第一篇:化驗室檢驗員技能競賽活動方案
化驗室檢驗員技能競賽活動方案
1、活動目的提升員工的檢驗技能,營造良好地學(xué)習(xí)氛圍。
2、活動組織
何紀(jì)綱馮延童劉素峰李培培
3、活動方法
閉卷考試:主要考核化驗室檢驗員的業(yè)務(wù)理論知識,各班組分別命題。
4、考試范圍:
水泥工藝基礎(chǔ)知識、化驗室基本理論、各室理論、操作與技巧
5、活動考核:
活動對總分第一名獎勵200元、第二名獎勵150元、第三名獎勵100元。對最后三名每人罰款50元(成績超80分不考核)
6、活動時間
2014年1月20日
化驗室
2013年12月30日
第二篇:技能競賽活動方案
技能競賽活動方案
為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力,激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛,達到不斷提高酒店綜合服務(wù)水平的目的,現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實際,舉行XXXX第X屆崗位技術(shù)技能競賽,具體方案如下:
一、競賽原則
按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、大賽設(shè)仲裁席,負責(zé)競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理XXX先生擔(dān)任總裁判長、副總經(jīng)理XXX女士、副總經(jīng)理XXX先生、分別擔(dān)任副總裁判長。
2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應(yīng)的裁判組,每組設(shè)裁判長一名,由相應(yīng)的部門經(jīng)理擔(dān)任。
3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席,負責(zé)監(jiān)督比賽進程,匯總各項比賽得分及名次。由財務(wù)二線人員擔(dān)任記分員,人事行政部人員擔(dān)任監(jiān)督員。
4、各部門應(yīng)當(dāng)負責(zé)的具體事項如下:
(1)、工程部主要負責(zé)競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。
(2)、銷售部主要負責(zé)協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。
(3)、前廳部負責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。
(4)、餐飲部負責(zé)宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準(zhǔn)備,大賽禮儀人員安排。
(5)、客房部負責(zé)準(zhǔn)備本部門相關(guān)競賽用品。
(6)、財務(wù)部電腦房負責(zé)準(zhǔn)備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。
(7)、保安部負責(zé)本部門競賽用品準(zhǔn)備及維持賽場秩序。
(8)、人事行政部負責(zé)此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。
三、競賽形式及內(nèi)容
1、本次競賽采用技能比賽方式進行,總分為100分。
2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部,經(jīng)酒店領(lǐng)導(dǎo)審批后確定。
四、比賽時間及場地安排
1、比賽時間: X年X月X日X時X分正式開始
2、比賽場地:XXX XXX XXX XXX XXX3、總結(jié)頒獎:競賽總結(jié)和頒獎于賽后在XXX舉行。
4、競賽場地劃分:XXX分設(shè)客房鋪床、餐飲各項目(包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工);XXX:財務(wù)點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語搶答、電腦錄入排版;XXX為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地,XXX北門為車隊更換輪胎比賽場地。
五、參賽崗位(工種)及獎項設(shè)置
結(jié)合酒店現(xiàn)有崗位及工作要求實際,經(jīng)與各部門研究,初步?jīng)Q定由以下X個部門共XX個崗位的員工參加比賽。為使本次比賽能夠真正體現(xiàn)各崗位的崗位技能水平,各崗位團體賽參賽選手不得少于3人。具體參賽部門及崗位如下:此次競賽共計項目24個,其中單項獎12個、團隊比賽8個、作品展示項目4個,具體如下:
六、競賽程序
1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場;
2、酒店領(lǐng)導(dǎo)陪同集團領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入場,全體起立鼓掌歡迎;
3、主持人上臺 開場白,介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;
4、主持人介紹競賽程序、項目設(shè)置、競賽規(guī)則;
5、酒店副總經(jīng)理致祝詞
6、主持人宣布比賽開始,7、各主要比賽結(jié)束后,調(diào)酒和扒房擺臺展示,監(jiān)督席匯總得分及名次;
8、宣布比賽結(jié)果,頒獎(奏樂);
9、酒店總經(jīng)理發(fā)表重要講話;
10、合影,領(lǐng)導(dǎo)退場,起立,鼓掌歡送。
七、獎項設(shè)置
1、單項獎:設(shè)一等獎獎金200元;二等獎獎金150元;三等獎獎金100元。
2、團體獎:獎金200元(團體獎共8個);
3、展示獎:每人50元(共3人);
4、作品獎:獎金200元;(共2個)預(yù)計申請獎金:¥7600元左右。
八、要求
1、為保證本次競賽質(zhì)量,各部門應(yīng)按競賽方案和要求認真準(zhǔn)備,選拔優(yōu)秀的選手參賽。
2、參賽過程中,各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩,不得四處走動,確保比賽正常進行。
3、非當(dāng)班員工必須著工裝參加,各部門應(yīng)統(tǒng)計參會人數(shù)并做好考勤記錄。
4、參賽選手和觀眾應(yīng)于競賽前十分鐘到場,按次序就座。觀眾應(yīng)自覺遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾。值勤保安要維護好會場秩序。
5、評委入場、退場時,觀眾應(yīng)起立,鼓掌歡迎、歡送。
第三篇:技能競賽活動方案
中醫(yī)醫(yī)療系知識和技能競賽活動方案
為貫徹落實教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)教學(xué)委員會“關(guān)于舉辦三北地區(qū)‘振東醫(yī)藥杯’中醫(yī)大學(xué)生臨床技能競賽的第二輪通知”及學(xué)院院教發(fā)(2011)83號文件精神,中醫(yī)醫(yī)療系決定舉辦學(xué)生醫(yī)學(xué)臨床技能大賽,為保證活動效果,特制定本實施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過組織開展知識和技能競賽,強化學(xué)生基本理論、基本知識,規(guī)范基本技能,培養(yǎng)實踐能力,激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、競賽內(nèi)容
中醫(yī)學(xué)基本理論與知識考核、中醫(yī)外科技能競賽、中醫(yī)內(nèi)科臨床接診能力競賽
三、參賽對象
中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)(骨傷科學(xué)方向)在校四年級學(xué)生。
四、實施步驟
(一)培訓(xùn)階段 ………………..(二)初賽階段
中醫(yī)醫(yī)療系針對學(xué)生培訓(xùn)的情況,組織學(xué)生進行初賽,通過初賽選拔出##名優(yōu)秀選手參加學(xué)院的決賽。1.理論知識
每名參賽選手參加理論知識考試,時間為###.......2.技能操作
每名參賽選手完成…….技術(shù)個人操作;……
五、激勵政策及獎勵設(shè)置
(一)激勵政策
1.參加競賽的學(xué)生在獎學(xué)金、助學(xué)金的評選中優(yōu)先考慮 2.參加競賽的學(xué)生優(yōu)先推薦免試研究生。
(二)獎勵設(shè)置
根據(jù)理論知識考試及技能競賽得分情況排序,分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;頒發(fā)獎金及證書……
六、保證措施
(一)為加強知識和技能競賽的組織領(lǐng)導(dǎo),中醫(yī)醫(yī)療系成立競賽組織委員會,負責(zé)競賽的組織協(xié)調(diào)工作
組委會主任:宋敏,組委會副主任:馬應(yīng)孝、金華、李仲葓 委員:……
組委會辦公室設(shè)在中醫(yī)醫(yī)療系辦公室,負責(zé)具體事務(wù),成員名單如下:
辦公室主任:羅強
成員:王曉凡、胡昀、杜兵、辛明霞、張花治
組織機構(gòu)
主辦單位:共青團廣東省委員會
廣東省教育廳 廣東省科技廳 廣東省學(xué)生聯(lián)合會
承辦單位:暨南大學(xué)團委
暨南大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院
二、活動對象
廣東省高校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生,三年級以上為主
三、活動主題 臨床技能 展我風(fēng)采
四、報名方式
各大院校自行組織校內(nèi)比賽,最后選拔出5名選手代表學(xué)校參加決賽。各校以學(xué)校為單位,填寫參賽回執(zhí)表,每所學(xué)校限報一支隊伍。
五、大賽安排
大賽分為兩個環(huán)節(jié),上午開幕式及學(xué)術(shù)講座、英文病例討論,下午為技能競賽及閉幕式,具體安排如下:
(一)開幕式及學(xué)術(shù)活動
時 間:2009年6月13日上午9時 地 點:暨南大學(xué)附屬第一醫(yī)院學(xué)術(shù)會議廳 主要內(nèi)容:9:00-9:30 開幕式
9:35-9:50 來賓及參賽學(xué)生留影
10:00-12:00 學(xué)術(shù)講座及英語公開課(病例討論)
校內(nèi)參觀
(二)廣東大學(xué)生醫(yī)學(xué)臨床技能大賽 時 間:2009年6月13日13:30—18:00 地 點:暨南大學(xué)體育館 競賽內(nèi)容:
1、必答題(各隊按抽簽結(jié)果,回答問題,包括輔助檢查結(jié)果閱讀,如x片,B超,病例分析等)
2、搶答題(涉及臨床醫(yī)學(xué)理論、實踐、人文素質(zhì)、溝通技巧等內(nèi)容)按學(xué)校組成團隊,各隊之間進行搶答。
3、技能操作競賽(各隊按抽簽結(jié)果,進行第一、二部分各一項操作,包括:第一部分頭頸部、胸部、腹部及神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查;第二部分胸腔穿刺、腰椎穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺及消毒切開、縫合,心肺復(fù)蘇)
4、情景表演(按抽簽結(jié)果,學(xué)生演示不同情境,如學(xué)生扮演術(shù)前談話,病情告知等)
頒獎及閉幕式
五、注意事項
1、命題專家組由省內(nèi)臨床技能學(xué)專家組成。
2、命題內(nèi)容范圍以人民衛(wèi)生出版社醫(yī)學(xué)本科系列教材為準(zhǔn)。
3、評委會由參賽單位各推薦專家1名及省內(nèi)知名醫(yī)學(xué)專家組成。
4、請各參賽隊伍于13日上午8:30前報到完畢。
5、請各參賽單位于6月5日前,將本單位參賽隊領(lǐng)隊和隊員名單及評委名單報暨南大學(xué)第一臨床學(xué)院團委。
聯(lián)系人:昌偉 電 話:38688013 傳 真:38688000 電子郵箱:tchw@jnu.edu.cn
六、獎項設(shè)置 團體,一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀組織獎
單項,含團隊、個人單項獎4名,可根據(jù)賽事情況進行調(diào)整
關(guān)于成立2005年新余市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽組委會的通知
主發(fā)布單 市教育局職成科 位:
生成時2005-03-22 公開方動
間: 17:26:19 式: 公
開
張索 引 公開時發(fā)布 K00050-0403-2005-1927
常年公開
洪號: 限: 人:
銘
縣、區(qū)教(文)體局,管委會社會事業(yè)局,各職業(yè)學(xué)校(院):
根據(jù)省教育廳《關(guān)于舉辦江西省中等職業(yè)學(xué)校第二屆技能競賽節(jié)的通知》精神和市教育局《2005年新余市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽方案》的通知要求,為加強本次活動的領(lǐng)導(dǎo),確?;顒拥捻樌M行,市教育局決定成立新余市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽組委會,現(xiàn)將成員名單公布如下: 主任委員:張榮生 新余市教育局局長 副主任委員:廖茂偵 新余市教育局副局長
委員:陳余平新余市教育局職成科科長
賴春明 新余市教育局職成科干部
何水元 新余市教育局職成科干部
楊名權(quán) 江西渝州科技職業(yè)學(xué)院院長
詹慧珍 江西贛西科技職業(yè)學(xué)院院長 張 亢 江西中山電子計算機專修學(xué)院院長 競賽組委員下設(shè)辦公室,設(shè)于市教育局職成科,負責(zé)具體事務(wù),成員名單如下:
主 任:陳余平新余市教育局職成科科長 副主任:賴春明 新余市教育局職成科干部 何水元 新余市教育局職成科干部
全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽實施方案
為進一步提高全市急救醫(yī)療水平,為廣大人民群眾提供更為快捷、優(yōu)質(zhì)、安全的急救醫(yī)療服務(wù),市衛(wèi)生局決定在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展急救技能大賽活動。為保證活動效果,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過組織開展急救技能大賽,促使急救醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)掌握專業(yè)理論知識,熟練掌握臨床急救處置措施,提高實用操作技能,提升醫(yī)療服務(wù)整體水平,更好地適應(yīng)新形勢下的急救醫(yī)療工作,為臨床急救工作和人民群眾的身體健康和生命安全服務(wù)。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過技能大賽在衛(wèi)生系統(tǒng)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,以此促進醫(yī)務(wù)人員鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)水平,全面提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。
三、競賽內(nèi)容
(一)醫(yī)療急救理論知識:《第三屆全國急救中心急救技能大賽醫(yī)療急救理論知識(含心電圖)復(fù)習(xí)資料》共800題以及國家層面應(yīng)急條例相關(guān)內(nèi)容和處置傳染病病例時急救人員個人防護及消毒技術(shù)規(guī)范。其中80%在復(fù)習(xí)資料中選取,20%在復(fù)習(xí)資料以外選取。
(二)醫(yī)療急救技能操作:包括成人基礎(chǔ)生命支持、成人機械通氣(經(jīng)口)、急救止血技術(shù)、頸椎損傷的固定與搬運(傷員坐位)。
四、實施步驟
(一)師資培訓(xùn)階段
各縣急救站、網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院選派三名注冊院前急救醫(yī)師參加大賽師資培訓(xùn)班。
(二)初賽階段
各單位在急救醫(yī)師全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織本單位人員進行初賽,通過初賽選拔出3名優(yōu)秀選手參加“全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽”決賽。
(三)決賽階段
決賽時間為8月中旬(具體時間地點另行通知)。參賽隊員名單于7月31日前報技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。競賽過程中各輪次之間不得更換參賽隊員。如發(fā)現(xiàn)參賽隊員作弊,當(dāng)即取消參賽資格。單位若集體作弊,取消單位參賽資格,并通報批評。比賽采取理論知識考試和醫(yī)療急救技能操作分步進行的方式。
1.理論知識(200分)
每名參賽選手參加理論知識閉卷考試,時間為120分鐘。主要是題型設(shè)計上由A型題、B型題、X型題、判斷題和簡答題組成;理論知識考試的分值為200分。
2.醫(yī)療急救技能操作(400分)
每名參賽選手完成基礎(chǔ)生命支持、成人機械通氣(經(jīng)口)、急救止血技術(shù)個人操作;頸椎損傷的固定與搬運(傷員坐位)操作由每隊共同完成,每項100分。
五、獎項設(shè)置 單項獎:
(一)根據(jù)理論知識考試得分情況排序,分別評出理論考試個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
(二)根據(jù)基礎(chǔ)生命支持、成人機械通氣(經(jīng)口)、急救止血技術(shù)得分排序,分別評出基礎(chǔ)生命支持操作個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;成人機械通氣(經(jīng)口)個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;急救止血技術(shù)個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。頸椎損傷的固定與搬運(傷員坐位)技術(shù)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
(三)根據(jù)理論考核及技能考核兩項總成績,分別評出全能一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。集體獎:
根據(jù)各單位3名選手的綜合成績評出集體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
六、保證措施及要求
(一)為加強急救技能大賽的組織領(lǐng)導(dǎo),市衛(wèi)生局成立全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽組織委員會,市衛(wèi)生局周育華副局長任組委會主任,醫(yī)政處處長劉敬濤、市急救中心主任王文舉任組委會副主任,委員:路毓峰、李明。大賽組委會負責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào)工作。組委會辦公室設(shè)在市急救中心,李明任辦公室主任,成員有馬瑞鳳、魏寧、來昊博。
(二)市急救中心要根據(jù)《全市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽實施方案》成立技能大賽專門組織機構(gòu),確定人員,明確責(zé)任,認真做好培訓(xùn)、練兵以及大賽的具體組織工作。
(三)各縣(市)急救站要高度重視,積極組織參加。根據(jù)方案要求,精心組織,周密安排。做到專人負責(zé),廣泛發(fā)動,確保技能大賽的培訓(xùn)、選拔和參賽等工作順利開展。
(四)市衛(wèi)生局將對技能大賽優(yōu)秀組織單位及獲獎人員進行表彰。關(guān)于召開學(xué)生工作研討會的實施方案
發(fā)布日期:2009-11-17
自2003年建院以來,我院各項事業(yè)蒸蒸日上,學(xué)生工作更是有聲有色,2006年6月份召開了第一屆學(xué)生工作研討會,初步探討了我院學(xué)生工作的發(fā)展思路,引領(lǐng)我院學(xué)生思想政治教育工作健康、和諧開展。為加快學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展、實現(xiàn)人才培養(yǎng)層次與質(zhì)量雙提高,積極探索新形勢下獨立學(xué)院學(xué)生工作的特點與規(guī)律,不斷開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面,現(xiàn)階段特舉辦第二屆學(xué)生工作研討會。
一、研討會宗旨:加強學(xué)生工作經(jīng)驗交流,總結(jié)學(xué)生工作特色,改進學(xué)生工作方法,提高學(xué)生工作實效,實現(xiàn)新時期獨立學(xué)院的特色發(fā)展。
二、交流的主要內(nèi)容(參考選題):
(一)“大學(xué)生思想政治教育”工作研究
1、如何拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑;
2、我院大學(xué)生思想狀況變化的特點、趨勢與建議;
3、我院學(xué)生工作隊伍的建設(shè)與思考;
4、如何加強大學(xué)生的誠信教育;
5、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與對策;
6、人文關(guān)懷與學(xué)生思想政治教育;
7、學(xué)生社團的發(fā)展與思想政治教育。
8、大學(xué)生思想政治工作進社區(qū)探析
9、學(xué)生干部培養(yǎng)工作、(二)大學(xué)生安全穩(wěn)定工作研究
1.大學(xué)生公共安全教育與防控
2.高校學(xué)生工作應(yīng)急管理(大學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防預(yù)警與應(yīng)對、群體性事件預(yù)防預(yù)警與應(yīng)對)
3.大學(xué)生心理健康問題與安全穩(wěn)定工作研究
(三)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究 1.大學(xué)生就業(yè)生涯規(guī)劃教育
2.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)體系的探索與研究 3.金融危機背景下的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策 4.大學(xué)生就業(yè)心理分析與對策
5.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)實踐平臺體系建設(shè) 6.構(gòu)建大學(xué)生面向基層就業(yè)長效機制
(四)我院學(xué)生工作的發(fā)展規(guī)劃、理論探討
三、參加人員
主管學(xué)生思想政治教育工作的各系團總支負責(zé)人,學(xué)工部、團委負責(zé)人,全體專職輔導(dǎo)員、班主任。
四、會議時間、地點
擬定12月上旬(具體時間、地點、分組情況)另行通知。
五、有關(guān)要求
各系要高度重視,結(jié)合實際,圍繞大學(xué)生思想政治教育方面的研討主題和參考選題,組織學(xué)生工作人員進行交流研究,并自擬題目形成書面研討文章。關(guān)于大學(xué)生思想政治教育方面的文章請于11月30日前將打印版和電子版文檔交學(xué)院學(xué)工部。聯(lián)系人:韓平,聯(lián)系電話:6915050。
各系提交的研討文章將作為會議交流材料,并匯編成“大學(xué)生思想政治教育工作研討會”論文集,優(yōu)秀文章將推薦到學(xué)院院報發(fā)表。關(guān)于召開學(xué)生工作研討會的實施方案
為了加強預(yù)科學(xué)院學(xué)生工作,促使預(yù)科學(xué)院學(xué)生管理工作更上一個新臺階,特舉辦學(xué)生工作研討會。
一、活動宗旨:加強學(xué)生工作經(jīng)驗交流,總結(jié)學(xué)生工作特色,改進學(xué)生工作方法,提高學(xué)生工作實效,推動全面貫徹黨的教育方針,為少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展培養(yǎng)綜合素質(zhì)
高的人才。
二、交流的主要內(nèi)容:
1、班主任工作、黨團工作、干部培養(yǎng)工作的經(jīng)驗總結(jié)
2、新時期民族預(yù)科學(xué)生工作的特點、理念、方法推介
3、我院學(xué)生工作的發(fā)展規(guī)劃、理論探討
三、主辦單位:吉首大學(xué)民族預(yù)科教育學(xué)院
四、活動時間及地點:2008年7月12日 民族預(yù)科教育學(xué)
院
五、參會人員:
1、邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)院校的領(lǐng)導(dǎo)
2、預(yù)科學(xué)院全體教職工
六、活動要求:
1、預(yù)科學(xué)院每一位擔(dān)任過班主任的教師,圍繞交流內(nèi)容選題、撰寫論文或總結(jié)報告。
①學(xué)術(shù)論文形式見吉首大學(xué)學(xué)報投稿要求
②字數(shù)為2000—4000字以內(nèi)
③交流時間為15分鐘,須制成幻燈片
④請各班主任務(wù)必于2008年7月1日之前將電子稿件發(fā)到溫志波老師郵箱:wzbo777@126.com
2、每位教師在會上介紹自己的學(xué)生工作經(jīng)驗或宣讀論文,屆時學(xué)院將推薦優(yōu)秀文章到正式刊物公開發(fā)表。
3、每篇參與研討會交流的文章,給與一定的經(jīng)費支持。
七、會議工作安排
1、會議前期準(zhǔn)備
①校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、湖南文理、邵陽、湘南學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請,宣傳橫幅的制作由院辦公室負責(zé)
②校電視臺、校報記者等宣傳聯(lián)系工作,由學(xué)工辦負責(zé)
③會議禮品及會場物品采購等工作由教務(wù)辦負責(zé)
2、會期工作安排
①會議接待及相關(guān)工作:程安垣、楊萬菊、劉長莉
②會場布置:張國華、黃華英、張靜、龍君、張清良
③會議主持:
④會議資料整理及總結(jié):學(xué)工辦
民族預(yù)科教育學(xué)院
2008-4-3
第四篇:技能知識競賽活動方案
技能知識競賽活動方案
為使員工提高崗位技能水平,增強團隊協(xié)作能力,營造全員學(xué)習(xí)氛圍,集團技術(shù)研發(fā)中心倡議各公司開展技能知識競賽活動。為使競賽活動能夠順利開展,特擬定本方案:
一、目標(biāo)任務(wù)
通過組織開展技能知識競賽,強化員工的基本理論和基本知識,規(guī)范基本操作,培養(yǎng)實踐能力,激發(fā)廣大員工學(xué)習(xí)的積極性,提高員工的綜合素質(zhì)。
二、競賽選題內(nèi)容
選題內(nèi)容來源于崗位應(yīng)知應(yīng)會、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本及基本操作技能,主辦方負責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門建立題庫和答案。
三、參賽對象
各工段(原料,煤氣爐,熔化,錫退,脫硫脫硝、成品)、機電部、氮氫站、化驗室及后勤職能部門,深加工各工段,門窗各工段。
四、競賽形式及辦法
1、時間安排及地點
競賽準(zhǔn)備階段的時間為10天,競賽地點隨發(fā)布競賽通知一并公示,競賽持續(xù)時間約一個半小時。
2、賽制及報名
競賽只設(shè)決賽環(huán)節(jié),不設(shè)選拔賽,參賽隊員由各部門或車間自行裁定,每隊由三名隊員組成,隊員名單須在開賽前三天提交活動主辦方進行審核,主辦方須在開賽前兩天反饋審核結(jié)果至報名部門或車間,每場比賽參賽隊伍數(shù)量不少于3支。
3、競賽環(huán)節(jié)
每場比賽設(shè)三個環(huán)節(jié),分別為必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)和風(fēng)險題環(huán)節(jié)。
第一輪 必答題環(huán)節(jié)
a.每隊三名隊員按照規(guī)定順序抽一道題并作答; b.由指定隊員回答時,其他隊員不可以代答或補答;
c.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示,違者該隊取消此題答題資格,該道題目作廢;
d.每道題設(shè)定50分,答對給全分,答錯不給分,答不全扣相應(yīng)的分;
e.必答題回答時限為3分鐘。第二輪 搶答題環(huán)節(jié)
a.搶答環(huán)節(jié)分兩場進行,中途停頓2分鐘,每場設(shè)10道題目; b.主持人念開始搶答,“答”字說完后,才可以按搶答器搶答,否則屬于違例;
c.違例搶答的選題作廢,重新開始;
d.當(dāng)回答完問題后,同隊的其他人可以補答;
e.每道題設(shè)20分,答對給全分,答錯不給分,答不全扣相應(yīng)的分; f.搶答題回答時限為2分鐘;
g.如果沒有隊員搶答,則由觀眾舉手搶答,并給予獎勵。第三輪 風(fēng)險題
a.每隊可自由選擇固定分值的一道題,風(fēng)險題的分值分別為20分、40分、80分;
b.各隊必須選擇一道題不得棄權(quán);
c.答對得相應(yīng)分值,答錯或答不全扣相應(yīng)分值; d.同隊隊員之間可以商量一分鐘后再作答。
五、人員設(shè)定
1、主持人一名;
2、評委五名以上;
3、音響師一名,兼負大屏幕投放;
4、攝影師一名;
5、統(tǒng)計員兩名;
6、主辦方、參賽方領(lǐng)導(dǎo)若干,觀眾若干。
六、評分原則
所有評委參與評分,去掉一個最低分,去掉一個最高分,計算平均分,要求每名評委公示評分結(jié)果,現(xiàn)場公布得分情況。
七、賽場紀(jì)律
1、所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場;
2、任何人不得攜帶相關(guān)資料入場;
3、競賽過程中所有隊員將手機等通訊設(shè)施關(guān)閉;
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手,違者清出賽場。
八、其他事項
1、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時,超出回答時限視為無效回答不得分;
2、隊員在回答或者補充回答完畢后,應(yīng)說“回答完畢”;
3、競賽題目的答案現(xiàn)場評委人手一份;
4、主辦方和選題方要保證競賽選題和答案不外泄;
5、主辦方協(xié)助辦公室和生產(chǎn)部門做好技能知識競賽的宣傳工作;
九、獎項設(shè)置
每場競賽評選出一組冠軍,發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵;大于三支(不含)隊伍的增加評選出一組亞軍,發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵;大于五支(不含)隊伍的增加評選出一組季軍,發(fā)放榮譽證書和相應(yīng)的物質(zhì)獎勵;另參賽隊伍均有豐厚禮品相贈。
第五篇:職工技能競賽活動方案
職工技能競賽活動方案
一、競賽目的根據(jù)XXX電廠《XXXX職工崗位業(yè)務(wù)技能競賽活動方案》的要求,開展XXXX熱控專業(yè)職工技能競賽活動。本次競賽是面向全體熱控班組員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競賽,旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識的興趣,在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識的新高潮。通過此次競賽,將全面營造學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì),為我廠機組的安全生產(chǎn)提供有力的保障。
二、競賽組織機構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長:
副組長:
成員:
2.工作小組
組
長:
副組長:
成員:
3.考評小組
組 長: 副組長: 成 員:
三、活動內(nèi)容
1、競賽專業(yè):熱控自動 熱控程保 熱控儀表
2、競賽時間:
第一階段:理論考試:擬在X月XX日進行。第二階段:現(xiàn)場實操:擬在X月XX-XX日進行。3.競賽地點:
理論考試:XX樓五樓培訓(xùn)室; 現(xiàn)場實操:熱控實操培訓(xùn)室。
四、競賽對象 熱控班組全體員工。
五、競賽方法
1、理論筆試和現(xiàn)場實操技能考試由考評小組組織命題。試題統(tǒng)一由人力資源部培訓(xùn)分部管理。
2、競賽規(guī)則
2.1理論考試由工作小組組織人員監(jiān)考、閱卷。2.2實操技能考試由考評小組組織考務(wù)工作。
2.3理論考試包括理論基礎(chǔ)知識、技能筆試和工作票三部分。理論基
礎(chǔ)知識試題將從XX集團公司試題庫中隨機抽取;技能筆試默畫熱力系統(tǒng)圖和原理圖;工作票知識結(jié)合日常工作實際填寫一張工作票。2.4看圖講解及實操技能考試:按各競賽項目及鑒定方案的要求執(zhí)行。2.5計分方法
理論基礎(chǔ)知識滿分為100分,占總成績40%; 技能筆試總分100分,占總成績10%; 工作票知識100分,占總成績10%; 實際操作100分,各占總成績40%;
總成績=理論基礎(chǔ)知識、技能筆試、工作票、實際操作各項成績加權(quán)分之和。(滿分100分)
六、競賽內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn) 6.1 競賽內(nèi)容及分值結(jié)構(gòu)
競賽題型
具體內(nèi)容 理論基礎(chǔ)知識
理論考試
技能筆試 工作票知識
技能考試 總積分
實際操作
60分鐘 150分鐘 考試時間
成績 滿分100分 滿分100分 滿分100分 滿分100分 100分
積分值 40% 10% 10% 40%
范圍
熱控考工試題
結(jié)合日常工作
結(jié)合日常工作
結(jié)合日常工作
6.2實操考試部分的內(nèi)容及評分細則 6.2.1實操考試試題共七題: ⑴熱控DCS和DEH邏輯設(shè)計; ⑵PLC邏輯組態(tài);
⑶按所提供的保護原理圖,查找出回路故障并處理,再進行功能試驗;
⑷彈簧管式壓力表校驗;
⑸鉗工:用ф14不銹鋼管制作一個緩沖器; ⑹火檢放大器校驗實操; ⑺水位變送器調(diào)試投運。
6.2.2每人至少選擇一項實操考試項目,獨立完成要求內(nèi)容;也可以選擇多項,以單項最高分為實操技能考試成績。試題及評分細則格式為:
七、獎勵辦法
1、本次競賽設(shè)四種獎勵等級:一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。由競賽考評小組根據(jù)選手個人成績和表現(xiàn)確定,考評結(jié)果報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、獲得競賽項目一、二、三等獎?wù)?由廠部授予XXX電廠“技術(shù)能手”榮譽稱號,頒發(fā)榮譽證書。
3、對不積極參加競賽培訓(xùn)活動的員工,由部門視情況進行績效考核。