第一篇：高中生種理想樹活動校長講話

高中生種理想樹活動校長講話

高一年級的同學們：

大家上午好！

這幾天，我看到山桃花開了，迎春花開了，柳樹綻放出條條嫩黃，草地萌發(fā)出片片新綠……于是，我知道，春天正式來了！而春天，是我最喜歡的季節(jié)，因為，這是萬象更新的季節(jié)，是生機勃勃的季節(jié)，也是作物播種的季節(jié)。于是，我想到，這是同學們的季節(jié)，是同學們播種人生理想的季節(jié)。

我相信，每個同學都有一顆理想的種子，只是，有人把它放在夢里，有人把它掛在嘴上，而有人把它種進心中。我希望，每個同學都把理想的種子播種在心田之中。因為，夢里的，會忘記；嘴上的，會飄散；而只有在心中，才會生根、發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果。當然，如果你兩手空空，不去播種，而只做一個春天里的旁觀者，那么，你也就期待不到夏花的絢爛和秋果的豐碩。

春天是美好的，也是短暫的。春天的消逝，比人們想像得快。如果不加以珍惜，就會錯過最佳的播種時間。在農(nóng)業(yè)中，你可以補種，甚至播種反季節(jié)作物；然而，在人生中，沒有反季節(jié)。你錯過了，就是錯過了，你可以追補，但那一個最好的季節(jié)是不會再來了。

理想的種子光播種下去，還是不夠的。理想的種子要生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，需要“用青春的熱血來澆灌”。青春的熱血不是別的，就是勤奮努力。世界上沒有免費的午餐，天空中不會掉餡餅，鮮花只屬于那些勤奮的園丁，好運氣只降臨那些有準備的頭腦。所以，我給同學們提三條希望：勤奮，勤奮，還是勤奮。

第一個勤奮，是勤奮學習。按照古人的說法，就是博學之。要如饑似渴，有著強烈的動機和愿望，把學習當成一種樂趣；要眼界開闊，不僅學習知識，還要學習做人――做一個高尚的人；要虛懷若谷，不僅向老師和書本學習，也要向同學和其他人學習。

第二個勤奮，是勤奮思考。按照古人的說法，就是審問之，慎思之，明辯之。首先，思考，是深入學習的需要。學而不思則罔，不思考的學習，就是淺層次的學習。學習是收集原料，而思考就是進行加工。其次，思考，是進行價值判斷的需要，只有經(jīng)過思考，才能有識別真假好壞的判斷能力，才能夠有理清因果表里的邏輯能力，才能夠不鸚鵡學舌或者信口開河地瞎嚷嚷，而是有獨立的思想。更重要的是，思考，是創(chuàng)造和創(chuàng)新的需要。創(chuàng)新和創(chuàng)造是人類最高級的勞動，是所有行業(yè)發(fā)展的需要。同簡單的學習相比較，思考是一件更費力氣的事。所以，對勤奮的要求更高。在一個比較浮躁和快餐文化流行的社會氛圍中，思考的難度更大。因為，思考需要安靜，需要孤獨、需要耐心。人的深刻與淺薄，取決于思考的勤疏。

第三個勤奮，是勤奮實踐。按照古人的說法，就是篤行之。學到了的東西，思考過的東西，總是要應用的。應用的對象，一是對自己，二是對社會。自身的實踐，就是努力做一個高尚的人，一個正直的人，一個有良好修養(yǎng)的人。社會的實踐，既包括把知識應用到實踐中，也包括去了解、熟悉和適應社會。思考，需要的是頭腦的勤奮；而實踐，則是需要整個身心的全面勤奮。

此外，我還要專門對那些學業(yè)困難的同學說幾句話。你們目前的困難，不是因為你們沒有理想的種子。想想你們剛剛邁入這個校園的情形，想想那時的心情，想想你們那時的激情和憧憬！但是，你們的種子，可能播錯了地方，也許是播到了網(wǎng)絡游戲中，也許是播到了愛情游戲中，或者是播到了其他種種只是虛度時光而沒有多少價值的消遣之中。你們現(xiàn)在需要的是警醒，而不是麻木；是奮起直追，而不是怨天尤人；是重振信心，而不是自暴自棄。因為，你們錯過的，只是春天里的幾天，而不是整個春天；你們還在春天之中，你們的春天，還僅僅是開始！

同學們，自然界的春天，過去了，還會再來；而人生的春天，過去了，就是永遠。我衷心地希望著，每一個同學，都能在春天里及時地播種理想，在夏天里辛勤地培育希望，然后在秋天里快樂地收獲輝煌！

第二篇：高中生種理想樹活動校長講話與高中生競選團委副書記演講稿

高中生種理想樹活動校長講話

高一年級的同學們：

大家上午好！

這幾天，我看到山桃花開了，迎春花開了，柳樹綻放出條條嫩黃，草地萌發(fā)出片片新綠……于是，我知道，春天正式來了！而春天，是我最喜歡的季節(jié)，因為，這是萬象更新的季節(jié)，是生機勃勃的季節(jié)，也是作物播種的季節(jié)。于是，我想到，這是同學們的季節(jié)，是同學們播種人生理想的季節(jié)。

我相信，每個同學都有一顆理想的種子，只是，有人把它放在夢里，有人把它掛在嘴上，而有人把它種進心中。我希望，每個同學都把理想的種子播種在心田之中。因為，夢里的，會忘記；嘴上的，會飄散；而只有在心中，才會生根、發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果。當然，如果你兩手空空，不去播種，而只做一個春天里的旁觀者，那么，你也就期待不到夏花的絢爛和秋果的豐碩。

春天是美好的，也是短暫的。春天的消逝，比人們想像得快。如果不加以珍惜，就會錯過最佳的播種時間。在農(nóng)業(yè)中，你可以補種，甚至播種反季節(jié)作物；然而，在人生中，沒有反季節(jié)。你錯過了，就是錯過了，你可以追補，但那一個最好的季節(jié)是不會再來了。

理想的種子光播種下去，還是不夠的。理想的種子要生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，需要“用青春的熱血來澆灌”。青春的熱血不是別的，就是勤奮努力。世界上沒有免費的午餐，天空中不會掉餡餅，鮮花只屬于那些勤奮的園丁，好運氣只降臨那些有準備的頭腦。所以，我給同學們提三條希望：勤奮，勤奮，還是勤奮。

此外，我還要專門對那些學業(yè)困難的同學說幾句話。你們目前的困難，不是因為你們沒有理想的種子。想想你們剛剛邁入這個校園的情形，想想那時的心情，想想你們那時的激情和憧憬！但是，你們的種子，可能播錯了地方，也許是播到了網(wǎng)絡游戲中，也許是播到了愛情游戲中，或者是播到了其他種種只是虛度時光而沒有多少價值的消遣之中。你們現(xiàn)在需要的是警醒，而不是麻木；是奮起直追，而不是怨天尤人；是重振信心，而不是自暴自棄。因為，你們錯過的，只是春天里的幾天，而不是整個春天；你們還在春天之中，你們的春天，還僅僅是開始！

同學們，自然界的春天，過去了，還會再來；而人生的春天，過去了，就是永遠。我衷心地希望著，每一個同學，都能在春天里及時地播種理想，在夏天里辛勤地培育希望，然后在秋天里快樂地收獲輝煌！高中生競選團委副書記演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同學：

大家好！我叫××，現(xiàn)任××班××，××××。很榮幸今天能夠站在這里參加競選，非常感謝大家給予我這個機會。我競選的目標是團委副書記。

去年開學，我被推薦到校團委擔任××××職務。人們常說“在其位、謀其政”，所以在任職期間我一直都很積極，主動大膽地完成各項工作，取得了一些成績：（……擔任此職務期間所做過的有價值的工作）。

當然，我在工作中也許有許多問題，但我今后一定會努力改正的。

如果這次我能有幸能擔任團委副書記，我將努力做到以下幾點來完善自己的工作：

首先，針對自身的問題，努力改正缺點。在工作中嚴格要求，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

第二，堅持原則。做任何事，如果不講原則，就一定不會做好，不論遇到什么問題，我都將堅持原則。

第三，大膽創(chuàng)新。作為一名學生干部，創(chuàng)新是必備的素質(zhì)，只有對不合理的進行大膽的改革，團委會工作才能富有生機、越辦越好。

第四，廣納賢言。在工作中廣泛征求同學們的意見，不斷改進工作。

最后，還要通過一些有意義的活動（如辯論賽、演講賽等），豐富同學們的課余生活，讓大家在輕松愉悅的氛圍中學習生活。

我知道，任何事都不是說出來的，我相信我有能力把這些事做好。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票！

謝謝大家！

第三篇：高中生種理想樹活動校長講話與高中生競聘學生會主席演講稿

高中生種理想樹活動校長講話

高一年級的同學們：

大家上午好！

這幾天，我看到山桃花開了，迎春花開了，柳樹綻放出條條嫩黃，草地萌發(fā)出片片新綠……于是，我知道，春天正式來了！而春天，是我最喜歡的季節(jié)，因為，這是萬象更新的季節(jié)，是生機勃勃的季節(jié)，也是作物播種的季節(jié)。于是，我想到，這是同學們的季節(jié)，是同學們播種人生理想的季節(jié)。

我相信，每個同學都有一顆理想的種子，只是，有人把它放在夢里，有人把它掛在嘴上，而有人把它種進心中。我希望，每個同學都把理想的種子播種在心田之中。因為，夢里的，會忘記；嘴上的，會飄散；而只有在心中，才會生根、發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果。當然，如果你兩手空空，不去播種，而只做一個春天里的旁觀者，那么，你也就期待不到夏花的絢爛和秋果的豐碩。

春天是美好的，也是短暫的。春天的消逝，比人們想像得快。如果不加以珍惜，就會錯過最佳的播種時間。在農(nóng)業(yè)中，你可以補種，甚至播種反季節(jié)作物；然而，在人生中，沒有反季節(jié)。你錯過了，就是錯過了，你可以追補，但那一個最好的季節(jié)是不會再來了。

理想的種子光播種下去，還是不夠的。理想的種子要生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，需要“用青春的熱血來澆灌”。青春的熱血不是別的，就是勤奮努力。世界上沒有免費的午餐，天空中不會掉餡餅，鮮花只屬于那些勤奮的園丁，好運氣只降臨那些有準備的頭腦。所以，我給同學們提三條希望：勤奮，勤奮，還是勤奮。

此外，我還要專門對那些學業(yè)困難的同學說幾句話。你們目前的困難，不是因為你們沒有理想的種子。想想你們剛剛邁入這個校園的情形，想想那時的心情，想想你們那時的激情和憧憬！但是，你們的種子，可能播錯了地方，也許是播到了網(wǎng)絡游戲中，也許是播到了愛情游戲中，或者是播到了其他種種只是虛度時光而沒有多少價值的消遣之中。你們現(xiàn)在需要的是警醒，而不是麻木；是奮起直追，而不是怨天尤人；是重振信心，而不是自暴自棄。因為，你們錯過的，只是春天里的幾天，而不是整個春天；你們還在春天之中，你們的春天，還僅僅是開始！

同學們，自然界的春天，過去了，還會再來；而人生的春天，過去了，就是永遠。我衷心地希望著，每一個同學，都能在春天里及時地播種理想，在夏天里辛勤地培育希望，然后在秋天里快樂地收獲輝煌！高中生競聘學生會主席演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好!

站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

我是××班現(xiàn)任××，開學后加入了××部，也在其他部門體驗過工作，對于我來說，干工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的問題，對于某些同學的強橫，我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環(huán)境才讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

在現(xiàn)在這個沒有消煙的社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，必須要有一種合作的精神，我相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我要競選學生會主席一職。

如果我加入了主席團，我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，首先要提高學生會內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團體的凝聚力，加強內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達到真正的團結(jié)統(tǒng)一，使學生的職能得到充分的發(fā)揮，然后在平常的工作中深入到同學中去，了解他們對學生會的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學生會，真正做到及時的發(fā)現(xiàn)問題，即真正做到工作從同學中來，到同學們中去，并在工作時不斷實踐，即在改進中工作，在工作中改進，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。

哭過，笑過，彷徨過

輸過，贏過，拼搏過

揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著

揮手告別，曾經(jīng)的惘惑

鏗鏘的說

明天，主席團的名單上

有你，有我

第四篇：校長寄語高中生

1、贏得了一次高考，不等于贏得了整個人生。高考的失利，也不代表未來的人生不會精彩。沒有誰的未來，過早地被別人定義。

2、當你離開校園的時候，不僅帶著知識，更要帶上樂觀積極的態(tài)度和對夢想的執(zhí)著追求。因為知識總會過時，而有夢想的人，才會永遠在路上，永遠不斷更新自我。

3、進入大學，要盡快完成從學習的被動者到主動者的角色的轉(zhuǎn)化。大學是自由的，因為大學的要義就在于民主、自由、開放的環(huán)境和深厚的學術(shù)文化氛圍滋養(yǎng)人成為真正意義上的人，成為一個自尊、自立、自信、自強的人格健全的人。有些人津津有道于大學是玩樂的天堂中，殊不知天堂與地獄僅有一步之遙。

4、不要為上了一所普通的學校而懊惱。須知，一流的大學里照樣有三流的人才，三流的大學里也不乏一流的人才。當你無法改變環(huán)境，就請你學者改變自己。小池塘里的大魚，更容易騰躍起水花；普通的環(huán)境，更容易襯托出人的優(yōu)秀。

5、要能快速地適應每一個新的環(huán)境，適應的最好方法，是在那個陌生的地方，利用一切的要機會多多獲取新東西來充實自己。

6、多發(fā)言，多演講、不遺余力地鍛煉自己的口語表達能力。一副好口才，加上落落大方的舉止，會使你在第一時間就受到別人的歡迎。

7、養(yǎng)成讀書看報的習慣。精讀專業(yè)書，博覽文吏哲。成功者大都是閱讀者，出色的領(lǐng)導大都是閱讀者，閱讀能使我們更清晰地思考、分析、明辨。

8、一個人，只做自己能力范圍以內(nèi)的事，永遠不會進步，提升。所以多嘗試做自己從沒有做過的事情或沒有勇氣去做的事情。別怕出丑，別怕失誤。今天越出丑，明天 越從容；今天越失敗，明天越成功。

9、沒有完美的環(huán)境，完美的生活，我們的使命是在種種的不完美中培養(yǎng)一種完美的心態(tài)。

10、在這個世界上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的心靈。只要心靈不干涸，再荒涼的地方也能變成生機盎然的綠洲。

11、不要奢望得到所有人的認同，不要太在意別人的看法。一個人沒有任何特點沒有任何作為的人，人們才沒有興趣去評價他。

12、可以沒錢，可以沒權(quán)，但一定要有尊嚴，有思想、有追求。

13、人不可能完美，但可以永遠追求完美。

14、經(jīng)常微笑，微笑是最好的名片，最好的化妝品。很少有人拒絕別人溫和善意的微笑。

15、不說任何人的壞話，只說他所知道的每一個人的一切長處。

16、別輕易否定自己。很多時候，不是我們不優(yōu)秀，而是我們選擇的位置不適合自己。

17、你和所有人在人格上都是平等的，可能欣賞，但不可以盲目地崇拜?？梢杂胁煌目捶?，但不必輕摔地否定。

18、努力地用學習增加自己的光彩，當你站到足夠高，別人想不注意你也很難。

19、困境中學會自我激勵，不要指望任何人來幫助我們擺脫困境。跌倒后終究得靠自己的雙腿站起來！

20、可以在大學期間談戀愛，但要明白，好的戀愛會引領(lǐng)人走向更高的高度，會使兩個人一塊提升，而非一塊降落，相愛的并不是雙目對視，而是共同把目光投向美麗的遠方

第五篇：高中生關(guān)于理想的發(fā)言稿

高中生關(guān)于理想的發(fā)言稿

高中生關(guān)于理想的發(fā)言稿

我對理想的一點理解

大家好，很榮幸有這個機會和大家分享我對理想的一點理解。

我們這個年級會，本來計劃是上個學期就開的，我也在那時候就準備好了演講稿，可是很不幸，它一直被拖到了今天。就在昨天準備這個演講的時候，我看著電腦屏幕里自己寫下的稿子，那些曾堅定而真切的言語，很大一部分，都和現(xiàn)在所想的已經(jīng)大相徑庭了。大家都知道，理想應該是一種堅定不變的信念，而我的理想怎么會變得這么快？我覺得這段時間的拖延，或者說，沉淀，對我而言是一種幸運，因為它讓我重新思考理想的意義。

我們最早認識“理想”這個詞，是在什么時候？大多數(shù)人應該是在幼兒園。老師問，大家長大想當什么啊，我們說，警察，醫(yī)生，科學家。毛主席告訴我們共產(chǎn)主義好，可是沒教會我們怎么實現(xiàn)共產(chǎn)主義；同樣，老師培養(yǎng)了我們對理想的價值觀，但沒有告訴我們應該為它付出什么，實現(xiàn)理想有多苦多累。因此我們的理想，從那時起就停留在做夢階段夢是假的，過把癮，什么都沒得到，夢醒了，自己還是那個不堪的自己。

我就一直分不太清夢想和理想的差別。和我比較熟的同學，還記得我高一那會什么樣嗎？那時候，在規(guī)劃理想時，我經(jīng)常會把自己想象成一個沒有了種種缺點的不知疲倦的完美的人，賦予自己種種屬性，然后跟自己說，我的理想是當一個這樣的人。長得比年年老師還帥，考試隨隨便便得高分，打球吊打唐梓峰。我曾經(jīng)付出過，也有過成就，這樣或許短時間內(nèi)自己會判若兩人吧，但每當我照鏡子的時候，當老師發(fā)卷子的時候，我才一次次被提醒，主觀的夢想并不能決定你本質(zhì)上是誰，有什么能力。（不過打球吊打唐梓峰是絕對沒問題的，大家說是吧~好，還是回到正題。）每當發(fā)現(xiàn)自己并不能達到想象中的好時，幾乎就是我被打回原形的時候。因為我發(fā)現(xiàn)自己所以為的，所為之努力的，是個假象。

當然，只要堅持就會慢慢收獲的道理我是明白的。我曾以為自己是對自己期望太高了，要求太苛刻了，才會在一些事情上看不開?？墒钱斘野l(fā)現(xiàn)自己成績排名一路下滑卻還以為自己是個巨神，生活安排已背離最初的設想?yún)s還覺得自己很有計劃性，一直說著堅持鍛煉可肥肉越長越多的時候，我才明白問題不是這個。人只能朝著理想前進，如果眼睛看著夢想和幻境不放，就只能越陷越深。能實現(xiàn)理想的人，必須能分得開什么是夢，什么是現(xiàn)實。我發(fā)現(xiàn)自己在和自己較勁的時候，經(jīng)常區(qū)分不開這兩者，于是常在狂妄和黯然、光芒四射和后退畏縮之間搖擺。

所以，可以說，我最大的問題，在于執(zhí)著于夢想，不面對現(xiàn)實。

不面對現(xiàn)實。

不面對現(xiàn)實的缺點，曾經(jīng)讓我失落失望失掉所有方向；而現(xiàn)在面對現(xiàn)實的我，生活的無比快樂。

以前我打球經(jīng)常被人吊打，每次這種情況發(fā)生，我就會不顧規(guī)則，亂打一氣，對那個和我對位的人也記恨在心，見了面都不打招呼；現(xiàn)在我依然經(jīng)常被吊打，但我不怎么著急了，我會私下觀察對手是怎么運球，怎么出手的，對面團隊是怎么配合的，即使學不到什么，也能長點見識。以前討論一個問題，我就只管說我的，非要讓別人同意我的觀點不可，說服不了別人自己就生氣；現(xiàn)在我會聽別人有什么想法，怎么組織語言和論據(jù)，想他的優(yōu)點，找他的破綻。以前上課我經(jīng)?？凑n外書，心里想著，哼，我就不聽課，反正我能學好?，F(xiàn)在我依然看課外書，但是全身心投入到書的世界里，老師講到重點內(nèi)容，我也會回去聽?？傊?，以前我覺得自己最厲害，總想超過別人，勝過別人，結(jié)果讓自己眼界狹窄，固步自封，還經(jīng)常只能躲到墻角哭；現(xiàn)在我承認自己的局限性，眼睛向外看，看到更廣的世界，想要去見識，想要從每個人身上學習。我在自己心里的形象變?nèi)趿?，變小了；然而，這是因為我眼界中的世界變大了的緣故。

回到我們的話題，理想。我的故事，是滄海一粟，投進同學們的人海中，激不起一滴浪花。我能為大家分享的，也只有那么一句話擺脫夢想的幻境，你才能找到理想。超越自我的視野，你才能看到屬于你的世界。

關(guān)于我，我承認現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了具體的理想。我的思想，我的活力，每一天都在自由的流動著。我曾經(jīng)練習短跑沖刺，在兩組間歇的時候，我眼前是黑的，身體感覺快要垮掉了，那時的我，表現(xiàn)出的形態(tài)，一定是懶散的、沒有活力的吧。然而走回到起跑線的那一刻，我又拼盡全力，起到了自己最快的速度，像是從最緊繃的弦上射出來的箭。恰恰是中間看似懶散松垮的那一段，是血液流動的時間，是積攢力量的時間。我現(xiàn)在就處于這樣的時期。我們有很多同學，現(xiàn)在正失望著，迷茫著，我請你們也不要擔心，因為你們正在積蓄力量。做好身邊的事，讓自己充滿活力，我相信，能坐在這里的每一個人，都有雄厚的實力。

那么，祝大家早日找到自己的理想，實現(xiàn)自己的理想。謝謝大家。

我的理想

——“因為困難，才更想去挑戰(zhàn)”

從小到大，長輩喜歡問的問題換了又換，但是“以后想做什么啊”這個問題一直沒太大變化。

然而我的答案卻從“甜點品嘗師”“生化學家”到“醫(yī)生”,一變再變。越來越實際的想法也是成長的標志了吧，考慮的內(nèi)容越來越多，最終也就在這里定型。

想要當“甜點品嘗師”是在幼兒園，因為一本書中提到了甜點在推廣前都會有專門的品嘗師品嘗，給出修改意見。極愛甜食的我便一發(fā)不可收拾地憧憬著這個職業(yè)，每每想到自己能吃到各種各樣新奇的甜點，還能拿到不菲的報酬，心里總是一陣激動。

這個不切實際的想法很快夭折。四年級時，老師留了一篇作文，題目便是《我的理想》。雖然早就記不清是什么原因讓我放棄了對“甜點品嘗師”的執(zhí)念，但是四年級那篇作文中我的理想是成為生化學家。年齡尚小的我對生物化學沒有什么了解，單純是憑著自己看書時對生物和化學產(chǎn)生的興趣萌生了這樣的想法。

但是無論怎么說，“想要成為生化學家”這個“回答”伴隨了我很久。我從沒想到自己竟然如此幸運——兒時自己拼湊出來的詞剛好是一個學科；在學校真正接觸了生物和化學學科后，自己的興趣不減反增。只差一點點，我如今對“理想”的解答便是“生化學家”了。

而這中間的變故，十分微妙。我的父母一直希望我能成為一名醫(yī)生，因為醫(yī)生受人尊敬，家里有一名醫(yī)生也很方便。除此以外，我的母親曾經(jīng)想要學醫(yī)，但是在小地方考大學，是分配不到醫(yī)學院的名額的，所以如今我如果可以學醫(yī)，她也會感到十分欣慰。但是父母從未將自己的心愿強加給我，無論是我小時候吵著要做“甜點品嘗師”,還是后來的，想要從事科學研究，成為“生化學家”的事情，他們都沒有表現(xiàn)出任何的反對。這大概也是我如今可以自信滿滿地說自己以后想要學醫(yī)的重要原因之一吧。

父母的意愿并不能左右我，真正給我的觸動是姥爺突然的過世，我那時除了震驚外，還有一種莫名的自責——如果家中有一名醫(yī)生，姥爺患病的事情是不是就能提前看出來，姥爺是不是就不會突然離世了？那時的我還小，沒有天賦凜然，肯定幫不上忙，但如果是20年后呢，如果我是醫(yī)生，會不會就有機會幫助家里其他的人避免這樣的事情發(fā)生呢？就是這樣，我逐漸有了想要學醫(yī)的念頭。

還有之后家中老人的住院，都讓我這個念頭逐漸加深——如果我是醫(yī)生的話，他們會不會放松一些，會不會放心些？還有上次去醫(yī)院，我折騰了盡四個小時才開藥離開，若是那些小孩子，他們也能撐得了那么久嗎？父親的同學是一位著名的醫(yī)生，在我看到他們一行人利用年假，自費去西藏為患有先天性心臟病的孩子手術(shù)時，我在一瞬間也希望自己是他們中的一員?！€有太多瞬間，讓這個念頭在我心中深深扎根。

我一直感謝上天所賜于我的好運氣。在有了那樣的宏圖壯志后，我偶然在網(wǎng)上看到了一組外科手術(shù)動圖，很多人對那些圖的評論都是“惡心想吐”“血腥”“看不下去”.抱著好奇的心態(tài)，我點開了那些圖片，令我驚訝的是，那些圖片的確是手術(shù)的血腥場面，但是我絲毫不覺得恐懼惡心，相反卻覺得很是巧妙。這個經(jīng)歷雖說只是偶然，但是我也因此更堅定自己學醫(yī)的想法。

每每有人問我“你的理想是什么？”,我都能自信滿滿地回答“我想學醫(yī)。”而每當對方一臉驚訝地問我自己不會覺得作醫(yī)生很累時，我更會自豪地回答“因為困難，才更想去挑戰(zhàn)?！?/p>