第一篇：讀《死努力PK巧方法》后感

讀《死努力PK巧方法》后感

最近，看了一本《死努力PK巧方法》，在這本書中收益了很多。懂得了為什么死努力得到的還是很少，而使用巧方法卻能輕輕松松的提高了成績(jī)。我最贊成的一句話：苦勞不等于功勞，方法比努力更重要，扔掉你所有不給力的工作狀態(tài)，那么成功與贊賞就在你眼前。

記得在高中時(shí)期學(xué)習(xí)，基本上就是靠努力的，老師也常說只要你努力了，就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)取得成功。那時(shí)還蠻相信這一點(diǎn)的，在高三時(shí)期，大部分時(shí)間都是瘋狂的做練習(xí)，一直努力的想取得進(jìn)步，但最后發(fā)現(xiàn)一直努力進(jìn)步還是不大，是方法不對(duì)還是自己付出的努力還不夠，這個(gè)問題一直困惑著我?？赐辍端琅K巧方法》后，我才懂得一直死努力是取不到很大的成果的，一定要使用巧方法幫助自己取得更大的成果。

首先，我們頭腦靈光一點(diǎn)，做事靈活一點(diǎn)，這能大大提高我們的辦事，學(xué)習(xí)效率。所有突破的方法，最后幾乎都殊途同歸，那就是成功根源于人的思維方式，人與人之間的差別，一開始僅在于思考問題打方法不同。所以，我們思考問題時(shí)應(yīng)該從多方面去考慮這個(gè)問題，千萬(wàn)不要死腦筋的一直向一個(gè)方向想，這樣無疑在做無用功，但是，努力不一定成功，但成功一定需要努力。

世界上各種問題無處不在，關(guān)鍵在于我們要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，世界上任何問題都可解決，關(guān)鍵在于我們要主動(dòng)想辦法，有自我解決問題的積極態(tài)度。接受現(xiàn)實(shí)是解決問題的第一步，雖然自己死努力沒有多大的進(jìn)步，但千萬(wàn)不能輕易的就放棄了，而應(yīng)該認(rèn)真想想問題出在哪，然后想辦法解決。相信自己的潛能價(jià)值黃金百萬(wàn)，一切“不可能”的事都是暫時(shí)，只是人們一時(shí)還沒有找到解決它們的方法，克服困難的方法就是找方法，而且堅(jiān)信，是要去找就一定有辦法。他山之石要為你所用，任何一個(gè)人都不可能獨(dú)立解決自己所有的問題，你可以借世界上一切的東西來王城自己的目標(biāo)，只要你肯借，你善借，你懂得如何借你掌握了借的方法以及靈活應(yīng)用，再難的問題也可迎刃而解。

死努力不一定就是白費(fèi)力氣，但你不懂得運(yùn)用巧方法，你一直努力也只是那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以我們要在死努力的基礎(chǔ)上，運(yùn)用巧方法幫助自己解決所有問題，那么不管什么事我們都能事半功倍的完成，而且取得更大的成果

第二篇：讀《麥肯錫方法》后感

讀《麥肯錫方法》所感

縱觀全書目錄標(biāo)題第一印象感覺是這只是一本“企業(yè)管理”的書籍。但帶著學(xué)習(xí)的心情開始閱讀這本書，經(jīng)過了幾天的閱讀和學(xué)習(xí)，才恍然明白這不止是一本我第一印象的書，這本書教給了我很多深刻并且有用的理論，不管是在現(xiàn)實(shí)的生活中還是日常的工作中都能得到很好幫助和引導(dǎo)。作者用簡(jiǎn)淺的語(yǔ)言讓我明白其中的道理。但如果不用心記下來的話，將無法把它變成己有的東西，并最終把其付諸行動(dòng)。

《麥肯錫方法》全書共分5部分，是對(duì)麥肯錫公司的工作方法的總結(jié)，文中提出“以事實(shí)為基礎(chǔ)，嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化，以假設(shè)為向?qū)А钡乃伎紗栴}、解決問提的觀點(diǎn)。麥肯錫方法的宗旨是讓大家工作更輕松，生活更美好。讀完此書，最大的感想有以下幾點(diǎn)。

一、思考問題方法：以事實(shí)為基礎(chǔ)，嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化，以假設(shè)為向?qū)?/p>

解決任何一個(gè)問題的前提，我們首先得用事實(shí)或是證據(jù)說話。掌握了大量的信息，還要進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的分析。然后不斷地提問題，并且解決問題。不要害怕事實(shí)，事實(shí)是友善的。事實(shí)是你用以鋪就解決措施之路的磚石，事實(shí)也是建立支撐這一措施的柱子的磚石。在麥肯錫公司，解決問題是從事實(shí)入手的?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中或工作中，往往很多人不愿意面對(duì)事實(shí)，只會(huì)一味的逃避事實(shí)，他們以為只要不去面對(duì)，那些令人討厭的事實(shí)就會(huì)煙消云散、不翼而飛。但你錯(cuò)了，事實(shí)是不會(huì)被躲避而消失的，終有一天事實(shí)會(huì)水落石出。敢于面對(duì)事實(shí)，接受事實(shí)，捕捉事實(shí)，利用事實(shí)，才能在今后的工作中，生活中更好的去解決問題。

站在事實(shí)的基礎(chǔ)上，搞清工作目標(biāo)與要求，做好基礎(chǔ)工作，可避免重復(fù)作業(yè)，減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有人思維敏捷，有人邏輯強(qiáng)，有人善于掌控全局，有人工作能力強(qiáng)，但也缺少不了基礎(chǔ)工作。要善于思考和解決問題，將問題細(xì)分結(jié)構(gòu)化，這樣一個(gè)大問題就被分解成若干個(gè)基礎(chǔ)的小問題，每個(gè)基礎(chǔ)問題之間或多或少會(huì)存在一些必然的聯(lián)系，當(dāng)你解決其中一個(gè)或某些個(gè)小問題后，那其余剩下的問題就會(huì)引刃而解。為了使問題更能很好的解決，麥肯錫公司采用“以假設(shè)為向?qū)А?。在你開始之前找出問題的解決辦法，這是假設(shè)定義的開始，當(dāng)然，假設(shè)僅僅是有待證明和反駁的理論，而不是答案，不管最初的假設(shè)的對(duì)或錯(cuò)，接下來通過證明來驗(yàn)證最初是假設(shè)。當(dāng)事實(shí)和結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，最初的問題就能很好的被解決。一旦基礎(chǔ)工作做到位了，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來，許多復(fù)雜的問題將會(huì)有條理可尋，那么工作也就會(huì)變的容易了，工作效率和質(zhì)量就能得到很好的保證！按照這樣是死路和解決方法，那么問題不會(huì)永遠(yuǎn)是問題。

二、解決問題方法: 麥肯錫解決問題七步法：陳述問題->分解問題->排序問題->制定計(jì)劃->關(guān)建分析->歸納建議->交流溝通。

在麥肯錫公司任何一個(gè)策劃師面對(duì)客戶的問題時(shí)，傾聽永遠(yuǎn)多于表述，因?yàn)閮A聽才能讓你更好的了解客戶的需求，能更好的掌握問題的關(guān)鍵，在你心急地開始尋找解決方案之前，要對(duì)問題的范圍有一個(gè)很好的了解，才能對(duì)后續(xù)的問題分析起到鋪墊。試想，如果你連最基本的問題所在，所要表述的問題關(guān)鍵都不能很好的表述給客戶或從他人那里得來，那你有能怎樣開展后續(xù)的分析問題，解決問題。陳述問題的關(guān)鍵，要觀點(diǎn)清晰，具體而不籠統(tǒng)，讓自己或他人對(duì)問題能有準(zhǔn)確的了解和掌握，將問題界定清楚。利用圖表或邏輯樹將一個(gè)復(fù)雜問題分解成若干小問題進(jìn)行假設(shè)分析，使問題之間有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)化，保證問題之間的邏輯并能很好的得到解決。人能力是有限的，不可能一下子將分解的問題全部解決，既然這樣就要優(yōu)先排序問題，甚至剔除某些不必要的干擾問題，再逐個(gè)去分析，去解決。當(dāng)然還需要制定計(jì)劃，你不可能永遠(yuǎn)在停在同一個(gè)問題上，你不能一味的轉(zhuǎn)牛角尖，因?yàn)檫@樣只會(huì)停止不前。在分析問題時(shí)遵循“以假設(shè)為向?qū)А?，“以事?shí)為基礎(chǔ)”，的原則，逐一剖析、論證問題。當(dāng)每個(gè)被分解的問題都解決后，整合所有問題再加以全局陳述論證歸納總結(jié)，使得最初的問題得以解決。按照這樣的方法步驟，任何問題都不是問題。

三、最后關(guān)于團(tuán)隊(duì)：

任何組織或個(gè)人都需依賴于團(tuán)隊(duì)，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)是解決問題的最佳方法。一個(gè)能力在超群的人也不能解決眾多復(fù)雜性的問題，即使在高標(biāo)準(zhǔn)的麥肯錫公司也是如此。更多的人就有更多的人手來收集資料，更多的腦子來琢磨問題的含義。這正如書中所提到的“你不可能將整個(gè)海洋煮沸！個(gè)人的知識(shí)和能力是有限的，依靠和利用團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力共同完成項(xiàng)目是明智的選擇，不要擔(dān)心功勞被別人請(qǐng)走”。團(tuán)隊(duì)的組建可能更多的是經(jīng)理的工作，但作為團(tuán)隊(duì)的成員，我也深深認(rèn)識(shí)到合適人選的重要性。專業(yè)知識(shí)能力固然重要，但首先是要肯干活的人，干的好壞且不論，但態(tài)度最重要。不會(huì)的可以去學(xué)，人都是由不會(huì)到會(huì)的，沒有人天生就是會(huì)的，關(guān)鍵是要你愿意去學(xué)。還有，對(duì)團(tuán)隊(duì)而言，保持士氣尤為重要，這是一項(xiàng)自始至終的責(zé)任。任何人都會(huì)有遇到困惑、無奈的時(shí)候，但這個(gè)時(shí)候不能失去信心，但凡問題，都有解決的方法，只要堅(jiān)持就能勝利。把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的溫度，掌握穩(wěn)定的過程，讓團(tuán)隊(duì)明白他們正在干的事并且是熱衷于的事。最后，那就是內(nèi)部溝通，這包括人與人之間溝通，也包括信息的溝通。人之間的溝通能使得團(tuán)隊(duì)充滿朝氣與活力，信息的溝通能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)解決問題更加用心順手。信息對(duì)于團(tuán)隊(duì)而的意義就像汽油對(duì)于引擎一樣，如果阻礙了流動(dòng)，就會(huì)停止不前。有效地進(jìn)行溝通就能鼓舞團(tuán)隊(duì)的士氣，提升團(tuán)隊(duì)的工作效率。

第三篇：讀《沒有借口,只有努力不夠》后感

讀《沒有借口，只有努力不夠》后感

一個(gè)人一生，總是為自己做的不好的事情找借口。但在讀完《沒有借口，只有努力不夠》之后，我知道了這世上還有很多人在為成功奮斗著。

作者在文中介紹了梅納德的成功經(jīng)歷。凱爾梅納德從出生開始就得了“先天性四肢委縮癥”，也就是沒有四肢。五歲那年，小梅納德入學(xué)了。卻被小伙伴視為“怪獸”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。從此，他的世界沒有了歡聲笑語(yǔ)。但他并沒有就此消沉，在家人的撫慰下，漸漸走出陰影，變得開朗起來。不再為自己沒有手腳而憂愁，而是坦然接受這個(gè)事實(shí)。十多歲時(shí)，梅納德不甘心就這樣過一輩子，勇敢的向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)：這輩子不可能被禁錮在輪椅上！他經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，奮斗，在疼痛的戰(zhàn)栗中學(xué)會(huì)了走路，獨(dú)自駕車去診所接受治療。除此之外，他還奔波于各州演講并鼓勵(lì)那些正遭遇厄運(yùn)打擊的人。梅納德后來又學(xué)了摔跤，成為國(guó)家隊(duì)的一員，推出了自己的新書《沒有任何借口》。

讀完這篇文章后，我被梅納德頑強(qiáng)事跡深深地感動(dòng)了。梅納德獨(dú)自完成這么多看似不可能的事，要付出超出常人幾倍的努力??！

由此，我聯(lián)想到自己身邊的一些人。他們遇事總是一味地退縮、逃避，為自己找借口開脫?？荚嚊]考好，說自己粗心了;作業(yè)沒完成，說自己忘了；騎車沒學(xué)會(huì)，說技術(shù)太難掌握了??。

這些事情其實(shí)只要自己認(rèn)真做，努力做完就能做好。就像梅納德新書《沒有任何借口》中的序言一樣，只要你想克服就一定能跨越難關(guān)。沒有任何借口能阻礙你走向成功，如果有的話，那僅僅是因?yàn)槟悴粔蚺Γ?/p>

姓名：占瑩燕 學(xué)校：玉山縣下鎮(zhèn)中學(xué)年級(jí)：八班級(jí)：（4）班通訊地址： 玉山縣下鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)系電話：***郵編：334714指導(dǎo)教師：朱利燕

第四篇：讀 后 感

讀 后 感
蘇海潔 四（4）班

今天，我讀了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文。課文主要講述了“我” 深夜驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了小紅車反光鏡后，主動(dòng)留下寫有自 己姓名、電話的字條。后來雙方通過電話使事情得到圓滿解決。故事中的“我”非常的誠(chéng)實(shí)，我們要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)椤罢\(chéng)實(shí)”是 中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人最起碼、最基本的品質(zhì)。我們也要 向小紅車的主人學(xué)習(xí)，因?yàn)樗眯湃蝿e人。從小，老師就教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次聽寫時(shí)，我寫錯(cuò) 了一個(gè)詞，王老師在批改時(shí)未發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了，居然給了一百分。后來 我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一個(gè)詞，然后就去找王老師，告訴她我錯(cuò)了一個(gè)詞，她夸 我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。誠(chéng)實(shí)是做人的根本，沒有誠(chéng)實(shí)的品格，就不會(huì)贏到別人的信任。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子長(zhǎng)大以后，也一定會(huì)成為對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都 能承擔(dān)起責(zé)任的人。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！

第五篇：讀 后 感

讀 后 感

素紙淺痕，折出世間滄桑；纖手輕繞，閱出人生百態(tài)。

——題記

（一）讀紅樓，解人生

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰(shuí)解其中味?！币徊可鐣?huì)的史詩(shī)，一段歷史的縮影。

思緒在飄飛沉浮，絲絲縷縷地穿過遙遠(yuǎn)的時(shí)光。那竹影疏動(dòng)的瀟湘館，墨香盈室，書香沁耳的閨房，一脈心香拈花燭的詩(shī)情，留得殘荷聽雨聲的畫意。惜物憐人，纖感如絲的葬花詞??黛玉——終究是“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”

黛玉的香魂永逝，寶黛愛情的悲劇。又豈是一首葬花詞所能詮釋的。這是一個(gè)家族由興到衰的真實(shí)寫照，這是一個(gè)封建社會(huì)最徹底的赤裸展現(xiàn)。錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系，千絲萬(wàn)縷的故事情節(jié)。以寶黛愛情的悲劇為線索，以寶黛對(duì)獨(dú)立自由婚姻的追求，對(duì)個(gè)性的追求同封建禮教的矛盾為線索，展現(xiàn)了賈，史，王，薛四大家族從興盛到?jīng)]落的全過程，由此折射出中國(guó)整個(gè)封建社會(huì)由盛而衰的歷史規(guī)律。

《紅樓夢(mèng)》最徹底的將不同人的本性和個(gè)性完全的展示了出來，黛玉的憂郁與堅(jiān)韌，寶釵的智慧，寶玉的頑劣與剛?cè)岵?jì)??而不管每個(gè)人的個(gè)性多么的迥異，他們都有自己的欲望，我想這是導(dǎo)致這場(chǎng)悲劇最原始的因素，每個(gè)人的欲望不同，必然的沖突使得斗爭(zhēng)萌芽，由此而來的明爭(zhēng)暗斗使得四大家族緊密相連，最后終于都沒落在欲望的洪流里。

《老子》曰：“人之大患在我有身。”《莊子》曰：“夫生者人人之所欲，憂患與勞苦者，人人之所物也。然則詎不人人欲其所惡而惡其所欲歟？將其所惡者固不能不欲，其所欲者終非可欲之物。”

“其所欲者終非可欲之物” 而每個(gè)人卻都力爭(zhēng)其所欲，所以終究都逃不過苦與痛的折磨，逃不過毀滅于其所欲之物非可欲之物的命運(yùn)。

人生本不該有太多貪念，而應(yīng)知足常樂，樂其所得。我想這是這部中國(guó)古典文學(xué)給我最多的啟示。

(二)讀海子，話生命

“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴。周游世界。

從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

從明天起，同每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福。

那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人。

給每一條河每一座山去一個(gè)溫暖的名字。

陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。

我只愿面朝大海春暖花開?！?/p>

多么愜意的生活，多么美好的愿望?？墒呛Ｗ訁s臥軌而逝，必然在這之前他是經(jīng)歷過痛苦掙扎的，而掙扎的背后卻是現(xiàn)實(shí)這股脅迫的力量在摧殘著一個(gè)才子渴望圣潔的心。我心飛翔，卻沒有廣袤的天宇來承載。當(dāng)海子絕望的寫下《死亡之詩(shī)》的時(shí)候，我們似乎能看見那滑落在詩(shī)篇上的兩滴清淚，我們似乎能聽見他心里深深的在吶喊：“漆黑的夜里有一種笑聲笑斷我墳?zāi)沟哪景?，你可知道這是一片埋葬老虎的土地??”那是怎樣不為人知的凄涼心境，那是多么痛徹心扉的對(duì)生活多么熱愛卻又對(duì)現(xiàn)實(shí)多么無奈的哭泣。最終，他還是選擇而來離去，冰冷的鐵軌帶走了一個(gè)詩(shī)人最純真的夢(mèng)“面朝大海，春暖花開?！辫F軌蔓延，車輪將鮮紅的生命延伸在無盡的遠(yuǎn)方，到達(dá)的是另一個(gè)最美好的天堂。

這個(gè)渴望飛翔的詩(shī)人注定死于大地，但是誰(shuí)能肯定海子的死不是另一種飛翔，從而擺脫漫長(zhǎng)的黑夜、根深蒂固的靈魂之苦，呼應(yīng)黎明中彌賽亞洪亮的召喚？ 海子雖然選擇歸去，但是我們更應(yīng)該去讀懂他的思想，他內(nèi)心深處最深刻的東西，他是熱愛生命的，也是渴望美好生活的，他沒有一個(gè)精神的支撐力量，而我們有很多的理由去珍愛生命，體驗(yàn)生活的真諦。

（三）讀三毛，最動(dòng)人

她曾說過：“如果我選擇了自己結(jié)束生命這條路，你們也要想的明白，因?yàn)樵谖?，那將是一個(gè)幸福的歸宿。”三毛，最終用她的決絕，給無數(shù)熱愛她，熱愛她文字的人們留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的背影。那朵頑強(qiáng)綻放在撒哈拉沙漠上的奇葩，成了多少人的夢(mèng)里落花。

世間癡情女子，三毛數(shù)最。她曾經(jīng)寫到： “我在心里對(duì)你說－－荷西，我愛你，我愛你，我愛你－－這一句讓你等了十三年的話，讓我用殘生的歲月悄悄只講給你一個(gè)人聽吧??結(jié)婚以前在塞哥維亞的雪地里，已經(jīng)換過心了，你帶去的那顆是我的，我身上的，是你．埋下去的，是你，也是我．走了的，是我們?！?我們無從去尋覓這段凄婉愛情背后更多震撼心靈的故事了，但是我們深刻的記住了這個(gè)為愛如此癡心的頑烈女子。的確“天空沒有痕跡，但我已飛過。”這就是三毛，我們還未閱盡她的整個(gè)人生，她卻戛然而止，留給我們最美的懸念。她有著卓越的才華，她寫過最美的詞章，然而，最動(dòng)人的是三毛，她才是故事的女主角。我們讀她的作品，更多的是讀她的人生，讀她的內(nèi)心世界。作品來源于作者的內(nèi)心，我想三毛的內(nèi)心不僅僅是她的作品能表達(dá)完全的。她本人才是最值得一讀的一本佳作。