第一篇：勞教專業(yè)基礎(chǔ)知識試卷及答案解析(勞教系統(tǒng))

1．勞動教養(yǎng)制度正式確立的時間是

A．1955年8月25日 B．1956年1月10日

C．1957年8月1日 D．1957年8月3日

2．勞動教養(yǎng)本質(zhì)特征的集中體現(xiàn)是它的A．教育改造性 B．行政性 C．懲罰性 D．強(qiáng)制性

3．勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察作為一個特殊警種的設(shè)置依據(jù)是

A．《國務(wù)院關(guān)于勞動教養(yǎng)問題的決定》 B．《中華人民共和國人民警察法》

C．《勞動教養(yǎng)試行辦法》 D．《勞改勞教工作干警行為準(zhǔn)則》

4．勞動教養(yǎng)案件的承辦單位是

A．本人所在單位 B．街道組織 C．公安機(jī)關(guān) D．勞動教養(yǎng)管理委員會

5．勞動教養(yǎng)人員直接向人民法院提起行政訴訟的期限是知道作出勞動教養(yǎng)決定等具體行政行為之日起

A．十五日內(nèi) B．二十日內(nèi) C．兩個月內(nèi) D．三個月內(nèi)

6．在勞動教養(yǎng)場所設(shè)立派出人民檢察院的權(quán)力機(jī)關(guān)是

A．縣級以上人大常委會 B．省轄市、自治州以上人大常委會

C．省、自治區(qū)、直轄市人大常委會 D．全國人大常委會

7．人民檢察院對于勞動教養(yǎng)檢察中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重違法行為，應(yīng)當(dāng)

Ａ．口頭提出糾正意見 B．提出檢察建議

C．發(fā)送糾正違法通知書 D．報告上一級檢察院

8．勞動教養(yǎng)人員被依法限制的權(quán)利指

A．人身自由權(quán) B．生命權(quán) C．健康權(quán) D．人格權(quán)

9．對勞動教養(yǎng)人員的文化教育應(yīng)以

A．掃盲為主 B．掃盲、小學(xué)教育為主 C．小學(xué)教育為主 D．小學(xué)、初中教育為主

10．對勞動教養(yǎng)人員分類教育的主要依據(jù)是

A．罪錯性質(zhì) B．年齡 C．性別 D．文化程度

11．《國務(wù)院關(guān)于勞動教養(yǎng)問題的決定》是一部單行法規(guī)。（×）

12．國務(wù)院在有關(guān)文件中間接地表述了勞動教養(yǎng)是一種治安行政處罰。（√）

13．建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所的依據(jù)和規(guī)范是《勞動教養(yǎng)試行辦法》。（×）

14．勞動教養(yǎng)工作機(jī)關(guān)的首要特征是它的設(shè)置具有合法性。（√）

15．勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察工作紀(jì)律的“五不準(zhǔn)”規(guī)定在《人民警察法》中。（×）

16．勞動教養(yǎng)的客觀要件是依法適用勞動教養(yǎng)的前提條件。（√）

17．根據(jù)規(guī)定，勞動教養(yǎng)的適用范圍僅限于大中城市。（×）

18．勞動教養(yǎng)管理委員會是常設(shè)性機(jī)構(gòu)。（×）

19．在特殊情況下，勞動教養(yǎng)人員的近親屬也可以原告的身份提起行政訴訟。（√）

20．勞動教養(yǎng)生產(chǎn)管理體制改革的重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)所企分離。（×）

21．《勞動教養(yǎng)試行辦法》是進(jìn)入八十年代后勞動教養(yǎng)工作最直接、最具體的法規(guī)依據(jù)。

22．司法部為勞動教養(yǎng)工作管理體制改革確定的原則是五個堅持和五個有利。

23．現(xiàn)階段勞動教養(yǎng)的適用對象，主要是指實(shí)施了一定的違法犯罪行為，不夠或不需要給予刑事處罰的人。

24．被決定勞動教養(yǎng)的人，對主要事實(shí)不服，由審批機(jī)關(guān)組織復(fù)查。

25．勞動教養(yǎng)決定發(fā)生法律效力后，應(yīng)當(dāng)在一個月內(nèi)交付勞動教養(yǎng)場所執(zhí)行。

26．勞動教養(yǎng)司法監(jiān)督是指國家司法機(jī)關(guān)即人民法院和人民檢察院依法對勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)的具體行政行為是否合法進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)的活動。

27．根據(jù)1990年10月1日起施行的《行政訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，勞動教養(yǎng)人員對勞動教養(yǎng)管理委員會作出的勞動教養(yǎng)決定不服，可以依法向人民法院提起訴訟。

28．勞動教養(yǎng)人員的法律地位由法定權(quán)利和法定義務(wù)兩個方面構(gòu)成。

29．對于勞動教養(yǎng)人員提交的控告、檢舉信件或材料，不得以任何形式阻攔、扣壓和打擊報復(fù)。

30．勞動教養(yǎng)工作方針是教育、感化和挽救。

31．教育主體、教育內(nèi)容、教育手段和教育目的，是勞動教養(yǎng)教育的四項(xiàng)基本要素。

32．一線管教干警每月找勞動教養(yǎng)人員個別談話教育要在15人次以上，每名勞動教養(yǎng)人員每季至少接受一次個別談話教育。

33．勞動教養(yǎng)生產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)因地制宜，主要從事勞動密集性和操作簡便的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、加工工業(yè)和建材工業(yè)。

34．勞動教養(yǎng)生產(chǎn)計劃的編制，大體可分為分析預(yù)測、目標(biāo)決策、計劃執(zhí)行和反饋調(diào)整四個階段。

35．根據(jù)勞動教養(yǎng)管理體制的劃分，司法行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理勞動教養(yǎng)行政事務(wù)，所屬的勞動教養(yǎng)管理所負(fù)責(zé)勞動養(yǎng)執(zhí)行活動并對被勞動教養(yǎng)人員進(jìn)行教育改造。

36．勞動教養(yǎng)工作基本原則

答：勞動教養(yǎng)工作基本原則：是指貫穿于勞動教養(yǎng)執(zhí)法活動全過程，對勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)具有指導(dǎo)和規(guī)范作用的行動準(zhǔn)則。主要包括：法制原則、教育為主原則、區(qū)別對待原則和社會主義人道主義原則。

37．勞動教養(yǎng)檢察監(jiān)督

答：勞動教養(yǎng)檢察監(jiān)督：是指人民檢察院在法律規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)，對勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)違反勞動教養(yǎng)法律、法規(guī)的行為，有權(quán)依照法定程序進(jìn)行監(jiān)督。

38．勞動教養(yǎng)適用程序

答：勞動教養(yǎng)適用程序：是指有關(guān)機(jī)關(guān)為輸勞動教養(yǎng)案件，對符合勞動教養(yǎng)條件的人適用勞動教養(yǎng)而進(jìn)行活動的法定次序、方式和手續(xù)。包括：提出、審查批準(zhǔn)、申訴復(fù)查和執(zhí)行四項(xiàng)基本程序。

39．勞動教養(yǎng)人員法律地位

答：勞動教養(yǎng)人員法律地位：是指勞動教養(yǎng)人員在勞動教養(yǎng)期間，依照法律應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)

40．列舉1991年以來司法部發(fā)布的7個勞動教養(yǎng)規(guī)章的名稱。

答：1991年以來，司法部制定的勞動教養(yǎng)規(guī)章包括：①《勞動教養(yǎng)人員生活衛(wèi)生管理辦法》；②《勞改勞教工作干警行為準(zhǔn)則》；③《勞動教養(yǎng)管理工作執(zhí)法細(xì)則》；④《勞動教養(yǎng)管理工作若干制度》；⑤《勞動教養(yǎng)人員守則》；⑥《關(guān)于加強(qiáng)勞動教養(yǎng)場所警戒工作的暫行辦法》；⑦《勞動教養(yǎng)教育工作規(guī)定》。

41．勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察隊伍建設(shè)有哪些要求？

答：①堅持“四化”方針，即實(shí)現(xiàn)勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化。②堅持黨管干部的原則，保證使勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察隊伍建設(shè)置于黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)之下，從根本上保證這支隊伍在政治上合格。③加強(qiáng)培訓(xùn)工作，努力提高勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察的素質(zhì)。④堅持“從嚴(yán)治警”。

42．勞動教養(yǎng)檢察監(jiān)督的原則有哪些？

答：①以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩的原則。②獨(dú)立行使檢察權(quán)的原則。③同公安機(jī)關(guān)、人民法院、勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的原則。

43．勞動教養(yǎng)教育考核制度主要有哪些內(nèi)容？

答：①依據(jù)考核結(jié)果應(yīng)評出教育工作等級，并與被考核單位主管領(lǐng)導(dǎo)、干警的政績、獎金、評選先進(jìn)掛鉤。②應(yīng)建立教育工作統(tǒng)計報表制度，專人負(fù)責(zé)按規(guī)定統(tǒng)計考核內(nèi)容，及時地進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總上報工作。③建立教育檔案，做好各類原始教育資料積累工作。④建立勞動教養(yǎng)人員學(xué)籍卡、成績冊、鑒定表等教育檔案管理制度。各種表薄原始件至少保存三年，以備查考。

44．試述完成勞動教養(yǎng)工作任務(wù)的基本條件。

答題要點(diǎn)：①要適應(yīng)社會的發(fā)展和社會主義法制建設(shè)的需要，完善勞動教養(yǎng)立法，實(shí)現(xiàn)勞動教養(yǎng)工作法制化、規(guī)范化、科學(xué)化；②完善適用勞動教養(yǎng)法律、法規(guī)的程序，健全組織和工作制度，提高勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)的執(zhí)法水平和教育改造質(zhì)量；③要依靠各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，爭取全社會的支持與配合，促進(jìn)綜合治理工作，辦好勞動教養(yǎng)事業(yè)；④要以建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所為目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)勞動教養(yǎng)場所建設(shè)，加強(qiáng)勞動教養(yǎng)機(jī)關(guān)人民警察隊伍建設(shè)；⑤要積極發(fā)展勞動教養(yǎng)生產(chǎn)。同時，國家應(yīng)保障勞動教養(yǎng)特殊事業(yè)單位正常的經(jīng)費(fèi)來源。

45．試述勞動教養(yǎng)人員法定權(quán)利的內(nèi)容。

答題要點(diǎn)：（1）政治權(quán)利；（2）宗教信仰自由；（3）人身權(quán)利；（4）申訴權(quán)、起訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)；（5）一定的民主生活權(quán)利；（6）通信權(quán)、會見權(quán)；（7）私人合法財產(chǎn)不受侵犯的權(quán)利、繼承權(quán)；（8）獲得勞動工資的權(quán)利；（9）受教育權(quán)；（10）合法的婚姻家庭權(quán)；（11）依法受獎和依法取得國家賠償?shù)臋?quán)利。

第二篇：勞教系統(tǒng)先進(jìn)個人總結(jié)

同志現(xiàn)任警戒大隊科員，工作兩年來，她工作態(tài)度端正，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，在平凡的工作崗位上，默默無聞、無私奉獻(xiàn)。

強(qiáng)化政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。能夠積極參加所部及大隊組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時期新形勢下黨的最新理論成果，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)和管教業(yè)務(wù)知識，不斷強(qiáng)化自身政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

強(qiáng)化崗位練兵，熟練掌握技能。在監(jiān)控工作中，善于總結(jié)，勤于探索。對于新的監(jiān)控設(shè)備能夠較快較好的掌握操作方法，嚴(yán)格按照操作規(guī)程，牢記探頭，做到重點(diǎn)時段、重點(diǎn)方位、重點(diǎn)監(jiān)控，從不擅離崗位。在省廳局領(lǐng)導(dǎo)的幾次工作視察中，她都準(zhǔn)確完成了領(lǐng)導(dǎo)的指令，表現(xiàn)突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

在門禁崗位上，能嚴(yán)格執(zhí)行門禁工作制度，仔細(xì)檢查，詳細(xì)登記，面對來來往往的人員及車輛，絕不放過絲毫疑點(diǎn)，切實(shí)做到萬無一失。對外來人員禮貌大方，對廠方技術(shù)人員進(jìn)行細(xì)致的檢查，多次發(fā)現(xiàn)有技術(shù)人員給矯治對象夾帶煙酒、打火機(jī)等違禁品。有一次一名矯治對象中午闖至值班門前,敲打窗戶和大門,并強(qiáng)行拉門,臨危不亂,及時呼叫督察組,受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng).工作積極主動，責(zé)任意識強(qiáng)。無論在門禁還是在監(jiān)控室值班，薛菲輝始終牢記肩負(fù)的責(zé)任和使命，一絲不茍站好每

第三篇：勞教系統(tǒng)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼我們已再次在戒毒所呆了四個月，這次與上次不同，我被分在了教育科。我很慶幸，因?yàn)樵谶@個部門我可以學(xué)到很多東西，它為我即將開始的工作打下了很好的基石。教育科，之前對我來說是陌生的，也是熟悉的。每個人都知道教育就是思想方面，可對于戒毒所這個特殊的環(huán)境，面對吸毒人員這一特殊的群體，它就不在是那么簡單了。這一部門的工作零亂而繁雜，卻又那么的無可替代。因?yàn)榻陙斫逃C治工作已成為戒毒工作的重要組成部分。

由于教育科人手少，工作量卻相對較大。因此雖然我只是個實(shí)習(xí)生，卻有幸參與到大多數(shù)的實(shí)際工作中來，盡管有時感覺辛苦，但卻給了我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

下面我就談一下教育科的主要工作及我的感受：

一、每日工作。每周一組織學(xué)員升國旗，進(jìn)行愛國主義教育。其余時間督促各大隊給學(xué)員講課，包括毒品知識、法律法規(guī)、傳統(tǒng)文化教育等等。提高學(xué)員的文化素質(zhì)。為隨時掌握學(xué)員思想心態(tài)，要求民警每個月最少有十五篇談話記錄。我們每月進(jìn)行檢查，沒有完成的大隊記錄并扣分。同時包括上課記錄和相應(yīng)的作業(yè)。這些都是教育科每天都要做的事情，它與學(xué)員的生活緊密的聯(lián)系在一起。對民警起到了督促和監(jiān)督作用。使教育矯治工作真正的落到實(shí)處。

二、每月工作。

（一）、每個月局里都會確定一個主題的內(nèi)容，學(xué)員學(xué)習(xí)后，每個人都得寫出感受。這里我們叫他閱讀與思考。我科有專門負(fù)責(zé)人將各大隊學(xué)員寫的收集、整理、最后裝訂，同時挑選不錯的上傳局里，希望更多的學(xué)員可以學(xué)習(xí)。

(二)、每月還要上報學(xué)員的思想動態(tài)分析。由于做這項(xiàng)工作的人休假，我曾接管這一工作，進(jìn)行了實(shí)際操作。我們要做的是一個整體綜合的過程將每個大隊的進(jìn)行整理，最終變?yōu)樗锏那闆r。這項(xiàng)工作也是很重要的。學(xué)員的思想經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)定性，這樣的報表可以讓領(lǐng)導(dǎo)隨時掌握學(xué)員的動態(tài)，為更好的改變方式制定更合理的政策做基礎(chǔ)。

（三）、每月還有專人負(fù)責(zé)出導(dǎo)航小報，這是對科里月情況的很好展現(xiàn)，所有人一目了然。

三、活動的組織。這是教育矯治工作中的重要組成部分。

（一），教育科有矯治中心，包括展廳、廣播站、電教室、咨詢室、宣泄室、抗毒拒毒室等等一系列功能室，為學(xué)員的枯燥生活增添了色彩。同時每年都組學(xué)員進(jìn)行技能培訓(xùn)，包括廚師、計算機(jī)等，請專業(yè)的老師，并參加考試，有很大一部分學(xué)員取得了資格證，為他們從新踏入社會打下了很好的基礎(chǔ)。另外，教育科還有一項(xiàng)重要的職能，那就是每年都會組織各種形式的大型活動，極大地豐富了學(xué)員的業(yè)余生活。短短四個月內(nèi)，我已參加過兩次大型的文藝演出、一次運(yùn)動會，給我的實(shí)習(xí)生涯留下了很深刻的印象，內(nèi)心深處有著極大地震撼。他們文藝演出時的多才多藝，運(yùn)動會時的拼搏精神，讓人根本感覺不到他們曾是讓人避而遠(yuǎn)之的吸毒者。我感動了、我震撼了。這更加讓我感到了這份工作的意義，這份工作的責(zé)任。我們是他們的拯救者，他們同樣有良知、同樣渴望過正常人的生活。

教育科的工作還很多，這并不是我在這短短幾個月可以

學(xué)到的。但它卻給我將來的工作打下了很好的基礎(chǔ)。我將會在今后的慢慢探索，使教育矯治工作更上一層樓，使更多的吸毒者從內(nèi)心深處真正的認(rèn)識到毒品的危害，使他們徹底和毒品說再見。

第四篇：監(jiān)獄專業(yè)基礎(chǔ)知識試卷及答案解析

監(jiān)獄專業(yè)基礎(chǔ)知識試卷及答案解析（公安司法系統(tǒng)）OFFCN.COM 2006-09-10 15:49:03 來源：網(wǎng)絡(luò)搜集 點(diǎn)擊：9

1一、單項(xiàng)選擇題：每小題2分，共20分。

1．新中國監(jiān)獄工作鞏固、提高、發(fā)展階段的起止時間為

A．1954年至1966年 B．1954年至1965年

C．1954年至1956年 D．1951年至1954年

2．《監(jiān)獄法》的第五章為

A．監(jiān)獄 B．刑罰執(zhí)行 C．教育改造 D．獄政管理

3．提出“嚴(yán)格管理與教育、感化、挽救相結(jié)合”政策的會議為

A．第八次全國勞改工作會議 B．第八次全國公安工作會議

C．第九次全國勞改工作會議 D．第九次全國公安工作會議

4．監(jiān)獄人民警察的基本職權(quán)，是指監(jiān)獄人民警察在其職務(wù)范圍內(nèi)的A．基本權(quán)力 B．基本權(quán)利 C．基本責(zé)任 D．基本義務(wù)

5．罪犯依法必須履行的義務(wù)主要有

A．三項(xiàng) B．四項(xiàng) C．五項(xiàng) D．六項(xiàng)

6．監(jiān)獄執(zhí)行刑罰的起始環(huán)節(jié)是

A．獄政管理 B．收監(jiān) C．教育 D．入監(jiān)教育

7．人民法院依法裁定假釋的最長時限為

A．一個月 B．二個月 C．三個月 D．四個月

8．監(jiān)管改造保障功能的內(nèi)容包括待遇保障、組織保障和

A．安全保障 B．行為保障 C．物質(zhì)保障 D．思想保障

9．對罪犯的個別教育主要采用的方法是

A．寫實(shí)法 B．計分法 C．談話法 D．觀察法

10．監(jiān)獄組織罪犯勞動生產(chǎn)具有雙重目的即改造罪犯和

A．經(jīng)濟(jì)任務(wù) B．政治任務(wù) C．教育任務(wù) D．綜合任務(wù)

二、判斷題：每小題2分，共22分。

11．我國監(jiān)獄按行政歸屬可分為?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）屬監(jiān)獄和地市屬監(jiān)獄。（√）

12．監(jiān)獄法律體系的規(guī)范性文件中最高層次為《監(jiān)獄法》。（×）

13．“三個為了”的方針是在1951年5月15日召開的第三次全國監(jiān)獄工作會議上提出的。（×）

14．監(jiān)獄人民警察是國家刑罰的承受者。（×）

15．罪犯寫給監(jiān)獄的上級機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件不受監(jiān)獄檢查。（√）

16．我國刑罰執(zhí)行的基本要求是準(zhǔn)確、合法、嚴(yán)密。（×）

17．對于自傷自殘的罪犯，不得保外就醫(yī)。（√）

18．監(jiān)管改造是否科學(xué)的最根本標(biāo)志在于它是否能夠改造罪犯。（√）

19．出監(jiān)教育是指監(jiān)獄對已經(jīng)出監(jiān)的罪犯集中進(jìn)行的一種專門教育。（×）

20．勞動改造的理論依據(jù)是馬克思主義的存在決定意識理論。（√）

21．勞動改造的原則之一是注重經(jīng)濟(jì)效益。（×）

39．監(jiān)獄生產(chǎn)管理責(zé)任制

34．監(jiān)獄財產(chǎn)是監(jiān)獄執(zhí)行刑罰、改造罪犯的物質(zhì)條件（3分），是監(jiān)獄存在的物質(zhì)形態(tài)（1分）。

35．罪犯構(gòu)成是指罪犯群體的基本結(jié)構(gòu)（2分），主要包括罪犯的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、罪犯性質(zhì)結(jié)構(gòu)、刑罰結(jié)構(gòu)和改造表現(xiàn)結(jié)構(gòu)等（2分）。

36．假釋是對被判處有期徒刑、無期徒刑的罪犯（1分），在執(zhí)行一定刑期后（1分），附有條件的提前釋放的刑罰執(zhí)行制度（2分）。

37．刑罰是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的（1分），用以懲罰犯罪行為人（1分），由審判機(jī)關(guān)依法適用（1分），特定機(jī)構(gòu)執(zhí)行的最為嚴(yán)厲的制裁方法（1分）。

38．教育改造是指監(jiān)獄對依法判處有期徒刑、無期徒刑和死刑緩期二年執(zhí)行的罪犯（1分），在懲罰管制的前提下（1分），以轉(zhuǎn)變思想、矯正犯罪惡習(xí)為核心內(nèi)容（1分），結(jié)合進(jìn)行文化技術(shù)教育的有計劃、有組織、有目的的系統(tǒng)的影響活動（1分）。

39．監(jiān)獄生產(chǎn)管理責(zé)任制，是指把監(jiān)獄生產(chǎn)管理活動中的（2分）責(zé)、權(quán)、利層層承包的一種管理制度（2分）。

五、簡答題：前兩小題各7分，后兩小題各8分，共30分。

40．我國監(jiān)獄工作改革的主要表現(xiàn)是什么？

答：（1）對罪犯實(shí)行了分押、分管、分教、堅持依法、嚴(yán)格、文明的管理（2分）；（2）堅持三大教育，提出了“監(jiān)區(qū)文化建設(shè)”（2分）；（3）實(shí)行了百分考核（1分）；（4）實(shí)施了規(guī)范化管理（1分）；（5）開展建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄活動（1分）。

41．區(qū)別對待政策的內(nèi)容是什么？

答：（1）管理上的區(qū)別對待（2分）；（2）教育上的區(qū)別對待（2分）；（3）勞動上的區(qū)別對待（2分）；（4）獎懲上的區(qū)別對待（1分）。

42．監(jiān)獄人民警察政治思想素質(zhì)的基本要求是什么？

答：（1）堅定正確的政治觀點(diǎn)（2分）；（2）全心全意為人民服務(wù)（2分）；（3）高尚的道德情操（2分）；（4）嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念（2分）。

43．罪犯依法享有的權(quán)利主要有哪些？

答：（1）政治權(quán)利；（2）辯護(hù)、申訴、控告、檢舉權(quán)；（3）人格權(quán)和人身安全權(quán)；（4）私人合法財產(chǎn)所有權(quán)；（5）維持正常生活的權(quán)利；（6）宗教信仰自由權(quán)；（7）批評建議權(quán)；（8）受教育權(quán)；（9）通信、會見權(quán)；（10）獲得行政獎勵和刑事獎勵的權(quán)利；（11）婚姻家庭方面的權(quán)利；（12）依法如期獲釋權(quán)。

注：答對8條以上者即可滿分，不足8條者，少一條扣1分。

六、論述題：每小題12分，共24分。

44．試述《監(jiān)獄法》的主要內(nèi)容特征。（此題只答要點(diǎn)即可）

答：（1）以正確執(zhí)行刑罰，懲罰和改造罪犯，預(yù)防和減少犯罪為立法宗旨（1．5分）；（2）明確規(guī)定了監(jiān)獄的性質(zhì)和任務(wù)（1．5分）；（3）提出了懲罰和改造相結(jié)合，教育和勞動相結(jié)合的原則（1．5分）；（4）規(guī)定了刑罰執(zhí)行的監(jiān)管、勞動、教育三大手段（1．5分）；

（5）規(guī)定了監(jiān)獄人民警察的法律地位（1．5分）；（6）明確了罪犯的權(quán)利和義務(wù)（1．5分）（7）明確規(guī)定對未成年犯以教育改造為主（1．5分）；（8）實(shí)事求是地對許多緊迫問題做出了靈活規(guī)定（1．5分）。

45．試述教育改造的原則。

答：（1）教育改造的原則是指監(jiān)獄對罪犯進(jìn)行教育改造活動應(yīng)當(dāng)遵循的準(zhǔn)則（2分）；（2）理論聯(lián)系實(shí)際的原則（1．5分）；（3）因人施教的原則（1．5分）；（4）分類教育的原則（1．5分）；（5）以理服人的原則（1．5分）。其余4分視發(fā)揮情況酌給。

第五篇：監(jiān)獄·勞教專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能重點(diǎn)考點(diǎn)

監(jiān)獄專業(yè)基礎(chǔ)知識

（一）監(jiān)獄

監(jiān)獄的概念:監(jiān)獄是對被判處死刑緩期二年執(zhí)行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯執(zhí)行刑罰，實(shí)施懲罰與改造的國家刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)

監(jiān)獄的特征：階級性、懲罰性、封閉性 監(jiān)獄的性質(zhì)：⑴監(jiān)獄是國家的刑罰執(zhí)行機(jī)關(guān)

⑵監(jiān)獄是人民民主專政的機(jī)關(guān) 監(jiān)獄的任務(wù)：⑴執(zhí)行刑罰

⑵懲罰和改造罪犯

⑶預(yù)防和減少犯罪 監(jiān)獄的管理體制的概念：監(jiān)獄的管理體制是指在監(jiān)獄工作中實(shí)行的關(guān)于監(jiān)獄的管理組織層級及其管理權(quán)限劃分和監(jiān)獄機(jī)構(gòu)設(shè)置的組織管理制度。

監(jiān)獄的管理體制：集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分級管理相結(jié)合

監(jiān)獄的管理機(jī)關(guān)：國務(wù)院司法行政部門即中華人民共和國司法部

監(jiān)獄管理局 監(jiān)獄管理分局

監(jiān)獄的分類：

⑴重刑犯監(jiān)獄——被判處死刑緩期二年執(zhí)行、無期徒刑、10年以上有期徒刑

⑵中刑犯監(jiān)獄——5~10年有期徒刑

⑶輕刑犯監(jiān)獄——5年以下有期徒刑

⑷女子監(jiān)獄

⑸短刑犯監(jiān)獄

⑹未成年犯管教所——已滿14周歲不滿18周歲，以教育改造為主，以學(xué)習(xí)文化和生產(chǎn)技能為主，實(shí)行9年義務(wù)教育

監(jiān)獄的內(nèi)部管理：實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的監(jiān)獄長負(fù)責(zé)制 內(nèi)部管理的特征：⑴我國監(jiān)獄實(shí)行的是集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分級管理相結(jié)合的管理原則

⑵監(jiān)獄管理實(shí)行中央和省、自治區(qū)、直轄市兩級管理體制

⑶堅持當(dāng)對監(jiān)獄工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)獄實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)制度

監(jiān)獄的組織機(jī)構(gòu)：設(shè)監(jiān)獄長一人，副監(jiān)獄長若干人

工作機(jī)構(gòu)：刑罰執(zhí)行科、獄政管理科、教育改造科、生活衛(wèi)生科、政治處、財務(wù)科、獄內(nèi)偵查科（僅限于大型監(jiān)獄）

（二）監(jiān)獄工作方針和原則

監(jiān)獄工作方針的概念：監(jiān)獄工作方針是國家為監(jiān)獄刑罰執(zhí)行、懲罰與改造罪犯工作確定的指引監(jiān)獄工作方向和目標(biāo)的總體性規(guī)定 監(jiān)獄工作方針的涵義：㈠監(jiān)獄工作方針是由黨和國家所確定的監(jiān)獄工作的總方向和指導(dǎo)原則

㈡監(jiān)獄工作方針的精神貫穿于監(jiān)獄工作實(shí)踐和監(jiān)獄法律規(guī)范之中

㈢監(jiān)獄工作方針是在不斷發(fā)展完善的 監(jiān)獄工作方針的演變：

㈠“三個為了”的方針：大批應(yīng)判徒刑的犯人，是一個很大的勞動力。為了改造他們，為了解決監(jiān)獄的困難，為了不讓判處徒刑的反革命分子坐吃閑飯，必須立即著手組織勞動改造工作 ㈡“兩個結(jié)合”的方針：勞動改造機(jī)關(guān)對于一切反革命犯和其他刑事犯，所施行的勞動改造，應(yīng)當(dāng)貫徹懲罰管制與思想改造相結(jié)合，勞動生產(chǎn)與政治教育相結(jié)合的方針。㈢“改造第一，生產(chǎn)第二”的方針：把大多數(shù)罪犯改造成自食其力的守法公民，是監(jiān)獄首要的、第一位的政治任務(wù)，在完成罪犯改造政治任務(wù)的同時，通過組織罪犯生產(chǎn)勞動，為社會創(chuàng)造一定的物質(zhì)財富和經(jīng)濟(jì)利益，是第二位的，是為改造罪犯的政治任務(wù)服務(wù)的?，F(xiàn)行監(jiān)獄工作方針的基本內(nèi)容：

㈠“以改造人為宗旨”是監(jiān)獄工作的總體要求。監(jiān)獄工作的基本職能和任務(wù)是懲罰和改造罪犯。懲罰罪犯的社會價值基礎(chǔ)是公正，改造罪犯的社會價值基礎(chǔ)是功利。

㈡“懲 罰與改造相結(jié)合”是我國監(jiān)獄實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄工作宗旨的根本途徑。其基本要求：監(jiān)獄依法對罪犯實(shí)施以思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟康模ü芾?、勞動、教育等各種手段在內(nèi)的有系統(tǒng) 的改變犯罪思想、矯正犯罪惡習(xí)的活動，這種活動是在懲罰的前提下進(jìn)行，其目的是將罪犯轉(zhuǎn)變成為守法公民。對二者相結(jié)合的要求：在監(jiān)獄的刑罰執(zhí)行活動中，懲罰罪犯與改造罪犯二者同時并舉，努力把握好二者的結(jié)合點(diǎn)。

監(jiān)獄工作的原則：㈠懲罰與改造相結(jié)合的原則

㈡教育與勞動相結(jié)合的原則

㈢人道主義的原則

㈣社會協(xié)助的原則

㈤個別化的原則

懲罰與改造想結(jié)合原則的要求： 懲罰管制與思想改造相結(jié)合就是使監(jiān)獄的兩項(xiàng)任務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起。對罪犯依法懲罰、嚴(yán)格監(jiān)管，這項(xiàng)工作做得越好，監(jiān)獄的監(jiān)管秩序越穩(wěn)定，對罪犯接受改造就 越有利。否則，如果罪犯感受不到刑罰的威嚴(yán)，監(jiān)管改造秩序混亂，對罪犯的改造也難于進(jìn)行。對罪犯依法進(jìn)行思想改造，促進(jìn)其認(rèn)罪悔罪、痛改前非，早日實(shí)現(xiàn)向 守法公民的轉(zhuǎn)化，則促進(jìn)懲罰管制各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。因此，二者的結(jié)合越密切，對監(jiān)獄工作的發(fā)展越有利。在監(jiān)獄工作中，偏廢任何一方或者兩項(xiàng)工作沒有有機(jī) 結(jié)合，都會給監(jiān)獄工作帶來重大影響。

教育與勞動相結(jié)合原則的要求：㈠發(fā)揮教育的先導(dǎo)和知識的啟迪作用

㈡重視勞動的實(shí)踐檢驗(yàn)

㈢二者互為補(bǔ)充，相互滲透

人道主義原則的要求：㈠將罪犯改造成為守法公民

㈡要把罪犯當(dāng)公民看待

㈢要為罪犯創(chuàng)造一個改惡從善、悔過自新、有利于養(yǎng)成良好習(xí)慣的環(huán)境氛圍。

社會協(xié)助原則的要求：㈠以監(jiān)獄為主

㈡監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)積極協(xié)調(diào)社會力量參與對罪犯的教育改造

監(jiān)獄工作個別化原則的基本精神：針對改造對象的不同情況，采取不同的方法和措施進(jìn)行管理、教育。

貫徹監(jiān)獄工作原則應(yīng)注意的問題：㈠不能用原則代替法律

㈡能用感情代替原則

㈢在監(jiān)獄工作中，以監(jiān)獄工作的個別化原則為武器，做好罪犯改造工作，充分發(fā)揮監(jiān)獄工作的個別化原則在改造罪犯成為守法公民過程中的積極作用。

（三）監(jiān)獄人民警察

監(jiān)獄人民警察的概念：監(jiān)獄人民警察是指從事監(jiān)獄管理、執(zhí)行刑罰、改造犯罪工作的人民警察。

監(jiān)獄人民警察的特征：㈠功能特殊性

㈡角色多重性

㈢任務(wù)艱巨性

㈣環(huán)境特定性 監(jiān)獄人民警察的地位：㈠監(jiān)獄人民警察在國家中的地位。

監(jiān)獄警察是國家公共權(quán)力構(gòu)成的物質(zhì)體現(xiàn)，是國家暴力機(jī)構(gòu)的重要部分，是國家力量結(jié)構(gòu)中不可缺少的強(qiáng)制工具。

㈡監(jiān)獄人民警察的社會地位。

監(jiān)獄的管理人員是人民警察，監(jiān)獄的人民警察依法管理監(jiān)獄，執(zhí)行刑罰，對罪犯進(jìn)行教育改造等活動，受法律保護(hù)。在監(jiān)獄這個特殊場所，監(jiān)獄人民警察的法律地位就在于代表國家對罪犯行使刑罰執(zhí)行權(quán)，行使特殊的管理職能。

㈢監(jiān)獄人民警察在監(jiān)獄工作中的地位。

根據(jù)我國法律規(guī)定，監(jiān)獄人民警察在監(jiān)管改造罪犯工作中處于執(zhí)法者、管理者、教育者的地位。

監(jiān)獄人民警察的作用：

㈠政治作用，主要表現(xiàn)為對國家安全和政權(quán)的維護(hù)與鞏固。㈡社會作用，只要表現(xiàn)為對社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的保障與促進(jìn)。

㈢法律作用，主要表現(xiàn)為通過執(zhí)行刑罰發(fā)揮實(shí)現(xiàn)刑罰目的的作用。監(jiān)獄人民警察的素質(zhì)要求：

㈠政治素質(zhì) ㈡知識素質(zhì) ㈢心理素質(zhì) ㈣身體素質(zhì) ㈤能力素質(zhì) 監(jiān)獄人民警察的政治素質(zhì)的內(nèi)容：

㈠要有堅定正確的政治方向

㈡要有強(qiáng)烈的事業(yè)心

㈢要有良好的職業(yè)道德

監(jiān)獄人民警察的知識素質(zhì)包括的內(nèi)容：

㈠基礎(chǔ)知識 ㈡專業(yè)知識 ㈢相關(guān)知識 監(jiān)獄人民警察的心理素質(zhì)的內(nèi)容：

㈠抑邪匡正的情感

㈡矢志不移的信念

㈢剛毅堅強(qiáng)的意志

㈣沉浮不驚的品格

監(jiān)獄人民警察的身體素質(zhì)的內(nèi)容：

㈠力量素質(zhì)

㈡速度素質(zhì)

㈢耐力素質(zhì)

㈣柔韌素質(zhì) ㈤靈敏素質(zhì)

監(jiān)獄人民警察的能力素質(zhì)的內(nèi)容：

㈠組織管理能力

㈡分析判斷能力 ㈢表達(dá)能力

㈣社交能力

㈤防衛(wèi)能力

㈥改革創(chuàng)新能力

監(jiān)獄人民警察禁止性行為的內(nèi)容：

㈠不得索要、收受、侵占罪犯及其親屬的財物

㈡不得私放罪犯或者玩忽職守造成罪犯脫逃

㈢不得刑訊逼供或者體罰、虐待罪犯

㈣不得侮辱罪犯的人格

㈤不得毆打或者縱容他人毆打罪犯

㈥不得為謀取私利，利用罪犯提供勞務(wù)

㈦不得違反規(guī)定，私自為罪犯傳遞信件或物品

㈧不得非法將監(jiān)管罪犯的職務(wù)交予他人行使

㈨不得有其他違法行為 監(jiān)獄人民警察的考核制度：

監(jiān)獄人民警察的考核，是監(jiān)獄根據(jù)管理權(quán)限按照國家公務(wù)員考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法，對監(jiān)獄人民警察的思想品德、工作成績、工作能力及工作態(tài)度等方面進(jìn)行定期和不定期的考察和評價。

㈠考核的原則：⑴客觀公正原則

⑵民主公開原則

㈡考核的內(nèi)容：主要包括德、能、勤、績四個方面，重點(diǎn)考察在執(zhí)行國家法規(guī)中的表現(xiàn)和工作實(shí)績。

㈢考核的方法：⑴領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合 ⑵時考核與定期考核相結(jié)合 ⑶定性考核與定量考核相結(jié)合㈣考核的等次：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職

㈤考核的程序：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段 錄用人民警察的原則： 公開考試原則

嚴(yán)格考核原則

擇優(yōu)錄取原則 錄用人民警察的條件：

政治條件

文化條件

自然條件 監(jiān)獄人民警察教育培訓(xùn)的種類：

崗前培訓(xùn)

晉升培訓(xùn)

專門業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)

（四）罪犯 罪犯的概念：監(jiān)獄學(xué)意義上的罪犯，是指因?qū)嵤┓缸镄袨槎蝗嗣穹ㄔ阂婪ㄅ刑幩佬叹徠诙陥?zhí)行、無期徒刑或者有期徒刑，并在監(jiān)獄內(nèi)接受懲罰和改造的犯人。罪犯的特征：

㈠罪犯是犯罪行為的實(shí)施者和刑事責(zé)任的承擔(dān)者。

㈡罪犯被判處的刑罰限于死刑緩期二年執(zhí)行、無期徒刑和有期徒刑。

㈢罪犯在監(jiān)獄內(nèi)服刑并接受改造。

㈣罪犯是監(jiān)獄行刑法律關(guān)系的主體。我國罪犯的法律地位：

罪犯的法律地位是指罪犯作為監(jiān)獄行刑法律關(guān)系的主體，在服刑期間依法應(yīng)當(dāng)享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的資格。

㈠罪犯是人

㈡罪犯是公民

㈢罪犯是犯了罪的公民

罪犯的權(quán)利義務(wù)：

㈠罪犯權(quán)利和義務(wù)的特定性

㈡罪犯權(quán)利的不完整性

㈢罪犯義務(wù)的刑事強(qiáng)制性

㈣罪犯權(quán)利和義務(wù)的可變性 我國罪犯享有的基本權(quán)利：

㈠生命權(quán)和健康權(quán)

㈡人格尊嚴(yán)和人身安全權(quán)

㈢財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)

㈣婚姻家庭權(quán)利

㈤政治權(quán)利

㈥宗教信仰自由權(quán)

㈦社會經(jīng)濟(jì)和文化教育方面的權(quán)利

㈧申訴、控告、檢舉及訴訟相關(guān)權(quán)利

㈨其他權(quán)利

我國罪犯權(quán)利保障機(jī)制的主要內(nèi)容: ㈠物質(zhì)保障

㈡制度保障

㈢組織保障

㈣司法保障

㈤監(jiān)督保障 我國罪犯應(yīng)履行的義務(wù): ㈠遵守國家法律法規(guī)的義務(wù)

㈡遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律的義務(wù)

㈢服從監(jiān)獄人民警察依法管理的義務(wù) ㈣有勞動能力的罪犯,有參加勞動的義務(wù) ㈤接受思想、文化和技術(shù)教育的義務(wù) ㈥愛護(hù)國家財產(chǎn)，保護(hù)公共設(shè)施的義務(wù) ㈦維護(hù)正常改造程序，自覺接受改造義務(wù) ㈧檢舉違法犯罪活動的義務(wù) ㈨法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù) 罪犯構(gòu)成的概念

罪犯構(gòu)成是指在某一特定的歷史時期內(nèi)，罪犯整體內(nèi)部各種犯罪類型及其數(shù)量之間的比例關(guān)系。

罪犯構(gòu)成變化經(jīng)歷的三個階段：

㈠新中國成立至20世紀(jì)60年代初為第一個時期

㈡20世紀(jì)60年代初至70年代末為第二個時期

㈢20世紀(jì)70年代末至80年代中期為第三個時期 押犯“三多三少”的內(nèi)容：

㈠普通刑事犯多，反革命犯少

㈡罪犯出生于勞動人民家庭的多，出身于剝削階級家庭的少

㈢青少年犯多，中老年犯少 明確罪犯法律地位的意義：

㈠明確罪犯的法律地位，是監(jiān)獄工作法治化的必然要求。

㈡明確罪犯的法律地位，是正確執(zhí)行刑罰、有效改造罪犯的前提。

㈢明確罪犯的法律地位，有利于保障罪犯權(quán)利。

（四）刑罰執(zhí)行 刑罰執(zhí)行的概念：

刑罰執(zhí)行是指監(jiān)獄執(zhí)行人民法院生效刑事判決的程序性內(nèi)容，包括收監(jiān)、減刑、假釋、對罪犯服刑期間又犯罪的處理、暫予監(jiān)外執(zhí)行、釋放等。

刑罰執(zhí)行的原則：㈠依法執(zhí)行原則

㈡服從于懲罰與改造罪犯的原則

㈢刑罰執(zhí)行個別化原則

收監(jiān)的概念：收監(jiān)是指監(jiān)獄依法收押被判處死刑緩期兩年執(zhí)行、無期徒刑、有期徒刑罪犯的一種刑罰執(zhí)行活動。

收監(jiān)的條件：一般條件：㈠人民檢察院的起訴書副本

㈡人民法院的判決書

㈢執(zhí)行通知書

㈣結(jié)案登記表

身體條件：有嚴(yán)重疾病需保外就醫(yī)的及懷孕或正在哺乳自己嬰兒的婦女暫不收監(jiān) 收監(jiān)的程序：⑴審查法律文書 ⑵身體檢查 ⑶人身與物品檢查 ⑷入監(jiān)登記 ⑸通知家屬

申訴的概念：申訴是指當(dāng)事人及其法定代理人、近親屬認(rèn)為已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定在認(rèn)定事實(shí)或者適用法律方面有錯誤而向人民檢察院或人民法院提出重新處理的要求。監(jiān)獄保護(hù)罪犯申訴權(quán)的措施：

㈠監(jiān)獄在刑罰執(zhí)行中，如果罪犯提出申訴，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)請人民檢察院或原判人民法院處理

㈡對罪犯的申訴材料，監(jiān)獄應(yīng)及時轉(zhuǎn)遞，不得扣壓

㈢監(jiān)獄設(shè)立犯人申訴箱，接受犯人申訴材料，申訴箱由專人開箱處理

㈣對罪犯申訴堅持具體問題具體分析，不能認(rèn)為罪犯申訴一律為不認(rèn)罪服法 監(jiān)獄對罪犯控告、檢舉的處理要求： ㈠控告：⑴罪犯寫給監(jiān)獄的上級機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件，不受檢查

⑵罪犯的控告材料，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)遞，不得扣壓

⑶對罪犯提出的控告材料，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)及時處理或者轉(zhuǎn)送公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院處理

⑷監(jiān)獄設(shè)立檢舉、控告箱，接受罪犯的檢舉、控告材料，檢舉]控告箱由專人開箱處理 ㈡檢舉：根據(jù)監(jiān)獄法的規(guī)定，對罪犯提出的檢舉材料，監(jiān)獄應(yīng)當(dāng)及時處理或者轉(zhuǎn)送公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院處理，公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院應(yīng)當(dāng)將處理結(jié)果通知監(jiān)獄。暫予監(jiān)外執(zhí)行的概念： 暫予監(jiān)外執(zhí)行是指被判處有期徒刑或者拘役的罪犯，由于其符合法定情形，有關(guān)機(jī)關(guān)決定暫不收監(jiān)或者

收監(jiān)以后又決定改為暫時監(jiān)外服刑，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行的刑罰執(zhí)行制度。暫予監(jiān)外執(zhí)行的條件：

㈠對象條件：被判處有期徒刑或者拘役刑的罪犯，不含無期徒刑和死刑緩期二年執(zhí)行犯 ㈡實(shí)體條件：⑴罪犯有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的 ⑵懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女

⑶生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會的

減刑的概念：減刑是指對于被判處無期徒刑、有期徒刑符合法定條件的罪犯，依法將原判刑罰予以適當(dāng)減

輕的刑罰執(zhí)行制度。

減刑的種類：可以減刑、應(yīng)當(dāng)減刑

無期徒刑和有期徒刑犯減刑的條件和程序： ㈠條件：⑴可以減刑——確有悔改或者立功表現(xiàn)

⑵應(yīng)當(dāng)減刑——重大立功表現(xiàn) ㈡程序：⑴減刑的提請（集體評議—專職部門審查—提請減刑假釋委員會評審—公示—審議評定——提請——特殊審核

⑵提請減刑的通報

⑶減刑的審理

⑷減刑的司法監(jiān)督

死刑緩期二年執(zhí)行罪犯的減刑條件和程序：

實(shí)質(zhì)條件：罪犯在緩期執(zhí)行期間沒有故意犯罪，減為無期徒刑

有重大立功表現(xiàn)，罪犯可以被減為15年以上20年以下有期徒刑

程序：監(jiān)獄對被判處死刑緩期二年執(zhí)行罪犯的減刑，應(yīng)在罪犯緩刑期滿之后及時提出建議，報經(jīng)省、自治

區(qū)、直轄市監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)審核同意后，提請罪犯服刑地的高級人民法院裁定。假釋的概念：假釋是指根據(jù)法律規(guī)定對符合條件的被判處無期徒刑或有期徒刑的罪犯，附條件提前釋放的一種刑罰執(zhí)行制度。假釋的條件和程序：

適用對象：被判處有期徒刑、無期徒刑，且在獄內(nèi)服刑的罪犯

時間條件：被判處有期徒刑的犯罪分子，執(zhí)行原判刑期二分之一以上，被判處無期徒刑的犯罪分子實(shí)際執(zhí)行十年以上可以適用假釋

行為條件：罪犯確有悔改表現(xiàn)，假釋后不致危害社會的，可以假釋 程序：⑴關(guān)于假釋的提請：集體評議、專職部門審查、提請減刑假釋委員會評審、公示、審議決定、提請、特殊審核

⑵關(guān)于假釋的通報

⑶關(guān)于假釋的審理

⑷關(guān)于假釋的司法監(jiān)督 刑罰執(zhí)行的社會監(jiān)督的要求：

逐步減少對新聞媒體采訪范圍的限制，推行獄務(wù)公開制度，將罪犯權(quán)利、減刑條件與程序、假釋的條件與程序、暫予監(jiān)外執(zhí)行的條件與程序等公之于眾，讓包括罪犯、罪犯親友在內(nèi)的人群了解刑罰執(zhí)行中的監(jiān)獄的權(quán)限及運(yùn)作、罪犯的權(quán)利等，主動將自己納入社會監(jiān)督的范圍。處理罪犯服刑期間犯罪的原則和程序：

原則：罪犯在服刑期間故意犯罪的，依法從重處罰。罪犯在服刑期間，不但不悔改，反而繼續(xù)違法犯罪，這說明罪犯的惡習(xí)很深，人身危險性很大，應(yīng)當(dāng)受到法律更加嚴(yán)厲的制裁。程序： 根據(jù)法律規(guī)定對罪犯在監(jiān)獄內(nèi)犯罪的條件，由監(jiān)獄進(jìn)行偵查。偵查終結(jié)后，寫出起訴意見書或者不起訴意見書，連同案卷材料、證據(jù)一并移送人民檢察院處理。

如果罪犯所犯新罪是在捕回后被發(fā)現(xiàn)的，按對罪犯在獄內(nèi)犯罪的條件的程序辦理，由罪犯服刑地人民法院管轄；如果罪犯所犯新罪是在犯罪地被發(fā)現(xiàn)的，由犯罪地公安機(jī)關(guān)偵查，按刑事訴訟法規(guī)定程序辦理，由罪犯犯罪地人民法院管轄罪犯被判決后，原則上仍應(yīng)送回原服刑監(jiān)獄執(zhí)行

釋放的概念：釋放是監(jiān)獄依照法律規(guī)定，解除服刑人的監(jiān)禁，恢復(fù)其人身自由的刑罰執(zhí)行活動。

釋放的種類：⑴刑滿釋放 ⑵裁定釋放 ⑶特赦 刑滿釋放的程序：⑴出監(jiān)教育 ⑵安置準(zhǔn)備 ⑶辦理釋放審批手續(xù)

⑷發(fā)給回家費(fèi)用并發(fā)還監(jiān)獄保管的物品與現(xiàn)金 ⑷發(fā)放《釋放證明書》 刑罰執(zhí)行檢查監(jiān)督的概念：

刑罰執(zhí)行檢查監(jiān)督是指由檢察機(jī)關(guān)對監(jiān)獄刑罰執(zhí)行活動予以監(jiān)督的一種監(jiān)督形式。檢察監(jiān)督的法律依據(jù)和主要內(nèi)容： 法律依據(jù)：⑴憲法依據(jù) ⑵刑事訴訟法依據(jù) ⑶監(jiān)獄法依據(jù) 主要內(nèi)容： ⑴對監(jiān)獄收押活動進(jìn)行監(jiān)督 ⑵對獄政管理、教育改造活動進(jìn)行監(jiān)督 ⑶對監(jiān)獄的暫予監(jiān)外執(zhí)行執(zhí)法活動進(jìn)行監(jiān)督 ⑷對監(jiān)獄提請減刑、假釋的活動進(jìn)行監(jiān)督 ⑸對監(jiān)獄的釋放工作監(jiān)督 ⑹對監(jiān)獄的獄內(nèi)偵查活動予以監(jiān)督

（四）獄政管理

獄政管理的概念：

獄政管理是指我國監(jiān)獄依法對在押犯直接實(shí)施的有關(guān)監(jiān)管改造和罪犯處遇等方面的刑事司法管理工作。獄政管理的特征：

目的性 協(xié)調(diào)控制性 組織性 教育性 直接性 依法管理原則的含義：

依法管理原則是指監(jiān)獄為體現(xiàn)依法治國的基本方略，根據(jù)法律的授權(quán)對罪犯執(zhí)行刑罰、依法規(guī)范監(jiān)管行

為并切實(shí)保障罪犯合法權(quán)益的基本準(zhǔn)則。依法管理原則的要求： ⑴不斷完善監(jiān)獄立法，做到有法可依 ⑵維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，做到有發(fā)必依 ⑶規(guī)范而有序地實(shí)施監(jiān)管，做到執(zhí)法必嚴(yán) ⑷嚴(yán)肅法紀(jì)，做到違法必究 嚴(yán)格管理原則的含義：

嚴(yán)格管理原則是指監(jiān)獄在管理意識、管理行為、管理狀態(tài)和管理環(huán)境等方面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度 化的基本準(zhǔn)則。

嚴(yán)格管理原則的要求： ⑴依法嚴(yán)格，嚴(yán)而有據(jù) ⑵嚴(yán)而有序，嚴(yán)而不苛 ⑶嚴(yán)而有度，寬嚴(yán)相濟(jì) 科學(xué)管理原則的含義：

科學(xué)管理原則是指監(jiān)獄必須運(yùn)用科學(xué)理論作指導(dǎo)，努力揭示懲罰和改造罪犯的客觀規(guī)律，采用先進(jìn)的管

理方式和現(xiàn)代技術(shù)裝備實(shí)施管理的基本準(zhǔn)則。科學(xué)管理原則的要求： ⑴堅持立足于改造，確立科學(xué)的出發(fā)點(diǎn) ⑵自覺接受正確理論的指導(dǎo) ⑶采用科學(xué)的管理方式和方法 ⑷積極采用現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代裝備 文明管理原則的含義: 文明管理原則是指在獄政管理工作中,必須采用文明管理的方式和措施,保障罪犯的合法權(quán)益,建立文明的

管理環(huán)境,實(shí)現(xiàn)管理文明化的基本準(zhǔn)則。文明管理原則的要求： ⑴在管理中處處體現(xiàn)對罪犯人格的尊重 ⑵對罪犯實(shí)施人道主義待遇 ⑶注意對罪犯的公民基本道德規(guī)范的教育和養(yǎng)成 ⑷注重人類文明成果的吸收、消化和運(yùn)用 ⑸建立外面整潔、積極向上的監(jiān)管改造環(huán)境 直接管理原則的含義：

直接管理原則是指監(jiān)獄和監(jiān)獄人民警察，依法對服刑改造的罪犯親自行使監(jiān)管權(quán)力，并親自對罪犯個人、罪犯組織、活動現(xiàn)場和設(shè)施等實(shí)施監(jiān)督和控制的獄政管理的特有準(zhǔn)則。直接管理原則的要求： ⑴在監(jiān)管制度中體現(xiàn)直接管理的要求 ⑵實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄人民警察對罪犯活動時空的直接控制 ⑶實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄人民警察對罪犯的直接考核 ⑷選好、用好、管好“事務(wù)犯” 分押的含義：

分押即分類關(guān)押，是指我國監(jiān)獄對人民法院交付執(zhí)行的罪犯，在按其性別、年齡的不同由不同的監(jiān)獄分

開收監(jiān)關(guān)押的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步按犯罪類型、刑罰種類、刑期和改造表現(xiàn)等情況予以分別關(guān)押的機(jī)制。分管的含義：

分管是指監(jiān)獄根據(jù)不同類型罪犯的特點(diǎn)予以相應(yīng)的管束，并根據(jù)罪犯的入監(jiān)服刑時間和改造表現(xiàn)，確定不同的管理等級，給予相應(yīng)的待遇的制度。分押的層次： ⑴按照罪犯的年齡、性別、刑種、刑期進(jìn)行分押 ⑵按照罪犯的犯罪類型進(jìn)行分押：財產(chǎn)型罪犯、性罪犯、暴力罪犯、其他類型罪犯 分類管束的要求： ㈠財產(chǎn)型罪犯：

⑴強(qiáng)化物品管理治貪 ⑵強(qiáng)化行為管束治散 ⑶強(qiáng)化勞動觀念治懶 ㈡暴力犯：

⑴嚴(yán)密防范，并加強(qiáng)思想攻勢，講清哥們義氣之害，對不良團(tuán)伙采取組織措施予以拆散，對其他非正式群體強(qiáng)化引導(dǎo)控制，嚴(yán)密防范打架斗毆或者其他暴力行為

⑵自控疏導(dǎo)，緩解、排遣情緒

⑶以靜制動，強(qiáng)化自控能力 ㈢性罪犯：

⑴凈化環(huán)境，規(guī)范行為

⑵組織勞動，循序漸進(jìn)

⑶幫助解決家庭關(guān)系等

㈣對其他類型的罪犯，要根據(jù)分押后的罪犯整體特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的管束 分級處遇的規(guī)定： ⑴級別劃分：從嚴(yán)、普通、從寬 ⑵分級標(biāo)準(zhǔn)：主要依據(jù)罪犯的入監(jiān)服刑時間和改造表現(xiàn)，結(jié)合考慮犯罪性質(zhì)和惡習(xí)程度 ⑶內(nèi)容：看押警戒、活動范圍、通信、會見、接受物品、生活待遇、文體活動、獎金、給予離監(jiān)探親 ⑷注意的問題：合法、合理、有效 罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)和方法： 依據(jù)：⑴罪犯維持生命和健康的基本需要

⑵罪犯的勞動工種、時間和勞動強(qiáng)度

⑶社會普通公民的平均生活水平方法：⑴貨幣量標(biāo)準(zhǔn)

⑵熱量和營養(yǎng)量標(biāo)準(zhǔn)

⑶實(shí)物標(biāo)準(zhǔn)

罪犯被服管理的原則： ⑴御寒護(hù)體 ⑵厲行節(jié)約 ⑶整齊清潔 ⑷便于識別 監(jiān)舍的建設(shè)要求：

堅固、通風(fēng)、透光、清潔、保暖 罪犯會見親屬和監(jiān)護(hù)人的管理內(nèi)容： ⑴探視人身份的核實(shí) ⑵會見注意事項(xiàng)的告知 ⑶會見的方式、場所的安排 ⑷會見過程的監(jiān)督 ⑸探視物品的檢查 罪犯通信的規(guī)定： ⑴依法允許罪犯與他人通信 ⑵依法行使對罪犯收發(fā)信件的檢查權(quán) ⑶依法行使對罪犯信件的扣留權(quán) ⑷依法保障罪犯發(fā)信的有限密封權(quán) 罪犯考核的內(nèi)容和方法：

內(nèi)容：罪犯認(rèn)罪服法、遵守監(jiān)規(guī)、接受教育改造、參加學(xué)習(xí)、參加勞動。方法：計分考核、記事考核、年終評審 罪犯獎懲的類別： 獄政獎懲：

獎勵：表揚(yáng)、物質(zhì)獎勵、記功、準(zhǔn)予離監(jiān)探親 處罰：警告、記過、禁閉 刑事獎懲：

獎勵：減刑、假釋

處罰：對罪犯服刑期間犯罪的處理

離監(jiān)探親的概念、條件、程序及實(shí)施要求：

概念：準(zhǔn)予符合一定條件的罪犯暫時離開監(jiān)獄探望親屬

條件：被判處有期徒刑（含已減為有期徒刑）的罪犯有《監(jiān)獄法》第57條第一款規(guī)定情形之一，執(zhí)行刑期二分之一以上；屬于寬管級處遇管；在服刑期間一貫表現(xiàn)好，離開監(jiān)獄不再危害社會的；探親對象的常住地在監(jiān)獄所在的省、自治區(qū)、直轄市行政區(qū)域范圍內(nèi)。程序：監(jiān)區(qū)推薦并審查，經(jīng)獄政管理部門審核后，報主管監(jiān)獄長批準(zhǔn)。

實(shí)施要求：監(jiān)獄對于被批準(zhǔn)離監(jiān)探親罪犯，必須開展一次集中教育，并進(jìn)行個別談話，明確其離監(jiān)探親期間應(yīng)當(dāng)遵守的紀(jì)律強(qiáng)化其守法意識。罪犯到達(dá)探親地后，必須持《罪犯離監(jiān)探親證明》，及時向當(dāng)?shù)毓才沙鏊鶊蟮剑鲃咏邮芄矙C(jī)關(guān)的監(jiān)督。特許離監(jiān)的含義及實(shí)施要求：

含義：監(jiān)獄對于符合一定條件的罪犯，在罪犯的家中發(fā)生急難之事，確需本人回去處理時，特許其離監(jiān)回家看望或處理的人道主義措施。

實(shí)施要求：對特許離監(jiān)的罪犯，監(jiān)獄必須派人民警察押解并予以嚴(yán)密監(jiān)管。當(dāng)晚不能返回監(jiān)獄的，必須羈押于當(dāng)?shù)乇O(jiān)獄或看守所。監(jiān)獄安全警戒的三道防線： 武裝警戒、獄內(nèi)看守、群眾聯(lián)防 武裝警戒的概念：

武裝警戒是由人民武裝警察部隊以公開的武裝形式對監(jiān)獄實(shí)施的外圍警戒活動。群眾聯(lián)防的概念：

群眾聯(lián)防又可稱為“社區(qū)聯(lián)防”，是指監(jiān)獄和武裝警察部隊依靠當(dāng)?shù)卣c駐地周圍的社會單位結(jié)成聯(lián)

防組織，協(xié)助監(jiān)獄監(jiān)督改造罪犯，防范獄內(nèi)意外事變，保障監(jiān)管場所安全的一種安全警戒活動。

獄內(nèi)看守的任務(wù)： ⑴夜間負(fù)責(zé)全監(jiān)區(qū)的罪犯管理工作，如值班、巡邏、查監(jiān)、查鋪、管制燈火，監(jiān)督罪犯就寢、起床，監(jiān)督控制罪犯之間的不利交往，嚴(yán)防罪犯私自出入監(jiān)室，處理罪犯之間發(fā)生的問題。⑵白天負(fù)責(zé)留在監(jiān)區(qū)監(jiān)室的罪犯管理工作 ⑶負(fù)責(zé)監(jiān)區(qū)大門出入人員的檢查驗(yàn)證和登記工作 ⑷管理禁閉室及關(guān)押禁閉室的罪犯 安全檢查的內(nèi)容：

外圍檢查、生活區(qū)的檢查、勞動場所檢查、罪犯人身檢查、重點(diǎn)部位檢查 武器的使用條件和程序：

條件：判明有暴力犯罪行為緊急情形

非使用武器不能制止

程序：警告 挽救受傷人員、保護(hù)現(xiàn)場 報告 法律責(zé)任 戒具的使用條件： ⑴罪犯有脫逃行為的 ⑵罪犯有使用暴力行為的 ⑶罪犯正在押解途中的 ⑷罪犯有其他危險行為需要采取防范措施的

（五）教育改造

教育改造的概念：

教育改造是指我國監(jiān)獄在刑罰執(zhí)行過程中對在押犯強(qiáng)制實(shí)施的以轉(zhuǎn)變罪犯思想、矯正犯罪惡習(xí)為核心內(nèi)容，結(jié)合文化、技術(shù)教育進(jìn)行的有目的、有計劃、有組織的系統(tǒng)的影響活動。因人施教原則的概念和基本要求：

概念：因人施教原則是根據(jù)各個罪犯不同的情況，采取不同的教育內(nèi)容和方法，進(jìn)行針對性的教育?；疽螅?/p>

⑴加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握罪犯情況。

⑵針對不同對象，進(jìn)行不同教育。

⑶分別情況，妥善處理。

分類教育原則的概念和基本要求：

概念：分類教育原則是指依據(jù)罪犯不同的犯罪性質(zhì)和特點(diǎn)，分成若干類型，依據(jù)各類罪犯的不同情況，在教育的內(nèi)容和方法等方面，進(jìn)行針對性的教育。基本要求：

⑴科學(xué)劃分罪犯類型，實(shí)行分類教育。

⑵教育與管理相結(jié)合。

⑶了解和掌握各類罪犯的基本情況，進(jìn)行針對性教育。以理服人原則的概念和基本要求：

概念：以理服人原則是指監(jiān)獄人民警察堅持?jǐn)[事實(shí)，講道理，用說理的方法，對罪犯做耐心細(xì)致的說服教育?；疽螅?/p>

⑴堅持?jǐn)[事實(shí)，講道理。

⑵堅持疏通引導(dǎo)

⑶堅持耐心說服

⑷以情感人，情理結(jié)合

循序漸進(jìn)原則的概念和基本要求： 概念：循序漸進(jìn)原則是指監(jiān)獄對罪犯的教育改造，必須根據(jù)罪犯思想轉(zhuǎn)變和知識積累的客觀規(guī)律，統(tǒng)籌安排，有計劃有步驟地進(jìn)行，逐步提高罪犯的政治思想覺悟，提高文化知識和生產(chǎn)技術(shù)水平。基本要求：

⑴按照教育計劃，有步驟、有系統(tǒng)地進(jìn)行教育

⑵一般教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合 ⑶堅持不懈，持之以恒，逐步提高 注重實(shí)效原則的概念和基本要求：

概念：注重實(shí)效原則是指監(jiān)獄對罪犯的教育改造，應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，在注重程序公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)教育改造的實(shí)際效果。基本要求：

⑴教育改造應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系罪犯的實(shí)際情況

⑵制定嚴(yán)密的教育改造罪犯制度，防止教育改造流于形式 入監(jiān)教育的基本內(nèi)容： ⑴監(jiān)獄知識教育

⑵認(rèn)罪服法教育

⑶行為規(guī)范教育

⑷改造前途教育 思想教育的主要內(nèi)容： ⑴認(rèn)罪悔罪教育

⑵法律常識教育 ⑶公民道德教育 ⑷勞動常識教育 ⑸形勢、政策和前途教育 監(jiān)區(qū)文化建設(shè)的概念：

監(jiān)區(qū)文化建設(shè)就是人民警察運(yùn)用各種手段，在監(jiān)獄范圍內(nèi)營造有利于罪犯改造的精神環(huán)境和文化氛圍。

監(jiān)區(qū)文化活動的主要內(nèi)容：

⑴監(jiān)區(qū)文藝活動

⑵監(jiān)區(qū)健身活動

⑶書法、繪畫和工藝美術(shù)習(xí)藝評比活動

⑷輔助教育活動 心理矯治的概念：

心理矯治是指監(jiān)獄為促進(jìn)改造目的的實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用心理科學(xué)的原理和方法，通過對罪犯開展心理評估、心理衛(wèi)生和心理健康教育、心理咨詢和治療、心理預(yù)測等一系列活動，幫助其清楚不良心理及其他心理障礙，維護(hù)和恢復(fù)心理平衡，保持心理健康，增強(qiáng)生活適應(yīng)性的活動。心理矯治專業(yè)人員的條件： ⑴取得心理咨詢員、心理咨詢師、高級心理咨詢師等國家職業(yè)資格證書。⑵具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。⑶具有良好的品行和職業(yè)道德。出監(jiān)教育的內(nèi)容： ⑴總結(jié)教育

⑵補(bǔ)課教育

⑶適應(yīng)社會教育 集體教育的主要方式： ⑴講授法 ⑵討論法

⑶評比法

⑷體驗(yàn)法 課堂教育與輔助教育相結(jié)合的方法：

課堂教育是監(jiān)獄人民警察在課堂上對罪犯進(jìn)行的思想教育、文化教育和職業(yè)技術(shù)教育。它是集體教育的一種常見形式。其特點(diǎn)是參加人數(shù)多，影響面大，傳遞信息迅速，也容易形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛，便于教育者在短時間內(nèi)把自己的觀點(diǎn)、立場和要求傳遞給受教育者。

輔助教育是 運(yùn)用報刊、雜志、廣播、影視、黑板報、墻報、文體活動等對罪犯進(jìn)行的具有一定的知識性、趣味性和科學(xué)性，可以有效占領(lǐng)罪犯業(yè)余教育陣地，寓教于樂，豐富罪 犯的精神生活，是調(diào)節(jié)罪犯生活情趣，活躍改造氣氛的必要手段，因此，對于輔助教育決不能忽視，它能夠彌補(bǔ)課堂教育的不足，有效地鞏固和深化課堂教育的內(nèi) 容。獄內(nèi)教育與社會教育相結(jié)合的方法：

獄內(nèi)教育泛指監(jiān)獄人民警察在監(jiān)獄內(nèi)對罪犯進(jìn)行的經(jīng)常性的教育。相對于社會教育而言，獄內(nèi)教育是罪犯教育改造的主要形式。獄內(nèi)教育的具體方式多種多樣，如集體教育、分類教育、個別教育、課堂教育、心理矯治、監(jiān)區(qū)文化教育等。社會教育是利用國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和社會各界人士及罪犯家屬等社會力量對罪犯進(jìn)行教育。

獄內(nèi)教育與社會教育相結(jié)合是專門機(jī)關(guān)與群眾力量相結(jié)合原則在教育改造工作中的具體體現(xiàn)，是我國教育改造工作的一項(xiàng)成功經(jīng)驗(yàn)。

（六）勞動改造

勞動改造的概念：

勞動改造是指監(jiān)獄以改造人為目的，組織服刑罪犯出事有益于社會的勞動的職能活動。勞動改造的特征： ⑴改造性 ⑵強(qiáng)制性 ⑶人道性

勞動改造的作用： ⑴轉(zhuǎn)化作用 ⑵矯正作用 ⑶養(yǎng)成作用 ⑷習(xí)藝作用 罪犯勞動組織的特點(diǎn)： ⑴罪犯勞動組織與日常管理組織相結(jié)合 ⑵監(jiān)獄人民警察直接實(shí)施對罪犯各種勞動組織的管理 ⑶罪犯勞動組織內(nèi)部合理分工與調(diào)整 罪犯參加勞動的條件：

㈠有勞動能力的罪犯，必須參加勞動。

㈡具備下列情形之一的罪犯，可以不參加或暫時不參加勞動： ⑴已喪失勞動能力的罪犯，不參加勞動。⑵罪犯在生病期間不參加勞動。⑶加戴戒具或關(guān)押禁閉的罪犯暫時不參加勞動，不允許罪犯戴著手銬、腳鐐勞動。安排勞動項(xiàng)目的要求：

監(jiān)獄要在統(tǒng)籌考慮罪犯的身心狀況、本人愿望、監(jiān)獄生產(chǎn)、監(jiān)管安全的需要等多種因素的基礎(chǔ)上，為罪犯安排適宜的勞動項(xiàng)目。監(jiān)獄要隨時調(diào)查，了解罪犯的身體狀 況，安排與罪犯身體承受能力相適應(yīng)的勞動。對于有技術(shù)特長的罪犯，監(jiān)獄要盡量創(chuàng)造條件，安排合適的崗位，讓罪犯能夠在服刑期間繼續(xù)發(fā)揮技術(shù)特長。

嚴(yán)禁使用罪犯從事的工種： ⑴嚴(yán)禁使用罪犯行使監(jiān)管權(quán)。⑵嚴(yán)禁所有罪犯到監(jiān)外經(jīng)商，如采購物資、聯(lián)系生產(chǎn)業(yè)務(wù)、洽談生意、簽訂合同及其他的經(jīng)商行為。⑶一律不準(zhǔn)使用罪犯駕駛汽車、摩托車和拖拉機(jī)等機(jī)動車輛。⑷不準(zhǔn)使用罪犯管理倉庫、變電所等。⑸不準(zhǔn)使用罪犯為監(jiān)獄人民警察個人提供勞務(wù)，不準(zhǔn)使用罪犯充當(dāng)人民警察辦公室的勤雜工、監(jiān)獄職工食堂的炊事員、職工理發(fā)室的理發(fā)員等。

（七）未成年犯的管理教育

未成年犯的概念：

未成年犯是指在監(jiān)獄服刑的已滿14周歲未滿18周歲的罪犯。未成年犯在生理、心理和行為方面的特征：

㈠生理方面：身高體重激增，第二性征日趨明顯，新陳代謝十分旺盛。㈡心理方面：獨(dú)立意識增強(qiáng)，但認(rèn)識能力差

自尊意識較強(qiáng)，但辨別和自控能力較差

需要與滿足之間嚴(yán)重沖突

㈢行為方面：波動性、模仿性、糾合性、反復(fù)性 未成年犯的管理原則：

㈠將未成年犯與成年犯分開關(guān)押的原則 ㈡教育改造為主，輕微勞動力為輔的原則 ㈢依法監(jiān)管與感化、挽救相結(jié)合的原則

㈣管理方法與未成年犯身心特點(diǎn)相適應(yīng)的原則 未成年犯權(quán)益保障的主要內(nèi)容： ㈠受教育權(quán)利的保障 ㈡勞動權(quán)利的保障 ㈢民事權(quán)利的保障 ㈣訴訟權(quán)利的保障

㈤對未成年女犯的特別保護(hù) 對未成年犯收押和轉(zhuǎn)送的規(guī)定： 收押：《監(jiān)獄法》第74條規(guī)定，“對未成年犯應(yīng)當(dāng)在未成年犯管教所執(zhí)行刑罰?！蔽闯赡攴腹芙趟罁?jù)監(jiān)獄法的規(guī)定收押。收押后，未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)通知未成年犯的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。轉(zhuǎn)送：《監(jiān)獄法》第76條規(guī)定，“未成年犯年滿十八周歲時，剩余刑期不超過二年的，仍可以留在未成年犯管教所執(zhí)行剩余刑期。”未成年犯年滿18周歲，剩余刑期超過2年的，應(yīng)轉(zhuǎn)送成年犯監(jiān)獄繼續(xù)關(guān)押改造。

未成年犯減刑的原則、條件和期限：

原則：對未成年犯的減刑，可以比照成年犯依法適度放寬。在把握減刑的條件、起始時間、減刑幅度、減刑間隔上適當(dāng)放寬限制。

條件：主要未成年犯能夠認(rèn)罪服刑，遵守教育改造規(guī)范，積極參加學(xué)習(xí)文化和生產(chǎn)技能，可以視為“確有悔改表現(xiàn)”予以減刑。對判處無期徒刑確有悔改表現(xiàn)的未成年犯，一般在執(zhí)行1年6個月即可提出減刑建議；對被判處有期徒刑確有悔改表現(xiàn)的未成年犯，一般在執(zhí)行一年以上即可提出減刑建議。未成年犯兩次減刑的間隔時間應(yīng)在6個月以上。對未成年犯有《監(jiān)獄法》第29條規(guī)定的重大立功表現(xiàn)情形的，可以不受起始、間隔時間的限制。

期限：被判處無期徒刑的未成年犯，在服刑期間確有悔改表現(xiàn)或者立功表現(xiàn)的，可以減為15年以上20年以下有期徒刑；對確有悔改并有立功表現(xiàn)的，可以減為10年以上15年以下有期徒刑。

被判處有期徒刑的未成年犯在服刑期間確有悔改或者立功表現(xiàn)，一般一次可減1年6個月以下有期徒刑；如果確有悔改并有立功表現(xiàn)，一般一次可減2年6個月有期徒刑。對確有悔改并有重大立功表現(xiàn)的，可以不受上述減刑期限的限制。對未成年犯減刑時，原判附加剝奪政治權(quán)利的刑期可以一并酌減，但酌減后的剝奪政治權(quán)利的期限，最短不得少于6個月。未成年犯假釋的條件：

未成年犯在服刑期間確有悔改表現(xiàn)，不致再危害社會，接受教育改造表現(xiàn)突出的，可以適用《刑法》第81條關(guān)于“特殊情況”的規(guī)定予以假釋。但犯罪集團(tuán)的首要分子、主犯、累犯和罪行特別嚴(yán)重的未成年犯假釋，應(yīng)當(dāng)從嚴(yán)把握。警戒的形式和警械的使用： 警戒的形式：未成年犯管教所不實(shí)行武裝看押。未成年犯管教所的警戒和看押工作統(tǒng)一由未成年犯管教所建立的警戒機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。未成年犯管教所監(jiān)區(qū)的圍墻，可以安裝電網(wǎng)。在重要部位安裝監(jiān)控、報警裝置。

警械的使用：對未成年犯原則上不使用戒具。遇有《監(jiān)獄法》第45條規(guī)定的情形之一，可以使用手銬。未成年犯管教所應(yīng)當(dāng)配備必要的通訊設(shè)備、交通工具和警用器材。對未成年犯會見、通訊的管理： 會見管理：

未成年犯會見的時間和次數(shù)，可以比照成年犯適當(dāng)放寬。對于改造表現(xiàn)突出的，可以準(zhǔn)許其與親屬一同用餐或者延長會見時間，最長不超過24小時。

通訊管理：未成年犯的通信按照《監(jiān)獄法》的規(guī)定辦理。根據(jù)《未成年犯管教所管理辦法》的規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)，未成年犯可以與其親屬或者其他監(jiān)護(hù)人通電話，必要時由人民警察監(jiān)聽。對未成年犯的教育方法： ㈠集體教育與個別教育相結(jié)合 ㈡課堂教育與輔助教育相結(jié)合 ㈢所內(nèi)教育與社會教育相結(jié)合 對未成年犯教育的內(nèi)容： 思想教育；文化教育；技術(shù)教育；入所出所教育；生理、心理健康教育 未成年犯勞動的性質(zhì)：

未成年犯管教所組織的未成年犯的勞動，屬于習(xí)藝性質(zhì)，即未成年犯的勞動以學(xué)習(xí)為主、掌握技能為主，同時注重勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。勞動是改造未成年犯的一種輔助手段。