第一篇：《動(dòng)物大逃亡》讀后感

《動(dòng)物大逃亡》讀后感

睢寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班吳博

前幾天，我讀了《動(dòng)物大逃亡》這本書，使我受益匪淺。這本書主要講了：露朵和漢斯是動(dòng)物管理員的孩子，他們有許多動(dòng)物朋友。每天上、放學(xué)都會(huì)去看看他們的動(dòng)物朋友，露朵從一本書上看到野生動(dòng)物樂(lè)園中動(dòng)物們可以自由自在的生活，仿佛在自己的家園中一樣，而自己家動(dòng)物園中的動(dòng)物天天被囚禁在籠子里，悶悶不樂(lè)，還總受到人們的戲弄，他們覺(jué)得非常傷心。

有一天，小猴子彼博半夜里“越獄”游玩時(shí)，看見了露朵落在園中的書，所有動(dòng)物都被書中的動(dòng)物打動(dòng)了，決定偷走籠門鑰匙，來(lái)次大逃亡。逃亡的動(dòng)物們擾亂了人類生活的秩序。為了與人類和平共處，動(dòng)物決定成立勞動(dòng)委員會(huì)，為人類工作賺取工資，可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單，最終，動(dòng)物們決定重返動(dòng)物園，其實(shí)這本書的內(nèi)容只是主人公露朵的一個(gè)夢(mèng)。

這本書告訴了我們：要保護(hù)動(dòng)物們，動(dòng)物們也會(huì)傷心，請(qǐng)人們?nèi)?dòng)物園時(shí)，不要戲弄?jiǎng)游飩儯鼈兏藗円粯訒?huì)生氣、會(huì)傷心、會(huì)開心、會(huì)??保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

指導(dǎo)老師：臧文慧

第二篇：動(dòng)物大逃亡讀后感

一條吉祥的龍把被關(guān)在牢籠中貓咪三姐妹，從空丁國(guó)救了出來(lái)，她們乘一架噴氣飛機(jī)逃了，動(dòng)物大逃亡讀后感。

她們?cè)诤１I的幽靈船上救出了一只禿了毛的鸚鵡，它被人拋棄而絕望。

在一大塊的浮冰上救下了邋遢企鵝，它被石油污染而孤獨(dú)避世。

在一座燈塔里解救了兩只悲傷絕望的古希臘陸地龜，它們被長(zhǎng)期關(guān)在牢籠里做科學(xué)實(shí)驗(yàn)而差不多神經(jīng)崩潰。

在一間牛棚里挽救了小牛，它將要被人類當(dāng)作祭品。

在奧地利的一片陸地上接納了短吻鱷，它被走私狩獵者釘在木箱里。

貓姐妹、鸚鵡、企鵝、龜、小牛和短吻鱷開始了新的生活。

忽然大家發(fā)現(xiàn)短吻鱷變成了巨大多彩的祥龍，它指著遠(yuǎn)方海那邊開來(lái)的潛水艇說(shuō)：“上去吧!”他們將開始新的大逃亡。

看了《動(dòng)物大逃亡》后，我為地球上生態(tài)平衡擔(dān)心，我也為動(dòng)物們的遭遇不安。

我忽然發(fā)現(xiàn)我是最殘暴的，從小到大，我吃了多少肉、多少魚、多少菜啊!我殘害了多少生靈啊!它們也有父母、有兒女、有朋友、朋兄弟姐妹啊!我仿佛聽到了它們的痛哭聲!

我忽然發(fā)現(xiàn)我是那么的無(wú)情，記得去年因?yàn)樯Ｈ~沒(méi)有了，我把曾經(jīng)朝夕相處的蠶寶寶放在了水心廣場(chǎng)那里，我離棄了它們，我想它們?cè)趶V場(chǎng)那里一定會(huì)像書中的鸚鵡，被海盜拋棄后孤獨(dú)絕望。我忽然發(fā)現(xiàn)我是那么的自私，我為了觀察試驗(yàn)，把那些在自然界里自由自在的草藥關(guān)進(jìn)了我的窗臺(tái)百草園，讓它們蹲在牢籠一樣的茶杯中，這不是和書中的那二只因科學(xué)試驗(yàn)被關(guān)在燈塔中的希臘陸地龜一樣嗎？我就睡

它們的旁邊，我仿佛聽到了它們不安的呻吟，我做得對(duì)嗎？我能繼續(xù)做下去嗎？

我相信天上有祥龍，如果人類再如此的虐待動(dòng)物的話，祥龍會(huì)把所有的動(dòng)物帶走，到那個(gè)時(shí)候，生態(tài)失去了平衡，人類會(huì)走到盡頭!

動(dòng)物是生命，動(dòng)物也有情，以人的角度想想動(dòng)物和植物吧!愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，盡量和它們和諧相處吧!盡量為它們想想吧!

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自由有多重要？當(dāng)你看了《動(dòng)物大逃亡》就知道了，在露朵和漢斯家的動(dòng)物園中，有那么一群渴望自由的動(dòng)物們，讀后感《動(dòng)物大逃亡讀后感》。它們看到了書中的野生動(dòng)物樂(lè)園，那里的動(dòng)物自由自在的，跟它們整天被囚禁在籠子里的樣子，形成了鮮明的對(duì)比。所以這些動(dòng)物們做出了一個(gè)驚人的決定，它們要進(jìn)行一場(chǎng)動(dòng)物大逃亡！

你瞧瞧，連小動(dòng)物都渴望自由，自由對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)豈不是更加重要？由此我想到了國(guó)家的未來(lái)，我們的學(xué)生，他們正被沉重的學(xué)業(yè)壓著，還要出入于各類輔導(dǎo)班、學(xué)習(xí)班之間，談不上自由快樂(lè)而言。

作為老師和家長(zhǎng)，我們應(yīng)該呼吁社會(huì)，制定可行的措施，真正為學(xué)生減負(fù)，還學(xué)生以快樂(lè)，自由自在的童年生活。再不能像逃走的動(dòng)物們最終還是回到了動(dòng)物園，不能是露朵做的一場(chǎng)夢(mèng)，也不能是學(xué)生的一場(chǎng)夢(mèng)。

人與動(dòng)物究竟應(yīng)該如何相處？這個(gè)深刻的主題讓作者用幽默有趣的文字呈現(xiàn)在小讀者面前：如夢(mèng)似幻的故事讓人不忍釋卷，真實(shí)也好，夢(mèng)也好，這次“動(dòng)物大逃亡”給人類帶來(lái)了很多的反思。這本書很有想象力，獲很多國(guó)際大獎(jiǎng)，我很喜歡讀，作者通過(guò)擬人化，所有的動(dòng)物都可以說(shuō)話了。

而且這本書流了很多的空白，讓人自由的去想象、去發(fā)揮，你何不抽空也去讀讀這本書

第三篇：動(dòng)物大逃亡讀后感

《動(dòng)物大逃亡》讀后感

李夢(mèng)菲女11歲贛榆縣石橋二小五（1）班

這個(gè)假期，我讀了一本非常有趣的書——《動(dòng)物大逃亡》。

這是關(guān)于動(dòng)物從動(dòng)物園里偷偷地逃到了城市里的故事。故事中有一個(gè)小男孩漢斯和一個(gè)小女孩露朵，他們非常聰明、善良。他們和爸爸一塊兒住在動(dòng)物園旁的小房子里，經(jīng)常去照顧動(dòng)物，成了動(dòng)物管理員。但是他們的動(dòng)物突然在一舜間逃跑了，因?yàn)樗鼈兛匆娏艘槐韭抖渫鼛Щ丶业臅?，里面的?dòng)物非常自由自在，不像它們這樣被關(guān)在又黑又小的籠子里，所以下定決心逃了進(jìn)去。進(jìn)人城市里，它們就發(fā)生許多了令人哭笑不得的事情這本書講的是動(dòng)物們被關(guān)在動(dòng)物園的籠子里感到悶悶不樂(lè)、受人類戲弄所以逃出了動(dòng)物園。動(dòng)物們逃出動(dòng)物園后在城市里亂走動(dòng)、吃東西不給錢、玩壞玩具、揭開屋頂......。而市長(zhǎng)知道后，就派人要把這些動(dòng)物們槍斃，以免傷害人類。漢斯和露朵趕忙前去營(yíng)救。在兄妹倆幫助下，動(dòng)物們開設(shè)了一個(gè)勞動(dòng)局自己掙錢養(yǎng)活自己。鱷魚去幫漁夫捕魚、狼幫學(xué)校表演《小紅帽》、長(zhǎng)頸鹿幫農(nóng)夫摘水果……可事情并不順利，和人類相處的也不那么完美，動(dòng)物們不受約束的本性也給人類帶來(lái)許多麻煩。動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園，不過(guò)要拆除籠子，建成野生動(dòng)物園……。

這雖然不是真實(shí)的，只是主人公露朵的一個(gè)夢(mèng)。但我覺(jué)得，露朵的夢(mèng)如果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)那該多好?。?dòng)物園里的動(dòng)物要是能回歸大自然，在大森林中、在草原上自由自在地玩耍嬉戲，這應(yīng)該是動(dòng)物們的夢(mèng)想吧。其實(shí)這也是我們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)太累了，書包太沉了，有做不完的作業(yè)，參加不完的活動(dòng)，書法考級(jí)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作文比賽、古詩(shī)詞誦讀比賽……也讓我們多一些自由吧，給我們一定的時(shí)間和空間吧，讓我們有個(gè)快樂(lè)有趣的童年！

指導(dǎo)老師盧麗麗手機(jī)：***

第四篇：《動(dòng)物大逃亡》讀后感

《動(dòng)物大逃亡》這本書主要寫了動(dòng)物們不堪忍受被關(guān)在籠子里的生活，就逃了出來(lái)?？墒?，一走進(jìn)城市，就給市民們帶了了麻煩：把冷飲店的主人嚇暈了，又把服務(wù)員剛烤好的牛肉串吃光了------于是警察局長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“野生動(dòng)物就應(yīng)該關(guān)在籠子里，他們就是屬于柵欄后面的?！?/p>

但是，我想：如果警察局長(zhǎng)也是一只動(dòng)物，他愿意到籠子里去嗎？我想他不會(huì)。會(huì)情愿被關(guān)在動(dòng)物園嗎？我想他也不會(huì)。那些動(dòng)物也是有生命的。既然它們是野生動(dòng)物，那就應(yīng)該屬于大自然。那就應(yīng)該讓它們回歸到大自然中去。大自然才是它們的家，不應(yīng)該剝奪它們的自由。

讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。

第五篇：動(dòng)物大逃亡讀后感

導(dǎo)語(yǔ)：我讀了《動(dòng)物大逃亡》這本書，使我受益匪淺，讓我明白了動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物要和諧相處，我們要保護(hù)它們。下面是小編為大家?guī)?lái)的動(dòng)物大逃亡讀后感，歡迎閱讀。動(dòng)物大逃亡讀后感1

露朵和漢斯是動(dòng)物管理員的孩子。動(dòng)物們整天悶悶不樂(lè)，還遭受到游人的戲弄。動(dòng)物們逃出了動(dòng)物園，并把大街搞得亂哄哄的。動(dòng)物們開了一個(gè)勞動(dòng)所，結(jié)果不怎么樣。最后動(dòng)物們回到了動(dòng)物園。

給我印象最深的是那個(gè)警察，他很兇。還有獅子王后，她很隨便，從不亂吼。這本書告訴我們，不能去譏笑或戲弄?jiǎng)游?。就算你打了一只小狗，那小狗也?huì)報(bào)復(fù)你的！要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要戲弄?jiǎng)游?。不能打罵動(dòng)物。動(dòng)物有些是有益的，有些無(wú)益無(wú)害。有些卻對(duì)人類有害，咱們要受護(hù)動(dòng)物！不然總有一天，書中的情景就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)·！

我喜歡這本書，它帶給我快樂(lè)。我非常喜歡這本書，我想再次閱讀這本書。我甚至想把這本書變成我的！

今天我讀了《動(dòng)物大逃亡》這本書，很受教育。

文章寫了貓咪三姐妹不甘心變成節(jié)日烤肉，在祥龍的幫助下他們逃離了牢籠，并且駕駛著祥龍贈(zèng)送的小飛機(jī)，飛向遙遠(yuǎn)的地方。旅途中，三姐妹先后救了一只鸚鵡，一個(gè)企鵝，兩只烏龜，一頭牛，一個(gè)短吻鱷，并和他們結(jié)下了深刻的友誼。最后，飛機(jī)在一個(gè)神秘的小島降落，讓人出乎意料的是短吻鱷竟然變成了一只祥龍，它帶領(lǐng)那些受盡人類折磨的動(dòng)物，走向遠(yuǎn)方…

讀完后，我的心久久不能平靜，我思索著一個(gè)問(wèn)題：動(dòng)物為什么要逃亡？因?yàn)樗麄兪懿涣巳祟惖恼勰ァＮ覀円Ｗo(hù)小動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。動(dòng)物和人類一樣，都有生命，都有生存的價(jià)值。他們是人類的朋友。

人類要保護(hù)動(dòng)物朋友。

我呼吁人類不要濫殺動(dòng)物，不要吃野生動(dòng)物，不要污染動(dòng)物生存的環(huán)境，不要破壞動(dòng)物的家園。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還動(dòng)物一個(gè)自由的空間，讓他們像我們一樣自由快樂(lè)的生長(zhǎng)。

這個(gè)假期，我看了《動(dòng)物大逃亡》。這本書是由著名的兒童文學(xué)作家——米拉洛貝創(chuàng)作的。講述的是動(dòng)物們一段有趣的逃亡記，但這也只是主人公露朵的一個(gè)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但當(dāng)我在讀這本書時(shí)，仿佛置身于動(dòng)物世界之中，與動(dòng)物們一同掙脫束縛，尋找自由、尋找快樂(lè)。

這本書主要講述的是：露朵和漢斯是一位動(dòng)物管理員的孩子。有一次，他們看見一本書上的動(dòng)物們非常自由，而自家的動(dòng)物們卻都悶悶不樂(lè)，他們覺(jué)得很傷心。而一只小猴子在夜里看到了被露朵遺失在園中的書，動(dòng)物們看后都被書中的圖片打動(dòng)了。于是，它們偷走籠門鑰匙，來(lái)一次大逃亡。逃亡的動(dòng)物們擾亂了城市的秩序，為了能和人類和平共處，它們成立了一個(gè)動(dòng)物勞動(dòng)局，自力更生?？墒虑椴](méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，“雇主”與“雇員”的關(guān)系相處得也不那么完美。最終動(dòng)物們決定重回動(dòng)物園，就在這時(shí)，露朵一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。

這個(gè)故事，雖然不是真實(shí)的，只是露朵的一場(chǎng)夢(mèng)。但是，書中的動(dòng)物們?yōu)槭裁匆x開動(dòng)物園，來(lái)了這么一次“大逃亡”，這究竟是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)祟惾ニ伎?。原因是因?yàn)閯?dòng)物們沒(méi)有了自由，沒(méi)有了無(wú)拘無(wú)束的生活。每天只能囚禁在籠子里，看著來(lái)來(lái)往往的人們，而不是望著無(wú)邊無(wú)際的天空，看著層巒疊嶂的山峽，喝著甘甜的泉水，如果說(shuō)讓我們?cè)O(shè)身處地的為動(dòng)物們想想，感同身受，換作誰(shuí)都會(huì)悶悶不樂(lè)的。

記得有一次，我買了一只小白兔回家，把它關(guān)在了小籠子里。因?yàn)檫@是第一次，所以我非常精心地飼養(yǎng)它?？墒?，我給它水，它不喝；給它鮮嫩的青草，它也不吃，不知如何是好。一次放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)兔子在不停地咬著籠子的竿，旁邊的食品還是原封不動(dòng)地放在那兒。我看著心痛，于是準(zhǔn)備放了它。當(dāng)我打開籠門時(shí)，兔子像是踩上了火箭，飛一般地跑進(jìn)了田里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果我不放走兔子，它可能會(huì)死掉。讓我們愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，給它們自由，和它們和平共處吧！