,我國(guó)的科技水平、自主創(chuàng)新能力與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距;要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);③當(dāng)今世界,日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng);教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來,是一個(gè)民族最根本的事業(yè);④只有實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,才能增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位;⑤只有實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,才能為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;
13、怎樣加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系?(怎樣貫徹實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略或人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、我國(guó)
應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?)
①必須深化教育和科技改革,把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位,使經(jīng)
濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來;②繼續(xù)加大教育和科技的投入;③尊重知識(shí),培養(yǎng)、重獎(jiǎng)科學(xué)人才;④堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策,學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)先進(jìn)技術(shù),不斷提升我國(guó)的自主創(chuàng)新能力;⑤加強(qiáng)中小學(xué)基礎(chǔ)教育,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位;⑥實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的關(guān)鍵:落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新;
14、請(qǐng)你為加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略提幾項(xiàng)合理化建議。
①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,加速科技進(jìn)步,提高科技水平,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來;②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上,深化教育改革,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。③加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入,為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障;④實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,注重人才資源的開發(fā),尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實(shí)抓好。⑤要深化科技體制改革,完善科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度。
15、為什么說加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,能為全面建成小康社會(huì)進(jìn)而建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?
因?yàn)椋孩倏茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志;②科技進(jìn)步和創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素;③創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;④科技發(fā)明和創(chuàng)新有利于提高我國(guó)科技實(shí)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力。
16、我國(guó)應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力,加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系,為全面建成小康社會(huì)進(jìn)而建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?
①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,加速科技進(jìn)步,提高科技水平,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來;②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上,深化教育改革,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才;③加大對(duì)創(chuàng)新的資金投入,為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障;④實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,注重人才資源的開發(fā),尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,把培養(yǎng)人才、吸引人才和用好人才作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實(shí)抓好
17、請(qǐng)為加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)或公益廣告。
①走自主創(chuàng)新之路,創(chuàng)中華民族輝煌;②增強(qiáng)創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展;
18、新世紀(jì),新要求:21世紀(jì)的青少年應(yīng)具備什么素質(zhì)? ①具有豐富的科學(xué)文化知識(shí);②創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神;③遠(yuǎn)大的理想,開放的胸懷;④高尚的道德修養(yǎng);⑤法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí);⑥多種現(xiàn)代生活所需的技能技術(shù);
19、舉辦中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選及表彰活動(dòng)有什么重要意義?
(1)有利于為科技創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ);(2)有利于全社會(huì)形成尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,從而促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè);(3)有利于激發(fā)廣大青少
年潛在的創(chuàng)造力,調(diào)動(dòng)他們的創(chuàng)新熱情;創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;
20、“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,這是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化的各個(gè)方面?!睆纳厦嬷v話中,你能得到哪些結(jié)論?
①黨和國(guó)家尊重知識(shí)、尊重人才,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新;②我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;③國(guó)家積極促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè);④創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;⑤科學(xué)的本質(zhì)在創(chuàng)新,增強(qiáng)我國(guó)的創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡。
21、在媒體關(guān)注和人們熱切期盼中,圓滿完成建造和實(shí)驗(yàn)試航的我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”于2012年9月25日正式交接入列。這是我國(guó)發(fā)展史上一個(gè)重要里程碑,中國(guó)海軍自從邁入航母時(shí)代。
(1)上述材料說明了什么?
答:我國(guó)的綜合國(guó)力不斷提高;我國(guó)的科技實(shí)力不斷增強(qiáng);我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性;改革開放是強(qiáng)國(guó)之路;只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。
(2)為什么說中國(guó)發(fā)展航母是對(duì)世界和平更大的歷史擔(dān)當(dāng),將為世界和平與發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)?
和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。中華民族是熱愛和平的民族,始終不渝走和平發(fā)展的道路,致力于世界和平與發(fā)展事業(yè);中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中履行著一個(gè)大國(guó)的責(zé)任,在維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界共同發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用,在國(guó)際社會(huì)中扮演著和平使者的角色。
(3)如何理解中國(guó)發(fā)展航母?
中國(guó)發(fā)展航母,是中國(guó)國(guó)防建設(shè)的需要,是發(fā)展民族軍事工業(yè)的需要,是保衛(wèi)改革開放成果的需要,是維護(hù)亞洲和世界和平的需要;中國(guó)歷來堅(jiān)持和平發(fā)展,在當(dāng)今世界中國(guó)是一支維護(hù)世界和平的重要力量,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。中國(guó)發(fā)展航母,完全符合中國(guó)國(guó)際發(fā)展現(xiàn)狀,符合國(guó)際安全形勢(shì)的發(fā)展;中國(guó)發(fā)展航母,旨在防御、維護(hù)和平,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,并為構(gòu)建“和諧世界”做出積極貢獻(xiàn)。
(4)作為中學(xué)生能為世界的和平與發(fā)展做些什么?以積極的心態(tài)關(guān)注世界的和平與發(fā)展;樹立和培養(yǎng)平等、開放的國(guó)際意識(shí),與世界各國(guó)人民和諧相處、平等相待、互相尊重,為維護(hù)世界和平,建設(shè)人類共同的家園而努力。