第一篇：記我院SYB課程培訓(xùn)班如期舉辦

我院首次舉辦

SYB課程培訓(xùn)班

本報訊 4月20日上午，我院學(xué)工處（就業(yè)指導(dǎo)中心）組織的首期SYB（Start Your Business, 創(chuàng)辦你的企業(yè)）創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)正式開班，整個課程共計80課時，在應(yīng)天校區(qū)和定淮門東校區(qū)同時進(jìn)行，傳媒系、建工系、信工系部分學(xué)生和我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的團(tuán)隊(duì)成員近70人參加，這是我院首次如此大規(guī)模培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)學(xué)員。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程以項(xiàng)目組織、項(xiàng)目宣傳、項(xiàng)目實(shí)施等為主要內(nèi)容，采用參與式教學(xué)法，精心設(shè)計課堂游戲并仿真企業(yè)運(yùn)營過程，讓學(xué)生在角色扮演中體驗(yàn)真實(shí)的公司經(jīng)營過程。授課老師引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，并通過沙盤推演、智力游戲、案例討論等環(huán)節(jié)延展學(xué)生思維，課堂氣氛活躍，受訓(xùn)學(xué)生普遍反映受益匪淺。

此次培訓(xùn)旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘創(chuàng)新思維，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生逐步具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和能力。后期將邀請社會創(chuàng)業(yè)成功人士、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和資深專家教授為學(xué)生講授有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)文化、領(lǐng)悟創(chuàng)業(yè)之道。

第二篇：我院舉辦首屆學(xué)生干部培訓(xùn)班

我院舉辦首屆學(xué)生干部培訓(xùn)班

11月20日下午，我院在學(xué)術(shù)三廳舉行首屆學(xué)生干部培訓(xùn)班開班儀式。學(xué)院副院長蔡偉出席開班儀式并講話，各系黨支部書記出席了開班儀式，院、系學(xué)生會干部，輔導(dǎo)員助理等200余人參加此次培訓(xùn)。開班儀式由學(xué)生處處長彭孝輝主持。

開班儀式上，副院長蔡偉結(jié)合我黨發(fā)展壯大的歷史，暢談年輕人身上的歷史責(zé)任和光榮使命，并對參訓(xùn)學(xué)生提出三點(diǎn)希望。一是廣大學(xué)生干部要有遠(yuǎn)大志向，深知自己身上所肩負(fù)民族復(fù)興、國家繁榮和學(xué)院發(fā)展的重任，將自己的夢想與偉大中國夢結(jié)合起來，在實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、學(xué)院夢的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)個人夢。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握好青年學(xué)習(xí)的最佳時期，不僅學(xué)好專業(yè)知識，更要加強(qiáng)綜合知識的學(xué)習(xí)，全面提升個人綜合素質(zhì)，努力發(fā)揮學(xué)生干部模范作用，帶動更多的學(xué)生好學(xué)樂學(xué)，在全院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。三是要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，歷練良好品行，廣才博思，虛心求教，做到儉以養(yǎng)德，勤以修身，在學(xué)習(xí)生活中對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，充分展現(xiàn)新時期學(xué)生干部良好形象。學(xué)生處處長彭孝輝對參訓(xùn)學(xué)員積極參訓(xùn)提出兩點(diǎn)要求，一是要珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真參加培訓(xùn)，積極交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，提升自身素質(zhì)。二是院、系學(xué)生會干部要牢固樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通，形成合力，推動學(xué)院學(xué)生工作創(chuàng)新和發(fā)展。

本次學(xué)生干部培訓(xùn)將歷時一個半月，學(xué)院統(tǒng)一安排優(yōu)秀教師開設(shè)專題講座，《學(xué)生干部的角色定位與轉(zhuǎn)換》、《如何提升學(xué)生干部的人際交往能力》、《學(xué)生干部事務(wù)管理方法》、《十八屆三中全會精神解讀》、《學(xué)生干部的藝術(shù)修養(yǎng)》五場講座各有側(cè)重，旨在全面提升我院學(xué)生干部綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生干部履職能力。

第三篇：我院舉辦2011年護(hù)士長培訓(xùn)班

我院舉辦2011年護(hù)士長培訓(xùn)班

激情 關(guān)愛 服務(wù)

——北京大學(xué)人民醫(yī)院舉辦2011年護(hù)士長培訓(xùn)班

為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作深入開展，進(jìn)一步提高護(hù)士長的管理能力，提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的整體水平，護(hù)理部于2011年10月10日~13日在多功能廳舉辦了護(hù)士長培訓(xùn)班。

培訓(xùn)班采用了現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模式。多功能廳里，一改以往授課時的桌椅擺放模式，六個方陣以講臺為中心擺成半圓形。啟動儀式上，參加培訓(xùn)的護(hù)士長采用破冰形式組成了六個方隊(duì)，選出了隊(duì)長，確定了隊(duì)名和口號。來自不同科室的護(hù)士長組成了“耕耘”、“愛”、“博愛”、“農(nóng)夫山泉”、“山鷹”、“夢”六個團(tuán)體，開始了為期四天的培訓(xùn)，富有創(chuàng)意的隊(duì)名和口號顯示了護(hù)士長們的個性與追求。

培訓(xùn)內(nèi)容豐富，囊括了目前我院護(hù)理管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，包括：認(rèn)識責(zé)護(hù)、與年輕護(hù)士的溝通技巧、管理經(jīng)驗(yàn)分享、打造學(xué)習(xí)型護(hù)理團(tuán)隊(duì)、和“六頂思考帽”。

開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作以后，我院采用了責(zé)任制整體護(hù)理模式，責(zé)任護(hù)士成為照顧患者的主力軍，責(zé)任護(hù)士的素質(zhì)和能力關(guān)系到護(hù)理工作的安全與服務(wù)質(zhì)量。為了讓護(hù)士長充分認(rèn)識責(zé)任護(hù)士在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程中的重要性，指導(dǎo)責(zé)任護(hù)士為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理，護(hù)理部將“認(rèn)識責(zé)護(hù)”作為本次培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容。首先請優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士心內(nèi)病房王毅、神經(jīng)外科席曉會介紹了為患者提供全程、專業(yè)化、個性化照顧的體會。她們的介紹體現(xiàn)了工作的嫻熟、周到、精細(xì)和服務(wù)的溫柔、體貼、到位，讓護(hù)士長們明確了責(zé)任護(hù)士培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。吳曉英副主任解讀了責(zé)任護(hù)士職責(zé)，應(yīng)菊素副主任介紹了責(zé)任護(hù)士匯報病例的要求。授課后，進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。護(hù)士長們以責(zé)任護(hù)士身份討論病歷，抽簽匯報病歷，由評委對她們的表現(xiàn)進(jìn)行打分。通過聽課和實(shí)戰(zhàn)演練，護(hù)士長們對如何做好一名責(zé)任護(hù)士有了切身體會，也更加理解了護(hù)理部的要求——“要求護(hù)士會做的護(hù)士長一定會做，而且做得更好，否則我還是護(hù)士長嗎？”

隨著我院床位的增加，80后、90后護(hù)士逐漸成為我院臨床護(hù)士的主力。她們思維活躍，有著與老一輩護(hù)士不同的想法和行為方式，護(hù)士長在實(shí)際工作中感到了與她們溝通的困難。通過遴選，護(hù)理部挑選了兩名護(hù)士長介紹溝通經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)濕免疫科陳立紅護(hù)士長講述自己與科主任如何挽留一名優(yōu)秀年輕護(hù)士的故事，提出“要想留住人，首先要留住心！”趙禮婷護(hù)士長講述當(dāng)年輕護(hù)士在工作中因言語不當(dāng)導(dǎo)致糾紛時的處理過程和自己的心路歷程。良好的溝通可以將壞事變?yōu)楹檬拢屪o(hù)士在挫折中成長，讓護(hù)士長獲得更多的認(rèn)可和尊重。護(hù)理部還特別邀請了北京大學(xué)心理學(xué)博士劉曉燕老師進(jìn)行了《與80后、90后溝通》的主題講座，劉老師分析了80、90后的生活和心態(tài)，詳細(xì)講解了如何對80、90后員工進(jìn)行細(xì)分管理。她告訴我們不要試圖去改變80、90后，要迎領(lǐng)新一代；要包容、鼓勵她們；要用發(fā)展的眼光看待她們；要對她們有耐心，相信她們一定能夠做得越來越好。

質(zhì)量管理是護(hù)理管理的永恒主題，在這次培訓(xùn)會上，采用案例分析的方式介紹了管理經(jīng)驗(yàn)。乳腺外科趙鳳琴護(hù)士長介紹了日常工作檢查中發(fā)現(xiàn)基數(shù)藥數(shù)量不符，追根溯源，分析原因，修改流程的過程。供應(yīng)室張昕丹護(hù)士長介紹了針對外來器械清洗不合格事件，運(yùn)用PDCA循環(huán)方法，修改流程，改進(jìn)工作。她們介紹的情形護(hù)士長們天天都能碰到，但她們的做法，讓護(hù)士長們感受到管理就要從每一件小事入手，要防微杜漸，才能保證護(hù)理安全。

評價一個團(tuán)隊(duì)在本質(zhì)上是否有競爭力，要看這個團(tuán)隊(duì)有多強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。提高護(hù)理管理團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力，關(guān)系到我院護(hù)理質(zhì)量的提高和護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。為此，徐國英主任給大家做了《打造學(xué)習(xí)型護(hù)理團(tuán)隊(duì)》的專題講座，分析了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的障礙以及打造學(xué)習(xí)型護(hù)理團(tuán)隊(duì)的方法，要求大家學(xué)會在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，將學(xué)習(xí)作為工作新的形式，并布置了下一步的學(xué)習(xí)計劃。六頂思考帽是英國學(xué)者愛德華?德?博諾博士開發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式，是一個全面思考問題的模型，運(yùn)用博諾博士的六頂思考帽，可以使混亂思考變得更加清晰，使團(tuán)體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個人變得富有創(chuàng)造性。在這次培訓(xùn)課上，徐主任給全體護(hù)士長介紹了《六頂思考帽》。授課采用大家參與討論的方式，大家結(jié)合實(shí)際工作，運(yùn)用六頂思考帽的思維方式，分析目前工作中的問題，判斷自己的分析方式屬于哪種顏色的帽子。一時間，大家爭相發(fā)言，學(xué)習(xí)氣氛高漲??

六頂思考帽的學(xué)習(xí)，大家學(xué)會了如何從多個角度看問題，如何減少交互作用中的對抗性和判斷性思考，如何創(chuàng)造一種動態(tài)的、積極的環(huán)境來爭取護(hù)士參與解決目前臨床工作中的問題。

四天的培訓(xùn)內(nèi)容豐富。通過培訓(xùn)，護(hù)士長們認(rèn)識到責(zé)任護(hù)士的崗位是在患者床旁，責(zé)任護(hù)士的職責(zé)是提供專業(yè)照顧；并進(jìn)一步認(rèn)識到了責(zé)任護(hù)士在臨床工作中的重要性，培育責(zé)任護(hù)士的能力極其重要！通過溝通的案例學(xué)習(xí)和專家授課，大家對年輕護(hù)士有了更深的了解，學(xué)會了針對年輕護(hù)士的不同特點(diǎn)進(jìn)行溝通的方法。學(xué)習(xí)力和六頂思考帽的學(xué)習(xí)，使護(hù)士長們學(xué)會了授人以漁的方法，學(xué)會了一種解決問題的新的思維方法。四天培訓(xùn)，涵蓋了管理、溝通、思維方式等內(nèi)容，開闊了護(hù)士長的思路，提高了認(rèn)識，必將有助于提高我院的護(hù)理管理能力，提升我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的整體水平。

第四篇：SYB培訓(xùn)班課程教學(xué)計劃[最終版]

SYB培訓(xùn)班課程教學(xué)計劃

第一步 將你作為創(chuàng)業(yè)者來評價 第二步 為自己建立一個好的企業(yè)構(gòu)思 第三步 評估你的市場 第四步 企業(yè)的人員組織 第五步 選擇一種企業(yè)形式 第六步 法律環(huán)境和你的責(zé)任 第七步 預(yù)測啟動資金需求 第八步 制定利潤計劃

第九步 判斷你的企業(yè)能否生存 第十步 開辦企業(yè)

第五篇：關(guān)于舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的通知

關(guān)于舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的通知 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦勞動和社會保障服務(wù)中心：

為深入貫徹市委市政府提出的促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，擴(kuò)大以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好就業(yè)工作局面。經(jīng)研究，決定在8月下旬面向全市免費(fèi)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、培訓(xùn)對象

城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、畢業(yè)高校畢業(yè)生、具備條件正在創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的人員。

二、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，使有創(chuàng)業(yè)愿望，具備創(chuàng)業(yè)能力和條件的創(chuàng)業(yè)者，掌握基本知識和創(chuàng)業(yè)技能，讓創(chuàng)業(yè)者在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，演練實(shí)際開辦企業(yè)的各個步驟，完成創(chuàng)業(yè)計劃書，并在培訓(xùn)后的支持服務(wù)幫助下，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，有效的提高創(chuàng)業(yè)成功率，同時可以申請小額擔(dān)保發(fā)放。

三、培訓(xùn)項(xiàng)目介紹

SYB（意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”）是國際勞動組織和原中國勞動和社會保障部積極倡導(dǎo)的專門為創(chuàng)業(yè)者量身定做的社會化創(chuàng)業(yè)全程扶持指導(dǎo)體系，為的是以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)計劃培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)計劃書制定等，培訓(xùn)班還為學(xué)員提供政策咨詢，項(xiàng)目推薦等服務(wù)。

四、培訓(xùn)師資

具有SYB培訓(xùn)資格的教師、國家級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師授課

五、培訓(xùn)時間

即日起開始接受報名（報名時須帶身份證復(fù)印件一張、照片兩張，有工商營業(yè)執(zhí)照的必須帶復(fù)印件一張）2011年8月21日報到，22日至29日為培訓(xùn)時間。

培訓(xùn)地點(diǎn)：恩施市技工學(xué)校（工農(nóng)路71號原社保局）

報名電話：8414578

六、頒發(fā)證書

培訓(xùn)合格者頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)SYB培訓(xùn)合格證書》，申請享受小額擔(dān)保貸款優(yōu)惠政策的人員，必須具有《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)SYB培訓(xùn)合格證書》。此培訓(xùn)長期實(shí)行，每期結(jié)業(yè)后，接受下期申請，根據(jù)情況確定培訓(xùn)時間。

七、培訓(xùn)費(fèi)用

食宿費(fèi)用自理，免除培訓(xùn)費(fèi)和書本費(fèi)用。

恩施市勞動就業(yè)管理局

二〇一一年八月九日