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      行建社第一屆創(chuàng)業(yè)大賽決賽通訊稿[5篇范文]

      時(shí)間:2019-05-12 21:10:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:行建社第一屆創(chuàng)業(yè)大賽決賽通訊稿

      行建社第一屆創(chuàng)業(yè)大賽決賽

      2012年12月12日下午2:30,由我校學(xué)工處主辦,行建社創(chuàng)業(yè)部協(xié)辦的行建社第一屆創(chuàng)業(yè)大賽決賽在17#201正式開始。行健社的參賽選手就自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行了精彩解說,獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)。該項(xiàng)活動(dòng)讓大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有了一定的了解,并未踏入社會(huì)提前做好準(zhǔn)備,同時(shí)豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活。

      經(jīng)過參賽選手們的精心準(zhǔn)備,終于迎來了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽決賽。共有八組選手進(jìn)入了決賽,他們一一作了自我介紹,由此拉開了決賽的帷幕。首先登場(chǎng)的是一號(hào)選手組合賀慧玲和吳巧燕,她們創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目是“衣戀ing”服裝店,就群體目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)觀念等方面作了具體介紹,條理清晰,娓娓道來,贏得了開頭彩。接著是楊路云帶來的“高效藝資品”項(xiàng)目,銷售的主要是舊書舊報(bào)紙、學(xué)生筆記和工藝品,想法新穎獨(dú)特,具有創(chuàng)新性。然后就是謝瑤的“365度發(fā)泄空間”,主要是提供顧客發(fā)泄的工具和場(chǎng)所,別出心裁,從行業(yè)市場(chǎng)分析、客源市場(chǎng)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、輔助設(shè)施、營(yíng)銷計(jì)劃方面,給我們介紹了她的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。接下來的是吳明近的“師大部落綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”,從人員分工到內(nèi)部運(yùn)行等都給我們作了詳細(xì)的講解。而毛憲雪的“啟航教育”則是從她的專業(yè)角度所選擇的創(chuàng)業(yè)方向,比較容易實(shí)行。同樣,李賽的咖啡店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書從創(chuàng)業(yè)背景、市場(chǎng)調(diào)研、價(jià)格等方面作了闡述。決賽臨近結(jié)尾,唐文雷給我們帶來的是“校園主題餐吧——行建館”,主要特色是讓消費(fèi)者自己動(dòng)手做飯,讓人眼前一亮。最后是陳英萍的“手繪‘飾’界”,這個(gè)項(xiàng)目符合潮流,手繪杯子、手繪衣服、布娃娃等產(chǎn)品迎合了眾多大學(xué)生的需求,贏得了評(píng)委們的掌聲。

      歷經(jīng)一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間,決賽已落下了帷幕,以陳英萍獲得一等獎(jiǎng),謝瑩、唐文雷獲得二等獎(jiǎng),其他選手獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)而結(jié)束。

      通過這次活動(dòng),不僅使大學(xué)生豐富了業(yè)余生活,更重要的是他們學(xué)到了有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識(shí),為大學(xué)生以后創(chuàng)業(yè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      通訊員:劉靜

      第二篇:新生才藝大賽決賽通訊稿

      炫我青春,魅力計(jì)信

      湖工的初冬,夾雜少許的寒意;計(jì)信的他們,放飛青春的夢(mèng)想。2011年11月22日6:30,計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系以“炫我風(fēng)采”為主題的2011級(jí)新生才藝大賽決賽在4408教室精彩上演。本次大賽決賽的到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委有:系黨總支李文珊書記,系輔導(dǎo)員周艷紅老師,許幸老師,彭偉老師,李琪老師,以及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

      本次新生才藝大賽形式豐富多彩,內(nèi)容健康向上。從11月12日的初復(fù)賽,到今天的決賽,參賽選手精心準(zhǔn)備,一共有來自11級(jí)新生的10個(gè)參賽節(jié)目入選決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)選手們積極表現(xiàn)自我,歌唱、舞蹈、器樂、魔術(shù)等各項(xiàng)才藝將賽場(chǎng)氣氛逐步推向高潮,充分展示了我系大一新生的藝術(shù)風(fēng)采和青春活力。特別是今年的新生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,敢于創(chuàng)新,一幕幕的精彩話劇、小品激情上演,彰顯了大學(xué)生的藝術(shù)魅力。

      經(jīng)過激烈角逐和公正評(píng)分,文藝愛好者協(xié)會(huì)的話劇《舟曲之子》獲得本次新生才藝大賽冠軍,網(wǎng)絡(luò)1102班的話劇《真假白雪公主》和張小成的魔術(shù)《畫紙生牌》獲得亞軍,羅攀、劉天晨和豐希成的架子鼓加舞蹈《新生冒個(gè)泡》、李騰宇的吉他彈唱《why》和杜磊的《荷花度母》獲得季軍。

      這樣一場(chǎng)洋溢青春魅力的才藝大賽,凝聚了大一新生的團(tuán)結(jié)力量,促進(jìn)了新生的融洽氛圍,鼓勵(lì)新生敢于表現(xiàn)自我,提高自我的綜合能力,希望大一新生在大學(xué)這個(gè)青春大舞臺(tái)繼續(xù)提升。

      計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系

      2011年11月23日

      第三篇:創(chuàng)業(yè)大賽決賽主持稿

      請(qǐng)各位將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或者靜音模式,我們的比賽馬上開始

      李 延大群英競(jìng)風(fēng)采 王 創(chuàng)業(yè)規(guī)劃成未來

      李:尊敬的各位來賓 王:親愛的同學(xué)們 李:大家 合:晚上好

      李:歡迎來到由延邊大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂部主辦,中關(guān)村贊助的第四屆“中關(guān)大廈大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”杯創(chuàng)業(yè)大賽決賽的現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人,李泓樞 王:我是王一名

      李:青春的激情,融注著創(chuàng)意的活力 王:青春的張揚(yáng),凝聚著創(chuàng)業(yè)的汗水

      李:為了拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力,開拓就業(yè)渠道,展現(xiàn)我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)才能,我們“中關(guān)大廈大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”杯創(chuàng)業(yè)大賽轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了第四個(gè)年頭。這一路走來,我們的大賽也是經(jīng)過不斷的努力、學(xué)習(xí)、總結(jié)、完善,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心扶持幫助下,當(dāng)然還有我們同學(xué)們的關(guān)注參與下,才有了今天的成績(jī),能將這份滿意的成績(jī)交給所有的人

      王:是啊,正是因?yàn)橛辛诉@許許多多的支持才會(huì)有我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,而我們也深知這樣的支持與期許都是來自同一個(gè)信念,那就是同學(xué)們對(duì)成功的渴望,對(duì)創(chuàng)業(yè)的追求。有這樣一句話:當(dāng)你一無所有時(shí),用夢(mèng)想創(chuàng)造財(cái)富;當(dāng)你擁有一切時(shí),用財(cái)富鑄就夢(mèng)想。今晚,就讓我們一起體會(huì)年輕的朝氣,分享成功的喜悅,品味失敗的苦澀

      李,首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委以及嘉賓。擔(dān)任本次創(chuàng)業(yè)大賽決賽評(píng)委的是:

      王:蒞臨本次大賽的評(píng)委是。

      李:走到今天大賽的成功舉辦離不開中關(guān)村的大力支持,在此也讓我們向中關(guān)村的全體人員表示衷心地感謝,下面有請(qǐng)中觀大廈創(chuàng)業(yè)園副園長(zhǎng)初麗榮女士進(jìn)行講話,掌聲有請(qǐng)

      感謝初麗榮女士精彩講說,現(xiàn)在我宣布,第四屆“中關(guān)大廈大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”杯創(chuàng)業(yè)大賽決賽 合:正式開始!

      王:本次大賽歷時(shí)近一個(gè)月,經(jīng)過初賽,復(fù)賽的層層篩選,在此之中有

      組團(tuán)隊(duì)在組中脫穎而出,來到今天決賽的現(xiàn)場(chǎng)。

      李:下面由我來為大家介紹一下比賽規(guī)則,團(tuán)隊(duì)先進(jìn)行項(xiàng)目展示然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯,每組團(tuán)隊(duì)的展示要在分鐘內(nèi)完成,超時(shí)扣分,每一組后結(jié)束公布上一組成績(jī)。

      王:本次競(jìng)賽設(shè)一,二,三等獎(jiǎng)各一組,優(yōu)秀獎(jiǎng) 組,預(yù)祝搜友的參賽團(tuán)隊(duì)都能取得好成績(jī),下面進(jìn)行正式的比賽環(huán)節(jié),有請(qǐng)第一組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示。

      ①李:感謝第一組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第一組選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面有請(qǐng)第二組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示

      ②王:感謝第二組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第二組選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面公布第一組的成績(jī),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第一組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

      下面有請(qǐng)第三組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示

      ③李:感謝第三組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第三組選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面公布第二組的成績(jī),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第三組團(tuán)隊(duì)的最終得分是 下面有請(qǐng)第四組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示

      ④王:感謝第四組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第四組選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面公布第三組的成績(jī),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第四組團(tuán)隊(duì)的最終得分是 下面有請(qǐng)第五組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示

      ⑤李:感謝第五組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第五選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面公布第四組的成績(jī),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第四組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

      王:到目前為止我們的比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半,進(jìn)入中場(chǎng)休息時(shí)間,下面請(qǐng)欣賞由

      帶來的感謝的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞

      李:欣賞過優(yōu)美的歌聲的動(dòng)人的舞蹈,接下來繼續(xù)進(jìn)行我們的比賽環(huán)節(jié) 下面有請(qǐng)第六組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示

      ⑥王:感謝第六組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第六組選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面公布第五組的成績(jī),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第五組團(tuán)隊(duì)的最終得分是 下面有請(qǐng)第七組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示

      ⑦李:感謝第七組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第七組選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面公布第六組的成績(jī),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第六組團(tuán)隊(duì)的最終得分是 下面有請(qǐng)第八組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示

      ⑧王:感謝第八組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第八組選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面公布第七組的成績(jī),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第七組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

      下面有請(qǐng)第九組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示

      ⑨李:感謝第九組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第九組選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面公布第八組的成績(jī),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第八組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

      下面有請(qǐng)第十組團(tuán)隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行項(xiàng)目展示

      ⑩王:感謝第十組選手的精彩展示,下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委老師提問 感謝第十組選手的精彩回答,請(qǐng)?jiān)u委老師進(jìn)行打分,下面公布第九組的成績(jī),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第九組團(tuán)隊(duì)的最終得分是

      我們的十組團(tuán)隊(duì)展示都已經(jīng)結(jié)束了,記分組正在緊張的統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù),下面有請(qǐng)

      為我們帶來,掌聲有請(qǐng) 李:短暫的休息時(shí)間過后,緊張的時(shí)刻即將到來,經(jīng)過計(jì)分人員緊張的核算分?jǐn)?shù),最終的比賽結(jié)果已經(jīng)在我們的手中

      首先公布第十組團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù),去掉一個(gè)最高分

      去掉一個(gè)最低分

      第十組的最終得分

      現(xiàn)在,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了我宣布獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)有 請(qǐng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 獲得大賽三等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是 獲得大賽二等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是 獲得大賽一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)是

      李:下面請(qǐng)

      老師對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)

      感謝 老師的講話

      王:在時(shí)光的流逝中我們的大賽也接近尾聲了,相信本次大賽讓更多懷揣著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的人離成功更近了一步

      李:讓我們更加了解了創(chuàng)業(yè),燃起了我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情,本次大賽得到了各位領(lǐng)導(dǎo) 老師的大力支持,從團(tuán)隊(duì)的選拔,選手的培訓(xùn)到策劃書的完善,每一個(gè)環(huán)節(jié)都高度重視,悉心指導(dǎo),在此也讓我們向?yàn)檫@次活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的所有工作人員表示真摯的感謝

      王:這不僅是一場(chǎng)比賽,更是思維的碰撞,創(chuàng)意的凝結(jié)。在風(fēng)起云涌的創(chuàng)業(yè)大潮中,希望更多的同學(xué)結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)涌現(xiàn)出更好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意,相信更多的同學(xué)能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上走出自己的輝煌。

      李:下面我宣布本次“中關(guān)大廈大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”杯創(chuàng)業(yè)大賽 合:完滿結(jié)束

      李:在比賽的最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x蒞臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo),老師及各位同學(xué)的到來,感謝所有參賽選手,及為本次大賽辛勤付出的工作人員。王:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留念,請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)

      第四篇:創(chuàng)業(yè)大賽決賽演講稿

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想并且都想實(shí)現(xiàn)它,但是成功并不是一步登天就能做到的。冼星海曾經(jīng)說過,一朵成功的花是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的,我們身處的環(huán)境中也不少這樣經(jīng)歷了一系列挫折之后才綻放自己光芒的人。

      下面我來說幾個(gè)大家耳熟的名字

      .馬云相信“時(shí)不我待,舍我其誰”!于是他找了個(gè)學(xué)自動(dòng)化的“拍檔”,加上妻子,一共三人,兩萬元啟動(dòng)資金,租了間房,就開始了自己的創(chuàng)業(yè)。

      黃光裕,一開始只是個(gè)撿破爛的,后來成為了國(guó)美集團(tuán)的總裁。一時(shí)占據(jù)著中國(guó)富豪榜的榜首。

      希爾頓從一文不名到成為身家5.7億美元的富翁只用了17年的時(shí)間。他一開始的酒店也是幾個(gè)人合起來租的。

      這些人的也是在經(jīng)歷了常人無法想象的困難之后才取得成功的。所以卑微的起步不能代表你一生的走向,成功的案例比比皆是,失敗的案例也不在少數(shù),關(guān)鍵是你有沒有做好成功的準(zhǔn)備,有沒有抓住機(jī)遇的尾巴。

      現(xiàn)在我來介紹一下我們的項(xiàng)目

      “紙模”一詞在中國(guó)大陸對(duì)于大多數(shù)人來說,顯得較為陌生。所謂紙模,即“紙材質(zhì)制作的模型”,紙模行業(yè)新興于歐洲,是一個(gè)較為古老的行業(yè),目前在歐洲,美洲及日本,中國(guó)臺(tái)灣非常風(fēng)靡,但是目前中國(guó)大陸卻對(duì)于“紙模行業(yè)”十分陌生。雖然近幾年他的愛好者在慢慢增加,但對(duì)廣大群眾來說還是比較陌生,我身邊的朋友和同學(xué)也都不知道這是什么東西。下面我就來向大家簡(jiǎn)單的介紹下紙模

      紙模 按照字面上的理解就是紙質(zhì)的模型 ~~~~因?yàn)槟壳跋埠玫牟煌?,有人將這些進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。第一個(gè)~~~第二個(gè)~~~~第三個(gè)~~~第四個(gè)~~~ 接下來說一下產(chǎn)品的服務(wù) 大致分為以下幾項(xiàng)(1):紙模圖紙的大量印刷與出版(2):紙模型圖紙的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作(出售圖紙的版權(quán))(3):紙模型制作,出售或出租紙模型成品(4):與企業(yè),學(xué)校聯(lián)合,成規(guī)模的發(fā)行紙模型 ~~~~~

      三、市場(chǎng)分析 PPT ~~~前面介紹紙模的時(shí)候肯定很多人都在想 消費(fèi)者購(gòu)買的時(shí)候肯定會(huì)考慮 既然塑料模型和紙質(zhì)模型這么相似 為什么不選已近被廣大群眾所孰知的塑料模型呢 最主要的是價(jià)格區(qū)別 就像PPT上所顯示的那樣 ~~~~~ 既然說到了價(jià)格 那就來說一下我們的營(yíng)銷策略 ~~~~正所謂羅馬不是一天建成的,我們的企業(yè)也不可能一下子做大。所以PPT~~~(。。。。。。。。。。。。)

      五 產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)

      對(duì)于紙模行業(yè)來說,最大的困難就在于圖紙的設(shè)計(jì)工作。目前市面上較流行的幾款模型圖紙,皆出自歐美,日本等大型的模型設(shè)計(jì)公司,而在中國(guó)大陸,從事紙模圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的人才幾乎沒有,這也是我們所要面對(duì)的最大難題。

      但就目前來說,我們公司還不具備專業(yè)的紙模圖紙?jiān)O(shè)計(jì)能力,只能通過不斷的摸索與完善公司的途中,拉攏這方面的人才,從而達(dá)到技術(shù)方面的支持。

      所有事情都存在兩面性 你的利潤(rùn)越大 你所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也越大 下面就來介紹一下《機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)》~~~

      相接近的就是已近被廣大群眾孰知的塑料模型 比如小時(shí)候的四驅(qū)車和現(xiàn)在的高達(dá)模型 很多人就會(huì)想紙質(zhì)模型和塑料模型既然那么相像 一個(gè)塑料做的 一個(gè)紙頭做的 那我為什么不選擇質(zhì)量好一點(diǎn)的塑料模型呢? ~~~~這張就是他們的對(duì)比圖~~~

      比爾蓋茨說過一句話:“在學(xué)校里,你考第幾已經(jīng)不是那么重要,但進(jìn)入社會(huì)去不然。不管你到了哪里,都要分等排名。社會(huì)、公司要排名次,是常見的事,要鼓起勇氣競(jìng)爭(zhēng)才對(duì)?!彪m然我們還是在校學(xué)生,但是我們不會(huì)畏懼社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槲覀冏龊昧藴?zhǔn)備。

      吸引目標(biāo)客戶的主要措施 有提供適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品或服務(wù) 適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品和服務(wù)價(jià)格 適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品和服務(wù)分銷 適當(dāng)?shù)纳唐泛头?wù)促銷 客戶行為忠誠(chéng)度 壟斷忠誠(chéng) 惰性忠誠(chéng) 價(jià)格忠誠(chéng) 激勵(lì)忠誠(chéng) 超值忠誠(chéng)

      第五篇:第一屆創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

      創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

      一、活動(dòng)主題:銳意創(chuàng)業(yè),迎接挑戰(zhàn)

      二、活動(dòng)名稱:廣州城建職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系創(chuàng)業(yè)大賽

      三、活動(dòng)背景:

      隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,隨隨著金融風(fēng)暴的侵襲,當(dāng)代大學(xué)生面臨著日益嚴(yán)竣的考驗(yàn)。他們不僅要學(xué)習(xí)前沿的理論知識(shí),同時(shí)要提高自己的自主創(chuàng)業(yè)能力,實(shí)踐能力,動(dòng)手能力以及解決大學(xué)生的就業(yè)壓力。我們精心策劃了這次活動(dòng),正是為了解決大學(xué)生的就業(yè)壓力及滿足社會(huì)的需要,提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),為將來真正的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)打下基礎(chǔ)。

      四、活動(dòng)目的為了深化校園科技文化活動(dòng),營(yíng)造理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)大學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)能力,對(duì)此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該有勇有謀的。為了讓大學(xué)生積累創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我系決定開展創(chuàng)業(yè)大賽,為有著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想大學(xué)生們提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的平臺(tái),作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)載體。

      五、活動(dòng)組織

      主辦單位:廣州城建職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支

      活動(dòng)時(shí)間: 3月18日至4月25日

      宣傳時(shí)間: 3月23日—28日

      報(bào)名時(shí)間: 3月23日—28日

      截止時(shí)間:3月28日

      報(bào)名地點(diǎn):二區(qū)飯?zhí)瞄T前、各宿舍樓下、各班

      選手開會(huì)時(shí)間: 3月30日晚上

      嘉賓老師評(píng)委:經(jīng)貿(mào)系主任、副主任、輔導(dǎo)員、各教研室老師、各公司代表、團(tuán)學(xué)委員等

      六、活動(dòng)形式

      1.自由組隊(duì),提倡跨專業(yè)、院系進(jìn)行組隊(duì)。

      每隊(duì)參賽隊(duì)伍由4-6人組成,參加競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)可以結(jié)合自身實(shí)際,圍繞社會(huì)實(shí)際情況分析,大膽創(chuàng)新完成創(chuàng)業(yè)方案。

      2.我系各班組隊(duì)(大一必須組隊(duì))

      以班為單位,每隊(duì)參賽隊(duì)伍由4-6人組成,參加競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)可以結(jié)合自身實(shí)際,圍繞社會(huì)實(shí)際情況分析,大膽創(chuàng)新完成創(chuàng)業(yè)方案。

      3.個(gè)人組隊(duì)

      以個(gè)人為單位, 參加競(jìng)賽的選手可以結(jié)合自身實(shí)際,圍繞社會(huì)實(shí)際情況分析,大膽創(chuàng)新完成創(chuàng)業(yè)方案。

      七、比賽流程

      創(chuàng)業(yè)大賽形式以初賽、決賽兩階段進(jìn)行。

      活動(dòng)時(shí)間:選手準(zhǔn)備策劃時(shí)間: 3月30號(hào)-4月9日

      選手上交作品時(shí)間:4月9日前

      初賽: 4月16日下午

      決賽: 4月23日晚上

      比賽參與對(duì)象:全院學(xué)生

      八、賽程所需

      初賽階段:1.提交一式兩份創(chuàng)業(yè)策劃書:一份以書面的形式,以及一份以電子文

      檔Word的形式

      2.要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)方案介紹

      3.進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師提問,團(tuán)隊(duì)并作解答;

      決賽階段:1.模擬廣交會(huì)(公司宣傳及展示、公司簡(jiǎn)介、管理層次等)

      2.PPT展示

      3.評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問

      4.自備道具、產(chǎn)品

      賽程內(nèi)容:(1)陳述:參加者可以使用各種多媒體技巧對(duì)方案進(jìn)行展示。

      (2)答辯(現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委老師):

      1.評(píng)審以書面評(píng)審和答辯的方式進(jìn)行。

      2.答辯中每支團(tuán)隊(duì)確定主答辯人一人,每場(chǎng)答辯限時(shí)五分鐘,回

      答評(píng)委提問八分鐘,每場(chǎng)答辯結(jié)束團(tuán)隊(duì)退場(chǎng)后將安排2分鐘評(píng)

      委評(píng)審時(shí)間。

      3.評(píng)委為各小組現(xiàn)場(chǎng)打分,算出決賽成績(jī),結(jié)合書面評(píng)審成績(jī),得出最后總成績(jī),并以此確定各獎(jiǎng)項(xiàng)。

      九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      “創(chuàng)業(yè)大賽”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.項(xiàng)目概述(10分)要求:

      簡(jiǎn)明、扼要,能有效概括整個(gè)計(jì)劃;具有鮮明的個(gè)性,具有吸引力;有明確的思路和目標(biāo);能突出自身特有的優(yōu)勢(shì)。

      2.產(chǎn)品(或服務(wù))介紹(10分)要求:

      描述詳細(xì)、清晰;技術(shù)領(lǐng)先,且適應(yīng)現(xiàn)有消費(fèi)水平;對(duì)技術(shù)前景判斷合理、準(zhǔn)確;特點(diǎn)突出,有較高的商業(yè)價(jià)值;需求分析合理。

      3.公司發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)(10分)要求:

      戰(zhàn)略明確,公司的現(xiàn)狀及背景介紹清楚,商業(yè)目的明確,合理;市場(chǎng)定位準(zhǔn)確,形象設(shè)計(jì)及創(chuàng)業(yè)理念出。

      4.營(yíng)銷策略(10分)要求:

      成本及定價(jià)合理;營(yíng)銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

      5.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(10分)要求:

      團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)的教育及工作背景;能力互補(bǔ)且分工合理;組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)。(logo、公司名稱等)

      6.市場(chǎng)分析(10分)要求:

      市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況及各自優(yōu)勢(shì)認(rèn)識(shí)清楚,分析透徹;對(duì)市場(chǎng)份額及市場(chǎng)走勢(shì)預(yù)測(cè)合理;市場(chǎng)定位準(zhǔn)確。

      7.財(cái)務(wù)分析(10分)要求:

      財(cái)務(wù)描述,包括營(yíng)業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量、盈利能力和持久性。

      8.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范(10分)要求:

      實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及控制、合理有效的解決方案。

      9.整體表述簡(jiǎn)潔、清晰(10分)要求:

      整體表述是否條理清晰,重點(diǎn)突出;專業(yè)語言的運(yùn)用是否準(zhǔn)確和適度;相關(guān)數(shù)據(jù)是否科學(xué)、誠(chéng)信、詳實(shí)

      10.可行性綜合分析(10分)

      要求:獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、管理能力、投資潛力等。

      a)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):具有獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力以獲取持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); b)管理能力:團(tuán)隊(duì)能夠有效地發(fā)展企業(yè),并合理規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn));

      c)投資潛力:該業(yè)務(wù)非常有投資價(jià)值。

      11.有突出表現(xiàn)的可酌情加分(5分)

      12、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的法律條文(5分)

      十、各階段活動(dòng)安排

      1、宣傳、報(bào)名

      (1)開展宣傳活動(dòng),通知我系班級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及動(dòng)員。

      在院公告欄張貼本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)、通過廣播等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)宣傳

      (2)設(shè)點(diǎn)咨詢,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名

      十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)?wù)邔@得豐富的獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品)

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      一等獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)品+證書約300元

      二等獎(jiǎng)兩名:獎(jiǎng)品+證書約400元(每名200元)

      三等獎(jiǎng)三名:獎(jiǎng)品+證書約300元(每名100元)

      最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+證書(約350元)

      水:3箱150元

      橫幅: 兩條200元

      海報(bào): 200元

      場(chǎng)地布置:100元

      合計(jì):2000元

      2009

      經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支 年3月15日

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