第一篇：小學六年級英語語法

小學六年級英語語法

1、小學英語介詞at，in與on在時間方面的用法

at表示時間的一點；in表示一個時期；on表示特殊日子。如：

He goes to school at seven o’clock in the morning.他早晨七點上學。Can you finish the work in two days.你能在兩天內(nèi)完成這個工作嗎？Linda was born on the second of May.琳達五月二日出生。

1>.at后常接幾點幾分，天明，中午，日出，日落，開始等。如：

at five o’clock（五點），at down（黎明），at daybreak（天亮），at sunrise（日出），at noon（中午），at sunset（日落），at midnight（半夜），at the beginning of the month（月初），at that time（那時），at that moment（那會兒），at this time of day（在一天的這個時候）。

2>.in后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季節(jié)，世紀等。如：in 2006（2006年），in May，2004（2004年五月），in the morning（早晨/上午），in the afternoon（下午），in the evening（晚上），in the night（夜晚），in the daytime（白天），in the 21st century（21世紀），in three days（weeks/month）三天（周/個月），in a week（一周），in spring（春季）。3>.on后常接某日，星期幾，某日或某周日的朝夕，節(jié)日等。如：

on Sunday（星期日），on a warm morning in April（四月的一個溫暖的上午），on a December night（12月的一個夜晚），on that afternoon（那天下午），on the following night（下一個晚上），on Christmas afternoon（圣誕節(jié)下午），on October 1，1949（1949年10月1日），on New Year’s Day（新年），on New Year’s Eve（除夕），on the morning of the 15th（15日的早上）等。

2、巧記形容詞的排列順序

當兩個以上形容詞修飾一個名詞，形容詞該如何排 列?為什么不能說a black new pen，而是說成a new black pen? 這里面有無規(guī)則可循? 如果你記住

opshacom這個為幫助記憶而杜撰的詞，就能掌握英語中形容詞排列的順序。opshacom中p代表opinion，指表示人們觀點的形容 詞，如beautiful，horrible，lovely，nice等； sh代表shape，指表示形狀的形容詞，如long，short，round, narrow等； a代表age，指表示年齡、時代的形容詞，如old，new，young等； c代表colour，指表示顏色的形容詞，如red,black, orange等； o代表origin，指表示國籍、地區(qū)的形容詞，如british，canadian，german等； m代表material，指表示材料的形容詞，如plastic，metal，aluminium等。英語中這六類形容詞連用時就按上述先后順序排列，如a nice long new black british plastic pen 當然，實際語言使用中不可能出現(xiàn)這么多形容詞連 用的情況。

請根據(jù)形容詞排列規(guī)則完成以下練習：

1>.she has a ___ jacket.(leather，brown，beautiful)

2>.he has a ___ car.(american，long，red)

3>.they live in a ___ house.(old，beautiful)

4>.we have a ___ table.(antique,small，wooden)

5>.he has a ___ jumper.(woollen, lovely, red)

6>.she has a ___ ring.(diamond，new，fabulous)

7>.it was a ___ song.(french，old, lovely)

8>.he owns a ___ dog.(black，horrible，big)

9>.she bought a ___ scarf.(gorgeous，silk，pink)

一、一般現(xiàn)在時主要用于：、表示經(jīng)常性或習慣性動作。

e.g.It seldom snows here.、表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)。

e.g.He is always ready to help others.、普遍真理。

e.g.Action speaks louder than words.、劇情圖片介紹，背景說明，動作解說。

e.g.(Tom enters the room_and_sits at the table)

Doctor ： What`s your trouble, young man?

Tom ： I`ve caught a cold, doctor.、時間、條件、讓步、方式狀語從句表將要發(fā)生的動作時。

e.g.Tomorrow we shall go for an outing unless it rains.與這種時態(tài)連用的時間狀語常有：

always, often, never, seldom, usually, once, a week, now 等。

二、一般過去時主要用于：、表示過去某個時間發(fā)生的動作或情況（包括習慣性的動作或狀態(tài)）e.g.When did you read the novel?

She often came to help us in those days.、談到過去的情況時

e.g.I didn`t know you were so busy.、談到已死人的情況時

e.g.Lei Feng was a great communist fighter.與這個時態(tài)連用的時間狀語常有：

yesterday, last night, the other day, two months ago, in 1985, then, just now,when, after, as soon as 引導的時間狀語從句，表示主句動作開始的時間。

三、現(xiàn)在完成時主要用于：、表示到現(xiàn)在為止這一時期中發(fā)生的動作或情況，即多次動作的總和。e.g.We have learnt four English songs this month.How many times have you read the novel?

For many days we haven`t seen each other.、表示對現(xiàn)在有影響的某一已發(fā)生的動作。

e.g.The delegation has left 代表團已經(jīng)走了（說明現(xiàn)在不在這里）Look, what you have done.看你干的事。

與這一時態(tài)連用的時間狀語有：

already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短語，連詞 since 引導的時間狀語從句。

一般過去時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別：

一般過去時：重在說明動作在過去發(fā)生時的具體情況（時間、地點、方式、對象、細節(jié)等）。

現(xiàn)在完成時：只提起已發(fā)生的動作（事實）及其影響，不說明動作發(fā)生時的具體情況。

cf.Have you had your lunch?

What did you have for lunch?

I have ever been to the Great Wall,_and_I went there last summer with my father.注：現(xiàn)在完成時表達的動作常具有反復性，故下面一句是錯的：

Have you seen the six thirty`s news program?

應改為：

Did you see the six thirty`s news program?

四、現(xiàn)在完成進行時主要用于：表示過去開始的某一動作一直持續(xù)到現(xiàn)在，以至延伸到將來，它強調(diào)動作延續(xù)時間之長久。

e.g.I`ve been writing an article.我一直在寫一篇文章。（還在寫）

cf.I`ve written an article.我寫了一篇文章。（已寫完）

It has been raining these days.這些天一直在下雨。

五、過去完成時、過去完成時是一個相對時態(tài)，表示過去的過去，只有在兩個過去發(fā)生的動作相比較時才可顯示出來。

e.g.As soon as we got to the station, the train had left.注：主從句表達的動作緊接時，即兩動作發(fā)生的時間沒有明顯時間上的懸殊或空檔時，主從句都可用一般過去時。

e.g.Where did your brother study before he joined the army?、過去完成時可表示截止過去某一時間動作的總或動作的結束。

e.g.By the end of last month.We had reviewed four books

By eight o`clock, he had finished his homework.與這個時態(tài)連用的時間狀語常有：

by 1985, by eight o`clock, by then, by the end of last month, by the time when, when, as soon as, before 等連詞引導的時間狀語從句，表示主句動作結束的時間。

六、現(xiàn)在進行時主要用于：、表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行的動作。

e.g.Listen, someone is crying.What are you doing these days?、代替一般現(xiàn)在時，表示經(jīng)常性動作或狀態(tài)，而含有某種感情色彩。e.g.How are you feeling today?

你今天感覺怎樣？（顯得親切）

He is doing well in his lessons.他的功課很好。（贊揚）

You are always boasting.你老愛吹牛。（厭煩）、動詞 go, come, leave, arrive 等表將要發(fā)生的動作時。

e.g.They are leaving for Shanghai.與這種時態(tài)連用的時間狀語常有：

now, these days, recently, this week 等。

七、過去進行時主要用于：

表示過去某個時刻或階段正在進行的動作。

e.g.At that time she was working in a PLA unit.那時她在解放軍某部工作。

What were you doing this time yesterday?

與這個時態(tài)連用的時間狀語常用：

at nine o`clock, this time last night, these days, at that time 等。

用 when 引導的時間狀語從句表示主句的動作正在進行的時間。

e.g.When he came in, I was reading a newspaper.注：、while 引導時間狀語從句敘述過去的動作時，從句常用過去進行時。e.g.I read a magazine while I was waiting for the bus.、when 用作并列連詞，意為“這時”，連接兩分句時，第一句多用過去進行時。

e.g.I was reading a newspaper when he came in.一般過去時與過去進行時的區(qū)別：

一般過去時：強調(diào)過去某一時間開始或完成的動作。

過去進行時：強調(diào)過去某一時間正在進行的動作。

試區(qū)別下面兩句： We were building a reservoir last winter.去年冬天我們在修建一座水庫。（可能尚未建成）We built a reservoir last winter.去年冬天我們修建了一座水庫。（已經(jīng)建成）

八、一般將來時主要用于：

表示將要發(fā)生的動作或情況

e.g.Tom will have a bike of his own.與這個時態(tài)連用的時間狀語常用：

tonight, tomorrow, the day after tomorrow, next week, in three hours, two days later 等。

一般將來時態(tài)與其它結構表將來情況的區(qū)別：

一般將來時態(tài) ：主要從時間的角度表將要發(fā)生的動作或情況。

be going to 結構 ：①表（主觀上）打算或準備做某事時。②表有發(fā)生某事的預兆時。

e.g.They are going to have a competition with us in studies.It is going to rain.據(jù)以上區(qū)別，故下面一句是錯的：

I am going to be eighteen years old next year.應改為： I shall be eighteen years old next year.be about to do sth 結構 ：意為“剛要做某事”、“馬上要做某事”強調(diào)時間之緊迫性。

e.g.We are about to discuss this problem.我們將馬上討論這個問題。

be to do sth 結構： 表示按計劃、安排、規(guī)定將實施某事或表示注定會發(fā)生某事。

e.g.When is the train to leave.

第二篇：2016-2017學年小學六年級英語語法練習

2016-2017學年小學六年級英語語法練習

一、名詞復數(shù)規(guī)則

1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5．不規(guī)則名詞復數(shù)： man-men，woman-women，policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 寫出下列各詞的復數(shù)

I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________ 二、一般現(xiàn)在時

一般現(xiàn)在時基本用法介紹

【No.1】一般現(xiàn)在時的功能

1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：The sky is blue.天空是藍色的。

2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：I get up at six every day.我每天六點起床。

3.表示客觀現(xiàn)實。如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。

一般現(xiàn)在時的構成

1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：

I am a boy.我是一個男孩。

2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：

We study English.我們學習英語。

當主語為第三人稱單數(shù)(he, she,it)時，要在動詞后加“-s”或“-es”。如：Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

一般現(xiàn)在時的變化

1.be動詞的變化。

否定句：主語+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑問句：Be +主語+其它。

如：-Are you a student?

-Yes.I am./ No, I'm not.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Where is my bike?

2.行為動詞的變化。

否定句：主語+ don't(doesn't)+動詞原形(+其它)。如：

I don't like bread.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn't構成否定句。如：

He doesn't often play.一般疑問句：Do(Does)+主語+動詞原形+其它。如：

-Do you often play football?

Yes, she does./ No, she doesn't.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：How does your father go to work? 動詞+s的變化規(guī)則

1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s.x.sh.ch.o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 一般現(xiàn)在時用法專練:

一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)

drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______

二、用括號內(nèi)動詞的適當形式填空。

1.He often ________(have)dinner at home.2.Daniel and Tommy _______(be)in Class One.3.We _______(not watch)TV on Monday.4.Nick _______(not go)to the zoo on Sunday.5.______ they ________(like)the World Cup? 6.What _______they often _______(do)on Saturdays? 7._______ your parents _______(read)newspapers every day? 8.The girl _______(teach)us English on Sundays.9.She and I ________(take)a walk together every evening.10.There ________(be)some water in the bottle.11.Mike _______(like)cooking.12.They _______(have)the same hobby.13.My aunt _______(look)after her baby carefully.14.You always _______(do)your homework well.15.I _______(be)ill.I’m staying in bed.16.She _______(go)to school from Monday to Friday.17.Liu Tao _______(do)not like PE.18.The child often _______(watch)TV in the evening.19.Su Hai and Su Yang _______(have)eight lessons this term.20.－What day _______(be)it today?

三、現(xiàn)在進行時

1．現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。

2．現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.3．現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。

4．現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

5．現(xiàn)在進行時的特殊疑問的基本結構為：

疑問詞不達意 + be + 主語 + 動詞ing? 但疑問詞當主語時其結構為：

疑問詞不達意 + be + 動詞ing? 動詞加ing的變化規(guī)則

1．一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不發(fā)音的e結尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 現(xiàn)在進行時專項練習：

一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞：

play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________

read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________

live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________

二、用所給的動詞的正確形式填空：

1.The boy __________________(draw)a picture now.2.Listen.Some girls _______________(sing)in the classroom.3.My mother _________________(cook)some nice food now.4.What _____ you ______(do)now? 5.Look.They _______________(have)an English lesson.6.They ____________(not ,water)the flowers now.7.Look!the girls ________________(dance)in the classroom.8.What is our granddaughter doing? She _________(listen)to music.9.It’s 5 o’clock now.We _____________(have)supper now

10.______Helen____________(wash)clothes? Yes ,she is.、將來時理論及練習

一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。

二、基本結構：①be going to + do；

②will+ do.三、否定句：在be動詞（am, is, are）l后加not或情態(tài)動詞will后加not成won’t。

例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑問句： be或will提到句首，some改為any, and改為or，第一二人稱互換。

例如：We are going to go on an outing this weekend.→ Are you going to go on an outing this weekend?

五、對劃線部分提問。一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種情況。

1.問人。Who 例如：I’m going to New York soon.→Who’s going to New York soon.2.問干什么。What … do.例如： My father is going to watch a race with me this

afternoon.→What is your father going to do with you this afternoon.3.問什么時候。When.例如：She’s going to go to bed at nine.→When is she going

to bed?

六、同義句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天）.= I will go swimming tomorrow.練習： 填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

I_____ _______ _________ have a picnic with my friends.I ________ have a picnic with my friends.2.下個星期一你打算去干嘛? 我想去打籃球。

What ________ ________ _________ _________ _________ next Monday? I _______ ______ _____ play basketball.What _________ you do next Monday? I ________ play basketball.3.你媽媽這個周末去購物嗎？是，她要去買一些水果。

_____ your mother _______ ________ go shopping this ___________?

Yes, she _________.She ______ ________ __________ buy some fruit.4.你們打算什么時候見面。

What time _______ you _________ __________ meet? 改句子。

5.Nancy is going to go camping.（改否定）

Nancy ________ going to go camping.6.I’ll go and join them.（改否定）

I _______ go ______ join them.7.I’m going to get up at 6:30 tomorrow.（改一般疑問句）

________ _______ ________ to get up at 6:30 tomorrow? 8.We will meet at the bus stop at 10:30.（改一般疑問句）_______ ________ meet at the bus stop at 10:30.9.She is going to listen to music after school.（對劃線部分提問）

________ _______ she ________ ________ _________ after school? 10.My father and mother are going to see a play the day after tomorrow.(同上)_________ _________ going to see a play the day after tomorrow.用所給詞的適當形式填空。

11.Today is a sunny day.We ___________________(have)a picnic this afternoon.12.My brother _______________(go)to Shanghai next week.13.Tom often ______________(go)to school on foot.But today is rain.He ______________(go)to school by bike.14.What do you usually do at weekends? I usually __________(watch)TV and ____________(catch)insects?

15.It’s Friday today.What _____she _________(do)this weekend? She ______________(watch)TV and _____________(catch)insects.16.What ___________(d0)you do last Sunday? I ____________(pick)apples on a farm.What ______________(do)next Sunday? I ______________(milk)cows.17.Mary ____________(visit)her grandparents tomorrow.18.Liu Tao ____________(fly)kites in the playground yesterday.19.David ______________(give)a puppet show next Monday.20.I ________________(plan)for my study now 五、一般過去時

1．一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作感謝。

2．Be動詞在一般過去時中的變化：

⑴am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。（was not=wasn’t）

⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。（were not=weren’t）

⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

3．句中沒有be動詞的一般過去時的句子

否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday.一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。

如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？

如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？

如：Who went to home yesterday? 動詞過去式變化規(guī)則：

1．一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．結尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4．以“輔音字母+y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied 5．不規(guī)則動詞過去式：

am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat 過去時練習

寫出下列動詞的過去式

isam_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________ Be動詞的過去時練習（1）

Name ____________ No.______ Date __________

一、用be動詞的適當形式填空

1.I _______ at school just now.2.He ________ at the camp last week.3.We ________ students two years ago.4.They ________ on the farm a moment ago.5.Yang Ling ________ eleven years old last year.6.There ________ an apple on the plate yesterday.7.There ________ some milk in the fridge on Sunday.8.The mobile phone _______ on the sofa yesterday evening.二、句型轉換

1.It was exciting.否定句：________________________________________________ 一般疑問句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 2.All the students were very excited.否定句：________________________________________________ 一般疑問句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ 3.They were in his pocket.否定句：________________________________________________ 一般疑問句：____________________________________________ 肯、否定回答：__________________________________________ Be動詞的過去時練習（2）

Name ____________ No.______ Date __________

一、用be動詞的適當形式填空

1.I ______ an English teacher now.2.She _______ happy yesterday.3.They _______ glad to see each other last month.4.Helen and Nancy ________ good friends.5.The little dog _____ two years old this year.6.Look, there ________ lots of grapes here.7.There ________ a sign on the chair on Monday..8.Today _____ the second of June.Yesterday ______ the first of June.It _____ Children’s Day.All the students ______ very excited.一、用行為動詞的適當形式填空

1.He _________(live)in Wuxi two years ago.2.The cat ________(eat)a bird last night.3.We _______(have)a party last Halloween.4.Nancy ________(pick)up oranges on the farm last week.5.I ________(make)a model ship with Mike yesterday.6.They ________(play)chess in the classroom last PE lesson.7.My mother _______(cook)a nice food last Spring Festival.8.The girls ________(sing)and _______(dance)at the party.行為動詞的過去時練習（2）

Name ____________ No.______ Date __________

一、用be動詞的適當形式填空

1.I ______(watch)a cartoon on Saturday.2.Her father _______(read)a newspaper last night.3.We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park.(go)4.______ you _______(visit)your relatives last Spring Festival? 5.______ he _______(fly)a kite on Sunday? Yes, he ______.6.Gao Shan _______(pull)up carrots last National Day holiday.7.I ____________(sweep)the floor yesterday, but my mother ______.8.What ______ she _______(find)in the garden last morning? She __________(find)a beautiful butterfly.過去時綜合練習（1）

Name ____________ No.______ Date __________

一、用動詞的適當形式填空

1.It ______(be)Ben’s birthday last Friday.2.We all ______(have)a good time last night.3.He ________(jump)high on last Sports Day.4.Helen ________(milk)a cow on Friday.5.She likes ______ newspapers, but she ______ a book yesterday.(read)6.He _______ football now, but they _______ basketball just now.(play)7.Jim’s mother _________(plant)trees just now.8._______ they ________(sweep)the floor on Sunday? No, they _____.9.I _______(watch)a cartoon on Monday.10.We ___________(go)to school on Sunday 過去時綜合練習（2）

Name ____________ No.______ Date __________

一、用動詞的適當形式填空

1.It _____(be)the 2nd of November yesterday.Mr White ________(go)to his office by car.2.Gao Shan ________(put)the book on his head a moment ago.3.Don’t ______ the house.Mum _______ it yesterday.(clean)

4.What ____ you ______ just now? I _______ some housework.(do)5.They _________(make)a kite a week ago.6.I want to ______ apples.But my dad _______ all of them last month.(pick)7._______ he ______ the flowers this morning? Yes, he _____.(water)8.She ____(be)a pretty girl.Look, she _____(do)Chinese dances.9.The students often _________(draw)some pictures in the art room.10.What ______ Mike do on the farm? He ________ cows.(milk)

六、形容詞和副詞的比較級復習及練習

一、形容詞的比較級

1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。

2．形容詞加er的規(guī)則： ⑴一般在詞尾加er ；

⑵以字母e 結尾，加r ；

⑶以一個元音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ；

⑷以“輔音字母+y”結尾，先把y變i，再加er。

3．不規(guī)則形容詞比較級：

good-better, beautiful-more beautiful

二、副詞的比較級

1．形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形，有形用be；有動用副，有副用動)⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后

⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后

2．副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同(不規(guī)則變化：well-better, far-farther)

三、練習

一)、寫出下列形容詞或副詞的比較級

old__________ young________ tall_______ long________

short________ strong________ big________ small_______ fat_________ thin__________ heavy______ light________ nice_________ good_________ beautiful__________________ low__________ high_________ slow_______ fast________ late__________ early_________ far_________ well_______ 二)、根據(jù)句意填入單詞的正確形式：

1.My brother is two years __________(old)than me.2.Tom is as ________(fat)as Jim.3.Is your sister __________(young)than you? Yes,she is.4.Who is ___________(thin),you or Helen? Helen is.5.Whose pencil-box is __________(big),yours or hers? Hers is.6.Mary’s hair is as __________(long)as Lucy’s.7.Ben ______(jump)________(high)than some of the boys in his class.8.________ Nancy sing __________(well)than Helen? Yes, she _____.9.Fangfang is not as _________(tall)as the other girls.10.My eyes are __________(big)than ________(she)..11.Which is ___________(heavy),the elephant or the pig?

12.Who gets up _________(early),Tim or Tom?

13._____the girls get up_______(early)than the boys?No,they______.14.Jim runs _____(slow).But Ben runs _____(slow).15.The child doesn’t______(write)as ____(fast)as the students.七、There be 句型與have, has的區(qū)別

1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）

2、在there be 句型中，主語是單數(shù)，be 動詞用is;主語是復數(shù)，be 動詞用are;如有幾件物品，be 動詞根據(jù)最*近be 動詞的那個名詞決定。

3、there be 句型的否定句在be 動詞后加not , 一般疑問句把be 動詞調(diào)到句首。

4、there be句型與have(has)的區(qū)別：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。

5、some 和any 在there be 句型中的運用：some 用于肯定句，any 用于否定句或疑問句。

6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用于肯定句，or 用于否定句或疑問句。

7、針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結構是：

How many + 名詞復數(shù) + are there + 介詞短語？

How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 介詞短語？

8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：

What’s + 介詞短語？

九、用am, is, are 填空

1.I ______ a boy.______ you a boy? No, I _____ not.2.The girl______ Jack's sister.3.The dog _______ tall and fat.4.The man with big eyes _______ a teacher.5.______ your brother in the classroom?

6.Where _____ your mother? She ______ at home.7.How _______ your father?

8.Mike and Liu Tao ______ at school.9.Whose dress ______ this?

10.Whose socks ______ they?

11.That ______ my red skirt.12.Who ______ I?

13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15.Here ______ some sweaters for you.16.The black gloves ______ for Su Yang.17.This pair of gloves ______ for Yang Ling.18.The two cups of milk _____ for me.19.Some tea ______ in the glass.20.Gao shan's shirt _______ over there.21.My sister's name ______Nancy.22.This ______ not Wang Fang's pencil.23.______ David and Helen from England?

24.There ______ a girl in the room.25.There ______ some apples on the tree.26._______ there any kites in the classroom?

27._______ there any apple juice in the bottle?

28.There _______ some bread on the plate.29.There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.30.You, he and I ______ from China.一be的用法口訣!

我用am，你用are，is連著他，她，它；

單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。

變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。十七＼巧記以-o結尾加-es的詞

A.“兩人兩菜”（hero,negro,potato,tomato)

小學英語單詞 復習總表

0 推薦

一、學習用品（school things）

pen鋼筆 pencil鉛筆 pencil-case鉛筆盒 ruler尺子 book 書 bag 包 comic book漫畫書 post card明信片 newspaper報紙 schoolbag書包 eraser橡皮 crayon蠟筆 sharpener卷筆刀 story-book故事書 notebook筆記本 Chinese book語文書 English book英語書 math book數(shù)學書 magazine雜志 dictionary詞典

二、身體部位（body）

foot腳 head頭 face臉 hair頭發(fā) nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴

三、顏色（colours）

red紅 blue藍 yellow黃 green綠 white白 black黑 pink粉紅 purple紫 orange橙 brown棕

四、動物（animals）

cat貓 dog狗 pig豬 duck鴨 rabbit兔子

horse馬 elephant大象 ant螞蟻 fish魚 bird鳥 eagle鷹 beaver海貍 snake蛇 mouse鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 m猴子 panda熊貓 bear熊 lion獅 tiger老虎 fox狐貍 zebra斑馬 deer鹿 giraffe長頸鹿 goose鵝 hen母雞 turkey火雞 lamb小羊 sheep綿羊 goat山羊 cow奶牛 d驢 squid魷魚 lobster龍蝦 shark鯊魚 seal海豹 sperm whale抹香鯨 killer whale虎鯨

五、人物（people）

friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母親 father父親 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔 man男人 woman女人 Mr先生 Miss小姐 lady女士 mom媽媽 dad爸爸 parents父母 grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt阿姨 cousin堂表兄弟姐妹 son兒子 baby嬰兒 kid小孩 classmate同學 queen女王 visitor參觀者 neighbour鄰居 principal校長 university student大學生

pen pal筆友 tourist施行者 people人物 robot機器人

六、職業(yè)（job）

teacher教師 student學生 doctor醫(yī)生 nurse護士 driver司機 farmer農(nóng)民 singer歌唱家 writer作家 actor男演員 actress女演員 artist畫家 TV reporter電視臺記者 engineer工程師 accountant會計 policeman（男）警察 salesperson銷售員 cleaner清潔工 baseball player棒球運動員 assistant售貨員 policeman警察

七、食品、飲料（food& drink）

rice米飯 bread面包 beef牛肉 milk牛奶

water水 egg蛋 fish魚 tofu豆腐 cake蛋糕 hot dog熱狗 hamburger漢堡包

曲奇French fries暑條 biscuit餅干 jam果醬 noodles面條 meat肉 chicken雞肉 pork豬肉 mutton羊肉 vegetable蔬菜 salad沙拉 soup湯

ice冰 ice-cream冰淇淋 Coke可樂 juice果汁 tea茶 coffee咖啡 breakfast早餐 lunch午餐 dinner晚餐

八、水果、蔬菜（fruit& vegetable）

apple蘋果 banana香蕉 pear梨 orange橙

watermelon西瓜 grape葡萄 eggplant茄子 green beans青豆 tomato西紅柿 potato土豆 peach桃子 strawberry草莓 cucumber黃瓜 onion洋蔥 carrot胡蘿卜 cabbage卷心菜

九、衣服（clothes）

jacket夾克衫 shirt襯衫 T-shirt T恤衫 skirt短裙子 dress連衣裙 jeans牛仔褲pants褲子 socks襪子 shoes鞋子 sweater毛衣 coat上衣 raincoat雨衣 shorts短褲 sneakers網(wǎng)球鞋 slippers拖鞋 sandals涼鞋 boots靴子 hat帽子 cap鴨舌帽 sunglasses太陽鏡

tie領帶 scarf圍巾 gloves手套

十、交通工具（vehicles）

bike自行車 bus公共汽車 train火車水 boat小船 ship輪船 yacht快艇 car小汽車 taxi出租車 jeep吉普車 van小貨車 plane飛機 subway地鐵 motor cycle摩托車

十一、雜物（other things）

window窗戶door門 desk課桌chair椅子bed床computer 計算機board寫字板 fan風扇 light燈

teacher’s desk講臺 picture圖畫；照片 wall墻壁 floor地板 curtain窗簾 trash bin垃圾箱 closet壁櫥 mirror鏡子 end table床頭柜 football足球 presen禮物 walkman隨身聽 lamp臺燈 phone電話 sofa沙發(fā) shelf書架 fridge冰箱 table桌子 TV電視 air-conditioner空調(diào) key鑰匙 lock鎖 photo照片 chart圖表 plate盤子 knife刀 fork叉 spoon勺子 chopsticks筷子 pot鍋 gift禮物

toy玩具 doll洋娃娃 ball球 balloon氣球

kite風箏 jigsaw puzzle拼圖游戲 box盒子 umbrella傘 zipper拉鏈 violin小提琴 yo-yo溜溜 nest鳥窩 hole洞 tube管子 toothbrush牙刷 menu菜單 e-card電子卡片 e-mail電子郵件 traffic light交通燈 money錢 medicine藥

十二、地點（locations）

home家 room房間 bedroom臥室 bathroom衛(wèi)生間 living room起居室 kitchen廚房

classroom教室 school學校 park公園 library圖書館 post office郵政局 hospital醫(yī)院 cinema電影院 bookstore書店 farm農(nóng)場 zoo動物園 garden花園 study書房 playground操場 canteen餐廳

teacher’s office教師辦公室 gym體育館 washroom盥洗室 art room美術室 computer room電腦房 music room音樂教室 TV room電視房 flat 公寓 company公司 factory 工廠 fruit stand 水果 pet shop 寵物店nature park自然公園 theme park主題公園 science museum科學博物館 the Great Wall 長城 supermarket超市 bank 銀行 country鄉(xiāng)村 village村莊 city城市

十三、課程（classes）

sports 體育 science自然科學 Moral Education 思想品德 Social Studies社會

十四、國家、城市（countries& cities）

China/ PRC中國 America/ USA 美國 UK 英國England 英格蘭 Canada/ CAN加拿大 Australia澳大利亞 New York紐約 London倫敦 Sydney悉尼 Moscow莫斯科 Cario開羅

十五、氣象（weather）

cold 冷的 warm溫暖的 cool 涼爽的 snowy下雪的 sunny晴朗的 hot 熱的 rainy下雨的 windy刮風的 cloudy多云的 weather report天氣預報

十六、景物（nature）

river河流 lake湖泊 stream小溪 forest森林 path小路 road馬路 house房子 bridge橋 building建筑物 rain雨 cloud 云 sun太陽 mountain大山 sky天空 rainbow彩虹 wind風 air空氣

十七、植物（plants）

flower 花 grass草 tree 樹 seed 種子 sprout 芽 plant 植物 rose玫瑰 leaf 樹葉

十八、星期（week）

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday weekend周末

十九、月份（months）

January February March April May June July August September October November Decmber

二十、季節(jié)（seasons）

spring summer fall winter 二

十一、方位（directions）

south南 north北 east東 west西

left 左 right右 二

十二、患病（illness）

have a fever發(fā)高燒 hurt 疼痛 have a cold 傷風 have a toothache 牙疼 have a headache 頭疼 have a sore throat喉嚨疼 二

十三、數(shù)詞（number）

one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 hundred一百 first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五月 sixth第六 seventh第七 eighth第八 ninth第九 tenth 第十 eleventh 第十一 twelfth第十二 二

十四、形容詞（adj.）

big 大的 small 小的 long 長的 tall高的 short短的 young 年輕的 old老的 strong強壯的 thin瘦的 active 積極的 quiet安靜的 nice好看的 kind 善良的 strict 嚴格的 smart 聰明的 funny滑稽的 tasty可口的 sweet甜的 salty 咸的 sour酸的 fresh 新鮮 favourite最喜歡的 clean干凈的 tired累的 excited興奮的 angry生氣的 happy 高興的 bored無聊的 sad 難過的 taller更高的 shorter更短的 stronger更強壯的 older更老的 younger更年輕的 bigger更大的 heavier更重的 longer 更長的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的 fine好的 great棒的 heavy重的 new新的 fat胖的 right對的 hungry餓的 cute可愛的 little小的 lovely可愛的 beautiful漂亮的 colourful五顏六色的 pretty漂亮的cheap便宜的 expensive貴的 juicy有汁的 tender嫩的 healthy健康的 ill生病 helpful有幫助的 high高的 easy簡單的 proud 驕傲的 sick生病的 better更好的 higher更高的 二

十五、介詞（prep.）

in在……里面 on 在……上面 under在……下面 near在……附近 behind 在……后面 next to 在……旁邊 over懸在……上面 in front of在……前面 二

十六、代詞（pron.）

I 我 we 我們 you你，你們 he 他 she她 it它 they 他們 my我的 our我們的 your你的，你們的 his他的 her她的 二

十七、動詞（verb.）

play 玩 swim 游泳 skate溜冰 fly 飛 jump跳 walk走 run跑 climb爬 fight 打架 swing蕩秋千eat 吃sleep睡覺like喜歡have有 turn轉 buy買 take拍（照），帶 live 居住 teach 教 go去 study學習 learn學習 sing 唱歌 dance跳舞 row劃 read books讀書 do homework做作業(yè) watch TV 看電視 cook the meals燒菜 water the flowers澆花 sweep the floor 拖地 clean the bedroom打掃房間 make the bed鋪床疊被 set the table擺餐桌 wash the clothes洗衣服 do the dishes洗盤子 use a computer 用電腦 do morning exercises 做早操 eat breakfast 吃早餐 eat dinner 吃晚飯 go to school去上學 have English class上英語課 play sports體育運動 get up起床 climb mountains爬山 go shopping去購物 play the piano彈鋼琴 visit grandparents拜訪祖父母 go hiking去遠足 fly kites放風箏 make a snowman堆雪人 plant trees植樹

draw pictures畫畫 cook dinner燒晚飯 read a book讀書 answer the phone接電話 listen to music聽音樂 clean the room打掃房間 write a letter寫信 write an e-mail寫電子郵件 drink water喝水 take pictures拍照片 watch insects觀察昆蟲 pick up leaves摘樹葉 do an experiment做實驗 catch butterflies捉蝴蝶 count insects數(shù)昆蟲 collect insects收集昆蟲 collect leaves收集樹葉 write a report寫報告 play chess下棋 have a picnic野餐 get to到達 ride a bike騎自行車 play the violin拉小提琴 make kites做風箏 collect stamps集郵 meet遇見 welcome歡迎 thank 謝謝 love 愛 work工作 drink喝 taste嘗 smell聞 feed喂 shear 剪 milk擠牛奶 look看 guess猜 help幫助 pass傳遞 show展示，給……看 use用 clean打掃 open打開 close關

put放 read讀，看 write寫 paint畫畫 tell告訴 kick踢 bounce彈 ride騎 stop停 wait等 find找 drive駕駛 fold折疊 send送，寄 wash洗 shine照耀 become變成feel感覺 think想 fall掉下 leave離開 wake up醒過來 put on穿上 take off 脫下 hang up掛起來 wear穿 go home回家 go to bed去睡覺 play computer games玩電腦游戲 play chess下棋 do housework做家務 empty the trash倒垃圾 put away the clothes放好衣服 get off下車 take a trip去郊游 read a magazine 讀雜志 go to the cinema 去電影院

B.一句話Negroesandheroesliketoeatpotatoesandtomatoes

C。有生命的加Es，無生命的加-s.

第三篇：小學六年級英語語法總結

小學六年級英語語法總結

?、一般現(xiàn)在時；

標志：every、always、usually、often、sometimes。。。。構成：主語+be動詞+動詞原形+其它。

例： Iamsingingeveryday.?、現(xiàn)在進行時;

標志：new、look、listen。。。

構成：主語+be動詞+動詞ing+其它。

例：look，she’sdancing.?、一般過去時；

標志：last、yesterday、ago、was、were。。。

構成：主語+動詞過去式+其它。

例：Hewassosad.?、一般將來時；

標志：tomorrow、inthefuture、nestweekend。。。。構成：主語+begoingto+動詞原形+其它。

例： Iamgoingtobuyabook.

第四篇：小學六年級英語語法總結

基礎短語、句式：

sb like(s)doing sth/to do sth 某人喜歡某事

sb can do sth 某人能做某事;sb don't/doesn't need to do sth某人不用做某事 it's time to do sth 該是（做）···的時候了

there is(are)sth on/in/under/behind/in front of sth 有···在···的上面/里面/下面/前面.六年級英語語法知識匯總

一、詞類：

1、動詞：行為動詞、be動詞、情態(tài)動詞。

（1）行為動詞

原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：

（2）be動詞

a、Am--was Is--was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復數(shù)全用are。

b、肯定和否定句

I am(not)from London.He /She is(not)a teacher.My hair is(not)long.Hereyes are(not)small.c、一般疑問句 Am I …? Yes, you are.No, you aren’t.Are you/they…? Yes,we/ they are.No,we/ they aren’t.Is the cat fat? Yes, it is.No, it isn’t.is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中。was和were為另一類，一般用于一般過去時。

（3）情態(tài)動詞

can、must、should、would、may。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）

2、名詞

這里強調(diào)兩點：不可數(shù)名詞都默認為單數(shù)，所以總是用is或者was。

如何加后綴：

a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb．以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c．以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

d．以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives

e．不規(guī)則名詞復數(shù)： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese3、形容詞（包括副詞）

形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。

形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。

未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。

兩個重要特征：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。

4、人稱代詞和物主代詞

人稱代詞物主代詞

單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)

主格賓格主格賓格形容詞性（短）名詞性（長）形容詞性（短）名詞性（人稱代詞：

有主格和賓格之分。

一般動詞前用主格，動詞后用賓格。

物主代詞：

有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）

一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。

5、數(shù)量詞

我們學過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。序數(shù)詞的前面一般都加the。

6、冠詞

有a、an、the。a和an的區(qū)別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。

二、否定句：

be動詞（am、is、are、was、were）+not、情態(tài)動詞（can、must、should）+ not、助動詞（do、does、did）+ not

如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+ not。

2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+ not。

3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。分四個步驟：

（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動詞前。

（2）確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

（3）在助動詞后加not。

（4）原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。

強調(diào)一點，有some的要考慮是否要用any。

三、一般疑問句。

如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。

2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。分四個步驟：

（1）肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動詞前。

（2）確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

（3）把助動詞后提到句首。

（4）原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形。

強調(diào)一點，有some的要考慮是否要用any。

四、特殊疑問句。

表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有很多種可能。

常用疑問詞：

疑問詞意思用法

When什么時間問時間

What time 什么時間問具體時間，如幾點鐘

Who誰問人

Whose 誰的問主人

Where在哪里問地點

Which哪一個問選擇

Why 為什么問原因

What 什么問東西、事物

What colour什么顏色問顏色

What about。。怎么樣問意見

What day星期幾問星期幾

What date什么日期問日期

What for 為何目的問目的How。。怎樣問情況

How old多大年紀問年紀

How many多少數(shù)量（可數(shù)名詞）問數(shù)量

How much多少錢；多少數(shù)量（不可數(shù)名詞）問多少錢或數(shù)量（不可數(shù)）How about。。怎么樣問意見

How often多久問頻率

How long多長時間問時間長度

How far 多遠問多遠；多長距離

五、祈使句

表示請求或命令別人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以動詞原形開頭（有時有please），否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭（有時有please）。

把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。

六、時態(tài)

1、一般現(xiàn)在時

（1）一般現(xiàn)在時中的be動詞：

一般用原形：amisare

am用于第一人稱單數(shù)（I）；is用于第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如：Benhis

sister等）；are用于第二人稱單數(shù)（you）和所有復數(shù)（包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you；第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù)，如the

children、hisparents等）。

（2）一般現(xiàn)在時中的動詞：

第一種情況：主語是第三人稱單數(shù)（hesheit 和其他，如Helen、hercousin 等），動詞后一般加s或es。

第二種情況：主語不是第三人稱單數(shù)，動詞都用原形。

（4）一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)（如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時）：

△be動詞是am、is、are

△動詞用原形或加s、es

△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間

2、一般過去時

（1）一般過去時中的be動詞：

一般用過去式：waswere

was用于第一人稱單數(shù)（I）和第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如：Ben、his

sister等）；were用于第二人稱單數(shù)（you）和所有復數(shù)（包括第一人稱復數(shù)

we、第二人稱復數(shù)you；第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù)，如the

children、hisparents等）。

（2）一般過去時中的動詞：

一般只有一種情況：+ed

這里強調(diào)一點，和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數(shù)和復數(shù)都加ed。

（4）一般過去時判斷依據(jù)（如何判斷一個句子是一般過去時）：

△be動詞是was、were△動詞加ed

△有表示過去的時間狀語

現(xiàn)在學過的常用的表示過去的時間狀語有：

just nowa moment agoyesterdaylast weeklast nightlast weekendlast yearlast monththree days agotwo weeks

ago

five years agothis morning3、一般將來時

（1）構成形式：

Be going to +動詞原形，will + 動詞原形

（2）一般將來時表示動作即將發(fā)生或某人打算做某事。

（3）句中往往有tomorrow、soon、next week等詞。

4、現(xiàn)在進行時

（1）構成形式：

Be動詞+動詞的ing形式

這里強調(diào)一點，兩者缺少其中任何一種都不可以構成現(xiàn)在進行時。

（2）現(xiàn)在進行時表示動作正在進行或事情正在發(fā)生。

（3）有用的依據(jù)：

一個句子中既有be動詞，又有動詞，且動詞加了ing ←→ 該句是現(xiàn)在進行時

（4）句中往往有now、look、listen等詞。動詞過去式、現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化：

be 是——was, were——being

begin 開始——began——beginningbuild 建筑——built——building

buy 買——bought——buying

can 能——could——無

come 來——came——coming

copy 拷貝——copied——copyingdo 做——did——doing

draw 畫——drew——drawing

drink 喝——drank——drinking

drive 駕車——drove——driving

eat 吃——ate——eating

feel 感覺——felt——feeling

find 找尋——found——finding

fly飛——flew——flying

forget 忘記——forgot——forgettingget 得到——got——getting

give 給予——gave——giving

go 去——went——going

grow 成長——grew——growing

have 有——had——having

hear 聽——heard——hearing

keep 保持——kept——keeping

know 知道——knew——knowing

learn學習—learnt, learned——learninglet 讓——let——letting

make 做——made——making

may 可以——might——無

mean 意思——meant－meaning

meet 見面——met——meeting

must 必須——must——無

put 放——put——putting

read 讀——read——reading

ride 騎——rode——riding

ring 響——rang——ringing

run 跑——ran——running

say 說——said——saying

see 看見——saw——seeing

sing 唱歌——sang——singingsit 坐——sat——sitting

sleep 睡覺——slept——sleepingspeak 講話——spoke——speakingspend 花錢——spent——spendingstand 站立——stood——standingsweep 打掃——swept——sweepingswim 游泳——swam——swimmingtake 拿到——took——taking

teach 教——taught——teachingtell 講述——told——telling

think 思考——thought——thinkingwill 意愿——would——無

write 寫——wrote——writi

第五篇：小學英語語法

小學英語語法大全

小學的英語語法趨向于簡單，卻是初中高中英語語法的基礎。下面是 給大家整理的小學英語語法的相關知識，供大家參閱!小學英語語法：名詞

一、定義：名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西，也可以是表示抽象的東西。

二、分類

1.名詞可以根據(jù)意義分為普通名詞和專有名詞

如：john is a student.student是普通名詞，john是專有名詞 普通名詞前可以用不定冠詞a/an, 定冠詞the 或不加冠詞，專有名詞前一般不加冠詞，專有名詞的首字母要大寫。

2.普通名詞又可以分為個體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞，其中個體名詞與集體名詞是可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名稱是不可數(shù)名詞。

3.專有名詞：專有名詞是表示人名、地名、團體、機構、組織等的專有名詞，多為獨一無二的事物。

三、名詞的數(shù)

1、名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

可數(shù)名詞——可以數(shù)的名詞 不可數(shù)名詞——數(shù)不清(沒有復數(shù))Drink： milk tea water orange juice coke coffee porridge Food： rice bread meat fish fruit cake dumplings

2、可數(shù)名詞與不定冠詞a(an)連用有數(shù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞不能與不定冠詞a(an)連用，沒有復數(shù)形式 many+可數(shù)名詞復數(shù) much/a little+不可數(shù)名詞

some, any , a lot of(lots of)兩者都可以修飾。

3、可數(shù)名詞可以直接用數(shù)詞來修飾 不可數(shù)名詞：數(shù)詞 +量詞 +of + 名詞 對可數(shù)名詞的數(shù)量提問用how many 對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問用 how much

4、不可數(shù)名詞的量有以下兩種表示方法：

1)some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

※既可以與可數(shù)名詞復數(shù)，又可以與不可數(shù)名詞連用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。如there is much water in the bottle.瓶中有很多水。

i'll tell you much good news.我要告訴你許多好消息。we should collect some useful information我們應該收集一些有用的消息。

2)用單位詞表示。用a...of 表示。

如 a cup of(一杯......)，a bottle of(一瓶......)a piece of(一張......)，a pair of shoes(一雙鞋)如two cups of tea(兩杯茶),five pieces of paper(五張紙)※單位詞后的動詞單復數(shù)形式往往取決于單位詞的單復數(shù)形式;千、百等數(shù)詞與名詞加用，表示復數(shù)時，數(shù)詞仍保持單數(shù)，名詞變復數(shù)。

如two hundred students(200名學生)ten thousand trees(10000棵樹)測試點he caught a lot of fish他抓到了許多魚(此處為許多條魚，fish的復數(shù)仍為fish或fishes)=he caught a lot of fishes.the paper is about some fresh-water fishes.這篇論文是有關幾種淡水魚的。(此處fish表示不同種類的魚，加復數(shù)詞尾-es)

5、可數(shù)名詞分為單數(shù)和復數(shù)。

名詞單數(shù)就是該詞本身，在其前面加a或an。1)單數(shù) 如a desk(一張桌子)an old desk(一張舊書桌)2)復數(shù)：要表示一個以上概念時，要用名詞復數(shù)形式 小學英語語法：冠 詞

一、定義

冠詞是一種虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面(相當于名詞的帽子)，幫助指明名詞的含義。

二、分類

共3類：定冠詞(the definite article)，不定冠詞(the indefinite article)、零冠詞(zero article)。

三、用法

1、定冠詞的用法 a、an與數(shù)詞one 同源，是“一個”的意思。a用于輔音音素前，而an則用于元音音素前。

(1)表示某一類人或某事物中的任何一個,經(jīng)常用在第一次提到某人或某物時,用不定冠詞起介紹教學資料

作用，表示一個。

i gave him a book yesterday.我昨天給了他一本書

i am reading an interesting story.我在讀一則有趣的故事。(2)表示人或事物的某一種類, 強調(diào)整體, 即以其中的一個代表一類。

a horse is useful to mankind.馬對人類有用。

(3)不定冠詞用在事物的“單位”前,如時間, 速度, 價格等意義的名詞之前,表示 “每一”。we often go to school two times a day.我們常常一天兩次去學校。

i went to the library once a week at least.(4)不定冠詞用來指某人某物,但不具體說明任何人或任何物。a boy came to see you a moment ago.剛才有一個小孩來找你。

(5)在序數(shù)詞前表示“又一;再一”時。如: i want to read the story a second time 我想再讀一遍這篇小說。

(6)表示不特定的“某一個”時。如: a mr.smith is calling on the phone.有一位史密斯先生來電 話找你。

(7)在特定的短語里表示特定的含義，與不可數(shù)名詞連用，如： have a good time 過得高興(8)一日三餐前有修飾語時。如:-mum, what shall we have for lunch?-jiaozi.-oh, what a wonderful lunch!i enjoy it very much.(9)在形容詞最高級前表示“非?！睍r。如: lesson nine is a most difficult lesson, but it isn't the most difficult one.(10)不定冠詞用于某些詞組中。

a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden 小學英語語法： 介詞

一、定義

介詞preposition縮寫prep.，又叫前置詞，表示其后的名詞或代詞(或是相當于名詞的其他短語或從句)與其他句子成分的關系。介詞是一種虛詞，不能單獨在句中作成分。

二、介詞的用法

1、表示時間的(at、on、in、at、before ,after、by、until、through、from、since、within)(1)at:用于表示時刻，時間的某一點。

at noon在午時 at night在夜間 at present目前

(2)on:用于星期，某天，某一天的上午、下午、晚上(指具體的某一天時，一律用)on sunday在星期天 on sunday morning 在星期天的上午

on march 8 在3月8日

(3)in:用于表示周、月、季節(jié)、年、泛指上午、下午、晚上。in 1999 在1999年 in november 在11月份 in summer 在夏季 in the afternoon在下午 過……后(未來時間)i think he will be back in an hour.我想他一小時后就會回來。i heard that she would be back in a month.我聽說她一個月后回來的。

(4)before：在……之前

wei hua got up before 7 o’clock this morning.今天早晨，魏華在7點之前起床了。

(5)after：在……之后

after that ,no noe should ever kill a seagull.從那時起，任何人不得捕殺海鷗。

(6)by：在……前(時間)，截止(到)…… by the time i arrived ,she had already gone.在我到達之前，她已經(jīng)走了。(7)for：達……之久(表示過了多少時間),可以和一般現(xiàn)在時，過去時，將來時連用，但是經(jīng)常和完成時連用。

florence often worked for twenty-four hours without rest.弗洛淪斯常常工作24小時而不休息。(8)during：在……期間

during the lifetime of one man ,north america and europe will more further apart by nearly two metres.在一個人的一生期間，北美洲和歐洲由于漂移，其間的距離將要增加差不多兩米。

(9)through：一直……(從開始到結束)he ,who led the united states through these years ,was shot on april 14, 1865 ,at a theater in washington 領導美國度過了這些年代的他，于1865年4月14日在美國華盛頓一家戲院里被人槍殺。

(10)from：從……起(時間)the worders were made to work from 7 in the morning to 7 in the evening.工人們被迫從早7點工作到晚7點。

(11)since：自從……以來(表示從以前某時一直到現(xiàn)在仍在繼續(xù))since that time ,my eyes had never been very good.從那時起，我的眼睛一直不是很好。

(12)within:不……超過的范圍

he will arrive within an hour.他一小時內(nèi)就人到。

2、表示地點(at、in、on、under、over、above、below、near、by、between、among、around、around、in front of、behind、in、into、out of、along、across、,through、to、for、from)(1)at:在某地點(表示比較狹窄的場所)at school上學 at home在家 at 320 xinfu district 在新?lián)釁^(qū)320號

at the station 在火車站

(2)in:在某地(表示比較寬敞的場所)she will arrive in shanghai at ten.10點她將到達上海。(3)表示地點方向的on ,under ,over ,above ,below ①on:在……上面，有接觸面 on the table 在桌子上面 ②above:在……上方

sometimes juliana could hear planes above the trees.有時朱莉安娜能聽到樹林上空的飛機聲。

③over:在……正上方，是under的反義詞 over these tombs ,they built pyramids.在這些墳墓上，他們建起了金字塔。

④under：在……下面，在……之內(nèi) the twin sisters put the basket under the tree.這姐倆把籃子放到了樹下。⑤below：在……下方，(不一定是正下方)three thousand metres below her ,she could see nothing except the thick jungle.3000米以下，除了茂密的叢林之外，她什么也看不見?？催^小學英語語法的相關知識的人還