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      1-4??偨Y(jié)[合集]

      時間:2019-05-12 21:31:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《1-4??偨Y(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《1-4??偨Y(jié)》。

      第一篇:1-4??偨Y(jié)

      1-4模塊總結(jié)與反饋

      1.在前面四個模塊中,您做了哪些事情?

      答:做了以下事情:

      (1)登陸網(wǎng)頁,修改密碼,編輯和完善個人資料。

      (2)下載并認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)員學(xué)習(xí)指南》,初步了解中級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課程。

      (3)仔細(xì)閱讀《平臺使用手冊》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育技術(shù)參考手冊》和《軟件使用速查手冊》,初步熟悉網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)環(huán)境,建立個人檔案袋。

      (4)認(rèn)真學(xué)習(xí)“案例教學(xué)法”,初步掌握了案例的學(xué)習(xí)步驟,從給出的7個必選案例中領(lǐng)取了自己負(fù)責(zé)發(fā)起討論和進(jìn)行總結(jié)的案例《有理數(shù)的乘方》。

      (5)認(rèn)識主講教師和輔導(dǎo)老師,了解同班同學(xué),認(rèn)識同組同學(xué),并向大家打招呼。

      (6)認(rèn)真分析必選案例《精心分析,適應(yīng)變化》《有理數(shù)的乘方》《尋寶記》,并將以上作業(yè)按時放入“我的檔案袋”和論壇中討論交流。

      (7)下載、安裝可視化工具“思維導(dǎo)圖”,用其制作和上傳了可視化工具應(yīng)用作品《鯨》第一課時教學(xué)設(shè)計,并積極與大家交流分享。

      (8)利用文字編輯工具“Office Word”制作和上傳了《《鯨》第一課時教學(xué)設(shè)計。

      (9)使用網(wǎng)頁課件制作工具“FrontPage”制作和上傳了《《鯨》第一課時教學(xué)設(shè)計的網(wǎng)頁課件。

      2.學(xué)完這四個模塊后,您有哪些收獲?

      答:有以下收獲:

      (1)初步了解了中級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的課程設(shè)計和培訓(xùn)特點,初步熟悉了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的界面和常用功能。

      (2)初步認(rèn)識了同學(xué),初步掌握了小組論壇的交流方法。

      (3)學(xué)習(xí)和理解了教學(xué)設(shè)計前期分析環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和作用,進(jìn)一步掌握了教學(xué)目標(biāo)的三種分析方法(布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類理論、加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論、新課程的“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目標(biāo)分類理論),初步認(rèn)識了四種常用的教學(xué)目標(biāo)分析方法(歸類分析法、層級分析法、信息加工分析法、解釋結(jié)構(gòu)模型法)。

      (4)初步掌握了學(xué)習(xí)者主要特征因素的分析方法,懂得了教學(xué)前應(yīng)從學(xué)習(xí)者的起點能力水平、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)風(fēng)格方面的特征進(jìn)行詳細(xì)分析。

      (5)進(jìn)一步認(rèn)識和理解了常見的教學(xué)模式與教學(xué)策略及適用范圍,知道在實際教學(xué)中要結(jié)合具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略,設(shè)計教學(xué)過程和教學(xué)活動,能初步根據(jù)給定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者特征和教學(xué)內(nèi)容等評價教學(xué)模式與教學(xué)策略的有效性。

      3.學(xué)完了前面四個模塊的內(nèi)容后,您對教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容有哪些意見和建議?

      答:

      (1)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”這種方式非常好,讓我們可以盡情學(xué)習(xí)、討論和交流,能隨時向主講老師和輔導(dǎo)教師咨詢、請教和匯報,且有一定的自由支配學(xué)習(xí)時間。

      (2)“最新公告”用得好,可以有效提示、提醒、幫助和指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。

      (3)“課程資源”開設(shè)得好,讓我們不至于茫然無措和像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,非常有利于我們在理論和操作上的有效學(xué)習(xí)。

      第二篇:鋁??偨Y(jié)

      鋁模施工總結(jié)

      鋁模順利施工需要滿足一系列的外在條件。鋁模是定制化的構(gòu)件,需清楚編號便于構(gòu)件于正確位置進(jìn)行拼裝。優(yōu)缺點如下:

      一、缺點:

      1、鋁模必須在每層樓板處設(shè)置幾個材料傳遞孔及放線孔,傳遞孔及放線孔必須支模及澆筑混凝土,二次澆筑要求較常規(guī)混凝土澆筑要求高,出于質(zhì)量考慮,建議在結(jié)構(gòu)施工合同中明確提出鋁模洞口的封堵由主體結(jié)構(gòu)施工單位負(fù)責(zé)砼澆筑。但出于成本考慮,鋁??锥礉仓儆谀<芏瘟阈谴畈?,若交給木模板施工單位,即使合同予以明確,恐會造成簽證或調(diào)價,且鋁模單位本是施工模板的,因此建議在鋁模合同中予以明確鋁模孔洞的模架由鋁模單位負(fù)責(zé)搭拆。(鋁模單位負(fù)責(zé)鋁??锥吹哪<艽畈?,主體結(jié)構(gòu)施工單位負(fù)責(zé)孔洞鋼筋及砼澆筑)

      2、鋁模施工時,外腳手架上的跳板需要每層樓翻轉(zhuǎn)搭拆三層跳板,較木模板施工翻轉(zhuǎn)搭拆兩層多一層跳板翻拆的費(fèi)用,建議在腳手架專業(yè)合同中加上(外架跳板搭拆需滿足鋁模施工要求)這句話。

      3、樓板面砼澆筑標(biāo)高高于圖紙中規(guī)定的樓板面標(biāo)高的,高出的部分樓板需要打磨至圖紙規(guī)定的標(biāo)高,因此主體結(jié)構(gòu)施工合同中應(yīng)予以明確。反之,樓面板砼澆筑標(biāo)高低于圖紙中規(guī)定的樓面板標(biāo)高的,若不封堵,會出現(xiàn)漏漿及爛根或蜂窩麻面的情況,因此主體結(jié)構(gòu)施工合同中關(guān)于樓板面澆筑標(biāo)高低于圖紙標(biāo)高的,鋁模下腳縫封堵的情況及費(fèi)用應(yīng)予以明確)

      4、鋁模安裝所需的測量放線工作應(yīng)在鋁模合同和主體結(jié)構(gòu)施工合同中分別予以明確說明,主體結(jié)構(gòu)施工合同中需明確鋼筋安裝外圍的井字線及軸線由結(jié)構(gòu)施工單位負(fù)責(zé),鋁模合同中需明確寫明鋁模施工所需的所有放線工作由鋁模施工單位負(fù)責(zé)。因為主體結(jié)構(gòu)施工本就應(yīng)該進(jìn)行測量放線工作,若合同不提,鋁模安裝又加以利用的,結(jié)構(gòu)施工單位會進(jìn)行索賠。

      5、木模板與鋼筋施工為一家施工單位的,為保證墻柱鋼筋的保護(hù)層,會使用水泥條,但鋁模與鋼筋施工為兩家施工單位的,因為工序原因,鋼筋保護(hù)層所使用的水泥條兩家都不愿意提供及安放??紤]實際操作流程,因此建議在鋁模板合同中予以明確由鋁模施工單位提供水泥條及安放工作。

      6、鋁模施工需預(yù)埋馬鐙及吊模鋼筋預(yù)埋筋的制安及預(yù)埋,因此,建議在鋁模合同中明確鋁模施工所需的馬鐙筋、吊模所需的預(yù)埋筋、定位筋等材料由項目部負(fù)責(zé)提供,鋁模施工單位按照流程報送材料計劃,相關(guān)構(gòu)件的制安由鋁模施工單位負(fù)責(zé),所領(lǐng)用的甲供材按實在當(dāng)月進(jìn)度款及結(jié)算款中予以扣除。

      7、鋁模施工周轉(zhuǎn)需達(dá)到一定的次數(shù),施工單位才有利潤可言,據(jù)了解,高層建筑的標(biāo)準(zhǔn)層在28層及以上,宜使用鋁模板,但鋁模板制作有以下幾個限制條件:

      1、事先進(jìn)行圖紙會審以減少結(jié)構(gòu)尺寸變更。

      2、鋁模制作周期長,通常一棟樓的鋁模板制作需要20天至一個月。

      3、鋁模板制作材料費(fèi)投入大,一般鋁模施工單位會要求有材料預(yù)付款。

      8、因圖紙變更,導(dǎo)致鋁模板難以施工而采用木模板的,相對應(yīng)的木模板價格會提高。

      9、剪力墻與砌體墻相交的部分,為避免裝飾層開裂及結(jié)構(gòu)脫節(jié),需掛鋼絲網(wǎng),并用鋼釘固定,要求較高,節(jié)點處處理的費(fèi)用增加。

      10、剪力墻與砌體墻相交且剪力墻處免抹灰的,砌體墻厚度需減少至少兩厘米以用于與剪力墻接茬,因此砌塊或磚尺寸需定制,兩種類型墻體相接的部位,剪力墻處至少150mm范圍厚度對應(yīng)變薄2cm,成本增加;砌體采用陶?;炷翖l形板輕質(zhì)隔墻進(jìn)場拼裝的,成本增加。

      二、優(yōu)點:

      1、與木模板相比較,價格低,公司會增加利潤。鋁模板不含稅單價46元/㎡左右,視標(biāo)準(zhǔn)層層數(shù)而定,木模板不含稅單價54元及以上,價差明顯。

      2、使用鋁模澆筑的砼,觀感質(zhì)量好,砼表面平整度、陰陽角等較使用木模板有顯著提高。

      3、砼表面可實現(xiàn)免抹灰。可與業(yè)主商談進(jìn)行免抹灰的利潤分?jǐn)偂?/p>

      4、環(huán)保,便于項目評優(yōu)。

      5、使用鋁模板,卸料平臺數(shù)量顯著減少,相應(yīng)腳手架單價也相應(yīng)考慮。

      6、使用鋁模板,腳手架不需要提供木模板單位使用的模板支撐架體材料,相應(yīng)腳手架單價也相應(yīng)予以考慮。

      第三篇:創(chuàng)??偨Y(jié)

      磁南街社區(qū)2012年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)近年來,磁南街社區(qū)環(huán)境保護(hù)工作在區(qū)委、區(qū)府及政府的領(lǐng)導(dǎo)下,為確?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作有成效,我居將“創(chuàng)衛(wèi)”工作有計劃,有步驟的開展,以“藍(lán)天”、“碧水”、“綠地”、“寧靜”四個大行動為抓手,不斷推進(jìn)5個重慶建設(shè),我社區(qū)在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中取得了較好的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任明確。

      根據(jù)政府會議精神及相關(guān)要求,社區(qū)書記組織社區(qū)干部及時學(xué)習(xí)傳達(dá)會議精神,按照“創(chuàng)?!惫ぷ饕蠹皶r成立了“創(chuàng)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,社區(qū)書記胡宗倫為組長,社區(qū)干部為成員,并制定了工作實施方案,明確了工作職責(zé)、落實了責(zé)任人,并按照第一階段(即宣傳動員階段)工作要求啟動了“創(chuàng)衛(wèi)”工作。

      二、抓住重點,大力開展創(chuàng)模宣傳“十進(jìn)”活動。

      (一)進(jìn)社區(qū)(小區(qū))工作內(nèi)容:

      社區(qū)在居委會門口、主要路口等顯著位置懸掛創(chuàng)模標(biāo)語1幅;在小區(qū)內(nèi)設(shè)置創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄2個;,更換了黑板報2期;在每幢樓的樓梯口設(shè)置了創(chuàng)衛(wèi)宣傳畫30張;設(shè)置了公共宣傳欄3個。

      (二)進(jìn)家庭入戶宣傳工作內(nèi)容:

      將“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳資料發(fā)放給居民家庭戶和轄區(qū)門面,發(fā)放出宣傳資料1000余份,把這次活動做到了家喻戶曉。通過社區(qū)文體隊宣傳了“低碳生活、節(jié)能減排的方法”,通過不同視角講述低碳經(jīng)濟(jì)給自己工作、生產(chǎn)、生活帶來的啟示,呼吁廣大居民群眾積

      極投身到保護(hù)環(huán)境中來,關(guān)注低碳生活,實踐低碳生活,牢固樹立低碳消費(fèi)理念,把低碳生活當(dāng)作一種習(xí)慣、一種態(tài)度、一種責(zé)任,以主人翁的姿態(tài)投入到“創(chuàng)?!毙袆又衼怼?/p>

      三、加強(qiáng)對保潔員的管理。

      每周一次的保潔員例會,加強(qiáng)對保潔員的管理,根據(jù)社區(qū)實際情況制定了“磁南街社區(qū)清掃保潔員工作制度”,保潔員也積極參與配合“創(chuàng)衛(wèi)”工作,全天候保潔,發(fā)現(xiàn)建筑垃圾和衛(wèi)生死角及時反饋意見,社區(qū)及時與有關(guān)的單位聯(lián)系,整治轄區(qū)的衛(wèi)生死角和清理建筑垃圾。

      四、綜合治理社區(qū)衛(wèi)生。

      環(huán)境衛(wèi)生是一個長期鞏固的工作,綜合我轄區(qū)的實際情況,治理環(huán)境衛(wèi)生的薄弱壞節(jié),狠抓袋裝垃圾、建筑垃圾、每個月定期開展全民動手日,在重大節(jié)日都組織了志愿者清理了衛(wèi)生死角,打掃樓道衛(wèi)生,一起集中整治了違章搭建、飼養(yǎng)家禽等,小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境得到了很大改善。

      五、積極開展了創(chuàng)建工作。

      近年來,積極開展創(chuàng)建“區(qū)級綠色社區(qū)”的工作,做了大量的宣傳工作,發(fā)動小區(qū)每個居民,共同創(chuàng)建自己美好的家園,組織社區(qū)老協(xié)隊伍舉辦了“綠色社區(qū)”宣傳啟動儀式等宣傳活動,讓居民人人行動起來,成立了志愿者隊伍,先后對小區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行了整治,濱江小區(qū)、評為“市級整潔社區(qū)”。

      六、鞏固“基本無煤城區(qū)”的成果。

      近年來,我們社區(qū)在鎮(zhèn)里的指示下,對我們小區(qū)的燃煤進(jìn)行了登記和摸底,并且利用我們的老協(xié)隊伍——腰鼓隊進(jìn)行了宣傳,并且先后協(xié)調(diào)相關(guān)單位進(jìn)行了清理和集中整治,鞏固了基本無煤城區(qū)的成果。

      綜上所述:通過社區(qū)的“創(chuàng)衛(wèi)”工作,提高了社區(qū)居民的環(huán)保素質(zhì),美化了小區(qū)居民的生活環(huán)境,形成了“人人爭做環(huán)保志愿者,個個行動共建美好家園”的氛圍。雖然,我們在工作中作了許多有益的嘗試和探索,取得了一些成績,但仍存在一些不足,在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,大力宣傳綠色環(huán)保、節(jié)能減排的理念,為“天更藍(lán)、水更清、山更綠、城更靚”而繼續(xù)努力,不斷促進(jìn)“創(chuàng)?!惫ぷ髟偕弦粋€新臺階。

      第四篇:模電總結(jié)

      模電總結(jié)

      三極管仿真電路

      場效應(yīng)管方正電路

      場效應(yīng)管 說明了 柵極(G)上電流為0 漏極(D)上電流也很小 源極(S)上電流更小

      場效應(yīng)管的作用

      1、場效應(yīng)管可應(yīng)用于放大。由于場效應(yīng)管放大器的輸入阻抗很高,因此耦合電容可以容量較小,不必使用電解電容器。

      2、場效應(yīng)管很高的輸入阻抗非常適合作阻抗變換。常用于多級放大器的輸入級作阻抗變換。

      3、場效應(yīng)管可以用作可變電阻。

      4、場效應(yīng)管可以方便地用作恒流源。

      5、場效應(yīng)管可以用作電子開

      單管共射放大電路

      1、輸入信號和輸出信號反相;

      2、有較大的電流和電壓增益;

      3、一般用作放大電路的中間級。

      4、共射極放大器的集電極跟零電位點之間是輸出端,接負(fù)載電阻

      共集電極放大電路

      共集放大電路又叫射極跟隨器,這種放大電路的放大倍數(shù)接近1,就是說,該放大電路的輸出跟輸入信號相同,即輸出信號隨輸入信號的變化發(fā)生相同的變化,具有“跟隨”的作用。

      它具有輸入電阻大(索取信號能量的能力大),輸出電阻?。ńo予負(fù)載信號能量的能力大)的特點,可以做多級放大器的中間級,即緩沖級

      共基極放大電路

      1、輸入信號與輸出信號同相;

      2、電壓增益高;

      3、電流增益低(≤1);

      4、功率增益高;

      5、適用于高頻電路。

      共基極放大電路的輸入阻抗很小,會使輸入信號嚴(yán)重衰減,不適合作為電壓放大器。但它的頻寬很大,因此通常用來做寬頻或高頻放大器。在某些場合,共基極放大電路也可以作為“電流緩沖器”(Current Buffer)使用。

      RC高通電路

      差分放大電路

      差分放大電路對共模輸入信號有很強(qiáng)的抑制能力,對差模信號卻沒有多大的影響,因此差分放大電路一般做集成運(yùn)算的輸入級和中間級,可以抑制由外界條件的變化帶給電路的影響,如溫度噪聲等。你可以去找一些集成電路看一下,第一級基本上都是差分放大。

      第五篇:模電總結(jié)

      本學(xué)期對模電的學(xué)習(xí),基本類似大一第二學(xué)期的電路課程的學(xué)習(xí),從器件拓展到電路,從小信號再到大信號,先基礎(chǔ)后應(yīng)用的順序逐步展開。以下,我也將從這幾方面對本學(xué)期的模電進(jìn)行大致總結(jié)以了解本人該學(xué)期對模電的掌握情況。

      一、器件

      在第一章常用半導(dǎo)體器件當(dāng)中,我們首先介紹的模電主角晶體管場效應(yīng)管的組成材質(zhì)半導(dǎo)體以及有p型半導(dǎo)體以及n型半導(dǎo)體組成的pn結(jié)。隨后我們介紹了pn結(jié)的應(yīng)用,半導(dǎo)體二極管,半導(dǎo)體二極管中還包含了穩(wěn)壓管、發(fā)光二極管幾種特殊類型。在半極管的基礎(chǔ)上,我們引出了本學(xué)期模電的主角晶體管場效應(yīng)管。

      二、電路

      在掌握了器件特性的基礎(chǔ)上,我們對模電的學(xué)習(xí)拓展到了電路。1.基本放大電路:

      共射放大電路、共集放大電路、共基放大電路、以及共源、共漏、共柵。其中共射電路對應(yīng)共源電路、共集電路對應(yīng)共漏電路、共基電路對應(yīng)共柵電路。共射電路:輸入電阻輸出電阻都比較居中、輸入信號與輸出信號反向。

      共集電路:輸入電阻很大、輸入電阻很小,輸入輸出同相,不能放大電壓但能放大電流放大倍數(shù)接近1。

      共基電路:輸入電阻很小、輸出電阻很大,輸入輸出同相,不能放大電流但能放大電壓。2.多級放大電路

      實際應(yīng)用中,常對放大電路性能提出多方面要去,一些是基本放大電路無法實現(xiàn)的。在基本放大電路的基礎(chǔ)上,我們學(xué)習(xí)了由多個基本放大電路連接組成的多級放大電路。各級基本放大電路的連接方式不同,包括直接耦合、阻容耦合、變壓器耦合和光電耦合。

      阻容耦合電路:不能放大變化緩慢的信號,在信號頻率高、輸出功率大的情況下才會使用 3.差動放大電路

      作用:減小溫漂,常用作集成運(yùn)放的輸入端。4.反饋電路

      當(dāng)反饋采樣點接在輸入點則可判斷為電壓反饋,否則則是電流反饋。當(dāng)反饋輸入端接在輸入信號端則是并聯(lián)負(fù)反饋,否則則是串聯(lián)反饋。

      負(fù)反饋類型: 電壓串聯(lián)負(fù)反饋 電流串聯(lián)負(fù)反饋 電壓并聯(lián)負(fù)反饋 電流并聯(lián)負(fù)反饋

      5.基本運(yùn)算電路

      同相加法器:信號輸入接正信號

      差分放大器:兩個輸入信號一個接正一個接負(fù),其正輸入端還需要有等大電阻接地。積分電路 微分電路

      6、穩(wěn)壓電路: 橋式整流 調(diào)整管 串聯(lián)型穩(wěn)壓電路

      三、應(yīng)用

      1、有源濾波器:有源低通、有源高通、有源帶通、有源帶阻

      2、振蕩器:RC橋式正弦波振蕩電路、LC正弦波振蕩電路。LC又包括電感三點式、電容三點式、變壓器式

      3、電壓比較器:過零電壓比較器、帶Uref的簡單單限電壓比較器、滯會電壓比較器、窗口電壓比較器

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