第一篇：課外地理生物

利比亞：大阿拉伯利比亞人民社會(huì)主義民眾國（The Great Socialist People's Libyan Arab Jamahiriya）簡稱利比亞，是北非的一個(gè)國家。位于地中海南岸，與埃及、蘇丹、乍得、尼日爾、阿爾及利亞跟突尼西亞相鄰。除沿海地區(qū)及南部山區(qū)外，利國大部分均為沙漠。利比亞戰(zhàn)略位置重要，并為產(chǎn)石油國，曾使它成為歐洲各國重要的貿(mào)易伙伴，但因該國政府反對(duì)西方霸權(quán)主義，使其在政治上被西方國家排斥。從2003年起，利比亞積極與歐美各國改善關(guān)系，也達(dá)成許多的重大共識(shí)，目前聯(lián)合國對(duì)利國的制裁已經(jīng)解除。

中文名稱： 大阿拉伯利比亞人民社會(huì)主義民眾國

英文名稱： The Great Socialist People's Libyan Arab Jamahiriy

簡稱： 利比亞

所屬洲： 非洲

首都： 的黎波里

主要城市： 的黎波里、班加西、蘇爾特

國慶日： 1951年12月24日

國歌： 《真主最偉大》

國家代碼： 00218

官方語言： 阿拉伯語

政治體制： 總統(tǒng)制共和制

國家領(lǐng)袖： 奧馬爾·穆阿邁爾·卡扎菲

人口數(shù)量： 609萬(2005年)

主要民族： 阿拉伯人

主要宗教： 伊斯蘭教

全國土地日： 6月25日是第16個(gè)“全國土地日”。今年“全國土地日”的宣傳主題是：“依法合理用地，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展?！?/p>

利比亞沙漠：利比亞沙漠位于撒哈拉沙漠的東北部。包括埃及中、西部和利比亞東部。利比亞沙漠為自南向北傾斜的高原。

日本地震是由于太平洋板塊對(duì)歐亞板塊的不斷擠壓造成的。

2008年汶川地震是由于印度板塊向亞洲板塊俯沖，造成青藏高原快速隆升導(dǎo)致地震。北京奧運(yùn)會(huì)2008年08月08日第29屆奧運(yùn)會(huì)口號(hào)是“同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想”

2010年上海世博會(huì)時(shí)間定于2010年5月1日至10月31日，在中國上海市舉行。上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”。

世界無煙日： 2011年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號(hào)是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”。

創(chuàng)建無煙環(huán)境

口號(hào)：創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)

為了下一代的健康，拒絕”香煙”

世界地球日：2011年世界地球日-2011 年世界地球日個(gè)世界地球日，2011 年世界地球日主題為：珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

2011年6月5日 星期日聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個(gè)成員國舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)。2011年世界環(huán)境日中國主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。

2011年世界水日主題是：“城市水資源管理”（water for city）；

2011年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為：“嚴(yán)格管理水資源、推進(jìn)水利新跨越”。

第二篇：生物課外文體活動(dòng)計(jì)劃

生物文體活動(dòng)計(jì)劃

素質(zhì)教育的最終目的在于充分開發(fā)和激活人體滋生的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力，全面發(fā)展的綜合性人才。核心是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。生物科學(xué)是自然科學(xué)中發(fā)展最為迅速的科學(xué)之一，有力的促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)文明的發(fā)展。生物課程的開展極大提高了學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。生物興趣活動(dòng)小組將為有興趣、有潛力學(xué)習(xí)生物的學(xué)生施展才能提供了廣闊的空間。著眼于未來社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，一舉學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生本人的素質(zhì)，特制定計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主體，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)和完善針對(duì)生物小組成員的多項(xiàng)培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生潛能的充分發(fā)揮。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀，有個(gè)性的獨(dú)立思考和生物探究性學(xué)習(xí)，使其初步具有良好科學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

二、主要任務(wù)

1、通過對(duì)生物興趣小組成員的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的充分發(fā)揮。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)生真正確立等級(jí)和特長的評(píng)價(jià)方式，教師自身要徹底改變教育教學(xué)觀念，尤其是不以學(xué)生的成績作為學(xué)生的唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

3、鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在生物科學(xué)等方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，成為生物科學(xué)方面的拔尖學(xué)生。

三、實(shí)施步驟

第一階段：選拔學(xué)生，確定培養(yǎng)目標(biāo)。

在此側(cè)重于提高教學(xué)效率和興趣學(xué)生培養(yǎng)制度的可操作性。教師從自己的日常教學(xué)中選拔有專長及發(fā)展有潛力的學(xué)生，作為初步的培養(yǎng)對(duì)象，依據(jù)具體的個(gè)性特點(diǎn)，編排小組并初步實(shí)施計(jì)劃。

第二階段：具體實(shí)施完善階段。

培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，使他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上不斷進(jìn)步，成為生物學(xué)科方面的出色人才，積極組織和參加各種活動(dòng)，并取得優(yōu)異成果，使學(xué)生勇于展現(xiàn)自己的能力。

第三階段：形成良好的育人氛圍。

通過以上工作是學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多、具有專長甚至優(yōu)良綜合素質(zhì)的學(xué)生。

除了以上幾點(diǎn)，還要做好興趣學(xué)生近幾年培養(yǎng)工作的全面總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、吸取教訓(xùn)，制定新的工作規(guī)劃，以便更好的進(jìn)行興趣學(xué)生的培養(yǎng)工作。

四、主要措施：

1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境氛圍，教師根據(jù)學(xué)生的自身情況及時(shí)給與學(xué)生合理的建議和指導(dǎo)。

2、開展豐富合理的活動(dòng)。在活動(dòng)方式上，按班級(jí)活動(dòng)和學(xué)校集中培訓(xùn)相結(jié)合，力推學(xué)生自主活動(dòng)，使他們得到鍛煉，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)自主發(fā)展。

五、輔導(dǎo)時(shí)間：

每周三中午

生物文體活動(dòng)計(jì)劃

開展生物課外活動(dòng)，是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑，是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。開展生物課外活動(dòng)，旨在啟發(fā)青少年認(rèn)識(shí)生物科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法。

一．結(jié)合校園綠化開展花木栽培等課外活動(dòng)，美化校園，陶冶情操，成立花木栽培小組，開展花木栽培、管理、繁殖等活動(dòng)，同時(shí)滲透作物、蔬菜、林木栽培技術(shù)。介紹校園常見的花木的分類和識(shí)別方法，給校園內(nèi)的花木掛上名稱牌；介紹常見花木的栽培和管理技術(shù)及嫁接、壓條、扦插、分株等繁殖技術(shù)，通過教師的示范和學(xué)生的實(shí)踐，使學(xué)生掌握一些花木的栽培和繁殖技術(shù)；

二．結(jié)合課堂教學(xué)開展生物小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生簡單科學(xué)研究的能力，對(duì)生物知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證。

三．開展生物活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、習(xí)慣、技能。

四．利用愛鳥周、環(huán)境日、地球日、無煙日、計(jì)劃生育宣傳月、野生動(dòng)物保護(hù)宣傳月等活動(dòng)舉辦知識(shí)講座和黑板報(bào)、壁報(bào)、圖片展覽以及知識(shí)競(jìng)賽，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高生物學(xué)素質(zhì)。

五、活動(dòng)的意義

（一）有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力

生物學(xué)課外活動(dòng)是科學(xué)研究的基本雛型，富于實(shí)踐性和創(chuàng)造性，十分有利于發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的智力和生物學(xué)能力。

（二）促進(jìn)課堂教學(xué)，提高生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量

生物學(xué)課外活動(dòng)，可鞏固、加深和擴(kuò)大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)和技能。課堂教學(xué)是生物學(xué)教學(xué)的基本組織形式，但在一定程度上還受時(shí)間和空間的限制，需要配合課外活動(dòng)，使課內(nèi)外相結(jié)合。

（三）提高興趣，發(fā)揮專長，培養(yǎng)生物學(xué)人才

課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生成才的有效途徑。參加生物學(xué)課外活動(dòng)的學(xué)生，對(duì)生物學(xué)都有一定的興趣和專長，但興趣和專長能否成為終身志向，就有待于課外活動(dòng)來進(jìn)一步提高和形成。學(xué)生在實(shí)際活動(dòng)中親自接觸絢麗多彩的生物界，不斷發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些有趣的生物學(xué)問題，了解生物學(xué)的巨大成就，必然能激勵(lì)他們學(xué)好生物學(xué)，并把生物學(xué)與祖國的醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)聯(lián)系起來，逐步樹立起為祖國“四化”獻(xiàn)身的志向和理想。

六、活動(dòng)內(nèi)容的計(jì)劃

（一）生物學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排的原則

1.與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深。如講葉的結(jié)構(gòu)，就配合做葉脈書簽。

2.以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)講授理論。

3.因地、因時(shí)、因人制宜生物學(xué)課外活動(dòng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)抓住有利時(shí)機(jī)安排。

七、措施：

1、生物學(xué)課外活動(dòng)小組這是校內(nèi)活動(dòng)的主要形式?；顒?dòng)內(nèi)容主要配合課堂教學(xué)，也可擴(kuò)大和加深生物學(xué)有關(guān)的知識(shí)。為保證活動(dòng)正常進(jìn)行，每周安排一定

時(shí)間。

2、個(gè)人活動(dòng)對(duì)生物學(xué)興趣特別濃厚的學(xué)生，根據(jù)他們的能力和特長進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，組織他們進(jìn)行閱讀、觀察、研究，指導(dǎo)他們撰寫小論文，參加生物學(xué)智力競(jìng)賽等活動(dòng)。

3.舉辦成果展覽會(huì)可展出課外活動(dòng)小組栽培的植物、飼養(yǎng)的動(dòng)物或制作的標(biāo)本等成果。既能使小組成員得到提高，又能使其它學(xué)生受到教育。

4.召開活動(dòng)匯報(bào)會(huì)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)，也可起到總結(jié)交流的作用。

5.宣讀小論文活動(dòng)結(jié)束時(shí)，可組織學(xué)生寫出小論文，并在一定會(huì)議上宣讀。

生物文體活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期我們生物組組織了一系列與生物相關(guān)的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活，拓展了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)探索生物科學(xué)的興趣。在此對(duì)本次活動(dòng)作一小結(jié)。

其實(shí)早在學(xué)期剛開始時(shí)，我們就將這一活動(dòng)納入了本組本學(xué)期的重要工作之一而積極加以籌劃。我們制定了詳細(xì)的計(jì)劃，每項(xiàng)活動(dòng)的組織都落實(shí)到人，在此周密的布署下，我們的活動(dòng)開展的有條不紊、有聲有色。

九（4）班鄧星光、宋晨晨、楊樹峰等同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下尋找校園內(nèi)名貴的樹木，各種珍稀植物引起了學(xué)生極大的興趣，他們或做著記錄，或高興的談?wù)?，或向老師提出各種疑問……短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，同學(xué)們既學(xué)到了知識(shí)，又放松了心情。

初一學(xué)生制作上交的生物小報(bào)，進(jìn)行了全面細(xì)致的評(píng)議，評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)，并用大紅喜報(bào)的形式在校門口進(jìn)行了公式，頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)的同學(xué)因?yàn)樽约旱淖髌返玫搅丝隙ǘ矏偅传@獎(jiǎng)的同學(xué)也表示下次再有類似的活動(dòng)還會(huì)再接再厲，爭取好的成績。張建軍老師利用午自修時(shí)間讓學(xué)生操作顯微鏡的使用方法，制作臨時(shí)玻片等。在這周的午自修時(shí)間，我們還精心挑選了一部有關(guān)動(dòng)物與人的題材的精彩影片，供老師和同學(xué)們觀賞。

在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然、保護(hù)大自然的情感，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生再學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣?；顒?dòng)讓學(xué)生親自參與觀察、辨別、采集、制作等，這些手腦并用的活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)探究的過程和樂趣，從而激發(fā)起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。不少同學(xué)制作了多幅精致的作品，表現(xiàn)出相當(dāng)大的積極性。

在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)精神。合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生為了完成共同的任務(wù)，個(gè)體間既有明確的責(zé)任分工，又有相互協(xié)作的學(xué)習(xí)方式。有部分作品是學(xué)生合作完成的，甚至有的小組是有的同學(xué)負(fù)責(zé)采集植物，有的同學(xué)負(fù)責(zé)制作。很多同學(xué)感謝自己的助手，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣以及愛護(hù)環(huán)境的美好情感。人們常說“授之以魚，不如授之以漁”?；顒?dòng)不僅教會(huì)學(xué)生生物知識(shí)，更重要是教會(huì)學(xué)生方法，培養(yǎng)了良好的道德情操，豐富了學(xué)生的課余生活，將不良的愛好取而代之。同時(shí)，制作標(biāo)本可以讓學(xué)生真正安靜下來思考，安靜下來動(dòng)手，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣更讓學(xué)生收益終身。在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力和審美能力。在生物實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生樂于參與、勤于思考、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生收集和處理信息的能力，為學(xué)生提高了很好的個(gè)性展示的舞臺(tái)，形成初步的審美觀念。

如何更好地利用校園、家庭、社會(huì)現(xiàn)有的資源開展實(shí)踐活動(dòng)，是我們值得仔細(xì)思考和研究的問題。教師如何根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平、興趣愛好、發(fā)展需要來選擇活動(dòng)主題是至關(guān)重要的。我認(rèn)為應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷思考，提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，才能找到切實(shí)可行、易于操作、又具有教育意義的教學(xué)主題。

第三篇：地理課外實(shí)習(xí)報(bào)告

課外實(shí)習(xí)日志

姓 名： 陳 鶴 林 學(xué) 號(hào)： 2009113155 班 級(jí)：地理科學(xué)0911班 實(shí)習(xí)時(shí)間： 2011-11-28 指導(dǎo)教師： 袁本華 文 力

王冰玉 聶 芳

2011-12-5

目

錄

1、實(shí)習(xí)目的…………………………………………………………………………2

2、實(shí)習(xí)任務(wù)和要求…………………………………………………………………2

3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間…………………………………………………………………2

4、參與實(shí)習(xí)人員……………………………………………………………………2

5、實(shí)習(xí)內(nèi)容…………………………………………………………………………2

東風(fēng)汽車試車場(chǎng)…………………………………………………………………2

陳老巷……………………………………………………………………………3

山陜會(huì)館…………………………………………………………………………4

米公祠……………………………………………………………………………6

習(xí)家池…………………………………………………………………………....7

北街……………………………………………………………………………....8

夫人城…………………………………………………………………………....10

6、實(shí)習(xí)總結(jié)………………………………………………………………………...11

一、實(shí)習(xí)目的

人文地理實(shí)習(xí)是地理科學(xué)開設(shè)的野外實(shí)踐課，其目的是將學(xué)習(xí)過的人文理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合，初步掌握人文地理現(xiàn)象的野外觀察、資料收集整理方法，分析人文地理現(xiàn)象的范圍，以及與地理環(huán)境的關(guān)系。人文地理野外實(shí)習(xí)的目的分為三個(gè)層次：首先，印證課堂上學(xué)習(xí)的書本知識(shí)，鍛煉野外工作的基本能力；其次，收集第一手資料為解釋人文現(xiàn)象的空間特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)人文地理規(guī)律做基礎(chǔ)工作；第三，發(fā)現(xiàn)新的問題，激發(fā)新的研究興趣和科學(xué)探險(xiǎn)精神！

二、實(shí)習(xí)任務(wù)和要求

1、觀察襄陽市地理空間格局，了解襄陽市城鎮(zhèn)空間擴(kuò)展的歷史過程，功能分區(qū)，分析城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)變化的影響因素以及襄陽市城鎮(zhèn)發(fā)展的空間趨勢(shì)。

2、觀察襄陽市交通格局以及產(chǎn)業(yè)布局，分析襄陽交通與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，從經(jīng)濟(jì)、文化、城市化等角度分析襄陽市的歷史和現(xiàn)狀，探討未來發(fā)展思路。

3、考查襄陽市北街，習(xí)家池等旅游景點(diǎn)，分析襄陽文化旅游發(fā)展現(xiàn)狀，探討襄陽市文化旅游發(fā)展趨勢(shì)!

4、考查襄陽市鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。文化資源、旅游資源、土地利用，人口分布，利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，探討襄陽市未來發(fā)展趨勢(shì)。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí) 間：2011年11月28日

地 點(diǎn)：東風(fēng)試車場(chǎng)、陳老巷、山陜會(huì)館、米公祠、習(xí)家池、北街、夫人城

四、參與實(shí)習(xí)人員

帶隊(duì)老師：袁本華

王冰玉

文力

聶芳

學(xué)

生：地理科學(xué)0911班全體同學(xué)

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）東風(fēng)汽車公司試車場(chǎng)

上午9:30，第一站，東風(fēng)汽車公司試車場(chǎng)。由于試車場(chǎng)內(nèi)只能行車，我們坐著大巴在跑道上飛奔，老師給我們介紹試車場(chǎng)的情況。

東風(fēng)襄陽汽車試驗(yàn)場(chǎng)，是目前國內(nèi)設(shè)施最完善，技術(shù)手段最先進(jìn)的汽車試驗(yàn)場(chǎng)。占地面積1.67平方公里，建有30公里長的試驗(yàn)跑道及完善的配套試驗(yàn)輔助設(shè)施，試驗(yàn)道路和設(shè)施按照英國汽車工業(yè)研究協(xié)會(huì)（MIRA）提供的技術(shù)設(shè)計(jì)建造，路面布局合理，道路參數(shù)科學(xué)，能夠滿足國內(nèi)外汽車法規(guī)試驗(yàn)、定型試驗(yàn)、研究性試驗(yàn)、產(chǎn)品開發(fā)試驗(yàn)的技術(shù)要求。2002年竣工的二期工程提供了更加適合乘用車的試驗(yàn)道路和設(shè)施；到現(xiàn)在，仍然在不斷按照行業(yè)發(fā)展需求完善各種試驗(yàn)道路和設(shè)施。汽車試驗(yàn)場(chǎng)配備有覆蓋全試驗(yàn)場(chǎng)的電視監(jiān)控系統(tǒng)、24小時(shí)場(chǎng)地調(diào)度和安全監(jiān)管系統(tǒng)、2個(gè)休息室、1個(gè)多油品油庫、6747平方米設(shè)施齊全的試驗(yàn)準(zhǔn)備間和200張床位的試驗(yàn)公寓，可為客戶提供全方位試驗(yàn)保障。

東風(fēng)試車場(chǎng)鳥瞰

汽車飛馳

【思考】

襄陽是全國有名的汽車城，東風(fēng)汽車在襄陽的產(chǎn)業(yè)園其實(shí)也是很好的旅游資源。坐擁如亞洲最大的試車場(chǎng)等這樣的資源，可以打造工業(yè)觀光旅游。

（二）陳老巷

上午10:30，來到陳老巷。說實(shí)話，要不是老師帶路，我還真不會(huì)注意這里一個(gè)狹窄的入口，還有那被兩旁新房擠扁了的牌坊。

陳老巷位于漢江之濱，是樊城九街十八巷中最具典型的古巷。它南起沿江大道，北至磁器街，長約180米、寬約3米。1950年以前是樊城最繁華最富有的所在，早在民國時(shí)期就和漢口花樓街媲美，地理環(huán)境使它成為樊城200年來最熱鬧旺盛的街巷之一。作為樊城歷史街區(qū)核心，陳老巷是樊城商業(yè)鼎盛時(shí)代的縮影。陳老巷歷史文化街區(qū)已納入樊城區(qū)政府保護(hù)、改造開發(fā)項(xiàng)目。樊城區(qū)政府計(jì)劃重修陳老巷南北出口的牌坊，按歷史原貌，搶救性保護(hù)修繕老宅，修建還原陳老巷的青石板路面。拆除部分與陳老巷歷史街區(qū)不符的現(xiàn)代建筑，恢復(fù)歷史的原有風(fēng)貌。逐步引進(jìn)一些傳統(tǒng)的手工加工業(yè)態(tài)，有條件的還將改造一部分宅院式客棧，慢慢恢復(fù)陳老巷的商業(yè)氣息。加強(qiáng)老街景觀的裝點(diǎn)和文化包裝，充分挖掘歷史的資料，增加老街的中國傳統(tǒng)文化元素，開發(fā)成旅游景區(qū)。

真是古色古香啊，似乎還能看到多年前這里繁華熱鬧的場(chǎng)面。但是現(xiàn)在破壞也很嚴(yán)重，很多都被改造了。

陳老巷 沉寂的古巷

【思考】

像陳老巷這樣歷史輝煌、保存完整的古巷省內(nèi)并不多，古巷內(nèi)曾經(jīng)的輝煌依稀可見。但是現(xiàn)在城區(qū)開發(fā)，古巷破壞嚴(yán)重，完整保留的部分不多。這是襄陽文化積淀的大損失。個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該修繕現(xiàn)存的古巷，竭力還原毀損的部分，建成民風(fēng)文化體驗(yàn)區(qū)，作為旅游的一項(xiàng)特色。

（三）山陜會(huì)館

上午11:20，從陳老巷出來就去襄陽二中，校內(nèi)有個(gè)山陜會(huì)館，是我們此行的第三站。

山陜會(huì)館位于樊城瓷器街，西臨襄陽漢江一橋。山西和陜西兩地的商人為了有一個(gè)適宜的敘鄉(xiāng)誼、通商情、崇忠義、敬關(guān)爺?shù)膱?chǎng)所，集巨資于清康熙五十二年（公元1713年）興建，原名山陜廟。乾隆三十九年（公元1774年）增建了祭祀天、地、水的三官廟。嘉慶六年（公元1801年）又建了山門及戲樓，以后又加建花園、荷花池及僧房，歷時(shí)近百年，總面積達(dá)數(shù)千平方米。山陜會(huì)館建于藝術(shù)風(fēng)格臻于完美的清鼎盛時(shí)期，是神廟與會(huì)館相結(jié)合的古建筑，屋頂以黃、綠琉璃作裝飾，雄偉壯觀，又清秀典雅，故民間有“山陜會(huì)館金鑾寶殿”的說法。會(huì)館內(nèi)有關(guān)羽雕塑，主體建筑雕梁畫棟、金碧輝煌，做工精湛、造型生動(dòng)，現(xiàn)存有門樓、拜殿、正殿等建筑，均為琉璃瓦覆頂，雕花門窗，是我市唯一的古琉璃建筑群。山陜會(huì)館是襄陽樊城歷史上作為繁華商埠的縮影之一，也是體現(xiàn)樊城特點(diǎn)的重要?dú)v史遺存?，F(xiàn)存建筑僅門樓、拜殿、正殿，均為琉璃瓦覆頂，雕花門窗。梁、枋及檐下隔板上多線雕或浮雕、透雕人物故事及花鳥圖案。

能想象當(dāng)年各路商人在此品茶談生意，協(xié)議達(dá)成之后，觀漢江美景，喝陳年好酒，嘗山珍海味。

山陜會(huì)館（殘部）

巧奪天工的亭臺(tái)

【思考】

古襄陽會(huì)館眾多，主要是沿漢江而建，現(xiàn)在保存下來的會(huì)館寥寥無幾，山陜會(huì)館就是遺留下來的之一。但是山陜會(huì)館破壞嚴(yán)重，僅存原規(guī)模的一部分。近代多次修繕得以保留原貌。山陜會(huì)館除可作為旅游景點(diǎn)外，還可以作為研究古代中原地區(qū)商業(yè)發(fā)展的重要史料。

（四）米公祠

中午12:00，到達(dá)第四站米公祠。以前聽說過，但是從沒來拜訪過。今日得以一見，不同凡響??！

米公祠，原名米家庵，位于樊城西南漢水之濱，隔漢水與襄陽小北門相望。始建于元，擴(kuò)建于明，后改名米公祠。自清康熙三十二年（1693年）始，先后由米芾第十八代孫米瓚、十九代孫米爵、二十代孫米澎重建；清同治四年（1865年）再建。米公祠可謂一座巨大的藝術(shù)寶庫。祠內(nèi)有紀(jì)念性建筑拜殿、寶晉齋、仰高堂等，祠內(nèi)亭臺(tái)廊榭錯(cuò)落有致，五百年銀杏巍峨?yún)⑻?。珍藏有清雍正八年?730年）由其后裔摹刻的米芾手書法巾45碣，其它碑刻145碣。畫廊里陳列著米蘇黃蔡遺墨石刻100多塊，其書法藝術(shù)韻味生動(dòng)，爐火純青。

米芾（公元1051——1107年），字元章，號(hào)襄陽漫士、鹿門居士、無礙居士、海岳外吏，人稱“米襄陽”,米芾擅詩文，工書畫，精鑒賞，酷愛收藏，多才多藝，廣通博貫，而其書畫的成就尤為突出。其書法得王獻(xiàn)之筆意，博取眾長，不守陳規(guī)。宋徽召為書畫學(xué)博士，官至禮部員外朗。能詩文，擅書畫，用筆俊邁，與蔡襄、蘇軾、黃庭堅(jiān)合稱“宋四大書家”。被宋高宗譽(yù)為“沉著痛快，如乘駿馬，進(jìn)退裕如，不需鞭勒，無不當(dāng)人意”。

個(gè)人感覺米公祠的的建筑風(fēng)格非常契合米公的情懷??！

米公祠南大門

米公陳列館

【思考】

米公祠乃宋代四大書法家之一的米芾故居，單沖主人就器宇不凡。米公祠內(nèi)布置精美，完美的細(xì)節(jié)讓人嘆服，不愧是書法家的仙居。在個(gè)人看來，米公祠完全可以就主人的書法家身份，打造書法藝術(shù)文化主題旅游區(qū)。

（無）習(xí)家池

下午14:00，拜謁習(xí)家池。

習(xí)家池位于襄陽城南約五公里的鳳凰山（又名白馬山）南麓，建于東漢建武年間（公元25—56年）。西晉永嘉年間，鎮(zhèn)南將軍山簡鎮(zhèn)守襄陽，常在此宴飲，喝得酩酊大醉，故稱“高陽酒徒”，因此有高陽池館。東晉時(shí)，東漢初年，襄陽侯習(xí)郁在宅前筑堤修池，引入白馬泉的水，池中壘起釣魚臺(tái)，列植松竹。后人稱之為“習(xí)家池”習(xí)郁的后裔習(xí)鑿齒在此臨池讀書，登亭著史，留下《漢晉春秋》這一千古名作，成為名播后世的史學(xué)家，而使習(xí)家池益負(fù)盛名。晉以后，習(xí)家池曾一度荒廢。唐代，習(xí)家池是孟浩然、皮日休等著名文學(xué)家經(jīng)常來游歷的地方。皮日休還有一首著名的《習(xí)池晨起》，贊美了習(xí)家池的妙處：“清曙蕭森載酒來，涼風(fēng)相引繞亭臺(tái)。數(shù)聲翡翠背人去，一番芙蓉含日開。茭葉深深埋釣艇，魚兒漾漾逐流懷。竹屏風(fēng)下登山屐，十宿高陽忘卻回?！蹦纤渭味▽殤c年間曾加以修繕。明正德年間，撫民副使聶賢重修。明嘉靖時(shí)副使江匯又建飛鑿齒、杜甫兩公祠。后又多次重建修葺，池邊有鳳泉館、芙蓉臺(tái)、習(xí)郁墓。清道光五年，知府周凱在大池東修二小池；同治時(shí)知府方大秒提名為“濺珠”和“半規(guī)”。

習(xí)家池作為個(gè)人園林，竟然如此之大，風(fēng)景如此之美，要是我能在這里住上一陣子多好??！古代人真是奢侈，住這么大房子，看看今天的房價(jià)，不禁一身冷汗。

習(xí)氏宗祠

亭臺(tái)水榭

【思考】

習(xí)家池是它主人靜心養(yǎng)性、讀書品茶的休閑地。院內(nèi)水榭亭臺(tái)相映成輝，高樹林立，化境優(yōu)雅，讓人心境松弛愉快。我覺得習(xí)家池不能丟棄了它的本職作用，單單成為觀光景點(diǎn)，而要突出主題，全局打造書香養(yǎng)性圣地。

（六）北街

下午15:30，北街。

北街常去，但是都是去逛街，根本就沒思考它的歷史由來。今天我們班70人浩浩蕩蕩游北街，不是購物，是去看文化的印記。

北街坐落在襄陽城中心——十字街之北。北連古城墻，南接昭明臺(tái)，長860米，寬12米。北街歷史悠久，商周時(shí)期開始發(fā)展，唐宋時(shí)期甚為繁華，雖歷經(jīng)滄桑戰(zhàn)火，但街道位置沒變。抗日戰(zhàn)爭期間，襄陽城淪陷，古城受到嚴(yán)重破壞。1993年為迎接第一屆諸葛亮文化節(jié)和全國歷史文化名城會(huì)的召開，建成仿古文化步行街，2002年為繁榮北街經(jīng)濟(jì)，又進(jìn)行了一次成功的改造。北街主

要以鄂西北地區(qū)仿明清時(shí)期的建筑群為主，馬頭墻、飛檐錯(cuò)落有致，門窗花格古樸典雅，是全國最長的仿古步行街。城內(nèi)有雄偉的的昭明臺(tái)，高34米，臺(tái)基上按照魏晉風(fēng)格建造了三層閣樓，整個(gè)建筑雄偉壯觀，成為襄城北街的標(biāo)志性建筑，也是當(dāng)時(shí)襄陽城墻內(nèi)最高的建筑。北街是襄陽作為國家歷史文化名城的一張“名片”。

感覺很慚愧，經(jīng)常逛北街卻連它的歷史都不知道。以后要做個(gè)有心人，常思考。

晨曦中的北街

古樸商業(yè)北街

【思考】

北街是全國最長的仿古步行街，古樸與現(xiàn)代相結(jié)合。但是從現(xiàn)狀來看，北街的發(fā)展并沒有達(dá)到它應(yīng)有的高度，而且現(xiàn)在所取得的成績大部分依靠它優(yōu)越的地理位置，與其本身仿古步行街的特性沒有太大關(guān)系。所以，在北街的發(fā)展上，方向沒問題，不過規(guī)劃不盡合理，內(nèi)容太過混雜，有待改進(jìn)。

（七）夫人城

下午16:00，來到襄陽最壯觀的景點(diǎn)之一——夫人城。

小北門是夫人城的城門，我們?cè)谶@里集合，聽老師介紹夫人城的歷史。夫人城位于襄陽城西北角，是清代同治二年（公元1863年），襄陽人為緬懷東晉襄陽守將朱序之母韓夫人所筑。東晉太元三年(378)二月，前秦苻堅(jiān)派苻丕攻打東晉要地襄陽。時(shí)東晉中郎將、梁州刺史朱序在此鎮(zhèn)守，他錯(cuò)誤地認(rèn)為前秦?zé)o船，難渡沔水(漢水)人城，輕敵疏備。朱序母韓夫人早年隨丈夫朱燾于軍中，頗知軍事。當(dāng)襄陽被圍攻時(shí)，她親自登城觀察地形，巡視城防，認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)增強(qiáng)西北角一帶的防御能力，并親率家婢和城中婦女增筑一道內(nèi)城。后苻丕果向城西北角發(fā)起進(jìn)攻，很快突破外城。晉軍堅(jiān)守新筑內(nèi)城，得以擊退苻丕。為了紀(jì)念韓夫人筑城抗敵之功，后人稱此段墻為夫人城。明初在此擴(kuò)建長24.6米、寬23.4米的子城，后世多次維修，上勒石額“夫人城”，并立有“襄郡益民勝跡，夫人城為最”等碑。1982年，襄陽市人民政府修復(fù)城墻垛堞，建紀(jì)念亭于城上，內(nèi)塑韓夫人石雕像，辟為旅游景點(diǎn)。

登上城墻，眼前一片開闊。漢江、北街盡收眼底。

從城內(nèi)看夫人城一段

夫人城上

【思考】

夫人城宏偉大氣，而且面向漢江，與樊城林立的高樓隔江而望。站在夫人城樓上，沿江大道景色盡收眼底，浩浩漢江奔流而下，遠(yuǎn)處高樓直插云霄。轉(zhuǎn)身向內(nèi)，古樸北街延伸至昭明臺(tái)，好一派氣勢(shì)恢宏。另一邊，韓夫人塑像面江而立，巋然不動(dòng)，守衛(wèi)著襄陽城。但就是坐擁如此優(yōu)越的位置條件，夫人城景點(diǎn)還是未能發(fā)光發(fā)熱。個(gè)人觀點(diǎn)，夫人城的開發(fā)應(yīng)該與所有古城墻一并進(jìn)行，將所有古城墻連成系統(tǒng)，營造古城氛圍，在此基礎(chǔ)上可以借古襄陽歷史文化，發(fā)展歷史文化主題旅游。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

這次實(shí)地考察，我才知道襄陽原來有那么多值得去的地方。東風(fēng)試車場(chǎng)的現(xiàn)代化，陳老巷的歷史生活沉淀，北街的古樸繁華，夫人城的磅礴氣派? ?

一路上風(fēng)景獨(dú)特，目不暇接，而我的腦子卻跟不上畫面切換的速率，因?yàn)樽约褐R(shí)太少?？催@些人文類的景觀，沒有一定的理論知識(shí)那就僅僅是去看風(fēng)景，而且還看不太明白的，學(xué)到的東西也就很少。所以才有很多人覺得那些歷史遺跡沒什么好看的，其實(shí)是自己沒文化積淀，看不懂。

我自己理論知識(shí)缺乏，只能多聽導(dǎo)游和老師介紹，現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)習(xí)。

襄陽旅游資源非常豐富，種類多，景點(diǎn)也多，自然的，人文的都有。但襄陽的旅游業(yè)并不發(fā)達(dá)，是因?yàn)槿狈茖W(xué)合理的規(guī)劃和開發(fā)。本人也通過這次實(shí)習(xí)對(duì)襄陽的旅游業(yè)發(fā)展有自己的一點(diǎn)小見解，并以調(diào)研報(bào)告的形式列出，也希望有更多人能關(guān)心襄陽的旅游業(yè)，為襄陽旅游業(yè)發(fā)展盡一份力！

第四篇：地理生物學(xué)習(xí)心得

地理、生物學(xué)習(xí)方法與心得

這次的期中考試，我的成績還算滿意，其中我地理和生物的成績最為突出。

我這兩科的成績之所以好，其實(shí)也沒什么，只是抓住了學(xué)習(xí)上的幾個(gè)要點(diǎn)。首先，當(dāng)然是上課認(rèn)真聽講了。我發(fā)現(xiàn)初中的每一科目，只要兩節(jié)課沒有聽講或不理解，那么，你這科目的成績就會(huì)一落千丈，因?yàn)榍耙还?jié)課的內(nèi)容后面一節(jié)的基礎(chǔ)。所以，認(rèn)真聽講是必不可少的。其次，要做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，為的是了解這節(jié)課的內(nèi)容和鞏固今天所學(xué)的知識(shí)。

想要學(xué)好地理，最重要的一點(diǎn)是：要掌握學(xué)習(xí)地理的方法。有的人說地理很難，是的，一開始老師沒有把后面的知識(shí)點(diǎn)講完，因?yàn)槭窍嚓P(guān)聯(lián)的，所以會(huì)覺得很難?？墒钱?dāng)老師把所有的知識(shí)講完之后，自己仔細(xì)地品味一下，你會(huì)覺得地理來來去去都是那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只是出題人圍繞著這幾個(gè)方面轉(zhuǎn)一下彎，但總不會(huì)脫離所學(xué)的范圍。學(xué)習(xí)地理也要學(xué)會(huì)思考，因?yàn)槲矣X得地理這科目，僅僅靠老師的講解和書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不思考，永遠(yuǎn)不會(huì)知道這題原來是這樣的，也不會(huì)理解這件東西的原理。正如孔子所說的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。

我這次生物成績是碰巧得了高分，其實(shí)我覺得生物學(xué)這門學(xué)科非常的難，學(xué)導(dǎo)練上的難題一次次地打擊了我對(duì)生物學(xué)的信心。但是，我越覺得困難，我越要努力地去學(xué)。在考試前，我不斷地復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容，還利用周末的時(shí)間通過上網(wǎng)、查閱書籍的途徑獲取知識(shí)。我現(xiàn)在看來，生物也不太難，他跟地理一樣，只圍繞著幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)出題。就算我覺得難我也要懷著“我難，別人也難”的心態(tài)面對(duì)考試。我學(xué)好生物的十四字：多寫多記多積累，其他途徑獲知識(shí)。

在初中的試題里，難免會(huì)有幾道題是沒有遇見過的，自己又百思不得其解，這時(shí)就要靠

有根據(jù)性的運(yùn)氣做題：首先要有一條思路，順著這條思路向前走，不斷地挖掘答案，例如在選擇題時(shí)利用排除法，想一想這樣做合不合理。實(shí)在不會(huì)做時(shí)，就想著你的第一想法是什么，考這一想法去蒙，所以要靠運(yùn)氣。

這是我積累做題的經(jīng)驗(yàn)，我每次都要靠“七分實(shí)力三分運(yùn)氣”做題，真的很有效！

第五篇：生物課外美文欣賞(一)

高一背后故事3P

你不知道的達(dá)爾文

1.達(dá)爾文和亞伯拉罕·林肯出生在同一天。孩童時(shí)代，人們親切地稱達(dá)爾文為查理或者博比。少年時(shí)期，他的綽號(hào)的意思是“氣體”，別人之所以會(huì)給他取這樣一個(gè)奇怪的名字，是因?yàn)樗矚g進(jìn)行難聞的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

2.達(dá)爾文在上學(xué)的時(shí)候非常普通，沒有任何出眾之處。他父親認(rèn)為他非常懶，并斷言說：“他除了喜歡射擊、養(yǎng)狗和捉老鼠外，其它一概不感興趣?！?/p>

3.有一段時(shí)間，在他父母的堅(jiān)持下，達(dá)爾文立志成為一名醫(yī)生，但是他害怕看到血液，并因此辭職。

4.最后，達(dá)爾文從劍橋大學(xué)獲得神學(xué)學(xué)位。

5.達(dá)爾文喜歡收集，尤其喜歡收集甲蟲。據(jù)說在大學(xué)期間，由于他花在蟲子上的精力比花在女朋友身上的精力更多，因此失去了一位女朋友。

真實(shí)的故事：一天，達(dá)爾文在英國鄉(xiāng)村尋找新昆蟲標(biāo)本。走著走著，他突然發(fā)現(xiàn)一只有趣的甲蟲，于是他將這只蟲子撿起來，接著去撿另一只。就在他每一只手都拿著一只甲蟲的時(shí)候，他又看到一只更加有趣的標(biāo)本。但是他不想放棄他已經(jīng)擁有的那兩只甲蟲，于是達(dá)爾文將其中一只暫放在他的嘴巴里。被放入他嘴里的蟲子很快噴射出有害液體，迫使達(dá)爾文將它吐了出來，同時(shí)也丟掉了其它兩只昆蟲。結(jié)果他什么也沒得到，只得兩手空空地回家了。

6.按照最初預(yù)計(jì)，英國皇家海軍“小獵犬號(hào)”(HMSBeagle)探索航行將持續(xù)2年時(shí)間，但最后它卻持續(xù)了將近5年。最初“小獵犬號(hào)”的船長達(dá)爾文羅伯特·費(fèi)茲羅伊(RobertFitzRoy)雇用達(dá)爾文的目的，是讓他與自己共事，而不是成為該船上的一名博物學(xué)家。

船上的住處比較少，達(dá)爾文只得與其他兩個(gè)人共用一間船艙。這間船艙僅有110平方英尺，而且它的一部分空間被一個(gè)桅桿占去了。達(dá)爾文長期暈船。

7.在“小獵犬號(hào)”航行過程中，達(dá)爾文寫下368頁動(dòng)物學(xué)筆記、1383頁地質(zhì)學(xué)筆記和一本77頁的日記。他還收集了1529個(gè)保存在酒精里的標(biāo)本，以及3907個(gè)干標(biāo)本。

8.在1834年達(dá)爾文的25歲生日時(shí)，費(fèi)茲羅伊按照他的名字給一座大山命名。達(dá)爾文山(MountDarwin)是火地島上的最高峰，高達(dá)8163英尺。在南極洲、塔斯馬尼亞島和加利福尼亞州也有按照達(dá)爾文的名字命名的山。

9.達(dá)爾文對(duì)自然界的好奇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他對(duì)生命觀察的興趣。他還曾親自品嘗大自然的野味。在劍橋大學(xué)期間，達(dá)爾文是“美食俱樂部”成員，他們經(jīng)常聚在一起吃鷹肉、麻鴉肉和貓頭鷹肉等。

在“小獵犬號(hào)”航行過程中，達(dá)爾文吃過美洲獅肉(據(jù)說味道像小牛肉)、鬣蜥肉、巨龜肉、犰狳肉和刺豚鼠肉。據(jù)達(dá)爾文說，刺豚鼠肉是他品嘗過的“最美味的大型嚙齒動(dòng)物肉”。

達(dá)爾文在南美最南部的巴塔哥尼亞的時(shí)候，他吃過美洲鴕(一種像鴕鳥的鳥類)。然而具有諷刺意味的是，其實(shí)他一直在尋找這種生物。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己吃的到底是什么東西的時(shí)候，他急忙停下來，并將沒吃完的部分送往倫敦動(dòng)物學(xué)會(huì)。該學(xué)會(huì)最后宣布，這是一種新物種，并將之命名為Rheadarwinii。

10.1839年，29歲的達(dá)爾文與他的表妹艾瑪·韋奇伍德(EmmaWedgewood)結(jié)婚。達(dá)爾文在寫結(jié)婚的利弊時(shí)，他最終確定擁有一個(gè)老婆當(dāng)然“比擁有一只狗更好”。達(dá)爾文和韋奇伍德婚后一起生活了43年，他們一共生育了10個(gè)孩子，其中有7個(gè)孩子活到成人期。

11.達(dá)爾文喜歡音樂，但是他卻是一個(gè)樂盲。結(jié)婚后，他每天夜晚都要抽出半小時(shí)聽艾瑪彈鋼琴。艾瑪曾向肖邦拜師學(xué)藝。而且艾瑪每天還給達(dá)爾文讀兩次小說。他非常喜歡簡·奧斯丁和查爾斯·狄更斯的作品，尤其喜歡喜劇結(jié)局。達(dá)爾文和艾瑪每天還玩兩次西洋雙陸棋。達(dá)爾文保留了大約40年的累積積分。艾瑪總是在游戲中獲勝。

12.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)莎士比亞的作品“非常無趣，簡直令人作嘔”。

13.在“小獵犬號(hào)”航行結(jié)束20多年后，達(dá)爾文發(fā)表了他的著作《物種起源(On the OriginsofSpecies)》，并于1859年首次印刷，英國博物學(xué)家和達(dá)爾文的朋友弗萊德·路瑟爾·華萊士(AlfredRusselWallace)發(fā)現(xiàn)了與此類似的結(jié)果。

達(dá)爾文并不對(duì)他的工作特別滿意，他認(rèn)為這本增加了500頁的書只是一本摘要，他曾設(shè)想要寫一本比這長5倍的東西。

14.《物種起源》在首次印刷時(shí)，總共印刷了1250本。這些書在一天之內(nèi)就被分發(fā)或者出售完了，該書也因此成為最暢銷的書。在達(dá)爾文的一生中，這本書出現(xiàn)了6種版本，達(dá)爾文不斷對(duì)這本書進(jìn)行修改和更正。

15.1864年，英國哲學(xué)家和達(dá)爾文的同代人赫伯特·斯賓塞造了“適者生存”這個(gè)短語。達(dá)爾文在《物種起源》的第五部分采用了該術(shù)語，這使斯賓塞的名聲大振。

16.自學(xué)成才的動(dòng)物學(xué)家達(dá)爾文用8年時(shí)間研究如何給附著在船底的甲殼動(dòng)物分類。

17.達(dá)爾文寫了16本書，其中包括討論人類和其他動(dòng)物情感的長篇論文。他認(rèn)為臉紅可能是撒謊的一個(gè)跡象。他的最后一本書在1881年發(fā)表，書名是TheFormationof Vegetable Mold, Through the Actionof Worms, WithObservations onTheir Habits。

18.在“小獵犬號(hào)”航行之后，達(dá)爾文再也沒離開位于英格蘭肯特的家，到外面旅行。因?yàn)閺哪且院螅恢笔艿浇】禒顩r不佳和莫名其妙的疾病折磨。他的癥狀包括頭痛、心悸、肌肉痙攣、疼痛、嘔吐和眩暈，每次病情發(fā)作，他都得在床上躺幾個(gè)月。達(dá)爾文利用很多醫(yī)生提供的傳統(tǒng)治療方法和一些偏方治病。他非常信任沐浴療法，但是結(jié)果證明，這種方法對(duì)他沒有任何效果。

他的很多情況被認(rèn)為與達(dá)爾文較差的健康狀況有關(guān)，其中包括驚恐障礙、乳糖不耐癥﹙lactoseintolerance﹚和臆想癥。然而，很多史學(xué)家認(rèn)為他患的是查格斯病(Chagasdisease)，這是一種熱帶寄生蟲病。達(dá)爾文時(shí)期，這種疾病在南美洲的傳播范圍已經(jīng)減小。1882年，達(dá)爾文因心力衰竭去世，享年73歲。

19.最后階段，達(dá)爾文認(rèn)為他是一名不可知論者。在達(dá)爾文去世的時(shí)候，一名當(dāng)?shù)氐母Ｒ魝鞯勒邎?jiān)持說，達(dá)爾文已經(jīng)斷絕了與進(jìn)化論的聯(lián)系，重新回到了基督教的懷抱。然而，達(dá)爾文的家人很快反駁了這一說法。據(jù)艾瑪說，達(dá)爾文說的最后一句話是“我一點(diǎn)也不害怕死亡?！?/p>

20.達(dá)爾文希望死后可以埋在他家附近，但是最后他進(jìn)行了國葬。19世紀(jì)，僅有5名非英國皇室人員有幸進(jìn)行這種葬禮。為他送葬的人群中有華萊士、博物學(xué)家和探索家約瑟夫·道爾頓·胡克，以及托馬斯·赫胥黎。他們都是達(dá)爾文成果的忠實(shí)擁護(hù)者。達(dá)爾文被埋葬在英國威斯敏斯特教堂，他的墳?zāi)咕嚯x牛頓的墳?zāi)共贿h(yuǎn)。

21.環(huán)球之旅回到英國時(shí)，達(dá)爾文帶回了1529個(gè)保存在酒精瓶里的物種標(biāo)本、3907個(gè)風(fēng)干的物種標(biāo)本。

22.2000年，達(dá)爾文的肖像替代狄更斯上了10英鎊紙幣，雖然他的胡須給“制作”帶來了困難。

23.2002年BBC觀眾評(píng)選最偉大英國人，達(dá)爾文名列第5。

24.達(dá)爾文形象是除了英國皇家成員之外最頻繁出現(xiàn)在郵票上的。

25.雖然達(dá)爾文是被視為偉大的生物學(xué)家，但他的第一篇科學(xué)論文卻是關(guān)于地理學(xué)的。

26.“進(jìn)化論”在達(dá)爾文之前已經(jīng)存在，只是由他系統(tǒng)證明和闡述了。

27.達(dá)爾文在寫《物種起源》的時(shí)候仍是基督徒。

記憶力最好的人

文/褚新光

“我能記住發(fā)生在自己身上的每件事情：在我經(jīng)歷過的任何一天里，我記得那天在世界上都發(fā)生了什么事情，當(dāng)時(shí)都有些什么人在我的生活中……我甚至能記住那一天的天氣怎么樣?！边@是一位40歲的婦女，如今她成為美國加州大學(xué)爾灣分校神經(jīng)科學(xué)家的研究對(duì)象。她的名字一直被嚴(yán)格保密，人們只知道這名特殊的婦女在研究中的代號(hào)叫“AJ”。爾灣分校的研究人員稱，“AJ”是他們迄今為止發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)不用記憶技巧，而擁有近乎完美記憶力的人。

說起來確實(shí)讓人難以置信，但在這世界上，還真的有能記住每件事情的人。對(duì)于這個(gè)代號(hào)叫“AJ”的女人來說，無論是多久以前發(fā)生的事情，都會(huì)清晰地出現(xiàn)在她眼前。

12歲發(fā)現(xiàn)超凡記憶力

1978年，只有12歲的“AJ”第一次發(fā)現(xiàn)自己擁有不同尋常的記性。當(dāng)時(shí)，正是7年級(jí)的期末，她坐在家里聽媽媽不停地說話。這時(shí)候，她開始回想一年前，自己在上6年級(jí)時(shí)的情景。

那一天是1978年5月，因此她開始想在1977年的5月自己都在做什么。她開始在腦海里回憶起從那時(shí)起的每一天，令她感到不可思議的是，她竟然能把每一天的事情都回想得那么清楚。“AJ”說：“說真的，當(dāng)時(shí)我自己都嚇了一大跳，我不明白我怎么可以記得這么清楚?！?/p>

只要是曾經(jīng)發(fā)生在她身邊的事情，“AJ”都能記得非常清楚。比如，某一天是星期幾，當(dāng)時(shí)世界上發(fā)生了什么新聞，在她的生活中當(dāng)時(shí)都有些什么人，而且她也能把那天的天氣記得非常清楚?！癆J”說：“我對(duì)天氣特別敏感，所以我總能記得當(dāng)時(shí)的天氣。如果你告訴我你結(jié)婚的日子，或是你孩子的出生日期，只要是在過去30年里的，我都能告訴你當(dāng)時(shí)的情況?！?/p>

連續(xù)24年寫日記

在童年時(shí)期，“AJ”曾經(jīng)經(jīng)歷過一些對(duì)她造成傷害的事情，科學(xué)家曾懷疑這些事情對(duì)她的記憶能力產(chǎn)生了影響。在8歲那年，“AJ”隨家人搬到了一個(gè)陌生的州生活。16歲那一年，她發(fā)生了一次嚴(yán)重的車禍。“AJ”回憶說：“從美國東岸搬到西岸的那一次經(jīng)歷，對(duì)我來說確實(shí)是一次很大的打擊。在頭幾個(gè)月的時(shí)間里，我總是回憶過去的時(shí)光，那時(shí)候我就意識(shí)到自己總是努力記住以前的每一件事情。從那次事件以后，我開始記每天的日期和星期。至于16歲那一年的車禍，對(duì)我倒沒有什么影響?！?/p>

“AJ”有一個(gè)很特別的習(xí)慣，那就是寫日記。她從11歲開始，一直寫到了34歲?！爱?dāng)時(shí)我和家人一起出去度假，我玩得很開心，于是就想把它們都寫下來，好記住這些事情。從那時(shí)起我就一直寫日記，直到1999年末2000年初才中斷?！?/p>

無法控制不去記事情

“AJ”說，由于自己在工作中要與很多出生日期打交道，因此每看到一個(gè)日期，比如1995年4月11日，她就會(huì)不由自主地在腦海中“看到”那一天的情景。

“就像有人把錄像帶放進(jìn)錄像機(jī)一樣，當(dāng)時(shí)的情景就會(huì)在我的腦海中重現(xiàn)出來。我會(huì)記得那一天是星期二，記得我都做了些什么?！?/p>

當(dāng)被問道是否覺得記日期和事情是強(qiáng)迫性的，“AJ”回答說：“我不知道是不是強(qiáng)迫性的。我只知道自己沒辦法控制。我曾經(jīng)試圖停止寫日記，但是根本沒用。雖然中斷了幾年，但我后來還是不得不重新回顧過去，把2000年至2004年這5年的日記都補(bǔ)寫了出來。這是因?yàn)槿绻也粚懙脑?，我就?huì)覺得有東西在咬我一樣，于是我不得不重新回憶過去，把它們都寫下來。”

朋友眼中的“歷史學(xué)家”

因?yàn)檫@種特殊的記憶力，“AJ”也成了朋友眼中的“歷史學(xué)家”。她說：“大家總是找我來證實(shí)一些事實(shí)。當(dāng)他們對(duì)過去的回憶發(fā)生分歧時(shí)，總能在我這里找到正確的答案，因?yàn)槲椰F(xiàn)在回想這些事情，就像當(dāng)時(shí)看著它們發(fā)生一樣。”

然而，從來都忘不了任何事情，對(duì)“AJ”來說也是負(fù)擔(dān)?！爱?dāng)我站在那里，和其他人說話時(shí)，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，我的腦子里正在想著1973年在家里后院發(fā)生的事情?！睂?duì)于過去每件事情細(xì)節(jié)的回憶，仿佛在她的腦海里會(huì)互相擠壓，強(qiáng)迫她一遍一遍地回憶，就像“腦子從來不停地在放電影”。

作為科學(xué)研究的對(duì)象，“AJ”表示，自己很高興。她說：“在讀過教授們寫的關(guān)于我的文章后，我哭了，因?yàn)榻K于有人能夠理解我在過去幾十年里的感受了?！?/p>

“AJ”還表示，“這些回憶讓我感到欣慰。我的家人都覺得，我的記憶力是上天的一份禮物。我也這么覺得。”

大腦“接錯(cuò)線”導(dǎo)致超凡記憶力？

美國加州大學(xué)爾灣分校的科學(xué)家詹姆士·邁克高夫一直在對(duì)“AJ”進(jìn)行研究。他表示，“AJ”是一個(gè)非常特殊的例子，她和其他那些在音樂、藝術(shù)和記憶等方面擁有特殊能力的人都不一樣。

大腦可能“接錯(cuò)線”

對(duì)于擁有普通記憶力的正常人來說，忘記或記錯(cuò)事情都是正常的。我們?cè)谟洊|西的時(shí)候，有點(diǎn)像是用一臺(tái)電腦將大腦的不同區(qū)域相互連接起來，這樣能夠更好地記住那些基本的事實(shí)。

科學(xué)家分析說，“AJ”的大腦有可能在某些地方“接錯(cuò)線”了，導(dǎo)致她能夠記住很久以前非常細(xì)節(jié)的東西，同時(shí)也不會(huì)妨礙她記住基本的事實(shí)。

普通人也能擁有超凡記憶力？

目前，科學(xué)家正打算對(duì)“AJ”的大腦進(jìn)行核磁共振掃描，以觀察她的大腦是否與普通人的有所不同。不過，擺在科學(xué)家面前的，是一條艱難而漫長的道路。

美國佛羅里達(dá)州的認(rèn)知科學(xué)家安德斯·艾里森表示，他的研究表明，即使是正常人，要擁有像“AJ”這樣的超凡記憶能力也不難。艾里森說：“她曾連續(xù)24年堅(jiān)持寫日記，而且她也承認(rèn)，自己經(jīng)常反復(fù)想著日期和時(shí)間，這種強(qiáng)迫性的特征有可能是她記憶力的關(guān)鍵?！?/p>

邁克高夫也說：“如果普通人每天都花上半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，回想一天發(fā)生過的事情，也是有可能擁有像‘AJ’這樣的記憶力的。她并不是研究記憶技巧的專家，她只是在不經(jīng)意間自然而然地做到了這一點(diǎn)?！?/p>

延伸閱讀

什么是記憶力

記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。按方式可分為概念記憶和行為記憶。對(duì)記憶最基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時(shí)間將其分為三種不同的類型：感覺記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。根據(jù)記憶內(nèi)容的變化，記憶的類型有：形象記憶型、抽象記憶型、情緒記憶型和動(dòng)作記憶型。記憶力對(duì)于人生的生活是非常重要的，如果一個(gè)人老是遺忘事情，對(duì)他的生活與工作會(huì)出現(xiàn)很大的影響。想要了解記憶力，首先我們要來看一下記憶力的形式，記憶的形式有很多種，如形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶等等，一般來說，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的體質(zhì)不同，那么他的記憶能力也會(huì)不同，有的人形象記憶很好，有的人情緒記憶很好，有的人運(yùn)動(dòng)記憶很好。(佚名)