第一篇：創(chuàng)業(yè)學(xué)課程心得

創(chuàng)業(yè)學(xué)心得

信科0803班 宋天宇 學(xué)號 130408081

3本學(xué)期在創(chuàng)業(yè)學(xué)選修課上，我初步了解了創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，我深知：知識不是力量，能夠使用知識才是真正的力量，實(shí)踐中體會和學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。

一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)案例，離不開一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇，以及創(chuàng)業(yè)所需要的資源。在課上，吳運(yùn)迪老師，分別就以上幾個(gè)層面展開了分析和舉例。課程結(jié)束了，我主要針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)談一點(diǎn)自己的感想。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有長處與不足：

有利的方面：

就業(yè)：一定程度解決大學(xué)生就業(yè)難，就業(yè)面窄的問題。

興趣（精神生活）：畢業(yè)或者在讀大學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的興趣，為自己的興趣和愛好去奮斗。

物質(zhì)生活：在創(chuàng)業(yè)過程中，有可能創(chuàng)造社會財(cái)富，給社會的發(fā)展帶來積極影響。

不利的方面：

經(jīng)驗(yàn)不足：成功的創(chuàng)業(yè)需要一支給力的團(tuán)隊(duì)，和一個(gè)豐富的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想和前景，以及可利用的社會資源，這對剛出大學(xué)校門或者是還在大學(xué)里讀書的大學(xué)生來說是很難達(dá)到的。相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，也會導(dǎo)致很多不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思在實(shí)踐起來而夭折。

各種來自別人的障礙：會遇到許多自己不得不親自解決的問題，會遇到親人和朋友的勸阻。在選擇就業(yè)還是選擇深入學(xué)習(xí)方面，親友會干預(yù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的想法。得不到身邊人的理解，這是創(chuàng)業(yè)成功的一大絆腳石。

辛苦的起步：創(chuàng)業(yè)初期必須長時(shí)間地工作才能使業(yè)務(wù)起步。一些創(chuàng)業(yè)者每周工作6天或者7天。對創(chuàng)業(yè)者身體健康損害是很大的。

創(chuàng)業(yè)失?。涸S多小的公司都會遭受失敗，失敗不僅會損失掉自己的錢，也會消耗別人對你的業(yè)務(wù)投資。我們常說“失敗是成功之母”，但失敗必須生下兒子才有價(jià)值。

失敗會造成資源的浪費(fèi)：創(chuàng)業(yè)活動會要利用一部分社會資源，如果創(chuàng)業(yè)失敗，將會浪費(fèi)一些資源。

二、學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)需要的基本素質(zhì)

靠雇傭別人賺錢的人是老板，靠受別人雇傭而賺錢的人只能是雇員。與他們不同，創(chuàng)業(yè)者既是員工又是雇主。創(chuàng)業(yè)為大家提供了當(dāng)雇主還是當(dāng)雇員的選擇，同學(xué)們要慎重思考。

什么樣的人能成為創(chuàng)業(yè)者？換句話說，成為創(chuàng)業(yè)者需要具備什么條件？

許多成功的創(chuàng)業(yè)者開始的生活都十分貧窮，也沒有接受過什么教育。一些人有過十分艱苦的童年——實(shí)際上，在青少年時(shí)期面臨挑戰(zhàn)能為你奠定將來成為創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者通常都是喜歡冒險(xiǎn)的，他們善于適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展自己的實(shí)力。

根據(jù)課上老師所講，以及我所涉獵的，我覺得一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里必須要有一個(gè)領(lǐng)袖，最初的創(chuàng)業(yè)者，他需要具備以下12種素質(zhì)：

1、適應(yīng)能力——應(yīng)付新情況的能力，并能創(chuàng)造性地找到解決問題的方法；

2、競爭性——愿意與其他人相互競爭；

3、自信——相信自己能做成計(jì)劃中的事；

4、紀(jì)律——專注并堅(jiān)持計(jì)劃原則的能力；

5、動力——有努力工作實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的渴望；

6、誠實(shí)——講實(shí)話并以誠待人；

7、組織——有能力安排好自己的生活，并使任務(wù)和信息條理化；

8、毅力——拒絕放棄，愿意明確目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)，哪怕有障礙；

9、說服力——勸說別人明白你的觀點(diǎn)并使他們對你的觀點(diǎn)感興趣；

10、冒險(xiǎn)——有勇氣使自己面臨失?。ㄐ愿駴Q定命運(yùn)）

11、理解——有傾聽并同情他人的能力；

12、視野——能夠在努力工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，看清最終目標(biāo)并知道努力方向。

除此之外，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，也要具備用人的能力，能把身邊每一個(gè)人用在適合他們的地方，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最佳水準(zhǔn)。

三、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的態(tài)度

我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。

第二篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程心得

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課心得

風(fēng)雨二十載，歷歷艱辛程。滔滔黃河萬里闊，豈懼河神阻此過。待時(shí)日扶搖直上，定當(dāng)扭轉(zhuǎn)乾坤。秦皇漢武不足效，唐宗宋祖不足仿。我自有方成功業(yè)，何摹古人建此功。古人云：名師出高徒。此話不虛，在聽了吳老師這幾堂創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課后，感觸頗深。下面，就來談?wù)勎业膭?chuàng)業(yè)培訓(xùn)課心得。

因?yàn)閺男阎活w以后自己創(chuàng)業(yè)的心，每有機(jī)會，我都會去學(xué)習(xí)很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識，看一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的文章，雜志報(bào)刊。我也會關(guān)心很多經(jīng)濟(jì)的動向，以及每個(gè)行業(yè)發(fā)展的趨勢。但俗話說得好，趙括說法，紙上談兵。很多東西是在書上學(xué)不到的。只有經(jīng)過自己的親自實(shí)踐，經(jīng)過多次的失敗、挫折，從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，在挫折中受到啟發(fā)。這樣才算是一個(gè)成功者真正的成功。其實(shí)結(jié)果并不重要，對于我個(gè)人來說，我更注重的是過程，我覺得，創(chuàng)業(yè)失敗了不要緊，要緊的是失敗之后就不敢再去創(chuàng)業(yè)。以前，我也嘗試過各種事情，像放假的時(shí)候在學(xué)校招暑假工、在學(xué)校也嘗試過做生意。雖說都失敗了，也賠了一些錢進(jìn)去，但我說我賠得心甘情愿，因?yàn)樵谶@些實(shí)踐當(dāng)中，我學(xué)到了很多別人沒有學(xué)到的東西，吃過別人從來沒有吃過的虧，但我相信，這樣的虧是我第一次吃，也是我最后一次吃。說不定到了以后，沒有經(jīng)歷過這樣的事情的人吃一次這樣的虧，損失會比我的損失大很多。而我就不然，用哲學(xué)的觀點(diǎn)來說，人不能兩次踏進(jìn)同一條河

里。這就是我的觀點(diǎn)吧！總的來說，我就是一個(gè)用失敗來買經(jīng)驗(yàn)的人。

吳老師的一句話我是最認(rèn)可的，就是說我們學(xué)的專業(yè)知識以后到社會上不一定能用上，而相反，我們在實(shí)踐中學(xué)的東西以后在社會上就一定能用得道到。所以，現(xiàn)在的我在不耽誤正常學(xué)業(yè)的情況下，我會選擇鍛煉自己各方面的能力。在高中政治課中的經(jīng)濟(jì)學(xué)中，有堂關(guān)于投資的課程，有一句話說，雞蛋不能放在同一個(gè)籃子里。就是說投資要往多方面，不要把資金全部放在一個(gè)項(xiàng)目。我覺得人生也是一樣，我們不能只學(xué)一樣?xùn)|西，書本可以使一個(gè)人變得聰明，書本也可以使一個(gè)人變得愚鈍。讀書變得愚鈍的就稱之為書呆子。那樣的人好像是不諳世事，對于人情世故，社交方面是一個(gè)呆子，我相信這樣的人以后在社會上肯定會混不開。據(jù)我的了解，在高中，每個(gè)班上基本上都會有這么一兩個(gè)這樣的人。他很少和你們交往，只知道讀書，但是成績往往沒有那些調(diào)皮的學(xué)生優(yōu)秀。我一直在苦苦思索這個(gè)問題，為什么一心專研書本的人他成績就是跟不上來了。我不是社會學(xué)家，也不是心理學(xué)家。對于這個(gè)，我也沒有做更多的了解。

通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這門課程，我相信對于大多數(shù)想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)受益都是匪淺的，我也相信，通過這門課程，會在我們以后的創(chuàng)業(yè)道路上給予我們很大的幫助。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)課程心得

大學(xué)創(chuàng)業(yè)課心得

通過創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn),我學(xué)到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識和預(yù)測。

老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。為此，在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題： 確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。經(jīng)驗(yàn)限制。由于剛步入社會，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。5 資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識，以及對市場的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時(shí)必須要有良好的心態(tài)，因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩龅酱煺酆屠щy，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn)，所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)?？傊?，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重

第四篇：創(chuàng)業(yè)先鋒課程 心得

創(chuàng)業(yè)先鋒課程 心得

先前看到校園里創(chuàng)業(yè)先鋒班開班報(bào)名的廣告，我就立即準(zhǔn)備報(bào)名，因?yàn)槲覍?chuàng)業(yè)的思想很感興趣。于是在那周我領(lǐng)到表格，回寢室后貼上照片馬上就交到報(bào)名點(diǎn)啦。也很幸運(yùn)的被選中，被分到創(chuàng)業(yè)班2班。

11月11日晚上，開班典禮如期在1號樓報(bào)告廳舉行，其中最讓我感觸的是就是兩個(gè)創(chuàng)業(yè)過程中的學(xué)長，他們或小有成就，或正在創(chuàng)業(yè)，但是他們那種堅(jiān)持不懈，不拍挫折的精神深深的打動我。也就是從這時(shí)開始，我的創(chuàng)業(yè)班課程正式開始。

接下來的兩星期內(nèi)，我們上了三次課程：

讓我們來分析，通過討論的方式講解這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展前景和問題，從中我們也學(xué)到了很多實(shí)在的東西。

通過自己切身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講述了自己創(chuàng)業(yè)的故事，從最初的嘗試磨練到后來的逐漸成熟，一段不平凡的創(chuàng)業(yè)之路都有著曾經(jīng)的挫折和失敗，但唯一的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持著自己的夢想走下去。

創(chuàng)業(yè)還有一個(gè)至關(guān)重要的就是自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)就是創(chuàng)業(yè)成功的基石。在創(chuàng)業(yè)班中我們被分成幾個(gè)小對，我是二班第十對隊(duì)員，因?yàn)榻Y(jié)業(yè)前我們要交一份創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)海報(bào)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，而這些東西也必須是我們一起做出來。從商議隊(duì)名、隊(duì)徽、對歌開始我們一起討論，一起作海報(bào)，畢竟是團(tuán)隊(duì)力量大，集思廣益才會有好的點(diǎn)子，好的作品。團(tuán)隊(duì)很重要。

通過為期兩周的培訓(xùn)，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)最重要的就是堅(jiān)持，前提是找準(zhǔn)方向，為著自己的目標(biāo)努力向前，必須放下自己所謂的臉面踏實(shí)的走下去。李嘉誠說過：當(dāng)一個(gè)新生事物出現(xiàn)，只有5%的人知道趕緊做，這就是機(jī)會。機(jī)會很重要，但是有一雙敏銳的眼睛更重要。雖然我沒有創(chuàng)業(yè)的決心，暫時(shí)也沒有創(chuàng)業(yè)的想法，但是我認(rèn)為學(xué)習(xí)這種創(chuàng)業(yè)的思維對我的專業(yè)學(xué)習(xí)很有用處。

總之，這起課程我學(xué)到關(guān)于創(chuàng)業(yè)最深刻的是： 敏銳的商業(yè)眼光 優(yōu)秀的盈利模式 可嘉的敬業(yè)精神 強(qiáng)烈的責(zé)任意識 合作的團(tuán)隊(duì)觀念。

第五篇：《創(chuàng)業(yè)學(xué)》課程論文

安徽科技學(xué)院2013～2014學(xué)年第二學(xué)期《創(chuàng)業(yè)學(xué)》課程

（論文）

……裝…………訂………線……………

學(xué)院專業(yè)級班姓名 學(xué)號 得分

………密…………封…………線………

2013-2014-2學(xué)期《創(chuàng)業(yè)學(xué)》課程論文

論文題目：從下列三個(gè)主題中任任選一個(gè)主題，自擬題目寫一篇與所選主題相關(guān)的論文。

1、安徽科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識現(xiàn)狀調(diào)查

2、安徽科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的功能定位及發(fā)展戰(zhàn)略

3、選取我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的任何一個(gè)項(xiàng)目，以****公司的項(xiàng)目選擇策略（或發(fā)展定位、或財(cái)務(wù)管理、或市場營銷策略、或組織架構(gòu)）為題，寫一份調(diào)查報(bào)告。

論文要求：

1、主題明確，條理清楚，行文流暢。

2、不得下載和抄襲，否則以不及格論處。

3、卷面整潔，字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于2500字。

論文題目：___________________________________

論文內(nèi)容摘要：

評語：

評分：