第一篇：富順縣晨光小學校辦學理念及辦學思想校訓

富順縣晨光小學校

辦學理念、辦學思路、校訓

辦學理念：顧全大局，配合學校布局調(diào)整。團結(jié)向上，確保學校和諧穩(wěn)定。加強常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。辦學思路：和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校 校訓：誠信做人，踏實做事

校風：文明守紀勤學上進

教風：敬業(yè)愛生嚴謹創(chuàng)新

學風：勤勉樂學多思好問

第二篇：辦學思想及校風校訓

辦學思想及校風校訓

學生成長目標：

學習我最優(yōu)

習慣我最好

素質(zhì)我最高

能力我最強

學校培養(yǎng)目標：

習慣良好

身心健康

自主創(chuàng)新

個性張揚

基礎(chǔ)扎實

能力多樣

學校辦學理念：

快樂學習

激情體驗

自主發(fā)展

健康成長

校徵：龍鳳翔云圖

校旗：星星龍鳳圖

校歌：共譜柘水滿江紅

課題：互動體驗式課堂教學

校訓：博學 博愛 厚德 明志

教風：好教 樂教 會教 教會

學風：好學 樂學 會學 學會

師風：敬業(yè) 奉獻 忠誠 表率

校風：和諧 文明 嚴謹 勤奮

隊風：陽光 激情 智慧 責任

第三篇：學校校訓、辦學理念及簡介

學校校訓、辦學理念及簡介

辦學理念：使每一位學生都得到發(fā)展

讓每一位家長都能夠滿意

辦學理念的內(nèi)涵：首先是“以人為本”，是指學校一切事情都以“人為出發(fā)點，以“人”的成功體驗作為過程，以“人”的和諧發(fā)展為歸宿。

“每一位”即：面向全體學生，立足每位學生都有不斷發(fā)展的潛能和動機，關(guān)注每位學生的發(fā)展需要，尊重學生的人格，尊重學生個性差異，使每位學生都能夠有所成，即“升學有基礎(chǔ)，就業(yè)有本領(lǐng)，發(fā)展有潛力”。

校訓：

“拼搏、開拓”旨在激勵元中人繼承和發(fā)揚迎難而上、負重奮進、自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。就是要搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，在機遇和挑戰(zhàn)面前不徘徊；要迎難而上，知難而進，在挫折和困難面前不退縮；要敢于碰硬，壓力面前不松勁。要解放思想，與時俱進，勇立朝頭，求實創(chuàng)新。就是要轉(zhuǎn)變理念，不因循守舊；就是要把握時代的脈搏，做時代的弄潮兒；就是要開拓進取，求實創(chuàng)新。

校風:勵志 崇德 創(chuàng)新 有為

勵志：意為奮志，集中心思致力于某種事業(yè)。我們把勵志作為我們學校的校風，就是要讓教職工集中心思致力于黨的教育事業(yè)，教書育人，為國育才，讓學生都集中心思致力于自己的學業(yè)，積極拼搏，學有所成。

崇德：“崇”，推崇。“德”，道德、德行，即人的品質(zhì)或品格。崇德即主張人要推崇高尚的品格，這是為人之本，我們把“崇德”作為校風，充分體現(xiàn)我?！坝藶楸荆掠秊橄取钡霓k學思想。

創(chuàng)新：意為更新、改變，創(chuàng)造新的東西。創(chuàng)新是一個學校進步的靈魂，目前，我國新課程改革的重點就是創(chuàng)新教學，把培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新和實踐能力的人作為教學的根本宗旨，并把創(chuàng)新作為推進教學發(fā)展的永不枯竭的動力，所以我們要造就一支具有創(chuàng)新精神的教師隊伍和培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的學生。

有為：指有作為，把“有為”作為校風，寓意我們每一個元中人都要在元中這個溫馨、和諧的大家庭里開拓進取，努力拼搏，有所作為。

教風：嚴謹 民主 博學 愛生

嚴謹：意為嚴密周到?！皩W高為師，身正為范”，作為認識必須有一種嚴謹?shù)膶W術(shù)風格，嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度，為人師表，必須時刻對自己嚴格要求，我們要努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、以德修身、為人師表、舉止文明、工作踏實、辦事負責、嚴于律己、謙虛謹慎的嚴謹教風。

民主：建立民主的教風，是當今教育改革的迫切要求，民主的教風要求教師在傳授知識中博采眾議，善于聽取學生的各種意見，去粗取精、去偽存真，不斷改進教學方法，我們要營造民主的教風，變主宰學生一時的老師為交給學生終生學習方法的老師。

博學：意為學識淵博，知道的多，了解的廣，學問豐富，為人師者必須博學，只有自己博學，才能使學生博學，因此，我們的教師團隊當廣知博學、精通業(yè)務(wù)、一專多能、苦練內(nèi)功、熱心科研、善于總結(jié)、積極進修、繼續(xù)教育。

愛生：即關(guān)愛學生，這是良好教風的內(nèi)在靈魂。熱愛學生是教師的天職，是教師高尚情操、道德的體現(xiàn)。教師要深情、無私地愛學生，不知疲倦地幫助、教育、引導學生，把愛施予每一位學生，我們要努力做到師生平等、民主和諧、關(guān)愛學生、善待后進、家?；ピL、經(jīng)常溝通、尊重學生、杜絕體罰。

學風：厚積 有恒 善思 樂學

厚積:意為大量地、充分地積蓄。作為學生，要在各個方面積蓄能力、提高技能，平時要注意基礎(chǔ)知識的學習、積累。做到積少成多，達到基礎(chǔ)扎實，從而進一步做到薄發(fā)。

有恒：意為有恒心、堅持不懈，人貴有志、學貴有恒，學習上持之以恒，是讀好書的關(guān)鍵，只有持之以恒，才能最終達到自己的理想和目標。

善思：意為善于思考，孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆”，善思者即為善學者，只有善思，才能善學，我們拒絕讀死書、死讀書，要做到活學善思。

樂學：“樂”，意為樂意、快樂，“樂學”即為樂意學習，在快樂的環(huán)境中學習，把學習當作是一種快樂，變過去的“要我學”為“我要學”，變“苦學”為“樂學”，提高學習的自覺性，使學習成為學生的一種自覺行為。

校園文化建設(shè)主題：

“名人激勵，理想育人”。這一主題具有積極的導向和濃郁的親和力，能夠激勵和鼓舞廣大師生。今后我們還將不斷的豐富、完善，挖掘這一核心理念的內(nèi)涵和外延。

談笑有鴻儒，往來無白丁。古往今來，歷史沉淀，名人卻屹立不倒，名人精神猶如一盞不滅的明燈，引領(lǐng)著一代代人走向理想的彼岸，獲得思想的啟迪，精神的收獲。

名人，是人類的精英；名人，是一顆顆燦爛的明星。他們用行動證明成功是在不斷的積累中練就的，他們從小就樹立了遠大的理想，并為到達理想的彼岸勤奮學習和不懈努力，一步一步走向輝煌。在順境中，他們高歌猛進；在逆境中，他們刻苦拼搏。從古代到現(xiàn)代，從國內(nèi)到國外，在不同的歷史時期，在不同的國度里，總會閃現(xiàn)出許多耀眼的明星。在人類發(fā)展的長河里，熠熠閃光，放射出五色的光彩，照亮后人行進的道路。

寓名人于教，激勵學生發(fā)奮讀書，立志成才，讓他們從名人身上獲取動力，從讀書中找到樂趣，相信榜樣的力量是無窮的。

“理想育人”，就是教育學生從小確立人生奮斗目標，樹立遠大理想。我們以人為本，育心為上，結(jié)合當?shù)氐臍v史傳統(tǒng)和鎮(zhèn)情校史，以古今中外名人成功事例、元子街籍成功人士和元中優(yōu)秀校友為教育典范，有效地挖掘地方德育資源，讓他們尋覓名人的足跡，為自己的人生樹立一個標桿。教育他們積極進取，超越自我。

我們把“名人激勵，理想育人”確定為我校文化建設(shè)的主題，就是看重了它的內(nèi)涵。我們將挖掘利用一切可利用的教育資源，營造全校師生“讀名著、聽名曲、學名人”的濃厚氛圍。教育學生繼承發(fā)揚元中人拼搏開拓精神，以古今中外的名人為榜樣，以元子街籍名人為楷模，勤奮學習，敢為人先，走出大山，走出元子街，為振興鎮(zhèn)域經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻。

第四篇：五市一中辦學理念及辦學思想

五市一中辦學理念及辦學思想

辦學理念：讓每一位學生都得到充分發(fā)展。

辦學目標：讓學生成材、讓家長放心，讓社會滿意。

辦學宗旨：校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志。

辦學思想：以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以學生的發(fā)展為本，對學生終身發(fā)展負責，以培養(yǎng)學生健全的人格為切入點，使學生學會做人，學會學習，學會審美，學會創(chuàng)造。

校訓：堅毅篤學團結(jié)創(chuàng)新

校風：文明向上 勤奮求實

教風：敬業(yè)愛生 嚴謹治學

學風：文明樸實 博學勤思

1、成功教育的三個要素：

第一是期望。教師要相信學生，對學生有美好的期望，使學生也對自己產(chǎn)生期望，從心靈擁有夢想。

第二是機會。教師要讓學生有成功的體驗，反復成功的學生越來越好，反復失敗的學生越來越差。

第三是鼓勵。教師既要給學生創(chuàng)造成功的機會，也要及時給予鼓勵性的評價，使學生信心越來越足，行為越來越自覺。

2、成功教育“三個相信”的教育信念：

“相信每個學生都有成功的愿望，多方面的成功”值得每位教育者借鑒

”“幫助每一個學生成功是教師的‘天職’

第一中學簡介

五大連池市第一中學始建于

建筑面積10425平方米。具有標準化的理、化、生實驗室和語音室、微機室、圖書室及音體美活動室，校園文化建設(shè)獨具特色。學?，F(xiàn)有

其中，高級教師34人，中級教師

校多年來堅持“科研興?！?/p>

樹立了“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標。在正確辦學思想的指導下，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，獲省級獎項30余人次。學校教師有

教學論文在國家、省、地級刊物上發(fā)表。

動先進集體、省“三育人”先進集體、黑河市教科研實驗基地、黑河市創(chuàng)先爭優(yōu)先進學校，連年榮獲五大連池市級教育教學先進集體、集體等榮譽稱號。

相信每個學生都有成功的潛能。！”1951年,是一所全日制初級中學，校園占地面積73人，省級骨干教師讓學生在校園里享有優(yōu)質(zhì)的教育和得到充分的發(fā)展。近三年來，學生在各學科競賽中先后獲國家級獎項46節(jié)公開課分別在國家、省地級獲獎，有學校先后被評為省教科研先進單位、省群眾體育活教科研先進單位、35個教學班，學生3人，黑河市級骨干教師 26350平方米，1947人，教職工131人，23人。學10余人次，40余篇教育培訓先進相信每個學生都可以取得 “用‘成功’激勵學生們?nèi)〉酶蟮某晒?。的發(fā)展理念，課程改革先進集體、

第五篇：茶林學校辦學理念和辦學思想

茶林學校辦學思想、辦學理念

1.辦學理念： 啟迪智慧、增強自信、塑造高素質(zhì)國際化人才

2.辦學宗旨： 慎密、嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新

3.辦學模式： 中西合璧、科學實教

4.辦學目標： 創(chuàng)一流特色學校

5.育人目標： 培養(yǎng)和造就會做人，有知識，從容面對未來挑戰(zhàn)的國際型高素質(zhì)人

辦學指導思想：以鄧小平理論的三個面向為指導，敢想、敢試、敢闖、敢創(chuàng)。

第一條，要求學校的領(lǐng)導要成為學者型的領(lǐng)導，時代要求學校領(lǐng)導應(yīng)該是教育家、事業(yè)家、學者，而不是一個單純的行管人員。

第二條，要求教師要立志成為教育家。

第三條堅持一個中心兩個基本點，一個中心即以提高教育教學質(zhì)量為中心，努力建設(shè)一支過硬的教師隊伍。

第四條樹立“艱苦奮斗、嚴謹務(wù)實、遵循規(guī)律、開拓創(chuàng)新”的辦學精神。

第五條，三風建設(shè)。校風“團結(jié)、勤奮、求是、拓新”，教風“親切、嚴謹、求實、奉獻”，學風“勤學苦練、積極思索、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力”。

第六條，樹立正確的學生觀和教育觀?！耙磺袨榱藢W生、為了學生的一切、為了一切學生”。

第七條，培養(yǎng)目標。把學生培養(yǎng)成德、智、體和諧發(fā)展，人品高尚，心理健康的四有新人。

第八條，學生工作“兩手硬”。兩手硬指思想工作和紀律建設(shè)。

第九條，教學工作兩手抓，一手抓教學常規(guī)嚴格扎實的落實，一手抓教研教改的突破。

第十條，練習、考查三步曲，考前力爭100分，考后一定100分，還在學習上提倡一些“悟”性，悟出經(jīng)驗、教訓、決竅和努力方向。

第十一條，校園環(huán)境六無要求。

第十二條，堅持兩康工程，即努力使師生身體健康、心理健康。

第十三條，開放辦學，謙恭好客、廣交朋友。第十四條，辦學目標：依法辦學的示范校、素質(zhì)教育的特色校、科學管理的先進校、教育科研的基地校。

桂林中學辦學理念 辦學思想 民主和人本：辦學民主，學術(shù)民主，教學民主；治校以師為本，治學以生為本。辦學目標 學校發(fā)展目標：追求學校的日臻完善和高品位的風格特色，創(chuàng)一流，做示范。學生培養(yǎng)目標：全面發(fā)展和特長突出并重；科學精神和人文精神并舉。辦學思路 依法治校，以德治校，科研興校。全面貫徹教育方針，按教育規(guī)律辦事，按本地區(qū)本學校的實際情況辦學。繼承和發(fā)揮本地本校優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和優(yōu)勢，博采中外名校所長，在改革和創(chuàng)新當中求發(fā)展。全心全意依靠教師辦學，始終抓住隊伍建設(shè)這個辦學的根本。管理思想 思想管理和業(yè)務(wù)管理相結(jié)合；定性管理和定量管理相結(jié)合；目標管理和過程管理相結(jié)合；制度管理和彈性管理相結(jié)合。

東北師大附中

辦學理念：以學校的發(fā)展為中心，以教師的發(fā)展為基礎(chǔ)，以學生的發(fā)展為目的，以師德 建設(shè)為靈魂

辦學的指導思想：扎實管理、誠信社會，再塑名校品牌，努力實現(xiàn)教師、學生共同發(fā)展 培養(yǎng)目標：健康的體魄、健全的人格、扎實的科學文化基礎(chǔ)、突出的個性特長

教學觀：以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展

學生觀：人人具有成才的潛能，個個都是祖國的花朵

管理體系

校級領(lǐng)導有東北師大任命

學校是東北師大附中的東校，學校歸屬東北師范大學

教師有東北師大附中聘任分派

辦學目標：走特色之路，辦一流學校

辦學情況：

社會眼中的學校：學生滿意 家長滿意 社會滿意 家長眼中的學校：辦學正規(guī) 管理嚴格 教學效果好 生活有保障

專家眼中的學校：新校新辦 辦有特色 培養(yǎng)人才 建設(shè)中華

政府眼中的學校：校園文化建設(shè)示范校

長春市花園式示范校

社會治安綜合治理標兵單位

師生眼中的學校：教學相長的學園

平等和睦的家園

美麗溫馨的花園