第一篇：2012年大學(xué)生社會實踐創(chuàng)意設(shè)計方案

2012年大學(xué)生社會實踐創(chuàng)意設(shè)計方案

一.方案名稱：常工院機電學(xué)院暑期社會實踐

二.活動主題：關(guān)于對青年志愿者服務(wù)的調(diào)研

三.活動目的：

（一）.通過這次社會實踐活動，不斷提高團隊成員的綜合素質(zhì)，包括：團隊作能力，語言交際能力，敢于吃苦能力，創(chuàng)新能力等。更好的完善自我，以更好的適應(yīng)社會，立足社會，服務(wù)社會。

（二）.在實踐過程中，計劃詳細，分工明確，方法適當，采用問卷調(diào)查法，走訪法，查閱資料法等，形成實踐報告，與管理知識相結(jié)合，掌握一定的專業(yè)技能，為以后勝任管理崗位奠定一定的基礎(chǔ)。

（三）.通過對青年志愿者服務(wù)的調(diào)查，更深的了解到現(xiàn)在的青年對社會是一種怎樣的態(tài)度，然后針對此做出一些措施。

四.方案亮點：

（一）.媒體宣傳：常工院校報，常州晚報，常州其他大學(xué)的校報等媒體宣傳。

（二）.網(wǎng)上公開：通過常工院校園網(wǎng)將活動成果對外展現(xiàn)，并在過程中聽取各方面意見，完善方案步驟。

五.參與群體及人數(shù)：常工院機電學(xué)院分團委；人數(shù)約8~10人

六.創(chuàng)意內(nèi)容及推進步驟：

（一）.前期調(diào)研

時間：7月1日—7月10日

1.聯(lián)系指導(dǎo)老師和實踐單位，聽取意見

2.組建團隊，確定人員，進行有效合理的分工，明確職責，按照隊員個人特長，能位對應(yīng)，采取分工與合作相結(jié)合的策略。

3.確定社會實踐的主題，內(nèi)容，目的，意義，步驟；選擇合適的.多樣化的調(diào)查方法。將專業(yè)知識和社會實踐相結(jié)合。

4.聽取各方意見，充實和完善實踐計劃。聽取校院領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師，實踐單位的意見，對過程方法進行審核，充實內(nèi)容，完善計劃。

5.收集各種相關(guān)信息，進行初步的信息整合，制作調(diào)查表。通過各種渠道收集與調(diào)查對象相關(guān)的信息，讓隊員有著初步的認識，針對人們關(guān)心的問題，反映調(diào)查主題的客觀狀況，制作合理的調(diào)查表。

6.主動聯(lián)系媒體，擴大影響力和宣傳力。爭取得到校內(nèi)校外各種媒體報社的支持，對活動進程和意義進行相關(guān)報道，擴大影響力。

7.各種資料的準備，安全第一。準備好醫(yī)藥用品，照相機，隊旗，服裝等，體現(xiàn)團隊的一致性和協(xié)作性。

8.經(jīng)費支出預(yù)算與控制。對活動各項步驟所需經(jīng)費進行詳細的預(yù)算，同時進行有效的控制，以節(jié)約高效為目標，保障實踐活動順利進行。

（二）．活動流程

時間：7月15日—8月15日

1.開展小組調(diào)查

（1）.通過調(diào)查問卷，調(diào)查現(xiàn)在大學(xué)生是否愿意參加一些青年志愿者服務(wù)，對這種志愿活動

持一種怎樣的態(tài)度。

（2）.通過對一些群眾的走訪，了解他們對青年志愿者服務(wù)持哪種態(tài)度，他們需要哪些志愿者服務(wù)活動。

（3）.通過訪談法對常州市政府分管志愿工作的部門進行調(diào)查，了解相關(guān)的國家政策，他們對志愿者服務(wù)提供哪些幫助，并給與志愿者團體一些建議。

（4）.聯(lián)系記者，進行跟蹤報道。

（5）.記錄調(diào)查數(shù)據(jù)與信息，保存照片。

2.資料整理

（1）.對調(diào)查所得的資料進行整理歸類，按照調(diào)查的對象，調(diào)查的信息類別進行歸類。

（2）.進行比較分析，采用歸納與演繹法分析共同點與不同點，并分析主要的影響因素，得出結(jié)論。

（3）.形成初步的調(diào)查報告。

七.預(yù)期效果：

（一）.通過調(diào)查，讓廣大市民了解青年志愿者服務(wù)對社會進步的一些積極因素，讓他們也積極參與進來。

（二）.讓組織青年志愿者活動的策劃人或者是志愿者協(xié)會了解社會需要他們的這種活動，同時群眾和政府會給予他們支持。

（三）.讓常州市政府更加重視志愿者服務(wù)活動，完善志愿者服務(wù)系統(tǒng)，并給與志愿者服務(wù)活動的大力支持與大力宣傳。

八:可行性分析：

1.關(guān)于團隊：本隊伍的負責人曾到校外進行過社會實踐活動，較為了解在實踐過程中的具體實施問題。根據(jù)每個組員的特點來分工，各取所長。團隊分為若干個小組，實現(xiàn)活動的高效?；顒拥脑O(shè)計基于小組成員的能力范圍，并稍高于我們的能力，為的是在挑戰(zhàn)中求發(fā)展，這種動力使團隊合作精神的發(fā)揮更好，體會更深。

2.關(guān)于方案：從方案的切入點來說，比較貼近社會熱點，應(yīng)該說是鍛煉自己的同時，還是一種對本身今后人生發(fā)展方向的一種前瞻性的調(diào)查。

3.實踐的科學(xué)性：實踐地點的選擇在常州及其周邊地區(qū)，使得行程短，時間充裕，這樣保證了調(diào)查取樣的范圍大，取樣廣，橫向縱向?qū)Ρ榷雀摺?/p>

4.關(guān)于安全性：除了必須的人身安全保險之外，我們小組有嚴格的規(guī)章制度。在實踐過程中，與學(xué)校保持良好溝通，并且向?qū)嵺`地籍貫的大學(xué)同學(xué)尋求幫助，增加實踐活動的安全性，同時時刻保持小組成員聯(lián)絡(luò)，保證食宿交通的安全。

九.經(jīng)費預(yù)算：。。

第二篇：大學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案

大學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案

策劃書：＂風雨三代人，訴說黨的故事＂

一、活動主題：風雨三代人，訴說黨的故事

二、活動形式：花卉栽培+采訪攝影+紀錄片制作

三、活動時間地點： 2011年3月21日至5月15日

校內(nèi)外

四、活動目的及意義：

今年正值建黨九十周年，我們的黨艱辛培養(yǎng)了三代人，三代人的背后有著不同題材卻同樣精彩的故事。通過采訪攝像記錄下黨在這三代人和其接班人身上留下的印 跡，然后將其匯總做成一個記錄片，讓所有的同胞們來分享我們黨90年來一路走過的成長史，靠近黨，了解黨，深入黨, 宣傳黨。同時，我們還將運用自己的專業(yè)知識，親手栽培花卉，從種子催芽到花蕾暫放，全程攝像，添加到紀錄片里，對應(yīng)黨的成長史，以美麗的花朵獻禮黨的九十 周年生日，突顯我們農(nóng)學(xué)院特別心意的同時也表達我們學(xué)農(nóng)的熱情和對做好三農(nóng)建設(shè)的信心。最后我們將攜此紀錄片前去參加中國首屆大學(xué)生DV創(chuàng)作大賽，之后發(fā) 布到網(wǎng)上，作為宣傳中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院生物技術(shù)學(xué)院的一種有效途徑。

五、活動各階段流程：

1、活動對象： 1)60-90歲中共黨員，3個;

2)35-59歲中共黨員，3個;

3)18-34歲中共黨員，5個;

4)共青團員或少先隊員，10個。

2、活動內(nèi)容：1)栽培花卉并每天觀察攝像;

2)設(shè)計制作紀念書簽;

3)采訪60-90歲中共黨員并攝像;

4)采訪35-59歲中共黨員并攝像;

5)采訪18-34歲中共黨員并攝像;

6)采訪共青團員、少先隊員并攝像;

7)經(jīng)典故事重演，拍攝;

8)紀錄片制作;

9)紀念片首映會.3、具體流程：

時間

3月21日-5月6日

3月21日-3月31日

3月21日-4月16日 任務(wù)安排 栽培五角星花，并拍照記錄花卉生長過程 匯總可以聯(lián)絡(luò)到的受訪人，確定采訪目標，聯(lián)系受訪人，確定采訪的時間和地點 設(shè)計制作黨支部紀念書簽。負責小組 實驗組 外聯(lián)組 設(shè)計組

采訪3名左右60-90歲中共黨員并攝像；

#

3月26日-5月6日

采訪3名左右35-59歲中共黨員并攝像；

采訪5名18-34歲中共黨員并攝像；

采訪10名左右共青團員、少先隊員并攝像

4月20日-5月6日

5月6日-5月13日

5月13日-5月15日 經(jīng)典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。后期剪輯制作。攝影組 群眾演員 技術(shù)組 采訪組 攝影組 外聯(lián)組 紀錄片首映會（可聯(lián)系1+1電影協(xié)會或科技協(xié)會在5、6號樓間放映組 或找個大教室公開放映紀錄片）

六、活動籌備及工作安排

活動籌委會：

策劃組(6人)——王運、姚鳳珍、石冀哲、朱元捷、郭斗斗、崔陽

具體負責：文字材料，對外代表籌委會，總體策劃,協(xié)調(diào)

實驗組(2人)——劉琨

具體負責：采購五角星花種子，播種培育到開花，持續(xù)每天拍攝;

外聯(lián)組(n人)——石冀哲、郭斗斗

具體負責：與被采訪者取得聯(lián)系，確定采訪人物、時間和地點。后期“情景再現(xiàn)”表演人員征集，表演現(xiàn)場指導(dǎo)協(xié)調(diào);

設(shè)計組(3人)——李天嬌

具體負責：設(shè)計制作黨支部紀念書簽。

采訪組(n人)——高山

具體負責：針對不同受訪者先準備好采訪稿，然后與外聯(lián)組協(xié)調(diào)好時間去采訪。采訪結(jié)束后寫成一篇新聞，向各媒體投稿。

攝影組(n人)——郭斗斗

具體負責：用攝影機攝下采訪的全過程，抓拍黨支部成員開展活動的點滴。

技術(shù)組(5人)——崔陽

具體負責：后期錄像剪輯，圖片整理，紀錄片制作。

放映組(n人)——朱元捷

具體負責：聯(lián)系電影協(xié)會或1+1電影協(xié)會在西校區(qū)5、6號樓間或找個大教室公開放映紀錄片

群眾演員(n人)——

具體負責：經(jīng)典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。

財務(wù)組(2人)——姚鳳珍、王運

具體負責：預(yù)支、報賬

七、活動資金預(yù)算

物 品 用 途金額(單位：元)

花卉種子 栽培花卉 2*5=10元

書 簽 給受訪者紀念品 100元

車 費 去采訪 50元

光 盤 給受訪者紀念品 150元

道 具 表演 100元

首映會開支 首映會 200元

禮 品 給采訪者禮品 200元

總預(yù)算：810.00元

注:

需要借用的物品：單反相機、DV、三角架、錄音筆、投影儀、音響(需要物品的小組負責借還)

附：紀錄片設(shè)定

片頭：(照片)片頭為一顆種子成長為幼苗整個過程的倒序，幻燈片式，一張張照片從花朵到幼苗再退回到種子，記錄時間和生長情況(卡片機設(shè)置 顯示時間)。用以暗示整部紀錄片的敘述時間順序，同時暗示整個紀錄片是和黨的發(fā)生發(fā)展有關(guān)的，為全片定下基調(diào)。(在背景中加進一些其他內(nèi)容進去，如一些老 紀錄片的片段)

序：(文字，聲音)當最后一張照片，也即未發(fā)芽種子出現(xiàn)時，黑屏，出字幕。講述本片的背景，前提。

主體部分：本部分分為三個章節(jié)

1)夕陽正紅：講述老黨員的故事，年齡為六十至九十歲左右。希望采訪到重量級人物，比如戴景瑞院士，石元春院士等。分別講述自己在年輕時和黨和自身成長有關(guān)的故事。同時配合回憶和情景再現(xiàn)等。采訪人數(shù)3人左右。單位時間和總時間都較長，節(jié)奏較慢。

2)砥柱中流：講述中年黨員的故事，年齡為三十五至六十歲左右。希望采訪到的是在這個年齡段，在事業(yè)，人生方面取得一定成績并未社會做出一定貢 獻的中年黨員干部。范圍不限于本校，但工作最好涉農(nóng)，被采訪人最好有代表性，有說服力。講述這一批黨員干部的生活工作現(xiàn)狀以及對自己和社會現(xiàn)狀的看法，對 未來的要求。采訪人數(shù)3人為宜。單位時間較第一章節(jié)短，但總時間可以是三個章節(jié)最長的。

3)旭日初升：對象為青年黨員，積極分子，以及初中小學(xué)的共青團員，少先隊員等，年齡三十歲以下。這個章節(jié)的設(shè)定是開始的青年黨員(可以是我校 年輕教師，社會上的年輕黨員骨干或者我們黨支部成員等)的采訪，二十人以內(nèi)，只說一到兩句話，可以說自己對黨的情結(jié)，對現(xiàn)實的看法，對現(xiàn)狀的感受，對未來 的憧憬，二十人以后就只有出現(xiàn)這些年輕面孔的笑臉，最后就是幻燈片式的切換，速度越來越快，直至看不清為止。單位時間最短，總時長略短于第一章節(jié)。

然后黑屏一到兩秒

結(jié)尾部分：隨著嬰兒啼哭的聲音，出現(xiàn)的是紅日噴薄而出的景象(有條件的話拍攝校園老校門處的日出場景)，之后整體色調(diào)以紅色為主，悠揚的音 樂起，漸強(紅旗頌式)，太陽出來以后是小草發(fā)芽，花朵綻放的鏡頭，音樂聲音減低。出結(jié)束語，設(shè)想是采訪一位院士的時候邀請其題寫結(jié)束語，并錄下聲音(需 錄音筆)，作為本片的結(jié)尾，這一段音樂聲音較弱，之后音樂再起。出工作人員表，全片在高亢悠揚的音樂中結(jié)束。

第三篇：“永遠跟黨走”大學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案

關(guān)于開展“永遠跟黨走”大學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)

計方案征集大賽的通知

各院級團委、直屬團總支，各學(xué)生組織：

為迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，引導(dǎo)青年大學(xué)生在實踐中感悟中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，切實把愛黨愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奉獻社會的實際行動，校團委決定開展“永遠跟黨走”大學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案征集大賽，現(xiàn)面向全校公開征集優(yōu)秀的社會實踐創(chuàng)意方案，現(xiàn)將工作要求通知如下：

一、征集內(nèi)容：

大學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案，包括方案名稱、主題、時間、參與人數(shù)、創(chuàng)意亮點、可行性分析等。

二、方案要求：

（1）思想健康，主題突出，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義；

（2）導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實，關(guān)注社會熱點和焦點問題；

（3）形式新穎，視角獨特，具有較強的吸引力和感召力；

（4）切合實際，深入基層，具有較強的針對性和可操作性。

聯(lián)系方式：

李拓宇 0571—88206673

劉高任 ***（631252）

注：

上面是校團委的通知，校團委的目的是收集好的社會實踐創(chuàng)意，在今年暑假可以實施。

安排部里每人寫一個設(shè)計方案（寫在所發(fā)的申請表中），收齊后我會挑選修改。結(jié)合建黨90周年，主題可以是關(guān)于了解黨史，或關(guān)于黨對于大學(xué)生的要求等。就像今年寒假校團委組織的社會實踐主題是走訪紅色之旅，主要是參觀紅色基地、采訪紅色人物。

下周五晚上之前（5月6日）發(fā)到我郵箱吧~~辛苦大家了~~

第四篇：大學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案征集活動

關(guān)于在全校開展慶祝建黨90周年主題教育的通知

大學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案征集活動

1.征集時間：5月1日—5月30日

2.征集內(nèi)容：大學(xué)生社會實踐活動創(chuàng)意方案，包括方案名稱、主題、時間、地點、參與人數(shù)、創(chuàng)意亮點、可行性分析等。

3.方案要求：

（1）思想健康，主題突出，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義；

（2）導(dǎo)向正確，內(nèi)容詳實，關(guān)注社會熱點和焦點問題；

（3）形式新穎，視角獨特，具有較強的吸引力和感染力；

（4）切合實際，深入基層，具有較強的針對性和可操作性。

4.評比表彰：校團委對方案進行初選，并報送團省委學(xué)校部，參加團省委組織的評選活動。

此次實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案征集可以跟一年一度的暑期實踐結(jié)合起來，暑期實踐是在大學(xué)四年必須參與的一項綜合測評活動。不論是10新生，還是09的同學(xué)，都應(yīng)該積極參與起來。如果在此次征集活動中取得一定的成果，在今年暑假就可以通過審批將自己的方案實施。

對此次活動以及暑期實踐有疑問的同學(xué)請咨詢

09圖片呂奕萱 QQ:297210294短號585683

有方案的同學(xué)請交稿至

10形設(shè)賈云艷643771824短號647214

第五篇：暑期社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案（精選）

暑期社會實踐活動創(chuàng)意設(shè)計方案1

一、活動背景

隨著城市化進程的推進和戶籍制度改革的不斷深入，大批的拆遷戶和農(nóng)民成為了社區(qū)居民。一些人的文化素質(zhì)較低，法治思想觀念比較淡薄，加之生活條件、生活方式的差異，較難真正溶入現(xiàn)代社區(qū)居民文化圈，從而制約了社區(qū)文化的發(fā)展規(guī)模與進度。

居民的素質(zhì)很不齊，一些人為了自己的利益將小區(qū)汽車庫改作商鋪或居室，產(chǎn)生了很多不良后果?，F(xiàn)在家用汽車大量進入家庭，發(fā)展很快。小區(qū)的路邊無處停車，有些人為了掙錢將小區(qū)的汽車庫改作小賣部聚眾賭博，影響周圍業(yè)主的正常生活。周邊的垃圾無人清理，外來人口繁雜，常有失盜事情發(fā)生，造成很大安全隱患。鄰里關(guān)系也不那么和睦。這些現(xiàn)象比較多的發(fā)生在拆遷戶、農(nóng)民外來戶集中的小區(qū)。

二、活動主題：文明飛揚

三、活動時間：2011-7-05~2011-7-09

四、活動目的：加強社區(qū)文化建設(shè)

五、活動方案

1、深刻體會，圍繞主題，開展豐富的文化進社區(qū)活動, 讓學(xué)生進行宣傳工作，宣傳文明生活。發(fā)宣傳海報、情景劇小演出、舞臺表演等吸引人們的目光來進行宣傳工作??

2、在街道和社區(qū)舉辦父母大學(xué)堂，以講座的形式，把文明科學(xué)的教育方法帶進社區(qū)、帶進家庭。將邀請教育專家現(xiàn)身說法，與社區(qū)的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂，營

造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學(xué)習(xí)、掌握良好的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。

3、舉辦講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展。舉辦“迎國慶 講廉政 樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術(shù)的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。

六、活動地點

湖州地區(qū)各居民小區(qū)

七、活動人數(shù)：

自愿報名的同學(xué)，大約需15人

（1）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為指導(dǎo)思想和行動指南。

（2）注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)。

(3）要求隊員在活動過程中嚴格遵守團隊紀律，不怕累，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出，實踐服務(wù)隊各成員如遇意外情況需退出實踐活動，應(yīng)向隊長提出書面申請，批準后方可離隊。

（4）隊員要有集體榮譽觀念，在活動中服從領(lǐng)隊安排，有問題及時反映，與大家溝通，不能帶著情緒參加活動，外出時注意自己言行，時刻牢記自己代表著溫州大學(xué)的光輝形象。

（5）實踐服務(wù)隊各成員應(yīng)尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務(wù)，不擅自行動，對自己的行動負責。

（6）各團隊成員應(yīng)積極的對實踐活動提出自己的意見和看法，對團隊可以提出建設(shè)性建議。

（7）實踐服務(wù)隊隊內(nèi)成員應(yīng)妥善處理團隊內(nèi)的分歧，遇意外事件及時采取措施，保證團隊的團結(jié)和實踐活動的順利進行。

（8）實踐服務(wù)隊的各項行動應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見后再付諸實施。

(9)實踐服務(wù)隊各成員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金，做好服務(wù)社會的準備。

（10）一切活動應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)進行實施。

（11）隊員自愿參加本實踐服務(wù)隊，服從實踐隊領(lǐng)導(dǎo)。

八、活動亮點：通過舉辦“左鄰右舍拉家常、說說你的好鄰居座談會”、鄰里同唱一首歌、家庭才藝表演、家庭大舞臺、家庭趣味運動會等活動，使社區(qū)居民由相疏到相識，由相識到相知，由相知到相助。

九、規(guī)章制度和注意事項：

1.積極配合當?shù)卣块T的工作，服從安排。

2.注意維護學(xué)校形象，舉止得當，講究禮貌。

3.團隊之間緊密聯(lián)系，每個工作環(huán)節(jié)以及對工作完成情況應(yīng)及時向負責人匯報。

4.注意，不得私自行動。有事離開必須先告知負責人。

5.本策劃書工作計劃在實踐活動過程中將根據(jù)當時當?shù)貙嵺`情況做出相應(yīng)調(diào)整。