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      徐州市第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽方案

      時(shí)間:2019-05-12 21:21:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:徐州市第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽方案

      第四屆徐州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽方案

      徐州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽舉辦以來(lái),獲得了駐徐高校和社會(huì)各界的廣泛支持,大賽在營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍,激勵(lì)創(chuàng)業(yè)精神,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意成果轉(zhuǎn)化等方面,產(chǎn)生了良好的效果。第四屆徐州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽,將進(jìn)一步弘揚(yáng)“山水徐州,創(chuàng)業(yè)熱土”的主旨,選拔和挖掘更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才和項(xiàng)目,積極促進(jìn)參賽的創(chuàng)新創(chuàng)意成果轉(zhuǎn)化,推動(dòng)和影響更多的大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,積極推動(dòng)“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),以創(chuàng)業(yè)推進(jìn)科技創(chuàng)新”,吸引優(yōu)秀人才和項(xiàng)目落戶,全力推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的更好更快發(fā)展。

      一、第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽與往屆大賽相比的新特點(diǎn)

      參賽范圍和對(duì)象有所擴(kuò)大;創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意分類(lèi)比賽;選聘專(zhuān)家與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生同時(shí)評(píng)價(jià)。

      二、比賽分類(lèi)及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

      (一)比賽分類(lèi)

      創(chuàng)業(yè)類(lèi):在我市已創(chuàng)立企業(yè)并于2008年7月1日后完成企業(yè)注冊(cè),并正常運(yùn)行,申請(qǐng)人須擔(dān)任企業(yè)法人或總經(jīng)理;要求專(zhuān)科以上學(xué)歷的高校畢業(yè)生或駐徐高校在校生。創(chuàng)意類(lèi):能提供新穎的創(chuàng)新創(chuàng)意思路,并有較為完善的

      1創(chuàng)意計(jì)劃書(shū),能夠較為客觀的預(yù)測(cè)未來(lái)3年的市場(chǎng)前景;要求2008屆及以后的專(zhuān)科以上學(xué)歷的高校畢業(yè)生(擁有徐州市常住戶口)或在校大學(xué)生。

      (二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一個(gè),獎(jiǎng)金各 15000元;二等獎(jiǎng)二個(gè),獎(jiǎng)金各8000元;三等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各5000元。

      2.創(chuàng)意項(xiàng)目獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一個(gè),獎(jiǎng)金各5000元;二等獎(jiǎng)二個(gè),獎(jiǎng)金各3000元;三等獎(jiǎng)三個(gè),獎(jiǎng)金各2000元。

      3.鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干個(gè)。

      4.組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

      三、大賽評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

      1、創(chuàng)業(yè)類(lèi)項(xiàng)目重點(diǎn)考察企業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)性。按照定性指標(biāo)和定量指標(biāo)進(jìn)行考核。定性指標(biāo)主要考核企業(yè)的創(chuàng)新型、行業(yè)領(lǐng)先性、特有及關(guān)鍵技術(shù)的保有情況;定量指標(biāo)主要考核四項(xiàng)指標(biāo):

      1、總資產(chǎn)增長(zhǎng)率,即期末總資產(chǎn)減去期初總資產(chǎn)之差除以期初總資產(chǎn)的比值。

      2、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)率,即本期的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入減去上期的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入之差再除以上期主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比值。

      3、主營(yíng)利潤(rùn)增長(zhǎng)率,即本期主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)減去上期主營(yíng)利潤(rùn)之差再除以上期主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)的比值。

      4、稅收增長(zhǎng)率,即本期上繳稅收減去上期上繳稅收之差再除以上繳稅收的比值。定量指標(biāo)考核需要企業(yè)提供資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表及稅收憑證。

      2、創(chuàng)意類(lèi)項(xiàng)目重點(diǎn)考察項(xiàng)目轉(zhuǎn)化的可行性,主要包括:

      1、計(jì)劃書(shū)完整性;

      2、產(chǎn)品或服務(wù)及主要客戶介紹;

      3、市場(chǎng)分析與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè);

      4、公司結(jié)構(gòu)與經(jīng)營(yíng)管理;

      5、營(yíng)銷(xiāo)策略;

      6、融資方案與收益預(yù)測(cè);

      7、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化的可行性分析;

      8、項(xiàng)目科技含量等。

      四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

      第一階段:征集推薦

      報(bào)名要求:

      1.駐徐各高校全日制在校大學(xué)生(包括專(zhuān)科生、本科生和研究生),以學(xué)校為單位,由各高校學(xué)工處或就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一進(jìn)行篩選推薦;擁有徐州市常住戶口、2008屆及以后的專(zhuān)科及以上高校畢業(yè)生和2008年7月1日以后,在徐州市范圍內(nèi)自主創(chuàng)辦企業(yè)的專(zhuān)科及以上大學(xué)生。創(chuàng)業(yè)類(lèi)作品按照企業(yè)注冊(cè)地,由所屬縣(市)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)組織人事部或社會(huì)保障局負(fù)責(zé)篩選推薦;在市工商局注冊(cè)和入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的企業(yè),直接通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心申報(bào)。創(chuàng)意類(lèi)作品依主創(chuàng)人員戶籍所在地申報(bào)。

      2.具有原創(chuàng)性及獨(dú)立性。參賽者的參賽作品應(yīng)該是某一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)、專(zhuān)利、服務(wù)等。具體來(lái)源有:參賽個(gè)人或小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專(zhuān)利技術(shù)或課外制作;經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)(此種情況下,參賽個(gè)人或小組須向組織方提交具有法律效應(yīng)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)所有人的書(shū)面授權(quán)許可引用其產(chǎn)品);或是一項(xiàng)可能研究發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)意、概念產(chǎn)品或服務(wù)等。著重鼓勵(lì)圍繞我市構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系需要有關(guān)新能源、新材料、新醫(yī)藥、物聯(lián)網(wǎng)、軟件與服務(wù)外包、環(huán)保等六大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)方面的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)計(jì)劃。

      3.參賽個(gè)人或小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)。

      4.所有完成的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意(商業(yè))計(jì)劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種。電子版以Word文檔通過(guò)E-mail 以附件形式發(fā)送至專(zhuān)用郵箱,郵件中主題按如下格式填寫(xiě)“創(chuàng)業(yè)主題+姓名+創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”或“創(chuàng)意主題+姓名+創(chuàng)意項(xiàng)目”。

      5.已參加過(guò)其他同類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)作品不得再參加此次比賽;參賽者人員信息及參賽內(nèi)容提交后不能更改;嚴(yán)禁抄襲他人作品。一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

      提交創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意資料的截止日期: 2013年10月15日。

      第二階段:初步評(píng)審

      由各縣(市)區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)組織人事部、社會(huì)保障局,駐徐州各高校學(xué)工處(就業(yè)指導(dǎo)中心)等組織。

      第三階段:專(zhuān)家評(píng)審

      由市人力資源辦公室和市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心組織有關(guān)專(zhuān)家通過(guò)審閱參賽作品,選出參加決賽的作品。

      起止日期:2013年7月-2013年10月。

      第四階段:決賽

      由評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審,產(chǎn)生各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

      起止日期:2013年10月-2013年11月。

      第五階段:對(duì)獲選創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意項(xiàng)目進(jìn)行交流推薦

      1.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意交流:在媒體或網(wǎng)絡(luò)上將由獲獎(jiǎng)?wù)呋蛴袃?yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意項(xiàng)目者講述創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)意構(gòu)想,分享創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意的精彩故事。

      2.項(xiàng)目推薦:組織方將積極推薦具有科技含量和發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,吸引風(fēng)險(xiǎn)投資商和企業(yè),特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)參與,使獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃有轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)的可能,優(yōu)先向市級(jí)科技企業(yè)孵化器推薦,從而推動(dòng)參賽作品的市場(chǎng)化、商業(yè)化。對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)將安排免費(fèi)入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。

      五、法律聲明

      大賽組委會(huì)、評(píng)審委員會(huì)有責(zé)任和義務(wù)嚴(yán)格保守參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。

      有關(guān)本次大賽的所有信息必須經(jīng)大賽組委會(huì)授權(quán)后方可在媒體及網(wǎng)站上發(fā)布;凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道,屬于參賽者(團(tuán)隊(duì))個(gè)體行為,參賽選手自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度,與大賽組委會(huì)無(wú)關(guān);參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)的所有人之間的糾紛與大賽組委會(huì)無(wú)關(guān)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的版權(quán)歸參賽者和大賽主、聯(lián)合主辦方共同所有。任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人使用參賽作品均需征得

      相關(guān)幾方的書(shū)面同意。

      本次大賽組委會(huì)擁有本次大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。市及各縣(市)區(qū)申報(bào)聯(lián)系人:

      第二篇:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽方案

      ST團(tuán)隊(duì)

      策劃方案

      針對(duì)亞運(yùn)期間,廣州市的交通擁堵問(wèn)題凸顯出來(lái),加上ST團(tuán)隊(duì)在亞運(yùn)期間的多次出行體會(huì),尤其是在公車(chē)及地鐵免費(fèi)期間,市民或?yàn)橼s時(shí)間,或受免費(fèi)政策誘使,或?yàn)橥獬鲇^看比賽等諸多原因,出行的頻率和時(shí)間點(diǎn)較之往日有所增加和集中,造成的交通擁堵問(wèn)題,提出以下的一個(gè)idea.我們計(jì)劃組織一個(gè)團(tuán)隊(duì),結(jié)合當(dāng)前拼車(chē)的熱點(diǎn),發(fā)揮一個(gè)類(lèi)似于中介的作用,為出行的廣州市民提供服務(wù)。有出行需求的市民只需付出不高于當(dāng)天乘坐公共交通總費(fèi)用的金額,就可以通過(guò)我們團(tuán)隊(duì),在第一時(shí)間獲得其所在區(qū)或相鄰區(qū)域內(nèi)也有相同出行需求的市民的訊息,進(jìn)而我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)發(fā)揮一個(gè)組織的作用,把某一個(gè)或某幾個(gè)相近區(qū)域的市民集合起來(lái),為他們提供當(dāng)日可以通行的車(chē)輛,迅速將他們送到目的地。通過(guò)充當(dāng)信息傳導(dǎo)媒介和組織的方式,獲得效益。優(yōu)勢(shì)分析:第一,安全性。通過(guò)我們的過(guò)濾,客戶可以減少以往拼車(chē)過(guò)程中對(duì)同車(chē)陌生人的憂慮,即提高了拼車(chē)的安全性,對(duì)個(gè)人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全更有保障。

      第二,便利性。避免了單雙號(hào)限行對(duì)出行市民的限制,在擁擠的公共交通環(huán)境下,提供了另一種方便舒適又安全的選擇。

      第三,適用性。費(fèi)用不高且?guī)в幸欢ǖ墓嫘再|(zhì),適合各階層有需要的人群,消費(fèi)群體較廣。

      第四,靈活性。我們的靈活性較強(qiáng),在客戶有速度或時(shí)間等特

      殊要求的情況下,我們將根據(jù)實(shí)際情況(或以適當(dāng)加收合理費(fèi)用的方式),滿足客戶的需求。

      第五,選擇性。在交通限行或封路等特殊情況下,地鐵和公車(chē)無(wú)法正常運(yùn)行,我們的服務(wù)為當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)爻鲂胁槐愕氖忻裉峁┝艘粋€(gè)解決出行問(wèn)題的好方法。

      由此,本方案旨在社會(huì)效益與一定的經(jīng)濟(jì)利益相結(jié)合,我們著眼于當(dāng)前急需解決的交通問(wèn)題,為市民當(dāng)前最迫切的需求提供解決方案,據(jù)此推算其市場(chǎng)前景及其可行性都是非常可觀的。我們的服務(wù),為熱心的司機(jī)朋友們搭建一座公益和效益雙收的平臺(tái),為市民提供最方便舒適的經(jīng)濟(jì)出行方式!

      第三篇:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽方案

      創(chuàng)業(yè)方案

      (二)圓夢(mèng)團(tuán)隊(duì)

      一.項(xiàng)目介紹

      1. 整體信息

      針對(duì)亞運(yùn)熱,取材于亞運(yùn)五羊,邀請(qǐng)技術(shù)良好的師傅,制造各種各樣有五羊圖案的便裝食品,如:五羊形狀糖果、五羊形狀巧克力、五羊形狀餅干、亞運(yùn)五羊飲料(包裝酷似五羊的盒裝或瓶裝牛奶、果汁、啤酒)

      2. 發(fā)展?fàn)顩r

      目前市面上的大多數(shù)便裝食品形狀單一,結(jié)合亞運(yùn)契機(jī),推出亞運(yùn)五羊圖案便裝食品,不僅跟上時(shí)代潮流,而且一改食品市場(chǎng)的單一形象。由于五羊形象可愛(ài),深受小朋友喜歡,即使過(guò)了亞運(yùn)熱,五羊食品還是有銷(xiāo)路的。一些大朋友也可以購(gòu)買(mǎi),顯得青春活潑。老人也可一起享受這帶有亞運(yùn)風(fēng)味的食品??傊?,五羊食品老少咸宜。

      3.重要產(chǎn)品與服務(wù)

      各種各樣有五羊圖案的便裝食品,如:五羊形狀糖果、五羊形狀巧克力、五羊形狀餅干、亞運(yùn)五羊飲料(包裝酷似五羊的盒裝或瓶裝牛奶、果汁、啤酒)

      與項(xiàng)目相關(guān)的其他資料與信息

      1.有樂(lè)羊羊品牌

      2.有類(lèi)似形狀的日用品,如杯子,鑰匙扣,項(xiàng)鏈等等

      二.目標(biāo)市場(chǎng)

      1市場(chǎng)地 理位置:各大商店,超市,小賣(mài)部等,亞運(yùn)場(chǎng)館附近流動(dòng)小攤。

      2針對(duì)人口:所有人,尤其是兒童

      3市場(chǎng)趨勢(shì):利用人們喜歡亞運(yùn)吉祥物的可愛(ài)形象的心理,市場(chǎng)需求量大,前景良好。

      三.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目執(zhí)行流程與環(huán)節(jié)

      1.流程:(1)調(diào)查

      (2)執(zhí)行

      根據(jù)調(diào)查結(jié)果,再綜合資金,人員各方面考慮,投入生產(chǎn)。

      (3)宣傳

      做宣傳方案,對(duì)成品做大力宣傳。

      2.實(shí)施要領(lǐng)及難點(diǎn)

      (1)要領(lǐng)

      調(diào)查要嚴(yán)謹(jǐn),有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)。商品的出售是建立在民意的基礎(chǔ)上,消費(fèi)才是生產(chǎn)的目的食品一定要有特點(diǎn),避免出現(xiàn)千篇一律的現(xiàn)象,要有獨(dú)特的創(chuàng)意。

      宣傳一定要有力度,可通過(guò)網(wǎng)站宣傳,海報(bào)宣傳,橫幅宣傳等等。

      (2)難點(diǎn)

      這雖是一個(gè)商機(jī),但容易窺破,因而競(jìng)爭(zhēng)比較大,市場(chǎng)占有率不高

      市場(chǎng)比較狹窄,只有小孩與少年才會(huì)在意食品的包裝,成年人沒(méi)有那么講究

      第四篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽策劃書(shū)

      活動(dòng)目的:為迎接學(xué)?!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開(kāi),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。

      活動(dòng)步驟:第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:

      一,參賽對(duì)象:四川幼專(zhuān)全體同學(xué)

      二,參賽形式: 1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書(shū)的形式表達(dá)出來(lái),交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

      2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

      3.交作時(shí)間:2012年4月1日以前(待定)

      4.聯(lián)系電話:xxxx

      三,評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

      第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng):

      1.活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心

      2.活動(dòng)對(duì)象:四川幼專(zhuān)全體同學(xué)

      3.活動(dòng)進(jìn)程: a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓?,比爾蓋茲。

      b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。

      c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來(lái)該怎樣做?

      d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

      e.沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

      f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài),并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

      g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。

      活動(dòng)預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120.海報(bào)用品 20 其它消費(fèi)60 如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

      第五篇:第四屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽指南

      “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參賽指南

      (僅供參考)

      第一部分 創(chuàng)業(yè)大賽問(wèn)題解答

      1、什么是“挑戰(zhàn)杯”?

      “挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽由江澤民同志親自題寫(xiě)杯名,由團(tuán)中央、教育部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦,分課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽兩,每?jī)赡暌粚瞄g隔舉辦,已被公認(rèn)為中國(guó)大學(xué)生的“科技奧林匹克盛會(huì)”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008、2010年第一至七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽先后在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)和山東大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)成功舉辦。

      2、什么是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽?

      創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽源于美國(guó),又稱(chēng)商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。自1983年德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽以來(lái),包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競(jìng)賽。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美國(guó)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽大大推動(dòng)了美國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,甚至從某種意義上說(shuō),創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接驅(qū)動(dòng)力之一。

      創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小 組,圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

      競(jìng)賽采取學(xué)校、省(自治區(qū)、直轄市)和全國(guó)三級(jí)賽制,分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行。

      3、競(jìng)賽什么

      競(jìng)爭(zhēng)要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。

      4、競(jìng)賽目的

      培養(yǎng)和提高廣大同學(xué)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)起創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,鍛煉和提高廣大同學(xué)面向現(xiàn)代化建設(shè)需要,參與科技實(shí)踐,把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的實(shí)際能力和全面素質(zhì),激勵(lì)廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。

      5、從哪里發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

      既然業(yè)務(wù)要從機(jī)會(huì)中產(chǎn)生,那么機(jī)會(huì)在哪兒?哪些情況又代表著機(jī)會(huì)呢?可以說(shuō)機(jī)會(huì)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

      6、商業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)客

      商業(yè)計(jì)劃大體上應(yīng)包含下列幾個(gè)方面:

      (1)主要概述(2)企業(yè)介紹(3)技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)介紹(4)市場(chǎng)需求(5)銷(xiāo)售渠道和促銷(xiāo)策略(6)財(cái)務(wù)管理(7)營(yíng)業(yè)收入的預(yù)測(cè)(8)其他。

      7、市場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容有哪些?

      市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容是十分廣泛的,但歸納一下,主要是以下五個(gè)方面:

      第一:消費(fèi)者需求方面的情況。

      第二:調(diào)查生產(chǎn)者供應(yīng)方面的情況。

      第三:調(diào)查銷(xiāo)售渠道的情況。

      第四:調(diào)查新產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)情況。

      第五:調(diào)查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的有關(guān)情況。

      8、如何培養(yǎng)商業(yè)精神

      很多已經(jīng)經(jīng)商的人都有一個(gè)深刻的體會(huì),就是不管擺攤,還是辦公司,開(kāi)始面臨一個(gè)心理障礙,走出家門(mén)的第一步是極為沉重的。這就說(shuō)明我們絕大多數(shù)人或多或少都受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,因此對(duì)有志辦公司的朋友來(lái)說(shuō),首先關(guān)心的問(wèn)題就是如何培養(yǎng)自己的商業(yè)精神。

      我們認(rèn)為首先是一個(gè)學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變觀念的問(wèn)題。一個(gè)人從一種思維方式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N思維方式,學(xué)習(xí)就是一種重要手段。人通過(guò)學(xué)習(xí),接觸大量的信息,增強(qiáng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力,才能更快地適應(yīng)環(huán)境?,F(xiàn)實(shí)也證明,在經(jīng)商的人中,個(gè)人財(cái)富與文化素養(yǎng)成正比例關(guān)系。正因?yàn)樗R(shí)多,他才能看得準(zhǔn),敢于干,這就是所謂“藝 高人膽大”。通過(guò)學(xué)習(xí),人的認(rèn)識(shí)提高了,觀念也容易轉(zhuǎn)變。

      其次是大膽實(shí)踐。人的心理障礙往往是在實(shí)踐中克服的,如果不敢實(shí)踐,這些障礙是很難超越的。有經(jīng)商體驗(yàn)的人都講,第一次上街心里很緊張,而次數(shù)多了就習(xí)以為常,這說(shuō)明商業(yè)精神是在實(shí)踐中培養(yǎng)的。敢于實(shí)踐本身也是現(xiàn)代商業(yè)精神的重要內(nèi)容。

      最后,在培養(yǎng)商業(yè)精神中,要重視樹(shù)立正確的經(jīng)營(yíng)觀念。經(jīng)營(yíng)觀念是一個(gè)企業(yè)如何發(fā)展的指導(dǎo)思想,它根植于企業(yè)家的頭腦中,有什么樣的經(jīng)營(yíng)思想就有什么樣的企業(yè)行為,因此樹(shù)立正確的經(jīng)營(yíng)觀念主要是把握兩個(gè)方面:第一、在辦公司中要堅(jiān)持市場(chǎng)的觀點(diǎn),要堅(jiān)持顧客至上的觀點(diǎn)。辦公司不能搞自我設(shè)計(jì),而應(yīng)把重點(diǎn)放在市場(chǎng)需求、顧客愛(ài)好上,要在以銷(xiāo)定產(chǎn)上做文章。第二、良好的經(jīng)營(yíng)觀念必須建立在友善的人生觀和世界觀的基礎(chǔ)上,要堅(jiān)持服務(wù)于公眾、服務(wù)于社會(huì)的思想,這是一個(gè)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的社會(huì)基礎(chǔ)。松下幸之助在談到經(jīng)營(yíng)觀念時(shí)講:“它應(yīng)是深深扎根于一種人生觀、社會(huì)觀和世界觀之中的產(chǎn)物。因此,作為經(jīng)營(yíng)者平索培養(yǎng)這種自身的人生觀、社會(huì)觀和世界觀是合乎真理、或者合乎社會(huì)法則和自然法則的,如果違背了這些話,那就不能說(shuō)它是正確的人生觀、社會(huì)觀和世界觀,而從中產(chǎn)生出經(jīng)營(yíng)觀念也必定缺乏正確性。"

      第二部分 創(chuàng)作指南

      創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程,說(shuō)明所需要的資源、提示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回報(bào),并提出行動(dòng)建議。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng),對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括:希望吸納進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的對(duì)象、可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商、顧客和政策機(jī)構(gòu)。宗旨:培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維,提高創(chuàng)造能力、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)精神。明確兩個(gè)概念:

      創(chuàng)業(yè):充分利用自己或他人的知識(shí)、技術(shù)、思維、資金等,通過(guò)市場(chǎng)動(dòng)作,獲取較高的收益的行為或過(guò)程?!皠?chuàng)”是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,要求創(chuàng)業(yè)者不斷的努力,持之以恒,其中可能是失敗到成功;或多次失敗到成功;“業(yè)”是一個(gè)結(jié)果,是創(chuàng)業(yè)者通過(guò)努力的最終成果。

      創(chuàng)業(yè)計(jì)劃:科學(xué)描述團(tuán)隊(duì)或個(gè)人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過(guò)程的文書(shū)。

      創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽:

      它借助風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或者服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一 份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

      創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括:執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司概述、市場(chǎng)調(diào)查和分析,公司戰(zhàn)略,總體進(jìn)度安排,關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題和假定,管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況,財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)假定,假定公司能夠提供的利益等十個(gè)方面。

      1、執(zhí)行總結(jié)

      是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一到兩頁(yè)的概括。

      2、產(chǎn)業(yè)背景和公司概述

      詳細(xì)的市場(chǎng)描述、主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力。公司概述應(yīng)包括詳細(xì)的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)描述以及它如何滿足關(guān)鍵的顧客需求,進(jìn)入市場(chǎng)策略和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略。

      3、市場(chǎng)調(diào)查和分析 闡釋以下問(wèn)題(1)顧客

      (2)市場(chǎng)容量和趨勢(shì)(3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(4)估計(jì)為市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額(5)市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)

      4、公司戰(zhàn)略

      闡釋公司如何進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),它包括三個(gè)問(wèn)題(1)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃:定價(jià)和分銷(xiāo),廣告和提升

      (2)規(guī)劃和開(kāi)發(fā)計(jì)劃:開(kāi)發(fā)狀態(tài)和目標(biāo),困難和風(fēng)險(xiǎn)(3)制造和操作計(jì)劃:操作周期,設(shè)備和改進(jìn)

      5、總體進(jìn)度安排

      公司的進(jìn)度包括以下領(lǐng)域的重要事件(1)收入

      (2)收支平衡和上現(xiàn)金流(3)市場(chǎng)份額(4)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)介紹(5)主要合作伙伴(6)融資

      6、關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題和假定

      說(shuō)明要如何應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題(緊急計(jì)劃)

      7、管理團(tuán)隊(duì)

      介紹公司的管理團(tuán)隊(duì),其中要注意介紹成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景(注意管理分工和互補(bǔ))

      介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員:創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)以及主要的投資人和持股情況

      8、企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況

      介紹公司的財(cái)務(wù)計(jì)劃、討論關(guān)鍵的財(cái)務(wù)表現(xiàn)驅(qū)動(dòng)因素。

      9、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)假定

      10、假定公司能夠提供的利益

      第三部分 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽各賽段的要求

      (一)報(bào)名階段

      報(bào)名時(shí)需交一份報(bào)名表(紙質(zhì)檔和電子檔都要)

      1、機(jī)會(huì)

      (1)描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

      (2)描述技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)的概念(3)描述市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)

      2、策略

      (4)策略+目標(biāo)市場(chǎng)=創(chuàng)業(yè)模型(5)怎樣贏利?

      (6)怎樣把產(chǎn)品送到顧客手中?(7)誰(shuí)是顧客?

      3、怎么做

      (8)描述贏利潛力、預(yù)期收入、贏利能力、回收策略。(9)描述管理隊(duì)伍、全面均衡、經(jīng)驗(yàn)、不足。(10)行動(dòng)計(jì)劃。

      可選部分:技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)的命名: 注意:

      (1)以顧客為中心描述這一講座的框架

      (2)使用圖表來(lái)說(shuō)明概念、清晰、簡(jiǎn)潔的局面材料,直截了當(dāng)。

      (二)初賽階段 初賽時(shí)提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,一份良好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃包括附錄在內(nèi)一般為20-40頁(yè)長(zhǎng)。創(chuàng)作時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題:

      1、明確你的顧客群

      把注意力集中到一個(gè)清晰的市場(chǎng),并與潛在的顧客交談。

      2、說(shuō)明誰(shuí)會(huì)購(gòu)買(mǎi)技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)

      創(chuàng)業(yè)模型,即如有獲得利潤(rùn);銷(xiāo)售方式,即如何把產(chǎn)品送到顧客手中;價(jià)格;銷(xiāo)售方式供選方案;

      3、展示大的潛力

      4、描述技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)

      5、分析你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

      6、與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,你有哪些優(yōu)勢(shì)?

      7、保護(hù)你的優(yōu)勢(shì)

      8、建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

      9、實(shí)現(xiàn)你的承諾

      10、量化

      (三)決賽階段

      在初賽作品的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善、提高,形成決賽作品,并準(zhǔn)備參加答辯。

      (四)循序漸進(jìn)完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 第一階段:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)想細(xì)化 第二階段:客戶調(diào)查 第三階段:文檔制作

      這是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的第一個(gè)主要部分。它應(yīng)當(dāng)建立在你所進(jìn)行 的客戶調(diào)查和競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)查的基礎(chǔ)之上。交一份3-5頁(yè)的文檔,量化市場(chǎng)機(jī)會(huì)、你如何把握這個(gè)機(jī)會(huì)、細(xì)化爭(zhēng)取目標(biāo)收入的戰(zhàn)略。附上一些市場(chǎng)預(yù)測(cè)、客戶證明、調(diào)查數(shù)據(jù)、從各種出版物上剪下來(lái)的材料、產(chǎn)品描述或者市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)材料。第四階段:答辯陳詞和反饋

      準(zhǔn)備10分鐘的答辯以推銷(xiāo)你的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。這是為了提供第一次機(jī)會(huì)來(lái)向一群投資家推銷(xiāo)你的公司,陳詞應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)公司的關(guān)鍵因素,但這并不是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的執(zhí)行總結(jié)用口頭方式表達(dá)出來(lái)。用看得見(jiàn)的一些東西吸引聽(tīng)眾。用簡(jiǎn)潔的市場(chǎng)分析和可靠的數(shù)據(jù)來(lái)給投資家留下深刻的印象。準(zhǔn)備應(yīng)付聽(tīng)眾對(duì)計(jì)劃的顯著特性的提問(wèn)。

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