第一篇：考研歷史模擬題

名詞解釋：

1、十三經(jīng)

2、御史臺(tái)

3、頭下軍州

4、元和郡縣圖志

5、續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編

6、探馬赤軍

7、票擬

8、北府兵

9、羈縻州

10、榷場(chǎng)

11、學(xué)臺(tái)、藩臺(tái)、臬臺(tái)

12、上計(jì)

13、站赤與急遞鋪

14、九邊

15、改土歸流

16、三長(zhǎng)制

17、斡脫錢

18、乾嘉學(xué)派

論述題

1、周初大分封情況以及對(duì)分封制的評(píng)議。

2、曹魏的屯田制度和影響。

3、宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)。

4、元代中央和地方的政治制度及元代政治制度在中國(guó)古代制度史上的地位。

5、漢武帝財(cái)政改革措施及后果評(píng)議。

6、唐朝周邊少數(shù)民族的活動(dòng)。

7、元朝中央地方官制。

8、明初是怎么加強(qiáng)中央集權(quán)的？

9、試論張居正改革。

1、試分析“僑置郡縣”產(chǎn)生的原因。

2、試論秦漢地方行政制度及其變化。

3、試論我國(guó)古代科舉制度的變遷及其歷史作用。

4、論述歷史上經(jīng)濟(jì)中心逐漸南移的過程及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。

5、簡(jiǎn)述南朝“寒人掌機(jī)要”的現(xiàn)象及其歷史背景與影響。

6、簡(jiǎn)述明代王守仁的“心學(xué)”理論。

7、簡(jiǎn)述滿洲八旗制度的組織形式及其歷史演變。

8、武帝時(shí)西漢與匈奴和戰(zhàn)關(guān)系論述。

9、簡(jiǎn)述清初恢復(fù)、發(fā)展生產(chǎn)的措施及效果。

1、就“親歷新政”與王安石變法的原因、內(nèi)容及效果進(jìn)行比較。

2、評(píng)析曹操統(tǒng)一北方。

3、明清時(shí)期賦役制度的變革——以一條鞭法和攤丁入畝為中心。

4、魏晉南北朝時(shí)期土地演變的主要內(nèi)容及其實(shí)質(zhì)。

5、論述西周“藩封建衛(wèi)”的內(nèi)容及其影響。

6、論述兩漢對(duì)西域的經(jīng)營(yíng)。

7、論述中國(guó)封建社會(huì)中后期賦稅制度變遷的主要內(nèi)容。

8、

第二篇：歷史模擬題

歷史模擬題

一、填空

下列有關(guān)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A都有英軍參加

B侵略者都曾攻占廣州、天津

C美國(guó)都充當(dāng)幫兇

D中國(guó)都逼迫割地，賠款 1． 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，主要是因（）

A兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都是英國(guó)發(fā)動(dòng)的B 兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都迫使清政府簽訂了不平等條約

C兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和性質(zhì)是相同的D兩次戰(zhàn)爭(zhēng)都以中國(guó)戰(zhàn)敗而結(jié)束 2． 鴉片戰(zhàn)后，中國(guó)社會(huì)的主要矛盾是（）

A地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾

B無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾

C封建主義和人民大眾的矛盾

D外國(guó)資本主義和中華民族的矛盾 5．《天朝田畝制度》的核心內(nèi)容是（）

A政權(quán)問題

B土地問題

C男女平等問題

D社會(huì)財(cái)富分配問題 6．19世紀(jì)60年代中國(guó)發(fā)生的重大變化有（）（1）民族資本主義工業(yè)興起

（2）從地主階級(jí)中分化出洋務(wù)派

（3）中外反動(dòng)勢(shì)力正在勾結(jié)起來

（4）中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益陷入資本主義世界市場(chǎng)

A（1）（2）（3）

B（2）（3）（4）

C（1）（3）（4）

D（1）（2）（3）（4）7．19世紀(jì)末，日本對(duì)中國(guó)的侵略活動(dòng)有

(1)割占中國(guó)領(lǐng)土

(2)發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

(3)在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍

(4)強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》

A（1）（2）（3）

B（2）（3）（4）

C（1）（3）（4）

D（1）（2）（3）（4）

8．19世紀(jì)，侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家是（）A英國(guó)

B 法國(guó)

C美國(guó)

D俄國(guó)

9．義和團(tuán)進(jìn)入北京和天津的時(shí)間是（）A1900年春

B1900年夏

C1900年秋

D1900年冬

10．中國(guó)近代史上，北京曾兩次被外國(guó)侵略者侵占，皇帝兩次被迫出逃，出逃的兩個(gè)皇帝是（）(1)道光帝

(2)咸豐帝

(3)同治帝

(4)光緒帝 A(1)(2)

B(3)(4)

C(1)(3)

D(2)(4)11．號(hào)召四萬萬同胞起來推翻清政府，建立一個(gè)獨(dú)立、民主、自由的“中華共和國(guó)”的是（）A章炳麟《駁康有為論革命書》

B鄒容《革命軍》 C陳天華《警世鐘》《猛回頭》

D孫中山《民報(bào)》發(fā)刊詞 12．下列對(duì)辛亥革命評(píng)述不正確的是（）A使民主共和的觀念深入人心

B為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件

C建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

D推翻了統(tǒng)治中國(guó)2000多年的封建統(tǒng)治 13．“作民權(quán)保障，誰非后死者！為憲法流血，今真第一人！”這是孫中山為誰寫的挽聯(lián)（）A秋瑾

B陸?zhàn)〇|

C 鄒容

D宋教仁

14．(1)辛亥革命

(2)護(hù)法運(yùn)動(dòng)

(3)護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)

(4)二次革命

按時(shí)間先后順序排列，應(yīng)為：

A(1)(2)（3）（4）

B（1）（3）（4）（2）

C（4）（3）（2）（1）

D（1）（4）（3）（2）15．新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是（）

A 魏源寫成《海參國(guó)圖志》

B魯迅發(fā)表《狂人日記》

C陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》

D 李大釗在北京創(chuàng)辦《每周評(píng)論》 16．中國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)主義小組的建立在（）

A北京

B上海

C

長(zhǎng)沙

D武漢

17．中國(guó)工人階級(jí)以獨(dú)立的政治力量，登上社會(huì)歷史舞臺(tái)是在A辛亥革命時(shí)期

B洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期

C五四運(yùn)動(dòng)后期

D五卅運(yùn)動(dòng)前期 18．下列事件與毛澤東直接有關(guān)的是（）

（1）參加中共“一大”

（2）領(lǐng)導(dǎo)安源路礦工人大罷工

（3）參加國(guó)民黨“一大”

（4）領(lǐng)導(dǎo)京漢鐵路工人大罷工

A（1）（2）（3）

B（1）（2）（3）（4）

C（1）（3）（4）

D（2）（3）（4）

19．第五次反“圍剿”最初運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)是（）

A避敵主力，誘敵深入

B集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)殲滅敵人

C大兵團(tuán)伏擊殲滅敵人

D全線出擊，攻打敵人的堅(jiān)固陣地 20．我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）

A文家市決策向井岡山進(jìn)軍

B遵義會(huì)議

C十一屆三中全會(huì)

D七屆二中全會(huì)

21．抗戰(zhàn)開始后，國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)失敗的根本原因是（）

A國(guó)民黨政府兵力不足，裝備較差

B 國(guó)民政府消極抗日，積極反共

C 國(guó)民政府執(zhí)行不發(fā)動(dòng)群眾，只依靠政府和軍隊(duì)的片面抗戰(zhàn)路線

D日軍武裝精靈，銳不可當(dāng)，國(guó)軍不是對(duì)手

22．下列不屬于日本改變侵華方針的原因的是（）

A國(guó)民黨軍隊(duì)抵抗猛烈，日軍招架不住

B日軍戰(zhàn)線太長(zhǎng)，兵力不足

C日軍國(guó)內(nèi)資源夸張

D抗日根據(jù)地?cái)U(kuò)大，嚴(yán)重威脅日軍后方

16．在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，為資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播，奠定了基礎(chǔ)的是（）A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

B新文化運(yùn)動(dòng)

C 維新變法運(yùn)動(dòng)

D資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng) 17．中國(guó)第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)政黨是（）A興中會(huì)

B中國(guó)同盟會(huì)

C國(guó)民黨

D中國(guó)國(guó)民黨 18．清政府宣布實(shí)行“新政”的主要目的是（）

A向西方學(xué)習(xí)在中國(guó)發(fā)展資本主義

B擺脫帝國(guó)主義的壓力 C走“自強(qiáng)”求富的道路

D欺騙人民，應(yīng)付國(guó)內(nèi)危機(jī) 19．清政府宣布“鐵路國(guó)有”政策的原因是（）

A發(fā)展中國(guó)的鐵路

B限制帝國(guó)主義國(guó)家的在華鐵路修筑權(quán) C出賣鐵路修筑權(quán)給帝國(guó)主義

D準(zhǔn)許商辦鐵路。20．具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的是（）

A《定國(guó)是詔》

B《欽定憲法大綱》

C《中華民國(guó)臨時(shí)約法》

D《中華民國(guó)約法》

21．辛亥革命最主要的歷史功績(jī)是（）

A推翻了統(tǒng)治中國(guó)二千多年的封建帝國(guó)制

B促進(jìn)了民族資本主義的迅速發(fā)展 C使人民獲得了一些民主自由權(quán)利

D打擊了帝國(guó)主義在華侵略勢(shì)力 22．中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工建造的第一條鐵路干線是

A京漢鐵路

B川漢鐵路

C京張鐵路

D粵漢鐵路 19．清政府宣布“鐵路國(guó)有”政策的原因是（）

A發(fā)展中國(guó)的鐵路

B限制帝國(guó)主義國(guó)家的在華鐵路修筑權(quán) C出賣鐵路修筑權(quán)給帝國(guó)主義

D準(zhǔn)許商辦鐵路。20．具有資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的是（）A《定國(guó)是詔》

B《欽定憲法大綱》

C《中華民國(guó)臨時(shí)約法》

D《中華民國(guó)約法》 21．辛亥革命最主要的歷史功績(jī)是（）

A推翻了統(tǒng)治中國(guó)二千多年的封建帝國(guó)制

B促進(jìn)了民族資本主義的迅速發(fā)展 C使人民獲得了一些民主自由權(quán)利

D打擊了帝國(guó)主義在華侵略勢(shì)力 23．清朝編篡的我國(guó)也是當(dāng)時(shí)世界最大的一部叢書是（）

A《永樂大典》

B《四洲志》

C《四庫主書》

D《方圓闡幽》 24．清朝最擅長(zhǎng)畫竹的是（）

A朱耷

B鄭板橋

C任伯年

D吳昌碩

25．中國(guó)古典文學(xué)史上思想性和藝術(shù)性結(jié)合得最好的一部長(zhǎng)篇小說是（）A《聊齋志異》

B《儒林外史》

C《紅樓夢(mèng)》

D《官場(chǎng)現(xiàn)形記》 27．導(dǎo)致護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)的是（）

A張勛擁戴傅儀復(fù)辟

B袁世凱稱帝

C段祺瑞拒絕恢復(fù)《臨時(shí)約法》和國(guó)會(huì)

D北洋軍閥刺殺宋教仁鎮(zhèn)壓國(guó)民黨 28．新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是（）

A“詩界革命”口號(hào)的提出

B《國(guó)聞報(bào)》在天津的創(chuàng)辦 C科舉制度的廢除

D陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》 29．中國(guó)共產(chǎn)黨第一次明確提出反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)是在（）

A中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)總綱

B中共“一大”

C中共“二大”

D中共“三大” 30．國(guó)共兩黨第一次合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的標(biāo)志是（）

A孫中山將國(guó)民黨改組為中國(guó)國(guó)民黨

B國(guó)民黨發(fā)布中國(guó)共產(chǎn)黨提交的國(guó)共合作宣言 C中共“三大”

D中國(guó)國(guó)民黨“一大” 2．張學(xué)良東北易職的根本原因是（）

A日本制造了“皇姑屯事件”

B南京政府的勸說

C美國(guó)對(duì)南京政府的支持

D張學(xué)良集國(guó)難家仇于一身

3．毛澤東提出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”思想是在（）

A中共“三大”上

B“八七”會(huì)議上

C文家市會(huì)議上

D井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期

4．從大革命失敗到土地革命興起的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）

A南昌起義

B“八七”會(huì)議

C遵義會(huì)議

D 井岡山革命根據(jù)地的建立

5．1927年三次武裝起義中，先后參加兩次起義的是（）

A朱德

B賀龍

C劉伯承

D葉挺

6．長(zhǎng)征途中，紅軍跳出敵人圍圈的戰(zhàn)役是（）

A四渡赤水河

B渡過金沙江

C飛奪瀘定橋

D穿過大草地

7．日本制造“九·一八”事變的背景是（）

A資本主義世界爆發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)

B中國(guó)物產(chǎn)豐富，而當(dāng)時(shí)的中國(guó)政府腐敗無能

C日本歷來富有侵略野心

D日本天皇具有軍國(guó)主義思想

8．《何梅協(xié)定》的主要內(nèi)容是（）

A劃定河北東部為非武裝區(qū)

B建立偽滿洲國(guó)，推溥儀為元首 C國(guó)民政府中央勢(shì)力搬出河北省，取締一切抗日活動(dòng)

D中國(guó)軍隊(duì)搬出上海，日軍留駐上海

9．使日本打開入侵華北門戶的協(xié)定是（）

A《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》

B《何梅協(xié)定》

C《塘沽協(xié)定》

D《雙十協(xié)定》

10．揭開國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平，由分裂對(duì)峙到合作抗日序幕的歷史事件是（）

A西安事變的和平解放

B“一二·九”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā) C國(guó)民黨公布中共提交的國(guó)共合作宣言

D“八·一三”事變的爆發(fā)

11．中國(guó)抗戰(zhàn)以來的首次大捷是（）

A臺(tái)兒莊大戰(zhàn)

B平型關(guān)伏擊戰(zhàn)

C百團(tuán)大戰(zhàn)

D淞瀘之戰(zhàn)

12．“一二·九”運(yùn)動(dòng)是在什么背景下爆發(fā)的（）

A日本人發(fā)動(dòng)“九·一八”事變后 B日本侵略魔爪伸入上海，發(fā)動(dòng)“八·一三”事變后

C日本發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后 D日本策劃華北五省自治，華北局勢(shì)十分緊張的情況下 13．中國(guó)共產(chǎn)黨確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針是在（）

A“八一宣言”

B瓦窯堡會(huì)議

C洛川會(huì)議

D七屆三中全會(huì) 14．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)深入敵后，建立的第一塊敵后抗日根據(jù)地是（）A陜甘寧抗日根據(jù)地

B井岡山革命根據(jù)地

C晉察冀抗日根據(jù)地

D晉綏抗日根據(jù)地 15．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本在淪陷區(qū)推行奴化教育的目的是（）

A消磨和摧殘中國(guó)人的民族意識(shí)，實(shí)現(xiàn)其同化政策

B把日語定為各級(jí)學(xué)校必修的國(guó)語 C延長(zhǎng)初等教育的時(shí)間

D宣揚(yáng)封建道德和天皇的思想

16．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍使用毒氣作戰(zhàn)，使中國(guó)軍隊(duì)損失慘重的戰(zhàn)役是（）A淞瀘會(huì)戰(zhàn)

B太原會(huì)戰(zhàn)

C徐州會(huì)戰(zhàn)

D南昌會(huì)戰(zhàn) 17．抗日根據(jù)地軍民開始局部反攻的時(shí)間是（）

A 1943年初

B 1944年初

C 1945年初

D 1945年8月 18．中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的根本原因是（）

A中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年

B國(guó)民黨片面抗戰(zhàn)路線有力地抵抗了日軍 C蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北

D美國(guó)向日本投擲原子彈 19．國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的根本原因是（）

A妄想與共產(chǎn)黨平分天下

B妄想在中國(guó)繼續(xù)保持大地主大資產(chǎn)階級(jí)專政，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治

C討好美國(guó)，希望得到美國(guó)支持

D限定中共范圍，否定中共地位

20．1947年，陳毅、粟裕指揮華東解放軍全殲國(guó)民黨最精銳部隊(duì)之一，整編七十四師的戰(zhàn)役（）

A淮海戰(zhàn)役

B渡江戰(zhàn)役

C孟良崮戰(zhàn)役

D青化砭戰(zhàn)役 21．揭開人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略反攻序幕的歷史事件是（）A劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山

B林羅大軍發(fā)起遼沈戰(zhàn)役 C陳粟大軍挺進(jìn)魯西南

D陳謝大軍挺進(jìn)豫陜鄂 22．成為反對(duì)蔣介石反動(dòng)統(tǒng)治第二條戰(zhàn)線的是（）A國(guó)統(tǒng)區(qū)的民主運(yùn)動(dòng)

B解放區(qū)的民主運(yùn)動(dòng)

C抗日根據(jù)地的民主運(yùn)動(dòng)

D革命根據(jù)地的民主運(yùn)動(dòng) 23．下列歷史事件，與上海無關(guān)的是（）

A“一·二八”事變

B“八·一三”事變

C七君子事變

D察哈爾民眾抗日同盟軍 24．七屆二中全會(huì)上，毛澤東指出革命勝利后，黨的總?cè)蝿?wù)是（）

A將工作心由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市

B實(shí)現(xiàn)中國(guó)由新民主主義革命向社會(huì)主義革命的轉(zhuǎn)變 C全面摧毀蔣家王朝，建立新中國(guó)

D迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，使中國(guó)由農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)國(guó)

25．由中國(guó)人自己主持設(shè)計(jì)建造的第一座現(xiàn)代化大橋是（）

A武漢長(zhǎng)江大橋

B蘭州黃河鐵橋

C杭州錢塘江大橋

D北京盧溝橋 26．中國(guó)的第一部電影是（）

A《定軍山》

B《歌女紅牡丹》

C《漁光曲》

D 《風(fēng)云兒女》 27．《中華人民共和國(guó)歌·義勇軍進(jìn)行曲》的詞曲作者是（）A未光然 冼星海

B鄭律成 曹火星

C田漢 聶耳

D曹火星

聶耳 28．中國(guó)近代最擅長(zhǎng)畫馬的畫家是（）

A鄭板橋

B張大千

C齊白石

D徐悲鴻

29．陳毅在《記淮海前線見聞》一詩中說：“幾十萬民工走不通。駿馬高車送糧食，隨軍旋轉(zhuǎn)逐西東，前線爭(zhēng)立功”，出現(xiàn)這種情景的根本原因是（）A翻身農(nóng)奴踴躍支援前線

B東北全境解放鼓舞人心

C解放軍作戰(zhàn)方針正確

D解放區(qū)實(shí)行土地改革

54.十九世紀(jì)四五十年代，中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)首先產(chǎn)生于洋務(wù)企業(yè) 55.辛亥革命的指導(dǎo)思想是 《天朝田畝制度》

56.十月革命后，在中國(guó)傳播馬克思主義的先驅(qū)是陳獨(dú)秀

第三篇：工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)課考研模擬題~~

設(shè)計(jì)史論模擬題

考試時(shí)間：3小時(shí)

一、名詞解釋（30分）

1、洛可可設(shè)計(jì):洛可可是十八世紀(jì)末法國(guó)宮廷引領(lǐng)的一種設(shè)計(jì)風(fēng)，為當(dāng)時(shí)歐洲各國(guó)廣泛追逐。.它以纖細(xì)卷曲的線條嬌媚的結(jié)構(gòu)和女性化的柔媚色彩為特色.受到同時(shí)期東方設(shè)計(jì)繁復(fù)纖巧的因素的影響。追求繁瑣的技藝和滿飾的效果。

2、工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)：是十九世紀(jì)除，工業(yè)革命影響下。在英國(guó)法，由莫里斯和拉金斯為主發(fā)起的一場(chǎng)反對(duì)工業(yè)化生產(chǎn)，回復(fù)手工藝傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。

工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的主要思想是：

1）反對(duì)工業(yè)化不負(fù)責(zé)任的生產(chǎn)；

2）要求重新建立以中世紀(jì)式手工業(yè)為主的工業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)；

3）提倡崇尚自然，從自然中汲取靈感，但又反對(duì)直接抄襲自然；

4）注重整體的設(shè)計(jì)效果，設(shè)計(jì)的各部應(yīng)與整體風(fēng)格相一致。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是后退的逆向歷史發(fā)展潮流的，但也在一定意義上整頓了當(dāng)時(shí)含混折衷的設(shè)計(jì)風(fēng)格，一定程度上重新恢復(fù)的清新自然的設(shè)計(jì)面貌，為其后的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

3、系統(tǒng)設(shè)計(jì)：起源于烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院，系統(tǒng)設(shè)計(jì)是把客觀事物置于普遍存在的聯(lián)系之中，以系統(tǒng)化的眼光重新審視物品的功能、外形以及它所包含的服務(wù)和使用體驗(yàn)的多方面的品質(zhì)。為其建立起這些屬性的一致性和最佳表達(dá)效果的設(shè)計(jì)方法。

4、雙軌制：是日本的設(shè)計(jì)理念。將日本的歷史文化傳統(tǒng)作為設(shè)計(jì)靈魂和內(nèi)核，與西方先進(jìn)的技術(shù)與市場(chǎng)的需求結(jié)合起來作為設(shè)計(jì)實(shí)體的設(shè)計(jì)方法。

5、四神瓦當(dāng)：是我國(guó)古代漢朝時(shí)一種建筑物屋檐的保護(hù)和裝飾物。為陶制，漢時(shí)多為圓形，因其上印有青龍、白虎、朱雀、玄武的紋樣得名。

6、明代家具：明代家具是我國(guó)古代手工藝人的智慧的結(jié)晶，是先輩的偉大創(chuàng)造。它在造型、結(jié)構(gòu)、材料以及意趣上的特點(diǎn)使其達(dá)到了我國(guó)古代家具設(shè)計(jì)的巔峰。具體包括：

1.注重結(jié)構(gòu)美：用鉚的結(jié)構(gòu)連接，以攢邊的技法等使明代家具具有統(tǒng)一穩(wěn)定的美感；

2.注重材質(zhì)美：忠實(shí)于材料自然美感的體現(xiàn)，不飾漆，少加雕琢，使材料的沉穩(wěn)厚重之感

完美體現(xiàn)；

3.注重造型美：流暢的線條，古樸的造型，舒適的構(gòu)造都成為經(jīng)典；

4.注重意境美：明家具的整體風(fēng)格一致，古樸、典雅、沉穩(wěn)、帶有豐厚的歷史感。其高雅的意趣使之內(nèi)外呼應(yīng)。

二、簡(jiǎn)答題（60分）

1、試分析清式家具造型的風(fēng)格特點(diǎn)。

清式家具在歷史上以造型繁復(fù)，工藝復(fù)雜，極具裝飾意味為特點(diǎn)。具體可分為三個(gè)時(shí)期：

1.清楚，康熙、雍正時(shí)期，多數(shù)作品繼承了明代渾厚簡(jiǎn)雅的特點(diǎn)。主要體現(xiàn)在蘇州一

帶的家具制作上，用卯鉚結(jié)構(gòu)，不重裝飾，重鑿和磨工。但是清代自身的風(fēng)格隨著盛世的到來也在醞釀之中；

2.在雍正時(shí)期，清式家具選材考究、造型新奇、裝飾繁縟的特點(diǎn)已經(jīng)成熟定型，乾隆

時(shí)代達(dá)到頂峰。主要表現(xiàn)為廣州的家具，講究裝飾，重雕工。和北京為官府制作的家具，結(jié)構(gòu)用鰾，鏤空用弓，重蠟工。

3.到乾隆及以后時(shí)期，盛極而衰，雕鑿過甚，圖案過于繁縟，色彩極盡艷麗而喪失了

材料的天然美感和結(jié)構(gòu)的完整性。走上了奇技淫巧的衰敗之路。這一時(shí)期的清式家具與同時(shí)期的歐洲洛可可風(fēng)格相互影響，形成半土半洋的不合時(shí)宜之作。

2、簡(jiǎn)要分析漢代青銅器的特色以及對(duì)后世的設(shè)計(jì)影響，以長(zhǎng)信宮燈為例。

漢時(shí)青銅器的使用由于受到瓷器、漆器的影響以及材料的制約，已大大減少。青銅器主要作為生活器具如銅燈、銅爐、器皿、銅鏡。器物輕便，裝飾簡(jiǎn)樸甚至素面器物成為主流。

漢朝的銅鏡制作達(dá)到頂峰，以規(guī)矩鏡和透光鏡為代表。

漢代的長(zhǎng)信宮燈設(shè)計(jì)精妙、華麗。以宮人舉燈為造型，技藝細(xì)膩，神形兼?zhèn)?。燈?nèi)具有虹管底部能夠儲(chǔ)水，因此可將煙氣導(dǎo)入水中而避免對(duì)空氣的污染。同時(shí)帶有調(diào)節(jié)燈光的設(shè)計(jì)，方便使用又節(jié)省能源。長(zhǎng)信宮燈是古代功能與造型結(jié)合的絕佳范例，其超越時(shí)代的環(huán)保思想更對(duì)后世設(shè)計(jì)帶來了無盡啟發(fā)。

3、試述新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)是20世紀(jì)20-30年代廣泛流傳于歐洲國(guó)家的一場(chǎng)各種風(fēng)格運(yùn)動(dòng)的總稱。總的來說新藝術(shù)的設(shè)計(jì)具有以下風(fēng)格特色：

1.從自然中吸取營(yíng)養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)自然界中不存在絕對(duì)的平面和直線,多以曲面和自然曲線作

為造型要素。

2.受印象派影響以自然的瞬間美作為表現(xiàn)主體。

3.受到東方尤其日本文化的影響，突出簡(jiǎn)潔的畫面和歷史底蘊(yùn)。

4.繼承了工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)手工藝傳統(tǒng)的思想，重視材料本身的美感體現(xiàn)，重視手工

藝裝飾。

而歐美各國(guó)對(duì)新藝術(shù)有不同的理解和發(fā)揮。大體可以分為兩個(gè)流派：

一、曲線派：法國(guó)、比利時(shí)、西班牙、意大利為代表。將自然的曲線和曲面納入設(shè)

計(jì)中，設(shè)計(jì)帶有清新流暢的自然美感。具體代表，比利時(shí)鞭線、法國(guó)地鐵風(fēng)格和西班牙高蒂的塑性設(shè)計(jì)；

二、直線派：以德國(guó)、英國(guó)、奧地利為代表。設(shè)計(jì)具有簡(jiǎn)潔、利落的直線特點(diǎn)。多

采用直線或自由平面為元素，色彩也較單調(diào)。具體包含了德國(guó)的青春風(fēng)格的雷邁斯科米德以及貝倫斯的作品，英國(guó)的格拉斯哥四人組、維也納分離派。

4、試述鮑豪斯的設(shè)計(jì)風(fēng)格及其影響

包豪斯作為現(xiàn)代主義的集大成者，為現(xiàn)代主義正式開辟了道路。其設(shè)計(jì)思想以及對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的創(chuàng)造對(duì)后世設(shè)計(jì)有著巨大的影響。

首先，從設(shè)計(jì)風(fēng)格上來說：

一、強(qiáng)調(diào)功能和形式的主從性。即造型應(yīng)服務(wù)于功能，而非矯飾的。這一點(diǎn)作為現(xiàn)代主

義最有力的信條，影響了設(shè)計(jì)界半個(gè)世紀(jì)左右的設(shè)計(jì)主流思想。

二、重視手工藝，將手工藝傳統(tǒng)與標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)結(jié)合。表現(xiàn)手工藝的技藝美。即表現(xiàn)為對(duì)

材質(zhì)本身的欣賞也帶有手工技藝的體現(xiàn)。體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)技藝的高度重視。后面的現(xiàn)代主義也未完全脫離這一思想。

三、強(qiáng)調(diào)形式的簡(jiǎn)化，多以幾何體作為概括。在簡(jiǎn)化造型，獲得經(jīng)典的同時(shí)，也造成了

千篇一律的國(guó)際主義風(fēng)格的泛濫。

從其影響來說

一、其設(shè)計(jì)思想和教育方式為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育奠定了基礎(chǔ)；

二、奠定了德國(guó)嚴(yán)謹(jǐn)、理性的設(shè)計(jì)風(fēng)格；

三、推動(dòng)了現(xiàn)代主義世界范圍的廣泛傳播，其思想作為現(xiàn)代主義的時(shí)代最強(qiáng)音，引領(lǐng)了

之后近半個(gè)世紀(jì)的設(shè)計(jì)發(fā)展。（偏少，把包豪斯的理念最好也陳述一下）

5、現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義的比較分析。

后現(xiàn)代主義相對(duì)現(xiàn)代主義并不是指時(shí)間上的先后。主要是設(shè)計(jì)思想上的區(qū)別。后現(xiàn)代主義是一場(chǎng)旨在反抗現(xiàn)代主義純而又純方法論的一場(chǎng)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)。他們的異同有以下幾個(gè)方面:

一、產(chǎn)生背景和設(shè)計(jì)意圖上：

現(xiàn)代主義產(chǎn)生于第一次世界大戰(zhàn)之后，世界范圍的物質(zhì)貧乏。同時(shí)人類工業(yè)文明剛剛建立起來，產(chǎn)品作為滿足人們基本生活需要，設(shè)計(jì)體現(xiàn)著為大眾服務(wù)的理念。因此現(xiàn)代主義的信條是具有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的“形式追隨功能”

后現(xiàn)代主義產(chǎn)生于二十世紀(jì)六十年代，二戰(zhàn)后第一批嬰兒潮基本成年，物質(zhì)生活相對(duì)豐裕，意識(shí)形態(tài)年輕。要求變革和自我表現(xiàn)。受到波普風(fēng)格等影響。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目的要更多的滿足精神文化需求。后現(xiàn)代主義的信條是“形式追隨激情”

二、二者的設(shè)計(jì)思想特征上：

現(xiàn)代主義風(fēng)格體現(xiàn)著理性和功能的高度統(tǒng)一。內(nèi)含了理性主義、功能主義、反裝飾的觀念并且崇尚技術(shù)。

后現(xiàn)代主義則體現(xiàn)著歷史文化的折衷，文化的隱喻和對(duì)裝飾的喜好。由文脈主義、隱喻主義和裝飾主義構(gòu)成。

三、表現(xiàn)形式上的對(duì)比：

現(xiàn)代主義崇尚簡(jiǎn)潔的外形，多以幾何體造型呈現(xiàn)。以表達(dá)和諧的形式美；

后現(xiàn)代主義要求個(gè)性化多元化的設(shè)計(jì)風(fēng)格。講究人情味的文化和歷史的隱喻，多以艷俗的色彩，大膽的造型和用后即棄的材料制作。要求非和諧的大膽的形式美。

總的來說后現(xiàn)代主義在內(nèi)容上激進(jìn)與現(xiàn)代主義的許多思想相悖，但歷史的發(fā)展，還是使得后現(xiàn)代主義如曇花一現(xiàn)。

三、論述題（60分）

每個(gè)時(shí)代都會(huì)有設(shè)計(jì)的特征，從手工藝時(shí)代到現(xiàn)代設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)無不和社會(huì)文化及社會(huì)屬性息息相關(guān)，它總是和時(shí)代的特征相呼應(yīng)；設(shè)計(jì)可以作為一種解決社會(huì)問題的手段，使整個(gè)社會(huì)更加和諧。請(qǐng)針對(duì)設(shè)計(jì)的時(shí)代性，分析未來設(shè)計(jì)趨勢(shì)以及設(shè)計(jì)所承擔(dān)的責(zé)任。要求：觀點(diǎn)鮮明，條理清晰，不少于1500字。

縱觀人類文明的歷史，設(shè)計(jì)幾乎與人類有意識(shí)的同時(shí)就開始密切的關(guān)聯(lián)到人類生活的方方面面。隨著人類文明的發(fā)展，設(shè)計(jì)也在不同時(shí)代呈現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)的發(fā)展與時(shí)代同步伐，猶如人類文明史一般，總是對(duì)于前人歷史批判的繼承。雖然發(fā)展歷程起起落落，但都無法阻擋設(shè)計(jì)的繁華多元發(fā)展，最終將人類帶向更激動(dòng)人心的物質(zhì)文化生活。

關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)流派、時(shí)代特征、設(shè)計(jì)的社會(huì)效應(yīng)

本文的論述脈絡(luò)是將設(shè)計(jì)史大致分為三個(gè)階段-手工藝時(shí)代,工業(yè)化時(shí)代,信息化時(shí)代。旨在以旁觀者的角度冷靜的分析先輩的設(shè)計(jì)發(fā)展思路。又是以俯瞰的方式注意到當(dāng)下忽略的整體。通過從局部到整體的端詳，對(duì)過去文化的深入理解和批判繼承，在立足當(dāng)代的主流，為設(shè)計(jì)更添躍動(dòng)生命力。

手工藝時(shí)代

人類的設(shè)計(jì)史與文明史在人類學(xué)會(huì)使用石器的那一刻便拉開了序幕。

我們的原始祖先因?yàn)樯嫠?，制作了一系列使用?shí)用、規(guī)律的石器。初嘗了原始工具的效能，在生存需要得到滿足，人類開始了正式注視設(shè)計(jì)的第一步，有規(guī)律的美的追求。進(jìn)入新石器時(shí)代。自此，設(shè)計(jì)發(fā)展的金科玉律開始展現(xiàn)-在滿足基本物質(zhì)需求的簡(jiǎn)潔設(shè)計(jì)后便是對(duì)于更優(yōu)質(zhì)精神享受的追求。

進(jìn)入奴隸社會(huì)，設(shè)計(jì)主要為奴隸主階級(jí)服務(wù)。奴隸主通過設(shè)計(jì)對(duì)鬼神和君權(quán)的大肆渲染，加強(qiáng)自身的統(tǒng)治。這一時(shí)期的設(shè)計(jì)在世界范圍內(nèi)具有神秘，恐嚇的共性。在埃及是巨大的陪葬建筑-金字塔，獅身人面像都代表了那個(gè)時(shí)代人們對(duì)于自然界的恐懼和無知。

隨后而來的封建社會(huì)，設(shè)計(jì)在中國(guó)古代最先繁榮起來。朝代更迭時(shí)對(duì)于前朝設(shè)計(jì)風(fēng)格的繼承。本朝穩(wěn)定后，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)后，逐漸發(fā)展期各朝代自身的特色。由于封建君主專制制度的原因，各個(gè)朝代的設(shè)計(jì)風(fēng)格大都體現(xiàn)著統(tǒng)治階級(jí)的意趣。

五個(gè)朝代的有序更替，設(shè)計(jì)風(fēng)格穩(wěn)步推進(jìn)，由樸素、簡(jiǎn)潔到繁華、大氣再到沉淀后的典雅理性最后卻走向了手工業(yè)巔峰后的必然衰落。再次印證了手工藝發(fā)展盛極必衰的規(guī)律。

同時(shí)期國(guó)外的手工藝設(shè)計(jì)，由于一直受到教會(huì)的統(tǒng)治和思想上的禁錮。設(shè)計(jì)風(fēng)格較一致，統(tǒng)稱為中世紀(jì)風(fēng)格。中世紀(jì)風(fēng)格以哥特式為代表。為教會(huì)的統(tǒng)治服務(wù)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)無疑。

十六到十七世紀(jì)末，流行于意大利的巴洛克式風(fēng)格的不規(guī)則跳躍性也跳躍性的指示了兩個(gè)世紀(jì)后到來的后現(xiàn)代主義。而流行于巴黎宮廷的洛可可風(fēng)格，極盡矯飾和同時(shí)期的中國(guó)清朝工藝手法呼應(yīng)。

中世紀(jì)手工藝設(shè)計(jì)完全體現(xiàn)了封建社會(huì)下統(tǒng)治階級(jí)對(duì)于設(shè)計(jì)發(fā)展的重大影響，設(shè)計(jì)為鞏固君權(quán)服務(wù)。

工業(yè)化時(shí)代

工業(yè)化時(shí)代伴隨著科技革命的氣鳴聲不可逆轉(zhuǎn)的到來了。

工業(yè)化的進(jìn)程使得手工業(yè)的忠實(shí)支持者和中世紀(jì)的虔誠(chéng)信仰者大加憂慮。于是呼喚手工藝的回歸和中世紀(jì)審美的的工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)聲勢(shì)浩蕩的拉開了反對(duì)工業(yè)化的第一次浪潮。工藝美術(shù)反對(duì)工業(yè)化的思想使人們開始思考設(shè)計(jì)與工業(yè)化的關(guān)系。

設(shè)計(jì)風(fēng)格的多元化要求和工業(yè)化普遍標(biāo)準(zhǔn)的矛盾推動(dòng)著守舊的手工藝和持工業(yè)化的激烈交鋒

。于是工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)一波未停，以比利時(shí)為中心的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)又起浪潮。部分接受了工業(yè)化的事實(shí)，又依然寄希望于找到工業(yè)化和手工藝的結(jié)合。于是崇尚自然，從自然中尋找靈感成為新藝術(shù)各國(guó)設(shè)計(jì)師共同的方式。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)在各國(guó)的回聲又摻入自身的理解。接著發(fā)展為了比利時(shí)巴黎為代表的曲線派和英國(guó)、德國(guó)、奧地利為代表的直線派。直線派的許多思想為后來的現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。因此新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)可以看做是推動(dòng)工業(yè)化進(jìn)程的重要一步，是邁向現(xiàn)代主義的過渡階段。

在遍嘗了工業(yè)化的效率和簡(jiǎn)潔后，機(jī)械化的普及和支持者的呼聲極大的促進(jìn)了現(xiàn)代主義產(chǎn)生。德意志工業(yè)聯(lián)盟的建立、機(jī)器美學(xué)的普遍接受，荷蘭風(fēng)格派的幾何構(gòu)圖和俄羅斯構(gòu)成派的結(jié)構(gòu)主義，芝加哥學(xué)派在建筑上的形勢(shì)與功能的大膽嘗試，為現(xiàn)代主義帶來了實(shí)踐和理論的準(zhǔn)備。終于，包豪斯的落成，現(xiàn)代主義正式以獨(dú)立的形態(tài)出現(xiàn)在設(shè)計(jì)發(fā)展舞臺(tái)上?；诠I(yè)化的逐漸成熟，現(xiàn)代主義體現(xiàn)著時(shí)代最大的特征，工業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合-以達(dá)到一種反映機(jī)器效率的，簡(jiǎn)潔的外形，幾何形體的追求；對(duì)于工業(yè)革命帶來的新材料的應(yīng)用-玻璃、鋼材、塑料；理性的設(shè)計(jì)-形式追隨功能，以最簡(jiǎn)潔的外形為功能最好發(fā)揮服務(wù)。

這種設(shè)計(jì)思想在二戰(zhàn)初期是進(jìn)步的，滿足工業(yè)化和時(shí)代物質(zhì)貧乏的現(xiàn)狀的優(yōu)良設(shè)計(jì)。然后過于執(zhí)著的堅(jiān)持簡(jiǎn)化外形，對(duì)于幾何體的追求，導(dǎo)致了一種千遍一律的國(guó)際主義，消除了設(shè)計(jì)的文化特性，給人以冷漠的心理感受。

同一時(shí)期與現(xiàn)代主義并行的是與現(xiàn)代主義清淡相反的體現(xiàn)巴黎奢侈繁華的裝飾藝術(shù)風(fēng)格。二戰(zhàn)后巴黎上層對(duì)于消費(fèi)的追逐地位的炫耀都促使了喧鬧、俗艷的裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。這種同時(shí)出現(xiàn)的幾乎相悖的現(xiàn)象在設(shè)計(jì)界也屢見不鮮。例如現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義并存，構(gòu)成主義和解構(gòu)主義。這種現(xiàn)象的存在，說明了設(shè)計(jì)的發(fā)展就是兩股甚至多股設(shè)計(jì)思潮的交鋒，它們可能以完全不同的設(shè)計(jì)思想存在同一時(shí)期，各自發(fā)展，相互影響，最終走向設(shè)計(jì)向前發(fā)展的統(tǒng)一之中。

一二次世界大戰(zhàn)之間還在美國(guó)興起了重要的流線型運(yùn)動(dòng)。在經(jīng)濟(jì)蕭條，國(guó)民恢復(fù)的時(shí)代背景下，除了現(xiàn)代主義經(jīng)濟(jì)適用的設(shè)計(jì)法則外。戰(zhàn)后的人們更加憧憬未來，把希冀寄托于未

來的美好。因此在當(dāng)時(shí)代表高科技和象征未來的流線型造型語言被廣泛的應(yīng)用于汽車、家電上。流線型風(fēng)格出于空氣動(dòng)力學(xué)研究，體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步。而流線型風(fēng)格運(yùn)用的極大成功，表達(dá)了人們對(duì)精神的需求。設(shè)計(jì)已經(jīng)被要求更多的體會(huì)消費(fèi)者的需求，加入適當(dāng)?shù)娜饲槲丁＿@也在新的階段印證了設(shè)計(jì)先輩們“設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品”的信條。

二戰(zhàn)后，在工業(yè)設(shè)計(jì)得到極大發(fā)展，現(xiàn)代主義在世界各地大行其道的同時(shí)。北歐國(guó)家具有人情味和歷史文化底蘊(yùn)的有機(jī)設(shè)計(jì)引起設(shè)計(jì)界的廣泛注視。它以斯堪的納維亞國(guó)家獨(dú)特的歷史文化傳統(tǒng)和自然環(huán)境向結(jié)合而生產(chǎn)出的注重人性化，材質(zhì)本身美感的表達(dá)的產(chǎn)品。它們具有柔和的邊角線條，渾厚的質(zhì)感，又不失現(xiàn)代主義的簡(jiǎn)潔。于是這種人文關(guān)懷的柔性功能主義恰好切合了當(dāng)時(shí)消費(fèi)者對(duì)于舒適使用感受的追求，于是掀起了現(xiàn)代主義的理性向人文性轉(zhuǎn)化。

美國(guó)第二代設(shè)計(jì)師埃姆斯的安樂椅都很好的體現(xiàn)了用戶舒適的實(shí)現(xiàn)。英國(guó)的新當(dāng)代主義，進(jìn)一步發(fā)展了現(xiàn)代主義，出現(xiàn)了靈活、輕便可組合的要求。意大利熱情奔放與現(xiàn)代主義嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖止に囈蠼Y(jié)合，生產(chǎn)出了大批世界級(jí)經(jīng)典汽車。

進(jìn)入60年代，世界和平發(fā)展的大局已定。物質(zhì)生產(chǎn)再次進(jìn)入豐裕時(shí)期，二戰(zhàn)后嬰兒潮普遍成年。青年人對(duì)于個(gè)性釋放和人文關(guān)懷的呼聲致使現(xiàn)代主義的冷漠不再適用。高技術(shù)風(fēng)格的表現(xiàn)欲、波普風(fēng)格的張揚(yáng)個(gè)性和后現(xiàn)代主義的檄文，解構(gòu)主義的反叛都將設(shè)計(jì)由現(xiàn)代主義推向了高技術(shù)與高情趣的結(jié)合。

至80年代，物質(zhì)文明的發(fā)展在生態(tài)環(huán)境上的影響日益明顯。有先見的設(shè)計(jì)師們開始思考設(shè)計(jì)發(fā)展與環(huán)境適應(yīng)的問題。提出來具有很高現(xiàn)實(shí)性的綠色設(shè)計(jì)理念。派生出來極簡(jiǎn)主義。說明設(shè)計(jì)師應(yīng)是一項(xiàng)具有高道德要求和遠(yuǎn)見性的職業(yè)。在滿足消費(fèi)者群體物質(zhì)精神上的需求與社會(huì)環(huán)境相協(xié)調(diào)，形成和諧的整體也是設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的素質(zhì)。

信息化時(shí)代

21世紀(jì)是信息化的時(shí)代。電腦手機(jī)越來越薄，電話電視都開始向無線的趨勢(shì)邁進(jìn)??這些都是信息化時(shí)代的產(chǎn)物。信息化對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的影響無疑是巨大的，它改進(jìn)了設(shè)計(jì)方式，很大程度上擺脫了功能對(duì)于外形的束縛，最終改變了人們的生活方式。信息化時(shí)代是一個(gè)富有想象力的時(shí)代，沒有做不到只有想不到。設(shè)計(jì)界是否也是如此呢？非物質(zhì)設(shè)計(jì)的概念大概回答了這個(gè)問題。隨著設(shè)計(jì)由產(chǎn)品實(shí)體的使用到服務(wù)的共享，設(shè)計(jì)的對(duì)象由具體消費(fèi)者轉(zhuǎn)向不確定的對(duì)象群體。

信息化的進(jìn)程與經(jīng)濟(jì)全球化協(xié)同發(fā)展，必定使設(shè)計(jì)越來越繁榮，多種設(shè)計(jì)思想百花齊放的局面。

中國(guó)的設(shè)計(jì)在短短的幾十年重演了西方近兩個(gè)世紀(jì)的發(fā)展史，是變革巨大，日新月異的的時(shí)期。機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)充盈于中國(guó)設(shè)計(jì)界，因?qū)W習(xí)日本的設(shè)計(jì)思想。立足于自身的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時(shí)借鑒各國(guó)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)思想。將目前市場(chǎng)上的中國(guó)制造通過設(shè)計(jì)的力量轉(zhuǎn)變?yōu)橹袊?guó)創(chuàng)造。

近些年崛起的信息產(chǎn)業(yè)巨頭：Face Book、Apple、Microsoft等，他們的發(fā)展獎(jiǎng)信息化與優(yōu)秀設(shè)計(jì)相結(jié)合，生產(chǎn)出了一批時(shí)代的代表作品。不僅開拓了信息化市場(chǎng)也一定程度上引領(lǐng)了市場(chǎng)。他們的設(shè)計(jì)思想，技術(shù)手段和推廣手法這些案例都值得中國(guó)借鑒。

相信在快速發(fā)展的時(shí)代大潮流下，中國(guó)一定能在設(shè)計(jì)界崛起。

設(shè)計(jì)的時(shí)代性趨勢(shì)敘述的非常詳細(xì)（可以簡(jiǎn)略點(diǎn)），但是設(shè)計(jì)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任沒有敘述。

建議：

時(shí)間安排名詞解釋和簡(jiǎn)答題用時(shí)2小時(shí)，論述題1小時(shí)

第四篇：考研歷史重點(diǎn)

第一部分 中國(guó)歷史的開端★

(1)有重大史學(xué)價(jià)值的遺址文明發(fā)現(xiàn)，如北京人遺址、仰韶文化、紅山文化、良渚文化、龍山文化等是本章出題的重點(diǎn)。

(2)氏族公社、關(guān)于遠(yuǎn)古社會(huì)的傳說以及相關(guān)內(nèi)容也有出選擇題的可能。氏族公社也可能出名詞解釋題。中國(guó)古代社會(huì)的傳說如果要考查的話會(huì)以選擇題的形式出題。

第二部分 夏商西周★★

(1)夏、商、西周三族的起源發(fā)展，夏、商、西周朝代更替的過程、背景、影響；

(2)三個(gè)朝代國(guó)家制度的架構(gòu)，建立了一系列的制度，涵蓋了政治方面的分封制、宗法制、一系列的禮制(周公制作“禮樂”)，經(jīng)濟(jì)方面的井田制、“工商食官”；

(3)夏商西周時(shí)期的文化，尤其是甲骨文、金文；對(duì)這一個(gè)時(shí)期的文化遺址進(jìn)行的考古發(fā)掘，如二里頭文化要重點(diǎn)掌握，可能以名詞解釋的方式出題。

(4)分封制、宗法制很容易以名詞解釋的形式考查。

(5)西周后期的社會(huì)矛盾及其滅亡的過程大概了解一下就可以。

(6)夏商周的社會(huì)經(jīng)濟(jì)一般不會(huì)考查，可以大概了解一下。

第三部分 春秋戰(zhàn)國(guó)★

(1)春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不是出題重點(diǎn)，大概了解一下這個(gè)發(fā)展過程就可以；

(2)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的改革與變法是比較重要的，每一次變法的時(shí)間、內(nèi)容、意義要掌握。有可能出名詞解釋和簡(jiǎn)答題；

(3)春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)等級(jí)關(guān)系的變化不會(huì)出簡(jiǎn)答題，如有考查，會(huì)以選擇題的形式考查。

(4)春秋戰(zhàn)國(guó)的思想、文化和科技是比較重要的。這個(gè)時(shí)代的百家爭(zhēng)鳴，九流十家、儒家、孔子的思想，著作等細(xì)節(jié)知識(shí)要扎實(shí)掌握這是重要的知識(shí)點(diǎn)，容易考查。

第四部分 秦漢★★★★

本章學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容：

(1)掌握秦朝統(tǒng)一專制集權(quán)國(guó)家的建立及為鞏固國(guó)家統(tǒng)一所采取的一系列措施，了解我國(guó)第一個(gè)中央集權(quán)王朝的歷史意義；

(2)漢承秦制與文景之治：文景之治是重點(diǎn)知識(shí)，要識(shí)記整個(gè)背景、內(nèi)容、意義，并且要知道如果出現(xiàn)名詞解釋應(yīng)該怎么來解答。

(3)漢武帝時(shí)期的統(tǒng)治是非常重要的，他統(tǒng)治時(shí)期奠定了西漢強(qiáng)盛的基礎(chǔ)，掌握漢武帝時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事的一系列改革以及西漢政權(quán)的強(qiáng)大。

(4)西漢的統(tǒng)治危機(jī)要了解；王莽改制的背景、內(nèi)容、意義及其失敗的原因都要掌握，很可能出簡(jiǎn)答題和名詞解釋；

(5)劉秀統(tǒng)治時(shí)期的政策要識(shí)記；光武中興要掌握。東漢后期的外戚與宦官之爭(zhēng)以及黨錮之禍。

(6)秦漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及秦漢時(shí)期的農(nóng)民起義可能出選擇題；

(7)秦漢時(shí)期的思想、文化和科技進(jìn)步可能出選擇題，這些都是基礎(chǔ)知識(shí)，要掌握扎實(shí)，不能在這種題上失分。

(8)漢代的服役制度以及農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。

(9)掌握陳勝、吳廣起義以及黃巾起義的原因、過程以及影響。

(10)理解秦漢時(shí)期與匈奴的關(guān)系及絲綢之路的開通。

第五部分 魏晉南北朝★★★

(1)掌握官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役及戰(zhàn)役后的政局變化。

(2)了解曹魏的政治、經(jīng)濟(jì)改革，如九品選官制、曹魏屯田等重要措施。

(3)了解魏蜀吳的政治、經(jīng)濟(jì)、文化，要注意孫吳對(duì)江南地區(qū)的開發(fā)等事實(shí)。

(4)要了解曹操其人以及他的用人思想。

(5)了解諸葛亮以及對(duì)他做出客觀評(píng)價(jià)。

(6)了解西晉的建立以及統(tǒng)一全國(guó)的過程

(7)掌握太康之治、八王之亂、門閥制度、淝水之戰(zhàn)、祖逖北伐、“王與馬，共天下”等知識(shí)點(diǎn)。

這部分內(nèi)容主要集中在民族問題和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化上。兵制是這個(gè)時(shí)期具有代表性的制度，比如府兵制度，就對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響，九品中正制、門閥制度很重要。北魏統(tǒng)一北方和孝文帝改革是重點(diǎn)知識(shí)，無論是材料分析還是簡(jiǎn)答題都容易考到。魏晉南北朝的思想、文化和科技容易出選擇題，要掌握基礎(chǔ)。

第六部分 隋唐五代★★★★★

(1)了解隋朝的建立的過程及加強(qiáng)中央集權(quán)的各項(xiàng)措施。

(2)貞觀之治的時(shí)間、內(nèi)容、影響要識(shí)記。

(3)武則天和唐玄宗的統(tǒng)治政策要掌握。要對(duì)武則天做出客觀的評(píng)價(jià)。

(4)安史之亂是考查的重中之重，簡(jiǎn)答題容易出，它的背景、內(nèi)容、影響要全部掌握，而且答題的時(shí)候要做到全面，最好是根據(jù)不同的教材來整理答案。

(5)藩鎮(zhèn)割據(jù)也是重點(diǎn)，要著重掌握。

(6)兩稅法是唐朝時(shí)期實(shí)行的一項(xiàng)重要的措施，它的背景、內(nèi)容、意義要反復(fù)記憶，非常重要，出簡(jiǎn)答題的可能性最大。

(7)隋唐時(shí)期的民族關(guān)系與中外經(jīng)濟(jì)文化交流也是重要內(nèi)容，這里的民族關(guān)系比較復(fù)雜，最好整理成表格的形式，這樣看起來比較清楚也容易識(shí)記。

(8)五代十國(guó)的政治與經(jīng)濟(jì)可以大概了解一下，不是重點(diǎn)內(nèi)容，可能以名詞解釋的形式來出題。

(9)能夠根據(jù)史實(shí)對(duì)五代十國(guó)的人物如馮道做出評(píng)價(jià)。

(10)掌握周世宗改革的內(nèi)容和意義，并能做出評(píng)價(jià)。

第七部分 宋、遼、西夏、金、元★★★★

(1)北宋加強(qiáng)中央集權(quán)、王安石變法的背景、內(nèi)容、評(píng)價(jià)是歷年出題的重點(diǎn)；

(2)科舉制的發(fā)展也是一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)；

(3)元朝鞏固大一統(tǒng)國(guó)家的貢獻(xiàn)；

(4)澶淵之盟、隆興和議、宋元理學(xué)、耶律楚材容易出名詞解釋。

(5)慶歷新政和王安石變法是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，容易以名詞解釋和簡(jiǎn)答題的形式考查，2009年宋朝作為重點(diǎn)來考查，其中重要的知識(shí)就是慶歷新政和王安石變法。

(6)元代的行省制度已經(jīng)在2008年的考題中出現(xiàn)過，所以暫時(shí)不會(huì)作為考查重點(diǎn)了。

(7)元朝的民族政策要了解并掌握。

(8)宋元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、文化、科技方面的內(nèi)容，是選擇題的命題重點(diǎn)。

第八部分 明清(前期)★★★★★

(1)明太祖的重典政治以及加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是重點(diǎn)，可以作為簡(jiǎn)答題來考查。一定要做到識(shí)記全面，不能有漏答的現(xiàn)象，所有加強(qiáng)中央集權(quán)的措施都要記住，要做到全面，詳細(xì)。

(2)鄭和下西洋與南倭北虜容易出名詞解釋題。

(3)張居正改革的背景、內(nèi)容、意義要熟記，這也是考試的重點(diǎn)，往往會(huì)出簡(jiǎn)答題和材料分析題。

(4)東林與復(fù)社以名詞解釋來做準(zhǔn)備就可以了。

(5)明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)可能出現(xiàn)選擇題和名詞解釋，戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者以及幾次重要的戰(zhàn)役要了解。

(6)清軍入關(guān)與清初的社會(huì)矛盾不是考查的重點(diǎn)，可以略看。

(7)康熙帝鞏固多民族國(guó)家的貢獻(xiàn)，康乾盛世是怎么出現(xiàn)的都是重點(diǎn)。

(8)明清時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、表現(xiàn)內(nèi)容比較多、而且零散，經(jīng)常會(huì)在選擇題中涉及到；

(9)明清的文化特點(diǎn)、代表人物及著作也是較為重要的內(nèi)容

(10)明代的衛(wèi)所與清代的八旗，綠營(yíng)制度是很重要的制度，往年很多學(xué)校出過題。元代的行省制度2008年已經(jīng)在簡(jiǎn)答題里出現(xiàn)過，2010年最有可能出的名詞解釋和簡(jiǎn)答題應(yīng)該屬清代的八旗和綠營(yíng)制度，要重點(diǎn)掌握。

清代疆域的奠定與多民族國(guó)家的統(tǒng)一最有可能出簡(jiǎn)答題，這是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的題，要自己整理好答案，不能有漏寫的情況。很有可能會(huì)問清代的疆域是如何奠定的？這就需要從很多方面來回答！比如平定準(zhǔn)格爾叛亂，土爾戶特部回歸，平定大小和卓叛亂等等。多民族國(guó)家的統(tǒng)一也是一個(gè)重要的問題，出簡(jiǎn)答題的可能性比較大

通過精心研究07、08、09年歷史考研真題，我們可以明顯發(fā)現(xiàn)07、08、09年中國(guó)近現(xiàn)代史選擇題占了10分，07年名詞解釋占10分，08、09年名詞解釋占20分，比重有所提升，而近三年都沒有在中國(guó)近現(xiàn)代史里面出材料分析題，只是出了一道30分的簡(jiǎn)答題，總分共考查了60分的內(nèi)容，占總成績(jī)的19.4%。從中我們也可以發(fā)現(xiàn)，中國(guó)近現(xiàn)代史材料分析題一般不會(huì)考查。因?yàn)樾麓缶V囊括的知識(shí)面非常廣，考試不可能面面俱到，從新大綱規(guī)定的考試范圍來看，考察的都是一些重大、重要，有著深遠(yuǎn)影響的歷史事件。

新大綱的考察目標(biāo)主要有以下幾個(gè)方面，第一，掌握基礎(chǔ)史實(shí)，了解中外歷史發(fā)展的主要過程，基本線索和階段特征。第二，掌握基本理論，能正確運(yùn)用辯證和歷史唯物主義的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)重要的歷史事件和人物。第三，了解歷史研究的基本史料，以科學(xué)的理論和方法分析解讀，能辨析史料的價(jià)值、篇幅、局限，并獲得有效的信息。第四，要求論據(jù)確鑿、論證嚴(yán)謹(jǐn)，能夠邏輯合理，準(zhǔn)確地進(jìn)行表述。中國(guó)近現(xiàn)代史部分，去年和前年的分值保持不變，2010年也不會(huì)出現(xiàn)大的變動(dòng)，預(yù)測(cè)會(huì)出現(xiàn)5個(gè)選擇題、2個(gè)名詞解釋和1個(gè)簡(jiǎn)答題。

復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放在中國(guó)近代史上，對(duì)于晚清民國(guó)的幾次重要運(yùn)動(dòng)，像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌維新、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)等要好好掌握。

從簡(jiǎn)答題來看還是比較容易得分的，因?yàn)槌鲱}不偏，但是雖是簡(jiǎn)答，但是對(duì)于它的分值來說卻是應(yīng)該好好的答，不能幾句話就草草了事，那樣是得不了高分的。在答題的時(shí)候字跡要工整，思路要清晰，邏輯層次感要強(qiáng)，同時(shí)一定要全面、深刻。試題可能會(huì)在重視基本知識(shí)點(diǎn)(重點(diǎn)及要點(diǎn))的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)考生整合歸納能力的考察，包括橫向和縱向兩個(gè)方面?？忌跍?zhǔn)備的時(shí)候要注意培養(yǎng)自己的綜合能力并加強(qiáng)理解能力的鍛煉。

2、對(duì)于中國(guó)近現(xiàn)代史重要知識(shí)點(diǎn)的梳理

第一部分 列強(qiáng)的對(duì)外侵略

(1)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、過程、后果要好好把握。有可能在這部分內(nèi)容出非常細(xì)節(jié)的選擇題和名詞解釋。

(2)資本主義世界性擴(kuò)張的必然性。《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》等不平等條約的內(nèi)容及特點(diǎn)，以及對(duì)中國(guó)社會(huì)造成的影響。

(3)中法戰(zhàn)爭(zhēng)和中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)及八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役要記住。

(4)戰(zhàn)爭(zhēng)后簽訂的重要不平等條約，可能會(huì)以簡(jiǎn)答題的形式出題。

(5)中國(guó)邊疆危機(jī)產(chǎn)生的原因及主要內(nèi)容。

(6)《中法新約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)造成的影響。

(7)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)社會(huì)矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，在諸多矛盾中，民族矛盾上升為主要矛盾。

第二部分 太平天國(guó)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

(1)太平天國(guó)當(dāng)時(shí)具體采取了哪些制度，像天朝田畝制度的內(nèi)容、評(píng)價(jià)要熟記，有可能出現(xiàn)簡(jiǎn)答題。注意《資政新篇》的內(nèi)容及影響。

(2)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)要注意和太平天國(guó)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)作比較，它的影響要知道并掌握。

(3)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià)。

(4)義和團(tuán)失敗的原因及其教訓(xùn)。

第三部分 晚清政局

(1)關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景、洋務(wù)派和頑固派的代表人物、以及它們?cè)谥醒牒偷胤降拇砣宋锒家莆铡?/p>

(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，前期求強(qiáng)，后期求富所采取的措施要知道。建立的一系列軍事企業(yè)和民用企業(yè)，對(duì)于建立的時(shí)間、地點(diǎn)、代表人物等要熟記。對(duì)于內(nèi)容、影響有可能會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)答題和史料分析題。

(3)清末新政這是清政府的一次重要的自救運(yùn)動(dòng)。對(duì)于背景、內(nèi)容、意義要熟記。史料分析和簡(jiǎn)答題的可能性很大。

(4)湘淮軍勢(shì)力的崛起在2009年的簡(jiǎn)答題已經(jīng)考過，2010年應(yīng)該不會(huì)再考大題，了解一下即可。

第四部分 晚清社會(huì)經(jīng)濟(jì)和思想文化

(1)民族資本主義的發(fā)展要作為重點(diǎn)來看，要聯(lián)系后面的知識(shí)把整個(gè)民族資本主義發(fā)展的過程梳理好，形成一個(gè)體系，這種跨度比較大的題最能考查出考試的綜合素質(zhì)，往往容易出簡(jiǎn)答題。

(2)科舉制度的廢除和晚清的教育改革，這兩點(diǎn)的一些具體措施可能會(huì)作為選擇題來出現(xiàn)。

(3)中國(guó)近代民族資本主義產(chǎn)生、發(fā)展的特點(diǎn)。

(4)西學(xué)東漸與中西文化沖突。

(5)科舉制度廢除的意義。

(6)近代科學(xué)技術(shù)的輸入與初步發(fā)展。

第五部分 維新運(yùn)動(dòng)與辛亥革命

(1)維新變法思潮及戊戌變法這兩者之間的關(guān)系要知道。這都是晚清時(shí)期的重要活動(dòng)，要從背景、內(nèi)容、意義方向好好掌握。對(duì)于當(dāng)時(shí)的代表人物，像王韜、陳禮垣等人物具體的思想要知道。維新變法失敗的原因及歷史意義要掌握。

(2)資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想的廣泛傳播和革命團(tuán)體的建立。

孫中山的思想、三民主義的內(nèi)容及評(píng)價(jià)都要熟記?？赡艹霈F(xiàn)選擇題、簡(jiǎn)答題。

(3)革命派與改良派的論戰(zhàn)的內(nèi)容、焦點(diǎn)集中在哪方面要知道?？赡軙?huì)以簡(jiǎn)答或者選擇題的形式出現(xiàn)。

(4)辛亥革命的歷史意義和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第六部分 北洋政局與社會(huì)革命

(1)袁世凱與北洋軍閥的統(tǒng)治是一段黑暗時(shí)期。對(duì)于統(tǒng)治時(shí)期的重大歷史事件，像二十一條，可能作為名詞解釋出題；像張勛復(fù)辟也可能出名詞解釋。

(2)新文化運(yùn)動(dòng)是非常重點(diǎn)的內(nèi)容。往年各個(gè)學(xué)校的自主命題中經(jīng)常考察，有時(shí)作為名詞解釋考察，有時(shí)作為簡(jiǎn)答題考察。無論是從哪方面來考，都要把握住背景、內(nèi)容、意義。要注意它的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

(3)五四運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)一定要知道什么時(shí)間提出來的、內(nèi)容是什么，比如“還我青島”等。五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程也要熟悉。最重要的是它的意義，一定要記住，非常有可能出現(xiàn)簡(jiǎn)答題，以往很多學(xué)?？歼^。

(4)第一次國(guó)共合作是怎樣形成的，這是需要自己動(dòng)手整理的東西。有可能作為簡(jiǎn)答題出現(xiàn)。有什么樣的意義也要知道。

(5)資產(chǎn)階級(jí)改良思潮的興起。

(6)新三民主義的內(nèi)容。

(7)中國(guó)新民主主義的初步思想。

(8)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。

第七部分 南京國(guó)民政府的建立和蘇維埃革命的興起

(1)南京國(guó)民政府初期的內(nèi)外對(duì)峙

(2)南京國(guó)民政府的建立及其政治制度，其中的一些小細(xì)節(jié)要注意掌握。針對(duì)這一章出大題的可能性不太大，所以一些基礎(chǔ)的知識(shí)要認(rèn)真把握。

(3)國(guó)民黨政權(quán)的階級(jí)性。

(4)毛澤東關(guān)于工農(nóng)武裝割據(jù)的理論。

(5)中國(guó)共產(chǎn)黨的土地革命政策。

(6)中間派的主要政治主張與活動(dòng)。

第八部分 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

(1)西安事變是非常重要的一次事變，尤其對(duì)于事變的影響要熟記。當(dāng)時(shí)事變發(fā)生后國(guó)際、國(guó)內(nèi)的反應(yīng)要熟記。國(guó)際上像蘇聯(lián)、美國(guó)、英、法等國(guó)家，國(guó)內(nèi)像馮玉祥等軍閥的態(tài)度要注意。中共的主張得到大多數(shù)人的歡迎，為全國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成做出了貢獻(xiàn)。

(2)中國(guó)共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略方針的形成。

(3)國(guó)民黨對(duì)日政策的變化以及國(guó)民黨的正面戰(zhàn)場(chǎng)。

(4)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與中共七大的背景、內(nèi)容、意義要熟記。

(5)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的聯(lián)系。

(6)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史地位。

第九部分 國(guó)共和平談判與全面內(nèi)戰(zhàn)

(1)重慶談判要了解背景、過程、意義。

(2)三大戰(zhàn)役與解放軍渡江作戰(zhàn) 對(duì)于三大戰(zhàn)役的起止時(shí)間、每次戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)人和作戰(zhàn)地區(qū)以及作后消滅敵人的總數(shù)要記住，因?yàn)橛锌赡軙?huì)出現(xiàn)選擇題。

第十部分 民國(guó)時(shí)期的科學(xué)與思想文化

(1)中央研究院的成立。

(2)左翼文化運(yùn)動(dòng)。

(3)民國(guó)年間的戲曲成就。

(4)民國(guó)時(shí)期的各種思潮。

第十一部分 從新民主主義到社會(huì)主義

(1)新中國(guó)的鞏固與經(jīng)濟(jì)建設(shè)：這方面的知識(shí)點(diǎn)要掌握。新中國(guó)是怎樣一步一步鞏固的，像三大改造、抗美援朝、土地改革等內(nèi)容都要知道并好好把握。經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就也要知道，2007年的選擇題就出現(xiàn)了第一個(gè)五年計(jì)劃的時(shí)間。

(2)和平共處五項(xiàng)原則。

第十二部分 社會(huì)主義發(fā)展道路的探索(1956-1966)

(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折：要了解1956年中共八大的重要意義。

(2)關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾理論的內(nèi)容以及意義。

(3)中國(guó)共產(chǎn)黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十三部分 文化大革命(1966-1976)

(1)考生在注意掌握文革歷史教訓(xùn)的同時(shí)，還要掌握文革中的一些領(lǐng)導(dǎo)人是如何艱難維持正常的工作局面。

(2)文革十年間，我國(guó)在外交領(lǐng)域取得的一系列的成就。

(3)文革的原因、性質(zhì)以及結(jié)果要知道。

(4)林彪、江青反革命集團(tuán)的危害。

文革一般不會(huì)出題，大家可以作為一般了解，不用作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

第十四部分 撥亂反正(1976~1978年)

(1)兩個(gè)凡是和關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。

十一屆三中全會(huì)的政治、思想和組織路線以及意義要了解。

(2)撥亂反正的歷程。

第十五部分 改革開放的進(jìn)程(1978~1992年)

(1)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革：與共和國(guó)史中其他時(shí)期的內(nèi)容相比較來掌握，同時(shí)注意鄧小平南方講話的內(nèi)容。

(2)特區(qū)設(shè)立的時(shí)間，先后順序要知道，有哪些特區(qū)要知道。有可能會(huì)出現(xiàn)選擇題。

(3)“一國(guó)兩制”的構(gòu)想。

(4)社會(huì)主義初級(jí)階段理論及基本路線。

(5)中共十四大的內(nèi)容和意義。

紀(jì)史在考試中所占比例為20%，也就是60分。世界古代史實(shí)際上包含世界上古史和世界中古史兩部分內(nèi)容，從教學(xué)內(nèi)容的安排和課時(shí)的分配來看，這兩部分內(nèi)容均要較世界近現(xiàn)代史少。這從世界史最權(quán)威的教材——吳于廑、齊世榮主編的六卷本教材也可以看出。世界上古史和世界中古史各一卷，而世界近代史兩卷，世界現(xiàn)代史兩卷。如僅就此而言，那么在碩士研究生入學(xué)考試中世界古代史能占到20%的比重顯然已經(jīng)相當(dāng)高了。

精心研究07、08、09年歷史考研真題，我們可以明顯發(fā)現(xiàn)07、08、09年世界古代史選擇題占了10分，07、09年名詞解釋占10分，08年名詞解釋占20分，比重有所提升，而這兩年世界古代史都沒有出材料分析題，只是出了一道30分的簡(jiǎn)答題，根據(jù)今年的大綱，世界古代史出材料分析題的可能性也非常小。世界古代史命題的重心在“古代希臘羅馬”以及“中世紀(jì)的歐洲”這兩部分，大題的出現(xiàn)也基本在這兩個(gè)重要部分節(jié)之內(nèi)。

2、對(duì)于世界古代史重要知識(shí)點(diǎn)的梳理

第一部分 史前人類★

(1)人類的進(jìn)化過程要了解，各個(gè)階段發(fā)現(xiàn)的典型化石代表。

(2)農(nóng)業(yè)革命的意義與新石器時(shí)代的文明成果要知道；

(3)史前文化的特點(diǎn)、內(nèi)容和意義要知道。

第二部分 古代西亞諸文明★★

(1)蘇美爾城邦的產(chǎn)生、發(fā)展及經(jīng)濟(jì)制度要熟悉，有可能以名詞解釋和選擇題的形式來考查；

(2)古巴比倫王國(guó)的興起、漢謨拉比的統(tǒng)治和古巴比倫的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度都是比較重點(diǎn)的知識(shí)，要注意理解并識(shí)記；

(3)亞述帝國(guó)時(shí)代的一些重要措施要掌握；

(4)新巴比倫王國(guó)的擴(kuò)張與衰亡；

(5)腓尼基的海外殖民和文字的發(fā)明；猶太、以色列統(tǒng)一王國(guó)的形成及其分裂；

(6)猶太教的形成與發(fā)展；

(7)波斯帝國(guó)的建立與大流士一世的改革；

(8)波斯帝國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r要熟悉。

(9)波斯帝國(guó)的歷史地位要了解并掌握。

第三部分 古代埃及文明★★★

(1)古代埃及帝國(guó)形成的過程和采取的措施；

(2)對(duì)金字塔的評(píng)價(jià)；

(3)宗教崇拜與墓葬習(xí)俗要了解；

(4)古代埃及的文化成就包括的內(nèi)容比較多，也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，要注意名詞解釋和選擇題的出現(xiàn)。

第四部分 古代印度文明★★

(1)哈拉巴文明、吠陀文明作為名詞解釋往往會(huì)被考到；

(2)早期佛教產(chǎn)生的社會(huì)背景、基本教義及其進(jìn)步性和實(shí)質(zhì)；

(3)新興宗教與思想要知道；

(4)孔雀王朝的政治經(jīng)濟(jì)制度；

(5)佛教的傳播過程和范圍要清楚。

第五部分 古代希臘文明★★★

(1)克里特文明和邁錫尼文明是非常重要的知識(shí)，無論是簡(jiǎn)答還是名詞解釋、選擇題，出的可能性都比較大；

希臘城邦制度的特點(diǎn)和內(nèi)容；

(2)希波戰(zhàn)爭(zhēng)與伯羅本尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)的原因及其影響要熟記，這是很重要的知識(shí)。要注意比較希波戰(zhàn)爭(zhēng)與伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和歷史影響；

(3)雅典民主政治繁榮的原因和表現(xiàn)；

(4)馬其頓帝國(guó)與希臘化時(shí)代采取的一系列措施和政策要了解。

第六部分 古代羅馬文明★★★

(1)羅馬共和國(guó)時(shí)代要注意早期平民反貴族斗爭(zhēng)的原因、過程和意義；

(2)羅馬對(duì)地中海區(qū)域的征服及其后果；

(3)屋大維為維護(hù)元首政治采取的內(nèi)外政策；戴克里先和君士坦丁統(tǒng)治的政策措施及歷史地位；

(4)西羅馬帝國(guó)衰亡的原因與日耳曼人征服西羅馬帝國(guó)的歷史意義；

(5)羅馬法學(xué)的發(fā)展情況；

(6)古羅馬文化上的成就與歷史地位。

第七部分 古典文明向中古文明的過渡★

(1)早期基督教的產(chǎn)生和演變；

(2)西羅馬帝國(guó)衰亡的原因與日耳曼人征服西羅馬帝國(guó)的歷史意義；

(3)對(duì)查士丁尼一世的評(píng)價(jià)；

(4)民族大遷徙的意義；

(5)拜占庭帝國(guó)封建制度形成和發(fā)展的過程及滅亡的原因。

第八部分 伊斯蘭文明的興起與阿拉伯帝國(guó)★★

(1)伊斯蘭教產(chǎn)生的背景及其教義；

(2)阿拉伯人在伊斯蘭教旗幟下統(tǒng)一阿拉伯半島以及建立地跨亞非歐三洲的大帝國(guó)的過程；阿拉伯文化的成就、對(duì)外傳播過程及在世界歷史中的地位。

第九部分 歐洲基督教文明★★

(1)法蘭克封建制度的形成和發(fā)展；

(2)中世紀(jì)基督教文化的表現(xiàn)；

(3)西歐封建制度的建立過程；

(4)商業(yè)危機(jī)的表現(xiàn)和城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特點(diǎn)及表現(xiàn)；

(5)十字軍東征的原因、經(jīng)過及其影響；這是非常重要的內(nèi)容，很可能作為簡(jiǎn)答題來考查；

(6)英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、經(jīng)過及其影響；西歐封建莊園的構(gòu)成及其特點(diǎn)；

(7)西歐城市興起的原因、方式及其影響；

(8)天主教在西歐封建社會(huì)中的歷史地位；

(9)諾曼征服對(duì)西歐歷史尤其是英國(guó)歷史的影響。

第十部分 中世紀(jì)東歐與亞洲的歷史★★★

(1)拜占庭帝國(guó)滅亡的過程及原因；

(2)俄羅斯國(guó)家的早期歷史；

(3)奧斯曼土耳其帝國(guó)的興衰過程及原因；

(4)莫臥爾帝國(guó)阿克巴改革的背景、內(nèi)容和歷史地位；

(5)笈多王朝和莫臥爾帝國(guó)的統(tǒng)治措施和政策以及產(chǎn)生的影響；

(6)日本大化改新的背景、內(nèi)容和意義。

第十一部分 古代美洲文明★

美洲瑪雅文化、阿茲特克文化、印加文化的特色及其貢獻(xiàn)。這些文明很可能出名詞解釋題。

世界近現(xiàn)代史包含世界近代史和世界現(xiàn)代史兩部分內(nèi)容，在考綱中共劃分為19個(gè)子目，68個(gè)知識(shí)點(diǎn)。世界近現(xiàn)代史能占到30%的比重是由它在整個(gè)世界通史體系和世界通史教學(xué)中的地位所決定的。其中，文藝復(fù)興、宗教改革、工業(yè)革命、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新、德意志的統(tǒng)一、巴黎公社及凡華體系、羅斯福新政、赫魯曉夫改革、東歐劇變和蘇聯(lián)解體都是比較重要的知識(shí)點(diǎn)，要認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好筆記。

世界近現(xiàn)代史占?xì)v史考試總成績(jī)的約30%，根據(jù)07、08、09年的真題，我們也可以看出，07年總共出了100分的題，占總成績(jī)的33.4%，08年出題90分，占30%。一般來說，世界史命題的側(cè)重于歐洲史方面的內(nèi)容，07年歐洲史130分，非歐史占20分；08年歐洲史出題126分，非歐史24分，大致維持在這個(gè)水平不變。而世界近現(xiàn)代史的內(nèi)容在簡(jiǎn)答和材料分析中都被作為重點(diǎn)，07、08年簡(jiǎn)答和材料分析都出了一道題，每題30分，09年出了一道簡(jiǎn)答題。這個(gè)比重還是比較大的，今年世界近現(xiàn)代史出題仍會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)答題。簡(jiǎn)答題，一種是考查單一的重大歷史事件或歷史現(xiàn)象；一種是橫向深分析，需要考生對(duì)分布在不同章節(jié)中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行歸納和概括；一種是縱向梳理型，主要考查考生縱向梳理歷史基本線索的能力。這也是歷史問答題的三種基本類型。估計(jì)2010年的考題將會(huì)繼續(xù)使用這三種基本類型。前兩年的史料分析分別涉及了社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治制度兩大內(nèi)容，今年在這兩個(gè)最重要的部分之外，還要特別注意戰(zhàn)爭(zhēng)史和國(guó)際關(guān)系部分的內(nèi)容。

如果出現(xiàn)選擇題，依然會(huì)是以考查歷史基礎(chǔ)知識(shí)為主，范圍主要是歷史上的重大事件、重要人物、重大現(xiàn)象、重要結(jié)論等內(nèi)容。名詞解釋同樣也將會(huì)以考查歷史上的重大事件、重要人物和重大現(xiàn)象等為主，但需要提醒考生的是，可能將會(huì)有一些比較小的名詞，出題或許會(huì)比較偏，不過這種類型的題目數(shù)量不會(huì)超過兩道。

2、下面就世界近現(xiàn)代史的具體內(nèi)容做一下分析：

第一章 16世紀(jì)的歐洲★★

(1)文藝復(fù)興發(fā)生的背景，為什么會(huì)首先發(fā)生在意大利；

(2)文藝復(fù)興的表現(xiàn)和歷史意義，要重點(diǎn)掌握；

(3)近代自然科學(xué)的發(fā)展與表現(xiàn)；

(4)地理大發(fā)現(xiàn)的原因、條件、過程、影響；

(5)宗教改革發(fā)展的背景；德意志成為矛盾焦點(diǎn)的原因；

(6)路德教、加爾文教、英國(guó)國(guó)教的主要教義主張異同；

(7)各大宗教在各國(guó)的成就及歷史地位。

第二章 資本主義的確立與發(fā)展★★★★

(1)英法兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因以及意義；

(2)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因、過程以及影響；

(3)俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景、內(nèi)容以及意義；

(4)日本明治維新的背景、內(nèi)容以及意義；這是非常重要的內(nèi)容，會(huì)以簡(jiǎn)答和名詞解釋的方式進(jìn)行考查；

(5)德意志統(tǒng)一的過程一定要知道；

(6)第二次工業(yè)革命的背景、內(nèi)容以及意義；

(7)自由資本主義和壟斷資本主義階段的特征；

(8)世界殖民主義體系形成的過程。

第三章 工人運(yùn)動(dòng)與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)★★★

(1)馬克思主義誕生的條件；

(2)第一國(guó)際的成立及其歷史作用；

(3)巴黎公社的成立、革命措施以及巴黎公社的性質(zhì)；

(4)第二國(guó)際的建立及修正主義的產(chǎn)生；

(5)第一國(guó)際與第二國(guó)際的比較。

第四章 亞非拉民族主義運(yùn)動(dòng)★★

(1)殖民地入侵前的亞非拉各個(gè)國(guó)家的情況大概了解一下就可以；

(2)西屬拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；巴西獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；印度尼西亞爪哇人民的反荷大起義；

(3)伊朗巴布教徒起義；

(4)印度民族大起義；

(5)埃及人民抗英斗爭(zhēng)；

(6)蘇丹馬赫迪的大起義；

(7)埃塞俄比亞的抗意斗爭(zhēng)；

(8)古巴獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；

(9)墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命；

第五章近代科學(xué)技術(shù)與文化

(1)牛頓和牛頓力學(xué)體系；

(2)萊布尼茨與微積分學(xué)；

(3)愛因斯坦的相對(duì)論；

(4)“近代化學(xué)之父”道爾頓；

(5)門捷列夫的化學(xué)元素周期表；

(6)生物進(jìn)化說；

(7)啟蒙運(yùn)動(dòng)；

(8)保守主義、自由主義和民族主義；

(9)德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和實(shí)證主義社會(huì)學(xué)；

(20)社會(huì)達(dá)爾文主義；反理性主義哲學(xué)。

第六章近代歐洲國(guó)際關(guān)系與第一次世界大戰(zhàn)★★★

(1)維也納會(huì)議的時(shí)間、內(nèi)容以及意義；

(2)歐洲國(guó)際體系的內(nèi)容；

(3)德法矛盾；英布戰(zhàn)爭(zhēng)；美西戰(zhàn)爭(zhēng)；

(4)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)；三皇同盟；兩大軍事集團(tuán)的形成；

(5)第一次世界大戰(zhàn)的影響要注意；其中薩拉熱窩事件容易出名詞解釋題。

第七章 俄國(guó)十月社會(huì)主義革命★★★★

(1)二月革命與十月革命可能出簡(jiǎn)答和名詞解釋題，要注意區(qū)分；

(2)四月提綱可能出名詞解釋；

(3)蘇維埃社會(huì)主義國(guó)家的建立。

第八章 凡爾賽—華盛頓體系★★★★★

(1)凡爾賽條約的內(nèi)容及實(shí)質(zhì)；

(2)各國(guó)對(duì)待凡爾賽體系的態(tài)度；

(3)國(guó)際盟約與國(guó)聯(lián)建立，美國(guó)為何最終未加入國(guó)聯(lián)；

(4)國(guó)際聯(lián)盟與聯(lián)合國(guó)的比較；

(5)華盛頓會(huì)議召開的原因及影響；

(6)《四國(guó)條約》、《限制海軍軍備條約》、《九國(guó)公約》的內(nèi)容及各自影響；

(7)凡爾賽—華盛頓體系的內(nèi)容，建立過程以及最終建立對(duì)世界的影響。

第九章 第一次世界大戰(zhàn)后的世界★★★

(1)“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”；“新經(jīng)濟(jì)政策”；

(2)德國(guó)十一月革命與匈牙利革命的比較；

(3)共產(chǎn)國(guó)際產(chǎn)生的背景；

(4)印度甘地主義與非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容及意義；

(5)土耳其的凱末爾革命；

(6)卡德納斯改革的背景、內(nèi)容、意義；

(7)一戰(zhàn)后西方國(guó)家的恢復(fù)與調(diào)整；

(8)兩次世界大戰(zhàn)之間的國(guó)際關(guān)系；

(9)“羅斯福新政”是非常重要的知識(shí)點(diǎn)，很可能出簡(jiǎn)答題；

(10)德意日法西斯的崛起的過程以及其中發(fā)生的一些重要事件；

(11)蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的巨大成績(jī)；

(12)“斯大林模式”的內(nèi)容以及產(chǎn)生的影響。

第十章 第二次世界大戰(zhàn)★★★★★

(1)不干涉政策的實(shí)質(zhì)；

(2)軸心國(guó)集團(tuán)形成過程；

(3)英法蘇三國(guó)談判；

(4)《蘇德互不侵犯條約》；

(5)綏靖政策；慕尼黑會(huì)議；

(6)不列顛之戰(zhàn)；斯大林格勒戰(zhàn)役；

(7)珍珠港事件；

(8)反法西斯同盟形成過程；

(9)開羅會(huì)議與德黑蘭會(huì)議；雅爾塔會(huì)議；波茨坦會(huì)議的內(nèi)容、影響；

(20)第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟；

(11)德日法西斯的投降。

第十一章 第二次世界大戰(zhàn)后的世界★★★★★

(1)聯(lián)合國(guó)的成立時(shí)間及成員國(guó)；

(2)雅爾塔體系建立的過程；

(3)杜魯門主義；

(4)“馬歇爾計(jì)劃”；

(5)北大西洋公約組織；“華沙條約”組織；

(6)殖民體系解體的過程與第三世界興起的影響。

第十二章 第二次世界大戰(zhàn)后的主要資本主義國(guó)家★★★

(1)第三次科技革命的內(nèi)容以及意義；注意與第一次、第二次科技革命的比較；

(2)戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新特點(diǎn)要識(shí)記；

(3)杜魯門的“公平施政”；美國(guó)內(nèi)政與外交措施的具體內(nèi)容；

(4)艾森豪威爾；麥卡錫主義；肯尼迪的“新邊疆”；約翰遜的“偉大社會(huì)”；“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”；“遏制政策”；

(5)撒切爾主義；“三環(huán)外交”；戴高樂主義；

(6)“新東方政策”；

(7)西歐一體化的進(jìn)程。

第十三章 第二次世界大戰(zhàn)后的蘇聯(lián)與東歐★★★

戰(zhàn)后蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的發(fā)展、變化是考研真題中的?？純?nèi)容。名詞解釋中注意東歐國(guó)家改革及劇變中出現(xiàn)的事件，簡(jiǎn)答中注意蘇聯(lián)及東歐國(guó)家改革的具體內(nèi)容及東歐劇變和蘇聯(lián)解體的原因。戈?duì)柊蛦谭蚋母锶菀壮龊?jiǎn)答和材料分析題，要注意加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

第五篇：2012考研英語作文考前模擬題

2012考研英語作文考前模擬題

2011年12月29日 16:17 來源：跨考教育

考研英語考試即將來臨，為了幫助考生朋友們考前心里有個(gè)底，跨考教育英語教研室特準(zhǔn)備以下考研英語作文考前模擬試卷。

卷一

Section Ⅲ Writing Part A

51.Directions:

A chemical plant should be responsible for the water pollution in a nearby river.Write a letter to the City Environment Protection Agency to

1)state the present situation，2)suggest ways to deal with the problem and

3)express your sincere hope.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the address.(10 points)Part B

52.Directions:

Write an essay of 160—200 words based on the following picture.In your essay, you should

1)describe the cartoon briefly，2)interpret its intended meaning, and

3)give your view on the issue.You should write it neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)

夢(mèng)想金錢未必使人幸福

卷二

卷三

Section ⅢWriting Part A

51.Directions:

Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80—100 English words on ANSWER SHEET 2.(10 points)

幫助孩子重新振作

孩子得不到幫助，后果可能很嚴(yán)重。根據(jù)一次全國(guó)性調(diào)查，父母離婚或分居的小孩在接下來的3年內(nèi)比別的小孩更有可能出現(xiàn)健康問題。父母離婚的小孩留級(jí)率或停學(xué)率可能是別的小孩的兩倍，需要咨詢的概率很可能比別的小孩多3倍。

僅僅靠時(shí)間無法愈合這類精神創(chuàng)傷，這些孩子需要成年人的幫助。下面提供3項(xiàng)策略，是我在為這類有問題的家庭提供咨詢時(shí)總結(jié)出來的：

一、盡早將真相告訴小孩。我們提出了以下幾個(gè)辦法： 親自向孩子透露令人沮喪的消息。當(dāng)孩子意識(shí)到自己和他所熟悉并信任的某個(gè)人共同分享真相時(shí)，他能正確面對(duì)幾乎任何事。如果有可能，離婚的父母雙方在孩子聽到他們離婚的消息時(shí)都應(yīng)在場(chǎng)。

如果家庭壓力與一個(gè)意外事故有關(guān)，要說清楚事故的原委。否則，有些孩子會(huì)產(chǎn)生無端的負(fù)罪感。

如果有較大的突發(fā)事件，要小心地解釋家庭生活可能會(huì)發(fā)生的變化。對(duì)孩子來說，了解任何事實(shí)比不明就里強(qiáng)。

二、鼓勵(lì)孩子將自己的情緒講出來，但如果孩子還沒準(zhǔn)備好，也別強(qiáng)迫他們。小孩子和成年人一樣，也需要談?wù)勛约旱娜焙丁Ｄ憧梢杂孟旅鎺讉€(gè)方法幫他們敞開心扉：

發(fā)生悲劇時(shí)，首先跟孩子聊聊你自己的感受和煩惱，以便使孩子更容易表達(dá)出他們的感受。然后問些能引導(dǎo)進(jìn)一步討論的問題。

跟孩子談話要挑選適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)合。

如果你無法用言語表達(dá)痛苦或擔(dān)憂，可以考慮給你的孩子寫一封信。讓孩子理解你的內(nèi)心感受很重要，這樣他們才能更好地理解他們自己的感受。

三、著眼于未來。我在伊利諾伊州的幾個(gè)朋友改建了住房。改建工程完成一個(gè)星期后，一場(chǎng)大火毀滅了房子，全家人差點(diǎn)兒葬身火海。

過后，父母和孩子們坐下來談話?！耙磺卸歼^去了，”母親說，“以后的生活絕不會(huì)跟以前一樣，一定會(huì)再好起來的。”經(jīng)過一年的努力，全家人搬進(jìn)了新居，新房子就建在原先房子的所在地。他們的財(cái)產(chǎn)比以前少多了，但是他們感情上變堅(jiān)強(qiáng)了，決心在生活上翻開新的一頁。

當(dāng)危機(jī)襲來時(shí)，不健康的家庭會(huì)分崩離析，健康的家庭會(huì)向前看，重新構(gòu)建，他們通常會(huì)遵照下面的3條基本原則：

做父母的得先治愈自己的創(chuàng)傷。如果父母中的一方或父母雙方帶頭的話，孩子就比較容易從一次較大的家庭挫折中重新振作起來。衣阿華州立大學(xué)的一些研究人員在研究中西部450個(gè)家庭的青少年受家庭經(jīng)濟(jì)困難的影響時(shí)發(fā)現(xiàn)，家庭經(jīng)

濟(jì)問題對(duì)十幾歲少年的影響比其父母對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)問題的反應(yīng)要小。

把注意力重新放到家庭的價(jià)值上。不要哀嘆因?yàn)槟愕呐渑紒G掉了他或她的工作你就再也不能享受某些活動(dòng)了，不要喋喋不休地談?wù)摎в谝粓?chǎng)洪水或火災(zāi)的家庭錄影集。

讓小孩子參與對(duì)某些事情的決策，讓他們感到自己在做貢獻(xiàn)。一年春天，一個(gè)有幾個(gè)小孩的朋友意識(shí)到，她那有病的、上了年紀(jì)的祖母再也無法自理，將不得不搬到他們那棟3個(gè)臥室的簡(jiǎn)陋房子里。父母立即和7歲的兒子、兩歲的女兒討論這個(gè)問題?！拔覀兌急仨毐M力幫助她。” 母親說，“曾祖母需要一個(gè)自己的房間。”她對(duì)7歲的兒子說：“你妹妹還在睡嬰兒床，所以曾祖母只有睡你的床了?！?/p>

這男孩將不得不睡在客廳的沙發(fā)床上。“太好了!”男孩說，他為能參與這一重要的家庭決定而感到高興，“我要讓她住我的房間。”老太太搬進(jìn)來后，孩子們似乎能感受到她的需求，無論什么時(shí)候，只要她在場(chǎng)，他們甚至?xí)Ｖ箲T常的爭(zhēng)吵。

2007年，在做了14年的單身母親后，我再婚了。這件事并沒有給我那3個(gè)已成年的兒子帶來很大的壓力，但這畢竟是一個(gè)很大的調(diào)整。我耐心地等待著他們對(duì)這一重大變化完全適應(yīng)的跡象。

一天晚上，兒子們晚飯后要一起出去，他們一一跟我吻別道晚安。當(dāng)他們走近我的丈夫馬蒂時(shí)，我料想他們要和平時(shí)一樣依次跟他握手。然而，先是邁克爾，然后是湯姆和蒂姆，走到馬蒂跟前，第一次和他擁抱。那個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作表明他們完全接受了這個(gè)繼父和我們新的家庭組合。我自豪地笑了，他們做得很好。他們能處理好他們未來人生道路上的任何問題。為人父母，最感到知足的莫過于此。(1552字)

注：重新振作bounce back。

Part B

52.Directions:

Write an essay of 160—200 words based on the following picture.In your essay, you should

1)describe the cartoon briefly，2)interpret the social phenomenon reflected by the cartoon, and

3)give your point of view.You should write it neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)

Section ⅢWriting Part A

51.Directions:

Read the following Chinese text and write an abstract of it in 80—100 English words on ANSWER SHEET 2.(10 points)

幫助孩子重新振作

孩子得不到幫助，后果可能很嚴(yán)重。根據(jù)一次全國(guó)性調(diào)查，父母離婚或分居的小孩在接下來的3年內(nèi)比別的小孩更有可能出現(xiàn)健康問題。父母離婚的小孩留級(jí)率或停學(xué)率可能是別的小孩的兩倍，需要咨詢的概率很可能比別的小孩多3倍。

僅僅靠時(shí)間無法愈合這類精神創(chuàng)傷，這些孩子需要成年人的幫助。下面提供3項(xiàng)策略，是我在為這類有問題的家庭提供咨詢時(shí)總結(jié)出來的：

一、盡早將真相告訴小孩。我們提出了以下幾個(gè)辦法：

親自向孩子透露令人沮喪的消息。當(dāng)孩子意識(shí)到自己和他所熟悉并信任的某個(gè)人共同分享真相時(shí)，他能正確面對(duì)幾乎任何事。如果有可能，離婚的父母雙方在孩子聽到他們離婚的消息時(shí)都應(yīng)在場(chǎng)。

如果家庭壓力與一個(gè)意外事故有關(guān)，要說清楚事故的原委。否則，有些孩子會(huì)產(chǎn)生無端的負(fù)罪感。

如果有較大的突發(fā)事件，要小心地解釋家庭生活可能會(huì)發(fā)生的變化。對(duì)孩子來說，了解任何事實(shí)比不明就里強(qiáng)。

二、鼓勵(lì)孩子將自己的情緒講出來，但如果孩子還沒準(zhǔn)備好，也別強(qiáng)迫他們。小孩子和成年人一樣，也需要談?wù)勛约旱娜焙?。你可以用下面幾個(gè)方法幫他們敞開心扉：

發(fā)生悲劇時(shí)，首先跟孩子聊聊你自己的感受和煩惱，以便使孩子更容易表達(dá)出他們的感受。然后問些能引導(dǎo)進(jìn)一步討論的問題。

跟孩子談話要挑選適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)合。

如果你無法用言語表達(dá)痛苦或擔(dān)憂，可以考慮給你的孩子寫一封信。讓孩子理解你的內(nèi)心感受很重要，這樣他們才能更好地理解他們自己的感受。

三、著眼于未來。我在伊利諾伊州的幾個(gè)朋友改建了住房。改建工程完成一個(gè)星期后，一場(chǎng)大火毀滅了房子，全家人差點(diǎn)兒葬身火海。

過后，父母和孩子們坐下來談話?！耙磺卸歼^去了，”母親說，“以后的生活絕不會(huì)跟以前一樣，一定會(huì)再好起來的?！苯?jīng)過一年的努力，全家人搬進(jìn)了新居，新房子就建在原先房子的所在地。他們的財(cái)產(chǎn)比以前少多了，但是他們感情上變堅(jiān)強(qiáng)了，決心在生活上翻開新的一頁。

當(dāng)危機(jī)襲來時(shí)，不健康的家庭會(huì)分崩離析，健康的家庭會(huì)向前看，重新構(gòu)建，他們通常會(huì)遵照下面的3條基本原則：

做父母的得先治愈自己的創(chuàng)傷。如果父母中的一方或父母雙方帶頭的話，孩子就比較容易從一次較大的家庭挫折中重新振作起來。衣阿華州立大學(xué)的一些研究人員在研究中西部450個(gè)家庭的青少年受家庭經(jīng)濟(jì)困難的影響時(shí)發(fā)現(xiàn)，家庭經(jīng)濟(jì)問題對(duì)十幾歲少年的影響比其父母對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)問題的反應(yīng)要小。

把注意力重新放到家庭的價(jià)值上。不要哀嘆因?yàn)槟愕呐渑紒G掉了他或她的工作你就再也不能享受某些活動(dòng)了，不要喋喋不休地談?wù)摎в谝粓?chǎng)洪水或火災(zāi)的家庭錄影集。

讓小孩子參與對(duì)某些事情的決策，讓他們感到自己在做貢獻(xiàn)。一年春天，一個(gè)有幾個(gè)小孩的朋友意識(shí)到，她那有病的、上了年紀(jì)的祖母再也無法自理，將不得不搬到他們那棟3個(gè)臥室的簡(jiǎn)陋房子里。父母立即和7歲的兒子、兩歲的女兒討論這個(gè)問題?！拔覀兌急仨毐M力幫助她?！?母親說，“曾祖母需要一個(gè)自己的房間。”她對(duì)7歲的兒子說：“你妹妹還在睡嬰兒床，所以曾祖母只有睡你的床了?！?/p>

這男孩將不得不睡在客廳的沙發(fā)床上?！疤昧?”男孩說，他為能參與這一重要的家庭決定而感到高興，“我要讓她住我的房間?！崩咸徇M(jìn)來后，孩子們似乎能感受到她的需求，無論什么時(shí)候，只要她在場(chǎng)，他們甚至?xí)Ｖ箲T常的爭(zhēng)吵。

2007年，在做了14年的單身母親后，我再婚了。這件事并沒有給我那3個(gè)已成年的兒子帶來很大的壓力，但這畢竟是一個(gè)很大的調(diào)整。我耐心地等待著他們對(duì)這一重大變化完全適應(yīng)的跡象。

一天晚上，兒子們晚飯后要一起出去，他們一一跟我吻別道晚安。當(dāng)他們走近我的丈夫馬蒂時(shí)，我料想他們要和平時(shí)一樣依次跟他握手。然而，先是邁克爾，然后是湯姆和蒂姆，走到馬蒂跟前，第一次和他擁抱。那個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作表明他們完全接受了這個(gè)繼父和我們新的家庭組合。我自豪地笑了，他們做得很好。他們能處理好他們未來人生道路上的任何問題。為人父母，最感到知足的莫過于此。(1552字)

注：重新振作bounce back。

Part B

52.Directions:

Write an essay of 160—200 words based on the following picture.In your essay, you should

1)describe the cartoon briefly，2)interpret the social phenomenon reflected by the cartoon, and

3)give your point of view.You should write it neatly on ANSWER SHEET 2.(20 points)

禮貌與公德何在?

2012考研英語作文考前模擬題

2011年12月29日 16:17 來源：跨考教育

2012考研英語作文考前模擬題答案解析

卷一答案解析

Section Ⅲ Writing Part A

51.投訴信[參考樣文]

Dear Sirs，I am writing to complain about a chemical plant which contaminates the nearby river.Every day the plant drains a surprisingly large amount of waste liquids into it.The water in it has become gray and gives off a strong smell.I think the local authorities should adopt several strong measures to deal with the public hazard.Firstly, it is necessary to prohibit the plant from discharging waste water into the river before it is purified.Secondly, a series of environment protection rules need to be laid down.Those who violate them deserve to be fined heavily.Hoping the problem will be solved as soon as possible Thanks for your attention.Sincerely yours, Li Ming

(111words)

[分析] 書信類應(yīng)用文包括介紹信、推薦信、請(qǐng)求信、求職信、投訴信、建議信、道歉信、勸告信、拒絕信、邀請(qǐng)信等。考研英語書信類應(yīng)用文的格式要求如下：

1.稱呼(Salutation)

2.正文(Body)

3.結(jié)尾套話(Complimentary close)

4.簽名(Signature)

考研英語書信類應(yīng)用文不要求考生寫信頭、信內(nèi)地址及寫信時(shí)間。個(gè)人簽名統(tǒng)一用“李明(Li Ming)”這個(gè)名字。字?jǐn)?shù)要求在100字左右。

Part B

52.議論文[參考樣文]

Money has always been what some people long for.It is true that most of them work hard to acquire wealth.But, as is depicted in the picture, there are also people who dream of making a fortune all day and night.Money has become a mental burden for them, which makes them worried and depressed.The picture means a lot to us.There is no doubt that wealth brings happiness, especially in the modern society.Various kinds of up-to-date electric appliances, latest fashions and recreations are coming into being with each passing day.All these miracles make our lives comfortable and colorful.But material comforts do not necessarily mean happiness.Money may tempt(=lure)weak-willed persons to be addicted to harmful habits and result in their own ruin.Moreover, a person may lose his reason and go astray if he only intends to seek wealth and indulges himself in a luxurious life.Obviously, it is crucial that we take a proper attitude toward money.In my opinion, on no account should we equate wealth with happiness.The things that contribute most to a sense of happiness cannot be bought with money, such as a good family life, friendship and work satisfaction.(202 words)

注：lose his reason and go astray失去理智并誤入歧途。come into being出現(xiàn)。equate...with...把?與?等同起來。

參考譯文：

金錢一直是有些人所渴望的對(duì)象。確實(shí)，大多數(shù)人通過努力工作來獲取財(cái)富。但是，正如此圖所示，也有那么一些人整天夢(mèng)想發(fā)財(cái)。金錢已經(jīng)成了他們的精神負(fù)擔(dān)，使他們焦慮和沮喪。

這幅畫確實(shí)發(fā)人深省。毫無疑問，財(cái)富會(huì)帶來幸福，尤其在現(xiàn)代社會(huì)里。各種現(xiàn)代化的家用電器、時(shí)裝和娛樂項(xiàng)目層出不窮、日新月異。所有這些奇跡使我們的生活更為舒適、更加豐富多彩。但是，物質(zhì)舒適未必意味著幸福。金錢可以促使意志薄弱者養(yǎng)成惡習(xí)，并導(dǎo)致他們自身的毀滅。此外，如果一個(gè)人一心只追求財(cái)富并沉溺于奢侈的生活，他就會(huì)失去理智、誤入歧途。顯然，我們必須正確對(duì)待金錢。

依我看, 無論如何我們也不能把金錢和幸福等同起來。那些最能使人產(chǎn)生幸福感的東西是不能用金錢買到的，如和睦的家庭生活、友誼和事業(yè)上的滿足感。

小結(jié)

Part A是應(yīng)用文，要求寫一封投訴信。Part B是漫畫加提綱作文。命題形式與大綱規(guī)定的命題形式相一致。大作文的命題不僅要求考生簡(jiǎn)短描述圖畫，而且要求考生寫出其用意并說明自己的看法?？忌鷳?yīng)從參考作文中歸納出短文框架(劃線句子)、段落結(jié)構(gòu)和常用句型(黑體字)，以達(dá)到舉一反

三、觸類旁通的目的。要通過漢英對(duì)照、背誦、改寫、套用，達(dá)到活學(xué)活用的目的。短文寫作解題時(shí)間A節(jié)應(yīng)用文一般為15分鐘左右，B節(jié)說明性議論文一般為30分鐘左右。

卷二答案解析

Section ⅢWriting Part A

51.寫摘要的步驟：

1.在漢語文章上用鉛筆劃出全文要點(diǎn)。

幫助孩子重新振作

孩子得不到幫助，后果可能很嚴(yán)重。根據(jù)一次全國(guó)性調(diào)查，父母離異或分居的小孩在接下來的3年內(nèi)比別的小孩更有可能出現(xiàn)健康問題。父母離異的小孩留級(jí)率或停學(xué)率可能是別的小孩的兩倍，需要咨詢的概率很可能比別的小孩多3倍。

僅僅靠時(shí)間無法愈合這類精神創(chuàng)傷，這些孩子需要成年人的幫助。下面提供三項(xiàng)策略，是我在為這類有問題的家庭提供咨詢時(shí)總結(jié)出來的：

一、盡早將真相告訴小孩。我們提出了以下幾個(gè)辦法：

親自向孩子透露令人沮喪的消息。當(dāng)孩子意識(shí)到自己和他所熟悉并信任的某個(gè)人共同分享真相時(shí)，他能正確面對(duì)幾乎任何事。如果有可能，離異的父母雙方在孩子聽到他們離異的消息時(shí)都應(yīng)在場(chǎng)。

如果家庭壓力與一個(gè)意外事故有關(guān)，要說清楚事故的原委。否則，有些孩子會(huì)產(chǎn)生無端的負(fù)罪感。

如果有較大的突發(fā)事件，要小心地解釋家庭生活可能會(huì)發(fā)生的變化。對(duì)孩子來說，了解任何事實(shí)比不明就里強(qiáng)。

二、鼓勵(lì)孩子將自己的情緒講出來，但如果孩子還沒準(zhǔn)備好，也別強(qiáng)迫他們。小孩子和成年人一樣，也需要談?wù)勛约旱娜焙?。你可以用下面幾個(gè)方法幫他們敞開心扉：

發(fā)生悲劇時(shí)，首先跟孩子聊聊你自己的感受和煩惱，以便使孩子更容易表達(dá)出他們的感受。然后問些能引導(dǎo)進(jìn)一步討論的問題。

跟孩子談話要挑選適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和場(chǎng)合。

如果你無法用言語表達(dá)痛苦或擔(dān)憂，可以考慮給你的孩子寫一封信。讓孩子理解你的內(nèi)心感受很重要，這樣他們才能更好地理解他們自己的感受。

三、著眼于未來。我在伊利諾伊州的幾個(gè)朋友改建了住房。改建工程完成一個(gè)星期后，一場(chǎng)大火燒毀了房子，全家人差點(diǎn)兒葬身火海。

過后，父母和孩子們坐下來談話?！耙磺卸歼^去了，”母親說，“以后的生活絕不會(huì)跟以前一樣，一定會(huì)再好起來的?！苯?jīng)過一年的努力，全家人搬進(jìn)了新居，新房子就建在原先房子的所在地。他們的財(cái)產(chǎn)比以前少多了，但是他們感情上變堅(jiān)強(qiáng)了，決心在生活上翻開新的一頁。

當(dāng)危機(jī)襲來時(shí)，不健康的家庭會(huì)分崩離析，健康的家庭會(huì)向前看，重新構(gòu)建，他們通常會(huì)遵照下面的三條基本原則：

做父母的得先治愈自己的創(chuàng)傷。如果父母中的一方或父母雙方帶頭的話，孩子就比較容易從一次較大的家庭挫折中重新振作起來。衣阿華州立大學(xué)的一些研究人員在研究中西部450個(gè)家庭的青少年受家庭經(jīng)濟(jì)困難的影響時(shí)發(fā)現(xiàn)，家庭經(jīng)濟(jì)問題對(duì)十幾歲少年的影響比其父母對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)問題的反應(yīng)要小。

把注意力重新放到家庭的價(jià)值上。不要哀嘆因?yàn)槟愕呐渑紒G掉了他或她的工作你就再也不能享受某些活動(dòng)了，不要喋喋不休地談?wù)摎в谝粓?chǎng)洪水或火災(zāi)的家庭錄影集。

讓小孩子參與對(duì)某些事情的決策，讓他們感到自己在做貢獻(xiàn)。一年春天，一個(gè)有幾個(gè)小孩的朋友意識(shí)到，她那有病的、上了年紀(jì)的祖母再也無法自理，將不得不搬到他們那棟3個(gè)臥室的簡(jiǎn)陋房子里。父母立即和七歲的兒子、兩歲的女兒討論這個(gè)問題?！拔覀兌急仨毐M力幫助她?！?母親說，“曾祖母需要一個(gè)自己的房間?！彼龑?duì)七歲的兒子說：“你妹妹還在睡嬰兒床，所以曾祖母只有睡你的床了?！?/p>

這男孩將不得不睡在客廳的沙發(fā)床上?！疤昧?”男孩說，他為能參與這一重要的家庭決定而感到高興，“我要讓她住我的房間。”老太太搬進(jìn)來后，孩子們似乎能感受到她的需求，無論什么時(shí)候，只要她在場(chǎng)，他們甚至?xí)Ｖ箲T常的爭(zhēng)吵。

2007年，在做了14年的單身母親后，我再婚了。這件事并沒有給我那3個(gè)已成年的兒子帶來很大的壓力，但這畢竟是一個(gè)很大的調(diào)整。我耐心地等待著他們對(duì)這一重大變化完全適應(yīng)的跡象。

一天晚上，兒子們晚飯后要一起出去，他們一一跟我吻別道晚安。當(dāng)他們走近我的丈夫馬蒂時(shí)，我料想他們要和平時(shí)一樣依次跟他握手。然而，先是邁克爾，然后是湯姆和蒂姆，走到馬蒂跟前，第一次和他擁抱。那個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作表明他們完全接受了這個(gè)繼父和我們新的家庭組合。我自豪地笑了，他們做得很好。他們能處理好他們未來人生道路上的任何問題。為人父母，最感到知足的莫過于此。

2.根據(jù)劃出的重點(diǎn)句子構(gòu)架摘要，注意上下文的連貫性。

3.落筆成文，復(fù)核校正。

Help Your Child Bounce Back

When kids don’t get assistance, the consequences can be grim.Here are three strategies that have emerged from my work with troubled families:

1.Tell children the facts as soon as possible.First, break the distressing news yourself.Second, if the family stress involves an accident, make it clear how the accident happened.Third, with a major emergency, carefully explain how family life might change.2.Encourage children to share their emotions, but don‘t force them if they are not ready.3.Focus on the future.Parents should first heal themselves, refocus family values and then keep children involved in decisions.(100 words)

摘要參考譯文：

幫助孩子重新振作

孩子得不到幫助，后果可能很嚴(yán)重。下面提供三項(xiàng)策略，是我在為這類有問題的家庭提供咨詢時(shí)總結(jié)出來的：

1.盡早將真相告訴小孩。第一，親自向孩子透露令人沮喪的消息。第二，如果家庭壓力與一個(gè)意外事故有關(guān)，要說清楚事故的原委。第三，如果有較大的突發(fā)事件，要小心地解釋家庭生活中可能會(huì)發(fā)生的變化。

2.鼓勵(lì)孩子將自己的情緒講出來，但如果孩子還沒準(zhǔn)備好，也別強(qiáng)迫他們。

3.著眼于未來。父母得先治愈自己的創(chuàng)傷，把注意力重新放到家庭的價(jià)值上，并讓孩子們參與對(duì)某些事情的決策。

Part B

52.重點(diǎn)作文，務(wù)必背記。[參考樣文]

There are many wonderful concerts and dramas to choose from in Beijing now.But badly behaved audience can sometimes spoil the show.As is depicted in the cartoon, a singer star is giving a performance, but one of the spectators suddenly stands up, answering his mobile phone loudly.Then the audience gets angry about his impolite behavior.It is obvious that the guy lacks public morality.The picture really sets me thinking.Now there are some young people who disregard and even ignore basic theatre etiquette.For example, when they go to a classical concert, they don’t dress properly.As a rule, men need to wear a suit and ladies a dress on such occasions.Jeans and T-shirts and slippers are a strict “no”.In addition, there are also people who tend to arrive late, which distracts both the performers and the audience.It often happens that some of the playgoers are inclined to whisper, thus disturbing others.So it is better to be quiet and save conversation for the interval or once the show is over.In my opinion, every one of us should do his part to safeguard public morals and try hard to improve them.Only in this way will we have a society where all of us live in complete harmony.(213 words)

注：劃線句子為框架式句型，黑體字為語言亮點(diǎn);考生應(yīng)背記這些句型與亮點(diǎn)并靈活運(yùn)用。

參考譯文：

北京有許多音樂會(huì)和話劇供觀眾挑選。但是行為不端的觀眾常常使演出掃興。正如本漫畫所描繪的，一位歌星正在表演，但是一個(gè)觀眾突然站起來，大聲接手機(jī)電話。于是，聽眾對(duì)這種不禮貌的行為十分憤怒。顯然，這家伙缺乏公德。

這幅畫確實(shí)發(fā)人深省!現(xiàn)在有許多年輕人不顧，甚至不理睬劇場(chǎng)禮節(jié)。例如，他們?nèi)ヂ牴诺湟魳窌?huì)時(shí)，衣履不端。通常，在這種場(chǎng)合，男子須穿西裝，女子須穿裙子套裝。牛仔褲、T恤衫和拖鞋絕對(duì)不行。此外，還有些人往往遲到，這就干擾了表演者和觀眾。常常發(fā)生這樣的事：有的看話劇的人喜歡交頭接耳，因而打擾了其他觀眾。因此，最好保持安靜，等中間休息或演出結(jié)束后再談話。依我看，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力維護(hù)公德并努力改善公德。只有這樣我們才會(huì)有一個(gè)和諧的社會(huì)。

小結(jié)

Part A 是寫論文摘要。這是考試大綱在寫作Part A中新增的考點(diǎn)。寫摘要的技巧是抓住漢語文章的題目和每段主題句，然后用規(guī)范的英語表達(dá)出來;要注意上下文的邏輯層次和過渡詞的正確使用，也要注意句子的語法結(jié)構(gòu)。Part B作文是漫畫加提綱提示作文。命題形式與近年考試的命題形式基本一致。這種命題形式不僅要求考生描繪漫畫內(nèi)容，而且要求考生說明它所反映的社會(huì)現(xiàn)象并提出自己的看法。考生應(yīng)從參考作文中歸納出短文框架、段落結(jié)構(gòu)和常用句型，以達(dá)到舉一反

三、觸類旁通的目的。要通過背誦和改寫，達(dá)到活用的目標(biāo)。短文寫作解題時(shí)間A節(jié)一般為15分鐘左右;B節(jié)一般為30分鐘左右。