第一篇：勞動教師匯報材料

勞動教師匯報材料

塘沽區(qū)向陽第三小學(xué) 宋金領(lǐng)

勞動教育是實現(xiàn)素質(zhì)教育的重大舉措，勞動教育作為德育乃至整個學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)該受到全社會的重視。我校在勞動教育方面也進行了一些有益的嘗試。特從以下幾個方面進行介紹：

一、勞動教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合1.根據(jù)《勞動與技術(shù)教育》課程計劃，結(jié)合各年級學(xué)生年齡特點和學(xué)校的實際情況，利用勞技課對學(xué)生進行勞動技術(shù)教育、指導(dǎo)、培訓(xùn)，做到各有側(cè)重，各具特色。

2.將綜合實踐活動與勞動技術(shù)教育相結(jié)合。語文課程中自三年級始安排學(xué)生進行綜合實踐活動。如，學(xué)會利用電腦、互聯(lián)網(wǎng)搜集整理資料，拓展知識面。六年級還安排有成長足跡和依依惜別的綜合性學(xué)習(xí)活動，其中我為母校做點事板塊更成為展示學(xué)生勞動能力的契機。學(xué)生們?yōu)槟感Ｇ鍜攮h(huán)境，擦玻璃，撿拾白色垃圾，甚至挖樹坑種下小樹苗，不僅僅寄托了對母校的一片深情，更是六年來學(xué)生勞動能力提高的一個檢驗。.二、勞動教育貫穿學(xué)校教育的始終

未來社會競爭激烈，培養(yǎng)孩子們的生存能力，迎接明天的挑戰(zhàn)，已成為全校教職員工的共識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分派主管副校長主抓勞動教育工作，衛(wèi)生老師協(xié)調(diào)部署，班主任及任課教師精心指

導(dǎo)，細致安排，手把手教授、指導(dǎo)，將教育工作落到實處，并貫穿學(xué)校教育的始終。

1.常規(guī)教育常抓不懈

（1）堅持晨掃。學(xué)校每個班都有固定的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，要求每班安排好早清掃。各個班依據(jù)自己班級的情況，進行合理分工，將班內(nèi)學(xué)生分成若干小組，規(guī)定每組的晨掃時間，班主任老師做好指導(dǎo)，衛(wèi)生老師巡視檢查，督促完成，對學(xué)生進行了勞動教育。

（2）社區(qū)有我們的身影。走進社區(qū)，清掃街道，撿拾白色垃圾，清除城市牛皮癬等為社區(qū)服務(wù)的教育活動成為我們勞動教育的必修課。

（3）結(jié)合節(jié)日開展教育活動。三八節(jié)，勞動節(jié)，老師們都會布置學(xué)生回報父母，感恩社會，做力所能及的家務(wù)事，如要求低年級學(xué)生做到自己洗襪子，幫長輩倒杯水，清洗碗筷，掃掃地等，中高年級學(xué)生學(xué)做簡單的飯菜，收拾房間等，為父母分擔(dān)生活的重擔(dān)，感受生活的艱辛；走入社會，從清掃自家樓道，小區(qū)環(huán)境等小事做起，回報社會，進行勞動實踐活動。

（4）堅持每周五下午的大掃除活動。以班級為單位，各有分工，室內(nèi)外相結(jié)合，掃、擦、做、擺各司其職。

2.教育活動形式多樣

（1）興趣小組涉及剪紙、布貼畫、折紙、手工制作等勞動教育內(nèi)容。

（2）每學(xué)期德育組牽頭開展勞動小競賽活動。競賽內(nèi)容貼近學(xué)生實際，如，收拾書包、疊衣服、系鞋帶等等，從日常自理能力入手以競賽形式促進學(xué)生勞動技能的形成。

（3）記錄下自己的勞動成長經(jīng)歷。每學(xué)期德育作業(yè)都有記錄自己所做的家務(wù)事的內(nèi)容，學(xué)生還可以為自己的勞動場景攝影留念，記其跡以勵人；寫下自己的勞動感受，述其志以成長。

因此必須充分認識其地位和作用，將勞動教育作為一項重要的工作，提高認識，常抓不懈，不斷創(chuàng)新。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家大家好！我們xxx在勞動與技術(shù)的課堂教學(xué)實踐中，根據(jù)不同年級和學(xué)生年齡特點，從班級活動、勞動與技術(shù)課到社會實踐都進行精心準備和組織，加強學(xué)生勞動光榮的教育，注重學(xué)生的勞動技能訓(xùn)練，通過形式多樣的評價機制，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

一、在課堂上學(xué)會基本的勞動技能勞動與技術(shù)課不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動技能和勞動意識的培養(yǎng)。因此，在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在學(xué)生掌握了簡單勞動方法的同時，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，提高勞動技能,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

1、創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動手操作的欲望小學(xué)生動手能力差，但求知欲望比較強烈，在勞技課中我們采取創(chuàng)設(shè)情景提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如，用多媒體課件播放一些視頻或圖片，在欣賞精美作品的同時，學(xué)生就會產(chǎn)生親手制作的欲望，就會積極主動的參與到課堂教學(xué)活動中去。

2、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能和創(chuàng)新能力在學(xué)生學(xué)到一些簡單的勞動技能的同時，還要讓學(xué)生了解一件精美作品誕生的經(jīng)過：精心構(gòu)思、準備材料(環(huán)保)、動手制作。制作過程中，要求學(xué)生創(chuàng)作要有新意，要有自己的特點，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。每節(jié)課還要對學(xué)生的作品進行展示和評價，通過自評和互評，進行相互學(xué)習(xí)相互欣賞，這樣既促進學(xué)生動手操作能力的提高，又培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力。

二、在生活中體驗勞動的快樂結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實生活，采取靈活多樣的方式，充分調(diào)動學(xué)生積極參加勞動的積極性，體驗勞動的快樂。

1、在班內(nèi)開展?fàn)幾鰟趧訜嵝∧苁只顒痈鶕?jù)每個學(xué)生的特點，把班級工作分工到人，比如：地面保潔、門窗開關(guān)、電燈、電扇的開關(guān)、桌椅擺放、圖書管

理、窗臺花草保養(yǎng)，校園衛(wèi)生區(qū)保潔等工作都具體到人，做到事事有人做,處處有人管，看誰完成的好，并且定期評出勞動小能手。

2、開展假日爭做父母小幫手活動教育學(xué)生利用節(jié)假日，幫助父母做一些力所能及的勞動，學(xué)校還會通過調(diào)查表，與家長溝通了解學(xué)生參加家務(wù)勞動情況，比如，勞動的項目、勞動態(tài)度、完成的質(zhì)量等，一方面讓他們知道父母的艱辛，勞動的辛苦，同時還要讓他們知道勞動是光榮的，參加一些家務(wù)勞動也是非常必要的。

三、走進社區(qū)體驗勞動的責(zé)任和價值根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計劃，我們與勝利街前進里居委會開展合作，定期走出校園走進社區(qū)，組織學(xué)生到前進里小區(qū)開展義務(wù)勞動，撿拾花池里的垃圾，清掃樓道，清理張貼的小廣告，為居住在小區(qū)里的老人打掃衛(wèi)生，為社區(qū)居委會做一些公益宣傳等活動，在前進里小區(qū)里，三到五年級每個班都有自己的環(huán)保護綠責(zé)任區(qū)，并定期到自己的責(zé)任區(qū)，進行義務(wù)勞動，學(xué)校還定期組織學(xué)生，到學(xué)校北面世紀大道南側(cè)的綠化帶，進行撿拾垃圾等義務(wù)勞動，通過這些活動，一方面是鍛煉學(xué)生的勞動能力，另一方面是讓體驗參加義務(wù)勞動的責(zé)任和自己對社會應(yīng)做的貢獻。總之，勞動技術(shù)課不僅是要讓學(xué)生掌握勞動技能、發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，更重要是通過勞動，教育學(xué)生參加必要的義務(wù)勞動是自己的責(zé)任和義務(wù)，體驗勞動的辛苦，從小養(yǎng)成熱愛勞動，勞動光榮的意識。

勞動課的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動課的最大特點。因此、在勞動課的教學(xué)過程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我在一直研究的一個問題之一。

一、組織學(xué)生進行勞動項目競賽，激發(fā)學(xué)生勞動興趣，培養(yǎng)積極的勞動情感小學(xué)生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣，有助于提高學(xué)生的勞動自覺性。由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的形式也要有所不同。

二、讓學(xué)生在實踐中發(fā)展

皮亞杰指出“兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發(fā)展思維?！眲趧诱n是以一門實踐性、綜合性很強的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。勞動課是一門思想性、實踐性很強的課程。勞動技能的掌握、自理能力的提高、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動實踐中實現(xiàn)的。

小學(xué)勞動課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑--實踐操作。勞動課的實踐操作既可以通過課堂教學(xué)進行，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生課外實踐，也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi)，還是課外的實踐操作，都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。

（1）在實踐操作中豐富想象力。

想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:“想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉?！币獎?chuàng)新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識的必要手段。

例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學(xué)生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

（2）在實踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。發(fā)散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計開放性的問題，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學(xué)非常重要重要，在整個課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學(xué)生點點滴滴具有創(chuàng)新意識的閃光點。

（3）在實踐操作中強化合作意識。在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。

在勞動各科教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學(xué)生在動手做的過程中，強調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團隊精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。

（4）在實踐操作中體驗成功的快樂

蘇霍姆林斯基說過：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強烈?！泵總€學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學(xué)生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。

教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。

例如，在勞動課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動。教師還應(yīng)當(dāng)眾表揚一些成績平平的學(xué)生，他將終生受益。英國教育學(xué)家斯賓基說過：“求知如果能給學(xué)生帶來精神上的滿足快樂，及時無人督促，也能自學(xué)不輟?！?/p>

創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的源頭，“是一個民族進步的靈魂?！眲趧蛹夹g(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負看傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨持的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。

總結(jié)一年的工作，我堅信，只要勞技教師意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅持“教、學(xué)、做合一”，積極創(chuàng)造條件，勞動課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開不敗。

本學(xué)期，六年級勞動教育工作將緊緊把握時代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，-堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意

識和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展?？偨Y(jié)如下：

一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍。

教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我們還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教

育活動。

二、加強勞動課教學(xué)研究，努力探索勞動課新路子，提高課堂教學(xué)的實效性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。組織勞動課教師認真研究教育大綱和教材，理清勞動課的知識目標(biāo)，能力目標(biāo)和態(tài)度，思想觀念目標(biāo)，大力加強基礎(chǔ)知識，基本技能和能力以及勞動態(tài)度觀念的培養(yǎng)，努力探索勞動課教學(xué)新路子。積極探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實踐編制切合學(xué)生生活實際，體現(xiàn)時代特點的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內(nèi)容和形成。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。興趣是小學(xué)生最直接，最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性”原則，創(chuàng)設(shè)意境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中重視加強

教與學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實際操作，促進學(xué)生勞動技能的形成。

三、繼續(xù)以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動為抓手開展勞動教育活動，打通渠道，拓寬開放外延，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺。從學(xué)生的認知、情感規(guī)律出發(fā)，以“廣闊的舞臺，金色的童年”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實踐崗位，開展體驗教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到服務(wù)崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。

1、繼續(xù)搞好勞動實踐基地的建設(shè)建設(shè)，以點帶面，拓寬教育范圍。

2、有勞動基地，各班主任要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動基地參加勞動實踐活動，把勞動基地作為向?qū)W生

傳授知識的另一課堂，確?！皶r間、地點、人員、效果”四落實。

3、堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展“我做爸媽的小幫手”活動。要求學(xué)生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、洗衣、疊被……學(xué)生的家庭情況，通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價成績記錄反饋到學(xué)校，學(xué)生在校的勞動情況也由此表反映給家長，以增強勞動教育的實效性，將學(xué)校勞動教

育與生活緊密聯(lián)系起來。

4、加強學(xué)校勞動教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，給孩子積極參與并實踐勞動

技能提供更廣闊的空間與平臺，讓其感受勞動的快樂與光榮。

四、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達到勞動育人的目的。

結(jié)合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。

第二篇：加強勞動技術(shù)教育匯報材料

加強勞動技術(shù)教育 實現(xiàn)綜合育人效應(yīng)

——遷安市陳官營初級中學(xué)

我校是一所農(nóng)村中學(xué)，現(xiàn)有9個教學(xué)班，433名學(xué)生，53名教職工。學(xué)校有160畝勞動實習(xí)基地。幾年來，我校一直深入開展農(nóng)村教育綜合改革，本著堅持為當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的宗旨，把勞動基地建設(shè)與素質(zhì)教育相結(jié)合，努力探索農(nóng)村初中適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展的希望之路。

一、改變觀念，加大力度，強化勞動技術(shù)教育的重要性。教學(xué)工作中，努力提高師生對勞動技術(shù)教育重要性、必要性的認識，真正把勞動技術(shù)教育擺到“德、智、體、美、勞” 五育并舉的位置上來，把勞動技術(shù)教育同培養(yǎng)市場經(jīng)濟建設(shè)人才緊密結(jié)合起來。學(xué)校、社會、家庭對勞動技術(shù)教育的思想認識，是我們加強勞技教育的前提條件，思想認識不從根本上解決，出路問題就無從談起。為了實現(xiàn)這一目的，我校著力克服片面追求升學(xué)率的錯誤傾向，克服輕視勞動技術(shù)教育和職業(yè)技術(shù)教育的陳腐觀念，把上好勞動技術(shù)課提高到全面貫徹教育方針的高度來認識。我校真正把勞動技術(shù)課擺到應(yīng)有的位置上去，按照課程設(shè)置計劃和勞動技術(shù)課教學(xué)大綱的要求開足課時；認真組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和社會實踐；根據(jù)不同年級的特點，有組織、有計劃、系統(tǒng)地進行勞動技術(shù)教育，逐步實現(xiàn)勞動技術(shù)教育的規(guī)范化和系列化。

在初中生中樹立正確的勞動觀念，在平時的教學(xué)中采用切實可行的教學(xué)方法，只有這樣，才能夠形成教育合力，取得穩(wěn)固、良好的教育效果，也才能達到教學(xué)目的。

二、建立相配套的規(guī)章制度，狠抓考核評估手段的建設(shè)，加強對勞動技術(shù)教育工作的管理。

學(xué)校建立實習(xí)基地，進行勞動技術(shù)教育研究，建立了一套科學(xué)而完善的管理制度，除原有《農(nóng)村初中校園文化建議研究制度》外，還建立了以校長牽頭，教導(dǎo)處具體落實的一套管理方案。

建立起行之有效、科學(xué)系統(tǒng)的勞動技術(shù)教育考核評估手段，這是落實國家課程標(biāo)準的要求，是完成教學(xué)計劃的重要保證?？己说膬?nèi)容，主要包括勞動觀點、勞動習(xí)慣、基礎(chǔ)知識、基本操作技能四個方面?？己说脑瓌t是：第一，注重動手能力，成績中操作技能的比重大于其他方面 ；第二，注重平時表現(xiàn)；第三，注重最基礎(chǔ)最通用的內(nèi)容。制定勞動技術(shù)教育考核細則，課堂教學(xué)常規(guī)等一系列考核指標(biāo)，促進了勞動技術(shù)教育的開展。

三、開齊上好勞動技術(shù)教育課。

根據(jù)地方、學(xué)校課程計劃，七八九年級的勞動與技術(shù)教育課，每周各安排一課時。并且根據(jù)課程要求，按年級都開展了形式多樣的勞動技術(shù)實踐活動。

勞動技術(shù)課的教材建設(shè)是改善和加強勞動技術(shù)課教學(xué)的基礎(chǔ)工程。要搞好勞動技術(shù)課的教材建設(shè)，必須根據(jù)勞動技術(shù)課的教學(xué)目的、要求和學(xué)生的年齡特點，從提高學(xué)生勞動技能、為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生升學(xué)或就業(yè)打基礎(chǔ)的實際出發(fā)，堅持“一綱多本”的原則，以省編教材為主，鄉(xiāng)土教材為輔，結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展實際，編寫好不同年級、不同層次、不同門類、不同形式的校本教材，使教材真正為教學(xué)服務(wù)、為育人服務(wù)、為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

四、建立實習(xí)基地，堅持理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、學(xué)有所獲，掌握一技之長。

勞技課是一門實踐性很強的課，必須把理論和實踐有機結(jié)合起來。這就要求必須建立勞動實踐的基地和場所，配置必要的設(shè)備、工具。

為了滿足教學(xué)實踐的需要，我校建立了三個層次的實習(xí)基地——校內(nèi)基地、家庭基地、輻射基地。在校內(nèi)基地上建立了70畝農(nóng)作物良種培育基地，40畝果樹培育基地，20畝樹苗培育基地和10畝蔬菜培育基地，占地20畝的魚塘，占地10畝的豬場等。在這些基地上現(xiàn)有各種新品種果樹3000余棵，葡萄2000多株； 此外我校還確立了任莊果園、東牛山果園、唐莊果園、“黃淮海綜合開發(fā)區(qū)”轄陳官營千畝平原等5個社會輻射勞動實驗基地，并在學(xué)生家庭中建立了120多個實驗基地。

五、優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境，形成教育合力。

當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校與家庭結(jié)合、合作育人的和諧教育機制存在十分突出的問題。我校屬農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，處于遷安市東部一角，農(nóng)民思想保守，經(jīng)濟條件普遍較差，文化氛圍相對缺失，致使家庭教育與學(xué)校教育未能有機整合，家校育人環(huán)境不和諧、不統(tǒng)一，從而也導(dǎo)致教育的影響作用得不到充分的發(fā)揮，很大程度制約農(nóng)村教育和農(nóng)村學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校如何既要嚴格執(zhí)行上級的素質(zhì)教育文件精神，又要得到社會和家長認可和支持也變成了一個新課題，因此，加強學(xué)校與家庭的教育合力勢在必行。

實習(xí)基地要順利發(fā)展，必須取得政府、中心校的大力支持，同時也必須協(xié)調(diào)好與周邊農(nóng)戶的關(guān)系。實施互利互惠的原則，共同開發(fā)、共同管理，最好是擴大規(guī)模，形成合力，才能有好的效益。

2014年，新世紀第一輪課程改革正在進行，這就要求我們教育工作者一定要認清形勢，把握機遇，克服困難，闖出困境，把中小學(xué)的勞動技術(shù)教育引向深入。在“加強勞動技術(shù)教育，實現(xiàn)綜合育人效應(yīng)”方面我校取得了一定成績，也積累了一些經(jīng)驗，但與一些兄弟校相比還有一定差距，今后我校決心徹底摒棄粗放經(jīng)營式的管理，努力使我校教育教學(xué)形成“產(chǎn)業(yè)化”規(guī)模，以一流的設(shè)施、一流的管理、一流的質(zhì)量，爭創(chuàng)一流農(nóng)村特色學(xué)校。

第三篇：勞動用工匯報材料（范文）

長治縣雄山煤炭有限公司

勞動用工管理情況匯報

長治縣雄山煤炭有限公司地處長治縣城南、207國道西側(cè)。屬縣營二輕集體所有制企業(yè)，同時也是我縣六大煤炭企業(yè)集團之一?，F(xiàn)將我公司2012的勞動用工管理情況簡要匯報如下：

一、統(tǒng)一進行管理

為了進一步加強我公司的勞動用工管理工作，規(guī)范我公司的勞動用工，根據(jù)長政辦發(fā)[2011]58號《長治市煤礦企業(yè)勞動用工管理辦法》文件精神，我們成立了專門的勞動用工管理機構(gòu)，辦公室設(shè)在公司的人事勞資科。

二、勞動合同簽訂和煤礦用工備案情況

我公司現(xiàn)有員工1352人，其中農(nóng)民工794人，簽訂勞動合同1351人，簽訂率100%；我公司勞動用工形式主要以固定期限和無固定期限用工為主，其中簽訂3年以上勞動合同人數(shù)1169人。并且100%地進行了煤礦用工備案。

三、參加社會保險和派遣、年檢情況

全面執(zhí)行社會保險制度，依法為職工辦理參加養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險手續(xù)，按時足額繳納社會保險費。

經(jīng)過統(tǒng)一報名和培訓(xùn)，我公司所有職工都接受了縣局“煤礦用工管理中心“的統(tǒng)一派遣。并與9月份圓滿地完成了2012的年檢工作。

四、全面建立集體協(xié)商制度。

以勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利等事項為重點，在與職工充分協(xié)商的基礎(chǔ)上簽訂內(nèi)容具體、標(biāo)準量化、操作性 1

強的的集體合同。全面開展工資集體協(xié)商，提高公司的工資管理水平，建立企業(yè)職工工資共決機制和正常增長機制。

五、完善公司的各項規(guī)章制度

強化以人為本的管理理念，增強企業(yè)社會責(zé)任意識，加強人文關(guān)懷，改善用工環(huán)境，重視企業(yè)文化建設(shè)，實現(xiàn)職工體面勞動，提高職工歸屬感，增強企業(yè)內(nèi)部凝聚力。

六、建立完善的安全生產(chǎn)規(guī)章制度

加強勞動保護措施，改善勞動安全隱患定期清查制度。開展工傷預(yù)防和安全生產(chǎn)培訓(xùn)，提供個人使用的職業(yè)病防護用品，落實有毒有害勞動場所定期檢測和崗位人員定期體檢。

以上就是我公司在勞動用工管理方面的一些基本情況，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評和指正。

長治縣雄山煤炭有限公司2012年10月16日

第四篇：XX街道勞動站年終匯報

2007-2011年XX街道勞動保障就業(yè)再就業(yè)情況匯報

為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“促進就業(yè)和再就業(yè)工作”的重要批示，街道黨工委、辦事處認真?zhèn)鬟_省、市、區(qū)劃各級召開的再就業(yè)工作會議精神，統(tǒng)一認識加強領(lǐng)導(dǎo)，把再就業(yè)工作提高到貫徹“落實科學(xué)發(fā)展觀”的重要高度，提出新舉措，層層抓落實。五年來，勞動保障事務(wù)所的組合工作和成就如下：

我街道已成立勞動保障事務(wù)所及企業(yè)退休管理服務(wù)中心兩機構(gòu)已掛牌并對外開展服務(wù)工作。街道所轄X個社區(qū)已成立社區(qū)勞動保障工作站，并對外開展服務(wù)工作。街道事務(wù)所及社區(qū)勞動站工作人員熟練操作就業(yè)信息服務(wù)平臺，以上工作人員均經(jīng)培訓(xùn)合格持證上崗開展各項工作。按市編委文件要求，事務(wù)所配備專職人員3名，均已展工作。X個社區(qū)勞動工作人員X人。5年來，市、區(qū)下?lián)躕個社區(qū)工作經(jīng)費共計50余萬元，全部下?lián)軐？顚Ｓ糜趧趧颖Ｕ瞎ぷ鳌＝值朗聞?wù)所及X個社區(qū)均有相對獨立的工作場所和對外服務(wù)窗口，電話、辦公桌、檔案等辦公設(shè)施全部配齊到位。街道事務(wù)所及社區(qū)工作站均設(shè)有專門的信息發(fā)布欄。事務(wù)所及社區(qū)勞動工作站均已健全各項工作制度，各項業(yè)務(wù)流程說明，并統(tǒng)一上墻，規(guī)范勞動保障工作，各種公示項目公開上墻，主動接受群眾監(jiān)督，切實落實工作人員掛牌服務(wù)。

1、街道事務(wù)所認真督促和指導(dǎo)社區(qū)勞動站對轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員全部建卡、立冊、四本臺帳輸入電腦實行動態(tài)管理。

2、街道事務(wù)所及社區(qū)均有指定專人負責(zé)統(tǒng)計工作人員，社區(qū)勞動站及街道事務(wù)所均能及時按月上報下崗失業(yè)人員基本情況和外來勞動就業(yè)情況報表。

3、街道事務(wù)所及X個勞動站均配備了勞動保障工作專用電腦、打印機和聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，市、區(qū)勞動市場信息網(wǎng)絡(luò)空崗信息及時在社區(qū)發(fā) 1

布。

4、5年來認證領(lǐng)取失業(yè)金人員XX人次，累計金額約XX萬元。

5、完成目標(biāo)責(zé)任制情況：（1）5年來安置本區(qū)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)XX人次。（2）新增城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)任務(wù)數(shù)XX人次。（3）城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險任務(wù)XX人次。均完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。

6、企業(yè)退休人員管理服務(wù)情況：街道事務(wù)所目前共接收退休人員XX人，經(jīng)過社區(qū)認真反復(fù)核對符合領(lǐng)取養(yǎng)老金資格并已全部錄入電腦實行動態(tài)管理服務(wù)。做好一年一度“重陽節(jié)”，召開社區(qū)片長座談會，征求老同志的意見如何搞好退休人員社會化管理工作，真正使退休人員老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為、老有所學(xué)。

7、XX社區(qū)、XX社區(qū)、XX社區(qū)等陸續(xù)成為退休人員社會化管理服務(wù)工作示范社區(qū)。

存在的問題及形勢

面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，街道事務(wù)所聯(lián)合區(qū)勞動局采取更加積極的政策，來鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，特別是大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)和農(nóng)民工的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。針對重點的群體，統(tǒng)籌安排就業(yè)，特別是仍然要把大學(xué)生就業(yè)工作放在就業(yè)工作的首位，幫助農(nóng)民工實現(xiàn)就業(yè)，幫助困難群體實現(xiàn)就業(yè)。繼續(xù)實施特別職業(yè)培訓(xùn)計劃，來提升就業(yè)者的就業(yè)能力。繼續(xù)加強就業(yè)的公共服務(wù)體系建設(shè)，為就業(yè)者提供更好的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)幫助。

今后的工作目標(biāo)及安排

1、領(lǐng)導(dǎo)重視：加強對再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)，街道黨工委辦事處始終把促進就業(yè)再就業(yè)及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作當(dāng)作一項推動社會安定穩(wěn)定的重要保證。

2、加強目標(biāo)責(zé)任制考核，層層抓落實，確保目標(biāo)任務(wù)完成。

3、加強學(xué)習(xí)，提高管理服務(wù)水平，今年事務(wù)所每月定期組織社區(qū)

勞動站工作人員舉辦業(yè)務(wù)及有關(guān)政策學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，加強理論業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷增強全體工作人員理論和素質(zhì)，把學(xué)習(xí)的知識更多運用如何解決勞動工作的熱點、難點問題上。

勞動保障事務(wù)所和X個社區(qū)勞動保障工作站作為再就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)，建立了一套行之有效的制度開展工作，繼XX之后，XX等社區(qū)勞動保障工作站爭取在未來2年內(nèi)成為充分就業(yè)社區(qū)。

今后，我們要以構(gòu)建和諧社會為契機，加強自身建設(shè)，進一步提高勞動保障服務(wù)水平，鞏固和完善社區(qū)平臺建設(shè)。積極拓寬就業(yè)渠道，努力完成與區(qū)政府簽訂年促進就業(yè)目標(biāo)責(zé)任書的各項指標(biāo)。

XX街道勞動保障事務(wù)所2011年10月19日

第五篇：勞動用工匯報材料

XXXXXX煤業(yè)有限公司 勞動用工管理情況匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我公司檢查指導(dǎo)工作。XXXXXXXXXXX有限公司隸屬山西鄉(xiāng)寧焦煤集團有限責(zé)任公司。公司現(xiàn)有職工XXXXX余人，資產(chǎn)總額19億元，附設(shè)有職工醫(yī)院、子弟學(xué)校、機修廠等后勤服務(wù)單位。礦井證件齊全，“六長”到位，各種管理機構(gòu)健全。

今年以來，我公司在上級主管部門的指導(dǎo)下，按照上級相關(guān)文件精神，根據(jù)集團公司的相關(guān)指示，指導(dǎo)意見，始終把勞動用工和職業(yè)衛(wèi)生防護工作作為我公司工作的重中之重，公司領(lǐng)導(dǎo)一班人也高度重視，要求各部門認真履行工作職責(zé)，把勞動用工工作確定做扎實；同時在硬件和軟件上做了大量的投入，配備專職管理人員5名。下面就我公司在勞動用工方面開展的工作向領(lǐng)導(dǎo)作以下匯報。

一、勞動用工管理機構(gòu)與規(guī)章制度：

1、建立勞動用工管理機構(gòu)：

按照“五個統(tǒng)一”的煤礦用工管理要求，公司先后召開勞動用工專題會議，統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，組建勞動用工管理機構(gòu)，成立了以董事長兼總經(jīng)理郭喜志同志為組長的勞動用工領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)由勞資科長賀江澤同志負責(zé)勞動用工工作，配備了專職的管理人員，完善的軟硬件設(shè)施。

2、建立規(guī)章制度：

依據(jù)相關(guān)勞動法律、法規(guī)，結(jié)合公司實際，組織專業(yè)人員修訂完善了前灣煤業(yè)《勞動用工管理制度》。在招工錄用方面嚴格按照制度中的錄用、使用程序進行。杜絕各種以包代管、勞務(wù)承包等非法、違法用工行為。

嚴格按照勞動用工管理的“五統(tǒng)一”即：統(tǒng)一發(fā)布用工信息；組織報名和資格審查；統(tǒng)一培訓(xùn)；統(tǒng)一簽訂勞動合同和煤礦用工備案；統(tǒng)一參加社會保險和派遣；統(tǒng)一管理、招用。

二、簽訂勞動合同和用工備案情況：

截止目前公司總?cè)藬?shù)--人，其中在冊不在崗人員—人，簽訂在崗勞動合同—人（正式工—人，臨時工—人，借調(diào)人員—人），并且全部簽訂了用工備案,經(jīng)過了勞動安全培訓(xùn)。

所招人員報到培訓(xùn)合格后，先接受勞資和分管負責(zé)人的資質(zhì)及能力測試，報董事長審核確定是否錄?。讳浫『蟾鶕?jù)其資質(zhì)能力和崗位需求，由勞資科進行統(tǒng)一編號備案。簽訂勞動合同，規(guī)定試用期四個月（根據(jù)縣勞動用工有關(guān)文件精神），并由老工人帶領(lǐng)，試用期結(jié)束后，由老工人簽署是否符合崗位用工需求，簽署繼續(xù)聘用意見，勞資科即與其簽訂固定期限勞動合同，并充分利用《山西省煤礦用工管理系統(tǒng)》實行微機管理。及時對當(dāng)月增減職工在管理系統(tǒng)中進行變更，及時進行申報，確保了員工紙質(zhì)和電子信息及數(shù)據(jù)準確無誤。對合同到期的員工統(tǒng)一啟用新勞動合同文本，進行續(xù)簽。

按照《山西省勞動用工管理辦法》，相關(guān)手續(xù)辦理完畢后，所有資料統(tǒng)一歸檔管理。員工檔案是勞動用工管理的基礎(chǔ)，我公司從業(yè)人員檔案管理堅持“一人一檔”的原則，實行文字與電腦雙重管理。錄用的所有員工辦理完“五個統(tǒng)一”的用工手續(xù)后，全部分類歸檔，對所管理的人事檔案逐人登記造冊。檔案資料完整齊全，裝訂規(guī)范，借閱制度和手續(xù)嚴密，管理責(zé)任明確。定期核對檔案的分類、編目、序號，發(fā)現(xiàn)編錯或放錯位置及時進行糾正。不斷研究和改進檔案的管理方法和技術(shù)，逐步實現(xiàn)檔案管理的科學(xué)化.三、參加社會各類保險情況：

目前公司***人中有***人在我公司參加了企業(yè)基本要老保險、醫(yī)療、生育、失業(yè)、井下意外保險等6種社會保險。其中工傷**醫(yī)療**養(yǎng)老**退休**生育** 今年經(jīng)濟形勢較往年有所下滑，但是為了保障職工的權(quán)益，體現(xiàn)企業(yè)的社會責(zé)任，我公司在資金較為緊張的形勢下，多方籌集資金，及時繳納各種社會保險。截止今日，我單位各項保險交至了8月份，9月、10月各項保險正在辦理之中。

四、作息時間保障和工資發(fā)放情況：

為保證職工做到勞逸結(jié)合，減少在作業(yè)場所的危害，我公司專門下發(fā)文件對職業(yè)危害作業(yè)場所工作時間做了明確規(guī)定，工作中不提倡加班加點，非特殊情況不得安排加班；所有工作場所均不得超8小時，每月不超過**個班次，使職工既保證了休息，又能發(fā)揮好自己的勞動價值。

工資發(fā)放，歷年來我公司保障在每月10日之前開資，沒有拖欠職工工資一分錢。

五、特殊人群保護規(guī)定落實情況；

我公司目前共有女職工**人，在平時工作中我們做到嚴格落實關(guān)于女職工的特殊保護規(guī)定，禁止安排女職工從事礦山井下工作、高溫、低溫、冷水作業(yè)。懷孕期間從事孕期禁忌。對于未成年我礦從不錄用未滿16周歲人群，招用已滿16周歲的未成年人從事過度有害有毒過重等危害未成年人身心健康的勞動或危害作業(yè)的規(guī)定，杜絕招收錄用未成年人。

六、勞動用工管理中存在的不足及對策

煤炭企業(yè)是對煤炭資源進行開采及加工的行業(yè)，其員工在井下作業(yè)時時刻受到水、火、瓦斯、煤塵等自然災(zāi)害的威脅，是一個比較危險且艱苦的行業(yè)。長期以來工作環(huán)境的特殊性，造成井下生產(chǎn)員工不穩(wěn)定、管理難度大，是煤礦企業(yè)面臨的一個難題。

由于井下生產(chǎn)員工隊伍不穩(wěn)定,給企業(yè)管理帶來難度。同時，給生產(chǎn)帶來了潛在的安全隱患，制約煤礦企業(yè)的發(fā)展。煤礦井下受地質(zhì)條件的限制，其生產(chǎn)是按勞動定額定員組織進行、是平行的綜合作業(yè),要求員工隊伍穩(wěn)定、操作規(guī)范、按章辦事；生產(chǎn)崗位的缺員或員工出勤不出力等，都能引發(fā)安全事故，造成人員的傷亡。

面對企業(yè)存在的勞動用工不穩(wěn)定及管理難度大的問題，應(yīng)在以下幾個方面改進：

（1）嚴把招聘員工關(guān)。公司要按程序做好招聘員工的各項工作。在招聘過程中，通過采用面試、詢問溝通等形式，向應(yīng)聘者了解其對所聘崗位的渴望及對企業(yè)的了解程度，從而間接地了解應(yīng)聘者對企業(yè)的忠誠度。對于那些在短時期內(nèi)跳槽頻頻、或是與本企業(yè)解除合同后的應(yīng)聘者，應(yīng)堅決不予錄取，因為他們往往難以對企業(yè)建立忠誠度，企業(yè)稍微不能滿足他們的要求，就可能成為他們不穩(wěn)定的原因。

（2）有計劃地組織全員進行準軍事化訓(xùn)練。對新招聘員工進行崗前軍訓(xùn)和有計劃地組織全部員工進行軍事化訓(xùn)練，以規(guī)范和約束員工的行為，培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進而有效地增強執(zhí)行力、服從力和凝聚力，以行為規(guī)范化促進管理精細化。煤礦企業(yè)工作環(huán)境的特殊性，使員工工作行為的規(guī)范化更為重要。（3）努力改善礦區(qū)文化生活環(huán)境。積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，努力改善礦區(qū)文化生活環(huán)境，組織員工開展各類文化體育活動及競賽，豐富員工的業(yè)余生活，使之緩解和調(diào)節(jié)來自工作及其它方面的壓力。

（4）建立完善規(guī)章制度和考核機制。管理是全方位的，建立完善的規(guī)章制度和考核機制，是加強企業(yè)管理的根本保證。積極推進實施精細化管理和精細化考核控制，按制度辦事；實行準軍事化管人，規(guī)范員工的行為，創(chuàng)建正常的安全工作秩序；充分發(fā)揮薪酬的經(jīng)濟桿干調(diào)節(jié)作用，規(guī)范工資分配秩序，理順工資分配關(guān)系。工資分配時向井下苦、臟、累、險崗位和技術(shù)含量高、貢獻大、責(zé)任大的崗位員工傾斜，加強工資獎金分配的公示、公開、透明、監(jiān)督，使員工明白自己付出勞動而獲得報酬的價值量。制度是一切工作的保證，完善的制度，能增強個人、集體工作的組織性、計劃性、準確性，保持管理和考核落實的集中統(tǒng)一。

（5）為員工提供培訓(xùn)升遷的機會。不穩(wěn)定是煤礦井下生產(chǎn)員工不滿的客觀反映，建立合理有效的培訓(xùn)升遷機制，為他們提供發(fā)展的平臺與機會。積極組織員工進行崗位技能培訓(xùn)比武，對比武優(yōu)秀者施以獎勵或與之簽定無固定期限的勞動合同以示激勵；實行內(nèi)部人才市場公開招聘晉升制度，讓員工有機會獲得新的職位，以幫助員工消除對單調(diào)工作的厭煩情緒，使工作內(nèi)容擴大化、豐富化。以上是我公司對從業(yè)人員準入和勞動用工主要工作的簡要匯報，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家給于指導(dǎo)，如有不足之處，請多提寶貴意見。