第一篇：長(zhǎng)春金融高等?？茖W(xué)校勤工助學(xué)管理辦法

長(zhǎng)春金融高等?？茖W(xué)校勤工助學(xué)管理辦法

第一章總則

第一條 為規(guī)范我校學(xué)生勤工助學(xué)工作的管理，促進(jìn)勤工助學(xué)活動(dòng)健康、有序的開展，保障學(xué)生的合法權(quán)益，培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)精神，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱學(xué)生是指我校接受全日制普通高等學(xué)歷教育的在籍學(xué)生（含高職）。

第三條 本辦法所稱勤工助學(xué)活動(dòng)是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勤工助學(xué)是學(xué)校學(xué)生資助工作的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有效途徑。

第四條勤工助學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨。按照自愿申請(qǐng)、信息公開、學(xué)有余力、扶困優(yōu)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗、遵紀(jì)守法的原則，由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開展。

第五條勤工助學(xué)活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織和管理。任何單位或個(gè)人未經(jīng)學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)同意，不得聘用在校學(xué)生打工。學(xué)生私自在校外打工的行為，不在本辦法規(guī)定之列。

第二章組織機(jī)構(gòu)

第六條 學(xué)校成立學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由學(xué)校主管學(xué)生工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；成員由學(xué)工處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、校團(tuán)委、各系黨總支等負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校勤工助學(xué)工作。

第七條 學(xué)校學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)工處學(xué)生管理科。學(xué)生管理科是學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織，具體負(fù)責(zé)全校勤工助學(xué)的日常管理工作。同時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)組織在勤工助學(xué)工作中的作用，共同做好勤工助學(xué)工作。

第三章 學(xué)校的職責(zé)

第八條 組織開展勤工助學(xué)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，積極鼓勵(lì)校內(nèi)有關(guān)職能部門充分發(fā)揮作用，在工作安排、人員配備、資金落實(shí)、辦公場(chǎng)地、活動(dòng)場(chǎng)所及助學(xué)崗位設(shè)置等方面給予大力支持，為學(xué)生勤工助學(xué)活動(dòng)提供指導(dǎo)、服務(wù)和保障。

第九條 根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)兄弟院校經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，不斷完善學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法。

第十條 根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，籌措經(jīng)費(fèi)，設(shè)立勤工助學(xué)專項(xiàng)資金，制訂資金使用與管理辦法。

第十一條 加強(qiáng)對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生的思想政治教育，幫助他們樹立正確的勞動(dòng)觀。對(duì)在勤工助學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違反勤工助學(xué)協(xié)議的學(xué)生，可按照協(xié)議停止其勤工助學(xué)活動(dòng)；對(duì)在勤工助學(xué)活動(dòng)中違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，按照學(xué)校管理規(guī)定進(jìn)行教育和處理。

第四章 學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織的職責(zé)

第十二條 確定校內(nèi)勤工助學(xué)崗位。協(xié)調(diào)校內(nèi)各系引導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加勤工助學(xué)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)、組織、考核學(xué)生日常勤工助學(xué)活動(dòng)。

第十三條 接受學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)的申請(qǐng)，安排學(xué)生勤工助學(xué)崗位，為學(xué)生和校內(nèi)用人單位和部門提供及時(shí)有效的服務(wù)。

第十四條 在學(xué)校學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，配合學(xué)校財(cái)務(wù)部門共同管理和使用學(xué)校勤工助學(xué)專項(xiàng)資金，建議校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)，并負(fù)責(zé)酬金的發(fā)放和管理工作。

第十五條 組織學(xué)生開展必要的勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)和安全教育，維護(hù)勤工助學(xué)學(xué)生的合法權(quán)益。

第十六條 安排勤工助學(xué)崗位，應(yīng)優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

第十七條 不得組織學(xué)生參加有毒、有害和危險(xiǎn)的生產(chǎn)作業(yè)以及超過學(xué)生身體承受能力、有礙學(xué)生健康的勞動(dòng)。

第五章 校內(nèi)勤工助學(xué)崗位的設(shè)置

第十八條 崗位類型：勤工助學(xué)崗位分固定崗位和臨時(shí)崗位。

（一）固定崗位是指持續(xù)一個(gè)學(xué)期以上的長(zhǎng)期性崗位和寒暑假期間的連續(xù)性崗位；

（二）臨時(shí)崗位是指不具有長(zhǎng)期性，通過一次或幾次勤工助學(xué)活動(dòng)即完成任務(wù)的工作崗位；

（三）校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置應(yīng)以校內(nèi)教務(wù)處、圖書館和后勤服務(wù)等為主。

第六章校外勤工助學(xué)活動(dòng)的管理

第十九條 校外勤工助學(xué)活動(dòng)由學(xué)校學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理，并注重與

學(xué)生學(xué)業(yè)的有機(jī)結(jié)合。

第二十條 校外用人單位聘用學(xué)生勤工助學(xué)，須向?qū)W校學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng)、提供法人資格證書副本和相關(guān)的證明文件。經(jīng)審核批準(zhǔn)后，由學(xué)工處學(xué)管科推薦適合用人單位工作要求的學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)。

第七章勤工助學(xué)酬金標(biāo)準(zhǔn)及支付

第二十一條 校內(nèi)固定崗位按月計(jì)酬。以每月40個(gè)工時(shí)的酬金，原則上不低于當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門制定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)或居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)為計(jì)酬基準(zhǔn)，可適當(dāng)上下浮動(dòng)。

第二十二條 校內(nèi)臨時(shí)崗位按小時(shí)計(jì)酬。每小時(shí)酬金可參照學(xué)校當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門規(guī)定的最低小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)合理確定，原則上不低于每小時(shí)5元人民幣。

第二十三條 校外勤工助學(xué)酬金標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)低于學(xué)校所在地政府或有關(guān)部門規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，由用人單位、學(xué)校與學(xué)生協(xié)商確定，并寫入聘用協(xié)議。

第二十四條 學(xué)生參與校內(nèi)非營(yíng)利性單位的勤工助學(xué)活動(dòng)，其勞動(dòng)報(bào)酬由學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織從勤工助學(xué)專項(xiàng)資金中支付；學(xué)生參與校內(nèi)營(yíng)利性單位或有專門經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目的勤工助學(xué)活動(dòng)，其勞動(dòng)報(bào)酬原則上由用人單位支付或從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中開支；學(xué)生參加校外勤工助學(xué)，其勞動(dòng)報(bào)酬由校外用人單位按協(xié)議支付。

第八章法律責(zé)任

第二十五條 學(xué)生在校內(nèi)開展勤工助學(xué)活動(dòng)的，學(xué)工處必須與學(xué)生簽訂具有法律效力的協(xié)議書。學(xué)生在校外開展勤工助學(xué)活動(dòng)的，學(xué)工處必須經(jīng)學(xué)校授權(quán)，代表學(xué)校與用人單位和學(xué)生三方簽訂具有法律效力的協(xié)議書。簽訂協(xié)議書并辦理相關(guān)聘用手續(xù)后，學(xué)生方可開展勤工助學(xué)活動(dòng)。協(xié)議書必須明確學(xué)校、用人單位和學(xué)生等各方的權(quán)利和義務(wù)，包括開展勤工助學(xué)活動(dòng)的學(xué)生如發(fā)生意外傷害事故的處理辦法以及爭(zhēng)議解決方法。

第二十六條 在勤工助學(xué)活動(dòng)中，若出現(xiàn)協(xié)議糾紛或?qū)W生意外傷害事故，協(xié)議各方應(yīng)按照簽訂的協(xié)議協(xié)商解決。如不能達(dá)成一致意見，按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的程序辦理。

第九章附則

第二十七條 本辦法自公布之日起施行。

第二十八條本辦法由學(xué)工處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校

長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校

學(xué) 生 工 作 部 例 會(huì) 紀(jì) 要

2009—2010學(xué)年第二學(xué)期第二教學(xué)周時(shí)間：2010年3月15日（星期一）上午9：00 地點(diǎn)：學(xué)生工作部辦公室 主持人：韓萍

參加人：韓萍、李明東、趙彬、齊琦、李朝純、高振偉、鄒春林、王天舒、李明君、王立超

整理人：王立超

計(jì)10人

會(huì)議主要內(nèi)容：

一、119棟學(xué)生寢室管理老師李朝純：

1、2009級(jí)學(xué)生除體檢不合格外都下廠參加實(shí)習(xí)。

2、已經(jīng)通知2008級(jí)學(xué)生退寢。

3、全樓學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生良好。

4、房屋漏水問題正著手解決，已經(jīng)與物業(yè)方面聯(lián)系，但由于冰凍問題無法施工，現(xiàn)暫時(shí)將屋頂積雪清除，等待開春徹底解決問題。

5、樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，加強(qiáng)學(xué)生寢室管理工作、思想教育以及宣傳工作，處理好學(xué)生退寢工作。

二、東校區(qū)學(xué)生寢室管理老師高振偉： 1、3月做好學(xué)生寢室管理工作。

2、4月、5月有實(shí)習(xí)學(xué)生簽合同到重慶工作，處理好這部分學(xué)生的退寢工作。3、6月與系輔導(dǎo)溝通，學(xué)生自己能否找單位實(shí)習(xí)并在外居住。4、7月做好迎新生及新生入住工作。

三、78棟學(xué)生寢室管理老師鄒春林：

1、1——2月做好安全管理工作，嚴(yán)守寢室大門，查違規(guī)用電器。2、3月開學(xué)后繼續(xù)三檢一查工作，每月結(jié)果匯總上榜。

3、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)存檔。

4、發(fā)現(xiàn)有床墊丟失現(xiàn)象，在學(xué)生退寢時(shí)保護(hù)好國有財(cái)產(chǎn)。

5、完善寢室管理制度。

6、清理房頂積雪，做好房屋漏水處理工作。

7、提高管理人員自身素質(zhì)。

8、計(jì)劃組織開展寢室文化活動(dòng)。

9、五一放假期間，保障學(xué)生個(gè)人物品安全，加強(qiáng)出入門的安全管理工作。

10、進(jìn)行消防安全設(shè)施檢查。

11、加強(qiáng)宣傳、出板報(bào)。

12、在暑假假期間處理好實(shí)習(xí)學(xué)生與放假學(xué)生的物品安全。

四、女生寢室管理老師王天舒：

1、做好紀(jì)律衛(wèi)生、維修管理、寢室內(nèi)、寢室公共區(qū)衛(wèi)生管理工作，杜絕窗外扔垃圾，管理好門前自行車擺放。

2、繼續(xù)在寢室樓門前花壇種花、對(duì)寢室樓門前樹木修剪。

3、水電公共管理，杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈，管理好公共物品，定時(shí)開發(fā)晾衣場(chǎng)，注意防盜，每周開發(fā)大件庫。

4、加強(qiáng)門口徘徊人員管理，保障寢室學(xué)生安全，杜絕外來人員上廁所。

5、與公安科合作，加強(qiáng)四防工作。

6、與各系書記導(dǎo)員合作，做好檢查工作，做到管理教育相統(tǒng)一，使學(xué)生清楚宿舍章程，督促學(xué)生注意個(gè)人床務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，繼續(xù)開展“宿舍是我家”主題演講活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

7、利用學(xué)生休息時(shí)間與學(xué)生溝通，了解學(xué)生思想動(dòng)向，指導(dǎo)學(xué)生，處理好退寢。

8、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高管理能力，用心管理，用心工作。五、二校學(xué)生寢管理老師李明君理：

1、主要做好學(xué)生寢室的搬遷工作。

2、學(xué)生思想狀況良好。

六、學(xué)生工作部老師李明東：

1、四防工作，加強(qiáng)宣傳力度，每?jī)芍芨鼡Q一次展板，每次更換前都要存檔。

2、繼續(xù)“三檢一查”工作，文明服務(wù)，規(guī)范管理。3、6月完成寢室調(diào)整計(jì)劃，9月初做好新生入住安排。

4、二校整體搬遷至夢(mèng)家宿舍，確定搬家時(shí)間、搬遷學(xué)生數(shù)量。

5、學(xué)生退寢工作，處理好離校時(shí)國有資產(chǎn)保護(hù)。

6、住宿學(xué)生每月綜合測(cè)評(píng)工作。

7、豐富學(xué)生文體活動(dòng)，各樓結(jié)合自己情況，舉行各種比賽。

七、學(xué)生工作部老師齊琦：

1、3月中旬做好學(xué)生助學(xué)金的補(bǔ)發(fā)工作，召開學(xué)生會(huì)會(huì)議研究本學(xué)期的學(xué)生工作；三月下旬做好高職部助學(xué)金補(bǔ)發(fā)工作及2009級(jí)學(xué)生生源地貸款工作。

2、4月上旬組織青年教師體育活動(dòng)；中、下旬發(fā)放高專學(xué)生助學(xué)金，播放《與夢(mèng)相約》影片。

3、5月上旬深入宿舍，了解學(xué)生狀況，組織五四活動(dòng)；中旬開展2010界畢業(yè)生還款教育工作；下旬開就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)。

4、6月上旬做好2010界學(xué)生畢業(yè)工作，中旬做好暑假回家學(xué)生的學(xué)生證補(bǔ)磁工作。5、7月上旬辦理學(xué)生離校手續(xù)，保證貸款學(xué)生的還款；中旬做好2010界新生入學(xué)準(zhǔn)備工作。

八、學(xué)生工作部老師趙彬：

1、3月做好低保人員的退費(fèi)工作以及醫(yī)?？ǖ耐速M(fèi)工作；下旬對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)?；顒?dòng)喜愛程度調(diào)查，根據(jù)調(diào)查情況組織學(xué)生活動(dòng)。2、4月主抓大學(xué)生入伍貸款代償工作。

3、組織“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”大型文藝演出，增強(qiáng)學(xué)生愛校意識(shí)。

九、學(xué)生工作部部長(zhǎng)韓萍：

1、總結(jié)各位老師發(fā)言，表示本學(xué)期的工作多、責(zé)任大。

2、提出工作中需要改善的方面：

（1）、資料的留存、整理。個(gè)人的工作計(jì)劃和每次會(huì)議記錄保存好。

（2）、注意書面文件的規(guī)范性。

（3）、做好工作的計(jì)劃性，要求每周的工作都要計(jì)劃好。

3、做好二校寢室的搬遷工作和夢(mèng)家寢室的入住工作。

4、對(duì)現(xiàn)有寢室內(nèi)的住宿學(xué)生進(jìn)行整合，明確各個(gè)學(xué)生寢室樓的詳細(xì)情況。

5、在每周四的大檢查中增加安全檢查。

6、“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”文藝演出和“學(xué)風(fēng)建設(shè)工作大會(huì)”要做好，做出亮點(diǎn)。

學(xué)生工作部

2010年3月15日

第三篇：長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人格與穩(wěn)定的心理，具備職業(yè)醫(yī)師的素質(zhì)和醫(yī)學(xué)知識(shí)與技術(shù)，在農(nóng)村及社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生部門工作的助理醫(yī)師，長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求通過三年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事臨床醫(yī)學(xué)工作的基本能力和基本技能；具備在農(nóng)村和社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生部門對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷、治療及預(yù)防保健工作的能力。

核心課程人體解剖學(xué)組織胚胎學(xué)生物化學(xué)生理學(xué)病原學(xué)病理學(xué)藥理學(xué)診斷學(xué)內(nèi)科學(xué)外科學(xué)婦產(chǎn)科學(xué)兒科學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)臨床基本技能訓(xùn)練

就業(yè)方向城市社區(qū)和農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生部門從事臨床工作、衛(wèi)生防疫部門從事衛(wèi)生行政管理、醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)從事市場(chǎng)銷售。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（全科醫(yī)學(xué)方向）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的人格與穩(wěn)定的心理，具備職業(yè)醫(yī)師的素質(zhì)和醫(yī)學(xué)知識(shí)與技術(shù)，并養(yǎng)成自我培養(yǎng)與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生部門工作的助理醫(yī)師。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求通過三年的學(xué)習(xí)使學(xué)生在掌握臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能的同時(shí)，熟悉社區(qū)醫(yī)療中全科醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟悉全科醫(yī)療的診療思維模式和社區(qū)基層醫(yī)療服務(wù)的工作方法，提高其對(duì)社區(qū)常見健康問題和疾病的防治能力，具有為人民健康服務(wù)的職業(yè)道德，能夠運(yùn)用生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，以維護(hù)和促進(jìn)健康為目標(biāo)，向個(gè)人、家庭、社會(huì)提供基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)，達(dá)到社區(qū)全科醫(yī)師崗位基本要求，自我鑒定《長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?！?。

核心課程

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)臨床基本技能臨床輔助診療技術(shù)系統(tǒng)疾病診治

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要能在城市社區(qū)及農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生部門從事疾病的治療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育及計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)工作。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國，具有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，能夠在基層、社區(qū)從事口腔醫(yī)療、保健、預(yù)防工作，適應(yīng)第一線需要，德、智、體美全面發(fā)展的，從事口腔醫(yī)療、預(yù)防保健的助理口腔醫(yī)師。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求要求本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)，使學(xué)生在具有醫(yī)學(xué)生的一般知識(shí)體系的基礎(chǔ)上重點(diǎn)掌握口腔醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能，完成在基層、社區(qū)從事口腔醫(yī)療、保健、預(yù)防工作的基本訓(xùn)練；并具有一定的口腔醫(yī)藥、醫(yī)療器械的推銷能力、口腔預(yù)防保健用品的研制及推銷能力及口腔醫(yī)學(xué)科研及論文寫作能力。

核心課程

人體形態(tài)學(xué)人體機(jī)能學(xué)臨床醫(yī)學(xué)概論口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)口腔內(nèi)科學(xué) 口腔頜面外科學(xué)

口腔修復(fù)學(xué)口腔正畸學(xué)口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)口腔材料學(xué)口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)兒童口腔醫(yī)學(xué)

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要能在基層、社區(qū)從事口腔醫(yī)療、保健、預(yù)防工作，口腔醫(yī)藥、醫(yī)療器械的推銷工作，以及口腔預(yù)防保健用品的研制及推銷工作。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展與健康個(gè)性和諧的，具有扎實(shí)的中醫(yī)臨床各科知識(shí)以及針灸、推拿等具有中國特色基本技能的，在醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域第一線工作的具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力的助理中醫(yī)師。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握相關(guān)的人文知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，掌握中西醫(yī)診斷技能，掌握針灸推拿操作技能，具有對(duì)以常見多發(fā)病防治為主的中醫(yī)臨床工作的基本能力。

第四篇：10 長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校輔導(dǎo)員管理辦法

長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

輔導(dǎo)員管理辦法

第一章總則

第一條為深入貫徹落實(shí)教育部第24號(hào)令《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》精神，切實(shí)加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。

第二條輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本、德育為先，保證學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展，促進(jìn)培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第三條輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和行政管理干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。

第二章 輔導(dǎo)員的職責(zé)和要求

第四條 輔導(dǎo)員應(yīng)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)開展學(xué)生的思想政治教育工作。

第五條 有針對(duì)性地組織開展各類專項(xiàng)和專題教育活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的文明行為養(yǎng)成教育和道德、法律以及校紀(jì)校規(guī)等方面的教育。

組織開展各類安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生的日常安全教育，增強(qiáng)大學(xué)生的安全防范意識(shí)。

第六條 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。經(jīng)常性地開展談心活動(dòng)，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。

第七條 負(fù)責(zé)所帶班級(jí)的組織建設(shè)并指導(dǎo)其開展工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”作用。

負(fù)責(zé)班級(jí)及學(xué)生的日常管理工作。

做好對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和鑒定工作，負(fù)責(zé)學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)的組織和審核。負(fù)責(zé)對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生“獎(jiǎng)、貸、助、勤、補(bǔ)”等工作的組織和實(shí)施，負(fù)責(zé)學(xué)費(fèi)的催繳，了解和掌握學(xué)生困難情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

配合系團(tuán)總支，組織所帶年級(jí)學(xué)生積極參加各類文體活動(dòng)、科技競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

第八條了解和掌握學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定。

第九條 主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活，組織好班級(jí)學(xué)生日常的思想政治教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生安排好業(yè)余生活和寢室文化建設(shè)。

第十條 主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育方面的理論與方法，遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)學(xué)生 1

健康成長(zhǎng)與成才。

第十一條 加強(qiáng)實(shí)習(xí)期間學(xué)生的管理，主動(dòng)為學(xué)生提供職業(yè)生涯輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)就業(yè)政策和信息。

第十二條 輔導(dǎo)員每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校的要求和所帶班級(jí)的實(shí)際，向系（部）提交工作計(jì)劃和工作要點(diǎn)，在學(xué)期末提交工作總結(jié)。按時(shí)完成學(xué)辦交付的任務(wù)。根據(jù)工作情況寫好工作筆記，不斷總結(jié)和改進(jìn)工作。

第十三條 認(rèn)真履行值班職責(zé)，經(jīng)常深入到學(xué)生之中，隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，開展工作調(diào)查和研究，有針對(duì)性地做好學(xué)生工作。

第十四條 積極參加學(xué)生集體活動(dòng)，指導(dǎo)和組織學(xué)生主題班會(huì)、黨團(tuán)組織生活和各類社團(tuán)活動(dòng)。

第十五條 注重運(yùn)用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和手段，努力拓展工作途徑，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。

第三章配備與選聘

第十六條 學(xué)生工作部（處）是代表學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職能部門。第十七條 輔導(dǎo)員選聘工作要在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)校人事處、學(xué)生工作部（處）等相關(guān)部門按輔導(dǎo)員任職條件、考核等相關(guān)程序具體負(fù)責(zé)選聘工作。

第十八條輔導(dǎo)員的任職條件：

（一）具有與培養(yǎng)學(xué)生工作德、智、體全面發(fā)展的根本任務(wù)相適應(yīng)的思想素質(zhì)，文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)；

（二）關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生教育工作，具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；

（三）具有較強(qiáng)的組織管理、調(diào)查研究、語言文字表達(dá)和解決實(shí)際問題的能力；

（四）身心健康，儀表端正，具有良好的氣質(zhì)和充足的工作精力；

（五）具有學(xué)生管理的經(jīng)歷或高校畢業(yè)生在高校在讀期間，擔(dān)任過主要學(xué)生干部并有一定的工作業(yè)績(jī)；

（六）具有本科以上學(xué)歷，原則上是中共黨員或中共預(yù)備黨員。

第十九條輔導(dǎo)員的配備要以專職為主、適量兼職。每個(gè)系的每個(gè)年級(jí)應(yīng)當(dāng)設(shè)專職輔導(dǎo)員。專職輔導(dǎo)員可兼任系（部）團(tuán)總支書記等相關(guān)職務(wù)，專職輔導(dǎo)員原則上按師生比不低于1：200的比例管理學(xué)生；兼職輔導(dǎo)員任課不高于每學(xué)期120學(xué)時(shí)，管理學(xué)生原則上不超過一個(gè)班。

凡是符合輔導(dǎo)員任職條件的教師，都應(yīng)承擔(dān)一個(gè)周期（三學(xué)年）的輔導(dǎo)員工作；各系（部）分管學(xué)生工作副主任及學(xué)工辦主任應(yīng)承擔(dān)一個(gè)班的輔導(dǎo)員工作。

第二十條專職輔導(dǎo)員由系（部）推薦，經(jīng)學(xué)生工作部（處）審查后，報(bào)主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)審批，由人事處聘任。兼職輔導(dǎo)員由系（部）聘任后到學(xué)生工作處（部）備案。對(duì)系（部）選聘輔導(dǎo)員有困難的，由學(xué)生工作部（處）提出名單，人事處統(tǒng)一調(diào)配。

第二十一條擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員的教師任職時(shí)間原則上不得少于1個(gè)聘期（三年）。

第四章輔導(dǎo)員待遇

第二十二條專職輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育工作的骨干和主力軍。其各種待遇與專業(yè)教師同等對(duì)待。從事專職輔導(dǎo)員工作的教師可按現(xiàn)有規(guī)定評(píng)聘思想政治教育或其他專業(yè)技術(shù)崗位。兼職輔導(dǎo)員在評(píng)審技術(shù)職稱時(shí)，同等條件下優(yōu)先聘任。

第二十三條學(xué)校積極選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國內(nèi)國際交流、考察和進(jìn)修深造。支持輔導(dǎo)員在做好大學(xué)生思想政治教育工作的基礎(chǔ)上攻讀相關(guān)專業(yè)學(xué)位，鼓勵(lì)和支持專職輔導(dǎo)員成為思想政治教育工作方面的專門人才

第二十四條專職輔導(dǎo)員工作量按滿學(xué)時(shí)（350學(xué)時(shí)／學(xué)年）計(jì)算。

第二十五條學(xué)校設(shè)立輔導(dǎo)員津貼。根據(jù)學(xué)校校內(nèi)津貼分配改革方案，由人事處制定輔導(dǎo)員津貼發(fā)放辦法。

第五章培養(yǎng)與發(fā)展

第二十六條學(xué)校建立輔導(dǎo)員培養(yǎng)（培訓(xùn)）專門經(jīng)費(fèi)（五 萬元/年），積極為輔導(dǎo)員工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。定期安排輔導(dǎo)員進(jìn)行半脫產(chǎn)或在職培訓(xùn)進(jìn)修。

第二十七條學(xué)校鼓勵(lì)、支持輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展開展研究。

鼓勵(lì)和支持輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生思想道德修養(yǎng)、形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。

第二十八條專職輔導(dǎo)員將作為學(xué)校黨政后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來源，根據(jù)工作需要，向校內(nèi)管理工作崗位推薦或選派。

第六章考核與獎(jiǎng)懲

第二十九條學(xué)校制定輔導(dǎo)員工作考核的具體辦法，健全考核體系和評(píng)價(jià)體系。輔導(dǎo)員的考核由學(xué)生工作部（處）、各系和學(xué)生共同參與。

第三十條學(xué)校將設(shè)立“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)，并定期評(píng)選、表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

第三十一條對(duì)于不認(rèn)真履行工作職責(zé)、因疏忽造成工作失誤的輔導(dǎo)員，學(xué)校將追究責(zé)任，并視具體情況分別給予行政處分和解聘等處理。

第三十二條解聘程序：各系學(xué)生提出解聘意見，送交學(xué)生工作部（處）審核，由校長(zhǎng)辦公會(huì)研究后執(zhí)行。

第七章管理和培訓(xùn)

第三十三條學(xué)生工作部作為職能部門負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員選聘、考核、評(píng)優(yōu)的組織協(xié)調(diào)工作。各系部負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員管理的具體工作。輔導(dǎo)員實(shí)行坐班制。

第三十四條學(xué)校建立輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，具體培訓(xùn)工作由學(xué)生工作部（處）組織實(shí)施。崗前培訓(xùn)不低于20學(xué)時(shí)，日常培訓(xùn)不低于40學(xué)時(shí)/學(xué)年。

第八章附則

第三十五條本規(guī)定由學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)解釋。

第三十六條本規(guī)定自2008年 3月1 日起實(shí)行。其他有關(guān)文件規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

第五篇：保定金融高等?？茖W(xué)校文件

保定金融高等?？茖W(xué)校文件

保金專 〔2007〕 7號(hào)

保定金融高等專科學(xué)校 關(guān)于對(duì)學(xué)生實(shí)行普通話水平全員培訓(xùn)測(cè)試的通知

各教學(xué)系：

按照河北省語委要求，我校從2004年開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話水平培訓(xùn)測(cè)試，幾年來，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有較大差距。我校晉升為本科院校以后，學(xué)生的普通話培訓(xùn)測(cè)試工作急需有一個(gè)大幅度的提高。因此，根據(jù)上級(jí)的要求和我校目前的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，從2005級(jí)開始，對(duì)學(xué)生實(shí)行全員普通話水平培訓(xùn)測(cè)試。為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，特將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、充分認(rèn)識(shí)做好高校學(xué)生普通話水平測(cè)試工作的重要性 《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定，普通話是我們國家的通用語言。大力推廣普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往；有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力；有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針；有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

普通話水平測(cè)試是我國現(xiàn)階段普及普通話工作的一項(xiàng)重大舉措。在一定范圍內(nèi)對(duì)某些崗位的人員進(jìn)行普通話水平測(cè)試，并逐步實(shí)行普通話等級(jí)證書持證上崗制度，標(biāo)志著我國普及普通話工作走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的新階段。開展普通話水平測(cè)試工作，將大大加強(qiáng)推廣普通話工作的力度，加快速度，使?大力推行、積極普及、逐步提高?的方針落到實(shí)處，極大地提高全社會(huì)的普通話水平和漢語規(guī)范化水平。學(xué)校是推廣普通話、開展普通話水平測(cè)試工作的主陣地。因此，做好高校學(xué)生的普通話水平測(cè)試工作對(duì)認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》、加強(qiáng)高校語言文字規(guī)范化工作具有極其重要的意義。

二、河北省有關(guān)高校學(xué)生參加普通話水平培訓(xùn)測(cè)試的規(guī)定

一直以來，河北省的普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作始終走在全國的前列，尤其重視高校的普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作。2000年，河北省語委發(fā)布《關(guān)于對(duì)大中專院校與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行普通話培訓(xùn)測(cè)試工作的通知》，正式啟動(dòng)對(duì)高校學(xué)生的普通話培訓(xùn)測(cè)試工作。通知中對(duì)河北省高校學(xué)生的普通話培訓(xùn)測(cè)試工作提出了明確要求：

（一）充分認(rèn)識(shí)對(duì)大中專院校學(xué)生開展普通話培訓(xùn)測(cè)試的重要性和必要性：推廣普通話是提高民族素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，普及普通話是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是全社會(huì)普及普通話和提高社會(huì)普通話應(yīng)用水平的根本途徑。普通話水平測(cè)試是推廣普通話工作的重要組成部分，是使推廣普通話工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的基本措施之一，是一項(xiàng)國家級(jí)考試。使廣大青年學(xué)生說好普通話，增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí)，提高語言能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者，除了思想和專業(yè)方面的要求外，還應(yīng)當(dāng)使他們具有較高的語言能力。同時(shí)，隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普及普通話的客觀需求日益迫切，普通話達(dá)到一定水平，已成為許多行業(yè)從業(yè)人員必備的條件。因此，各學(xué)校一定要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)生普通話培訓(xùn)測(cè)試工作的重要性，切實(shí)提高學(xué)生普通話水平，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造有利條件。

（二）做好測(cè)試前的培訓(xùn)工作：做好測(cè)前的普通話培訓(xùn)工作，是提高學(xué)生普通話水平和測(cè)試成績(jī)必不可少的重要環(huán)節(jié)。要通過培訓(xùn)使應(yīng)試人員掌握普通話的聲、韻、調(diào)，輕聲、兒化、連讀音變及語調(diào)，提高應(yīng)試人員在無文字憑借的情況下用普通話表達(dá)的規(guī)范程度，以達(dá)到提高普通話水平的目的。為此各學(xué)校要認(rèn)真做好測(cè)前的培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有安排。

（三）要嚴(yán)格執(zhí)行普通話等級(jí)證書與畢業(yè)證掛鉤制度：國務(wù)院國發(fā)“1992”63號(hào)文件和教育部、國家語委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和規(guī)范用字工作的意見》中明確規(guī)定：普通話不合格的畢業(yè)生，必須進(jìn)行補(bǔ)課和補(bǔ)考，達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)者緩發(fā)畢業(yè)證書。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行這一規(guī)定，要把普通話作為一項(xiàng)重要基本功，認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格考核。對(duì)測(cè)試沒有達(dá)到合格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生要進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，然后進(jìn)行補(bǔ)考。經(jīng)補(bǔ)考仍不合格的畢業(yè)生，要緩發(fā)畢業(yè)證書。

此外，河北省副省長(zhǎng)、省語委主任龍莊偉2005年7月在《河北省部分二類城市語言文字工作評(píng)估調(diào)度會(huì)上的講話》中指出：?學(xué)校是搞好語言文字工作的重要基礎(chǔ)。要繼續(xù)注重發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，把語言文字規(guī)范應(yīng)用作為

全面推行素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)和行為規(guī)范的一件大事來抓，認(rèn)真落實(shí)‘三納入一滲透’的方針，把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和規(guī)范應(yīng)用能力的要求，納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中，使廣大青少年學(xué)生都能說好普通話、寫好規(guī)范字，以此促進(jìn)普通話在全社會(huì)的普及、規(guī)范漢字在全社會(huì)的應(yīng)用?。

三、我校學(xué)生普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作的現(xiàn)狀

幾年來，我校學(xué)生的普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作也取得了一些成績(jī)，但毋庸諱言，仍有許多不足之處。我校學(xué)生的普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作起步較晚，2004年才正式開始，而且并未按省語委的規(guī)定與畢業(yè)證掛鉤，而是采取全員培訓(xùn)，自愿測(cè)試的辦法，因而參測(cè)率一直很低。從2004年到現(xiàn)在，先后培訓(xùn)測(cè)試了2002—2004級(jí)三個(gè)年級(jí)，參測(cè)學(xué)生共2080余人，約占總?cè)藬?shù)的40%。我校升格為本科院校以后，隨著國家及河北省語言文字規(guī)范化工作的逐年深入，對(duì)我校的語言文字工作提出了更高的要求，我校目前的學(xué)生普通話水平培訓(xùn)測(cè)試情況已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，因此必須改變這種現(xiàn)狀。

四、我校實(shí)行學(xué)生普通話水平全員培訓(xùn)、全員測(cè)試的具體要求

為了改變目前我校學(xué)生普通話水平培訓(xùn)測(cè)試的不力局面，使我校的普通話測(cè)試工作上一個(gè)新臺(tái)階，經(jīng)研究決定，從2005級(jí)開始，學(xué)生普通話培訓(xùn)測(cè)試的基本原則改為?全員培訓(xùn)，全員測(cè)試，特殊問題特殊解決?，即沒有特殊情況的學(xué)生必須參加普通話培訓(xùn)測(cè)試，并且要達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，獲得合格證書；而對(duì)于少數(shù)有特殊困難的學(xué)生，則視情況區(qū)別對(duì)待。因此，要求各系加大宣傳力度，通力配合學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校普通話測(cè)試培訓(xùn)輔導(dǎo)站的工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加培訓(xùn)和測(cè)試。

特此通知，希認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二00七年三月二十日

主題詞：普通話測(cè)試通知

保定金融高等?？茖W(xué)校二00七年三月二十日

(共印40份)