第一篇:中學(xué)生參賽作文
書山有路
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時,我總是想找一種學(xué)習(xí)方法,后來,我找到了,那就是勤奮刻苦,同時,我也明白了“ 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。
如果你想知道為什么勤奮刻苦是惟一的路徑的話,請你往下看,歷史上的學(xué)者可以為你證明。宋代學(xué)者劉載好學(xué)不倦,知識淵博,他的書齋配掛一副自書對聯(lián):“夜眠人靜后,早起鳥鳴先”,說明學(xué)習(xí)的勤奮與刻苦。
詩人陸游以書為伴,將書齋取名“鳥巢”,并自題一聯(lián):“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年”。
《四庫全書》的總篆紀(jì)曉嵐寫有一副對聯(lián):“浮沉宦海為鷗鳥,生死書叢似蠹魚?!甭?lián)中把自己比喻成“蛀書蟲”,熱愛讀書由此可見。
毛澤東在湖南第一師范學(xué)習(xí)期間,曾寫一聯(lián):“貴有恒,何必三更起五更眠;更無益,只怕一日嚗十日寒”。把讀書要持之以恒、勤奮刻苦的道理講的透層明了。
世界文豪高爾基早年過著流浪的生活。他在一家商店學(xué)徒時,干完活便躲在物品儲藏室里讀書。沒有蠟燭照明。他就把老板燭盤上的蠟油收集起來,做燈夜讀。他閱讀了許多國家的古典文學(xué)名著和進步報刊,從中吸取了寶貴的營養(yǎng),使他得以寫出《海燕》、《母親》等傳世之作。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山中,學(xué)海中吸取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。
記得有位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有2種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開2個字勤奮。
一個人進去和成才、環(huán)境、機遇、天賦、學(xué)識等外部因素固然重要的是依賴自身的勤奮與努力。確實勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹只能空振羽毛翅,望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山幕雷,渺望萬里層云。
所以說,一個聰明的人如果懶惰也將是一事無成?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”這一詩句就說明一個人勤奮的重要性。只要多思一點,多想一點,多學(xué)一點,日積月累,就會變成一個聰明的人,舉一反三,悟性很高,人的聰明無非就是先天的。只有勤奮,發(fā)掘大腦的潛質(zhì),成功才會變成現(xiàn)實。
以上便是我的想法------勤奮,請有不信的去試試吧!
第二篇:第二屆中國中學(xué)生作文大賽參賽題目
附件1第二屆中國中學(xué)生作文大賽參賽題目
一、命題作文:
1.心中有陽光,世界就光明2.心靈的原色3.知書與達理4.知恥近乎勇
5.我手塑我心6.十年港訊(——為香港回歸十年而作)7.我的天賦
8.給近代名人的一封信9.生命,我想對你說10.心情也有顏色
二、半命題作文:
11.善源自__________
12.假如我是__________(必須填入體育項目教練的名字,如劉國梁、李永波、朱廣滬??)
13.__________,我想對你說(必須填上某一國名,如美國、日本、伊拉克、以色列、印度,也可填歐盟等)
14.奧運有我__________
三、話題作文:
15.劉翔,12秒88。一個挑戰(zhàn)人類極限的成績,但在激戰(zhàn)過后,劉翔在接受記者采訪時說:“師傅告訴我,沖過終點的那一刻,我又回頭了,大概是習(xí)慣性的動作吧,原本我可以跑得更快?!闭堃浴捌鋵嵨铱梢宰龅酶谩睘轭}作文。
16.生命中常有一份感動會在你心中油然而生:“他鄉(xiāng)遇故知”會使你頓覺友情的美好;“風(fēng)雪夜歸人”會讓你倍感親情的可貴;“久旱逢甘霖”會令你體驗如獲至寶的驚喜;“金榜題名時”則讓你收獲“智慧的人生是美麗的”這樣的啟示??請以“美麗人生”為話題,寫一篇文章,可以記敘經(jīng)歷、編織故事,抒發(fā)感情,也可以展開議論。題目自擬。
17.著名哲學(xué)家羅素說:“個人的存在應(yīng)該像條河——開始很小,局限在狹小的兩岸,洶涌奔騰,經(jīng)過巨石,越過瀑布,漸漸地,河面變寬,水流平緩,最后匯入大海?!闭堃浴叭松且粭l河”為題寫一篇文章,文體不限。
18.開放的中國迎來了五湖四海的友人。2008年的北京奧運,將有越來越多的外國來訪者駐足中國,而我們作為東道主又該做出什么貢獻呢?請以“假如我是志愿者”為題,寫一篇文章。
19.印度詩人泰戈爾在詩中說:“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你的面前,你卻不知道我愛你。”的確,真正的距離并不在于路程的長短,心與心的靠近,天涯也咫尺;反之,咫尺也天涯。關(guān)于距離,你是否有過思考?是否有過感悟?請以“距離”為話題,抒寫你的心靈感受。
20.長途跋涉時,偶爾停下來,倒一倒鞋中的沙礫,前行的步伐將更為有力;風(fēng)雨兼程中,偶爾停下來,聽一聽蟲鳴鳥叫,心境會變得寧靜而悠遠。偶爾停下來,回眸曾經(jīng)忽略的感動,生命的種種況味驀然頓悟??當(dāng)你裹挾在物質(zhì)的洪流中滾滾向前的時候,是否想過給自己日益慌張和急迫的心靈尋一片休憩之地和補給之所?請以“偶爾停下來”為話題,抒寫一下你的人生感悟。
21.“安房先生為什么要把自己的想象告訴給別人呢?”
“我想,人不全都是這樣嗎?當(dāng)看到美麗的東西的時候,不是會說‘看啊,看啊!’嗎?要是天邊出現(xiàn)了彩虹,就會禁不住叫道:‘彩虹出來了,快來看啊!’人們看到美好事物的時候,不僅僅想據(jù)為己有,還想讓大家一起分享、一同快樂。所以,當(dāng)我想到非常有意思的故事,就禁不住要說:‘你聽,你聽!’于是,就寫下來發(fā)表了?!边@是日本童話作家安房直子與她的讀者的一段對話。在安房看來,分享是源于自己內(nèi)心的需求,與人分享的過程是一個放大自己快樂的過程。身處現(xiàn)實生活中的你,是否也有同樣的感受?請以“分享”為話題,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
22.在一次國內(nèi)某大學(xué)漢語言文字大賽上,奪得第一名的是留學(xué)生隊。這件事令人驚訝,引人思索。復(fù)旦大學(xué)的一位教授說:“正如古語說的,久居蘭室不聞其香。不少中國學(xué)生并不領(lǐng)會母語的優(yōu)美和魅力,對母語的體驗、研究是不夠,倒是留學(xué)生更愿意花時間研究中國文字背后的文化現(xiàn)象?!闭Z言是一個民族的特質(zhì)標(biāo)志。作為越來越強勢的國際性語言,漢語吸引了無數(shù)異國學(xué)子,在這種“漢語熱”中,中國學(xué)生是不是對母語的優(yōu)美和魅力應(yīng)該有更多的認識和領(lǐng)悟?請以“母語的魅力”為話題,寫一篇不少于800字的作文。
四、材料作文(請根據(jù)給出的材料自己命題作文)
23.2006年8月1日7時左右,某餐飲店突然停電。商家為表示歉意,當(dāng)即決定給用餐的客人八折優(yōu)惠。并點燃蠟燭繼續(xù)上菜。半小時后修復(fù),店堂里的燈亮了,可原本40多桌客人只剩下了一半,其余的都趁黑“逃單”了。
24.據(jù)資料顯示,在世界144個被排名統(tǒng)計的國家中,我國人均資源占有量排名非常落后:人均煤資源排在50位之后,淡水資源排不進前55位,土地、耕地、森林等資源更是排在100位之后;石油、天然氣、銅和鋁等重要礦產(chǎn)資源的人均儲量,僅分別相當(dāng)于世界人均資源水平的8.3%、4.1%、15.5%和9.7%,有人建議應(yīng)盡早把中國“地大物博”論請出中小學(xué)課本。
25.痛
根據(jù)韓愈的文意發(fā)揮。韓愈《與李翱書》有云:“當(dāng)時行之不覺也,今而思之,如痛定之人,思當(dāng)痛之時,不知何能自處也?!蓖炊ǎ和纯嘟Y(jié)束之時;當(dāng)痛:正在痛苦的時候;自處:對待自己。
第三篇:參賽作文
堅持就是勝利------我讀《環(huán)游地球八十天》
寒假里,媽媽給我買了一本凡爾納的著名作品-----《環(huán)游地球八十天》。小說寫的淋漓盡致、有血有肉、栩栩如生。讓人贊不絕口。它情節(jié)驚險,語言生動幽默,深深的吸引了我。我在想:在當(dāng)時的社會,沒有飛機,八十天環(huán)游地球?這可能嗎?這本書告訴了我答案。
小說的主人公??讼壬c朋友在酒吧閑聊,竟引起了兩萬英鎊為賭注的80天環(huán)游地球的賭局。??讼壬退钠腿寺仿吠朔饲щy萬險、重重阻礙,最后完成了80天內(nèi)環(huán)游地球的偉大航行。在困難和挫折面前,??讼壬偸擎?zhèn)定自若、毫無畏懼。“分秒必爭,利用好時間,就沒什么問題?!边@是福克先生說過的最多也是最自信的一句話。
說到路路通,我覺得他是那么忠心耿耿,他為主人??酥艺\辦事,全面細致。他的心是那樣的單純、樸實,甚至愿意為主人赴湯蹈火。他不是仆人,而是朋友,是一位忠心耿耿、任勞任怨、不離不棄的摯友。
讀這本書時,我時刻感受到了福克先生的人格魅力。他那驚人的沉著、冷靜、善良、正直和足智多謀,令我敬佩,他那股毅力在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽、燃燒……
如果我是???,在遇到劫匪時,也會像他那樣臨危不懼。而不會選擇逃跑,因為我已有足夠的膽識與劫匪搏斗。
如果我是???,當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時,我也像他那樣,重新振作,不改志向。而不會失去信心,因為我已建立了十分的自信。
雖然我只是一名小學(xué)生,但我也能向福克先生學(xué)習(xí),成為一個百折不撓、矢志不渝的人。因為,我從中學(xué)會了鎮(zhèn)定和堅持!
正所謂功夫不負有心人,福克先生在收獲勝利、愛情的同時,他還收獲了更重要的東西,那就是豐富的閱歷、堅定地自信心和無比的快樂。
這本小說告訴我們,只要我們敢于行動,世界上就沒有做不成的事!
第四篇:參賽作文
學(xué)好弟子規(guī),做好中國人
寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年三班:蘇禹銘
我的親愛的媽媽:
您好!
媽媽今天我坐在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的教室里給您寫信,最想知道的是您在那吃的好嗎?睡的好嗎?腰疼嗎?腳腫了嗎······
這次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,是全封閉式的。那就意味著15天不能回家看不見您。第一天來的時候,因為從來沒和您分開過,所以在下午的時候,我不顧您下午還要上課,說想家,要離開這里。而您不顧一切的放棄了下午的課程,做了半小時的車,過來看我,安慰我,勸說我,最后我留了下來。我到現(xiàn)在還沒有忘了您那天下午在各位老師面前求情的樣子和那天我們的約定:我可以流淚,但不可以出聲。我可以想家,但不可以回家。我也像您保證:結(jié)營的時候站在您面前的一定是一個男子漢。媽媽,我總也忘不了您那殷切對我充滿希望的目光,謝謝您相信我媽媽,第二天的時候,我知道我們宿舍里有一位同學(xué)昨晚上壞肚子了,可他卻說:千萬別告訴家長,別讓家長擔(dān)心,而且還不缺一節(jié)課!那時我可真佩服他,我一定像他學(xué)習(xí)。這一天我打掃了三寢分擔(dān)區(qū)洗衣房,這對在家里很少干活的我來說是一個艱巨的任務(wù),我累得腰酸背痛腿抽筋。這時我 想到我只干這么點活就累成這樣,那您呢?媽媽您辛苦了!這天晚上我睡得很香,夢見自己變成了一個男子漢可以幫媽媽您干家務(wù)了。
第三天,我習(xí)慣了這里的作息規(guī)律,我漸漸適應(yīng)了右臥如弓,直身正體,止語。上午上課時,我看了牛文榮老師的講課,那時我才知道,我原來是吃您的血長大的。看到這里我哭了,我感謝傳統(tǒng)文化讓我懂得這些。媽媽,我也感謝您,是您給了我生命??墒窃诩业臅r候我卻不聽您的話,沒有做到父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶:父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。媽媽您放心,結(jié)營的時候我一定遵守我們之間的約定,讓您看到一個全新的我。媽媽,這幾天學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,浸潤在古圣先賢的教誨中,我有太多的震撼和感動,對于我來說是一次心靈的洗禮,我一定好好學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做有德行的中國人。好了媽媽,先說到這吧!
祝您身體健康
您正在改變的兒子
2013年8月14日晚
指導(dǎo)教師:李閣
第五篇:參賽作文
第十九屆全國青少 年五好小公民
“老師您好 我的好老師”主題教育
征文比賽參賽作品
《老師,您是我們的引路人》
作者姓名:張蓉
學(xué)校名稱:紅土學(xué)校六年級 指導(dǎo)教師:張琴
聯(lián)系方式:***(作者)
***(指導(dǎo)教師)
老師,你是我們的引路人
張蓉 甘肅省定西市安定區(qū)紅土學(xué)校六年級 指導(dǎo)教師:張琴
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。是你,把自己的知識毫不保留地教給我們;是你,帶我們走進知識的海洋;是你,如同我們第二個母親,照顧我們、呵護我們。深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。
你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,對人民,對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!
教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,我們就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了我們,使我們在知識的海洋里遨游,是你教給了我們怎樣做人,使我們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了我們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入我們的心靈。
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為我們優(yōu)異的成績感到高興,你為我們不懂得的難題耐心講解。為了孩子你廢寢忘食,為了我們你鞠躬盡瘁,為了我們你無怨無悔。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣,你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!
多少個日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的老師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學(xué)生教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。一個小小的心愿,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。
你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!