第一篇:2012勞動法年終盤點:典型員工關(guān)系管理事件分析與HR應(yīng)對實務(wù)
2012勞動法年終盤點:典型員工關(guān)系管理事件分析與HR應(yīng)對實務(wù)
時間:2012年12月18日(周二)13:30—16:00
地點:大木橋路108號(上海市中小企業(yè)總會)
講師:李華平律師
【培訓(xùn)目的】
1、盤點2012年度勞動法規(guī)及勞動立法征求意見內(nèi)容;
2、分析典型員工關(guān)系管理事件的法律視角;
3、介紹企業(yè)HR處理勞動爭議案件的應(yīng)對實務(wù);
4、預(yù)測2013年勞動立法趨勢,幫助企業(yè)適應(yīng)宏觀形勢。
【培訓(xùn)費用】
其他參會者:500元/人學(xué)員優(yōu)惠價:350元/人
【參會對象】
公司總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、人事主管/專員、行政經(jīng)理等相關(guān)人員。
【研討內(nèi)容】
1、勞務(wù)派遣與《勞動合同法》修改
2、《女職工勞動保護特別規(guī)定》與女職工管理
3、南京摩托羅拉“裁員”事件
4、太原富士康斗毆與突發(fā)勞資事件處理;
5、上海兩個蘋果引發(fā)的離職糾紛
6、工會主席被企業(yè)解除合同賠償糾紛案
7、中日關(guān)系所引發(fā)的停工減產(chǎn)
8、華銳風(fēng)電員工放長假事件
9、企業(yè)帶薪年休假與年終獎
10、工資工時制度立法趨勢分析
【講師介紹】
李華平律師,畢業(yè)于華東政法大學(xué),勞動法與員工關(guān)系管理專家、上海市律師協(xié)會勞動法研究會委員,上海市嘉華律師事務(wù)所勞動法律師,資深勞動法培訓(xùn)專家,《勞動報》周刊點評專家、《上海法治報》特邀勞動法專欄律師,徐匯區(qū)總工會法律顧問團、“六五”普法講師團成員,北大縱橫商學(xué)院特聘講師。
李律師擅長處理勞動合同糾紛、工傷賠償、保密與競業(yè)限制、規(guī)章制度制定、企業(yè)改制人員分流方案設(shè)計、集體協(xié)商談判、企業(yè)人力資源管理咨詢與診斷等專業(yè)勞動法律服務(wù)。成功代理了數(shù)百起勞動爭議案件,部分經(jīng)典案例在《勞動報》、《上海法治報》、《中國青年報》、《東方早報》、《東方教育時報》、《勞動保障世界》等報刊上登載,多次接受電視臺、廣播電臺、報社等新聞媒體采訪。
李律師長期致力于勞動法律培訓(xùn)工作,對企業(yè)規(guī)章制度管理、勞動合同管理、勞動爭議預(yù)防與處理具有豐富的理論和實戰(zhàn)經(jīng)驗,為數(shù)千家企事業(yè)單位的二萬余名人力資源管理人員培訓(xùn)過勞動法律知識,獲得眾多贊譽。
李律師精通國家和上海市勞動人事法規(guī)政策,曾擔(dān)任企業(yè)人力資源總監(jiān),能夠準(zhǔn)確防范用人單位經(jīng)營風(fēng)險和用工風(fēng)險,現(xiàn)擔(dān)任清水建設(shè)(中國)有限公司、上海市東方醫(yī)院、上海普天郵通科技股份有限公司工會等近三十家企事業(yè)單位的常年法律顧問。
第二篇:《員工關(guān)系管理與勞動法實務(wù)》學(xué)習(xí)心得
《員工關(guān)系管理與勞動法實務(wù)》學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)時間:2013年6月29-30日
課程:《員工關(guān)系管理與勞動法實務(wù)》
授課老師:魏浩征
心得:
魏教授以平實的語言、豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,詳盡地闡述了在這個領(lǐng)域需要關(guān)注的內(nèi)容,讓我受益匪淺。簡述如下:
一、要處理好人事事務(wù),做好員工關(guān)系管理,要求人力資源從業(yè)者涉獵人力資源管理學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)及財稅學(xué)。對從業(yè)者來說,這極具挑戰(zhàn)性,是一個長期學(xué)習(xí)與實踐的過程
(一)員工關(guān)系管理目標(biāo):
1、預(yù)防法律風(fēng)險與勞動爭議。
受諸多因素的影響,這項工作的難度在逐漸加大:1)法律更新頻繁,且對勞動者的保護力度越來越大,如:無固定期限合同,在廣州不能終止勞動關(guān)系;2)勞務(wù)派遣約束更多;3)辭退前提:得有原因、有程序、有違約金、有成文文件規(guī)定違約行為、有充足的證據(jù)鏈;4)勞動者維權(quán)手段變得多元化:起訴、上訪、投訴、群體事件如罷工等、曝光。
2、確保人員穩(wěn)定。
3、確保和諧解決勞動糾紛(合規(guī)、合法、人性化)。
(二)勞動關(guān)系相關(guān)法規(guī)特點:
1、政策非常繁雜,制定部門多,查詢出處難,時間跨度長。
2、變動性大。
3、社會保障體系及勞動法適應(yīng)條例地區(qū)差異太大。
二、要做好員工關(guān)系管理,從業(yè)者除了具備專業(yè)能力外,還需要有與財務(wù)部、其他用人部門強大的溝通與協(xié)作能力
人力成本涉及薪酬成本、政策成本、風(fēng)險成本與服務(wù)成本,非常高昂,我們應(yīng)該集合企業(yè)所有人的力量來優(yōu)化:
1、需用人時,先確定雇傭模式。雇傭模式有八種,每一種帶來的成本與風(fēng)險各不相同,且最后考慮的模式才是“全日制”。在確定用人時,可以根據(jù)不同的情況采取相應(yīng)的模式。以本公司為例:保潔員與保安員,可以采用“非全日制”模式,這種模式最大便利處在于用工靈活,可以無理由解約而無需賠償;法務(wù)人員可以采用“服務(wù)外包”模式,這樣可以得到更專業(yè)的服務(wù),還可以隨時更換人員,隨時結(jié)束委托。
2、守法成本與違法風(fēng)險,兩害相權(quán)取其輕。完全按照現(xiàn)行法律法規(guī)執(zhí)行,不是意愿可解決的問題,還得與現(xiàn)實結(jié)合起來,讓這項成本能為企業(yè)所承受。
3、崗位、聘期分離,解決“無固定期限”弊端。合同可以是無固定期限,聘書可以是有期限的。用法得當(dāng),一定程度上可以讓員工更心無旁騖地投入工作,而無需考慮公司是否會與自己續(xù)約的問題。
三、根據(jù)企業(yè)自身情況,力所能及地完善相關(guān)制定,盡可能做到“有法可依”
1、關(guān)于商業(yè)秘密與保密制度、保密協(xié)議與競業(yè)限制協(xié)議的適用情況。保密制度適用于全員,保密協(xié)議適用于關(guān)鍵崗位,競業(yè)限制協(xié)議適用于核心員工。要善用保密制度,慎用競業(yè)限制制度。另外,還要整理并保存好相關(guān)會議記錄、工作總結(jié)、業(yè)務(wù)合同…這些都是必要保留的證據(jù)。
2011年,本公司當(dāng)時的人力資源負(fù)責(zé)人讓全員簽署了競業(yè)限制協(xié)議(聽老師的解讀后,才知道條款是不合法的),現(xiàn)在還在生效。魏教授說,應(yīng)該立即解除與在職、離職員工的競業(yè)限制協(xié)議。這是一項馬上要進行的工作。
2、各項規(guī)章制度的合規(guī)性、可操作性及送達方式選擇。
四、把員工當(dāng)“人”,而不是“資本”、更不是“成本”,理解與尊重員工,這樣才能和諧員工關(guān)系
法律法規(guī)對員工的傾斜,窮我們所能,也可能沒辦法做到“勞”、“資”雙方都對人力資源從業(yè)者滿意。員工關(guān)系要更好地從源頭解決,處理時多些人性化,員工得到了理解與尊重,“主動離職”管理五大誤區(qū)與“被動離職”管理十大風(fēng)險出現(xiàn)的可能性就會大大降低。本公司人員流動性比較大,因為秉著這個原則出發(fā),我們還沒有出現(xiàn)一例比如起訴、上訪、投訴、群體事件如罷工等、曝光。
第三篇:《勞動法與員工關(guān)系管理實務(wù)》1D-陳琦老師
陳琦老師人力資源管理課程
勞動法和和諧員工關(guān)系管理實務(wù)
【課程背景】
你是否有以下問題: ˙ 靠薪留人還是靠情留人?
˙ 高壓管理還是靠人際關(guān)系管理技能來保持企業(yè)的高速和穩(wěn)定的發(fā)展? ˙ 企業(yè)規(guī)章制度的適用范圍? ˙ 企業(yè)有沒有罰款權(quán)?
˙ 如何敏銳地發(fā)現(xiàn)人員管理上的缺陷、防患于未然?
˙ 怎樣才能突破交流的心理屏障,實現(xiàn)有效的全方位的雙向溝通?。。。
員工關(guān)系管理并不等同于“勞動關(guān)系”,作為人力資源系統(tǒng)中重要構(gòu)成的員工關(guān)系管理,在現(xiàn)代新形勢社會環(huán)境下主要體現(xiàn)在兩個方面:一是剛性的企業(yè)規(guī)章制度建設(shè),主要涉及員工關(guān)系管理的物質(zhì)層面;二是柔性的企業(yè)文化建設(shè),主要涉及員工關(guān)系管理的精神層面。這就要求企業(yè)在物質(zhì)層面上要建立并完善與員工關(guān)系緊密相關(guān)的規(guī)章制度,充分發(fā)揮其在員工關(guān)系管理上的規(guī)范功能;在精神層面上加強企業(yè)文化建設(shè),有效處理心理契約矛盾,充分發(fā)揮其在員工關(guān)系管理上的引導(dǎo)功能,凝聚人心。兩者雙管齊下,使得企業(yè)與員工之間建立起和諧融洽的關(guān)系,提高組織凝聚力和員工忠誠度,進而實現(xiàn)組織的目標(biāo)與愿景。
本課程旨在幫助每個管理人員提高自身管理素質(zhì)、提高員工關(guān)系管理相關(guān)的意識和技巧,了解當(dāng)前本公司、本部門和本人對內(nèi)、對外人際關(guān)系的處理方面存在的不足或誤區(qū),從而成為企業(yè)贏得人才、穩(wěn)定人才的致勝法寶。
【課程收益】
1.理解領(lǐng)悟員工關(guān)系管理的12個重要職能; 2.學(xué)習(xí)勞動法規(guī)對于員工關(guān)系的注意事項; 3.建立員工關(guān)系管理方面的診斷、評估及改進體系; 4.正確處理企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的員工關(guān)系矛盾、管理危機; 5.在實際工作中,換位思考,有效改善員工人際關(guān)系;
陳琦老師人力資源管理課程
【學(xué)員對象】
企業(yè)HR總監(jiān)、中高層管理人員、部門經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、人事主管
【授課方式】
針對性講解,精彩個案分析,方法指導(dǎo),學(xué)員實務(wù)演練,思考題和測驗,互動問答
【授課天數(shù)】
6小時/天
【授課導(dǎo)師】
人力資源管理導(dǎo)師——陳
琦
【課程內(nèi)容】
導(dǎo)言
? 一段《視頻》導(dǎo)入員工關(guān)系管理情境 ? 我國人力資源管理現(xiàn)狀及思考 ? 員工關(guān)系不良表象 ? 和諧員工關(guān)系的好處 ? 優(yōu)秀企業(yè)的共同特征
主題一:員工關(guān)系管理職能——“十二”大重要職能
一、勞動合同及勞動爭議
1、試用期內(nèi)解約
? 案例:試用期內(nèi)外解約爭議案
2、就業(yè)協(xié)議與勞動合同
? 案例:畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議違約案
3、固定期限勞動合同
? 案例:固定期限合同期滿須付經(jīng)濟補償
? 續(xù)訂注意點
4、無固定期限勞動合同
? 案例:解除無固定期限勞動合同賠償案
? 防險技巧
陳琦老師人力資源管理課程
二、招聘錄用
1、試用期管理
? 案例1:增加試用期次數(shù)無效案 ? 案例2:試用期內(nèi)外社?!罢婵掌凇?/p>
2、新員工入職管理
? 案例:入職后發(fā)現(xiàn)已懷孕女工案
? 應(yīng)對措施及防險技巧
三、薪酬待遇
? 案例:門衛(wèi)主張要加班工資,“睡班”時間可予折算
? 應(yīng)對措施及防險技巧
四、績效管理
1、規(guī)章制度
? 案例:規(guī)章制度未公示無效職工獲賠 ? 案例:拒絕加班并非違反規(guī)章制度
? 規(guī)章制度流程及要求(合法、民主、公示)
2、員工末位淘汰
? 案例:末位淘汰解除勞動合同違法
3、企業(yè)罰款權(quán)
? 研討:企業(yè)有沒有罰款權(quán) ? 應(yīng)對措施及防險技巧
五、離職管理
1、勞動合同終止
? 案例:員工享有辭職權(quán),企業(yè)無須支付經(jīng)濟補償金
2、勞動合同解除
? 案例:員工阻礙生產(chǎn),企業(yè)有權(quán)解除勞動合同
? 勞動合同解除注意點
陳琦老師人力資源管理課程
3、勞動合同中止
? 案例:員工應(yīng)征入伍
3、企業(yè)裁員、減員 ? 案例:《視頻》討論
? 裁員、減員程序
六、獎懲管理
? 分享:斯金納鴿子實驗 ? 獎懲的選擇規(guī)則
? 獎勵強化的關(guān)鍵要領(lǐng) ? 懲罰的種類和適用性
七、保密及競業(yè)限制
1、保守商業(yè)秘密
? 案例:泄露商業(yè)秘密,勞動者要賠償
2、競業(yè)限制
? 案例:權(quán)利義務(wù)約定不對等,競業(yè)限制無約束力 ? 案例:競業(yè)限制應(yīng)遵守,違約金過高不支持
? 應(yīng)對措施及防險技巧
八、社團管理
? 案例:滬江網(wǎng)的“三大”工程 ? 員工內(nèi)心較接受的社團管理模式
九、健康管理
1、心理健康管理
? 案例:EAP典型案例
2、身理健康
? 案例:重復(fù)性工作壓力管理
陳琦老師人力資源管理課程
十、投訴管理
及時處理員工申訴,最大程度地解決員工問題 ? 案例:經(jīng)理處理員工抱怨的做與不做
十一、工傷管理 工傷醫(yī)療保險
? 案例:醫(yī)療費超過社保目錄,用人單位仍要埋單 ? 案例:退休返聘員工工傷處理案
? 應(yīng)對措施及防險技巧
十二、員工紀(jì)律管理 ? 紀(jì)律處分程序 ? 紀(jì)律處分方式
主題二:員工關(guān)系管理技巧——“四維”技巧
一、人際沖突管理技巧 ? 現(xiàn)場測驗:沖突角色
? 角色扮演:三種沖突的情境再現(xiàn)
1、員工之間可能發(fā)生哪些沖突
2、經(jīng)理作為沖突調(diào)停者的幾種失敗
3、員工透過沖突管理走向利他關(guān)系
? 員工面對人際關(guān)系沖突時,常見的反應(yīng)模式 ? 化競爭關(guān)系為協(xié)調(diào)關(guān)系的秘訣
二、內(nèi)部溝通管理技巧
? 案例:其實你不懂我的心
1、常見的3種企業(yè)組織人際關(guān)系 ? 枇杷型、葉脈型、蛛網(wǎng)型
2、有效溝通七個“C”
3、員工參與式管理
陳琦老師人力資源管理課程
三、特殊群體管理技巧
1、核心員工管理——留住
2、女職工管理——保護
3、新生代員工管理——關(guān)注
四、危機處理管理技巧
1、危機征兆和分級
2、各級危機處理的程序和要點
結(jié)語:員工關(guān)系管理的改善方案
? 倡導(dǎo)以人為本的人力資源管理理念 ? 構(gòu)建多角度員工關(guān)系管理體系 ? 建立全方位的員工激勵機制 ? 完善有效溝通的內(nèi)部溝通機制 ? 保障員工利益的體制
老師助理小莎
電話***
第四篇:勞動法與員工關(guān)系
比較員工關(guān)系五大理論學(xué)派關(guān)于工會的觀點
新保守派:工會作用不大。在集體談判中,工會只會對經(jīng)濟和社會起到負(fù)面作用,工會實際形成的壟斷制度,干擾了管理方與雇員個人之間的直接聯(lián)系,破壞了市場力量的平衡,也使管理方處于劣勢地位。他們認(rèn)為,理想的勞動法應(yīng)該是工人難以組織工會,或者即使有工會,其權(quán)力也是很小。
管理主義學(xué)派:對工會的態(tài)度是模糊的。一方面認(rèn)為工會的存在威脅到資方的管理權(quán)力,并給勞動關(guān)系帶來不確定性,甚至是破壞的影響,要避免建立工會,另一方面,學(xué)派不斷強調(diào),傳統(tǒng)的、起“破壞作用的”工會主義已經(jīng)過時,只有愿意與管理方合作的工會才有可能在未來生存。
正統(tǒng)多元論學(xué)派的:認(rèn)為工會是有積極作用的。認(rèn)為工會能夠彌補勞動力市場上雇員大多處于相對不利的地位的平衡,使雇員能夠與雇主處于平等地位。形成“工業(yè)民主“的氛圍。這不僅可以維護雇員的利益,確保更廣泛的公平,而且對于鼓舞員工士氣,降低流動率提高生產(chǎn)率有重要意義。該學(xué)派強調(diào)弱勢群體的工會話,強調(diào)更為集中的,在產(chǎn)業(yè)層次上的集體談判,反對因任何偏見替代罷工工人。
但是,該學(xué)派的批評者認(rèn)為,這一模式的缺點是,工會的覆蓋面具有局限性,工會與管理方過于對立,以及在存在工會的情況下工人仍缺乏參與權(quán)。
自由改革主義學(xué)派:該學(xué)派對工會表示不滿,認(rèn)為在當(dāng)前體系下,那些在周邊部門工作的雇員,是最需要工會幫助的,但恰恰在周邊部門,工會卻又是最無效的。認(rèn)為工會和管理方之間的尖銳對立,使工會無法為其成員爭取更多的利益,認(rèn)為工會難以戰(zhàn)勝擁有強大權(quán)力的資方,就無法為雇員提供切實有效的保護。同時,主張強勢工會,認(rèn)為工會應(yīng)該比以往更加關(guān)心更為廣泛的社會問題和事務(wù)。
激進派:認(rèn)為只要資本主義經(jīng)濟體系不發(fā)生變化,工會的作用就非常有限。在技術(shù)變革和國際競爭不斷加劇的今天,工會顯得越來越力不從心。其認(rèn)為,要使工會真正發(fā)揮作用,必須提高工人對自身勞動權(quán)和報酬索取權(quán)的認(rèn)識,了解勞動關(guān)系對立的本質(zhì),進而開展廣泛的與資本“斗爭”的運動,向資本的主導(dǎo)權(quán)挑戰(zhàn)。
第五篇:論勞動法與員工關(guān)系管理
論勞動法與員工關(guān)系管理
員工關(guān)系管理是在企業(yè)人力資源體系中,各級管理人員和人力資源職能管理人員,通過擬訂和實施各項人力資源政策和管理行為,以及其他的管理溝通手段調(diào)節(jié)企業(yè)和員工、員工與員工之間的相互聯(lián)系和影響,從而實現(xiàn)組織的目標(biāo)并確保為員工、社會增值。其主要職責(zé)是:協(xié)調(diào)員工與管理者、員工與員工之間的關(guān)系,引導(dǎo)建立積極向上的工作環(huán)境。
人力資源和社會保障部、國家統(tǒng)計局日前聯(lián)合發(fā)布了《2013年人力資源和社會保障事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》,其中披露消息值得人們關(guān)注,即“去年年 末累計未結(jié)案的勞動爭議持續(xù)增加啊”。該消息勞動爭議未結(jié)案在增加而不是減少。
未結(jié)案的增加,說明隨著勞動法規(guī)的健全與實施,更多的勞動者學(xué)會了依法維權(quán),爭議在增加。
目前,在我國企業(yè)的員工關(guān)系管理中,主要存在五大問題:
第一,缺乏共同的愿景,導(dǎo)致員工關(guān)系管理的起點不清楚。很多企業(yè)提出了遠(yuǎn)大的目標(biāo),但是目標(biāo)的制定缺乏員工的參與,目標(biāo)的宣貫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,導(dǎo)致了員工對于愿景的不認(rèn)同。
第二,對短期利益的過度追逐,沖淡了企業(yè)內(nèi)部員工關(guān)系管理的是非標(biāo)準(zhǔn)。中國很多企業(yè)經(jīng)常在短期利益和長期利益之間搖擺不定,例如,不誠信但卻能帶來業(yè)績的行為往往得到褒獎,導(dǎo)致評判員工關(guān)系管理的是非標(biāo)準(zhǔn)模糊不清。
第三,缺乏完善的激勵約束機制,導(dǎo)致員工關(guān)系管理根本的缺失。員工關(guān)系管理的根本是內(nèi)部公平,調(diào)查顯示,員工離職的第一原因不是薪酬水平低,而是員工的內(nèi)部不公平感。如何完善激勵約束機制,建立科學(xué)合理的薪酬制度和晉升機制成為員工關(guān)系管理的根本。
第四,員工關(guān)系管理的主體不清晰,直線經(jīng)理作為員工關(guān)系管理的首要責(zé)任人的理念沒有得到廣泛確認(rèn)。這一觀點在很多企業(yè)得不到確認(rèn),導(dǎo)致企業(yè)員工關(guān)系管理水平和效果得不到有效的體現(xiàn)。
第五,員工需求的實現(xiàn)程度不高,作為員工關(guān)系管理核心的心理契約總體失效。企業(yè)沒有清楚地了解每個員工的需求和發(fā)展愿望,并盡量予以滿足,也沒有對員工的需求進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),導(dǎo)致員工需求期望的實現(xiàn)程度不高,老板和員工心理定位差距較大,雙方的滿意度都較低。
要在《勞動法》的背景下做好員工關(guān)系管理企業(yè)必須做到以下幾點。第一是要注意薪酬制度與勞動合同的簽訂有不可忽視的關(guān)連性。
第二是充分運用績效指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),以界定勞動者不能勝任工作。不勝任時可下調(diào)或平調(diào),但須與原崗位相關(guān)聯(lián)或勞動者能勝任的,可約定薪隨崗定;或約定不勝任可下調(diào)薪酬。須結(jié)合該崗位的勝任能力要求進行培訓(xùn),注意保留證據(jù)。
第三是要求企業(yè)HR考取勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師新職業(yè)資格。隨著《勞動合同法》的實施和企業(yè)勞動關(guān)系自我協(xié)調(diào)機制建設(shè)的加強,企業(yè)對勞動關(guān)系協(xié)調(diào)師的需求將會越來越大。
第四是轉(zhuǎn)變HR已經(jīng)人力部門的思想與職能人力資源治理模式下,高績效的人力資源管理者的定位將不僅是業(yè)務(wù)伙伴,還必須是業(yè)務(wù)參與者(而不只是旁觀者)。他們需要傳遞價值,并且每項工作都變得關(guān)鍵。知識經(jīng)濟時代要求HR成為員工利益的代言人。他是把“人才”作為唯一可變動的資源對待,他們應(yīng)該以用關(guān)心的、熾熱的態(tài)度,關(guān)注員工的需求和愿望,疏通員工和他的主管的思想通道,持續(xù)的激勵員工們的創(chuàng)作熱情,這才是新時代HR管理者自身形象。
員工關(guān)系的管理不僅僅是應(yīng)對法律,員工關(guān)系管理是以員工為基本內(nèi)容的,最終的目的應(yīng)該是促進員工和企業(yè)的共同、健康、和諧成長,實現(xiàn)企業(yè)和員工雙方的共贏。