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      豐田VSC功能簡介

      時間:2019-05-12 21:38:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《豐田VSC功能簡介》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《豐田VSC功能簡介》。

      第一篇:豐田VSC功能簡介

      核心提示:VSC是Vehicle Stability Control的簡寫,中文翻譯為車輛穩(wěn)定控制系統(tǒng),是由豐田汽車公司開發(fā)的一種主動安全系統(tǒng)。與其功能相近的系統(tǒng)還有寶馬的DSC動態(tài)穩(wěn)定控制、大眾的電子穩(wěn)定裝置(ESP)、沃 1:什么是VSC?

      VSC是Vehicle Stability Control的簡寫,中文翻譯為車輛穩(wěn)定控制系統(tǒng),是由豐田汽車公司開發(fā)的一種主動安全系統(tǒng)。

      與其功能相近的系統(tǒng)還有寶馬的DSC動態(tài)穩(wěn)定控制、大眾的電子穩(wěn)定裝置(ESP)、沃爾沃汽車的DSTC等等。

      2:VSC的作用:

      VSC能防止和糾正汽車轉(zhuǎn)彎時轉(zhuǎn)向過度或不足,從而控制汽車轉(zhuǎn)彎時循跡的穩(wěn)定性。簡單說VSC就是控制汽車轉(zhuǎn)彎的穩(wěn)定性。

      3.VSC的原理:

      車子過彎時,VSC的傳感器實時監(jiān)控汽車的轉(zhuǎn)彎方向,行駛速度、油門的開度、剎車力、車身傾斜度、側(cè)傾速度等從而判斷車主意圖與安全駕駛間的差距,最終調(diào)整發(fā)動機的轉(zhuǎn)速和車輪上面的剎車力分布,修正過度轉(zhuǎn)向或轉(zhuǎn)向不足。

      4.VSC的特色:

      VSC的主動干預(yù):

      VSC主動調(diào)控發(fā)動機節(jié)氣門,從而調(diào)控發(fā)動機的轉(zhuǎn)速,最終調(diào)控每個輪子的驅(qū)動力和制動力,來修正轉(zhuǎn)彎時的過度轉(zhuǎn)向和轉(zhuǎn)向不足。而且當(dāng)車主操作不當(dāng)或路面異常時,VSC會用警告燈警示車主。

      車身穩(wěn)定控制系統(tǒng)(VSC),英文全稱Vehicle Stability Control。它是由豐田汽車公司開發(fā)的一種主動安全系統(tǒng)。與其功能相近的系統(tǒng)還有寶馬的DSC動態(tài)穩(wěn)定控制、大眾的ESP電子穩(wěn)定程序。近幾年來,豐田在主動安全性方面取得了巨大的成就,從美國的權(quán)威J.D.POWER的測評結(jié)果來看,雷克薩斯主動安全技術(shù)方面的評價超過寶馬和奔馳。其間,VSC系統(tǒng)功不可沒。作為車輛的輔助控制系統(tǒng),它可以對因猛打方向盤或者路面濕滑而引起的側(cè)滑現(xiàn)象進(jìn)行控制。當(dāng)傳感器檢測出車輛側(cè)滑時,系統(tǒng)能自動對各車輪的制動以及發(fā)動機動力進(jìn)行控制。穩(wěn)定控制系統(tǒng)是從其他技術(shù)上發(fā)展起來的,例如ABS和牽引力控制技術(shù),這些系統(tǒng)工作時,都必須檢測車輪是否將要抱死并能單獨的調(diào)整車輪的制動力。穩(wěn)定控制系統(tǒng)利用了這項技術(shù)以及所用的傳感器和計算控制單元??刂茊卧粩嗟谋O(jiān)測并處理從轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、車輪和

      車身上的傳感器上傳來的信號,確定車輛過彎時是否正在打滑。如果發(fā)現(xiàn)打滑,控制單元對需要制動的車輪進(jìn)行微量制動以幫助穩(wěn)定車輛的行駛狀態(tài)。有些系統(tǒng)還可以進(jìn)一步的調(diào)整發(fā)動機的輸出功率。從而可以在不需要駕駛員干涉的情況下幫助其控制車輛汽車制造商花費了大量的資金開發(fā)車輛的穩(wěn)定控制系統(tǒng),他們完成了上百次的測試來優(yōu)化該系統(tǒng)參與車輛控制的程度。從車輛本身來說,有一些車輛本身就具有很好地操控性,幾乎不需要穩(wěn)定控制系統(tǒng)的修正;而另外一些則需要系統(tǒng)較強的參與控制。從制造商的角度,有些制造商喜歡在出現(xiàn)輕微的不穩(wěn)定時就讓穩(wěn)定控制系統(tǒng)參與控制,而另一些則希望只在必要時讓系統(tǒng)參與控制,還有一些制造商選擇利用開關(guān)來變換穩(wěn)定控制系統(tǒng)參與控制的程度。與ABS等其他主動安全系統(tǒng)相比,VSC系統(tǒng)擁有三大特點:(1)實時監(jiān)控:VSC系統(tǒng)能夠?qū)崟r監(jiān)控駕駛者的操控動作(轉(zhuǎn)向、制動和油門等)、路面信息、汽車運動狀態(tài),并不斷向發(fā)動機和制動系統(tǒng)發(fā)出指令。(2)主動干預(yù):ABS等安全技術(shù)主要是對駕駛者的動作起干預(yù)作用,但不能調(diào)控發(fā)動機。VSC系統(tǒng)則可以通過主動調(diào)控發(fā)動機節(jié)氣門,以調(diào)整發(fā)動機的轉(zhuǎn)速,并調(diào)整每個輪子的驅(qū)動力和制動力,來修正汽車的過度轉(zhuǎn)向和轉(zhuǎn)向不足。(3)事先提醒:當(dāng)駕駛者操作不當(dāng)或路面異常時,VSC系統(tǒng)會用警告燈警示駕駛者。就目前而言,還不可能知道哪種系統(tǒng)對安全性的貢獻(xiàn)最大。通過幾個簡單的測試也不能預(yù)測出在避免事故的問題上一輛車是否比另一輛車更優(yōu)秀。因此,不應(yīng)當(dāng)使用穩(wěn)定控制系統(tǒng)參與的早晚和參與控制的強弱來對比車輛的安全性。同樣,交通事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)也還不足以證明某個制造商或某個車型的穩(wěn)定控制系統(tǒng)使其降低了事故率。但是穩(wěn)定控制系統(tǒng)能有效的減少因車輛失控造成的交通事故,這一結(jié)論已經(jīng)得到了證明。雖然如此,在車輛行駛中,起決定作用的仍然是物理規(guī)律。在極限環(huán)境下,穩(wěn)定控制系統(tǒng)不能阻止車輛發(fā)生側(cè)滑,但是可以降低側(cè)滑的程度。

      BA系統(tǒng):

      在制動時,BA剎車輔助系統(tǒng)會根據(jù)駕駛者踩剎的速度和力度,自動判斷是否為緊急制動,進(jìn)而施加 合適的輔助制動力

      VSC+TRC系統(tǒng):

      VSC車身穩(wěn)定系統(tǒng)將自動分配每個車輪的驅(qū)動力和制動力,可防止車輛在濕滑路面轉(zhuǎn)向不足或轉(zhuǎn)向過度時引起的方向盤失控,進(jìn)一步提升行車的穩(wěn)定性;當(dāng)車輛在易滑路面起動或加速時,TRC牽引力控制系統(tǒng)可抑制驅(qū)動輪空轉(zhuǎn),在直線加速過程中確保適當(dāng)?shù)尿?qū)動力,以防側(cè)滑,進(jìn)一步提高起步、加速時的安全性。

      ABS防抱死制動系統(tǒng)+EBD電子制動力分配系統(tǒng):

      ABS防抱死制動系統(tǒng)可控制制動的液壓,避免車輪飽死,精確維持車輛在摩擦系數(shù)較低的路面上制動或緊急制動時的穩(wěn)定性;EBD電子制動力分配系統(tǒng)可根據(jù)車輛的負(fù)荷和不同路況,自動分配前后輪間的制動力。轉(zhuǎn)彎時,能讓左右輪的制動力分配達(dá)到最佳,從而發(fā)揮卓絕的制動性能,確保行車的穩(wěn)定性和安全性。

      GOA車身 碰撞能量吸收+高強度駕駛艙:

      發(fā)生碰撞時,GOA車身能有效吸收碰撞沖擊力,并將撞擊力分散至車身各部分骨架,結(jié)合高強度的駕駛艙,盡量減少因撞擊造成的駕駛艙變形,從而減少乘員在碰撞中所受的傷害

      SRS空氣囊:

      以全方位保護(hù)駕乘者安全為設(shè)計理念,前排設(shè)有二級式雙SRS空氣囊、駕駛席膝部SRS空氣囊,在車輛受到前方強烈碰

      撞時,彈出的空氣囊能有效輔助座椅安全帶,緩解對前排乘客頭胸部可能造成的傷害;前排側(cè)部SRS空氣囊及2個窗簾

      式SRS空氣囊,在車輛正側(cè)面發(fā)生強烈碰撞時,可以更大范圍地緩解對乘員頭、肩部的側(cè)向沖擊力。

      第二篇:3D-GCP功能簡介

      三維施工平面設(shè)計軟件

      三維施工平面設(shè)計軟件的概述

      ? 三維施工平面設(shè)計軟件,又簡稱3D-GCP,是用于項目招投標(biāo)和施工組織設(shè)計繪圖的專業(yè)軟件,它不僅像二維平面圖制作軟件一樣可幫助工程技術(shù)人員快速、準(zhǔn)確地繪制施工現(xiàn)場平面布置圖,更重的是體現(xiàn)在它的3D效果。

      ? 軟件功能:廣聯(lián)達(dá)三維施工平面設(shè)計軟件3D-GCP結(jié)合國內(nèi)外通用圖形平臺的優(yōu)點,能快速布置施工現(xiàn)場實物的三維造型,包括圍墻、大門、塔吊、地鐵龍門架、施工電梯、管線綠化、消防栓、道路、基坑、彩鋼房屋、護(hù)欄、建筑機械、材料及構(gòu)件堆場等構(gòu)件。軟件提供了強大的渲染功能,并實現(xiàn)了人物漫游、3D旋轉(zhuǎn)去真實地感受施工現(xiàn)場三維實景。軟件還提供了豐富的二元圖庫和大量逼真的三維圖元,并且能夠?qū)崿F(xiàn)導(dǎo)入DWG文件進(jìn)行快速施工平面布置。本軟件能夠快速生成形象、美觀、逼真的三維施工現(xiàn)場布置圖,并且能夠進(jìn)行構(gòu)筑物的合法性檢查以及工程量的計算,非常適合施工單位招投標(biāo)和現(xiàn)場施工管理使用。? 軟件內(nèi)容:

      1.軟件中的3D實物再現(xiàn)真實原物,按照等比例大小縮放;

      2.軟件操作界面和CAD類似,可進(jìn)行自動捕捉、極軸追蹤、正交模式從而實現(xiàn)準(zhǔn)確布置;

      3.界面美觀、操作簡單,可以在傳統(tǒng)的施工平面圖(DWG文件)基礎(chǔ)上進(jìn)行獲得3D布置效果;

      4.根據(jù)客戶需要,提供各類二維及三位圖元,現(xiàn)有圖元數(shù)量種類繁多,完全滿足用戶需求。

      ? 軟件技術(shù)

      1.擁有智能的CAD文件識別功能及三維造型功能,可快速、準(zhǔn)確的進(jìn)行平面布置,更可以進(jìn)行各類構(gòu)件之間的合法性檢查;

      2.界面圖標(biāo)可自由選擇二維模式或三維模式,功能操作的每一步都有相應(yīng)的文字提示 3.能夠?qū)崟r、準(zhǔn)確的計算臨時工程量,并能夠進(jìn)行距離測量; 4.工程擁有自動存盤及工程恢復(fù)功能;

      5.單機版,配有加密鎖使用戶信息安全得到保障; 6.以自主研發(fā)平臺為基礎(chǔ),不依附于任何其他技術(shù)平臺; ? 其他

      1.可提供完善的售后服務(wù)和及時的軟件升級與數(shù)據(jù)同步更新; 2.提供在線幫助

      三維施工平面圖設(shè)計軟件的價值

      ? 隨著企業(yè)參加競標(biāo)次數(shù)的增多,招投標(biāo)的時間也隨之緊迫,塊制作一套理想的標(biāo)書已成為必然。那么應(yīng)用本軟件將會使標(biāo)書的準(zhǔn)備工作變的越來越輕松,從而提高辦公效率,節(jié)省了時間,為中標(biāo)打下了良好的基礎(chǔ),也為今后的施工管理提供了方便。

      ? 3D-GCP運用3D技術(shù),真實地顯現(xiàn)了現(xiàn)場施工平面的具體布置,給人們以簡單、直接、真實的視覺感受,為競標(biāo)成功帶來無限可能。

      ? 注:在使用這款軟件之前,初學(xué)人員需要了解一下關(guān)于施工平面圖的一些知識

      施工平面圖的概念和作用

      ? 概念:施工平面圖是對一個建筑物或構(gòu)筑物的施工現(xiàn)場的平面規(guī)劃和空間布置圖。它是根據(jù)工程規(guī)模、特點和施工現(xiàn)場的條件,按照一定的設(shè)計原則來正確的解決施工期間所需的各種暫設(shè)工程和其他的設(shè)施等同永久性建筑物和擬建建筑物之間的合理位置關(guān)系。? 作用:

      1、是進(jìn)行施工現(xiàn)場布置得依據(jù),也是施工準(zhǔn)備工作的一項重要依據(jù);

      2、是實現(xiàn)文明施工、節(jié)約土地、減少臨時設(shè)施費用的先決條件。

      施工平面圖的內(nèi)容

      ? 在施工區(qū)域內(nèi),地下及地上已建和擬建的一切房屋、構(gòu)筑物以及其他設(shè)施的位置和尺寸 ? 擬建工程所需要的起重和垂直運輸機械、卷揚機、攪拌機等的布置及主要尺寸,起重機的開行路線及垂直運輸設(shè)施的位置

      ? 材料、加工后的半成品、構(gòu)件和機具的倉庫或堆場 ? 生產(chǎn)和生活臨時設(shè)施的布置 ? 場內(nèi)施工道路和場外交通的連接

      ? 臨時給排水管線、供電管線、供氣供暖管道及通信線路布置;現(xiàn)場排水、溝渠及排水方向

      ? 一切安全和防火設(shè)施的位置

      ? 必要的圖例、比例尺、風(fēng)向及方向標(biāo)記

      施工平面設(shè)計依據(jù)

      ? 原始資料

      1.自然條件調(diào)查資料 2.技術(shù)經(jīng)濟調(diào)查資料 ? 設(shè)計資料

      1.建筑總平面圖

      2.已有和擬建的地下和地上管道位置 3.區(qū)域的豎向設(shè)計和土方平衡圖 4.施工項目的有關(guān)施工圖設(shè)計資料 ? 施工資料

      1.工程施工進(jìn)度計劃 2.施工方案

      3.材料、構(gòu)件、半成品等需要量的計劃

      平面圖設(shè)計原則

      ? 在保證施工順利進(jìn)行的前提下,現(xiàn)場布置盡量緊湊,節(jié)約用地

      ? 合理布置道路、堆場、加工廠、倉庫位置,盡量使得運距最短,從而減少二次搬運? 力爭減少設(shè)施的數(shù)量,降低臨時設(shè)施費用 ? 臨時的布置盡量便利工人的生產(chǎn)和生活 ? 符合環(huán)保、安全和防火要求

      技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)

      ? 施工用地面積 ? 施工場地利用率 ? 場地運輸?shù)缆房傞L度 ? 臨時管線總長度 ? 臨時房屋面積

      ? 符合技術(shù)安全、防火要求

      ? 了解完這些知識以后我們就可以進(jìn)行簡單的施工平面圖布置了,下面是

      具體的操作步驟:

      第一步:導(dǎo)入底圖

      1、雙擊打開廣聯(lián)達(dá)三維施工平面設(shè)計軟件;

      2、在菜單欄中點擊“文件”,再點擊“導(dǎo)入DWG圖形”,注意這里的DWG圖形就是CAD文件;

      3、選擇我們要導(dǎo)入的施工平面底圖,點擊“打開”,則導(dǎo)入成功;

      4、這樣我們就可以在這張圖紙上繪制二維施工平面圖了。第二步:繪制墻體和施工大門

      1、在左側(cè)的圖元庫“類型”一欄中“選擇建筑及構(gòu)筑物庫”,點擊左側(cè)圖元庫中的“墻”,在平面圖上選擇一個基點,而這個基點是可以自動捕捉到的,然后我們進(jìn)行繪制;墻體繪制完成后,可以進(jìn)行墻體參數(shù)的設(shè)置;

      2、緊接著我們要繪制施工大門,同上,點擊左側(cè)圖元庫中的“施工大門”,在平面圖上指定位置進(jìn)行繪制,繪制完成后,可以進(jìn)行施工大門的參數(shù)設(shè)置; 第三步:繪制臨時房屋

      1、繪制臨時房屋時可以按照一定的順序進(jìn)行繪制,如可以按照逆時針順序進(jìn)行繪制;

      2、這樣我們先繪制警衛(wèi)宿舍,點擊左側(cè)圖元庫中的“活動板房”,在平面圖中選擇開始基點和最終基點進(jìn)行繪制,繪制完成后,可以進(jìn)行活動板房的參數(shù)設(shè)置;

      3、接下來我們繪制庫房,點擊左側(cè)圖元庫中的“封閉式臨時房屋”,在平面圖中選擇開始基點和最終基點進(jìn)行繪制,同樣繪制完成后,可以進(jìn)行相應(yīng)的參數(shù)設(shè)置;

      4、我們繪制鋼筋機電、木工加工棚以及宿舍、食堂等生活房屋時可以按照以上操作來進(jìn)行; 第四步:繪制施工場地線和擬建房屋

      1、點擊左側(cè)圖元庫中的“工地內(nèi)分區(qū)線”,在平面圖上選擇一個基點,進(jìn)行繪制;

      2、接下來繪制擬建房屋,在平面圖上選擇開始基點和最終基點進(jìn)行繪制;

      3、最后我們繪制崗?fù)ぃ谄矫鎴D中指定位置進(jìn)行繪制; 第五步:繪制材料堆場

      1、在左側(cè)的圖元庫“類型”一欄中選擇“材料及構(gòu)件堆場”,點擊左側(cè)圖元庫中的“鋼筋堆場”,在指定區(qū)域選擇基點進(jìn)行繪制;

      2、機電料場、架木具料場、礫石碎石堆場、沙堆的繪制均可按照上述的操作步驟來進(jìn)行; 第六步:繪制施工機械

      1、在左側(cè)的圖元庫“類型”一欄中選擇“施工機械”,點擊左側(cè)圖元庫中的“塔吊”,在指定區(qū)域選擇基點進(jìn)行繪制,在這個過程中,拖拉塔吊的倆個角點可進(jìn)行塔吊大小和位置 的調(diào)整,如果塔吊大小是已給有的數(shù)字,我們可以在左下角的屬性欄中進(jìn)行參數(shù)設(shè)置;

      2、地鐵龍門架、施工電梯以及其他的施工機械也可按照上述的的操作步驟來進(jìn)行; 第七步:繪制道路及動力設(shè)施

      1、在左側(cè)的圖元庫“類型”一欄中選擇“交通運輸”,點擊左側(cè)圖元庫中的“道路”,在指定區(qū)域選擇基點進(jìn)行繪制,道路的寬度和轉(zhuǎn)彎半徑可以進(jìn)行參數(shù)調(diào)整從而達(dá)到適應(yīng)場地的運輸?shù)缆罚?/p>

      2、在左側(cè)的圖元庫“類型”一欄中選擇“動力設(shè)施”,根據(jù)現(xiàn)場需要或者相關(guān)規(guī)定進(jìn)行合理布置;

      第八步:繪制管線綠化

      1、在左側(cè)的圖元庫“類型”一欄中選擇“管線綠化”,點擊“電線”或者“水管”,根據(jù)現(xiàn)場需要或者相關(guān)規(guī)定進(jìn)行合理布置,在繪制過程中需要輸入各個角點的標(biāo)高,在這里所有的角點標(biāo)高我們都默認(rèn)為0.00m。

      2、在草坪的繪制中我們可以按照需要或者美化進(jìn)行布置; 第九步:其他的設(shè)施繪制

      1、在左側(cè)的圖元庫“類型”一欄中選擇“其他圖元”,可以根據(jù)實際需要對這些圖元進(jìn)行合理布置; 第十步:二維視圖轉(zhuǎn)換三維視圖

      1、在這個過程中,我們需要在菜單欄中的“工具”選項里點擊“顯示CAD圖層”,然后點擊“全部取消”,再點擊“確定”,現(xiàn)在展示在我們眼前的是二維視圖,在菜單中點擊“三維視圖”,則會出現(xiàn)三維視圖的俯視圖;

      2、點擊“三維旋轉(zhuǎn)”,把鼠標(biāo)放在平面圖上,點擊鼠標(biāo)左鍵,不要松開,移動鼠標(biāo)則可以進(jìn)行不同角度的觀看;

      3、調(diào)整好一個角度,松開鼠標(biāo)左鍵,滑動滾輪,則可以進(jìn)行遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)來看各個建筑設(shè)施的布置情況;

      第十一步:構(gòu)件合法性檢查

      1、在菜單欄中的“工程量”選項里點擊“顯示CAD圖層”,然后點擊“合法性檢查”,或者按F10,則會彈出一個名為“構(gòu)件合法性檢查結(jié)果”的對話框,通過這個顯示結(jié)果,可以知道自己所畫平面圖中構(gòu)件布置的問題,從而進(jìn)行修改繪制出布置合理的平面圖;

      2、仍然是在在菜單欄中的“工程量”選項里點擊“查看構(gòu)件工程量”,或者按F9,則會彈出一個名為“查看圖元工程量”的對話框,通過這個顯示結(jié)果,可以獲知自己繪制的施工平面圖中各個構(gòu)件的工程量;點擊對話框右下角的“導(dǎo)出Excel”,則可以對該工程量保存為Excel文件,以備日后所用。

      第三篇:實訓(xùn)室功能簡介

      實訓(xùn)室功能簡介

      (1)ERP沙盤實訓(xùn)室

      功能:ERP沙盤實訓(xùn)室是《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《財務(wù)會計》等課程進(jìn)行基礎(chǔ)技能課內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)的場所。按照現(xiàn)代企業(yè)的整體工作流程,配置相應(yīng)設(shè)備和軟件,讓學(xué)生在真實的環(huán)境中學(xué)習(xí)企業(yè)全方位管理、財務(wù)管理和銷售管理專項技能。能滿足本專業(yè)基礎(chǔ)技能實訓(xùn)的需要。

      (2)電子商務(wù)實訓(xùn)室

      功能:電子商務(wù)實訓(xùn)室是《電子商務(wù)概論》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)的場所。按照網(wǎng)絡(luò)營銷工作崗位,配置相應(yīng)設(shè)備和軟件,可實現(xiàn)網(wǎng)上交易模式、電子數(shù)據(jù)交換、網(wǎng)上銀行、物流配送、CA認(rèn)證、企業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)營銷、學(xué)習(xí)園地、教學(xué)管理等模塊的實訓(xùn)。并通過前后臺管理模式對網(wǎng)站進(jìn)行全方位管理。讓學(xué)生在真實的環(huán)境中體驗網(wǎng)絡(luò)營銷技能。能滿足專業(yè)核心技能實訓(xùn)的需要。

      (3)校內(nèi)實訓(xùn)商店

      功能:校內(nèi)實訓(xùn)商店《推銷技術(shù)》、《連鎖門店經(jīng)營與管理》等課程的實訓(xùn)教學(xué)的場所,也是學(xué)生第5-6學(xué)期在校內(nèi)教學(xué)型企業(yè)頂崗實習(xí)的場所。按照超市真實環(huán)境,配置相應(yīng)設(shè)備和貨物,讓學(xué)生在真實的環(huán)境中學(xué)習(xí)超市的營銷技能。能滿足零售管理崗位專業(yè)技能實訓(xùn)的需要。

      (4)商務(wù)禮儀及談判實訓(xùn)室

      功能:商務(wù)禮儀及談判實訓(xùn)室是《商務(wù)禮儀》、《商務(wù)談判》等課程在進(jìn)行基礎(chǔ)技能和核心技能實訓(xùn)教學(xué)的場所。按照商務(wù)禮儀及商務(wù)談判真實場所的要求,配置相應(yīng)設(shè)備和軟件,讓學(xué)生在真實的環(huán)境中學(xué)習(xí)專項技能。能滿足本專業(yè)基礎(chǔ)技能和核心技能實訓(xùn)的需要。

      第四篇:招聘功能簡介

      招聘功能簡介

      招聘一般有公司的某個部門經(jīng)理根據(jù)該部門的具體用人情況,寫出具體的用人招聘申請,然后等待相關(guān)部門的審批,如果審批通過,則會由人力資源部擬寫該部門的申請計劃,由相關(guān)部門審核后,再在公司或相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)表公司的招聘計劃,最后由人力資源部和該部門共同進(jìn)行篩選,挑選出適合的人才。

      1、招聘設(shè)置

      (1)招聘設(shè)置里面主要對招聘的人才類型,招聘方式以及面試步驟等進(jìn)行設(shè)置

      2、招聘流程設(shè)置

      (1)招聘流程設(shè)置里面主要對面試的步驟,招聘申請審核的步驟以及招聘計劃的審核步

      驟進(jìn)行設(shè)置。

      3、招聘申請

      (1)部門經(jīng)理可以根據(jù)部門的用人情況提出用人申請,根據(jù)將所需的人才信息填寫招聘

      申請。

      (2)招聘申請根據(jù)公司自己設(shè)置的申請審批流程進(jìn)行審批,一般情況下先由相關(guān)部門審

      批,然后交由人力資源部審批,最后由總經(jīng)理審核。

      4、招聘計劃

      (1)如果招聘申請通過審核,則由人力資源部根據(jù)招聘申請估計招聘預(yù)算,擬寫招聘計

      (2)然后根據(jù)公司審批計劃流程進(jìn)行審批,一般先由人力資源部經(jīng)理審批,如果招聘預(yù)

      算超出一定范圍,則有總經(jīng)理決定,反之,由人力資源部確定。

      5、招聘

      (1)招聘一般由人力資源部和招聘申請部門進(jìn)行招聘,如果投入公司的簡歷特別多,可

      以現(xiàn)根據(jù)條件進(jìn)行篩選,(2)根據(jù)公司設(shè)定的招聘流程就行招聘,一般情況下,會對篩選過的人先進(jìn)行面試,然

      后通過的人進(jìn)行筆試,通過的人再進(jìn)行考核,全部通過的人就能被最終錄取。

      6、人才管理

      (1)投入公司的簡歷都儲備在人才儲備庫中

      (2)添加人才儲備有以下幾種方式

      直接手動添加

      分析Excel導(dǎo)入

      分析郵件導(dǎo)入

      分析招聘網(wǎng)站導(dǎo)入

      第五篇:功能室管理員簡介

      各功能室管理員簡介

      制作者:

      聯(lián)

      張 孝

      2013.09

      圖書館管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      張兆芳

      1965年7月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校圖書館管理員以來,17年如一日,傾心于圖書管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的圖書管理員。

      學(xué)生、教師閱覽室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      蘇全明

      1965年4月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校閱覽室管理員以來,16年如一日,傾心于閱覽室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的閱覽室管理員。

      心理咨詢室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      蘇尚延

      1963年6月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校心理咨詢室管理員以來,18年如一日,傾心于心理咨詢室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的心理咨詢室管理員。

      美術(shù)室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      王英國

      1956年8月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校美術(shù)室管理員以來,18年如一日,傾心于美術(shù)室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的美術(shù)室管理員。

      儀器室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      莊道榮

      1960年2月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校儀器室管理員以來,18年如一日,傾心于儀器室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的儀器室管理員。

      實驗室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      張孝華

      1962年3月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校實驗室管理員以來,18年如一日,傾心于實驗室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的實驗室管理員。

      多功能室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      吳元信

      1964年7月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校多功能室管理員以來,16年如一日,傾心于多功能室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的多功能室管理員。

      微機室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      王洪杰

      1988年5月生,本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師。自2010年5月?lián)螌W(xué)校微機室管理員以來,3年如一日,傾心于微機室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,通過自己的努力,成了一名優(yōu)秀的微機室管理員。

      舞蹈室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      劉安靜

      1975年9月生,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師。自2006年8月?lián)螌W(xué)校舞蹈室管理員以來,6年如一日,傾心于舞蹈室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,通過自己的不斷努力,成了一名優(yōu)秀的舞蹈室管理員。

      音樂室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      方麗華

      1977年9月生,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師。自2008年8月?lián)螌W(xué)校音樂室管理員以來,4年如一日,傾心于音樂室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,通過自己的不斷努力,成了一名優(yōu)秀的音樂室管理員。

      體育器械室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      陳霞

      1975年9月生,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師。自2006年8月?lián)螌W(xué)校體育器械室管理員以來,6年如一日,傾心于體育器械室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,通過自己的不斷努力,成了一名優(yōu)秀的體育器械室管理員。

      音樂器械室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      王季

      1977年9月生,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師。自2008年8月?lián)螌W(xué)校音樂器械室管理員以來,4年如一日,傾心于音樂器械室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,通過自己的不斷努力,成了一名優(yōu)秀的音樂器械室管理員。

      綜合實踐活動室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      蘇尚延

      1963年6月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校綜合實踐活動室管理員以來,17年如一日,傾心于綜合實踐活動室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的綜合實踐活動室管理員。

      衛(wèi)生保健室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      王祿民

      1963年2月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校衛(wèi)生保健室管理員以來,18年如一日,傾心于衛(wèi)生保健室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的衛(wèi)生保健室管理員。

      體育室管理員簡介

      東高平聯(lián)小

      王英國

      1956年8月生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。自1995年5月?lián)螌W(xué)校體育室管理員以來,12年如一日,傾心于體育室管理事業(yè),在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,從一個啥也不懂的外行慢慢地走向了成熟,成了一名優(yōu)秀的體育室管理員。

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