第一篇：2011年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案申報(bào)及暑期社會實(shí)踐

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院工商管理學(xué)院外聯(lián)實(shí)踐部

二○一一年五月

2011年大學(xué)生社會實(shí)踐創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案申報(bào)

為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，以大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)為載體，在校內(nèi)外唱響共產(chǎn)黨

好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，經(jīng)研究，校團(tuán)委決

定開展2011大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

大力頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，熱情謳歌在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國翻天覆地的巨

大變化以及中華民族的偉大創(chuàng)造、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。充分利用大學(xué)生社會實(shí)踐這一重要

載體，使之成為青年學(xué)生了解祖國成就變化、學(xué)習(xí)黨史國情、表達(dá)對黨和國家熱愛之情的重

要平臺，并充分挖掘社會實(shí)踐深層次內(nèi)涵，使學(xué)生在社會實(shí)踐過程中深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展

觀，通過社會實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把愛黨愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)社會的實(shí)際

行動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1．創(chuàng)意征集時(shí)間：5月10日-22日

2．征集內(nèi)容：大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案，包括方案名稱、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參

與人數(shù)、創(chuàng)意亮點(diǎn)、可行性分析等。

3．方案要求：

（1）思想健康，主題突出，富有鮮明的時(shí)代特色和深刻的現(xiàn)實(shí)意義；

（2）導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實(shí)，關(guān)注社會熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題；

（3）形式新穎，視角獨(dú)特，具有較強(qiáng)的吸引力和感染力；

（4）切合實(shí)際，深入基層，具有較強(qiáng)的針對性和可操作性。

4．評比報(bào)送：各申報(bào)人，以小組為單位，于5月22日前上交電子稿與紙質(zhì)稿。經(jīng)學(xué)院審核

篩選后，擇優(yōu)選取5項(xiàng)，報(bào)送校團(tuán)委。學(xué)校組織評選出10項(xiàng)參加省級評比，并重點(diǎn)支持參加

2011年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。

5.暑期社會實(shí)踐活動(dòng)與其協(xié)同開展，各支隊(duì)?wèi)?yīng)在20日前上交策劃。學(xué)院將屆時(shí)進(jìn)行初審。

2011年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)組建及相關(guān)注意事項(xiàng)

一、落實(shí)實(shí)踐地點(diǎn)

團(tuán)隊(duì)可根據(jù)事先設(shè)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容和團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況自行尋找實(shí)踐地點(diǎn)。為方便聯(lián)系，可到團(tuán)

隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院分團(tuán)委開具有關(guān)證明，然后自行與實(shí)踐地聯(lián)系。

二、組建團(tuán)隊(duì)

參加2011年暑期社會實(shí)踐的學(xué)生必須是2011年12月之前仍在校的學(xué)生（全日制）。要求每個(gè)參加暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)至少要有5人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中至少應(yīng)有1名指導(dǎo)老師,各隊(duì)隊(duì)長應(yīng)為黨員。各隊(duì)必須有一名黨員或預(yù)備黨員

三、經(jīng)費(fèi)支持

1、各二級學(xué)院原則上按照每250人組建一個(gè)校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，校團(tuán)委對立項(xiàng)的校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行資助。資助金額根據(jù)各學(xué)院在校生人數(shù)，原則上按照一個(gè)學(xué)生6元的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芙o二級學(xué)院。

2、經(jīng)費(fèi)下?lián)芎?，各個(gè)學(xué)院可根據(jù)每支團(tuán)隊(duì)的組隊(duì)規(guī)模及路途等實(shí)際情況給予資助，費(fèi)用主要用于差旅費(fèi)及必要的開支，除學(xué)校所給費(fèi)用外，不足部分由各二級學(xué)院和學(xué)生自籌。

3、經(jīng)費(fèi)在活動(dòng)前撥給70%，其余30%憑活動(dòng)結(jié)束后憑費(fèi)用單據(jù)（正式發(fā)票）結(jié)算。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各分團(tuán)委整理好真實(shí)有效發(fā)票，填寫報(bào)賬清單，交至校團(tuán)委核實(shí)并根據(jù)受資助額度進(jìn)行報(bào)銷（在實(shí)踐評比工作中若發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沒有參加實(shí)踐或?qū)嵺`成果虛假，取消該團(tuán)隊(duì)資助經(jīng)費(fèi)支持及所在學(xué)院當(dāng)年度社會實(shí)踐評獎(jiǎng)評優(yōu)資格）。

四、評選方式

與20日前遞交策劃，將從項(xiàng)目可行性，對方聯(lián)系人，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，媒體報(bào)道等方面進(jìn)行綜合考評。并進(jìn)行答辯。最終確定參賽隊(duì)伍。其中媒體報(bào)道以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案將為重點(diǎn)考評項(xiàng)目。

注：我部門近日將開展相關(guān)答疑會。屆時(shí)將另行通知。時(shí)間緊迫，請各位先行準(zhǔn)備。

附件

12011年大學(xué)生社會實(shí)踐創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案申報(bào)表

學(xué)院名稱

團(tuán)隊(duì)名稱

參與人數(shù)負(fù)責(zé)人姓名

電話手機(jī)

E-mail通訊地址（郵政編

碼）

社會實(shí)踐創(chuàng)意實(shí)踐方案具體內(nèi)容（請另附頁）

主要內(nèi)容包括：方案名稱、主題、目的、方案亮點(diǎn)和創(chuàng)意內(nèi)容，參與群體及人數(shù)、實(shí)現(xiàn)途徑、推進(jìn)步驟、預(yù)期效果，活動(dòng)可行性分析和經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

二級學(xué)院團(tuán)組織意見：

簽章：

備注：

校團(tuán)委意見：簽章：

第二篇：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院暑期社會實(shí)踐要求

學(xué)術(shù)沙龍之暑期急先鋒

財(cái)政與公共管理學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)會于近日在學(xué)院樓204教室舉辦了本學(xué)期最后一場學(xué)術(shù)沙龍，邀請了李永友老師為大家的城鄉(xiāng)調(diào)查和企業(yè)調(diào)查進(jìn)行了指導(dǎo)，現(xiàn)場氣氛熱烈。經(jīng)過大家與老師之間的溝通交流，我們也得到了許多寶貴的資料。在這里，財(cái)經(jīng)學(xué)會為大家精心整理了活動(dòng)當(dāng)天的課堂筆記，并以電子稿的形式發(fā)送給大家，希望可以為大家的暑期調(diào)查提供幫助，當(dāng)然內(nèi)容可能也有存在不完善的地方，還望大家指正！

另外，也歡迎大家將自己的調(diào)查方案發(fā)送至cjxh999@163.com，我們將把大家的信息整理好后交由專業(yè)老師為大家進(jìn)行修改指導(dǎo)，時(shí)間截至7月15日。

一、調(diào)查（含城鄉(xiāng)調(diào)查）

社會調(diào)查的含義

何謂社會調(diào)查呢？就是大家利用假期進(jìn)入社會、了解社會的一個(gè)過程。是有意識地對社會某個(gè)現(xiàn)象、某個(gè)問題的深入調(diào)查，然后結(jié)合所學(xué)的知識，進(jìn)行深刻的思考并提出有針對性的建議。

社會調(diào)查的目的社會調(diào)查的目的有四個(gè)：

1．深化大家對大學(xué)知識的認(rèn)識，了解大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

2．檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識。

3．調(diào)查的初級目標(biāo)是讓大家進(jìn)一步了解、認(rèn)識將來即將步入的社會。

4．注重學(xué)以致用，利用知識對社會問題提出解決方法，全面深刻思考問題，而不脫離所學(xué)知識。

社會調(diào)查的方法

社會調(diào)查的關(guān)鍵方式主要有兩種，它們的適用范圍依據(jù)調(diào)查對象的不同需要大家結(jié)合實(shí)際情況來選擇：

1．問卷調(diào)查

適用于調(diào)查對象范圍較廣的題目。通過制作問卷、整理數(shù)據(jù)、歸納結(jié)論得到最后想要的結(jié)果。一般被較多的采用于學(xué)年論文和畢業(yè)論文。

2．田野調(diào)查（大家更傾向的選擇）

又稱為實(shí)地采訪調(diào)查，適用于調(diào)查對象范圍不是過于廣泛的題目。選擇這種調(diào)查方式需要大家深入一線，親自感受體驗(yàn)。比如針對財(cái)院的多媒體使用情況，到各個(gè)配有多媒體設(shè)備的場所進(jìn)行實(shí)地考察、與有關(guān)負(fù)責(zé)老師進(jìn)行座談采訪，將自己觀察到的和了解到的結(jié)合起來就是最后的結(jié)果。

社會調(diào)查的步驟

一般的主要步驟有以下幾步：

1．確定調(diào)查問題

2．確定調(diào)查的角度

結(jié)合以上兩點(diǎn)，我們可以舉這樣一個(gè)例子，比如我們研究環(huán)境方面的問題，關(guān)注家用汽車尾氣對于城市SO2的污染程度（以杭州為例）。我們采用實(shí)地調(diào)查方法，利用有關(guān)儀器測試樣本數(shù)量汽車的尾氣排放量，然后根據(jù)比例推算出結(jié)論。這僅僅只是調(diào)查中的一個(gè)方面，但是可以作為我們思考的問題的一種方式。

3．設(shè)定調(diào)查的具體問題

關(guān)于這一方面，我們也可以舉出例子，比如今年杭州實(shí)行的禁煙條例，人們的反應(yīng)如何：抽煙的與不抽煙的；不同年齡段的；男人和女人等等。這個(gè)可以根據(jù)我們想要的結(jié)果進(jìn)行開展。

4．制作調(diào)查問卷

5．根據(jù)問卷進(jìn)行調(diào)查

關(guān)于問卷的發(fā)放過程其實(shí)非常重要，對象的覆蓋范圍會影響最后結(jié)果的有效性。問卷的發(fā)放一般包括兩個(gè)步驟，首先是預(yù)抽象調(diào)查（先試發(fā)一部分問卷），然后根據(jù)反饋的情況修正原問卷，接下來就是問卷的再次大規(guī)模發(fā)放。

6．調(diào)查信息的加工與處理

數(shù)據(jù)的挖掘是非常重要的，數(shù)據(jù)自身的關(guān)系，數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)之間的關(guān)系等等都值得引起大家的高度關(guān)注。

7．著手撰寫調(diào)查報(bào)告

一般的調(diào)查報(bào)告都有八股文的格式要求，既包括各個(gè)板塊的內(nèi)容，又包括字體、大小、行間距等。一般這類的內(nèi)容網(wǎng)上都可以找到詳細(xì)的介紹。其中大家要注意，對于調(diào)查的問題的描述，要注意這幾個(gè)方面：比如設(shè)定的問題、問卷的設(shè)計(jì)、調(diào)查對象的選擇以及調(diào)查對象的介紹。文章的最后別忘記把所學(xué)的知識和調(diào)查的問題結(jié)合起來提出自己的看法與建議！

二、大二企業(yè)調(diào)查

特點(diǎn)

企業(yè)相較于城鄉(xiāng)調(diào)查，其調(diào)查對象更為具體化、樣本更加穩(wěn)定化。我們調(diào)查的對象是一家企業(yè)或者若干家具有相同特征的企業(yè)，我們需要更加深入的調(diào)研、更加具有針對性的信息。我們需要設(shè)計(jì)我們的調(diào)查內(nèi)容，但是關(guān)鍵在于這次的調(diào)查方案我們應(yīng)更加強(qiáng)調(diào)我們的調(diào)查問題、調(diào)查方法、調(diào)查角度等。

難點(diǎn)

企業(yè)調(diào)查的難點(diǎn)在于數(shù)據(jù)的處理更為復(fù)雜。城鄉(xiāng)調(diào)查中我們可以更多的接住EXCEL表格進(jìn)行圖標(biāo)分析，而在企業(yè)調(diào)查中我們更多地需要利用自己的計(jì)量分析能力，這個(gè)需要一定的專業(yè)知識和軟件操作能力。

易點(diǎn)

當(dāng)然企業(yè)調(diào)查也有其簡單的地方，那就是我們只需要就問題分析問題、就數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)即可。最最需要大家引起注意的就是我們需要考察的是經(jīng)濟(jì)變量與經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系，這才是我們真正調(diào)查的目的。

關(guān)鍵 利用好計(jì)量分析這一工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

舉例

關(guān)于企業(yè)方面的調(diào)查大家可以根據(jù)自己的感興趣程度或便捷程度，選擇不同的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查。這里我們給大家提供一個(gè)小小的參照建議。比如大家可以去調(diào)查某地接受政府提供的科研創(chuàng)新資金的企業(yè)情況，研究資金的利用效率，這里面有一系列的數(shù)據(jù)可以被大家用來測度分析，同時(shí)大家還可以利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的知識對于變量與變量之間的關(guān)系進(jìn)行擬合。

三、案例先鋒

以下羅列了六個(gè)調(diào)查選題，僅作為分析對象為大家列出。

1.穿拖鞋上課堂的行為選擇分析

一個(gè)人的行為選擇必然是使其個(gè)人效用最大化的結(jié)果，從眾多行為選擇中我們便會發(fā)現(xiàn)形形色色的社會問題。目前在許多學(xué)校，穿拖鞋上課堂已然發(fā)展成為一種主流，但是這樣一種不正式的行為卻與神圣的教學(xué)課堂格格不入。為什么大家愿意選擇穿拖鞋來課堂，通過調(diào)查分析，我們能否找到原因，并基于這個(gè)原因給出一個(gè)有效的措施來改善這樣一個(gè)現(xiàn)狀，如何使得我們的建議低成本高效用。這個(gè)中包含了許多內(nèi)容值得大家思考。

2.電視購物內(nèi)容的選題思考

原例，J同學(xué)在進(jìn)行調(diào)查時(shí)選擇了全國電視購物現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)差，內(nèi)容又包括了電視調(diào)查自身的本質(zhì)、與其他購物方式之間的比較、目前的現(xiàn)狀、未來可能發(fā)展的趨勢等等，雖然給人感覺大氣磅礴，但是凌空無法駕馭這個(gè)大課題。

李老師建議大家講問題具體化，大中取小、以小見大。比如結(jié)合某個(gè)電視購物發(fā)生的維權(quán)案例，我們來調(diào)查電視購物這一消費(fèi)全體對于這種購物方式的滿意程度，注意在進(jìn)行調(diào)查前我們要選擇好一個(gè)較為合理的調(diào)查對象范圍（全面有代表性但不泛泛）。我們還可以調(diào)查影響大家選擇電視購物的因素有哪些（影響因素調(diào)查也是較多采用的一種方法）。我們也可以研究消費(fèi)者對哪類產(chǎn)品較為滿意，對哪類產(chǎn)品較為不滿，這背后的原因是什么。

3.菜場邊的無證菜攤行為分析

這是一個(gè)非常好的選題，也許初看你會覺得一目了然，便宜新鮮唄。但是如果通過了解你會發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。無證菜攤雖然低成本，但是冒著被城管抓住罰款的風(fēng)險(xiǎn)，每天承擔(dān)精神壓力、風(fēng)吹雨淋日曬只有自建的防護(hù)工具等等如果真從這樣的總成本考慮，無證菜攤真的是最好的選擇嗎？作為一個(gè)消費(fèi)者，菜場里的安全性保障性比外邊無證菜攤普遍高，很少發(fā)生缺斤少兩的事情，冒著缺斤少兩的風(fēng)險(xiǎn)買便宜菜，這是一個(gè)最優(yōu)選擇嗎？

這個(gè)問題值得大家好好思考。李老師援引了一個(gè)例子，一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家有一天拿著一捆甘蔗去菜場賣，按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的說法，供需決定價(jià)格。但是同樣的甘蔗，同樣的賣法，兩個(gè)僅隔十米的攤位卻能賣出不同的價(jià)格，而它們之間的方位轉(zhuǎn)移確是零成本的。這樣和經(jīng)濟(jì)學(xué)的定理似乎有沖突。那有哪些影響因素在影響他們的行為方式呢？

這個(gè)問題是一個(gè)民生問題，是一個(gè)應(yīng)用型的問題，值得大家深入的研究。

4.小區(qū)老年活動(dòng)中心的分析

本題的樣本對象為某社區(qū)的老年活動(dòng)中心，研究的問題是該老年活動(dòng)中心的利用率以及政府及有關(guān)組織對于老年活動(dòng)中心給予的幫助。本題選擇的調(diào)查對象范圍較小，很適合大家借鑒參考，這個(gè)題頁符合李老師告訴大家的大中取小、小中見大。

B同學(xué)在實(shí)際操作過程中呢，結(jié)合利用了我們所提到的問卷調(diào)查和田野調(diào)查兩種方法，即設(shè)計(jì)了問卷進(jìn)行廣泛發(fā)放（由于老年時(shí)間較為充裕且態(tài)度和藹，問卷調(diào)查獲得了非常理想的效果），B還和隨機(jī)采訪了社區(qū)例的具有代表性的老年人，了解他們對于活動(dòng)中心的看法；接著B又與小區(qū)老年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)取得了聯(lián)系，進(jìn)行了訪談，針對有關(guān)政策等內(nèi)容進(jìn)行了深入了解。

當(dāng)然通過沙龍，大家又將其調(diào)研過程進(jìn)一步完善，有同學(xué)建議可以在制作問卷以前，先進(jìn)行一個(gè)禮拜的定點(diǎn)觀察，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象去設(shè)計(jì)問卷。李老師建議可以進(jìn)行預(yù)抽樣調(diào)查，然后完善問卷，使得問卷更有針對性。當(dāng)然這個(gè)選題可以說是較為理想的一個(gè)參照樣本！

5.寢室宅文化的分析

這個(gè)選題較為貼切目前我們大學(xué)生的日常生活。C同學(xué)最初提出了這個(gè)調(diào)查想法，她想通過成本-效益分析方法，來看看“宅”這一行為究竟該不該被我們采取。但是由于后面的種種困難，她選擇了放棄，這是為什么呢？

首先對于宅這一行為，如果我們要進(jìn)行調(diào)查，那么顯然在學(xué)校圖書館大面積發(fā)放問卷是不合適的，因?yàn)槲覀兯{(diào)查的主要對象都在寢室，那么怎么去寢室調(diào)查呢？這是一個(gè)難題。因?yàn)檎{(diào)查中可能出于某種原因，被調(diào)查對象不愿意如實(shí)反映他們的情況。當(dāng)然在沙龍中，也有同學(xué)提出了我們可以通過和寢室園區(qū)的外賣店鋪結(jié)合起來，來了解我們學(xué)校園區(qū)的宅情況，當(dāng)然這也是一個(gè)很不錯(cuò)的方法。

接下來面臨的才是最艱難的關(guān)卡，也是C同學(xué)苦思冥想不得其法最終放棄的一個(gè)關(guān)節(jié)。大家都知道宅的行為主體各不相同，那么對于他們而言，每個(gè)個(gè)體的成本與收益都是不一樣的，那么怎么來度量呢？取平均值？根據(jù)問卷求權(quán)重（前面的內(nèi)容告訴我們問卷可能存在的不真實(shí)性）？顯然，我們無法想到一個(gè)很恰當(dāng)?shù)姆椒▉磉M(jìn)行計(jì)算。

通過這個(gè)案例我們可以知道，盡管有時(shí)候我們選擇的題目非常有意義，但是很有可能不利于我們開展調(diào)查，角度不合適、標(biāo)準(zhǔn)選擇不明確、調(diào)查方法不合理等等都有可能成為我們的攔山虎，所以在確定選題以前，大家一定要對整個(gè)調(diào)查過程進(jìn)行充分仔細(xì)的思考，也就是對調(diào)查方案可行性的思考。

6.青年旅社趨熱現(xiàn)象的調(diào)查

青年旅社目前已經(jīng)受到了越來越多背包客的關(guān)注，因此D同學(xué)想以青年旅社作為本次暑期調(diào)查的對象，D同學(xué)覺得作為大一學(xué)生，可以通過對選擇青年旅社的人員進(jìn)行調(diào)查，分析是什么因素促使他們選擇青年旅社；作為大二學(xué)生，可以通過調(diào)查青年旅社的企業(yè)文化來了解目前青年旅社大熱的原因。

但是通過沙龍上的討論，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)選題本身就不是特別適合作為暑期調(diào)查來展開，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)選題是一個(gè)復(fù)雜選題，其中包含了多重交叉因素。比如作為大一的來調(diào)查，你不可能僅僅只調(diào)查來到青年旅社的人，還要包括社會上的其他群體，他們里面有潛在客戶和不選擇青旅的客戶，這時(shí)樣本選擇出現(xiàn)了問題；再有如果調(diào)查的是影響因素，那么影響因素又有哪些，我們來衡量的標(biāo)準(zhǔn)怎么界定？可以發(fā)現(xiàn)一旦細(xì)分下去就形成了一張錯(cuò)綜復(fù)雜的大網(wǎng)，將我們套在其中。

作為大二學(xué)生，企業(yè)調(diào)查更多需要我們對于經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系作出一個(gè)研究，當(dāng)然企業(yè)文化可以作為企業(yè)調(diào)查的一個(gè)方面，但是企業(yè)文化可能只是作為大熱的原因之一，但在解釋權(quán)重中占了多大比重我們并不知曉。所以也不是特別理想。

在這里，財(cái)經(jīng)學(xué)會全體成員感謝您對于我們學(xué)會的大力支持，也感謝您對于我們學(xué)會的高度關(guān)注。作為一個(gè)誕生于1998年3月的老社團(tuán)，我們將繼續(xù)秉承學(xué)會“拓寬視野、加深認(rèn)識、學(xué)以致用”的理念為大家提供精彩紛呈的活動(dòng)，如果你有想知道的，如果你有想了解的，可以發(fā)送短信至cjxh999@163.com與我們聯(lián)系，當(dāng)然也可以在校內(nèi)留言，財(cái)經(jīng)學(xué)會的校內(nèi)是“高會財(cái)”。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)學(xué)術(shù)新天地！

財(cái)經(jīng)學(xué)會人

第三篇：暑期社會實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案（精選）

暑期社會實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案1

一、活動(dòng)背景

隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)和戶籍制度改革的不斷深入，大批的拆遷戶和農(nóng)民成為了社區(qū)居民。一些人的文化素質(zhì)較低，法治思想觀念比較淡薄，加之生活條件、生活方式的差異，較難真正溶入現(xiàn)代社區(qū)居民文化圈，從而制約了社區(qū)文化的發(fā)展規(guī)模與進(jìn)度。

居民的素質(zhì)很不齊，一些人為了自己的利益將小區(qū)汽車庫改作商鋪或居室，產(chǎn)生了很多不良后果?，F(xiàn)在家用汽車大量進(jìn)入家庭，發(fā)展很快。小區(qū)的路邊無處停車，有些人為了掙錢將小區(qū)的汽車庫改作小賣部聚眾賭博，影響周圍業(yè)主的正常生活。周邊的垃圾無人清理，外來人口繁雜，常有失盜事情發(fā)生，造成很大安全隱患。鄰里關(guān)系也不那么和睦。這些現(xiàn)象比較多的發(fā)生在拆遷戶、農(nóng)民外來戶集中的小區(qū)。

二、活動(dòng)主題：文明飛揚(yáng)

三、活動(dòng)時(shí)間：2011-7-05~2011-7-09

四、活動(dòng)目的：加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)

五、活動(dòng)方案

1、深刻體會，圍繞主題，開展豐富的文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng), 讓學(xué)生進(jìn)行宣傳工作，宣傳文明生活。發(fā)宣傳海報(bào)、情景劇小演出、舞臺表演等吸引人們的目光來進(jìn)行宣傳工作??

2、在街道和社區(qū)舉辦父母大學(xué)堂，以講座的形式，把文明科學(xué)的教育方法帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭。將邀請教育專家現(xiàn)身說法，與社區(qū)的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂，營

造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學(xué)習(xí)、掌握良好的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。

3、舉辦講廉政 樹新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書畫作品展。舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風(fēng)”廉政文化進(jìn)家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚(yáng)廉政文化之風(fēng)，使廣大群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進(jìn)我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

湖州地區(qū)各居民小區(qū)

七、活動(dòng)人數(shù)：

自愿報(bào)名的同學(xué)，大約需15人

（1）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。

（2）注意使用禮貌用語；尊重實(shí)踐單位意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)。

(3）要求隊(duì)員在活動(dòng)過程中嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，不怕累，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出，實(shí)踐服務(wù)隊(duì)各成員如遇意外情況需退出實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)向隊(duì)長提出書面申請，批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。

（4）隊(duì)員要有集體榮譽(yù)觀念，在活動(dòng)中服從領(lǐng)隊(duì)安排，有問題及時(shí)反映，與大家溝通，不能帶著情緒參加活動(dòng)，外出時(shí)注意自己言行，時(shí)刻牢記自己代表著溫州大學(xué)的光輝形象。

（5）實(shí)踐服務(wù)隊(duì)各成員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。

（6）各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)積極的對實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法，對團(tuán)隊(duì)可以提出建設(shè)性建議。

（7）實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)內(nèi)成員應(yīng)妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分歧，遇意外事件及時(shí)采取措施，保證團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（8）實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的各項(xiàng)行動(dòng)應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見后再付諸實(shí)施。

(9)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)各成員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金，做好服務(wù)社會的準(zhǔn)備。

（10）一切活動(dòng)應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)施。

（11）隊(duì)員自愿參加本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，服從實(shí)踐隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

八、活動(dòng)亮點(diǎn)：通過舉辦“左鄰右舍拉家常、說說你的好鄰居座談會”、鄰里同唱一首歌、家庭才藝表演、家庭大舞臺、家庭趣味運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng)，使社區(qū)居民由相疏到相識，由相識到相知，由相知到相助。

九、規(guī)章制度和注意事項(xiàng)：

1.積極配合當(dāng)?shù)卣块T的工作，服從安排。

2.注意維護(hù)學(xué)校形象，舉止得當(dāng)，講究禮貌。

3.團(tuán)隊(duì)之間緊密聯(lián)系，每個(gè)工作環(huán)節(jié)以及對工作完成情況應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

4.注意，不得私自行動(dòng)。有事離開必須先告知負(fù)責(zé)人。

5.本策劃書工作計(jì)劃在實(shí)踐活動(dòng)過程中將根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貙?shí)踐情況做出相應(yīng)調(diào)整。

第四篇：大學(xué)生暑期社會實(shí)踐設(shè)計(jì)方案

安徽科技學(xué)院

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐設(shè)計(jì)方案

院系：工學(xué)院 指導(dǎo)教師：丁西明

小組成員：09電子信息工程1班 團(tuán)支部

【前言】

黨和政府歷來高度重視衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)把保護(hù)人民健康和生命安全放在重要位置。早在革命戰(zhàn)爭年代，我們黨就遵循“救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義”的原則，努力解決根據(jù)地軍民的醫(yī)療衛(wèi)生問題，為贏得戰(zhàn)爭勝利提供了有力保障。以毛澤東同志為首的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體為我國衛(wèi)生工作制定了“面向工農(nóng)兵、預(yù)防為主、團(tuán)結(jié)中西醫(yī)、衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合”的四大方針。毛澤東同志早在1965年，就明確指示“把醫(yī)療衛(wèi)生工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村去?！秉h的第二代、第三代領(lǐng)導(dǎo)集體更加重視衛(wèi)生工作和人民健康。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)指出，醫(yī)療衛(wèi)生部門必須把社會效益放在首位。1996年，江澤民同志在出席全國衛(wèi)生工作會議時(shí)指出，衛(wèi)生事業(yè)是造福于人民的事業(yè)。衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的全局，在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中具有獨(dú)特的地位，發(fā)揮著不可缺少、不可替代的作用。1997年和2002年，中共中央、國務(wù)院分別作出了《關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》，推動(dòng)了衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展。新一屆黨中央強(qiáng)調(diào)把保護(hù)人民健康和生命安全放在第一位，堅(jiān)持以人為本，努力實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。2003年，胡錦濤同志在全國防治非典工作會議上指出，公共衛(wèi)生建設(shè)工作關(guān)系到最廣大人民的切身利益，也關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，必須下大力氣抓好。黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)公共衛(wèi)生

體系建設(shè)、大力推進(jìn)農(nóng)村合作醫(yī)療、加強(qiáng)艾滋病等重大疾病防治工作，努力解決群眾看病難、看病貴等突出問題，并制訂了一系列方針、政策和措施。在歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷和支持下，我國衛(wèi)生事業(yè)面貌發(fā)生了深刻變化，取得了舉世矚目的成就。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到人民群眾的身體健康和生老病死，與人民群眾切身利益密切相關(guān)，是社會高度關(guān)注的熱點(diǎn)，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。人民群眾往往通過醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)看經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，看政府管理能力，看黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，看社會和諧公平。深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，認(rèn)真落實(shí)以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，保障公共衛(wèi)生安全，適應(yīng)廣大人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求，提高全民族健康水平，是擺在各級政府、各有關(guān)部門，特別是衛(wèi)生系統(tǒng)廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者面前的重大歷史任務(wù)。面對農(nóng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生問題，我們不能視而不見，不聞不問。因此，借此暑假時(shí)間，通過暑期社會實(shí)踐調(diào)查，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)作用，關(guān)注了解民生，考察實(shí)際問題，反映農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生真實(shí)現(xiàn)狀，探索解決方案方法，為我國完善醫(yī)療衛(wèi)生保障體系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)我們的一份微薄之力。、方案名稱：安徽省農(nóng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查

二、主題：服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)，加速安徽崛起

三、活動(dòng)目的：

1、通過本次社會實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)黨中央的方針政策，服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，加速安徽快速崛起；

2、通過大量的觀察、探索、訪談和調(diào)查，了解農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，引導(dǎo)大家對醫(yī)療衛(wèi)生問題的重視，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)、朋友一起關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療問題；

3、通過廣泛、全面地調(diào)查，掌握比較全面的農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)問題，反映廣大農(nóng)民群眾的心聲，為建設(shè)有關(guān)工作的重點(diǎn)和亟待解決的問題提供一些實(shí)際性資料和建議；

4、通過暑期社會實(shí)踐調(diào)查，充分發(fā)揮同學(xué)特長，服務(wù)社會，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力，社會責(zé)任意識，讓大家在服務(wù)社會的過程中得到鍛煉。

四、方案亮點(diǎn)：

1、緊跟時(shí)代主題，密切聯(lián)系實(shí)際；

2、通過大量的調(diào)查、走訪和訪談，關(guān)注農(nóng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生工作，了解安徽省農(nóng)村建設(shè)，發(fā)掘農(nóng)村建設(shè)面臨的公共醫(yī)療問題，為農(nóng)村建設(shè)存在的問題提出意見和建議，為我省完善醫(yī)療體系保障建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，加快安徽省迅速崛起；

3、培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)注社會的能力，了解農(nóng)民所思、所想、所需，所求，同時(shí)在調(diào)查的過程中鍛煉自我，實(shí)現(xiàn)雙贏。

五、實(shí)踐時(shí)間：

1、準(zhǔn)備策劃階段：5月中旬—6月底；

2、實(shí)踐調(diào)查階段：7月初—8月中旬

3、調(diào)查資料匯總：8月下旬

4、分析總結(jié)階段：9月上旬

5、意見反饋階段：9月中旬

六、實(shí)踐地點(diǎn)：

宿州市、阜陽市、滁州市、六安市、黃山市、亳州市等安徽農(nóng)村及城鎮(zhèn)

七、實(shí)現(xiàn)途徑：

1、按照本組社會實(shí)踐成員男女比例、實(shí)踐活動(dòng)范圍大小、當(dāng)?shù)卣{(diào)查難易程度等因素綜合考慮，進(jìn)行分組；

2、確定調(diào)查事項(xiàng)，設(shè)計(jì)需要調(diào)查情況的問卷內(nèi)容，詳細(xì)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，發(fā)放給當(dāng)?shù)卣藛T、農(nóng)民、青年、學(xué)生等群體填寫，進(jìn)行問卷調(diào)查；

3、羅列訪談提綱，事先列出所需要了解的情況，針對具體情況進(jìn)行訪問，并隨時(shí)記錄，達(dá)到預(yù)期效果；

4、觀察農(nóng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，針對具體問題，采集照片，有選擇的收取信息；

5、依靠當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、親戚、同學(xué)等社會關(guān)系，進(jìn)入調(diào)查地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)調(diào)查目的，也可通過與其他大學(xué)同學(xué)相互聯(lián)合，共同調(diào)查；

6、各小組成員之間隨時(shí)保持聯(lián)系、溝通，共同探討調(diào)查情況，共同面對困難，相互幫助，與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，以便指導(dǎo)老師給予隨時(shí)指導(dǎo)和幫助，推進(jìn)調(diào)查進(jìn)度；

7、借助有利工具（數(shù)碼相機(jī)等），服務(wù)本次實(shí)踐調(diào)查，為本次調(diào)查工作提供幫助。

九、推進(jìn)步驟：

1、5月16日將暑期社會實(shí)踐創(chuàng)意方案策劃書上工學(xué)院團(tuán)總支，由團(tuán)總支老師進(jìn)行初步評定；

2、5月22日前實(shí)踐小組成員進(jìn)一步討論，細(xì)化社會實(shí)踐方案 3、5月22日—5月30日若本組暑期社會實(shí)踐創(chuàng)意方案被推薦為重點(diǎn)方案上報(bào)到校團(tuán)委，將再次安排本組參加社會實(shí)踐的成員進(jìn)行討論，細(xì)化活動(dòng)細(xì)節(jié)，討論具體實(shí)際問題；

5、6月30日前暑期社會實(shí)踐前的準(zhǔn)備，通過指導(dǎo)教師的詳細(xì)指導(dǎo)，對實(shí)踐創(chuàng)意方案進(jìn)一步完善，并制定具體的實(shí)踐步驟，確保實(shí)踐方案的順利實(shí)施；

6、7月1日—8月10日實(shí)踐調(diào)查階段，通過大量的實(shí)踐觀察、了解、訪談、調(diào)查，了解農(nóng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生存在的問題，收集詳細(xì)資料，并進(jìn)行初步整理，查找問題根源，綜合當(dāng)?shù)剞r(nóng)民建議，提出自己的意見與想法，并向有關(guān)部門反映，希望得以重視和妥善解決；

7、8月下旬資料匯總階段，通過對本組成員的資料進(jìn)行整理匯總，具體了解安徽省農(nóng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀及普遍存在的問題，并對造成問題的原因進(jìn)行分析討論；

8、8月底—9月初分析總結(jié)階段，通過暑期社會實(shí)踐調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，討論實(shí)踐過程，分析所得成果；并做好社會實(shí)踐總結(jié)；

9、9月10日成果通報(bào)階段，對暑期實(shí)踐的調(diào)查成果進(jìn)行通報(bào)，并上報(bào)學(xué)院團(tuán)總支，進(jìn)行有關(guān)的結(jié)題工作。

10、9月中旬問題反饋階段，通過實(shí)踐對農(nóng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生的調(diào)查，總結(jié)有利地、現(xiàn)實(shí)性問題，提供合理的整治措施，反饋給安徽省醫(yī)療保障體系建設(shè)部門，衛(wèi)生局等，希望得以重視和解決。

十、預(yù)期成果：

1、通過了解新農(nóng)村建設(shè)，結(jié)合自身實(shí)際，在日常生活中以身作則，并帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起關(guān)注農(nóng)村醫(yī)療保障建設(shè)；

2、在實(shí)踐調(diào)查過程中，與廣大農(nóng)民密切交談，掌握當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生狀況，了解農(nóng)民對身邊醫(yī)療問題的看法，及農(nóng)民所理想的醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)情況；

3、通過廣泛、全面地調(diào)查，真實(shí)反映農(nóng)村衛(wèi)生現(xiàn)狀問題；

4、通過本次暑期社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，關(guān)注安徽省醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，了解農(nóng)村建設(shè)問題；

5、通過暑期實(shí)踐調(diào)查，充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，走出校園，服務(wù)社會，讓大家在服務(wù)社會的過程中，了解社會，鍛煉自己，為畢業(yè)后更好的走向社會打下基礎(chǔ)。

十一、活動(dòng)可行性分析：

1、本方案緊跟時(shí)代熱點(diǎn)，密切聯(lián)系實(shí)際，響應(yīng)黨的號召，得到黨的政策支持，服務(wù)我國新農(nóng)村建設(shè)；

3、本組暑期社會實(shí)踐成員分別地處安徽省不同的市區(qū)，對本地醫(yī)療衛(wèi)生問題具有一定的了解，為我們的社會實(shí)踐調(diào)查工作的開展創(chuàng)造了一定的優(yōu)勢；

4、本次社會實(shí)踐活動(dòng)主要通過觀察、了解、訪問和調(diào)查等方式同時(shí)開展，形式多樣，有利于信息的全面把握，掌握更多的實(shí)際性問題，為本次活動(dòng)總結(jié)提供更詳細(xì)、可靠地信息來源。

第五篇：2010浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院暑期社會實(shí)踐簡報(bào)第5期

2010年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng) 簡 報(bào)

第 5 期

共青團(tuán)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會 2010年8月3日

【實(shí)踐前沿】

十年支教 愛心傳承

--我校會計(jì)學(xué)院“情系淳安”暑期支教助學(xué)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)開展愛心支教活動(dòng)

7月下旬，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院會計(jì)學(xué)院赴淳安“愛心傳承，關(guān)愛淳安——‘情系淳安’暑期支教助學(xué)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一行在陸建良老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)淳安汾口鎮(zhèn)小學(xué)，開展愛心支教活動(dòng)。

“曉晨這兩天早上比平時(shí)上學(xué)起得還早，自己走一個(gè)多小時(shí)的路去學(xué)校。放學(xué)一回家就跟我講白天學(xué)校里哥哥姐姐教的課程?！痹撔Ｎ迥昙壢噜崟猿康膵寢屵@兩天發(fā)現(xiàn)女兒對暑假學(xué)?！把a(bǔ)課”非常感興趣，為了每天能早起按時(shí)到校，女兒減少了晚上看電視的時(shí)間，睡得比平時(shí)早。原來浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院會計(jì)學(xué)院學(xué)生愛心基金會的大學(xué)生們走進(jìn)該校，辦起了暑期愛心支教班。

此次愛心支教班課程內(nèi)容包括世博常用英語、樂理知識欣賞、古文欣賞、愛心手語、趣味故事、小小世界杯等，還舉行了一場以“我的夢想是什么”為主題的班會。

此次暑期愛心支教班上的學(xué)生還有一部分是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?。社會?shí)踐團(tuán) 的成員們在傳遞他們知識的同時(shí)，也將關(guān)懷與感動(dòng)留在他們年幼的心間。

據(jù)悉，這是浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院會計(jì)學(xué)院學(xué)生愛心基金會十年中第十次來到淳安縣支教。從2001年愛心基金會第一次走進(jìn)淳安支教開始，他們先后來到淳安的文昌鎮(zhèn)、金峰鄉(xiāng)、界首鄉(xiāng)、中洲鎮(zhèn)等多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的多所中學(xué)建立了實(shí)踐基地，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行愛心支教、愛心結(jié)對活動(dòng)。他們十年如一日，十年來為五百多名山區(qū)孩子送去了知識、友誼、快樂和幫助，先后資助17名當(dāng)?shù)貙W(xué)生完成初中階段學(xué)業(yè)。這些被資助的學(xué)生中有的正在淳安中學(xué)等省重點(diǎn)中學(xué)就讀，有的已順利考入蘇州大學(xué)等名校。

“夢寐恒一，奉獻(xiàn)愛心，脫俗凈澄，康樂無限”的愛心精神以及所有會員秉承的“我們一直在努力，只為讓世界成為天堂”的愛心口號，在浙西山區(qū)得到傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

愛為甘霖，浸潤希冀

——“陽光行動(dòng)支教助學(xué)”財(cái)政與公共管理學(xué)院實(shí)踐服務(wù)團(tuán)赴景寧沙灣鎮(zhèn)小

學(xué)支教

近日，“陽光行動(dòng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)一行6人到達(dá)景寧沙灣鎮(zhèn)，開始社會實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐服務(wù)團(tuán)組織了愛國電影賞析課，隊(duì)員們帶領(lǐng)孩子們了解建國60周年的光輝歷程、教唱愛國歌曲，幫助孩子們樹立堅(jiān)強(qiáng)不屈、忠心為國的精神；還對孩子們進(jìn)行拓展輔導(dǎo)，開辦了音樂、書法課程，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展；另外通過生動(dòng)活潑的圖片、內(nèi)容豐富的短片以及簡單易懂的講解方式，讓孩子們了解手足口病等近期常見傳染病的相關(guān)知識，幫助孩子們樹立正確的安全衛(wèi)生意識，普及了“食品、衛(wèi)生、安全”知識。實(shí)踐服務(wù)團(tuán)更是對孩子們進(jìn)行了家訪，全

面了解孩子們的情況，并開展了“爸爸媽媽，我想對你說”主題演講比賽，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的心聲。

這次社會實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了隊(duì)員們的拳拳之心。隊(duì)員們希望通過這次活動(dòng)，和孩子們一同學(xué)習(xí)、一道進(jìn)步、一起成長，讓孩子們感受到社會對他們的關(guān)愛，以及社會對他們的期待。

傳播世博知識，城市讓兒童更美好

——我校工商管理學(xué)院“725”心之隊(duì)赴麗水龍泉開展支教活動(dòng)

近日，“725”支教團(tuán)的7名學(xué)生為麗水龍泉住龍鎮(zhèn)的30多名小學(xué)生提供了為期7天的義務(wù)支教服務(wù)。為了引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童以文明、合理的方式度過暑假，同時(shí)開闊農(nóng)村孩子的眼界、豐富其暑假生活，隊(duì)員們集思廣益豐富教學(xué)，策劃組織了各類學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)，通過開設(shè)不同的課程，教授給孩子們別樣的知識和技能，在督促孩子們好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也給他們帶去了一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！?25”心之隊(duì)新奇多樣的教學(xué)內(nèi)容和輕松活潑的教學(xué)形式，贏得了兒童的歡迎和喜愛。另外，實(shí)踐團(tuán)在學(xué)校舉辦了“我愛世博，我愛家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)，該活動(dòng)旨在讓孩子們更加深入了解時(shí)事，關(guān)注世博，激發(fā)愛國熱情。

“支教”并不僅限于走進(jìn)課堂教授課本知識，而是以“支持教育、支援教育”的方式進(jìn)行多樣化教學(xué)方式。今年我校暑期社會實(shí)踐“支教”活動(dòng)將支教的范圍延伸到了“關(guān)注祖國教育發(fā)展歷程、為國家教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策”的深度?！傲x務(wù)支教”暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，在宣傳教育重要性、探究教育發(fā)展最佳模式的同時(shí)，鍛煉了大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識參與社會生活的能力。暑期社會實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻給參與其中的隊(duì)員們帶來了深刻的思考，義務(wù)支教、教育調(diào)研已經(jīng)落下帷幕，然而對農(nóng)村教育的關(guān)注和支持將在今后的學(xué)習(xí)和生活中

不斷延續(xù)。

【媒體聚焦】

承諾愛——我們還會回來的

（《青年時(shí)報(bào)》 2010年07月26日）“我們緊緊地?fù)肀?，小朋友們哭著不肯松開，不讓我們離開?！?浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院外國語學(xué)院到淳安縣橫沿鄉(xiāng)“關(guān)愛留守兒童”實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人王俊艷，很激動(dòng)地回想起實(shí)踐結(jié)束時(shí)的場景。她告訴記者，為了紀(jì)念，她還保留著實(shí)踐時(shí)穿的衣服?！拔疑踔吝€沒有洗呢，這樣會讓記憶更加真實(shí)更加完整?！?/p>

在實(shí)踐過程中，她和隊(duì)員們當(dāng)起“支教老師”，給27名留守兒童上外語課，并進(jìn)行家訪，了解孩子們的生活環(huán)境。

“雖然爸爸媽媽不在身邊，但是他們特別懂事，特能體諒爸爸媽媽的辛苦，家務(wù)活都是他們自己干的?！蓖蹩∑G很感慨，那次家訪讓她印象深刻，“我們看到他們吃的菜就是五角錢的蘿卜條，還舍不得多吃，一包要吃上好幾頓?！?/p>

“我們給他們買包子吃，他們都說不餓。直到我們假裝生氣，他們才肯吃，看著他們都吃得很開心?！闭f這些話的時(shí)候，隊(duì)員吳麗芳眼里盡是心疼，“可是這些孩子們都不覺得苦，他們很懂得在外面工作的爸爸媽媽才是最辛苦的?！?/p>

吳麗芳表示，實(shí)踐結(jié)束的晚上，27個(gè)孩子在路口抱著我們哭個(gè)不停，我們給孩子們承諾：“明年，我們還會回來的！”

報(bào)送：校黨委，團(tuán)省委，省學(xué)聯(lián)，黨校辦，宣傳部，學(xué)工部，教務(wù)處，科研處，研工部，各二級學(xué)院黨總支 發(fā)：各二級學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會

編輯：薛娟芳 金俏俏 潘仁婕 周澹琳 陳欣 審稿：姜敏 終審：沈醒 E-mail:zjcjtw@163.com