第一篇：2018考研數(shù)學(xué) 模擬題怎么做才有用？

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2018考研數(shù)學(xué) 模擬題怎么做才有用？

考研數(shù)學(xué)最后沖刺模擬和真題是最佳伴侶，通過做題來提高成績，那么在做題中應(yīng)該注意些什么呢?下面我們總結(jié)了兩點供大家參考。

第一，注意：

1)必須定時，整套整套的做題。真正的模擬考場的感覺和氣氛，同學(xué)們可以通過做整套題這樣的訓(xùn)練方式來找找考場的感覺，而且通過反復(fù)的做整套題，不僅能使大家學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)步提升和學(xué)習(xí)效率的提高，而且能看清自己的學(xué)習(xí)潛能，在今后更好的發(fā)揮自己的潛能做好充足的訓(xùn)練，來適應(yīng)連續(xù)4科的考研考試。要知道沒有這種真刀真槍的訓(xùn)練，正式考試即使“坐”下來了，也很難保證狀態(tài)。往年有很多同學(xué)反映這種嚴(yán)格的訓(xùn)練一開始還真不適應(yīng)，第一次做完套題時，走路都有一種輕飄飄的感覺，這確實是個體力活，很累的。但鍛煉多了，做3個小時也就成為一種習(xí)慣了。

2)必須打分、總結(jié)。通過每次測試打分給自己壓力，也能看到自己一點一點的進(jìn)步給自己鼓舞堅持做下去，這樣才能更清晰的了解自己的狀況，才能不斷提高自己，我們總結(jié)可以從幾個方面進(jìn)行，第一個從自己做錯的題目入手，把自己做錯的題目放在一個錯題集中，以便自己在遇到類似的題目不會出現(xiàn)錯誤。第二個可以從整套試卷入手看一看都考了哪些知識點那種類型的題目，哪些是做起來比較順手的。哪些是不順手的。通過這樣的總結(jié)把考研要求的知識有序地存儲起來。我們通過強化階段的歸納總結(jié)已經(jīng)有了自己的知識體系，而通過真題階段的總結(jié)，可以更加優(yōu)化我們的知識體系，可以讓你等知識存儲更接近考研的水平。

第二，禁忌：

1)做完題目不打分，不總結(jié)。有的同學(xué)覺得自己做的不好，怕打分后受打擊，其實我們真正要考的是最后一次，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)只是檢驗我們這階段學(xué)習(xí)的效果而已，也許是我們得到更高分的墊腳石。另外，有的同學(xué)對自己做錯的題目，覺得看看答案就會了，不去總結(jié)，往往只為了趕進(jìn)度，只一直做新的題目，草草看看答案就說聲“原來如此” 就算了。這樣不行，一定要善于總結(jié)方法和規(guī)律，對自己做的每個題目要認(rèn)真思考，要通過每個題目掌握其解題方法，這樣積累到最后，一定會有很大的收獲的!

2)變做題邊對答案，超時、把套題割裂開來，分塊來做。如果這樣做了既不能得到作套題的經(jīng)驗，你不知道一套題坐下來是什么樣的，也沒有發(fā)揮真題和模擬題的訓(xùn)練價值。這樣做對于提高你的成績幫助有限。如果把題目割裂開來做，那么不利于形成較高的應(yīng)試能力。還有的同學(xué)超時，用了3個半小時或4個小時，這樣即使得了較高的分?jǐn)?shù)，但是其實和你真實的成績要打打折。對于邊做題邊對答案更是不可取的，這樣即使是你得了滿分，又有什么用呢，基本上沒有從套題上得到訓(xùn)練，這樣對自己的效果不是很大。

第二篇：考研英語復(fù)習(xí)真題怎么做才有用 中公考研

給人改變未來的力量

一、通過做真題去記憶單詞

詞匯是考研的基礎(chǔ)，掌握一定的詞匯量，起著至關(guān)重要的作用。例如，04年閱讀第二篇46題，選項B中：A type of conspicuous bias，考生如果不知道conspicuous的意思，這道題便很難選出正確答案?？佳虚喿x出現(xiàn)的單詞代表了大部分大綱要求詞匯。考研真題中遇到的生詞，一定要通過字典將其意思查明，通過做真題去記憶單詞。中公考研指出，市面上有部分真題參考書將閱讀中出現(xiàn)的超綱詞匯列出來，對其意思加以說明。對于真題中碰到的超綱詞匯，大體有一個印象即可。

二、分析較難較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)

分析文章中出現(xiàn)的長難句，而且要重點分析了文章中出現(xiàn)的、較難理解的、具有特殊語法作用的句式結(jié)構(gòu)，通過這些句子的分析，考生能夠更加準(zhǔn)確地理解文章中各個句子之間的關(guān)系，以及這些句式結(jié)構(gòu)與命題之間的關(guān)系。中公考研建議考生在平時研究真題以及做模擬題過程中，一定要對文中出現(xiàn)的較難較復(fù)雜的句子拿出來分析句子結(jié)構(gòu)，從而更徹底地理解文章意思。

三、擴(kuò)充對各方面背景知識的儲備

通觀最近十年真題，考研文章選材大體設(shè)計四個方面，社會生活、倫理類，科普類，商業(yè)經(jīng)濟(jì)類，文化歷史教育類，其中以社會生活、倫理類占到14篇，科普類占9篇，商業(yè)經(jīng)濟(jì)類占到11篇，以及文化歷史教育類占8篇。例如，2009年Text 2講的是DNA檢測及其存在的問題，屬于科普類文章?？忌ㄟ^研究真題以及模擬題來擴(kuò)充對各方面背景知識的儲備，從而對于某一個話題不至于陌生。

四、發(fā)現(xiàn)出題思路，找到規(guī)律

對于不同的題目，有不同的出題思路，了解出題思路，問題才能得到有效解決，中公考研指出，了解出題思路對于做對題來說，成為關(guān)鍵。正所謂發(fā)現(xiàn)思路，找到規(guī)律，才是掌握考研英語閱讀技巧的有效途徑。

五、不同的題型有不同的解題技巧

對于不同的出題思路，就會有不同的解題方法?？佳虚喿x題目有不同的題型，不同的題型有不同的解題技巧。做閱讀題，從作者的意圖出發(fā)，從原文出發(fā)。對一個題的四個選項，分別找到其在原文中的相關(guān)部分，辨別真?zhèn)?，去偽取真?/p>

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第三篇：考研歷史模擬題

名詞解釋：

1、十三經(jīng)

2、御史臺

3、頭下軍州

4、元和郡縣圖志

5、續(xù)資治通鑒長編

6、探馬赤軍

7、票擬

8、北府兵

9、羈縻州

10、榷場

11、學(xué)臺、藩臺、臬臺

12、上計

13、站赤與急遞鋪

14、九邊

15、改土歸流

16、三長制

17、斡脫錢

18、乾嘉學(xué)派

論述題

1、周初大分封情況以及對分封制的評議。

2、曹魏的屯田制度和影響。

3、宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)。

4、元代中央和地方的政治制度及元代政治制度在中國古代制度史上的地位。

5、漢武帝財政改革措施及后果評議。

6、唐朝周邊少數(shù)民族的活動。

7、元朝中央地方官制。

8、明初是怎么加強中央集權(quán)的？

9、試論張居正改革。

1、試分析“僑置郡縣”產(chǎn)生的原因。

2、試論秦漢地方行政制度及其變化。

3、試論我國古代科舉制度的變遷及其歷史作用。

4、論述歷史上經(jīng)濟(jì)中心逐漸南移的過程及其對中國社會的影響。

5、簡述南朝“寒人掌機(jī)要”的現(xiàn)象及其歷史背景與影響。

6、簡述明代王守仁的“心學(xué)”理論。

7、簡述滿洲八旗制度的組織形式及其歷史演變。

8、武帝時西漢與匈奴和戰(zhàn)關(guān)系論述。

9、簡述清初恢復(fù)、發(fā)展生產(chǎn)的措施及效果。

1、就“親歷新政”與王安石變法的原因、內(nèi)容及效果進(jìn)行比較。

2、評析曹操統(tǒng)一北方。

3、明清時期賦役制度的變革——以一條鞭法和攤丁入畝為中心。

4、魏晉南北朝時期土地演變的主要內(nèi)容及其實質(zhì)。

5、論述西周“藩封建衛(wèi)”的內(nèi)容及其影響。

6、論述兩漢對西域的經(jīng)營。

7、論述中國封建社會中后期賦稅制度變遷的主要內(nèi)容。

8、

第四篇：做有用員工讀后感

《如何做對企業(yè)最有用的員工》觀后感

機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，所以我要從思想上、業(yè)務(wù)上、素質(zhì)上提高自己。而且在工作中沒有做的最好，只有做的更好，我會在工作中努力使自己成為重要的人，努力實現(xiàn)自身價值，努力成為企業(yè)有用的人。

責(zé)任敬業(yè)在工作中體現(xiàn)，而責(zé)任不僅在工作中有所體現(xiàn)，它存在與我們生活的各個方面。每個人都肩負(fù)著責(zé)任，對工作、對親人、對朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因為存在這樣或那樣的責(zé)任，才能對自己的行為有所約束。工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是努力付出。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。這段時間里，工作成了我人生中最重要的部分，無論在時間的比例上還是思想的比例上，對工作的關(guān)注都超過了其他。但如前所述，我不希望自己只憑借一時的熱情去工作，而應(yīng)該從這種熱情中發(fā)掘出綿綿不絕的動力投入到工作中去，把每一項任務(wù)看作是自己的天職。盡最大努力做到最好，“建設(shè)華麗輝煌的教堂”。這部分的另一個重點是感恩，對公司、對老板的理解和感激。我們也應(yīng)該為那些努力經(jīng)營大企業(yè)的人流下同情的淚水，他們不會一聽到下班鈴聲就放下手上的工作，他們頭上的白發(fā)都因為努力約束那些懶散、漠不關(guān)心、漫不經(jīng)心、缺乏能力的人而日益增多。要是沒有這些企業(yè)，這些人就只能無家可歸，忍凍挨餓?！笔前?，如果沒有這些常常被抱怨的人，或許我們連一個抱怨的地方都沒有。而如果能易地以處，我想我們就更能理解老板的壓力和苦衷，從而更加理解并感激他們的辛勤工作了。所以，了解“工作是我們要用生命去做的事”，忠誠地“懷著一顆感恩的心”，帶著熱情“自動自發(fā)地工作”，就是我從這一部分汲取到的養(yǎng)分。

2011-10-27

第五篇：求職信錦上添花才有用（本站推薦）

在簡歷上附上求職信，到底有沒有必要?這一做法，事實上在大學(xué)好范文求職時早已成了固定格式。某大型人力資源機(jī)構(gòu)近日發(fā)布的調(diào)查顯示，六成人士并不看好求職信，他們的理由是“求職信往往只是一種擺設(shè)，一種浪費資源的包裝”。

采訪中，多名招聘負(fù)責(zé)人表示，許多求職信千篇一律，里面所抒發(fā)的感情又大多被夸張地修飾過，顯得華而不實，對招聘工作不具有可比的參考價值，所以他們更樂意關(guān)注簡歷中的工作經(jīng)驗部分。

求職信真的就一無是處了?據(jù)職場專家介紹，這得看你是畫蛇添足還是錦上添花。也許有人擔(dān)心招聘方?jīng)]有耐心看求職信，但如果你的簡歷很有吸引力，他們還是愿意撥出時間來更多地了解你，這時，求職信就顯得尤為重要了。但求職信切忌太長、太虛、太花、太假，多突出自己的閃光點。